拐杖作文600字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的拐杖作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
拐杖作文600字 篇1
兩根拐杖支撐著(zhù)兩個(gè)沉重的身體。
自從那年的那場(chǎng)腦血栓起,姥姥的身體便更加不好起來(lái),雖然各方面恢復得與常人一樣,但是她的身邊卻永遠的多了一個(gè)拐杖。
因為年輕時(shí)候的艱苦生活,是姥姥現在有嚴重的骨質(zhì)疏松等骨病,膝蓋和手指早已變形,骨間的疼痛終日伴隨在她的身邊。
在姥姥家的墻壁上,掛著(zhù)大約我在三歲時(shí)的全家福,那是的他們臉上十分紅潤光澤,現在他們的臉上卻十分蠟黃,無(wú)不透露著(zhù)憔悴,人也瘦了許多;那是的他們還健步如飛,家里的事務(wù)都由他們操持,現在的他們卻手拿著(zhù)拐杖,一切都要由兒女們伺候;那是的他們頭一頭烏黑的亮發(fā),十分精神,現在他們滿(mǎn)頭的白發(fā)中略有幾縷黑發(fā)卻更顯憔悴……每當我看到姥姥扶著(zhù)拐杖一步一步艱難的行走的時(shí)候,我都很難想象,以前沒(méi)有拐杖時(shí)她是怎樣行走的。我想象不出來(lái),是因為在我的印象中她一直是這樣的形象。我不敢想象是因為我怕心痛。
另一根拐杖,就在幾天前它屬于了姥爺。一向在外人看來(lái)身體十分硬朗,心態(tài)十分向上的姥爺,因為那晚被晚風(fēng)吹過(guò)后,便用起了外出時(shí)當紀念品的拐杖。這拐杖因是木制的所以體現的姥爺更加德高望重。但在我看來(lái),他們是永遠那么的不配、不搭,成為我心中一道過(guò)不去的坎。
我出生那年,老爺就已七十二歲了,但是從我記事直到現在,他在我印象中是一個(gè)一直面帶慈愛(ài)的微笑,不發(fā)脾氣,經(jīng)常用自己的經(jīng)歷總結出來(lái)的道理來(lái)育后的老人。他是那么的和藹可親,非常樂(lè )于向孩子們講述自己年輕時(shí)的故事!耙粯拥睦,硬邦邦的說(shuō)和軟和和的說(shuō),人家聽(tīng)了感覺(jué)就不一樣!薄败浘d綿的話(huà),硬邦邦的理!薄叭艘L(cháng)志氣,不能長(cháng)臭脾氣!薄@些話(huà)都是教育我們的話(huà)。但想想那時(shí),看看現在,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的酸楚……
兩根拐杖啊!我希望你們是那歲月的證明,而不是年齡的增長(cháng),因為他們是我最?lèi)?ài)的人。
拐杖作文600字 篇2
這兩年來(lái),不知怎的,奶奶的腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。爸爸帶奶奶到福州動(dòng)了腳部關(guān)節手術(shù),可是效果不是很明顯。最近腳關(guān)節處疼得厲害,連走近路也很困難。
看著(zhù)奶奶這個(gè)樣子,我的心情也很不好受。平時(shí)爸爸媽媽工作忙,是奶奶一手把我帶大的。記得在我上幼兒園時(shí),幼兒園離我家有一段路,可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚,到鄰居家串門(mén),去公園散步游玩,可現在奶奶只能呆在家里唉聲嘆氣:“自己的腳越來(lái)越痛了!”我看在眼里,急在心里,多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻,到處找人話(huà)家常!現在,我可以為奶奶做些什么呢?
媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專(zhuān)家周末要來(lái)泉州一家醫院義診,便打算帶奶奶到醫院。奶奶一臉無(wú)可奈何:“去一次醫院真麻煩,腳不靈便,又得扶上扶下的!”我自告奮勇地說(shuō):“奶奶,我扶著(zhù)您,我要當您的拐杖!”
