畫(huà)面作文600字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的畫(huà)面作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
畫(huà)面作文600字 篇1
拂去柜子上積落的塵土，撥開(kāi)層層五顏六色的衣物，在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖，散發(fā)著(zhù)陳年布料所特有的氣味，輕輕撫摸表面，感受一寸寸陽(yáng)光輕拂而過(guò)，眼前仿佛隱隱呈現出那幅定格在記憶中的畫(huà)面，令我久久難忘。
棉襖中，承載著(zhù)兒時(shí)我與奶奶共同生活的點(diǎn)滴，鐫刻著(zhù)那幅令人懷念的溫馨畫(huà)面，是我童年最美好的回憶，定格在記憶之中，縱然時(shí)間的洪流多么洶涌，也永不褪去其光鮮的色彩。
臨近寒冬的一個(gè)午后，柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷，將大地上的一切盡數籠罩在其中，殘存活力的斜陽(yáng)鋪灑在潔白的墻壁上，勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機上，陽(yáng)光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線(xiàn)，手中的布料來(lái)回翻轉，在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉跳躍，完全不能想象這是一雙布滿(mǎn)老繭的糙手所創(chuàng )造的杰作。腳下潑婦節奏的晃動(dòng)，彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲，身子隨之上下伏動(dòng)。每當這時(shí)，趴在床上的我也會(huì )翹起兩只小腳丫，跟著(zhù)這節奏前后搖擺，伴著(zhù)“咯咯”的笑聲中，奶奶直起身來(lái)，沖我微微一笑，臉上細密的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，仿佛年輕了十幾歲，絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。
柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，串起縫紉機的“嗒嗒”聲，縈繞在我和奶奶的身邊，帶來(lái)陣陣暖意，和著(zhù)奶奶身體起伏，我腳丫的晃動(dòng)和空氣中回蕩的幸福笑聲，編織成一只只歡快的舞曲，久久彌散在周身；描繪出一幅溫暖的畫(huà)面，深深定格在腦海之中……
這一切的一切，都化為一幅溫馨的畫(huà)面，我將永生難忘，這件破襖，我也會(huì )一直珍藏，縱然其早該被人遺落在無(wú)人問(wèn)津的角落，但其內所承載的那幅畫(huà)面，奶奶對我濃濃的關(guān)愛(ài)，則會(huì )令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫(huà)面永遠定格在記憶之中，把奶奶對小孫子的關(guān)愛(ài)，永遠珍藏心底，永遠銘刻心間。
畫(huà)面作文600字 篇2
回望記憶的長(cháng)河，滿(mǎn)滿(mǎn)都是那些暖心的畫(huà)面：考試失利后，老媽的鼓勵；捧回獎狀時(shí)，老媽臉上孩子般的笑容；摔碎老媽心愛(ài)的玉鐲時(shí)，她的無(wú)盡包容……現在，我把鏡頭聚焦于其中的一個(gè)畫(huà)面，讓那畫(huà)面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪，明明已是陽(yáng)春三月，天氣卻陰晴不定，甚至是漫天飛雪。作為走讀生，我免不了擔心天氣的變化。那天，原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉，黑壓壓的云似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，不一會(huì )兒，天空中便飄起了雪花。
“真討厭！等放學(xué)了，地上全是雪，怎么回家��？”我望著(zhù)窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁悶地過(guò)完了那個(gè)下午。放學(xué)了，就在我準備推車(chē)子回家的時(shí)候，班主任把我攔了下來(lái)：“你媽打電話(huà)跟我說(shuō)她在學(xué)校門(mén)口等你，你不用騎車(chē)子了�！睋Q作其他人，他們一定會(huì )萬(wàn)分開(kāi)心，可我一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，這樣冷的天，我擔心老媽……
