楊桃作文600字（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的楊桃作文600字（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊桃作文 篇1
今天，我們學(xué)了《畫(huà)楊桃》這一篇課文，它講的是“我”讀小學(xué)四年級的時(shí)候，爸爸開(kāi)始教“我”畫(huà)畫(huà)，并且告訴“我”：“你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫(huà)成什么樣，不要想當然，畫(huà)走了樣�！庇幸淮紊蠄D畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)楊桃，“我”畫(huà)好了，是一個(gè)五角星。同學(xué)哈哈大笑，老師讓那幾個(gè)同學(xué)輪流坐到“我”的位置上，并問(wèn)他們：“現在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”那幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“不像�！弊詈�，老師告訴我們：“我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣�！卑职趾屠蠋煹慕陶d讓“我”一生受用。
這一節課，李老師也帶了一個(gè)楊桃，讓我們來(lái)畫(huà)。我也像文章里的“我”一樣認認真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，并在心里反復念著(zhù)這一句話(huà)。我看見(jiàn)的楊桃是扁扁的，雖然只是幾條波浪線(xiàn)，卻很難畫(huà)。如果你這一條線(xiàn)畫(huà)偏了，那一條線(xiàn)又是歪的，那可什么也不像。
我畫(huà)的第一條線(xiàn)彎得坡度不是很大，第二條是直線(xiàn)，第三條向下彎……第四條是從第三條線(xiàn)的下面斜著(zhù)過(guò)去……第五條線(xiàn)，再從第四條線(xiàn)的中間穿出來(lái)，還有一個(gè)尖尖的頭，就完工了！接著(zhù)，我又修改了幾條畫(huà)得不是很標準的線(xiàn)。我多么想看成的是五角星啊，那樣就簡(jiǎn)單極了。要知道，畫(huà)一個(gè)五角星能有多難呢？
我把頭扭了扭，看看周?chē)瑢W(xué)的畫(huà)，竟沒(méi)有一個(gè)是五角星的！我又仔細想了想，要是畫(huà)成五角星，那要站在門(mén)后面畫(huà)呀。
我還給我的楊桃加了眼睛、鼻子、嘴巴、手、腳和兩條朝天辮，我給她起名為：楊桃妹妹，可愛(ài)極了。
畫(huà)完楊桃，我明白了這一篇課文的意思，你要相信你的眼睛，不要相信你想象出來(lái)的東西。
楊桃作文 篇2
因為學(xué)了《桃花心木》這篇課文，我買(mǎi)了一本《林清玄散文集》。隨之，我被林清玄獨特的寫(xiě)作手法吸引了。林清玄的散文如一壺茶，用寥寥幾筆勾勒出來(lái)，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗詞藻的堆砌。細細品味，有陣陣的清香。在茶淡淡的苦澀中，領(lǐng)略人生的真諦。這正是他所向往的“清歡”吧。
當讀到《軟枝楊桃》這篇文章時(shí)，深有感觸。
作者在鄉下的荒地里看到兩棵結了累累果實(shí)的野生楊桃樹(shù)。這樹(shù)的高大和果實(shí)之多讓作者大吃一驚。更讓作者吃驚的是，竟然沒(méi)有人采收。因為楊桃沒(méi)有使用過(guò)肥料，比一般楊桃瘦小。沒(méi)有使用過(guò)農藥，有蟲(chóng)鳥(niǎo)咬食的痕跡，人們對此不屑一顧了。作者采了兩大袋帶回家，給家人們吃。家人無(wú)不贊嘆：“這么美味的楊桃真是少見(jiàn)了�！�
確實(shí)，由于沒(méi)有農藥和化肥，滋味一定更甜脆。
我們人自以為聰明，其實(shí)比蟲(chóng)鳥(niǎo)還笨。沒(méi)有噴灑農藥的水果，看著(zhù)丑，蟲(chóng)鳥(niǎo)都愛(ài)吃。噴了農藥的水果，外表雖然美，蟲(chóng)鳥(niǎo)卻不會(huì )吃。我們人類(lèi)只注意外表的美丑，而蟲(chóng)鳥(niǎo)看到了現實(shí)啊。
不僅是楊桃，生活中的許多事都是這樣的：色彩鮮亮的夾竹桃和五彩斑斕的蘑菇有毒，而一般顏色淡的花和最普通的蘑菇卻沒(méi)有。有些水果蔬菜看似碩大，里面可能有不好的東西加入。而稍微有些瑕疵的水果可能才真正健康。有些人外表雖然長(cháng)得丑，但是心地善良，當過(guò)志愿者，為大家服務(wù)。有些人外表雖然很漂亮，但是內心很骯臟。
在一件很普通的事中，林清玄卻能得到一個(gè)很深刻的道理。林清玄的故事總能給讀者很大的啟發(fā)，是值得多讀的經(jīng)典。
楊桃作文 篇3
我的家鄉在中山，中山有一種風(fēng)味水果，名字叫做——楊桃。以前在我家門(mén)口就有一顆。
楊桃樹(shù)的葉子比其他水果的葉子要小。在楊桃樹(shù)的葉子里藏有一點(diǎn)淡淡的香味。這些香味雖然不是很濃，但把鼻子靠近葉子，就能聞到那清新的香味。楊桃樹(shù)的樹(shù)干十分的幼細，大約只有50厘米，高大約是3米。楊桃樹(shù)的非常漂亮，化石紫白色的，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。夏天臺風(fēng)多，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，低頭望望樹(shù)下，看不到多少的落下的花兒。在舉頭望望樹(shù)上，一朵朵漂亮的花兒，已變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小楊桃。楊桃剛成熟時(shí)是綠色的，在過(guò)十幾天就變成黃色的。楊桃的形狀很奇特，它不像芒果是橢圓形，也不像龍眼那么細小。它的形狀是五角形的，從橫切面來(lái)看，他就是一顆五角星。
楊桃的吃法有很多，可以直接食用，也可以做色拉食用，更可以腌制后食用，最絕的做法就是熬湯。而我最喜歡的吃法就是直接食用。在食用之前先將5條棱去掉，就可以直接食用。一口咬下去，立即聽(tīng)到“啪”的一聲，只滲入口中，隨著(zhù)口水流入喉嚨，再一直流入肚子。那味道即有說(shuō)不出的清脆，也有說(shuō)不出的甘甜，更有說(shuō)不出的美味。
楊桃不僅吃法多，而且營(yíng)養價(jià)值高。楊桃含大量糖類(lèi)及維生素，常食可補充機體營(yíng)養，增強機體抗病能力;。楊桃還能迅速補充人體水分而止渴，使體內郁熱或酒毒隨小便排出體外：楊桃果汁中酸性物質(zhì)能提高胃液酸度，促進(jìn)食物消化、和中消食;楊桃有清熱，生津，利水，解毒的功效;可治療風(fēng)熱咳嗽，煩渴，口糜，牙痛，石淋等癥。
我愛(ài)我的家鄉——中山，更愛(ài)我家鄉的風(fēng)味水果——楊桃。
楊桃作文 篇4
新家對面的楊桃樹(shù)又結果了，看著(zhù)那累累的青果，我不禁想起了故鄉的楊桃樹(shù)。
童年是一條小溪，它載著(zhù)無(wú)數歡祈，駛向記憶的大海。
小時(shí)候，楊桃樹(shù)結果了，我和兄弟姐妹拿上幾根竹竿，挎上幾個(gè)籃子，就迫不及待地跑進(jìn)楊樹(shù)林。只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)誘人的楊桃，有青的、黃的，猶如一個(gè)個(gè)小精靈躲在密密的葉縫中調皮地沖我眨著(zhù)眼。樹(shù)下掉了一個(gè)個(gè)熟透的楊桃，黃黃的，有的開(kāi)始發(fā)黑，上面還有被鳥(niǎo)啄過(guò)的坑坑。地上散落著(zhù)一片片金黃的葉子，像鋪了一層金黃中帶黃色花紋的地毯，讓人仿佛進(jìn)入多資多彩的畫(huà)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，一陣陣沁人心脾的楊桃香撲鼻而來(lái)。
幾個(gè)年齡大一點(diǎn)的哥哥像小猴子“蹭蹭蹭”地爬上樹(shù)，用竹竿捅楊桃掉下了，我就和姐姐弟弟在籃子上鋪上一層紙，歡快地在雄起下跑來(lái)跑去接楊桃，或是撿起掉落在地上的楊桃放入籃中，樹(shù)下響起了一串串銀鈴般的笑聲。我們滿(mǎn)載而歸�；@子里滿(mǎn)滿(mǎn)地躺著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的五棱楊桃，我不由得心花怒放。
奶奶把楊桃用糖腌制，或做成楊桃罐頭，或已滿(mǎn)釀成楊桃酒，或煮成楊桃湯。我最?lèi)?ài)喝楊桃湯了，酸酸甜甜的，會(huì )有一股清香從舍尖沁入心脾。送一瓶給王家大媽?zhuān)鸵还藿o李家大嬸。全年，整村子都浸在楊桃香里。
偶爾一次在水果攤，我見(jiàn)到了久違的楊桃。我不禁拿起一個(gè)，一聞，那熟悉的楊桃香，使我想起了故鄉的楊桃樹(shù)。不知，今年，那些楊桃樹(shù)上結的楊桃多不多，甜不甜。
難忘故鄉的楊桃樹(shù)。不知。今年，那些楊桃樹(shù)上結的楊桃多不多，甜不甜。
難忘故鄉的楊桃樹(shù)，難忘在故鄉度過(guò)的快樂(lè )童年。故鄉的楊桃樹(shù)連同我遠去的童年，將永遠成為我記憶扉頁(yè)中最溫馨的一頁(yè)。
楊桃作文 篇5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
老家東面有一棵高大的楊桃樹(shù)。夏天的時(shí)候，那楊桃樹(shù)的果實(shí)結得密密麻麻，掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。滿(mǎn)樹(shù)的葉子，又大又綠，茂盛極了。那時(shí)我才五六歲，常和小朋友們一起在楊桃樹(shù)下玩。我們手拉手圍成一個(gè)大圈，圍住樹(shù)干，唱著(zhù)不成調的曲子轉呀轉。
炎熱的夏季使高掛在枝頭的楊桃像寶石一樣誘惑著(zhù)我們，玩到滿(mǎn)頭大汗、喊到口干舌燥的時(shí)候，抬頭看那些亮晶晶、飽滿(mǎn)得要流出水來(lái)的楊桃，我們就會(huì )動(dòng)起楊桃的主意：要是現在能吃上一口清涼的楊桃該多好！于是我們準備摘楊桃了。