到了醫院,媽媽忙著(zhù)掛號,我扶著(zhù)奶奶坐到了等候區,等候就診的病人可真多,奶奶等得腳都麻了,我給奶奶揉揉腳,又從飲水機里倒了一杯熱水給奶奶?粗(zhù)我忙碌的樣子,奶奶向我投來(lái)贊許的目光:“以前是奶奶照顧你,現在你也學(xué)會(huì )照顧奶奶了,奶奶可真沒(méi)疼你!”聽(tīng)了奶奶的話(huà)后,我對奶奶說(shuō):“您的孫子還想為您做更多事呢!”奶奶一臉憂(yōu)傷地說(shuō):“只是奶奶走不動(dòng)了!”我給奶奶鼓勁:“不會(huì )的,奶奶的腿一定能好起來(lái)!”
從醫院回來(lái)后,不知是不是專(zhuān)家的醫術(shù)高明,奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛煉,得經(jīng)常走動(dòng)。她喜歡自己去買(mǎi)菜,我扶著(zhù)她到菜市場(chǎng)轉悠;她要去廣場(chǎng)散散步,我便陪著(zhù)她走走。
奶奶逢人便說(shuō),我是她的拐杖。我對奶奶說(shuō):“奶奶,只要您有需要,無(wú)論走到哪里,我都可以當您的拐杖!蹦棠搪(tīng)了,臉上笑開(kāi)了一朵花。
拐杖作文600字 篇3
“怎么辦?該怎么辦?孩子就要開(kāi)學(xué)了,該怎么辦?”父親在屋里焦急地打轉,雙拐不停地發(fā)出“篤篤”聲。屋內煙霧繚繞,劣質(zhì)煙頭灑落一地,煙霧中的父親眉頭緊鎖,飽經(jīng)滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在墻角,大氣都不敢出,兩眼呆呆地望著(zhù)地面,任憑淚水在眼眶里打轉……
中午,天下起了傾盆大雨,老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光,風(fēng)吹得木窗戶(hù)“砰砰”直響,雨隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)來(lái),把門(mén)檻都淋濕透了。父親一大早就拄著(zhù)雙拐出了門(mén),一直沒(méi)回來(lái),我做好飯,焦急地等待著(zhù)父親的歸來(lái)。
天擦黑了,還不見(jiàn)父親回來(lái),“父親拄著(zhù)雙拐,行動(dòng)不便,該不會(huì )出什么事吧?”我不敢往下想,胡亂穿了件外套,戴上斗笠,從墻角找出家里唯一的一把破雨傘,踉踉蹌蹌地出了門(mén)。我卷起褲管,在雨中飛奔,雨絲飄在我的臉上,更涼在我的心里,風(fēng)聲把我的叫喊聲傳得很遠很遠……可是,尋遍了村里的角角落落,都不見(jiàn)父親的蹤影。于是我狂奔回家,推開(kāi)門(mén),屋里空無(wú)一人,風(fēng)吹到身上,只感到渾身上下一片冰涼……
也不知過(guò)了多久,靠在桌上打盹的我被一陣敲門(mén)聲驚醒,我搖搖晃晃打開(kāi)門(mén),是父親!父親渾身上下都被雨淋透了,滿(mǎn)是補丁的衣服上沾滿(mǎn)了污泥,我急忙扯下一條毛巾,扶父親艱難地坐下。我顫抖著(zhù)接過(guò)帶著(zhù)父親體溫的雙拐。這幅雙拐,伴隨著(zhù)父親,帶著(zhù)對女兒的摯愛(ài)與期望,在雨地里整整行走了一天!它的下半截已滿(mǎn)是污泥,隱隱約約地還帶點(diǎn)殷紅,天啊!父親受傷了,一定是風(fēng)太大,雨太急,父親跌倒了。我再也抑制不住眼中的淚水,跪倒在父親面前,在朦朧的淚眼中,我仿佛看到父親拄著(zhù)雙拐,一步一挪艱難地行走在雨中。
我終于又能夠上學(xué)了。每當我在學(xué)習上稍有放松,生活中略有懈怠時(shí),我就會(huì )想起那個(gè)雨夜,想起父親那沾滿(mǎn)污泥的雙拐,就有如當頭棒喝,我會(huì )更勤奮,更努力。
父親——我的“拐杖”。
拐杖作文600字 篇4
殘疾人的生命比正常人悲慘的多,所以我們每個(gè)人都要為殘疾人貢獻自己的一份愛(ài)心,哪怕只是掃掃地、洗洗衣服、削個(gè)蘋(píng)果。
在我8歲時(shí),我清清楚楚記得全家人都到了安文,我們搬到了三棵樹(shù)那,我們的鄰居是一位老得不能再老得老奶奶,溫暖又粗糙的大手,善良又樸素的心,可是她是個(gè)盲人。但她很樂(lè )觀(guān),又很堅強!還特別熱情呢!
