杉樹(shù)作文600字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的杉樹(shù)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杉樹(shù)作文600字 篇1
我五年級第一學(xué)期語(yǔ)文的第一篇課文——《快樂(lè )的杉樹(shù)林》，我翻來(lái)覆去讀了好幾遍，讀得都津津有味。我感覺(jué)這篇《快樂(lè )的杉樹(shù)林》就是快樂(lè )的少年宮。
春回大地，少年宮里一片綠色，一片生命的味道，就像綠色的海洋。嫩綠的小幼芽?jì)簜兌家粋�(gè)一個(gè)從土里鉆了出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，它們就長(cháng)出了綠油油的葉子。小伙伴們在森林里蕩秋千玩游戲，因為頑皮，小伙伴們常受到大人的責罵，但是還是這樣沒(méi)完沒(méi)了，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
蕩秋千有時(shí)還會(huì )摔個(gè)仰面朝天，或是“小狗*屎”，總之什么笑話(huà)都有，有時(shí)候會(huì )逗得人們捧腹大笑，有時(shí)候也會(huì )讓人們提心吊膽的。但是大家還是照樣開(kāi)開(kāi)心心的在快樂(lè )的杉樹(shù)林里度過(guò)自己的童年時(shí)光，毫不在乎。
炎熱的夏天來(lái)到了，地上火辣辣的，放個(gè)雞蛋在沙堆里也能吃到免費的烤雞蛋，樹(shù)上的知了快熱死了，還拼命地叫著(zhù)，真是酷暑難當。但杉樹(shù)林可是一個(gè)很好的避暑勝地，非常得涼快，小蟲(chóng)子也很少。小伙伴們寫(xiě)完暑假作業(yè)，就來(lái)這里開(kāi)始歡天喜地做游戲。歡聲笑語(yǔ)給整個(gè)杉樹(shù)林帶來(lái)了生機。
秋天到了，秋風(fēng)趕走了炎熱的夏天，少年宮也開(kāi)始更新?lián)Q貌了，葉子由綠到半黃半綠，到火紅色。杉樹(shù)林就像一片不會(huì )燃燒的大火一樣，地上的葉子就像鋪在大地上的地毯，舒服極了，秋天的夕陽(yáng)更映出了他的紅，那正是秋天杉樹(shù)林最美麗的時(shí)候。
冬天，少年宮里寒風(fēng)呼嘯，吹動(dòng)了整個(gè)少年宮，天空飛舞著(zhù)雪花，雪花慢悠悠地飄落到地上，一朵一朵又一朵，好像給大地蓋上了雪白的棉被，不計其數的樹(shù)干上，屋頂上，都變得非常雪白，變成了粉妝玉砌的世界。雖然冷，但是非常的美，我們高高興興地玩了起來(lái)，有的擲雪球、有的滑雪、有的打雪仗……空中一直游蕩著(zhù)快樂(lè )的回聲。
美麗的杉樹(shù)林��！你簡(jiǎn)直就是我們少兒時(shí)代的天堂，歡樂(lè )無(wú)窮的少年宮。
杉樹(shù)作文600字 篇2
看到這樣的景象，我不禁站住了。
我第一次看到如此高大魁梧的樹(shù)。它的名字叫“冷杉樹(shù)”。它生長(cháng)在中國著(zhù)名的桌山——瓦屋山。我和家人沿著(zhù)云霧繚繞的山頂漫步。這些冷杉樹(shù)吸引了我的目光。
我看到它的樹(shù)干又高又直，像一個(gè)強壯的士兵氣勢洶洶地站在那里。冷杉樹(shù)的形狀與松樹(shù)相似�？偟膩�(lái)說(shuō)，它看起來(lái)像一個(gè)大的深綠色三角形。樹(shù)干任意向兩邊延伸，沒(méi)有任何收斂。樅樹(shù)的葉子非常特別。仔細觀(guān)察發(fā)現，它是由密集排列的針狀小葉子組成的，并有條不紊地展開(kāi)。不管人們是否注意到它，它都會(huì )最大限度地展現自己的特色。
樅樹(shù)一年四季都是常青的，雖然它沒(méi)有特別明亮耀眼的顏色和迷人的香味。此外，它的種植過(guò)程和生長(cháng)經(jīng)驗非常簡(jiǎn)單。與一些植物不同，它需要人工栽培，并且需要大量的肥料才能生長(cháng)良好。然而，冷杉樹(shù)一點(diǎn)也不嬌縱，它依靠自然生存。
