桂樹(shù)作文600字8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的桂樹(shù)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂樹(shù)作文600字 篇1

　　漫步在羊腸小道上，嘴里哼著(zhù)小調兒，微風(fēng)拂過(guò)面龐，一陣陣幽香沁入心脾，腳步被幽香牽著(zhù)走，不知不覺(jué)，又來(lái)到這棵桂樹(shù)下……

　　摻和著(zhù)幽香的微風(fēng)，吹起了我縷縷回憶。那時(shí)，我還是個(gè)天真的孩童，別人都說(shuō)一葉便知天下秋，而我卻認為秋天來(lái)到的標志是當桂樹(shù)綴上黃色的小花，當桂香彌漫整個(gè)庭院。在我的記憶中，這棵桂樹(shù)是纖細清瘦的，正如一位從歲月中走出來(lái)的女子，清雅淡然。纖長(cháng)的枝條上掛滿(mǎn)了葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光亮，每當秋天來(lái)臨，那一朵朵淡黃色的小花調皮的冒在枝頭上，花總是開(kāi)的很旺盛，一簇簇地擁在一起。那時(shí)，我和小伙伴們總愛(ài)在桂樹(shù)下嬉戲，當桂花成熟時(shí)，幾雙稚嫩的小手握在桂花樹(shù)上使勁地搖，任小花落在我們的頭上肩上。整個(gè)庭院浸沒(méi)在笑聲和花香中。

　　如今，我再次與這棵桂樹(shù)相見(jiàn)了，桂香依舊。我抬頭望著(zhù)這棵桂樹(shù)，它不再是我記憶中的那棵桂樹(shù)了，如果說(shuō)六年前的桂樹(shù)是一個(gè)清雅淡然的女子，那么如今的桂樹(shù)就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的枝干在風(fēng)吹雨打的洗禮下變得蒼勁有力，輕輕的撫摸粗糙的枝干，仿佛看到了歲月的流逝。葉子也比以前深沉了許多，在那沖，滿(mǎn)活力的綠色中又多了幾分沉重的墨色。枝頭的花也沒(méi)那么密了，它們躲在葉子間，給人們送去芬芳。

　　但不變的是那淡雅的幽香，這幽香不正如人們在追夢(mèng)中的信仰嗎？隨著(zhù)歲月的流逝，我們在成長(cháng)，在蛻變。無(wú)數次的挫折和失敗，為我們披上盔甲，因此，我們變得堅強。在歲月的長(cháng)河中，我們經(jīng)歷了人情冷暖，看淡一切，漸漸走上成熟與穩重。但不管如何變遷，我們的信仰不變，它如桂花一樣，永遠保持著(zhù)芬芳，悄悄地躲在人們的心中。

　　我與桂樹(shù)再見(jiàn)時(shí)，它的芬芳還在，我的信仰還在。

桂樹(shù)作文600字 篇2

　　我總是盼著(zhù)八九月份的到來(lái)，丹桂飄香的季節，因為我最喜歡桂花樹(shù)了。

　　在我回家路的兩邊，種著(zhù)十幾棵桂樹(shù)。每天早晨，在我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，就被沁香的花香給拉過(guò)去了。我迫不及待地跑向桂花樹(shù)，左聞聞，右聞聞，我被醉人的芳香包圍著(zhù)，感覺(jué)像置身花的海洋。我閉上眼睛，感覺(jué)身邊還有梅花，茉莉花，玫瑰花......我全然處在了一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。

　　我不停地聞，用力地聞，恨不得摘幾朵下來(lái)塞在鼻子里。突然，我有個(gè)想法，不如摘幾只拿回家養。當我即將下手的時(shí)候，我又猶豫了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，花草樹(shù)木是用來(lái)觀(guān)賞的，不能隨意地去破壞。最后，我忍了忍，還是沒(méi)有摘。我自言自語(yǔ)道：既然不能摘，我就拍幾張和桂樹(shù)的合影吧！于是我就跑回去拿相機，請媽媽幫我拍照，我美極了！左拍拍，右拍拍，前拍拍，后拍拍，總共拍了幾十張呢。那天，我好高興��！