老奶奶一個(gè)親人也沒(méi)有,所以讓她養成熱情好客這一方面了呢!每次到她家,她都會(huì )拿點(diǎn)心給我吃。吃著(zhù)老奶奶的點(diǎn)心,都感覺(jué)比其他點(diǎn)心的味道好多了呢!
在7月10日那天,我要去表姐家,因為今天是表姐的10歲生日。正好,是老奶奶買(mǎi)菜的日子了,老奶奶一手挎著(zhù)菜籃,一手亂摸一氣,終于走到了人行道上,忽然,不知從哪里跑出一塊石頭,差點(diǎn)老奶奶就摔倒了。幸虧后面的阿姨急忙扶住,才沒(méi)有摔去!回來(lái)后聽(tīng)到這句話(huà)猶如晴天霹靂,嚇死我了。又忙問(wèn):“老奶奶呢!老奶奶沒(méi)事吧!我要去看他!蔽夷闷饛谋斫慵夷脕(lái)的蛋糕,朝樓下走去!斑诉诉恕薄斑M(jìn)來(lái)吧!是小悅嗎?你來(lái)看我了”我走到床邊,把蛋糕一口一口喂進(jìn)老奶奶的嘴里,等老奶奶睡著(zhù)以后,我便回家了;氐郊乙院,我便和爸爸討論怎樣給老奶奶做拐杖!
我拿起爸爸做的拐杖,想把它修一下,我拿起斧頭,一次又一次地修了起來(lái),修了半小時(shí),也只修了拐杖的一半,我放慢了手的速度,忽然間,我眼前浮現出老奶奶差點(diǎn)摔倒的景象,又提起精神,加快了手的速度!鞍!”一陣驚叫聲從我的口中蹦出來(lái),我被斧頭割傷了,鮮血從我的傷口中不住流出來(lái),可我沒(méi)有放棄,更加加快了我的速度,因為我似乎看到老奶奶拿著(zhù)拐杖,開(kāi)心的笑了。再過(guò)了半小時(shí),才成功修好了,修好以后,才跟媽媽去醫院包扎了一下;貋(lái)后,我把拐杖放到手邊那一刻,她感動(dòng)的流下了幸福的眼淚。
關(guān)愛(ài)殘疾人,構建世界美好明天!讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧!
