嘲笑作文600字9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的嘲笑作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘲笑作文600字 篇1

　　走在放學(xué)的路上，突然，一只不知物體向我撲來(lái)……

　　我馬上退了幾步，心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。

　　眼睛一直注視著(zhù)這只不知名物體，但我可以確定，這是一只會(huì )飛的昆蟲(chóng)。全身是褐色的，中間夾著(zhù)幾點(diǎn)白色。

　　它從我退后的那一刻起，就不再向前飛了，旨在空中打轉。

　　它一圈又一圈地轉著(zhù)，開(kāi)始在比我高的位置上，后來(lái)，如飛機降落一般慢慢下降，而打轉的圈也越來(lái)越大，似乎越來(lái)越使勁。

　　"這真有趣！這只是什么昆蟲(chóng)呀，可以這樣飛，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)！"我很好奇，接著(zhù)就是一陣"呵呵"的笑聲。

　　我還好奇的數著(zhù)，一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數越快，還是跟不上它的速度。

　　昆蟲(chóng)快接近地面了，"它還要往下飛嗎？難道它會(huì )行走，這么新鮮的事情，還得看看。"我期待著(zhù)它落到地面。卻看見(jiàn)它突然間轉了一個(gè)很大的圈，然后"撲"的一聲落在了地面，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　那一瞬間，我心中所有的好奇，臉上所有的笑容截然消失。我呆住了，沒(méi)有眼，沒(méi)有呼吸，周?chē)�一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音，我的心跳的好慢好慢，心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲(chóng)。

　　回想昆蟲(chóng)打轉的圈數，數不清也記不清了；回想昆蟲(chóng)打轉的時(shí)間，只有短短的十秒，卻在第十秒來(lái)臨的時(shí)候，正是昆蟲(chóng)落地的那一秒，我才清楚的醒悟過(guò)來(lái)——我不是在為"表演"喝彩，我是在嘲笑著(zhù)一只走向死亡的昆蟲(chóng)。

　　我走了，走了很遠，轉身回頭看看它，它可憐地躺在那里，將被來(lái)往的車(chē)輛帶來(lái)的塵土淹沒(méi)。卻到那時(shí)，我還不知道這只昆蟲(chóng)的名字叫什么，但我知道的是，這叫做——生命。

　　我含著(zhù)淚水，仰望著(zhù)天空，心里無(wú)限的愧疚——生命，對不起，我嘲笑了你。

嘲笑作文600字 篇2

　　嘲笑，是人生中必不可少的。我曾懵懂無(wú)知，不知道嘲笑是什么樣的。而那一天，我體會(huì )到了那嘲笑的目光是有多么可怕。

　　那是小學(xué)四年級的一次英語(yǔ)模擬考。我拿了我用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的原稿紙墊著(zhù)，卻情不自禁地寫(xiě)了起來(lái)。

　　不過(guò)，這很快就被英語(yǔ)賴(lài)老師發(fā)現了。下課后，語(yǔ)文何老師來(lái)了。賴(lài)老師和何老師說(shuō)了我寫(xiě)小說(shuō)這事兒后，何老師就開(kāi)始看我寫(xiě)的那亂七八糟的東西。

　　何老師邊看邊說(shuō)著(zhù)什么：“把科夢(mèng)園寫(xiě)成這個(gè)樣子�！薄斑�什么壞蛋四結義�！薄昂�(jiǎn)直就是在污辱語(yǔ)文�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了都湊上前去看，看完就對我寫(xiě)的小說(shuō)“連番轟炸”。而我，就趴在桌子上哭。沒(méi)有人安慰我，身邊只有嘲笑的聲音。

　　現在看回來(lái)，我寫(xiě)的那篇小說(shuō)確實(shí)非常不好。

　　同學(xué)們笑完了，就開(kāi)始干自己的事。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哎呦，哭了�！薄斑�，他竟然哭了？”“哼，別理他，肯定是裝的�！薄安痪褪亲约旱淖魑慕o別人看了看嘛，有什么好哭的�！薄扒�，假的，鱷魚(yú)的眼淚�！薄�…嘲笑聲回蕩在我的耳邊，譏諷的目光聚集在我的身上。

　　一生中總會(huì )有些挫折，這一次的經(jīng)歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林，我們總是活在自己的世界里，自己的作品沒(méi)有人知道，沒(méi)有人評論。好評讓人沾沾自喜，誰(shuí)知道那是不是阿諛?lè )畛心�？或許只有在某一天在這座森林里迷路了，我才能被別的世界的人發(fā)現。