我們七手八腳地搬來(lái)板凳，找來(lái)一支又細又長(cháng)的竹竿，從墻上摘下大人們用來(lái)防曬的大草帽。我們把板凳擺好，一人扶著(zhù)板凳，一人站在板凳上伸長(cháng)了竹竿對準一個(gè)大楊桃，“刷”一下打落一個(gè)；我一個(gè)人捧著(zhù)草帽在樹(shù)下接楊桃：“哇！接住了！”一個(gè)個(gè)大大的、顏色鮮亮的楊桃從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在我手上的大草帽里。接不到的，我就把它撿起來(lái)抱在懷里，生怕它被太陽(yáng)曬到干掉了。大家摘得滿(mǎn)頭是汗，我捧著(zhù)草帽，仰著(zhù)頭在樹(shù)下跑來(lái)跑去，頭上一顆顆汗珠也悄然落下。
摘得差不多了，我們從井里打上了一桶水，將一個(gè)個(gè)楊桃放進(jìn)“澡堂”里洗澡，井水可涼快了，又清澈極了，我們邊洗邊玩得不亦樂(lè )乎。洗好了，我迫不及待地咬上一只清涼的楊桃，酸甜的汁水流進(jìn)嘴巴，那味道真讓人神清氣爽呢！伙伴們也抓著(zhù)楊桃咬起來(lái)，我們在樹(shù)蔭下邊吃楊桃邊聊天……
童年的楊桃特別酸甜，童年的夏天特別明媚，童年的笑聲特別響亮。童年是一曲悠揚的曲子，它傳唱著(zhù)我們的幸福時(shí)光……
楊桃作文 篇6
“好渴��！好渴��！”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)��！我看了周?chē)胩於紱](méi)有看到是誰(shuí)和我在說(shuō)話(huà)，還以為是自己幻聽(tīng)了呢？可是沒(méi)過(guò)多久又聽(tīng)到有人在不停地喊渴。
“是誰(shuí)��？”我不禁問(wèn)了一聲，想要知道到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)�！笆俏野�！我就在那你的面前”一聲興奮的聲音回答著(zhù)我。
我看了前面半天也沒(méi)有看到人，難道是有人在耍著(zhù)玩，可是這有什么好玩的��！我不禁緊鎖著(zhù)自己的眉頭。
“看到?jīng)]，看到?jīng)]，我就是你面前的楊桃樹(shù)��！”一個(gè)著(zhù)急的聲音響了起來(lái)。
“原來(lái)是你��！害得我以為還是誰(shuí)呢？你渴了是不是，等一下我這就去提些水來(lái)”搞了半天我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是楊桃樹(shù)��！
沒(méi)過(guò)多久我將水提了來(lái)，倒在楊桃樹(shù)根周?chē)��！爸x謝你，等到桃子成熟時(shí)你再來(lái)，我就最甜的桃子送給你，記得到時(shí)一定要來(lái)哦！還有請你每隔幾天給我帶些水好么？今年的夏天太熱了，我需要多喝些水”。
“放心吧！我會(huì )每隔幾天就會(huì )為你帶水來(lái)的”說(shuō)完我就走了。在那以后只要我每次從哪走過(guò)時(shí)，都會(huì )為楊桃樹(shù)澆一些水，有時(shí)還會(huì )同楊桃樹(shù)聊聊天，聽(tīng)它講一些故事，或是帶一本書(shū)和一把小板凳，坐在楊桃樹(shù)的樹(shù)蔭下，悠閑的享受著(zhù)書(shū)本帶給我的快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼就到桃子成熟的季節了，看著(zhù)楊桃樹(shù)上那逐漸變紅的桃子，不知饞死了多少的小孩子，大家都等著(zhù)桃子成熟的那一刻呢！
看著(zhù)眼前的楊桃樹(shù)，我突然覺(jué)得有一些悲傷起來(lái)，再過(guò)不久它就將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，以后將很有一段時(shí)間不能再和它一起聊天了，真是有一些失落��！
這天我像平時(shí)一樣來(lái)到楊桃樹(shù)下，突然楊桃樹(shù)叫我接住，我習慣性的伸出雙手去接，一看原來(lái)是一個(gè)桃子，我輕輕地笑了起來(lái)，原來(lái)不知是人懂恩情��！就連植物也懂得��！
楊桃作文 篇7
今天早上，因為爸爸媽媽都要去他們學(xué)�？荚�，所以他們7：00鐘就把我叫起來(lái)了。我起來(lái)時(shí)，眼睛都睜不開(kāi)，我只好慢悠悠地起床，把衣服換好再去洗臉刷牙。
當到了學(xué)校時(shí)，發(fā)現那里非常漂亮，那里有一片片的花花草草，還有許多的果樹(shù)，那里的芒果和楊桃都已經(jīng)成熟了，調皮地掛滿(mǎn)了枝頭。當我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一位學(xué)校里的保安爺爺走我過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“小朋友，你要不要吃楊桃��？”因為我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，所以我不敢要他給的東西。我回答說(shuō)：“不用了，謝謝�！眿寢屧谝慌晕⑿χ�(zhù)說(shuō)：“拿著(zhù)吧�！彼晕矣植缓靡馑嫉匕褷敔斀o的楊桃接了過(guò)來(lái)。然后跟他說(shuō)了聲謝謝。我把它給媽媽吃，媽媽吃了一口說(shuō)：“好甜��！”然后我也吃了一口，真的好甜。然后那個(gè)爺爺又給了我媽媽一個(gè)。
“鈴、鈴、鈴……”爸爸的.下課鈴聲響了，一會(huì )兒爸爸出來(lái)了，我立即跑過(guò)去撲進(jìn)爸爸的懷里，然后問(wèn)他考完了沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“還有一科�！苯又�(zhù)我就和爸爸說(shuō)了爺爺給我們楊桃的事，剛剛那個(gè)爺爺經(jīng)過(guò)。他對我爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，那棵樹(shù)上還有好多，不吃就全部壞了，你們自己去搞吧�！比缓蟀职志腿フ夜ぞ邅�(lái)摘，爸爸找到了一根鐵桿就爬上樹(shù)用力地敲，媽媽就在樹(shù)下面開(kāi)心地給我爸爸和她自己拍照，我就在樹(shù)下高興地撿著(zhù)爸爸從樹(shù)上敲下來(lái)的楊桃。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)爸爸在樹(shù)上爬得越來(lái)越高了，我就有點(diǎn)擔心他會(huì )摔下來(lái)，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸你不要爬太高了，等下摔跤了�！卑职志蛷臉�(shù)上下來(lái)了，我就把剛剛撿的楊桃拿去洗干凈，然后給爸爸媽媽吃。他們都說(shuō)很甜很好吃。
今天真是一個(gè)開(kāi)心的星期天，這個(gè)星期天回蕩著(zhù)我和爸爸媽媽的歡笑聲……
楊桃作文 篇8
這幾天，我們在學(xué)習語(yǔ)文課文第十一課《畫(huà)楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家帶些楊桃到班級來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我直流口水，因為長(cháng)這么大，雖然水果吃過(guò)不少，但是楊桃我還真沒(méi)吃過(guò)，所以我現在就想嘗一口。
下午，老師的講臺上整整齊齊的擺放著(zhù)四個(gè)楊桃，其中三個(gè)小的是青綠色的，還未成熟，還有一個(gè)巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。我盤(pán)算著(zhù)一定要吃那個(gè)最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點(diǎn)兒一定又酸又澀嘴�！敝炖蠋熼_(kāi)始切楊桃了，她切下一塊，舉起來(lái)問(wèn)我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星�！崩蠋熌昧藘尚K黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來(lái)到我的面前，我心里非常高興。朱老師請我和李繼洲站到講臺前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說(shuō)道：“是甜的�！蔽乙恍】谝恍】诘穆穱L，等吃完了我補充到：“它還是脆的�！苯酉聛�(lái)老師又切下來(lái)一塊青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見(jiàn)他皺起了眉頭，不斷的吐著(zhù)舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音�？吹嚼罾^洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點(diǎn)了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開(kāi)心地品嘗著(zhù)甜楊桃，當吃到酸楊桃時(shí)，竟然有一個(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒(méi)放過(guò)，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。
這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語(yǔ)文學(xué)習有更多精彩奇妙的體驗，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動(dòng)，但愿每個(gè)星期都能這樣上課那該多好呀!