拐杖作文600字 篇5
在夜深人靜的夜里,我們正深睡著(zhù)。突然,一聲“!”把我們驚醒了,我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來(lái)。一看,是奶奶摔倒在了廁所門(mén)口。我們來(lái)不及問(wèn)個(gè)究竟,趕緊吧奶奶扶起來(lái),不猜也知道奶奶已經(jīng)走不了,便慢慢的扶著(zhù)奶奶一步步邁到房間里,奶奶剛坐到床上,我們就爭先恐后地問(wèn)奶奶事情的究竟。奶奶說(shuō)她因為上廁所,阿姨把廁所洗了,地又濕又滑,便跌倒在廁所門(mén)口。奶奶可真不幸,左手和左腳都摔到了,而且左腳里的骨頭是做過(guò)手術(shù)的,本來(lái)行動(dòng)就不怎么方便,這樣以來(lái),手腳更是不方便。我們急忙拿來(lái)藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水?粗(zhù)奶奶好受了些,我們便都回房睡覺(jué)了。
夜里,奶奶有叫了我的名字,我和弟弟就立即下了床,我連忙去開(kāi)燈。奶奶說(shuō)她要下樓睡覺(jué)。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖,奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了,也來(lái)助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著(zhù)一步步走下了樓梯,把奶奶扶上床。我去點(diǎn)蚊香,哥哥把奶奶附上床,我們倆在幫奶奶把被子蓋好,一起上樓了。
第二天,阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫院拍片。到了醫院,阿姨在前面帶路,我和弟弟繼續扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”,當然我是主角。奶奶駕著(zhù)我。兩旁的人都呆若木雞地盯著(zhù)我們。有些人用異樣的眼光,仿佛在小看我們:就這么大點(diǎn)的孩子,能扶得動(dòng)嗎?有些人用慈祥的眼光,仿佛在表?yè)P我們:這倆孩子真孝順。我聽(tīng)不好意思的,都低著(zhù)頭。弟弟害羞過(guò)度,辭職不干了。
我們等奶奶拍好片接著(zhù)去了診所包藥膏。
嘿嘿!看來(lái)我倆這個(gè)“小拐杖”挺有用!
拐杖作文600字 篇6
正月初二,從早上開(kāi)始天空便陰沉沉的濃云密布,等到了接近中午的時(shí)候,竟飄起雪豆子來(lái)。
潔白的冰晶一接觸到皮膚變立刻化為一灘柔和的水,然而一接觸地面則凝結成了一層薄薄的冰。一不留神,則很容易摔個(gè)大跟頭。
爺爺前些年查出患了糖尿病,這可真是個(gè)折磨人的病,不禁飲食受限,每次用餐后還須得到處溜溜轉轉,才能保證身體內的血糖平衡。
今夜天涼,地上又結了薄冰。我不放心爺爺,便陪著(zhù)他一起出去走走。
大城市內外來(lái)務(wù)工的人很多,這一到過(guò)年過(guò)節便都回家去了,小區內也變得安靜了許多。一路上我雙手始終攙扶著(zhù)爺爺,生怕自己一個(gè)不留神,會(huì )發(fā)生什么意外?蛇@一路走下來(lái),我的心里卻十分不是個(gè)滋味。
我記憶中那么大的爺爺,什么時(shí)候變得都快同我一般高了?
兒時(shí),向來(lái)是他照顧我的。父母工作忙,常年將我扔在爺爺家里,我這前十幾年人生中的每一個(gè)重要階段,幾乎都是爺爺陪我度過(guò)的。在爺爺的呵護下,我的童年很安穩,很快樂(lè )。打鬧摔倒受傷這種事從沒(méi)有發(fā)生在我身上過(guò),無(wú)論什么時(shí)候,爺爺一雙溫暖的大手總是牢牢地抓著(zhù)我,將所有的風(fēng)雨擋在身后。留給我的,永遠是一地燦爛的陽(yáng)光明媚。
我在長(cháng)大,他卻在變老。
這些年我眼看著(zhù)他的身體日益變差,心里十分不是個(gè)滋味。午夜夢(mèng)回,記不清有多少次被夢(mèng)魘驚醒,哭著(zhù)喊著(zhù)懷念曾經(jīng)和爺爺一起度過(guò)的時(shí)光。
我偏頭看向爺爺,在漫天燦煙花的映襯下,他那花白的頭發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋刺痛了我的眼,更刺痛了我的心。
他步履蹣跚,走不了幾分鐘就要停下來(lái)休息。
我一點(diǎn)也不急,似乎要耗盡我此生所有的耐心。就像他曾經(jīng)耐心對我一般。
是爺爺,在我兒時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。如今他已年過(guò)古稀,我愿做他的拐杖,陪伴他度過(guò)余生的光陰。
拐杖作文600字 篇7
“當我離開(kāi)后,天還是那么藍,云還是那么瀟灑,那么你就不應該哭泣,因為我的離去并沒(méi)有帶走你的世界!薄}記一場(chǎng)車(chē)禍奪去了這個(gè)家中的頂梁柱,十萬(wàn)元的賠款怎夠一個(gè)雙眼不太好使的女人和一個(gè)只有七歲的孩子生活呢?但孩子很懂事,他總是幫媽媽干一些自己力所能及的事,母子倆生活的貧窮但快樂(lè )!皨寢?zhuān)院笪揖褪悄愕墓照,我?huì )陪著(zhù)你!薄澳悴胚@么小,最多是棵小樹(shù)苗!