　　嘲笑，是人生中必不可少的。我明白，這一次是第一次，但不是最后一次。我以后會(huì )更加頻繁地遇到它。對于它，我們只能做好心理準備，因為它，說(shuō)不定就在明天。

嘲笑作文600字 篇3

　　一個(gè)人的一生都會(huì )有被人嘲笑的經(jīng)歷，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力才有可能挽回！但是努力的過(guò)程無(wú)疑是最辛苦的，這時(shí)除了激勵自己別無(wú)選擇“相信自己，我可以的”。

　　記得小學(xué)四五年級，我成績(jì)非常差。許多老師都不想用正眼看我，我卻不以為然每次拿著(zhù)一張充滿(mǎn)紅叉的試卷“自豪的回去”。父母看到后總是嘆息著(zhù)搖搖頭，可我卻無(wú)所作為每天過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子跟社會(huì )上的混混沒(méi)有什么兩樣，天天活在風(fēng)風(fēng)雨雨中。

　　直到快畢業(yè)的那一學(xué)期，回到學(xué)校后有位同學(xué)忍無(wú)可忍的對我說(shuō)：“我怎么這么倒霉啊，這輩子居然認識了你這種同學(xué)，天天渾渾噩噩的混日子不學(xué)無(wú)術(shù)，哎，造孽��！”我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)特別不爽，但是沒(méi)辦法這是一個(gè)事實(shí)，我也只能忍著(zhù)。心里也提醒自己“喂喂喂，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有別人嫌棄你啊，還不好好學(xué)。別讓自己成為別人恥笑的對象！”我當時(shí)發(fā)誓一定要好好學(xué)習。

　　每次上課都盡力讓自己集中精力投入到課堂中，安靜的聽(tīng)講，但是才堅持了兩天就堅持不下來(lái)了，這時(shí)耳邊突然有一個(gè)令人討厭的聲音在耳邊回響“‘我怎么這么倒霉啊，這輩子居然認識了你這種同學(xué)天天渾渾噩噩的混日子不學(xué)無(wú)術(shù)，哎，造孽��！"我一定要讓他被我‘踩’在腳下”這個(gè)目標促使我認真學(xué)習。

　　在那個(gè)學(xué)期我原本黑暗的生活漸漸變得光明起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力我也小有成就。漸漸的到了期末考我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想——把那些看不起我的人通通踩在腳下，之后那些人都對之前的話(huà)道歉。但經(jīng)歷了這些事情我受益匪淺。

　　若不是當年那位同學(xué)的嘲笑，就沒(méi)有今天的我。

　　所以，我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。

嘲笑作文600字 篇4

　　仿佛從我記事起，我腦海中就印著(zhù)一句話(huà)：你是一個(gè)失敗者，懦夫，這是一個(gè)母親對一個(gè)六七歲的孩子說(shuō)的話(huà)，那女孩聽(tīng)著(zhù)母親的`話(huà)，只有低著(zhù)頭，偷偷地抽泣，因為那女孩知道她事事都不如別人，在家里永遠是最笨的，在學(xué)校因為成績(jì)不理想也飽受欺負，可是她總是平淡的看著(zhù)這一切，因為她心里有一句話(huà)：一個(gè)人不會(huì )永遠失敗，不會(huì )永遠做一個(gè)任人欺負的懦夫。

　　于是，那女孩總是極力忍著(zhù)，用這個(gè)來(lái)鞭策她進(jìn)步，可是一切不如她愿，她成績(jì)依舊不上不下，在班上依舊不出眾，提起班上的朋友也是屈指可數，在這個(gè)班上，她可有可無(wú)，就這樣女孩步入初中，她想在這里努力學(xué)習，交很多朋友，她變得外向、開(kāi)朗，成績(jì)依舊差，在初三時(shí)，朋友們有的上職業(yè)高中，有的努力向高中奮斗，可是女孩不知道她該怎么辦，她沒(méi)有理想，沒(méi)有一點(diǎn)目標，她認為前途對于她來(lái)說(shuō)是絕緣，一切的一切讓女孩無(wú)助，她想到以前別人嘲笑她說(shuō)：“女孩真笨，女孩是一個(gè)笨蛋，爛泥抹不上墻，她苦苦的笑笑，怎么辦？重新來(lái)吧！行嗎？試試吧！

　　于是女孩來(lái)到一個(gè)初一的班上學(xué)習，她能做的只能是認真學(xué)習，一年后，女孩成績(jì)不錯了，性格更外向，在班級上有很多男、女朋友，她似乎很受歡迎，女孩現在變得很好，每當看到這兒，女孩總是想，若沒(méi)有以前那些諷刺，嘲笑，恐怕現在依舊是個(gè)受欺負的女孩，所以，女孩很感謝嘲笑。