　　我回到了家，打開(kāi)電視機，看到一個(gè)節目，是一個(gè)小女孩在維護樹(shù)木。我就想，我也要向她一樣。于是，我就拿起鐵鍬，水壺，白漆來(lái)到桂樹(shù)旁邊，我拿起鐵鍬，給桂樹(shù)松了松土，又澆了澆水，最后在大人的幫助下，還涂上了白漆。哇！好有成就感��！

　　第二天，我去聞桂花，我發(fā)現，味道變濃了。我仔細地看著(zhù)桂花，發(fā)現花又變大了。它們似乎是在感謝我的維護，我們的感情又變深了。以后，我要堅持去做這件事，給它們澆水，翻土，捉蟲(chóng)子。同時(shí)，它們也會(huì )以更大的花，更濃的香回報我。

　　我愛(ài)磐安，更愛(ài)這里又香又美的桂樹(shù)！

桂樹(shù)作文600字 篇3

　　我的童年總是被一種花香圍繞著(zhù)——桂花。

　　說(shuō)起桂花，我想起了你，我的朋友，我童年唯一的朋友——桂樹(shù)。

　　從我出生那一刻十幾歲的你一直陪伴著(zhù)我。當雖然你只是一顆很不起眼的植物，也不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我和你的感情是不可缺少的，你對我的成長(cháng)也是不可缺少的。

　　奶奶說(shuō)這棵桂樹(shù)就是這么大了，150cm左右。它不像別的桂樹(shù)那樣高、大，別的桂樹(shù)幾年就要180cm這么大、這么大。不過(guò)我到挺高興。如果它像別的桂樹(shù)那么高，我就摸不到它枝上的小生命了。

　　桂樹(shù)兄每一個(gè)月開(kāi)一次花。開(kāi)花時(shí)它的花不像別的桂花那樣粗糙，而且每一朵小花都長(cháng)在同一個(gè)地方，就像繡球那樣圓，那樣美。桂樹(shù)兄的花雖然也是在一處，但每處都是幾朵幾朵的。讓我并沒(méi)有在這點(diǎn)上嫌棄它，還覺(jué)得是桂樹(shù)兄的特點(diǎn)。

　　一天，我聽(tīng)到了一個(gè)令人悲痛的消息，桂樹(shù)兄去世了。那時(shí)的我并不相信，我跑出了家門(mén)，只看到了，它樹(shù)上最后的一片樹(shù)葉，掛在最上面，我的眼眶開(kāi)始有了一點(diǎn)淚水，但我還是忍了回去。我再下了最后的桂樹(shù)葉，把它放在精致的盒子里。不許兇，怕是在天上很開(kāi)心吧。

　　從此這個(gè)盒子成為了我最珍貴的東西，并把它放到最安全的地方。不過(guò)有句俗語(yǔ)叫做“最安全的地方就是最危險的地方，最危險的地方就是最安全的地方�！币惶�，我放學(xué)回家，發(fā)現了我的盒子被弟弟打開(kāi)了，桂樹(shù)兄最后的葉子也被他弄壞了。我傷心地哭了，并嘗試把它修好。蒼天不負苦心人，我終于把桂樹(shù)兄的葉子補好了！桂樹(shù)兄的葉子保住后，我親身保護葉子，不在讓它最后的葉子受傷害。

　　如今，我想對桂樹(shù)兄說(shuō)你在哪？你最后的葉子我保管的很好，而桂樹(shù)兄你現在還記得我嗎？

桂樹(shù)作文600字 篇4

　　歲月的河流翻滾著(zhù)波濤，毫不留情的攜著(zhù)我們向前奔跑，不論我們是否愿意，都被它一路沖向終點(diǎn)，回首眺望，一路都在成長(cháng)。

　　拉開(kāi)記憶之窗，小時(shí)候，夏夜的蒼穹是那么深邃，月兒披著(zhù)淡淡的輕紗，我躺在媽媽?xiě)阎�，�?tīng)著(zhù)嫦娥玉兔的傳說(shuō)，我知道了月亮上面有一棵桂樹(shù)。年幼的我，讓爸爸媽媽在門(mén)前種下一棵桂樹(shù)，那年，我四歲。