瓦屋山特別冷，尤其是山頂。我的手幾乎凍僵了，所以我感到困惑和驚訝。冷杉樹(shù)不怕寒冷嗎？面對如此惡劣的天氣，它會(huì )不會(huì )生��？也許是這種頑強的野性使它堅持住，不彎曲身體直立。
我以前見(jiàn)過(guò)的植物比冷杉樹(shù)漂亮得多。它們都很耀眼，贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)。但是當寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，他們的生命就結束了，全都枯萎了，毫無(wú)生氣。只有樅樹(shù)，在寒冷的季節里，努力延續自己的生命，用自己的身體默默地守護著(zhù)這座山，直到永遠。
像樹(shù)一樣，人們會(huì )遇到困難和挫折。人們只能停下來(lái)撤退嗎？為什么我們不能像樅樹(shù)一樣戰斗？我們不能成為溫室里的花朵，所以我們必須躲避風(fēng)雨。為什么我們不勇敢地面對他們？
看到挺立的杉樹(shù)，我感到一絲溫暖，渴望著(zhù)前方的路。
杉樹(shù)作文600字 篇3
學(xué)校教學(xué)樓前有一片樹(shù)林，我感覺(jué)它是我們學(xué)校最美的一個(gè)地方。
樹(shù)林不大，六七十棵圍起來(lái)正像一個(gè)班級，有一個(gè)籃球場(chǎng)地的面積大小。聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)，那樹(shù)是八十年代學(xué)校一個(gè)班級為紀念畢業(yè)而栽種的，一人栽一棵。而今，三十多年過(guò)去了，樹(shù)已高大參天，遮蔭蔽日，成了學(xué)校最美的一道風(fēng)景。
那樹(shù)林是一片水杉樹(shù)。
水杉樹(shù)葉呈羽毛狀，樹(shù)枝不旁逸，不側出，直指蒼天，株株筆立。單株的水杉樹(shù)，像一個(gè)圓形的綠色寶塔，上端尖利，下端舒展，一層層，一托托。多株成林，寶塔形的樹(shù)枝則像一把把撐開(kāi)的雨傘，遮陰蔽日，下端舒展的樹(shù)枝，枝枝相覆蓋，葉葉相交通，構成一片陰涼。
春天，在幾場(chǎng)蒙蒙春雨的滋潤下，水杉樹(shù)葉便偷偷地爬上枝頭，和著(zhù)屢屢春風(fēng)擺舞了。我們雖然天天打樹(shù)林前走過(guò)，但根本沒(méi)發(fā)覺(jué)樹(shù)葉是何時(shí)開(kāi)始吐苞長(cháng)芽何時(shí)開(kāi)始變綠的，似乎昨天的樹(shù)枝還是光禿一片，今天就是滿(mǎn)樹(shù)綠葉招展了。真的是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，水杉樹(shù)林是學(xué)校納涼的最佳處所。外面烈日似火，樹(shù)下依然陰涼如春。早晨，有幾個(gè)學(xué)生愛(ài)在樹(shù)下晨讀；中午，幾個(gè)同事愛(ài)在樹(shù)林里談天說(shuō)地，家屬的幾個(gè)孩子也愛(ài)系個(gè)吊籃在樹(shù)下蕩秋千；傍晚，麻雀也愛(ài)在樹(shù)上乘涼，呼朋引伴地，麻雀滿(mǎn)樹(shù)，喧聲一片。這一切，互不干擾，成了一種默契與習慣。
秋天，水杉樹(shù)葉逐漸由綠變紅，幾場(chǎng)秋風(fēng)襲來(lái)，火紅的水杉樹(shù)葉便告別枝頭，落滿(mǎn)一地。腳踩上去，什么聲息也沒(méi)有，軟綿綿的，感覺(jué)像是走在一張紅地毯上，愜意極了。
冬天，水杉樹(shù)葉盡脫，光禿禿的枝丫，直條條地立著(zhù)，精神抖擻，像哨兵，更像一抹抹以校園為背景、以枝條為線(xiàn)條的活生生的素描畫(huà)。北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝傲然屹立，呼呼作響。在樹(shù)枝的頂捎，還可以清楚地看到有三兩個(gè)黑影掛在枝頭，紋絲不動(dòng)，那是鳥(niǎo)兒棲息的巢。
這便是我們學(xué)校的那一片水杉樹(shù)林，是學(xué)校最美的一個(gè)地方。
杉樹(shù)作文600字 篇4
在中山植物園的松柏林里，有一片很大的水杉林，它們樸實(shí)無(wú)華，不招搖，不絢麗。雖然沒(méi)有多彩的花秀，奪目的外表，卻以昂揚挺拔的身姿，在不同季節向人們展示它不同的風(fēng)采。
