粉筆作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的粉筆作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

粉筆作文600字 篇1

　　隨著(zhù)一陣上課鈴聲，我們陸續進(jìn)入了課堂。在高高的講臺上，站著(zhù)我們人人都尊敬的老師。但最吸引我的并不是老師，而是老師手中拿著(zhù)的粉筆。

　　粉筆，一個(gè)不引人注目、卻又必不可少的文具用品。它們是老師們的小幫手，幫助老師讓我們學(xué)習知識。俗話(huà)說(shuō)得好：“巧婦難為無(wú)米之炊�！崩蠋熂幢阍儆胁湃A，沒(méi)有粉筆的幫忙，照樣沒(méi)有辦法傳授知識。

　　當老師拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我們有誰(shuí)想過(guò)粉筆？它們?yōu)榱藙e人，竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡自己的生命。自己不但不反抗，還無(wú)怨無(wú)悔。這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？它們用自己的血肉之軀為這個(gè)世界創(chuàng )造著(zhù)價(jià)值。

　　任何東西都可以復制，只有生命不能。粉筆為我們做的太多太多了，這種情我們怎么能忘懷？

　　在生活中，像粉筆這種無(wú)私奉獻、舍己為人的人無(wú)處不在。老師不就是嗎？她們每天辛勤工作，傳授著(zhù)她們畢生的知識，卻不求回報。她們唯一想讓我們做的，就是做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。而在這個(gè)社會(huì )上，有些不正之風(fēng)。使得絕大多數人對老師這個(gè)職業(yè)有很大的誤解。但老師仍然傳授給我們知識。她們?yōu)榈氖鞘裁�？為的就是心中一個(gè)夢(mèng)-為國家培育出優(yōu)秀的'人才。如果這個(gè)社會(huì )就只有公民，沒(méi)有老師，這個(gè)社會(huì )一定會(huì )缺少生機。

　　一個(gè)人，對得起天、對得起地、更要對得起教導過(guò)我們的人。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默現身的陰影里做葉的事業(yè)吧”這句話(huà)不就是老師心里的話(huà)嗎？粉筆犧牲了自己，為的是配合老師傳授我們知識；老師犧牲了青春，把一生都奉獻給了教育事業(yè)！

　　粉筆，你雖然為了我們，而犧牲了自己的生命，但是你仍然活在我們的心里。老師，雖然您教導我們卻受到了不理解，但是您在我們的心中仍然是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的，給我們樹(shù)立了不朽的豐碑！

粉筆作文600字 篇2

　　我，是一支粉筆。我有很多的兄弟姐妹：鋼筆，鉛筆，水筆，彩筆，圓珠筆……我曾為我有這么多的兄弟姐妹而高興�？墒菨u漸的我發(fā)現，他們好像并不喜歡我，他們每次見(jiàn)到我，都少不了對我的一番冷嘲熱諷。

　　鋼筆哥哥總是居高臨下的看著(zhù)我說(shuō)：“你個(gè)小矮個(gè)，一折就斷，一摔就爛。一生就是涂涂寫(xiě)寫(xiě)，卑微的你和卑微的一生。這樣的你怎么會(huì )和我們是一家人？”鉛筆弟弟不屑嘲笑我，他每次見(jiàn)到我，都是高傲的走過(guò)，連頭也懶得低，我太矮了。水筆姐姐是我見(jiàn)過(guò)的最美的人了，她每天都會(huì )穿上好看的新衣服，不像我是光禿禿的身子。姐姐和別人相處時(shí)很溫柔，卻惟獨對我一人冷漠。彩筆妹妹是家里的小公主，哥哥姐姐都非常寵著(zhù)她，她自然就成了最瞧不起我的一個(gè)人，她常對我說(shuō)：“你真該為你自己的一生而感到不值，長(cháng)得如此不起眼，自己的一生還那么的卑微。被人擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，化作粉末，灑向大地，一生就這么結束了。你不后悔嗎？人們可以用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’來(lái)贊美你的使用者——老師�？墒怯钟姓l(shuí)注意到如此渺小的你呢？”

　　雖然彩筆妹妹總是這么對我說(shuō)，可我依舊認為我的一生是精彩的。借著(zhù)老師的手，我窮盡一生傳授了許多知識給那些學(xué)生，我為我有這樣的一生而自豪，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　這一天，一位老師拿起了我，用我在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，一句句語(yǔ)法作用。如行云流水一般，我的生命遍布于黑板的每一個(gè)角落。直到生命的最后一刻，我化作一粒微小的粉末緩緩的飄下，我看見(jiàn)了那些學(xué)生因學(xué)到了新知識而綻放的燦爛的笑容。

　　我笑了，哪怕我的一生再渺小，再短暫，在看見(jiàn)學(xué)生們的笑容時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。哪怕現在，我依舊要對彩筆妹妹說(shuō)：能擁有這樣精彩的一生，我無(wú)悔！

粉筆作文600字 篇3

　　我身著(zhù)一襲白衣，身高約8厘米，身形瘦削，體型勻稱(chēng)，近似于一個(gè)圓柱體。我這魔鬼般的身材不知令多少美少女羨慕不已。

　　其實(shí)，在我們粉筆家族中，我只是最為普通的一員。我們跟人類(lèi)社會(huì )一樣，有著(zhù)各種不同的膚色。人類(lèi)的膚色只有白、黃、黑、棕四種，我們的膚色更為多樣，還有紅、藍、綠、粉等等�；蛟S是基因遺傳的緣故吧，我們眾多的兄弟姐妹身材幾乎一樣，十分高挑，若不是身著(zhù)顏色各異的服裝，那簡(jiǎn)直就是一模一樣。

　　每逢星期一到星期五，那是我們最為快樂(lè )的日子。在課堂上，我們盡情地在黑板上書(shū)寫(xiě)。一行行精美的文字，一道道工整的算式，一幅幅美麗的圖畫(huà)，我們盡自己所能，將老師講授的知識展現在同學(xué)們的面前，用自己的身軀搭起了一座又一座知識的橋梁。雖然我們的身材日漸矮小，但是，每當我們看到同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛，看到老師那舒心的笑臉，我們的心中總有一種難以言表的滿(mǎn)足。為了傳承中華文化，為了增長(cháng)同學(xué)們的學(xué)識，為了繪制出祖國的宏偉藍圖，即便是粉身碎骨，我們也心甘情愿。

　　老師和同學(xué)們也都知道我們粉筆家族體質(zhì)脆弱，因此，每當下課之后，他們就小心翼翼地將我們放回家中。在小小的方形空間里，我們兄弟姐妹一起緊緊相依。然而，有時(shí)我們也會(huì )突糟橫禍。在課間的時(shí)候，有幾位頑皮的學(xué)生將我的兄弟姐妹們抓了起來(lái)，殘忍地將他們的身子弄成幾截，當作子彈來(lái)相互攻擊。頃刻之間，尸橫遍野。雖然那幾位頑皮的學(xué)生最終受到了嚴厲的處罰，但是，一條條逝去的生命再也無(wú)法挽回。

　　每每想起這一幕，我的心就陣陣揪痛。為了傳授知識，即便是我們被挫骨揚灰也無(wú)怨無(wú)悔，可是如此這般被當作玩物肆意地糟踐，實(shí)在令我們心寒。親愛(ài)的人類(lèi)朋友們，我們也有自己的生命，也需要你們的珍惜與呵護！

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