楊桃作文 篇9
如果我是一顆繁星，你就是那一輪皎潔的月亮；如果我是一朵潔云，你就是那一片湛藍的天空；如果我是一棵小樹(shù)，你就是一片肥沃的土地。��！我的母親，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不呵護著(zhù)我！母親，我感謝你。
就那一次，我拿著(zhù)一個(gè)洗好了的楊桃切成片，給母親吃，在切最后一片楊桃時(shí)，那片楊桃不小心掉在地上。因為天氣比較潮濕，地面很濕。那一片楊桃臟了。我捏著(zhù)那片楊桃，猶豫著(zhù)是不是要把它扔進(jìn)垃圾桶里。因為家里經(jīng)濟拮據，一個(gè)月也就只能吃二三次水果，更別說(shuō)是價(jià)格較高的楊桃了。我看著(zhù)楊桃，一直猶豫不定，要扔掉好呢？還是放回盤(pán)里好？
終于，我還是把那一片楊桃用清水沖一沖后放回了盤(pán)里，端給母親吃。眼看母親就要把那一片楊桃吃下去了，我的心提到了嗓子眼：天��！我竟然讓母親吃下臟楊桃，我想說(shuō)什么，但忍住了。當我洗完盤(pán)子后，我一直心神不寧，我拼命地倒水給母親喝，希望水能洗凈母親吃下的那一片楊桃。我知道這沒(méi)用，但我生怕那片楊桃會(huì )讓母親不舒服。
深夜，我躺在床上，以為睡過(guò)去就沒(méi)事了�？墒�，我怎么睡得著(zhù)呢？我揪著(zhù)被子，身上蜷縮著(zhù)，腦子里一直胡思亂想。我覺(jué)得自己像個(gè)犯人，怎么能夠去害自己的母親呢？突然，陣陣咳嗽聲從母親房里傳出。我心頭一酸。不行，我一定要告訴母親。即使要受懲罰，也在所不惜。
我走到母親房門(mén)前，猶豫了一會(huì )兒。我握緊拳頭，輕輕打開(kāi)母親的門(mén)，母親坐在床前收拾雜物。那雙干瘦如火柴的手不停忙活著(zhù)。我一陣心痛。我低著(zhù)頭對母親說(shuō)：“今天我給你切的楊桃，有一片……”母親打斷了我的話(huà)，說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了�！彼又�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你看。你有節約食物的美德，不是很好嗎？”我再也忍不住，抱著(zhù)母親哭了起來(lái)。母親說(shuō)：“好啦，不哭了�；胤啃菹��！蔽易呋胤块g，坐在床上，望著(zhù)窗外那幾顆閃著(zhù)微光的星，正擁護著(zhù)月亮，我釋然了。
是呀，母親是偉大的，母愛(ài)是濃厚的。我的母親，又何嘗不是呢？
楊桃作文 篇10
我將楊桃切成片，拿著(zhù)牙簽插起一片放入口中，卻不復當日的香甜�？谥械臈钐矣譅縿�(dòng)了我的情思……
那天，我與好友一起去她大伯家玩，那時(shí)的她，不僅是我的好友，更稱(chēng)得上是摯友。我們的性格愛(ài)好極其相似，自然就成了很好的朋友。她總比我多了那么些勇敢和貪吃，那楊桃自然也逃不出她的手心。一棟別墅旁圍繞著(zhù)眾多楊桃樹(shù)，我們來(lái)到了樹(shù)下。午后的陽(yáng)光灑在了未熟透的楊桃上，青綠的外衣夾雜著(zhù)午后金燦燦的陽(yáng)光，讓我倆垂涎欲滴。
“走走走，咱們快去摘楊桃！”她伸出手，指向那青綠的楊桃，“走啦，這么多楊桃，夠飽我們的口福了！”我至今還記得她那時(shí)滿(mǎn)臉的笑容，夾雜著(zhù)兒時(shí)的天真。我又吃了一片楊桃，情思再次被牽動(dòng)了。
那時(shí)的她如猴子般靈巧地爬上了楊桃樹(shù)，十分熟練地將幾顆楊桃摘下往下丟。站在樹(shù)底下的我接住楊桃。我看著(zhù)手中的楊桃，幻想著(zhù)馬上就吃掉。
不久，時(shí)間一轉眼到了下午。我的手中滿(mǎn)滿(mǎn)都是楊桃。我一個(gè)個(gè)數著(zhù)：“天吶，都13個(gè)了！夠了夠了！”我激動(dòng)起來(lái)，叫她快下來(lái)。但她磨磨蹭蹭，不情愿地下來(lái)，手中還抓著(zhù)兩個(gè)楊桃。原來(lái)布滿(mǎn)楊桃的樹(shù)一下子光禿禿的。她的臉上都是汗水，但她卻好不快活，一點(diǎn)不在意汗流浹背的自己。
“滴滴——”手中的電話(huà)響了，我打開(kāi)一看，是媽媽發(fā)來(lái)的短信，她讓我早些回去。
“啊，那你不能來(lái)我家了��？”她十分失落，“那你把這些帶走吧！”她將楊桃塞進(jìn)我手中，我推開(kāi)了，謝絕她的好意。但她死活都不肯帶走，我只好先收下了。
在她爸爸開(kāi)車(chē)送我回家的路上，我拿出一個(gè)楊桃放入口袋，其余讓她爸爸帶回去。那天晚上，那未熟透的楊桃酸伴著(zhù)友誼的香甜一起融化在我的口中，浸在了我的心中。
每次見(jiàn)到楊桃，我便不由想起那句“憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)”，楊桃帶著(zhù)濃濃的香甜，不僅挑撥了我的味蕾，還在不知不覺(jué)中，牽動(dòng)了我對摯友的情思。
楊桃作文 篇11
那天，我一路閑逛到后院，無(wú)意間看到了滿(mǎn)樹(shù)黃燦燦的楊桃。
熟透的楊桃散發(fā)著(zhù)清淡的果香味，禁不住誘惑，我決定憑一己之力——摘楊桃，小腦瓜里早已制定出摘楊桃的“作戰方案”。
方案一：棒打楊桃
我順手操起墻邊的竹竿，緊緊盯住最大的那顆“楊桃大王”，使出渾身氣力揮動(dòng)竹竿�！皸钐掖笸酢币膊桓适救�，在繁茂的枝葉中東躲西藏。大戰了幾回合后，眼看“楊桃大王”要繳械投降了，我卻在節骨眼上出了差錯，腳底一滑，摔在了厚厚的草堆上。楊桃大王見(jiàn)我如此狼狽，挑釁似的來(lái)了個(gè)后空翻，摔得粉身碎骨，流出香甜可口的汁水。
方案二：搬梯摘桃
為了防止楊桃再“自殺”，我把儲藏室存放多年的梯子搬了出來(lái)�？晌覄偘烟葑油鶚�(shù)干上一靠，梯子就抗議似的散了架，我只得把“殘骸”搬回屋去。哎，真是賠了架子又摔跤！
方案三：疊“羅漢”
前兩次作戰均以失敗告終，但我越挫越勇，又搬來(lái)了“救兵”——凳子！說(shuō)干就干，我小心翼翼地把椅子一個(gè)一個(gè)地疊了起來(lái)，搭成了一個(gè)小梯子�？粗�(zhù)搖搖晃晃的“梯子”，我心里打起了退堂鼓�？蓷钐医阱氤�，這時(shí)舉白旗可不是明智之舉。功夫不負有心人，我順利爬上了樹(shù)干。望著(zhù)眼前黃澄澄的楊桃，我情不自禁地伸手摘下一顆，放在鼻子邊聞，一股清香沁入心田。咬上一口，那味道先是微微的苦澀，滑入喉嚨時(shí)，卻是絲絲清甜。這先苦后甜的滋味兒，不正是這次摘楊桃經(jīng)歷的最佳詮釋嗎？
楊桃作文 篇12
寒假的一天，天氣不錯，我在家做完作業(yè)，正愁沒(méi)事干，媽媽神秘的對我說(shuō)：“小潔，走！媽媽帶你去一個(gè)好玩的地方�！蔽乙宦�(tīng)“好玩”！高興得蹦起來(lái)了，一口就答應了。
我跟媽媽來(lái)到樓下，卻發(fā)現她拿著(zhù)竹竿向屋后的山坡走去。我覺(jué)得很神秘，一路追著(zhù)媽媽跑。不一會(huì )，我們來(lái)到一棵楊桃樹(shù)下。我發(fā)現這棵楊桃樹(shù)又高又大，樹(shù)葉茂密，一點(diǎn)也不像冬天的樹(shù)。仔細的找了找，發(fā)現高大的樹(shù)上居然還藏著(zhù)一些楊桃。我突然記起楊桃是在春天吃，怎么現在也有呢？媽媽告訴我，是因為廣東天氣溫暖而潮濕，四季不夠分明，樹(shù)木不會(huì )那么容易枯死�，F在地氣候楊桃樹(shù)也會(huì )奇跡的結果。我猜想：也許這是一棵神奇的楊桃樹(shù)吧！不管怎么樣，現在有楊桃就是稀奇，打點(diǎn)來(lái)嘗嘗吧！
我興奮的像只猴子一樣，左打打，右打打，可總是打不下來(lái)，倒是落下很多樹(shù)葉。我心里可著(zhù)急啦！媽媽見(jiàn)我猴急的樣兒，笑瞇瞇的站到樹(shù)下的一個(gè)石墩上，瞄準一個(gè)又大又黃的楊桃向上一頂，“倏”地就掉下來(lái)了。我學(xué)著(zhù)哈哈哈樣子，頂一個(gè)，掉一個(gè)，頂一個(gè)，掉一個(gè)……，一直到我衣兜裝不下為止。原來(lái)做每件事情都要講方法的呀！望著(zhù)可愛(ài)的楊桃，帶著(zhù)勝利的果實(shí)，我們高高興興的回家了。
很難忘這楊桃甜甜的味道，更難忘這次打楊桃的經(jīng)歷和我學(xué)習到的道理。
楊桃作文 篇13