　　我乘著(zhù)時(shí)光的小船緩緩上前，桂樹(shù)也在悄悄的成長(cháng)。

　　童年那會(huì )兒，我每年都會(huì )在桂樹(shù)旁，與它比高，那時(shí)，媽媽總是用小刀輕輕在桂樹(shù)上刻下一橫。第二年，我到桂樹(shù)旁那兒一比，呀！我怎么變矮了，我瞪大眼睛再看，的確比那一橫矮了。我在那兒嚎啕大哭，爸爸匆匆跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎么了，是不是覺(jué)得自己長(cháng)矮了？你長(cháng)高桂樹(shù)也要長(cháng)高��！”這時(shí)，我恍然大悟，破涕而笑。

　　我愛(ài)坐在窗前，看著(zhù)桂樹(shù)慢慢長(cháng)大，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在上面歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)聞那沁人心脾的桂花清香。記得那時(shí)每到秋天，桂花開(kāi)得一團一團的，可香了，過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì )紛紛落下，這時(shí)，地上猶如鋪了一層金黃色的地毯，媽媽便急忙去揀些來(lái)，泡桂花茶。

　　可這樣的時(shí)光并不久，過(guò)了幾年，前面那塊種桂樹(shù)的地被毫無(wú)生機的水泥地覆蓋了，上面建起了一座高樓，遮住了碧藍的天空。每天早晨起來(lái)，再也聽(tīng)不到桂樹(shù)上清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，聞到沁人心脾的芳香！

　　我閉上眼，想起那時(shí)，桂樹(shù)，是八面玲瓏的祥云，籠罩這大自然的盛景，它以莫大的熱情，奏響了老城的古鈴；它還是四季的舞者，舞出了幸福的瑞錦;它還是那跳躍著(zhù)的音符，譜出了優(yōu)美的旋律！

　　桂樹(shù)，雖已不在，可那沁人心脾的短暫清香，足以讓我有莫名的傷懷，時(shí)光匆匆，無(wú)情的從指縫間溜走�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！蔽覀兾ㄓ凶プ〗裉�，充實(shí)自己，明日的人生才會(huì )有芬芳的綻放！

桂樹(shù)作文600字 篇5

　　很久很久以前，在太行山的深處有一個(gè)小山村，村里只有幾戶(hù)人家，村民們都靠打柴為生，吳剛就出生在這里，在他十歲的時(shí)候，父親由于在下雨天上山砍柴，不小心摔落到了深溝里，拋下了吳剛和他那孤苦伶仃的母親，母子倆相依為命，每天吳剛靠打來(lái)的柴拿到集市上去賣(mài)，以此換來(lái)每天的口糧，他們過(guò)著(zhù)十分清貧的日子，轉眼間十年過(guò)去了，一天，吳剛賣(mài)完柴和準備去給母親買(mǎi)匹布做衣服，這時(shí)看到一個(gè)小姑娘被老板從藥店趕了出來(lái)，這位姑娘雖然身著(zhù)樸素，但仍擋不住她嬌美的容顏，尤其在她哭的時(shí)候。讓人頓生憐愛(ài)之情，吳剛上去問(wèn)老板為什么要趕這位姑娘，老板說(shuō)沒(méi)錢(qián)還買(mǎi)什么藥，這時(shí)姑娘開(kāi)口了，說(shuō)她家住在集鎮的東頭，老父親病重，她急忙來(lái)買(mǎi)藥，不料半路上被小偷把錢(qián)偷走了，只好找老板賒帳，無(wú)奈老板鐵石心腸，不肯賒與她。

　　吳剛把自己剛賺到的錢(qián)拿了出來(lái)，幫她買(mǎi)了藥，姑娘千恩萬(wàn)謝，倆人一起走出了藥店，這時(shí)姑娘告訴吳剛她叫常蛾，并邀吳剛去她家小坐，吳剛見(jiàn)天色已晚，怕母親在家擔心就婉言謝絕。

　　吳剛聽(tīng)到這個(gè)消息如青天霹靂，悲痛欲絕，這時(shí)有個(gè)小白兔跳了過(guò)來(lái)，變成了一個(gè)精神矍鑠的老頭，原來(lái)他是一位神仙，他看著(zhù)吳剛悲痛的樣子很是同情，他決定幫吳剛把常蛾找回來(lái)，因為是吳剛買(mǎi)的藥治好了他的傷，但吳剛得答應他一個(gè)條件，吳剛還沒(méi)等老人說(shuō)就答應了。

