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老人作文600字

時(shí)間:2021-10-06 18:46:35 600字 我要投稿

老人作文600字4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老人作文600字4篇,歡迎大家分享。

老人作文600字4篇

老人作文600字 篇1

  現在的社會(huì )是高速發(fā)展的,許多人都過(guò)上了富裕的生活?赡阌邢脒^(guò)嗎,那些流宿街頭的老人真的是因為窮嗎?不,不是的。有些老人家里很富有,但他們?yōu)槭裁磿?huì )流浪街頭呢?是因為他們那些不孝的子女,嫌他們老,把他們趕了出來(lái)!鞍偕菩橄!比绻B最起碼的孝都做不到,還要那么多錢(qián),有什么用?

  也許電影里的離別很讓人落淚,可我親眼看見(jiàn)過(guò)一個(gè)更可憐的畫(huà)面:那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,一輛通往城里的大巴即將發(fā)車(chē)!白唛_(kāi)”一個(gè)厭惡的聲音喊道!安灰,我求你了,不要走”。一個(gè)沙啞的聲音可憐巴巴地哀求著(zhù)。我轉過(guò)身去,看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老婦人雙手緊緊地拉著(zhù)一個(gè)打扮時(shí)尚的女人。那女人臉上表現出討厭的表情。這是我們村子里母女倆,因為女兒不愿呆在農村里陪著(zhù)年邁的母親,幾次想去城里都被母親纏著(zhù),這次又是一次嘗試離開(kāi)。車(chē)要開(kāi)了,司機不耐煩地按了幾聲喇叭:“快點(diǎn)!”那個(gè)女人用力甩開(kāi)了那雙長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手,拍了拍身上的雪,若無(wú)其事地上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,那個(gè)女人拿出手機玩游戲,全然不顧她母親一個(gè)人站在冰天雪地里!皢鑶、嗚嗚……”那個(gè)老婦人大哭 起來(lái),淚水和著(zhù)白雪飄落在地上。一滴、兩滴……

  你想過(guò)嗎?在我們的現實(shí)生活中,這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生,你看到了嗎?老人一心一意只為自己的兒女,而他們呢?被孤獨的遺棄在家里,甚至被狠心的兒女趕出家門(mén),流宿街頭。她們有為自己考慮過(guò)嗎?為了自己的兒女,可以舍棄自己的一切,你知道嗎?

  從今天開(kāi)始,關(guān)愛(ài)、呵護身邊的每一位老人,他們也很脆弱,也很容易受傷,和小孩子一樣,她們也需要被關(guān)愛(ài)!從今天開(kāi)始,從你我做起!關(guān)愛(ài)老人。

老人作文600字 篇2

  我家樓下有一片空地,負責清掃的是一位老奶奶。她似乎很普通,但通過(guò)一段時(shí)間,我改變了對她的看法。

  老奶奶姓胡,大約70多歲。她雖然滿(mǎn)頭白發(fā),臉上滿(mǎn)是皺紋,但很有精神,每天都笑呵呵的。

  掃這片地雖然工資很低,但胡奶奶對這份工作認真負責。每次清掃時(shí),她都弓著(zhù)腰,瞇縫著(zhù)眼睛,用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手拿著(zhù)大掃把仔細清掃,不放過(guò)一個(gè)角落。有居民吐了口香糖在地上,胡奶奶就用手慢慢摳下來(lái)。有時(shí)候,她看到墻壁臟了,盡管這不是她的工作,胡奶奶還是會(huì )拿來(lái)抹布擦干凈。因此,我對胡奶奶懷有深深的敬意。

  胡奶奶不但對工作認真負責,還時(shí)刻關(guān)心著(zhù)身邊的每個(gè)人。一次,我帶樓上阿姨2歲的兒子到空地玩。不料,他在與伙伴追逐時(shí)被一塊小石頭絆倒了,嚎啕大哭起來(lái)。正當我手無(wú)足措時(shí),胡奶奶碰巧來(lái)掃地了。見(jiàn)此情景,胡奶奶忙放下掃把,疾步走來(lái),一把將小弟弟摟進(jìn)懷里,用輕柔的聲音說(shuō):“乖,孩子,不哭了啊,一會(huì )就沒(méi)事了啊……”。小弟弟在她的拍哄聲中漸漸停止了哭泣。接著(zhù),胡奶奶檢查了小弟弟的膝蓋上的傷口,見(jiàn)無(wú)大礙,便從口袋里摸出一顆糖給小弟弟吃。然后,她將小弟弟送回了家。做完這些,胡奶奶又馬上開(kāi)始工作了。當我上前感謝她時(shí),胡奶奶連連擺手,說(shuō):“沒(méi)啥,不就是幫了個(gè)小忙嘛!”說(shuō)完,她就轉身繼續掃地了。這時(shí),在我眼里,胡奶奶那矮小的身影瞬間高大了許多。

  胡奶奶認真負責、關(guān)心他人的高尚品質(zhì),讓我對她懷有深深的敬意?粗(zhù)這篇文章的你,是否也和我一樣呢?