我們一起畫(huà)楊桃今天的第一節課，是語(yǔ)文課。因為這節課我們在書(shū)里學(xué)了一個(gè)名叫《畫(huà)楊桃》的故事，所以老師在這節課的后半部分時(shí)間，拿來(lái)了一個(gè)楊桃，叫我們拿出紙和筆，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)畫(huà)楊桃，規則是不管你坐在哪一個(gè)角度看著(zhù)楊桃，都要相信自己的眼睛，不要以為和平時(shí)看到的楊桃不同而畫(huà)走了樣，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿出了紙和筆，也畫(huà)了起來(lái)，我一會(huì )兒畫(huà)的像一枚手榴彈，一會(huì )兒畫(huà)成了圓形，一會(huì )兒畫(huà)的跟四不像差不多……
老師下來(lái)視察，邊走邊評價(jià)，老師說(shuō)有的同學(xué)畫(huà)的楊桃生了腿，有的同學(xué)畫(huà)的楊桃想一個(gè)五角星，非常漂亮，有的同學(xué)在他（或者她）那個(gè)角度來(lái)看畫(huà)的簡(jiǎn)直一摸一樣……
我畫(huà)的也很不錯，我畫(huà)的楊桃的最左邊有一個(gè)和撇的形狀差不多的東西，上面有一個(gè)跟捺相似的東西，左下方有一個(gè)想魚(yú)鰭的東西（不過(guò)很硬），右下方有一條“小腿”。我們班的同學(xué)張文嶤拿出語(yǔ)文書(shū)，仿抄書(shū)里的楊桃，仿抄的還挺像。
下課了，大家都互相展示自己的畫(huà)，有的同學(xué)稱(chēng)贊我的畫(huà)，我也稱(chēng)贊了他們的畫(huà)。我還看到了袁熙文的畫(huà)，畫(huà)得還蠻不錯，是一個(gè)五角星，把影子的畫(huà)的一清二楚呢！
我人為這一次的畫(huà)畫(huà)很有意義，讓我們懂得了自己看到的是什么樣，就要畫(huà)成什么樣，要相信自己的眼睛！
楊桃作文 篇14
我們學(xué)校后門(mén)有一棵楊桃樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)這棵楊桃樹(shù)已經(jīng)有很久很久的歷史了，說(shuō)是還沒(méi)創(chuàng )校的時(shí)候它就在那里了。我們經(jīng)常在楊桃樹(shù)下等校車(chē)，就這樣，我和楊桃樹(shù)就漸漸地熟悉了起來(lái)。
春天，粗壯的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了像分枝的鹿角一般的小枝，上面爬滿(mǎn)了嫩綠的葉子，一片片葉子像乖巧的孩子，從小到大井然有序地排開(kāi)。如果你仔細觀(guān)察你會(huì )驚奇地發(fā)現，這么多的嫩葉，一片有一片的姿勢，看看這一片，很美；看看那一片，也很美。微風(fēng)輕輕一吹，所有的葉子都在舞蹈，爭著(zhù)讓我們去看她們曼妙的舞姿呢！
夏天，楊桃樹(shù)密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽(yáng)，偶爾有幾片葉子走神了才會(huì )漏進(jìn)零星的陽(yáng)光。樹(shù)上的小花兒終于耐不住寂寞，爭先恐后地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)了，紫白色的小花不時(shí)傳來(lái)淡淡的清香，常常幫我消除學(xué)習了一天的疲勞！
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞。也許是夏天太熱了，一朵朵漂亮的小花兒不知在什么時(shí)候悄悄躲起來(lái)了，現在已經(jīng)變成一只只可愛(ài)的楊桃啦！楊桃的形狀很奇特，它不像蘋(píng)果那樣圓，也不像龍眼那么細小。它的形狀像個(gè)五角形的東西，切開(kāi)來(lái)還會(huì )給你驚喜，哈哈，就像一顆五角星，一口咬下去，別提有多美味了，讓你瞬間忘記所有的煩惱！
冬天，怕冷的楊桃也變得頑皮了，和樹(shù)葉、小花兒們一樣，都躲了起來(lái)，只剩下粗壯的枝干，猶如穿了一身堅硬盔甲的勇士，冒著(zhù)嚴寒與我們作伴！
嘿！楊桃樹(shù)，我喜歡你！
楊桃作文 篇15
我們學(xué)校的后門(mén)有一棵桃樹(shù)。我聽(tīng)老師說(shuō)它有很長(cháng)的歷史，在學(xué)校建立之前就在那里了。我們經(jīng)常在楊桃樹(shù)下等校車(chē)。就這樣，我和楊桃漸漸熟悉了。
在春天，粗壯的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，像分叉的鹿角，覆蓋著(zhù)綠葉，葉子從小到大排列有序，像聰明的孩子。如果你仔細看，你會(huì )驚訝地發(fā)現有這么多嫩葉，一片一片，看看這一片。它非常漂亮�？茨莻�(gè)，它也很漂亮。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，所有的樹(shù)葉都在跳舞。讓我們看他們優(yōu)美的舞蹈。
夏天，楊桃茂密的枝葉擋住了烈日。偶爾，幾片葉子只有在分心的時(shí)候才會(huì )漏進(jìn)散落的陽(yáng)光里。樹(shù)上的小花終于耐不住寂寞，沖出了樹(shù)枝。紫色和白色的花不時(shí)地傳來(lái)淡淡的香味，經(jīng)常幫助我消除整天學(xué)習的疲勞！
秋天，樹(shù)葉一片接一片落下，就像蝴蝶在空中飛舞。也許夏天太熱了，美麗的小花有時(shí)會(huì )悄悄地藏起來(lái)�，F在它們變成了可愛(ài)的楊桃。楊桃的形狀很奇怪。它沒(méi)有蘋(píng)果那么圓，也沒(méi)有龍眼那么小。它的形狀就像一個(gè)五角星，當它被切開(kāi)時(shí)會(huì )讓你大吃一驚。哈哈，就像一個(gè)五角星，咬下去，更別說(shuō)它有多美味了，讓你瞬間忘記所有的煩惱！
冬天，害怕寒冷的楊桃也變得頑皮起來(lái)。像樹(shù)葉和小花一樣，它隱藏著(zhù)，只留下粗壯的樹(shù)枝，像穿著(zhù)堅硬盔甲的戰士，冒著(zhù)寒冷與我們?yōu)榘椋?/p>
嘿！桃樹(shù)，我喜歡你！
楊桃作文 篇16
楊桃的花很小很碎，談不上璀璨更說(shuō)不上嬌艷，似乎也沒(méi)有香味，一小簇一小簇朱紅的，若隱若現的在枝從中，倒也別有一番情致。但楊桃的花沒(méi)有長(cháng)莖的依托，摘了下來(lái)，既不能別于發(fā)髻也不可插于花瓶，所以她似乎生來(lái)的目的就是為了掛果，沒(méi)有爭奇斗艷的奢望，年年歲歲她都會(huì )依時(shí)節而悄然開(kāi)滿(mǎn)枝椏，使得整棵樹(shù)象綴滿(mǎn)了紅星星。
楊桃樹(shù)一般很好攀爬，主干很短，側枝的間距也不大，所以很容易讓人涌起親自上樹(shù)摘果的欲望與勇氣。楊桃的果簡(jiǎn)單的可分為甜與酸兩種。她的甜不象甘蔗，來(lái)得直接而濃重，也不象蘋(píng)果般清潤，倒象是一汪的山泉，掬一口，淡淡的，淡得似乎沒(méi)有什么特別的滋味，但舌間齒間又有一股說(shuō)不出的清美，清美間還有一點(diǎn)點(diǎn)的澀，說(shuō)不出的特別。能夠在這特別中流連的人，必是那會(huì )品味人生的人。雖然現在經(jīng)改良的楊桃也有了那直白清爽的甜，但終究少了可以品味的空間，我不以為好。和楊桃的甜截然不同的是她的酸，來(lái)得猛而沖，一口下去，讓人呲牙裂齒蹙眉閉眼五官錯位，所以，凡熟悉楊桃的人皆知酸楊桃不可直接入口，需拿糖來(lái)腌上一小會(huì )，這時(shí)再吃，則酸中帶甜，酸甜中又有一種軟糯直達人心，讓人欲罷不能。楊桃的甜、澀、酸，讓我想起女人來(lái)，甜是淡淡的、澀是若隱的，而酸則是沖著(zhù)的，三者合一，立體而生動(dòng)。
楊桃作文 篇17
爺爺家種了一棵楊桃樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這一棵楊桃樹(shù)的樹(shù)齡比我的年齡還大呢！有15年以上了。
楊桃樹(shù)的葉子像一根手指那么寬，四季常綠，不過(guò)一到冬天還是會(huì )有一些黃葉隨風(fēng)飄落的，這個(gè)時(shí)候，奶奶就要每天打掃好幾回了。
楊桃樹(shù)的樹(shù)冠高約4米，如果不是被爺爺剃過(guò)幾次頭發(fā)的話(huà)，現在肯定有10米高了。