水杉樹(shù)的樹(shù)皮是深褐色的，樹(shù)干筆直粗糙，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使山林煥發(fā)出勃勃生機。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)輕拂，輕柔的羽毛隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)，蕩漾著(zhù)無(wú)限的生機與希望，每棵樹(shù)都筆直向上，肩并肩努力成長(cháng)。
夏天到了，烈日炙烤著(zhù)大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹(shù)長(cháng)的枝盛葉茂，郁郁蔥蔥。稠密的枝葉綠的發(fā)亮，這時(shí)它們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，手挽手，肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉，擋住烈日的烤曬，為游客帶來(lái)綠蔭下的習習清風(fēng)，人們走在樹(shù)林間陰涼、爽快，感到舒服極了。
秋天的水杉樹(shù)，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。山風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，飄落在人頭上身上，在樹(shù)下也鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯，水杉樹(shù)干高大挺直，如儀仗隊一樣挺立著(zhù)，一排排地把路延伸，引你走進(jìn)一副唯美的秋景圖。棕紅色的秋景圖。踩在鋪展開(kāi)的落葉上，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)咯吱，咯吱的響聲，就像奏響了一曲美妙的秋天交響樂(lè )，讓你希望這路沒(méi)有盡頭。
冬天帶著(zhù)一幅嚴俊的面孔來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼刮走了跳躍的小鳥(niǎo)，也掩埋了隨風(fēng)擺動(dòng)的花花草草，萬(wàn)物歸復沉寂，水杉樹(shù)雖然葉子落了，挺拔的身軀卻不帶絲毫的蕭瑟感。細弱而倔強的手臂伸向灰藍的天空，深褐的枝干深深扎進(jìn)地底，像站崗放哨的戰士與嚴寒作斗爭，無(wú)聲地守衛這個(gè)林子。
水杉樹(shù)有著(zhù)旺盛的生命力，它們積極向上，團結和諧，無(wú)論嚴寒還是酷暑，都威武不屈地守衛著(zhù)我們，這種精神是多么可貴��！我們怎能不愛(ài)它！
杉樹(shù)作文600字 篇5
一棵棵直立的杉樹(shù)，一個(gè)老人，一輛三輪車(chē)，在華外校園里，構成了一道獨特的風(fēng)景……
初春，風(fēng)中夾著(zhù)一絲寒意拂面吹來(lái)。杉樹(shù)枝上，有幾個(gè)小芽已經(jīng)傲然立在枝頭，為校園增添了一絲生機。一陣悅耳的音樂(lè )打破了四周的一片沉寂。人群從教學(xué)樓中涌了出來(lái)。杉樹(shù)下的一輛小三輪車(chē)中探出了一頭花白的頭發(fā)，歷盡滄桑的面容，期待的眼神…望著(zhù)人群。一個(gè)帶著(zhù)眼鏡，文質(zhì)彬彬的男孩朝這邊走來(lái)。老人的臉上露出了一絲笑意，并迎了上去……