　　現在，那個(gè)女孩在努力為理想奮斗著(zhù)，她堅信終有一天，她會(huì )完成她的理想，一切都變得很好，嗯，我想說(shuō)的是，那女孩是——我！

嘲笑作文600字 篇5

　　一個(gè)大大的操場(chǎng)，一群揮汗如雨的人。

　　跳高的場(chǎng)地很熱鬧，一群拉拉隊在旁邊吶喊助威。一只只紅旗插在兩旁。一群群人在旁邊吃驚地看著(zhù)比賽。裁判坐在一旁，嚴肅的盯著(zhù)每一位比賽者。每位參賽者的臉上都冒出了一滴滴汗珠。比賽嚴肅的進(jìn)行著(zhù)。

　　裁判坐在椅子上，盯著(zhù)名單上的那個(gè)名字：

　　“理查德·福斯伯！”

　　“理查德·福斯伯！”

　　“理查德·福斯伯！”

　　全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)裁判的聲音。這時(shí)，從人群中沖出來(lái)一個(gè)匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到桿子前，準備開(kāi)始跳。他慌得忘記了老師教他的動(dòng)作，背對著(zhù)桿子，就跳了過(guò)去。

　　他跳過(guò)去之后，人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。笑聲停下后，大家不禁交頭接耳地議論著(zhù)少年：

　　“他怎么那樣跳過(guò)去了？他的動(dòng)作真可笑！”

　　“他背對著(zhù)桿子，怎么可能跳出好成績(jì)？”

　　“他真是一個(gè)大傻瓜。在這么重要的時(shí)候，他居然那樣跳過(guò)去了，哼！”

　　少年站起來(lái)，看著(zhù)那些議論紛紛的圍觀(guān)者，看著(zhù)那些為他加油，現在去像泄了氣的皮球一樣的拉拉隊隊員，他感到無(wú)地自容。同時(shí)，他的心中升起了一股希望的火焰：我一定會(huì )用這種方式跳出好成績(jì)的！

　　好一個(gè)倔強的少年，就像一枝臘梅，屹立在寒風(fēng)中。

　　之后，少年不停的練習著(zhù)，從早到晚，從晝到夜，他不斷的努力著(zhù)。終于，他一步一步地走上了最高的領(lǐng)獎臺。他戴著(zhù)一枚金燦燦的獎牌，接過(guò)鮮花，接受全場(chǎng)如雷鳴般的掌聲。當國歌奏起，他注視著(zhù)那緩緩上升的國旗，想起了多年以前那個(gè)孤獨無(wú)助的少年，耳邊響起了那一陣陣笑聲和議論聲。

　　就是那一陣陣笑聲和議論聲，使他有了動(dòng)力，才使他一步步登上了最高的領(lǐng)獎臺。

嘲笑作文600字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：是金子總會(huì )發(fā)光的。你是金子不是普通的小沙粒，你在萬(wàn)眾矚目中是唯一的，最閃耀的。

　　一個(gè)人的字就可以反映出一個(gè)人的內涵氣質(zhì)與品行，假若你的字如螞蟻般渺小，橫歪豎斜的，你肯定就是“狂草”的繼承人了吧！你的內心也許就是狹隘自私的，而看來(lái)落落大方，橫平豎直就可以說(shuō)明你呢，大氣有修養。如今寫(xiě)得一手好字的我，卻也有一段不堪回首的回憶……

　　那是小學(xué)的我，按道理來(lái)說(shuō)女孩子的字應該是娟秀工整的，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我這個(gè)清秀的女孩寫(xiě)出的字卻是亂七八糟，如同蜷縮的蛇一般，就愛(ài)縮在一塊，不愿意享受更加廣闊的一片天地�！澳阕钟謥y畫(huà)來(lái)，你這樣誰(shuí)看得懂你的字？��！”當初老師便是這么教訓我的。我的字真是讓我想管也管不住��！龍飛鳳舞的，可我就是執拗地認為我的字很有個(gè)性，這話(huà)一說(shuō)出口就引出了不少笑話(huà)�！肮�哈，有個(gè)性?就你自己這么認為吧！”“不要自己騙自己了！”一陣陣強大的風(fēng)暴卷土而來(lái)，讓我羞紅了臉。從那時(shí)起，我開(kāi)始勵志“不練好字非好漢！”就這樣我開(kāi)始了我的學(xué)字之旅。但畢竟是自己這么多年的書(shū)寫(xiě)習慣，總不可能這么快可以抹掉的，一頓一點(diǎn)一筆一畫(huà)就這樣把那些嘲笑，諷刺一掃而光�，F在的我已經(jīng)能寫(xiě)出娟秀的大字，令人賞心悅目了。黑板上的課程表也由我代勞啦！這是多么光榮��！對于我的逆襲，我還是滿(mǎn)意的，你覺(jué)得呢？