楊桃樹(shù)一年大概結兩次果，一開(kāi)始樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺紫色的小花，遠遠看去非常的美。一個(gè)星期以后，就會(huì )慢慢地結成一個(gè)個(gè)可愛(ài)精致的小楊桃，就像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。楊桃果實(shí)的形狀很有規則，側面看就像一道道的坎，用刀輕輕地從中間橫著(zhù)切一刀，就像一個(gè)五角星，真奇妙！楊桃的味道酸酸甜甜的，我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節，我都會(huì )迫不及待地把那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的楊桃摘下來(lái)，用最快的速度來(lái)品嘗它的美妙味道！有時(shí)我把楊桃摘下來(lái)，用小手擦一下就大口地咬上一口，讓楊桃酸甜的汁在我的口中久久地布滿(mǎn)的我的味蕾；有時(shí)我會(huì )用一只碟子裝上一些鹽巴，把楊桃切成一個(gè)個(gè)五角星，然后坐下來(lái)慢慢地享受著(zhù)；還有些時(shí)候，我會(huì )用一些酸梅粉放在碟子上，把切好的五角星沾上這些酸梅粉，那感覺(jué)真是太美妙了！
一到夏天，我們都會(huì )坐在楊桃樹(shù)下，一邊乘涼一邊享受著(zhù)楊桃的美味！真是太舒服了！
我愛(ài)楊桃，更愛(ài)楊桃樹(shù)！
楊桃作文 篇18
今天的作文課上，蘇老師又給我們帶來(lái)了一種水果，蘇老師告訴我們，它叫做“楊桃”。我坐在最后一排伸長(cháng)了脖子，想瞅一瞅，它為啥叫楊桃呢?難道是像楊柳一樣的桃子?
正想著(zhù)呢，蘇老師給每一組同學(xué)們發(fā)下一個(gè)，提醒我們：“觀(guān)察它，要從不同的角度進(jìn)行�！庇谑�，我拿起楊桃上上下下左左右右、仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)：橫著(zhù)看，它像一顆子彈，仿佛鋒利得可以打穿所有東西;豎著(zhù)看，它又瞬間變成了一個(gè)可以照亮世界的小燈泡，這個(gè)小燈泡呀，突然我又覺(jué)得它還可以是一顆又香又甜的哈密瓜呀，你看它那黃黃的外皮可不是和哈密瓜很像嘛?
啊，這個(gè)楊桃的味道應該也不錯吧，一想到這里，我的口水都要流下來(lái)了。這個(gè)饞勁正旺呢，蘇老師已經(jīng)把楊桃洗好，小心翼翼地切著(zhù)……大家都伸長(cháng)了脖子看。終于可以開(kāi)吃了，我迫不及待地拿起一片，切成片的楊桃原來(lái)還可以是一顆小小的五角星，還真可愛(ài)呢!終于吃到了楊桃，真是太開(kāi)心了!它的味道呀，是清清爽爽的小甜蜜，非常清新可口，中間夾雜著(zhù)一粒粒的小籽。
我想，如果我把種子種起來(lái)，不就可以吃到更多的楊桃了嗎?可惜不能如愿，因為楊桃生長(cháng)在福建、廣東、廣西等南方地區，寧波太冷了，養不好。
這是我第一次吃楊桃，我很喜歡。楊桃非但長(cháng)得特別，而且形象多變。我明白了：一件事物從不同的角度看，會(huì )有不同的驚喜，就像蘇軾詩(shī)里說(shuō)的“遠近高低各不同”!
楊桃作文 篇19
2021年2月23日下午，隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，準備上第一節語(yǔ)文課。我們的張老師笑吟吟的踩著(zhù)上課的鈴聲來(lái)到教室，手上拿著(zhù)一個(gè)水果，外表金黃色的，長(cháng)的像五角星一樣，也像天上的星星一樣。
張老師給我們介紹說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)水果你們知道是什么嗎？之前吃過(guò)的嗎？是什么味道的呢？”同學(xué)們在下面紛紛地搶答“張老師，我吃過(guò)，是甜的�！薄皬埨蠋�，我吃過(guò)，是麻的�！薄皬埨蠋�，我沒(méi)有吃過(guò)”。
張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想嘗嘗味道嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“想”。張老師說(shuō)：“好，我們班有16個(gè)同學(xué)，我切成16片，大家都嘗嘗味道，好不好��？”同學(xué)們興高采烈地回答到：“好”。
同學(xué)們都目不轉睛地看張老師切水果，看著(zhù)金黃色的果肉，同學(xué)們都垂涎三尺了，有的同學(xué)甚至還情不自禁地流下了口水。等張老師將水果切成16片后，我們每個(gè)人領(lǐng)到了一片。
我拿到手里，閉著(zhù)眼聞了又聞，有淡淡的清香，用舌頭舔一舔，有淡淡的甜味。我要慢慢地吃，慢慢地品味。
這次吃楊桃的經(jīng)歷，每個(gè)人吃的感覺(jué)都不一樣，有說(shuō)甜的，有說(shuō)麻的，有說(shuō)淡的。想知道楊桃是什么味道，需要自己親自去嘗試，不要人云亦云。也從中懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有親自嘗嘗才知道味道是甜還是酸，一件事情只有自己親身體驗了，才會(huì )知道是困難還是容易。
楊桃作文 篇20
我家門(mén)口旁邊種有一棵楊桃樹(shù),聽(tīng)奶奶說(shuō),楊桃樹(shù)是她當年種下來(lái)的,樹(shù)齡比我的年齡兩倍還要大,有二十年以上了。
楊桃樹(shù)的樹(shù)冠大約有七米多高，與鄰居家兩層樓房一樣高。楊桃樹(shù)的葉子像一根手指那么寬，四季常綠，但是一到秋冬的時(shí)候還是有一些黃葉隨風(fēng)飄落下來(lái)。每天早上都會(huì )有社區的環(huán)衛工人過(guò)來(lái)打掃，有時(shí)奶奶每天也要打掃好幾回。
楊桃樹(shù)由于長(cháng)得太高，枝葉太過(guò)茂盛，擋住了鄰居家房子的光線(xiàn)，所以爺爺每年都要幫它剃一次頭發(fā)，不然它可能長(cháng)得更高。楊桃樹(shù)一年大概結兩次果，一開(kāi)始樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺紫色的小花，遠遠看去非常美，像一把撐開(kāi)的紫色太陽(yáng)傘。一個(gè)星期以后，就會(huì )結成一個(gè)個(gè)可愛(ài)精致的小楊桃，仿佛一個(gè)個(gè)裝飾品掛在樹(shù)上。楊桃的形狀側著(zhù)看像有角的橄欖球，一刀切下來(lái)就像一個(gè)五角星，真奇妙！我家的楊桃很甜，一口咬下去，那果汁簡(jiǎn)直甜到心了，比蜂蜜還要甜，我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節，我都會(huì )迫不及待地把楊桃摘下來(lái)，用最快的速度品嘗它，有時(shí)候用小手擦一下就大口地咬上一口，那清甜可口的楊桃汁，讓我回味無(wú)窮。有時(shí)候我把楊桃切成一個(gè)個(gè)五角星，再撒上一些鹽巴或椒鹽，那又是一種不同的味道。
夏天的時(shí)候，我們都會(huì )坐在楊桃樹(shù)下，一邊乘涼，一邊和鄰居們聊著(zhù)家常，一邊享受著(zhù)楊桃的美味！真是太舒服了！
我愛(ài)楊桃，更愛(ài)我家的楊桃樹(shù)！
楊桃作文 篇21
我的家鄉在風(fēng)景優(yōu)美的廉江，那里最有特色的地方就要數迷人的楊桃溝了。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們全家一起到楊桃溝游玩。一路上，太陽(yáng)公公向我咪咪笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我打招呼，路邊的花草對我點(diǎn)頭。我的心里別提有多高興了。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了楊桃溝。只看見(jiàn)一棵棵茁壯的楊桃樹(shù)整齊地站在那兒，像一排排列隊的士兵，又像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，那枝條左右擺動(dòng)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，似乎是在用那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。