初夏，杉樹(shù)的綠色愈發(fā)地明顯，只是天有些陰沉，似乎隨時(shí)都有下雨的可能。杉樹(shù)底下仍然停著(zhù)一輛三輪車(chē)。車(chē)里太悶熱。老人搬下一張小方凳，坐在樹(shù)底下拿著(zhù)一份報紙專(zhuān)心地看著(zhù)。有時(shí)看累了，就小心地將報紙疊好，輕輕地放在板凳上。站起來(lái)走走，將兩只手放在背后，腳分開(kāi)直立在那里。但所有的動(dòng)作下來(lái)，老人的眼睛一直盯著(zhù)教學(xué)樓方向。教學(xué)樓里時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而聲音此起彼伏。老爺爺的嘴角微微上揚。眼也瞇成一線(xiàn)。隨著(zhù)一陣風(fēng)兒，杉樹(shù)枝微微搖動(dòng)起來(lái)，葉子也飄落下來(lái)……一陣音樂(lè )又響起，老人直起背，向那奔涌而至的人群看去。那個(gè)男孩朝老人微笑著(zhù)走來(lái)。老爺爺將板凳與報紙放進(jìn)小車(chē)里。待男孩坐在車(chē)上，老人才坐上去，吃力地蹬走了三輪車(chē)……
很快就進(jìn)入了炎熱的夏季，又過(guò)了三四個(gè)月，天氣轉涼了，進(jìn)入了深秋。深秋時(shí)節，杉樹(shù)上已是一片金黃了。那葉子好像禁不住風(fēng)的沖擊，一片一片落下了。那停在杉樹(shù)下的小三輪車(chē)，似也染上了金黃。老人披上了一件薄薄的棉襖，佇立在寒風(fēng)中等待孫子下課半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，風(fēng)仍在肆虐地吹。葉子已鋪滿(mǎn)了一地。幾片葉子飄進(jìn)了車(chē)篷里。老人佝僂著(zhù)身子，將那幾片葉子從車(chē)篷里揀出來(lái)。為的是讓孫子坐得干凈些，舒服些……伴著(zhù)一聲?shū)B(niǎo)的鳴叫，鈴響了。又一次，在人群中老人用眼睛搜尋著(zhù)他的孫子。孫子捧著(zhù)一本書(shū)，緩緩向老人走來(lái)……
深秋，杉樹(shù)下，那滿(mǎn)鋪著(zhù)柔軟的金黃的葉子的路上，有三道車(chē)輪碾過(guò)的痕跡。遠處，那輛三輪車(chē)漸漸消失在天與地的交界處
杉樹(shù)作文600字 篇6
每一個(gè)學(xué)校都有一處獨特的一景。今天，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我認為校園里特別的一處景物——水杉樹(shù)。
在我們校園力子樓的旁邊有三棵水杉樹(shù)，每棵水杉樹(shù)都很高大粗壯，精神抖擻，個(gè)個(gè)都像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰的特種兵戰士！而且每棵水杉都像“健過(guò)身”似的都長(cháng)得特別高！棵棵都有三層樓那么高！
這些水杉樹(shù)應該也算是學(xué)校里“元老級”的“人物”了吧！因為從我入學(xué)以來(lái)（一年級到四年級），感覺(jué)它們長(cháng)個(gè)特別慢，可想而知它們肯定經(jīng)過(guò)了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能長(cháng)成現在的樣子出現在我們面前。前人種樹(shù)，后人乘涼。我們真幸福！
這三棵水杉樹(shù)不知見(jiàn)證了多少同學(xué)的成長(cháng)，“收獲”了多少同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。每到下課的時(shí)候，都會(huì )有一些同學(xué)在樹(shù)下嬉戲：跳繩、跳皮筋、追跑、打鬧……
水杉樹(shù)你真是一位天然的“歡笑使者”！帶給我們快樂(lè )，你已在我心中埋下了一個(gè)美好的印象。
水杉樹(shù)，是你帶給了我們快樂(lè )與歡笑！我想在我們的歡笑聲中，你可能也在心里暗暗的笑、開(kāi)心……之前我對你們的了解不是很多，甚至只是知道你們的名字！后來(lái)，我在網(wǎng)上關(guān)注了你們的信息，看了這些如雨點(diǎn)般的信息后，才知道原來(lái)你們也有一個(gè)這么大的來(lái)歷與珍貴！我希望我也能變成像你們一樣的一棵“普普通通”的水杉樹(shù)。和你們一樣“收獲”同學(xué)們那甜甜的歡聲笑語(yǔ)，讓同學(xué)們的快樂(lè )成為我們的“養分”與“動(dòng)力”，來(lái)幫助我們成長(cháng)，讓我們越長(cháng)越高，成為一棵“裝滿(mǎn)”童年歡聲笑語(yǔ)的`參天大樹(shù)！
