風(fēng)箏作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)箏作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏作文600字 篇1
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著(zhù)春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。由于沒(méi)有感覺(jué)有風(fēng)，因此祖父讓我牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，邊跑邊放，不一會(huì )兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著(zhù)牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線(xiàn)也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著(zhù)自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，由于這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當我開(kāi)始慢慢地卷線(xiàn)，準備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆由于無(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著(zhù)風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著(zhù)手里的風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿(mǎn)臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線(xiàn)，做回家的準備，臨要收完線(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì )失去它，由于那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。
回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著(zhù)開(kāi)水，我回憶著(zhù)下午的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè )無(wú)比的事情！
風(fēng)箏作文600字 篇2
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅舜号ㄩ_(kāi)的季節，這是一年中最適合放風(fēng)箏的時(shí)候。
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子后面的田園里放風(fēng)箏。
到了田園，因為我和表妹是第一次放風(fēng)箏，所以哥哥一邊講解一邊給我們做示范�！帮L(fēng)箏要逆風(fēng)放，最好兩個(gè)人配合，一個(gè)人在前面拽著(zhù)線(xiàn)，另外一個(gè)人在后面舉著(zhù)風(fēng)箏。我們先把燕子風(fēng)箏放上天空吧！”說(shuō)著(zhù)哥哥把我的風(fēng)箏接了過(guò)去，把線(xiàn)理好遞給了我，哥哥接著(zhù)說(shuō)道：“等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我把風(fēng)箏拋上去，你趕緊往前跑，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！蔽野凑崭绺绲囊筇崆皵[好姿勢，這時(shí)風(fēng)來(lái)了，哥哥趕忙拋起風(fēng)箏，我馬上撒腿向前跑。眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，可是我的眼睛只盯著(zhù)風(fēng)箏看，沒(méi)注意腳下的路，“哎呀！”我被一個(gè)土坑絆倒了，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。我想：放風(fēng)箏真不是件容易的事，我得再接再厲。
于是，我和哥哥又試了一次，表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏一頭栽下來(lái)，“撲通”一聲掉在地上，差點(diǎn)被摔壞了。放風(fēng)箏真的太難了，我難過(guò)得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別氣餒，我們再來(lái)一遍�！蔽也敛裂蹨I，重拾信心，這次哥哥也很小心，等風(fēng)大了以后才松手，風(fēng)箏終于穩穩當當飛上天空。我高興地大喊：“成功啦！成功啦！”不一會(huì )，表妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……
今天我不僅學(xué)會(huì )了怎樣放風(fēng)箏，還知道了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的含義。明白了不管做什么事，只要努力不輕易放棄，都能做成功。
風(fēng)箏作文600字 篇3
呼呼起風(fēng)了，風(fēng)來(lái)到了每一家溫馨的小屋前，輕輕地拍擊著(zhù)窗戶(hù)，歡快地說(shuō)：小朋友，我來(lái)了，你們可以放風(fēng)箏了！孩子們聽(tīng)到了，拿起掛在墻上色彩暗淡的'風(fēng)箏，抖了抖上面的灰塵，興高采烈地跑了出去。
碧空如洗，天空湛藍得沒(méi)有夾雜任何一絲白云。孩子們放飛了手中充滿(mǎn)憧憬的風(fēng)箏。
哇！我終于飛出去了！風(fēng)箏與鳥(niǎo)兒在空中翱翔著(zhù)，春風(fēng)在藍天上放牧著(zhù)色彩斑斕的風(fēng)箏。
突然，風(fēng)又大了，它的線(xiàn)嗖地一下就斷了。啊風(fēng)箏開(kāi)始尖叫，便開(kāi)始旋轉起來(lái)，暈眩的感覺(jué)充滿(mǎn)了它的大腦。
叮叮咚咚咦？誰(shuí)在唱歌？風(fēng)箏十分疑惑。它睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一條如鉆石般清澈透明的小溪，它由衷感嘆：��！真美！
小溪害羞的說(shuō)：謝謝贊美！但是你為什么會(huì )在這兒呢？
風(fēng)箏搔了搔后腦勺，神情變得焦慮：我被大風(fēng)吹斷了線(xiàn)，找不到回家的路了！它急的快哭了。
別哭！我幫你想辦法！說(shuō)著(zhù)，它用手托著(zhù)下巴，開(kāi)始沉思。
有了！它靈光一現，我可以帶你去找那些孩子。它便帶著(zhù)風(fēng)箏向山腳下跑去。
漸漸地，孩子們玩耍的笑聲傳來(lái)，小溪聞聲過(guò)去，終于找到了孩子們。
嗚嗚有一個(gè)孩子卻在大樹(shù)下哭泣著(zhù)，原來(lái)他的風(fēng)箏丟了。小溪見(jiàn)了，便知道風(fēng)箏的主人是他，它把風(fēng)箏送上了岸，悄悄的揮了揮手，便走了。風(fēng)箏欣準備叫一聲主人，但又停住了，他不能讓主人知道自己會(huì )說(shuō)話(huà)，于是又恢復了原來(lái)的樣子。
小男孩不經(jīng)意間看見(jiàn)了風(fēng)箏，連忙撿了起來(lái)，臉上綻開(kāi)了笑臉：風(fēng)箏終于回來(lái)了！然而，他卻不知道，自己的風(fēng)箏經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的故事。
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