　　隨后老人帶他來(lái)到皇宮找到了常蛾，而此時(shí)的常蛾也在為自己當初的決定后悔，吳剛想讓老人把他們送到一個(gè)很遠的地方，老人微微一笑，說(shuō)可以答應，但是還是那個(gè)條件，就是老人要他把月亮上的一棵桂樹(shù)砍倒，每天砍十一個(gè)時(shí)辰，要不常蛾就會(huì )變成飛蛾，就這樣兩人被帶到了月亮上，吳剛每天都要砍那棵樹(shù)，而那棵樹(shù)卻越砍越粗，不過(guò)吳剛要守承諾，否則他將永遠的失去他最?lèi)?ài)的人��！

　　信守諾言，為你最?lèi)?ài)的人！

桂樹(shù)作文600字 篇6

　　挾著(zhù)桂花香的泥土氣息，盈滿(mǎn)了整個(gè)田野，一群活潑的孩子玩著(zhù)笑著(zhù)，醉在這迷人的芳香中。

　　記得第一次漫步田野，本來(lái)一顆天真的心長(cháng)滿(mǎn)了雜亂無(wú)章的小草。我懷著(zhù)煩躁的心情踢著(zhù)石塊，游走在田地后的園子里，這里有幾棵開(kāi)滿(mǎn)了花的桂花樹(shù)。樹(shù)下哼著(zhù)小曲，自?shī)首詷?lè )，那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的.短發(fā)，整齊細密的牙齒和輕快矯健的身影�？吹轿胰绱藧瀽灢粯�(lè )，你哼著(zhù)小曲向我漫步走來(lái)，開(kāi)朗活潑的你立馬和我熟悉起來(lái)。教室里、田野上、桂樹(shù)下，都能見(jiàn)到我倆快樂(lè )的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單，也帶來(lái)了一個(gè)活潑的朋友——你。

　　金色的童年承載了無(wú)數如花般美好的回憶，時(shí)光卻抹不去你和我之間發(fā)生的故事。記得那時(shí)，我和你是學(xué)習上的“腦殘隊友”，不知不覺(jué)有了相同的愛(ài)好。我們在桂花樹(shù)下玩，和你的小伙伴一起在野地里撒歡，棕色的厚實(shí)土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了，在桂花樹(shù)下開(kāi)始了我們的“無(wú)聊會(huì )談”，一邊歇息，一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊藏暗香的桂樹(shù)縈繞而來(lái)，兩個(gè)小伙伴浸在桂花香的世界中。

　　碎屑的流年含了很多童年時(shí)的眼淚，而你，如桂花一樣，熏香了我平淡的憂(yōu)傷。

　　放學(xué)之后，我因老師犀利尖銳的批評，心中的傷感如一汪溪泉盈涌而出。抹了抹眼角的淚水，找到同樣被訓的你，沒(méi)想到，你卻一個(gè)“厚臉皮”，開(kāi)心地對我笑道“沒(méi)什么了”，又帶我去桂樹(shù)下玩。我的鼻子充滿(mǎn)著(zhù)酸澀，而桂花香氣撲鼻，使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲，調皮地說(shuō)：“咱下次能行�！蹦樕系男θ萑缡㈤_(kāi)的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾，溫暖了我的心田。

　　境遷的歲月流轉，童年漸漸從指尖消逝，你不得不揮揮手與我告別，與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中，你是消除不去的快樂(lè )和懷念，也是刻在我心中永恒的美好回憶。

　　你似那童年美麗的桂花樹(shù)，讓孤單的我有了花一般美好的友誼。

桂樹(shù)作文600字 篇7

　　在繁忙的季節里，你是否在感嘆短褲的美麗？在枝葉飄落的季節里，你是悲傷的，沒(méi)有生命的痕跡？你能不能問(wèn)一問(wèn)，你是否能看到沁人心脾的芳香，你是否能看到綠色枝葉下耀眼的金色簇簇，你是否能關(guān)心用小身體裝飾枯萎的秋天的堅定，用強大的生命力裝飾悲傷的秋天的熱情？

　　我喜歡去我奶奶家，因為那里不僅有放松和自由，而且離我家門(mén)口不遠有一棵大桂花樹(shù)，周?chē)�有幾十棵新栽的�?shù)苗，這也是一個(gè)小桂花林。