等出了校門(mén)，我才發(fā)現校門(mén)口全是家長(cháng)。我四處張望，并沒(méi)有看到老媽的身影�？粗�(zhù)越來(lái)越大的雪，我心里更擔憂(yōu)了�！霸谶@兒呢，在這兒呢！”熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回頭，看見(jiàn)老媽穿著(zhù)雨衣，雨衣上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪。時(shí)間像被人按下了暫停鍵，畫(huà)面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在紛亂的人群中照樣能無(wú)比精確地看到自己孩子的背影；在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼睛，大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪，穩定了一下情緒才開(kāi)口說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？我自己騎車(chē)子回去就行��！”“下雪了，我不放心你一個(gè)人騎車(chē)子�？焐蟻�(lái)，咱們回家�！�
我趕緊坐到老媽的電動(dòng)車(chē)后座上，鉆進(jìn)她的雨衣中，摟緊她的腰，跟她一起往家的方向前進(jìn)……
畫(huà)面作文600字 篇3
愛(ài)心是腦子里的儲存箱，可以?xún)Υ媲f(wàn)萬(wàn)的事情，而那件事直到今天還讓我記憶猶新。
20xx年，一個(gè)值得哀痛的一年。玉樹(shù)地震，打開(kāi)了每個(gè)人的心門(mén)，一塊塊石板、一座座房屋的倒下，無(wú)情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運的，能活下來(lái);不幸的，就喪失了生命。但能活下來(lái)的，最多也只能是個(gè)單翼天使了。
我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。
經(jīng)過(guò)一路的奔波，我們到達了災區。一個(gè)個(gè)孩子臉懷悲痛的表情，我想：應該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來(lái)到了孩子們的學(xué)校，可以說(shuō)，城市生活的孩子比災區生活的孩子們好千倍萬(wàn)倍——簡(jiǎn)樸的書(shū)桌、破爛的椅子、已經(jīng)生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個(gè)人一個(gè)班的教室······一個(gè)個(gè)孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個(gè)屬于孩子的幸福童年啊。所以我帶給他們一些玩具，我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂(lè )的生活。雖然他失去親人，可是我也要盡力奉獻出一份力量。
我繼續往前走，看到了一個(gè)五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去，問(wèn)道：“你怎么了呀，小弟弟?”“我的媽媽不見(jiàn)了，大姐姐，你能幫我找找媽媽嗎?”姐姐這才知道，原來(lái)小弟弟失去媽媽了，便說(shuō)道：“你的媽媽去了遙遠的地方，她會(huì )在那里看你的!”小弟弟破涕為笑，跑去和小伙伴一起完了。
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種關(guān)心別人的態(tài)度;愛(ài)是一個(gè)幫助別人的舉動(dòng);愛(ài)是一個(gè)溫暖別人的善心;愛(ài)是一個(gè)無(wú)微不至的照顧;愛(ài)是一次無(wú)時(shí)無(wú)刻的畫(huà)面，使我心曠神怡。
愛(ài)是春天輕柔的風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我們心中，使我們感到舒心;愛(ài)是秋天的落日，與我們共享晚霞的輕悠;愛(ài)是冬天的縷縷陽(yáng)光和絲絲寒風(fēng)一起，沐浴著(zhù)我們，沁人心脾。
畫(huà)面作文600字 篇4
往事匆匆。
正如張可久曲中所寫(xiě)：“片時(shí)春夢(mèng)，十年往事，一點(diǎn)詩(shī)愁“。一張張畫(huà)面，就如幻燈片一樣在腦海中飛速播放，但總有那一兩張畫(huà)面使我浸在回憶里流連忘返。
“咣啷啷“一記重擊扣在籃板上�；@球又反彈回來(lái)。重重的不偏不倚地砸在一個(gè)男孩的小腿上，那個(gè)男孩便是我。
“啊——“一聲撕心裂肺的慘叫從我咽喉中傳出，”好痛啊“。
我努力地從痛覺(jué)中掙扎而出，卻無(wú)功而返，癱坐在場(chǎng)外，我依靠著(zhù)籃球架望著(zhù)那紅得泛紫的小腿肚，鉆心的疼痛像火一樣燒灼不已，我用手掌輕輕揉搓著(zhù)小腿以期減緩疼痛。
一雙粗糙的大手映入眼簾，我疑惑地抬頭，是他！我們常常在籃球場(chǎng)上碰面，卻從未說(shuō)過(guò)話(huà)。他是要幫助我？我望著(zhù)他，皮膚黝黑，眼神堅定，一下便把我從地上拉了起來(lái)�！白甙�，去醫院，你這可能是扭傷了……”
簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手援助，給我帶來(lái)了巨大的感動(dòng)，這個(gè)動(dòng)作無(wú)言，卻含著(zhù)友誼的象征。
“這樣的動(dòng)作，為何似曾相識，在什么時(shí)候，我曾……“我默默地想著(zhù)。
三年之間，我代表學(xué)校參加了竹笛藝術(shù)特長(cháng)交流比賽，那是最后一場(chǎng)決賽，關(guān)乎勝敗。在我和他輪番表演后，答案使我心中一寒。