　　在這練字過(guò)程中，我的字成長(cháng)了，我也成長(cháng)了，變得更加有力有氣，當初的一筆，勾畫(huà)出了自己新的道路，去仰望最廣闊的星空。我發(fā)現，星很近，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖。是啊，被嘲笑后綻放的仍然是最美的最純潔的花朵，你要相信是金子總會(huì )發(fā)光的。

嘲笑作文600字 篇7

　　今天老師給我們出了一道很難的題，把我們全班都難倒了。

　　上午的第一、二節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師教了我們兩首古詩(shī)——《游山西村》和《題西林壁》。語(yǔ)文老師教到課文的時(shí)候，指著(zhù)《游山西村》這首古詩(shī)神秘地問(wèn)大家：“你們仔細想想看，這首詩(shī)為什么上半部分寫(xiě)事，下半部分寫(xiě)景呢？是不是出了什么毛��？我給大家五分鐘和同桌交流一下，五分鐘后大家請把答案告訴我！”

　　我和同桌黃榮濤開(kāi)始討論了。我們兩個(gè)一開(kāi)始都覺(jué)得這詩(shī)句有問(wèn)題，上面的句子寫(xiě)事，下面又是寫(xiě)景的，怎么連貫得起來(lái)呢？有人告訴我們，讀一讀課文也許就可以得到答案。于是，我們兩個(gè)輪流讀。我倆讀呀讀，讀到最后都快會(huì )背了還是沒(méi)有答案。這時(shí)，老師暗示我們：“你們仔細想一下，有可能就知道了喲！”我改變了想法：人家是詩(shī)人，詩(shī)怎么會(huì )寫(xiě)錯？絕對沒(méi)錯！可黃榮濤還是堅持自己的看法：詩(shī)人也有出錯的時(shí)候！我（可不輕易放棄，又）說(shuō)：“人家的詩(shī)是通過(guò)很?chē)栏竦暮Y選才能印成書(shū)的，要是詩(shī)出了錯，管理人員會(huì )適當修改的�！�

　　“要是修改疏忽，沒(méi)及時(shí)把錯的地方糾正呢？”

　　“才不會(huì )，假如這樣的話(huà)，老師也會(huì )告訴我們糾正課文的�！�

　　“老師忘了呢？”

　　“課都上了一大半了，老師怎么會(huì )忘了呢！”

　　“我說(shuō)詩(shī)錯了就錯了，等老師來(lái)給咱評評理！”

　　“評就評，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　最后老師說(shuō)：“這首詩(shī)沒(méi)錯。大家想想，詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)是一字一句琢磨出來(lái)的哪能有錯呢？不過(guò)最主要的原因是因為下半部分是為上半部分做鋪墊，沒(méi)下面這一句詩(shī)，上面那一句詩(shī)就顯得莫名其妙了�！蓖�桌看我平時(shí)成績(jì)很好，在同學(xué)們心中是無(wú)所不能的，但老師出的題都不知道主要原因，于是他嘲笑我道：“平常成績(jì)那么好，現在老師出的題連主要原因都不知道！”

　　喔，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)我懂得太少了，我以后一定要好好讀書(shū)，可不能再丟臉了。