　　因為它很普通，我認為肉桂很普通。我不知道它什么時(shí)候會(huì )長(cháng)出一串串芝麻樣的芽。直到那些日子，我開(kāi)始聞到花香，越來(lái)越濃，我才開(kāi)始注意到小桂花開(kāi)始從樹(shù)葉中冒出來(lái)。我驚訝地走近桂樹(shù)，想仔細觀(guān)察它。

　　桂花很小，但它們很團結。他們總是一根一根地擠在一起。很少單獨看到一朵花和兩朵花。桂花只生長(cháng)在樹(shù)干附近的樹(shù)枝末端。他們只躲在寬大的樹(shù)葉后面。他們不想炫耀，但是他們散發(fā)的芳香怎么能不引起人們的注意呢？

　　在它開(kāi)花的時(shí)候，我總是坐在樹(shù)下，手里拿著(zhù)一本書(shū)，有時(shí)甚至躺在樹(shù)下，什么也不做，什么也不想。我會(huì )沉醉在這十英里的芬芳中，享受斑駁的光影，享受午后的寧靜。如果不是因為炎熱，我會(huì )認為這仍然是一個(gè)充滿(mǎn)活力的夏天。

　　當鮮花盛開(kāi)時(shí)，我祖母把它們摘下來(lái)了。我為他們難過(guò)了一會(huì )兒。然而，當我吃了香甜的桂花糕時(shí)，我知道，沒(méi)有桂花樹(shù)的誕生并不意味著(zhù)它失去了生命的意義——給人們帶來(lái)芳香，它用另一種方式解釋了它的存在。我想它一生不會(huì )后悔。

　　盡管花兒已經(jīng)凋謝，桂樹(shù)的葉子仍然是綠色的。即使在寒冷的冬天，即使它與環(huán)境不協(xié)調，它仍然挺立著(zhù)，充滿(mǎn)活力地面對生活。

桂樹(shù)作文600字 篇8

　　在生機勃勃的大地上有許許多多的植物。有人喜歡香味撲鼻的茉莉，有人喜歡生意蔥籠的吊蘭，有人喜歡高大挺拔的柏樹(shù)……可是我卻獨鐘情于桂樹(shù)。

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。近了！近了！春姑娘的腳步近了！迎春花作為儀仗隊來(lái)迎接她。萬(wàn)物終于復蘇了，桂樹(shù)也吐出了鮮嫩的手掌，那嫩的、綠綠的。他們起初是深紅色的，皺巴巴的，像小老頭。漸漸地，他們不再緊張，慢慢地把緊收的身子放松，小臉兒也綠了起來(lái)，綻開(kāi)美麗的笑臉。春天的桂樹(shù)，是生機的象征。

　　“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。夏天的桂樹(shù)高大挺拔，像一把大傘，遮擋著(zhù)強烈的陽(yáng)光，樹(shù)下還透出幾分斑駁，樹(shù)下的世界也極為熱鬧�？�！那幾個(gè)老頭安然自得的在樹(shù)下下棋。那邊幾個(gè)奶奶一手抱著(zhù)孩子，還在和別的奶奶談笑風(fēng)生。前面一個(gè)孩子躺在樹(shù)蔭下，悠然自得，嘴角還透著(zhù)笑……樹(shù)下成了一個(gè)其樂(lè )融融的世界。夏天的桂樹(shù)，象征無(wú)私。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，是桂樹(shù)最美的季節。不管是銀桂還是金桂，都長(cháng)出了小巧可愛(ài)的花。一朵朵桂花宛如一群害羞的姑娘，只有仔細尋覓才能找到。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把桂花的香味吹散，整個(gè)院子里都有一股撲鼻的芳香，勝過(guò)香水。用桂花做的桂花糕是我愛(ài)吃的美味，咬一口下去，滿(mǎn)口生香，好吃極了。秋天的桂樹(shù)，象征多彩。

　　“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”。桂樹(shù)在這數九寒天的冬天里，就像一名威武的戰士，嶙峋的站在皚皚白雪之上。他堅貞不屈的精神，讓我想到了駐守邊關(guān)的戰士們，他們身處的環(huán)境，與世隔絕，荒蕪人跡�？墒撬麄儚牟槐г�，認真工作，對工作一絲不茍。冬天的桂樹(shù)，象征堅強。

　　生機，無(wú)私，多彩，堅強，我想這應該就是我對他獨鐘情于的原因吧！我要學(xué)習桂樹(shù)的品質(zhì)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

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