水杉樹(shù)，我感謝你讓我們潯陽(yáng)小學(xué)一屆又一屆的同學(xué)度過(guò)了快樂(lè )的每一天！希望在這學(xué)期的最后一個(gè)月的時(shí)間里，你可以帶給我更多的快樂(lè )！
杉樹(shù)作文600字 篇7
從前，有一個(gè)賣(mài)油的油翁，每天都會(huì )挑著(zhù)一挑油從一條小路經(jīng)過(guò)。
有一天，那油翁挑著(zhù)一挑油從這條小路經(jīng)過(guò)，當天天氣炎熱，老翁大汗淋漓。在一旁的樹(shù)下酣睡了下來(lái)。
在路邊有兩棵大樹(shù)，小松和小杉。小松是一棵松樹(shù)，小衫是一顆杉樹(shù)。他們是一對好朋友，平日無(wú)話(huà)不談。他們正在睡覺(jué)，結果被這濃濃的油香給喚醒。杉樹(shù)與松樹(shù)看到了著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的兩桶油，心中滿(mǎn)是喜悅，他們心中在想：把這挑油給喝了吧！可是看見(jiàn)在油旁邊正在酣睡的那位油翁。心中又有幾分懼怕，怕自己偷喝了那一挑油被油翁一頓斥罵。他們忍著(zhù)饞睡了過(guò)去。
結果杉樹(shù)沒(méi)有忍住誘惑，那濃濃的香味已經(jīng)侵入她的心。他想獨自得到這份美食，就悄悄地將那充滿(mǎn)邪惡的手伸向那挑油，將油拿到自己的身邊……這是杉樹(shù)有史以來(lái)喝到過(guò)最好喝的油，他解了饞之后，飽飽的睡了一覺(jué)。松樹(shù)卻沒(méi)有和得到那美味的油。正在酣甜的睡著(zhù)。
當那位酣睡的老翁從酣睡中醒來(lái)，看見(jiàn)自己的油已經(jīng)所剩無(wú)幾，氣憤之余開(kāi)始找犯罪嫌疑人。老翁鎖定了松樹(shù)和杉樹(shù)。老翁將他們叫醒，然后將過(guò)程講給他們聽(tīng)，并說(shuō)：現在如果承認了我就不追究，所以你們是哪一個(gè)喝了我的油？
杉樹(shù)沒(méi)有說(shuō)是自己喝了油，當然，松樹(shù)也是。老翁陷入了困惑中。他想了許久也沒(méi)有想出結果。最后，老翁無(wú)可奈何，使出了最后一招，對于老翁來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的一招，讓他們兩個(gè)發(fā)毒誓。
松樹(shù)搶先發(fā)下毒誓：如果是我喝下了油，我就斷子絕孫！
杉樹(shù)有些慌張，但也發(fā)了毒誓：如果是我喝了油，也斷子絕孫！
那個(gè)毒誓顯靈了，從此，杉樹(shù)被砍了就再也長(cháng)不起來(lái)了，兒松樹(shù)被砍了還會(huì )再長(cháng)，導致松樹(shù)的家族比杉樹(shù)的家族多，規模也龐大。最后，杉樹(shù)后悔了……
杉樹(shù)作文600字 篇8
我爺爺奶奶的家鄉在長(cháng)嶺。長(cháng)嶺是一個(gè)鄉，其中有許多村落，他們的家鄉就在下陽(yáng)村，今天，我們要在這里的一座山種杉樹(shù)苗。
只要你走進(jìn)這座山的山腳，你就會(huì )發(fā)現，這座山又高又陡。我爺爺在杉樹(shù)苗根部上了帶有肥料的黃泥水后，我們就一人拿著(zhù)一點(diǎn)樹(shù)苗上山去了。雖然我也在他們種抄樹(shù)的隊伍，但是，我不是種杉樹(shù)的，而是分樹(shù)苗給他們的種的。而分樹(shù)苗的人除了我，還有我的表姐。我拿起了一把樹(shù)苗，開(kāi)始分這些樹(shù)苗了。
我先是在給一位就住在下陽(yáng)村的熟人分樹(shù)苗。她好像是我奶奶的姐姐，稱(chēng)呼是什么我早已經(jīng)忘記了。她一但挖了一個(gè)坑，我就給她一株樹(shù)苗。我們一邊種，一邊聊著(zhù)天。很快，我們就種好了整整一排的樹(shù)苗。而就在此時(shí)，我手上的樹(shù)苗也用得光光的了。于是，我走下山去，準備再拿一些樹(shù)苗。