��！
我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。迎面而來(lái)的卻是一個(gè)強有力的擁抱。
我愣了愣神，看著(zhù)眼前的“對手”。他衣著(zhù)素樸整潔，簡(jiǎn)單的白襯衫襯得他英姿颯爽，擁抱過(guò)后，他將手伸向我，我會(huì )心一笑，這是象征著(zhù)友誼的握手。
“成敗皆小事，友誼第一，比賽第二。是金子總會(huì )發(fā)光的嘛，一起繼續加油！“，他打趣道。
無(wú)論是陌生人或是“敵人”，只要心中有情，友便常在。這時(shí)，我才明白，那些讓我流連的畫(huà)面并非是籃球，或是比賽，而是友誼，而是真情！
畫(huà)面作文600字 篇5
歲月如梭，十年的時(shí)光中，發(fā)生了許多五彩繽紛的畫(huà)面，在這些被定格的畫(huà)面中，有一幅讓我至今難以忘懷。
“一二、加油！一二、加油！一二……”伴著(zhù)那振奮人心的加油聲，迎著(zhù)那涼涼的秋風(fēng)，我們班開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。男生一隊，女生自然就成了另一隊。金秋的陽(yáng)光雖不如夏天的張揚，但格外熱情，它將操場(chǎng)上的每一位同學(xué)擁入懷中，以它最特別的方式為我們加油。老師鼓勵的話(huà)在耳邊縈繞，為我增添無(wú)窮的力量，父母期待的眼神在我腦海中閃現，讓我找到了自信……你瞧：拔河繩上的紅結在雙方隊員的拼搶中，跳起了歡快的舞蹈。小伙伴們呢，個(gè)個(gè)腳抵著(zhù)腳，手挨著(zhù)手，咬牙切齒，拼盡全力將繩子往自己這邊拉。冬冬的'臉，像被抹了辣椒粉似的，紅撲撲的，他喘著(zhù)粗氣兒，脖子上青筋都鼓起來(lái)啦！雙手如鷹爪一般緊緊地抓住繩子，身體向后傾斜。漸漸地，紅結向我們走來(lái)，“我們可不要輸給男生��！”“我們一定要堅持下去！”“我們可是女漢子��！”好朋友心心一邊拉一邊扯著(zhù)嗓子喊道。正在我得意的時(shí)候，不料紅結又往對手的方向走去。我們頓時(shí)緊張起來(lái)，使出全身力氣，可紅結仍往男生那邊走去了，眼看我們就敗定了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，老師帶著(zhù)啦啦隊的同學(xué)為我們鼓氣：“一二，加油，一二，加油，一二，加油……”聽(tīng)到這鏗鏘有力的加油聲，我們渾身充滿(mǎn)了力量，整齊而有節奏把繩子往自個(gè)兒這邊兒拉。就這樣，熬過(guò)了那漫長(cháng)的幾分鐘，我們女生終于戰勝了男生！
剎那間，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們女生驕傲的尖叫聲。我們抱在一起，笑啊、鬧��！個(gè)個(gè)熱淚盈眶！就這樣，這個(gè)畫(huà)面永遠定格在我的腦海中……
畫(huà)面作文600字 篇6
流金鑠石，萬(wàn)物都浸在一片熱浪旋風(fēng)中，頂著(zhù)驕陽(yáng)，我望著(zhù)背后愈來(lái)愈模糊的熟悉，由斗大，漸漸的轉為媲美米粒的家，心中盡是千波萬(wàn)濤的不情愿。
僅僅為了一張名為暑假作業(yè)注意事項的紙，一張輕如鴻毛、棄之如蔽履的紙，我即將踏上我從未拜訪(fǎng)的海洋世界。駛向布袋、東石，窗外的景色似正在放映的投影片，時(shí)而是高聳綿延的山，時(shí)而是幢幢華麗的住宅，這變化的景色，使我的心更加郁悶，我將窗子開(kāi)了些隙縫，輕輕地嘆了一口氣，看著(zhù)爸爸認真的操控方向盤(pán)，我無(wú)奈地闔上雙眸，隔絕這一片未知。
許久后，有股濃濃的海水味，咸咸的、濕濕的，冷不防地闖進(jìn)我的嗅覺(jué)神經(jīng)中，我倏地醒了過(guò)來(lái)，“快點(diǎn)！趕快下車(chē)吧！”，我連絲絲反擊的機會(huì )都藏匿地不見(jiàn)身影，我只好無(wú)力地推開(kāi)車(chē)門(mén)，尋覓海洋中的綺麗。
就在徏步行走沒(méi)多久后，我們遇見(jiàn)了本地人。一位戴著(zhù)斗笠的婦人，載著(zhù)孫子過(guò)來(lái)，原來(lái)她們是要挖取在海邊消波塊上的“石頭蚵”，只見(jiàn)她以矯健的步伐，背著(zhù)輕便的工具，微蹲著(zhù)走下巖石。
艷陽(yáng)持續向世人威嚇著(zhù)，不過(guò)此時(shí)，我的心緒起了些許的翻騰。婦人辛勤地用鑿子敲下石頭蚵，從這一端尋覓到另一端，我們一邊向她請教，只見(jiàn)她總是持著(zhù)知足的笑顏，一面仔細端詳石頭蚵，一面耐心誠摯地回答我們這群外地來(lái)的客人。炙陽(yáng)斜灑在她黝黑的臉龐，她淌著(zhù)汗水、迎以微揚嘴角，看著(zhù)她滿(mǎn)足的笑顏，悄悄地，在我心中蕩漾、激起圈圈漣漪。我想，這次的海洋巡禮中，最美的畫(huà)面，我深深地，震撼且感動(dòng)了。
海面上波光粼粼，似無(wú)數顆星星向我眨著(zhù)眼睛，和暢的海風(fēng)拂面而來(lái)，我漸漸明了，其實(shí)，與其說(shuō)自己是世界中的一粟，不如說(shuō)，這個(gè)世界一直活在我們心中，只要用知足感恩惜福的心，即使身處紛雜喧囂的都市叢林中，也能擁有一片屬于自己的樂(lè )土。
余暉在海面上疏影橫斜，爸爸發(fā)動(dòng)引擎準備駛離。
再見(jiàn)了！但那淺淺的一笑銘印在我的心田，永遠永遠……
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