嘲笑作文600字 篇8

　　記得我6歲那年，得了脫發(fā)病，整個(gè)頭連一根頭發(fā)都沒(méi)有了。我每次出去玩，小朋友們都笑話(huà)我是“禿和尚”，叫得我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　有一次，媽媽叫我到門(mén)口去玩玩。我坐在門(mén)口望著(zhù)遠處一群蹦蹦跳跳的孩子，眼淚又在眼里打起轉來(lái)。這時(shí)，走來(lái)一位領(lǐng)著(zhù)女孩的婦女，女孩梳著(zhù)一束“馬尾巴”似的烏黑油亮的辮子。那婦女從我身邊走過(guò)，挖苦地說(shuō)：“這孩子是丫頭還是小子？一根頭發(fā)都沒(méi)有，倒挺像禿和尚，真難看，瞧我家紅紅的頭發(fā)多漂亮！”說(shuō)著(zhù)，還理了理她孩子的辮子。那小女孩也得意地說(shuō)：“就是嘛，我的頭發(fā)又黑又亮又長(cháng)，看她那腦袋禿禿的，看死了！”說(shuō)完，便嘻嘻哈哈地走了。還不時(shí)傳來(lái)“假小子”、“禿和尚”這些挖苦的話(huà)。我用手使勁捂住耳朵，我的頭仿佛炸裂一般。這對一個(gè)才6歲的女孩子來(lái)說(shuō)，是多么大的心靈創(chuàng )傷。我哭著(zhù)跑回家一頭扎在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。媽媽強忍著(zhù)淚花哄我：“好丫頭，我的丫頭最懂事，最漂亮，笑一個(gè)讓媽媽看看�！蔽姨�起頭，抽泣著(zhù)對媽媽說(shuō)：“他們管我叫禿……禿頭，還，還……”說(shuō)到這里，我的眼淚又禁不住流下來(lái)。我又纏著(zhù)媽媽往外走，可媽媽一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。媽媽猛地抱起我，親著(zhù)我的臉，淚水順著(zhù)媽媽的眼角，我的臉頰，流到了我的嘴里，苦苦的、澀澀的�？匆�(jiàn)媽媽哭了，我似乎理解了媽媽的難處，默默地走開(kāi)了。

　　的確，天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女？有哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(cháng)得漂亮？媽媽為了我的病不知操了多少心。她曾帶著(zhù)我跑遍了市里所有醫院，都無(wú)濟于事。為此我只好少出去玩，也很少跟媽媽上街，總是躲在家里自己玩“過(guò)家家”、“吹泡泡”。

　　8歲那年，爸爸的同事為我推薦了醫治此病的醫院。經(jīng)治療，我的頭發(fā)長(cháng)出來(lái)了，而且越長(cháng)越黑，和其孩子比也不少呢！現在，沒(méi)有人嘲諷我了，可同學(xué)仍不大樂(lè )意跟我玩，原因是我太不合群，這就是從小養成的習慣。這都是小時(shí)候這件事造成的，假若當時(shí)人們不是來(lái)嘲諷我，而是來(lái)安慰我，那現在又會(huì )是什么樣呢？

嘲笑作文600字 篇9

　　“斤斤計較”這個(gè)詞說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，意思就是指什么都愛(ài)計較的人，尤其是那些嘲笑他、侮辱他等等的那些人，他們說(shuō)的話(huà)就更是記恨在心。

　　現在的社會(huì )上就有不少人，只要有人得罪了他，他們就會(huì )心生恨意，那么此時(shí)此刻，我就要對那些人說(shuō)：“何必這么在意那些話(huà)語(yǔ)，不如把它們忘記，把它們當做是生活中的一個(gè)小插曲，過(guò)去了也就過(guò)去了�！逼鋵�(shí)，他們說(shuō)你是瘋子、神經(jīng)病之類(lèi)的，難道你就真的是瘋子、神經(jīng)病之類(lèi)的嗎？他們誹謗你去干了什么見(jiàn)不得人的壞事情，難道你就真的去做了那些壞事情嗎？我想你們自己是不是瘋子、神經(jīng)病之類(lèi)的，到底有沒(méi)有去做那些事情，你們應該清楚吧？

　　那么既然這樣，你們?yōu)槭裁匆�去計較這些呢？只要自己清楚就好了，他們侮辱你，其實(shí)就是在侮辱他們自己。所以說(shuō)，干嘛如此計較，干脆把那些話(huà)當做耳旁風(fēng)算了，當做是從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)算了，不過(guò)那些對你有好處的話(huà)，你還是要聽(tīng)的。做個(gè)寬容、樂(lè )觀(guān)的人，你才會(huì )快樂(lè )，要想做個(gè)強者，就得有一個(gè)“拿得起，放得下”的心情，不然的話(huà)你將是一個(gè)什么都怕，永遠被人們所唾棄的人。如果再講得易懂些，就是那些欺侮你的人說(shuō)你七七八八，其實(shí)在害他們自己，在幫助你進(jìn)步，這不，那些人把所有的精力都投入在了欺辱你這方面上，結果成績(jì)和事業(yè)都得不到鞏固，日漸下降，等到你取得好成績(jì)的時(shí)候，他們就會(huì )后悔當初為什么要這么做了。

　　到最后，我就直接總結一句：“勿意辱話(huà)，努力向前”。知道了嗎？我希望，在不久的21世紀中，這種“斤斤計較”的心理會(huì )逐漸消失，甚至會(huì )徹底排除！

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