走進(jìn)楊桃溝，抬頭一望：哇！好多的楊桃��！成千上萬(wàn)的楊桃掛滿(mǎn)枝頭，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃；又像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠；還像一個(gè)個(gè)五角星，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮，引人注目。它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我挨，爭著(zhù)要人們去摘呢！我看得手直癢癢的，口水也垂涎三尺，忍不住摘了一個(gè)最大的。聞一聞，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人如癡如醉，嘗一口，汁水從牙縫里擠出來(lái)，甜甜的，酸酸的，令人回味無(wú)窮。樹(shù)枝上有許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，好像在贊美楊桃溝的好風(fēng)光。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，一轉眼就到了下午，我們全家戀戀不舍地離開(kāi)了楊桃溝。但是，楊桃溝那迷人的景色時(shí)刻浮現在我的腦海中，它生產(chǎn)著(zhù)我們廉江的三寶之一，真是我們廉江人民的驕傲！
楊桃作文 篇22
寒假里的一天，小光約我去摘楊桃，來(lái)到他親戚家的院子里，只見(jiàn)幾棵茂盛的楊桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的楊桃，令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網(wǎng)鉤，對著(zhù)樹(shù)上勾了一個(gè)又一個(gè)楊桃，很快楊桃就穩穩地落在網(wǎng)里。
到我了，我想：這應該很容易呀！于是，我把網(wǎng)鉤對著(zhù)楊桃用力地勾，但楊桃像跟我作對一樣，不落在網(wǎng)里，全掉在地上�！鞍�，難道我特別的笨？”我不禁心灰意冷。這時(shí)，小光告訴我，勾楊桃不能心急，要先把網(wǎng)鉤放在楊桃下面，雙手不能顫抖，集中精神對著(zhù)楊桃拉一拉，楊桃就可以輕松地掉到網(wǎng)里。我按照小光的方法，一開(kāi)始，我還不太掌握，經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗，我終于掌握了方法，集中精神，緊握著(zhù)網(wǎng)鉤，對著(zhù)楊桃用力一拉，就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……楊桃全落在網(wǎng)中，“成功了！”我高興地叫了起來(lái)。
摘夠了，我們倆按數量平分后，就迫不及待地試吃新鮮的楊桃，“好甜！”我們不約而同地說(shuō)，都為我們今天的勞動(dòng)成果感到自豪。
回家以后，我把一半楊桃分給小伙伴們嘗吃，有的說(shuō)：“甜�！庇械恼f(shuō)：“好甜！”還有的說(shuō)：“特甜！”他們紛紛贊揚我，我心里美滋滋的。剩下的那些楊桃，我拿給爸爸媽媽吃，得知是我摘的，他們直夸楊桃很甜，還夸我能干呢。
這件事是我在寒假里最難忘的，因為我不僅學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手摘楊桃，還學(xué)會(huì )與人分享勞動(dòng)成果。
楊桃作文 篇23
我們學(xué)了一篇課文，叫《畫(huà)楊桃》，這篇課文讓我懂得了一個(gè)道理，就是要做一個(gè)實(shí)事求是的人。
今天，老師也帶來(lái)了好吃美味又酸甜可口的楊桃，看得我直嘴饞，但是，老師卻說(shuō)：“我們今天要畫(huà)楊桃�！痹瓉�(lái)，不是讓我們吃的，而是讓我們畫(huà)的呀，真讓我沮喪！
我拿起筆，拿起紙，老師把楊桃放在一層一層疊起來(lái)的書(shū)上面；我看了看楊桃，楊桃是正對著(zhù)我的，但是，又稍稍往右偏了一點(diǎn)點(diǎn)。開(kāi)始畫(huà)了，我聽(tīng)見(jiàn)李老師對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是楊桃嗎？好像是漢堡包呀！”那一位同學(xué)讓我們全班大笑起來(lái)了，我轉過(guò)頭去看了看石家駿的，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)熱狗面對著(zhù)我，我對他說(shuō)：“你畫(huà)的好像熱狗呀！”石家駿輕聲笑起，我又轉回來(lái)，繼續畫(huà)我的楊桃，我在楊桃的左側面畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭彎彎曲曲的五角星，正面畫(huà)得是又像漢堡又像楊桃的楊桃。我的楊桃畫(huà)完的時(shí)候是說(shuō)像又不像，說(shuō)不像又像，真奇怪哦！
李老師走近我們這里的時(shí)候，到王順悅那里的時(shí)候，王順悅問(wèn)李老師：“李老師，我把楊桃畫(huà)成五角星行不行��？”李老師心情愉快地回答：（因為我看到李老師是笑嘻嘻的）“你這里看到的是五角星嗎？不是呀！要實(shí)事求是地畫(huà)哦�！蔽耶�(huà)好的時(shí)候，把紙拿起來(lái)比來(lái)比去，擦了又擦，畫(huà)了又畫(huà)，終于有一次讓我比較滿(mǎn)意，不過(guò)，還是跟原來(lái)的差不了多少。
這一次畫(huà)畫(huà)讓我很開(kāi)心，我學(xué)習到了做什么事都要實(shí)事求是，不要在虛假里度過(guò)每一天。
楊桃作文 篇24
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂(lè )的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹(shù)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，它的枝葉間也藏著(zhù)我快樂(lè )童年記憶。
楊桃樹(shù)結滿(mǎn)了楊桃，我和小伙伴的每每來(lái)到楊桃樹(shù)下，望著(zhù)那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì )垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì )絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有�？墒俏覀冋l(shuí)都夠不著(zhù)，這可難不倒我們這群“機靈鬼”，我們拿來(lái)一根高高的竹竿，對準楊桃使勁，一打，一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來(lái)，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小伙伴們，捂著(zhù)肚子哈哈大笑�？粗�(zhù)他們笑得這樣開(kāi)心，看著(zhù)那開(kāi)了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群“小饞貓”是不會(huì )善罷干休的，我們又，激起斗志，拿著(zhù)那根高高的竹竿對著(zhù)一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥(niǎo)屎。我們誰(shuí)都不敢吃，調皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹(shù)上的楊桃，仍不斷地誘惑著(zhù)我們，我們拿著(zhù)高高的竹竿就對準一個(gè)楊桃。這次掉下來(lái)的是一個(gè)完好無(wú)損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。
楊桃樹(shù)，隨著(zhù)我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因為有了這棵楊桃樹(shù)充滿(mǎn)歡笑。因為楊桃樹(shù)不僅僅是甜美的果實(shí)，還是甜蜜的童年回憶。
楊桃作文 篇25
在一片窄小的樹(shù)林里，有一棵桃花樹(shù)和一棵楊桃樹(shù)是鄰居。
自從桃花樹(shù)在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后，它們的感情從此破碎了。桃花樹(shù)開(kāi)始向楊桃樹(shù)挑釁。
它說(shuō)：“哼！瞧你那粗糙的樹(shù)干，枯黃的小樹(shù)枝，小紅花一搖就掉，還有這些黃色的葉子，多難看��！”
“別這么說(shuō)嘛！”楊桃樹(shù)開(kāi)口說(shuō)道，“我們都是樹(shù)，還是和平相處，多為人類(lèi)奉獻吧！”
“才不呢！你怎么能與我相提并論呢？”
“你總有一天會(huì )知道這是錯誤的�！�
“切！別人只喜歡我，因為我的桃花像孩子的臉頰樣粉嫩；我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢？有什么用處？還說(shuō)我呢，哼！”
楊桃樹(shù)沒(méi)有回答，也許它想讓桃花樹(shù)自己去發(fā)現。
不久，楊桃樹(shù)結出了黃澄澄的楊桃，人名都來(lái)摘吃。
桃花樹(shù)羨慕極了，它努力地想要散發(fā)自己的美麗氣質(zhì)�？墒�，它往下一看。地上全是自身掉下的枯枝敗葉，原本粉嫩的桃花像缺水的魚(yú)兒一樣，悄悄地停止了呼吸，再也沒(méi)有往日的芳香了。它慚愧極了，它后悔自己趕走了一個(gè)好鄰居、好朋友。因為楊桃樹(shù)能樂(lè )與奉獻，而它卻不能。
楊桃樹(shù)看到后，從心底里笑了。
好長(cháng)一段時(shí)間，桃花樹(shù)才低著(zhù)頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“你……你……你討厭我嗎？”
“不會(huì )呀！我從來(lái)就沒(méi)有討厭過(guò)你�！�
“真的？”
“真的！我有騙過(guò)你嗎？”
“那你可以原諒我的愛(ài)慕虛榮嗎？”
“當然啦，我們永遠都是好朋友！”
它們都笑了，友誼第一，它們再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵了。
楊桃作文 篇26
我第一次聽(tīng)到“楊桃”這個(gè)詞是在小學(xué)三年級時(shí)，我們學(xué)了一篇《畫(huà)楊桃》的課文，從此念念不忘楊桃的樣子，總吵著(zhù)要爸爸要給我買(mǎi)一個(gè)嘗嘗。
當時(shí)爸爸也不知道楊桃是什么樣子的，(.)他就故意嚇唬我：“楊桃很酸很酸的�！蔽衣�(tīng)了，就不敢再吵著(zhù)買(mǎi)楊桃了。兩年后的今天，在一次偶然的機會(huì )下，我和爸爸來(lái)到水果店買(mǎi)水果。我在店里轉了一圈，爸爸問(wèn)我：“你喜歡什么水果��？”我搖搖頭。突然發(fā)現有一種綠綠的水果，我就想起在以前課文上楊桃的樣子，可似乎又不太像，就問(wèn)了一下店主：“這是什么？”店主說(shuō)這是楊桃，我仔細觀(guān)察，從正面看很像五角星，共有五瓣。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)幾個(gè)楊桃嘗嘗吧！”爸爸爽快地答應了。
爸爸買(mǎi)了兩個(gè)，我放在塑料袋里，抓得很緊，深怕掉了�；氐郊�，我馬上跑進(jìn)廚房，把一個(gè)楊桃洗干凈，用刀切成五片，我手里拿著(zhù)一片，剛想塞進(jìn)去吃，卻馬上想到爸爸媽媽說(shuō)楊桃酸的事，所以就只嘗了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我說(shuō)：“原來(lái)我想象中楊桃味道是如此美味，這真是太好吃了�！�
這時(shí)我聯(lián)想起《狐貍和葡萄》這則寓言故事，從中懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：一個(gè)人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸，一件事只要自己親身體驗了，才會(huì )知道是難還是容易。
楊桃作文 篇27
朋友們，你吃過(guò)楊桃嗎？飽滿(mǎn)的汁水、甜蜜的香氣……你的口水是不是像我一樣馬上要滴下來(lái)了呢？
我是在一年級時(shí)認識楊桃的，有一天我覺(jué)得喉嚨很癢，就告訴媽媽?zhuān)募钡膵寢岏R上下樓買(mǎi)了一個(gè)楊桃，讓我自己削著(zhù)吃。這個(gè)楊桃是黃色的，從正面看它像一個(gè)凹凸不平的長(cháng)條，從側面看它卻像一個(gè)五角星。削完皮后，我咬了一口，不錯，又軟又甜，非常好吃，不知不覺(jué)中喉嚨不癢了，真是太神奇了。從此，我喜歡上了這個(gè)降火良果——楊桃。
因為我當了三年多的“楊桃終結者”，所以都知道要怎么挑楊桃了，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：如果想買(mǎi)了立刻吃的話(huà)，你一定要挑黃色的楊桃，它會(huì )一直甜到你的心里去；如果要放兩三天再吃的話(huà)，那你不能選黃色的，不然過(guò)不了一天就會(huì )爛，特別是炎熱的夏天；如果你要放更久一點(diǎn)，比如一兩個(gè)星期，那絕對要挑綠色的楊桃，并且記得放在冰箱里，過(guò)幾天，那又綠又硬又酸的楊桃會(huì )變得又黃又軟又甜。
你可能會(huì )問(wèn)，那吃楊桃時(shí)切成片好還是切成條狀好呢？在有些人看來(lái)，這好像是一個(gè)世紀難題，其實(shí)，只要都切過(guò)的人就知道了，那當然是切成條狀好。我們切成片吃起來(lái)費時(shí)，為什么呢？盡管切出五角星的形狀看來(lái)很可愛(ài)、很有趣，但是得一邊吃一邊吐籽，而且果肉才那么點(diǎn)兒。耗時(shí)，吃著(zhù)又不過(guò)癮，這又有什么意思呢？
怎么樣，我是不是楊桃專(zhuān)家呢？
我就是這么喜歡楊桃，你呢？
楊桃作文 篇28
奶奶家的院子里有一棵高大的楊桃樹(shù)。
在奶奶家的院子里，有龍眼樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù)，但是我最喜歡奶奶家的楊桃樹(shù)，它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
楊桃樹(shù)像我的朋友一樣，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩耍，在我累了的時(shí)候讓我依靠，在我渴了的時(shí)候給我果實(shí)吃，在炎熱的夏季里還會(huì )給我乘涼。
奶奶家的那棵楊桃樹(shù)一年四季都有果實(shí)，在秋天，果實(shí)最多也最好吃。我常和爸爸一起摘楊桃。爸爸慢慢爬上樹(shù)，拿著(zhù)網(wǎng)子，把泛黃的“五角星”放入網(wǎng)子，再把網(wǎng)子里的楊桃扔進(jìn)我的籃筐里，隨手拿一個(gè)，咬一口，都會(huì )又脆又甜又多汁，美味極了。每當十月左右，一些果實(shí)熟透后就會(huì )掉落在地上。在楊桃樹(shù)旁，有一個(gè)池塘，我和我的小伙伴就會(huì )撿起掉在地上的楊桃，像扔沙包一樣投向池塘，隨著(zhù)“咕咚”一聲，水面泛起水花蕩漾開(kāi)去，池塘里的魚(yú)也順便飽食一頓，好玩極了。有時(shí)候，我和小伙伴們還會(huì )用楊桃樹(shù)的樹(shù)葉當樂(lè )器，吹出來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )。
只要我回到奶奶家，我都會(huì )和小伙伴們在楊桃樹(shù)下玩耍，躲在樹(shù)后捉迷藏，圍著(zhù)楊桃樹(shù)繞圈跑著(zhù)玩“抓人”游戲……玩累了，就摘個(gè)可口的楊桃，在樹(shù)下一邊休息一邊吃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。
奶奶家的楊桃樹(shù)是我的好朋友，我永遠也不會(huì )忘記它。
現在，每當我走過(guò)賣(mài)楊桃的水果攤，都會(huì )想起奶奶家的楊桃樹(shù)，爸爸也經(jīng)常給我買(mǎi)楊桃回來(lái)吃。但我還是覺(jué)得奶奶家的楊桃最好吃，最有味道。我也常常會(huì )想起在楊桃樹(shù)下跟小伙伴們玩耍的情景，那歡聲笑語(yǔ)真是讓人懷念。
楊桃作文 篇29
小時(shí)候我一直在深圳住著(zhù)，我家前面的園子里有一棵楊桃樹(shù)。
楊桃樹(shù)長(cháng)得很高，小時(shí)候我不會(huì )爬樹(shù)，自然無(wú)法和小伙伴坐在樹(shù)上。
后來(lái)，我們倆常常結伴去摘楊桃，每一次都是我在樹(shù)下接，他在樹(shù)上摘。小時(shí)候我很調皮，經(jīng)常把兩個(gè)楊桃互相打，打出水來(lái)，就一股腦地吸了。
因為楊桃樹(shù)有三四米高，我們便叫它“樹(shù)爺爺”。
有一次，我們在樹(shù)下玩耍，玩得開(kāi)心時(shí)，“樹(shù)爺爺”也沙沙地應和著(zhù)；玩累了，坐在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)很舒服，大概這就是童年的歡樂(lè )。