老人作文600字 篇3

  細讀完這篇課文,我不由得感到震撼。一是為老人對海鷗悉心地照護、將海鷗看作人一樣平等對待和不辭辛勞的無(wú)私奉獻感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“,說(shuō)明老人喂海鷗很久!彼谋骋呀(jīng)駝了“說(shuō)明老人以前常常做彎腰的動(dòng)作!边@位老人每天步行二十余里“反映出老人對海鷗無(wú)私的愛(ài),他只是一位老人,卻由內而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報和吊唁老人的行為感到一種微妙的`心情。文中提到:”過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!斑@句話(huà)充分說(shuō)明了海鷗對老人的敬意和愛(ài)戴。而”當我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)!斑@句話(huà)說(shuō)明了海鷗對老人的不舍,不愿意離開(kāi)老人。兩相對照,無(wú)不歌頌了人與動(dòng)物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來(lái)到翠湖,翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪,呈現出一位老人安詳的微笑……

  其實(shí),人與動(dòng)物之間是沒(méi)有隔閡的。他們本就該是一對朝夕共處的朋友。動(dòng)物和人類(lèi)之間有一條無(wú)形的鏈條時(shí)刻捆綁著(zhù),讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開(kāi)遍的花朵,到處彌漫幽香,但一切好像讓烏云把太陽(yáng)遮住了。

  湛藍的天空聆聽(tīng)著(zhù)潮起潮落,苦澀的海水一直不斷地控訴著(zhù)人類(lèi)的兇殘。海綿暈染出一片紅色,陸陸續續向四周擴散開(kāi)來(lái)。血的來(lái)源就是一只被割掉鰭的鯊魚(yú)。貪心的商家殘忍地利用動(dòng)物對人類(lèi)的信賴(lài),將其捕殺。鯊魚(yú)沒(méi)了鰭,就不能游動(dòng),自然沒(méi)有了食物,只好等死。這對動(dòng)物是很不公平的。這也是為什么動(dòng)物會(huì )屢次對人類(lèi)慘下毒手的原因。

  動(dòng)物本不想傷害人類(lèi),它們心中潛移默化地認為人類(lèi)等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎?當然不是。我們應該細心呵護這些人類(lèi)的伙伴,讓他們與我們共存亡!

老人作文600字 篇4

  村頭又飄過(guò)來(lái)烤紅薯的香味,我不禁又想起了那位老人。在我原來(lái)的村小學(xué)的門(mén)口,有一位賣(mài)烤紅薯的老爺爺,他大概五六十歲吧!雖說(shuō)天天和煤炭打交道,但他經(jīng)常穿著(zhù)一套白衣服,干干凈凈的,襯著(zhù)他那張黝黑的臉,真給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)——總歸是與眾不同吧。

  老爺爺烤紅薯的技術(shù)非常嫻熟,他烤的紅薯火候把握得非常好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時(shí)候哪個(gè)紅薯需要翻身了,哪個(gè)紅薯要出爐了,他只要捏一捏、摸一摸,就一清二楚了。他烤的紅薯,火候剛剛好,不生不糊,誘人的香味常常飄過(guò)學(xué)校的院墻,鉆進(jìn)我們的鼻子里。

  老爺爺從不吆喝,可他的烤爐前一放學(xué)就圍滿(mǎn)了“小饞貓”們,哪個(gè)孩子愛(ài)吃甜紅薯,哪個(gè)孩子愛(ài)吃面紅薯,誰(shuí)的肚皮大,誰(shuí)的胃口小,你只要買(mǎi)過(guò)一次,他都不會(huì )記錯,下次再來(lái)買(mǎi)的時(shí)候,不用你開(kāi)口,他就會(huì )撿出熱乎乎的紅薯。是大是小、是甜是粉,準保合你的心意。

  老爺爺的爐子旁邊有一個(gè)自制的垃圾桶,是用廢舊的油漆桶改造的,油漆桶常年與木炭打交道,黢黑黢黑的,但在黢黑黢黑的桶上卻用紅油漆寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境,人人有責”的字樣。在老爺爺的烤爐周?chē)么蟮囊黄胤,總是干干凈凈的,一點(diǎn)雜物也沒(méi)有。不管哪個(gè)孩子剝下的紅薯皮兒隨手扔在了地上,老爺爺就會(huì )彎下腰撿起來(lái),扔進(jìn)油漆桶里。下次如果那位亂扔紅薯皮的小朋友來(lái)了,老爺爺準會(huì )笑著(zhù)囑咐道:“小朋友,紅薯皮兒剝了扔到桶里,我來(lái)收拾,到處扔不文明,你們可都是有知識的學(xué)生娃兒哩!”

  經(jīng)過(guò)老爺爺的一番教導之后,許多學(xué)生,甚至是一年級、學(xué)前班的小朋友,買(mǎi)完紅薯后,都會(huì )自覺(jué)地站在老爺爺自制的垃圾桶旁邊,把剝下來(lái)的紅薯皮兒穩穩地扔進(jìn)去才會(huì )高高興興的離開(kāi)。老爺爺看到這一幕,都會(huì )露出會(huì )心的微笑。

  上初中以后,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老爺爺。但每當在路邊看到賣(mài)紅薯的小販,我都會(huì )想起那位老爺爺,那白衣黑臉?lè )瓌?dòng)著(zhù)紅薯的身影,那軟軟糯糯的紅薯,那堆滿(mǎn)紅薯皮冒尖的油漆桶……

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