化石作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的化石作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

化石作文600字 篇1

　　我是很久以前的一條小魚(yú)，和我的家人伙伴們一起生活在大海里，穿著(zhù)五光十色的美麗衣服，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。

　　突然有一天，海底的火山開(kāi)始發(fā)怒，滾燙的巖漿和有毒的氣體從火山口噴涌而出，讓海水急速升溫，令我們無(wú)法呼吸。在生命即將終結的那一刻，我向大海母親許了一個(gè)心愿，希望我和家人朋友們能擁有永恒的生命，從此永不分離。

　　炙熱的火山灰把我們一層層埋了起來(lái)，深深地壓在海底。大海母親用她巨大無(wú)比的壓力，將我們漸漸變成了美麗的化石，以石頭的形態(tài)永遠保留了下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，幾千萬(wàn)年過(guò)去了。地殼發(fā)生了翻天覆地的變化，我們曾經(jīng)生活的大海慢慢變成了平原，在我們上方生長(cháng)出了茂密的森林。又過(guò)了上億年的時(shí)間，平原又聳立成俊俏的高山，森林慢慢消失，山頂上終年覆蓋著(zhù)白雪。我們一直沉睡在這冰天雪地之中，好像陷入了冬眠。

　　直到有一天，幾位勇敢的科學(xué)家來(lái)到這座高山上，把我們發(fā)掘了出來(lái)。重新見(jiàn)到太陽(yáng)的'那一刻，心里有說(shuō)不出的美好。然而，我們不動(dòng)也不說(shuō)話(huà)，只是默默地微笑�？茖W(xué)家把我們裝上汽車(chē)，在路上顛簸了許多天。不過(guò)對于我們上億年的生命來(lái)說(shuō)，這實(shí)在不算什么，最多再打個(gè)盹罷了。

　　當我們再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己來(lái)到一個(gè)寬敞明亮的大房間，四周?chē)��?zhù)一群活潑可愛(ài)的小朋友，他們正拿著(zhù)放大鏡仔仔細細地觀(guān)察我呢�？茖W(xué)家正在向他們講述我們過(guò)去的美好生活，小家伙們聽(tīng)得別提有多認真了!

　　這一刻，我覺(jué)得自己真是幸運!大自然不僅給了我們永恒的生命，還在我們身上蘊藏了豐富的知識，讓小朋友們能夠領(lǐng)略到一億年前地球上的風(fēng)光。我的生命又多了一份快樂(lè )。

化石作文600字 篇2

　　一年一度的校藝術(shù)節快到了，老師為我們精心準備了一些寧波童謠“搖啊搖，搖到外婆橋”、“一雙皮鞋美國貨”、“正月嘎瓜子”等等，要把這些童謠編成一個(gè)生動(dòng)而有意義的童謠劇。老師還說(shuō)，寧波童謠是寧波方言的“活化石”呢。

　　第一次聽(tīng)著(zhù)老師用寧波老話(huà)說(shuō)童謠，同學(xué)們笑得前俯后仰，都快沒(méi)個(gè)人形了。你瞧，李想的圓臉擠成了一團，小眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。邵智銘更是夸張，笑得摔到了地上。同學(xué)們被這親切有趣的話(huà)音吸引住了，紛紛表示一定要學(xué)會(huì )它！

　　學(xué)老話(huà)可難了！雖然多數同學(xué)是寧波人，但畢竟我們平時(shí)說(shuō)的都是普通的寧波話(huà)嘛！還有一些同學(xué)是新寧波人，連寧波話(huà)都說(shuō)得很蹩腳呢！所以當同學(xué)們正式學(xué)起童謠來(lái)，才發(fā)現平時(shí)麻利的舌頭總是不聽(tīng)使喚。錯把“落雨類(lèi)”讀成“鑼雨壘”，“開(kāi)會(huì )類(lèi)”讀成“開(kāi)維類(lèi)”。哈哈，最后為了發(fā)音的統一，把教寧波童謠的任務(wù)交給同學(xué)們的爸爸媽媽了。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的練習，同學(xué)們的老話(huà)講得順溜多了。不管是“今末禮拜六，我去買(mǎi)落角”還是“斗斗蟲(chóng)蟲(chóng)飛”，同學(xué)們張口就來(lái)。同時(shí)，在同學(xué)們一遍又一遍的演練下，精彩的《阿拉寧波人》的童謠劇誕生啦！

　　六一那天，舞臺上立著(zhù)幾塊寧波特色的大背景天封塔、鼓樓、老巷子。小演員們身著(zhù)盤(pán)扣大斜襟演出服，手拿各色頗具老寧波特色的道具在舞臺上投入地表演著(zhù)。每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作讓人以為回到了上個(gè)世紀30年代。接近尾聲時(shí)，同學(xué)們響亮的一句“中國老牌貨”贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