后來(lái)小樹(shù)苗長(cháng)大了,但他沒(méi)有成為拐杖。他為母親買(mǎi)了棟房子,還請了保姆,而自己卻很少去看母親。每次母親打電話(huà)叫他回去吃飯,他總是說(shuō)他很忙。但母親卻從來(lái)沒(méi)責怪過(guò)他,總是很耐心的等她那一年回來(lái)兩、三次的兒子。每次屋外一有風(fēng)吹草動(dòng),她便會(huì )叫保姆去看看是不是她兒子回來(lái)了,即使是臥病在床的幾年?伤麉s并不知道,因為他每次都是來(lái)也匆匆去也匆匆,況且她不希望他為自己而分心。后來(lái)母親快不行了,保姆便背著(zhù)一直望著(zhù)窗外的她打電話(huà)給了她的兒子。他先是一愣,接著(zhù)便飛奔而來(lái),當他趕到時(shí),老母親已經(jīng)奄奄一息,他痛斥自己的不孝,這幾年來(lái)沒(méi)好好的餓照顧母親,連母親病了這么久都不知道。母親摸著(zhù)哭得像孩子的他說(shuō):“我的拐杖終于長(cháng)大了,可我用不了了。
當我離去后,天還是那么藍,云還是那么瀟灑,那你就不應該為我哭泣,因為我的離去并沒(méi)有帶走你的世界!薄皨尅!卑殡S著(zhù)他的哭喊聲,她走了,蒼白的臉上帶著(zhù)一抹微笑,她似乎很滿(mǎn)足。他呆呆地看著(zhù)母親的照片,回憶著(zhù)兒時(shí)的一幕又一幕,“媽?zhuān)阒绬,天還是很藍,云也一樣瀟灑,但沒(méi)有了陽(yáng)光,我的心中沒(méi)了太陽(yáng),我的世界不再精彩。在失去你之后才明白,我該是你的拐杖,因為你是我的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光,樹(shù)苗就不能成材!
拐杖作文600字 篇8
昨天放學(xué)后,瀅瀅自覺(jué)的`去寫(xiě)作業(yè)了,我偶爾的去看她一眼,突然發(fā)現她的“知”字寫(xiě)的不對,我沒(méi)有打斷她,在一邊仔細觀(guān)察,在默寫(xiě)時(shí)又出現了“知”字,她一筆一畫(huà)的寫(xiě)出“”在她寫(xiě)完后,我問(wèn)她“知”字怎么寫(xiě),她在紙上認真的給我寫(xiě)出了錯誤的“知!蔽易屗屑毧戳丝凑Z(yǔ)文書(shū)中的“知”她恍然大悟:“原來(lái)是多了一橫,怪不得我本子上錯了一行!
我一聽(tīng),知道這肯定不是馬虎出錯了,忙問(wèn)她是怎么回事,瀅瀅笑著(zhù)說(shuō):“我作業(yè)本上錯了一行,老師都給圈起來(lái)了。我還不知道為什么!薄澳銢](méi)問(wèn)問(wèn)老師嗎?”我問(wèn)她!皢(wèn)了,老師說(shuō)多了一“行“!