我剛回拿起一把樹(shù)苗，我爺爺就來(lái)叫我的名字了。我只好到他那去分樹(shù)苗。他告訴我，等下他一但挖出一個(gè)洞，我就得往那里扔一株樹(shù)苗。我這樣做后，卻發(fā)現樹(shù)苗一下子就被就用完了。我去拿樹(shù)苗的時(shí)候，我發(fā)現我爺爺挖的坑旁邊有幾個(gè)人在種樹(shù)�！芭�！”我想，“原來(lái)這樣可以更方便呀！這樣種樹(shù)的人就可以不用帶樹(shù)苗了！”我爸爸見(jiàn)到了，也和我的表姐挖起坑來(lái)，由于還剩五六個(gè)人，使效率大大提高。提高到我們這樣種下去，只用了三天時(shí)間就種完了幾乎有好幾畝的山嶺了。
這一次種樹(shù)，我的腳的疼痛細胞在那三天一直在給我的大腦提供信息，導致我的腳走起路來(lái)都一瘸一拐。直到回到家，這些信息才得以終止。
杉樹(shù)作文600字 篇9
陽(yáng)光穿過(guò)白云，溫柔地鋪滿(mǎn)整個(gè)世界，大家都感到溫暖、舒服，除了我，因為我身上幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，全被周?chē)切⿵妷训幕锇閾踝×恕?/p>
我是一棵云杉樹(shù)，身上幾乎沒(méi)有葉子，看上去弱不禁風(fēng)。我又矮又小，很不起眼，若是不仔細看，你很難從眾多的大樹(shù)中發(fā)現我。每天，我都只能從強壯的伙伴的枝葉間尋找微弱的陽(yáng)光來(lái)維持生命�？粗�(zhù)那些茂盛的樹(shù)木，我心里真是又羨慕又忌妒。
直到有一天，一個(gè)寫(xiě)生團隊的到來(lái)打破了我一成不變的生活。
他們在我身邊搭起帳篷住下。白天，他們安靜地在我旁邊寫(xiě)生;晚上，他們圍在一起彈琴、唱歌……那優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉，我很久沒(méi)那么開(kāi)心了。這時(shí)，一個(gè)大膽的想法在我心中冒了出來(lái)：我一定要聽(tīng)遍全世界動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！
有了夢(mèng)想就要行動(dòng)！我一改往日萎靡不振的樣子，每天都用力地把根往地下深處扎，以吸收更多養分。我還努力地伸展枝干，讓自己接受更多的陽(yáng)光和雨露。風(fēng)姐姐從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我會(huì )開(kāi)心地拉著(zhù)她的衣袖，邀請她和我一起跳舞。即使有風(fēng)沙、暴雨、病蟲(chóng)侵襲，都動(dòng)搖不了我心中美好的夢(mèng)想。
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……一晃，十七年過(guò)去了，我終于長(cháng)成了一棵粗壯、高大、茂盛的云杉樹(shù)。
有一天，幾個(gè)工人來(lái)到我的身邊，他們一邊敲著(zhù)我的樹(shù)干，一邊滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)到了他們的談話(huà)，他們要把我做成一架鋼琴。成為鋼琴后，我不就能聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè )了嗎？我可興奮了，恨不得立馬長(cháng)出一雙翅膀飛到工廠(chǎng)去。
很快，工人們把我運到了工廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)一系列煩瑣的加工，我變成了一架完美的鋼琴。
后來(lái)，我有了一個(gè)主人，他經(jīng)常在我身上演奏許多世界名曲，我也聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè )。我現在很幸福，這是以前的我想都不敢想的生活。
如果你也有夢(mèng)想，請別停下追逐夢(mèng)想的腳步。因為，只要努力，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
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