　　雖然演出結束了，但我還想多學(xué)點(diǎn)寧波童謠，好好珍藏這枚活化石，做一個(gè)正宗的寧波人。

化石作文600字 篇3

　　今年的暑假和往年不一樣，因為媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)班�；顒�(dòng)名字很吸引我，叫“探秘化石”。

　　活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前，我就非常期待了，整天嚷嚷著(zhù)要整理自己的行李。媽媽無(wú)可奈何，急忙解釋?zhuān)骸皩氊�，要過(guò)幾天才出發(fā)，不著(zhù)急整理！”

　　盼星星盼月亮，終于等到了出發(fā)的日子！我早早地在集合地點(diǎn)等著(zhù)，可是天公不作美，突然下起了瓢潑大雨。我內心焦急萬(wàn)分，帶隊的老師看見(jiàn)了，連忙安慰道：“沒(méi)事的，今天天氣預報說(shuō)了只是陣雨，活動(dòng)會(huì )照常進(jìn)行�！闭f(shuō)完老師帶著(zhù)我們上了大巴車(chē)，我依依不舍地告別了媽媽。

　　一路上，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，時(shí)間飛快的過(guò)去了，不一會(huì )工夫就到了湘西的花垣縣。這里有一個(gè)很大的采石場(chǎng)，到處都是奇形怪狀的石頭。老師告訴我們這里就是化石的采集地，還給大家發(fā)了一套工具。大家也顧不上休息，穿好防曬衣，戴好遮陽(yáng)帽積極地開(kāi)始工作了。

　　一開(kāi)始，我就很幸運地挖到了一塊化石，可是連老師都不知道是什么遠古生物，不像“三葉蟲(chóng)”，倒是像“海膽”。沒(méi)挖到三葉蟲(chóng)，我心里有點(diǎn)小失望，但想著(zhù)不能就這樣放棄。最后，功夫不負有心人，我竟然挖到了三塊完整的“三葉蟲(chóng)”化石，周?chē)�的同學(xué)都很羨慕我，我心里美滋滋的。我小心翼翼地用袋子把它裝好放進(jìn)書(shū)包里，因為第二天還要拿到化石修復廠(chǎng)進(jìn)行修復打磨呢！

　　第二天的苗寨之行，我們深深地感受到了苗族人民的熱情和獨特的民俗風(fēng)情，最有趣的捉稻花魚(yú)活動(dòng)。班上的男生們紛紛跳到稻田里捉魚(yú)，個(gè)個(gè)滾成了小泥猴，女孩子們害怕弄臟衣服都沒(méi)有下去，躲在田坎上哈哈大笑，最后還不忘分享男生們的勞動(dòng)成果。

　　我覺(jué)得這不僅是一次有趣又長(cháng)知識的旅行，而且還鍛煉了我的獨立能力，真希望每年都能參加��！

化石作文600字 篇4

　　在這千奇百怪的植物中，我最喜歡的是樸素無(wú)華的銀杏樹(shù)。

　　初春，銀杏樹(shù)的枝頭冒出無(wú)數小小的，嫩嫩的芽，像一枚枚精致的寶石。沒(méi)有多久，它們慢慢舒展著(zhù)自己嬌小的身軀，長(cháng)成一把把翠綠的小扇子，在春風(fēng)中扇啊扇啊，迎來(lái)了自己鼎盛時(shí)代。

　　盛夏，銀杏樹(shù)枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。那一片片綠的發(fā)亮地小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了陣陣清涼。在密密匝匝的樹(shù)葉后面藏著(zhù)一叢叢青綠色的果子，它們探出圓圓的小腦袋，好奇地張望著(zhù)，好像正在看著(zhù)樹(shù)蔭下嬉戲的孩子們。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子被染成了金黃色，果實(shí)也漸漸變成淡黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔；還有的像舞者輕盈地旋轉著(zhù)。不一會(huì )兒，地面就鋪上了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的。我最喜歡捧起地上厚厚的落葉，用力地向天空一撒，我便像置身于一場(chǎng)金色的雨中，那抹絢麗的黃帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。

　　到了冬天，銀杏變得光禿禿的，而枝頭上掛滿(mǎn)了銀杏果。成熟的銀杏果表面好像涂了一層面粉似的白霜，像一顆顆淡黃色的瑪瑙，可愛(ài)極了。如果剝去外皮，就是人們常說(shuō)的白果。聽(tīng)說(shuō)它的營(yíng)養價(jià)值很高，深受人們的喜愛(ài)。在網(wǎng)上看到，它的藥用價(jià)值也不錯，可以通暢血管，改善大腦功能，還可以保護肝臟，真想不到，它的作用竟如此之多。

　　據記載，3億多年前地球上就已經(jīng)存在這種植物了，因此它被譽(yù)為“活化石”。正是因為這種頑強的生命力讓我一直深深地喜愛(ài)它。

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