多了一“橫”,瀅瀅聽(tīng)成多了一“行”。所以錯誤在繼續。
這個(gè)錯誤讓我想起家長(cháng)會(huì )上,朱老師曾說(shuō)過(guò)的,輔導孩子寫(xiě)作業(yè),就如同教孩子走路,如果孩子還沒(méi)學(xué)會(huì )走時(shí),請家長(cháng)先不要急著(zhù)放手,教會(huì )孩子后再撒開(kāi)自己的手。
記得前兩天曾看到一篇博文:一位媽媽記敘了自己孩子的老師給她說(shuō)上課時(shí)批評了她的孩子不認真。這位媽媽沒(méi)有訓孩子,而是以談話(huà)的方式問(wèn)孩子題會(huì )不會(huì )做,孩子很輕松的就寫(xiě)正確了,媽媽告訴孩子,你會(huì )做,但是寫(xiě)錯了,這就是說(shuō)你寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)有認真。你猜孩子怎么說(shuō)?她說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@么說(shuō)我懂了,今天上課老師說(shuō)我不認真,可我不知道什么是認真?下次寫(xiě)作業(yè),我一定會(huì )認真的!
想想也是這個(gè)道理,一個(gè)班78個(gè)孩子,老師的精力是有限的,孩子的領(lǐng)悟能力、接收能力也是不等的,做為家長(cháng)如果不及時(shí)了解、引導孩子,會(huì )讓很多不該有的錯誤成為自然。
做為家長(cháng),做為一年級的家長(cháng),做為一個(gè)“大班里”孩子的家長(cháng),應該做好孩子的“拐杖”,讓孩子順利走過(guò)基礎階段;做好孩子的“剪刀”,讓自家的小樹(shù)茁壯健康的成長(cháng);做好孩子的“醫生”,把那些沒(méi)必要發(fā)生的病菌早日消滅。
拐杖作文600字 篇9
每個(gè)人都是登山者,從他們出生的那一刻起,便注定要用一生的時(shí)光來(lái)攀登那座叫人生的山峰。登山并非易事,那是體力的付出。登山途中,我們抬頭仰望或是轉頭回望,不難發(fā)現有很多人喘著(zhù)氣停坐在石階邊,這時(shí)作為同路人的我們可以將手中的拐杖遞給他們,輕輕的問(wèn)候一聲。
遞一根拐杖給他人,在別人需要幫助的時(shí)候。
沒(méi)有誰(shuí)能一直保持如火的激情、無(wú)盡的活力,尤其是面對登山這樣一件會(huì )讓你精疲力竭的難事。將自己的拐杖遞給他人,你送去的不只是一個(gè)工具,更多的是鼓勵與支持,對他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助,你遞去的拐杖會(huì )讓即將到達山頂卻因體力不支的人為之一振,咬緊牙關(guān),沖向只有幾步之遙的山巔;你遞去的拐杖會(huì )讓步履維艱、對登上頂峰毫無(wú)信心的人信心大增,最終邁著(zhù)堅定而沉穩的步伐叩響通往山頂的大門(mén),一覽山下的風(fēng)采。
不要以為將拐杖遞給別人就意味著(zhù)失去,所有的給予者都是得到者,你遞給別人拐杖,傳遞的是愛(ài)心與幫助,收獲的將是感恩與回報。
當你將手中的拐杖遞給別人時(shí),你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著(zhù)笑意,你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運,你是否覺(jué)得當你將拐杖遞給了一個(gè)志同道合的人,從此你們互相鼓勵,彼此扶持,最終登上山峰,極目遠眺,暢談人生理想,這也是一種可望而不可求的緣份。
也許某一天,你疲憊了,想放棄了,這時(shí),一位好心人遞給你一根刻有你的名字的拐杖,你會(huì )發(fā)現,你幫助別人時(shí)早已種下了愛(ài)心的種子,現在,它已枝繁葉茂,欣欣向榮,將那顆最甜的果實(shí)奉獻給了你,你得到了加倍的鼓勵與幫助。
讓我們都帶著(zhù)那根刻有愛(ài)心的拐杖在人生旅途中行走,在別人需要時(shí)遞給他。