夏天到了，就更有玩頭了。水槍?xiě)蛩�，一起奔跑。烈日炎炎，我和小伙伴一人一把水槍�(zhuān)粫?huì )兒噴樹(shù)，一會(huì )兒噴花，一會(huì )兒互相噴。后來(lái)，兩個(gè)人拿水槍向天上噴去�！跋掠陣D，下雨嘍”，水槍沒(méi)水了，又喊著(zhù)“天公不作美，雨停了�！贝蟾磐昃褪侨绱�，做什么都有趣，做什么都自在，做什么都快樂(lè )。
童年是如此美好，我們留戀的童年，可是它正離我們而去。誰(shuí)都有一段不可告人的秘密，誰(shuí)都有一段美好的時(shí)光，他們都在我內心的最深處。
當我得知要離開(kāi)深圳時(shí)，我多么不舍。我希望當灰太狼打敗喜羊羊，當多啦A夢(mèng)離開(kāi)大雄，當童年永存，我們再分別啊。
再見(jiàn)了，美麗的深圳；再見(jiàn)了童年的伙伴；再見(jiàn)了我的楊桃樹(shù)。
楊桃作文 篇30
有一天，楊桃老師去了響水楊桃園里去吃楊桃。
楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛，果實(shí)飽滿(mǎn)的楊桃樹(shù)，楊桃老師以60米賽跑的速度沖向那棵楊桃樹(shù)，順手摘了一個(gè)楊桃，咬上一口驚嘆道：“我去！這楊桃乃天外之物��！全世界乃全地球人都吃不到！”
楊桃們驕傲地炫耀道：“你們瞧！這人只單單夸我，對你們一句也沒(méi)有說(shuō)，你們猜這說(shuō)明了什么？不用說(shuō)也知道我是你們這最顯眼，最具有實(shí)力的。我是誰(shuí)？我乃水果界的至尊，跟你們這些無(wú)名小卒談話(huà)，哼！簡(jiǎn)直就是浪費我寶貴的青春�！�
樹(shù)葉不服氣地說(shuō)：“啊呸！就你還水果界的至尊，我看你呀，離了我們葉子活都活不了，還談什么至尊，我看你是水果界里給別人洗腳的。其實(shí)你的味道一點(diǎn)也不好，死酸死酸的。人家蘋(píng)果又香又脆，又大又圓，又紅又甜，人家多好，蘋(píng)果里的維生素E，維生素C多了個(gè)去。我們葉子起到了光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣作用多大��！”
樹(shù)干又冒出了話(huà)：“你們兩個(gè)忘恩負義的東西，要不是我給你們輸送養料，你們還能活到現在嗎？”說(shuō)完，樹(shù)干使勁抖了抖身體，表示抗議。
樹(shù)根又說(shuō)：“你們這幾個(gè)不知好歹的東西，要不是我給你們輸送養料你們能活到現在�！�
最后，幾個(gè)人打了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，果實(shí)干了，樹(shù)葉落了，樹(shù)干折了，樹(shù)根老死了，楊桃樹(shù)就這樣死了。
楊桃作文 篇31
它，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，見(jiàn)證一代代人成長(cháng)。它，一直用那頑強的生命力支撐著(zhù)。它是誰(shuí)？它便是爺爺后院里那棵高大挺拔的楊桃樹(shù)。
楊桃樹(shù)是我兒時(shí)最好的伙伴，我常在它身上頑皮地爬來(lái)爬去。記得那年的秋天，暴風(fēng)雨降臨我的家鄉。爸爸把爺爺接到城里后，家鄉的一切便再沒(méi)人打理了�！昂簟簟贝巴獾娘L(fēng)越吹越大，嘩嘩啦啦的雨水直拍打著(zhù)地面，就像兒時(shí)玩的鞭炮一樣�？耧L(fēng)和暴雨交織在一塊，吹打著(zhù)整片大地。聽(tīng)說(shuō)樓下門(mén)外的玻璃燈也被這狂風(fēng)暴雨打碎，顯得一片狼藉。不久，這狂風(fēng)暴雨才消停了一會(huì )兒。我小心翼翼推開(kāi)窗，一眼望去，我不禁驚嘆道：“哇，小區的植物都被吹得東倒西歪。連那棵從我出生開(kāi)始就聳立在那兒的大樹(shù)也斜了一半。我不禁擔心起家鄉那棵楊桃樹(shù)來(lái)。
待暴風(fēng)雨過(guò)后，爸爸把我們帶回家鄉。到達了家鄉，我迫不及待地沖下車(chē)。我一推門(mén)進(jìn)去，直沖爺爺后院。我的腳步突然停了下來(lái)，映入眼簾是一片狼藉。全部的花草受不住狂風(fēng)暴雨的摧殘，都一一倒下，唯獨那棵40多年的楊桃樹(shù)還依然毫發(fā)無(wú)傷的聳立在那兒。我不禁熱淚盈眶，心想：一棵老樹(shù)，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，已經(jīng)漸漸衰弱，變得憔悴�？伤�一直憑著(zhù)自己的生命力，頑強地生長(cháng)，這是多么令人贊嘆的精神。
楊桃樹(shù)的精神，就像我的爺爺。雖然老了，已不再健康，常年被病痛折磨著(zhù)。但從不說(shuō)一句疼。這就是那棵楊桃樹(shù)頑強不屈的精神。
��！楊桃樹(shù)那頑強的精神，永遠在人們心中。讓我們學(xué)習那楊桃樹(shù)精神吧！
楊桃作文 篇32
記得有篇課文叫《畫(huà)楊桃》，且不說(shuō)對我有什么啟發(fā)，倒是勾起了我的一個(gè)欲望，就是想嘗一嘗楊桃。
我們家在北方，很少有這種水果出售，偶爾在超市里見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)機會(huì )買(mǎi)，因為財政大權又不在我這里，所以只有看看，把口水往肚子里咽。
我們家以前誰(shuí)也沒(méi)吃過(guò)這種洋玩意兒，有一次姐姐過(guò)生日，爸爸說(shuō)想買(mǎi)幾個(gè)楊桃嘗嘗鮮，我們都同意了，可是我們一起到超市里找了個(gè)遍，也沒(méi)找到楊桃的蹤影，只好作罷。
前年春節，我們一家到云南去旅游，終于吃到這種樣子怪怪的，長(cháng)著(zhù)五個(gè)棱的水果。
要說(shuō)水果吧，基本上都是圓的，唯有楊桃特別，我都懷疑它是不是水果。買(mǎi)了幾斤提著(zhù)，也不知道怎么吃，問(wèn)吧，怕人家說(shuō)我們土，不問(wèn)吧怕方法不對，吃出笑話(huà)來(lái)。最后還是媽媽有主意問(wèn)人家賣(mài)水果的：你們這楊桃生著(zhù)吃酸嗎？人家說(shuō)：你先挑發(fā)黃的吃。那用不用削皮？媽媽問(wèn)道。不用，直接就可以吃了。人家答道。
媽媽道了謝，我們提著(zhù)楊桃走了。路上姐姐說(shuō)媽媽?zhuān)耗氵@樣問(wèn)還不是說(shuō)明咱們土，不知道楊桃咋吃嗎！
媽媽說(shuō)：土就土吧，總比不懂裝懂強。
回到旅館我們把楊桃洗了洗，一人拿一個(gè)，就像吃人參果一樣吃了起來(lái)。
酸酸的，稍微有點(diǎn)甜，還帶點(diǎn)怪味，這就是我們第一次吃楊桃的印象。不算是特別好吃，但也滿(mǎn)足了我們獵奇的心理。買(mǎi)了大概三四斤，我只吃了兩個(gè)，媽媽和姐姐她們也就沒(méi)吃幾個(gè)，剩下的都交給爸爸報銷(xiāo)了。
楊桃作文 篇33
我們家鄉在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀(guān)的文化廣場(chǎng)、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天，我們全家人一起去楊桃溝游玩。去到那里，一眼望去，一棵棵高大的楊桃樹(shù)長(cháng)著(zhù)許多葉子，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)園內，一抬頭，哇！一大串一大串的楊桃讓人目不轉睛地盯著(zhù)，有黃的、金燦燦的、青的……五光十色，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè)，咬了一口，��！許多汁從我的牙縫里擠了出來(lái)，順著(zhù)喉嚨流進(jìn)了我的心田里，酸酸的，甜甜的，真好吃！在楊桃溝那里，我們全家人舉行了一個(gè)摘楊桃比賽，我和爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的比拼，最后，我以數量最多取勝，爸爸以最大的一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱(chēng)號，媽媽在一旁看著(zhù)我跟爸爸的比賽結果，樂(lè )開(kāi)了花。然后爸爸還教我認識了很多不同種類(lèi)的楊桃，這是我第一次知道楊桃還有那么多種類(lèi)，之前我還很幼稚的認為只有一種呢。
這次游玩楊桃溝我收獲了很多，學(xué)習到了很多，也明白了要善于發(fā)現和去探索生活中的未知，會(huì )有很多意外的收獲的，我愛(ài)家鄉的楊桃溝！
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