心情作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心情作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心情作文600字 篇1
八月的一天,空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。樹(shù)上的知了拼命地叫著(zhù):“熱死了,快來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧……”路上的行人都紛紛加快腳步,生怕慢了,被烤焦了……我和媽媽走在大街上,今天我們要去外婆家,大概三輪車(chē)師傅也怕了這種天氣,都回家乘涼了,我不禁更沮喪了……
正在我們發(fā)愁的時(shí)候,突然從弄堂里穿出一輛三輪車(chē),踩車(chē)的老大爺大概60來(lái)歲,一雙炯炯有神的大眼睛,滿(mǎn)是風(fēng)霜,一身干凈的衣服卻已經(jīng)泛了白……我想算了,這么熱的天,他年紀又大,出點(diǎn)意外,不是給自己找麻煩嗎。
可,老爺爺卻像是知道我們趕時(shí)間一樣的,說(shuō):“我原本要去休息的,反正順路,我帶你們過(guò)去!蔽衣(tīng)著(zhù)也再理,而我也不想再太陽(yáng)底下走了,我和媽媽就上了車(chē)。
“走咯”老爺爺說(shuō)著(zhù),反了個(gè)方向!安粚Π!眿寢尲绷,“我們是去車(chē)站的!崩洗鬆斝χ(zhù)說(shuō):“放心吧,不會(huì )誤了你們的!蔽以谛睦镟止荆骸氨砻嫱Υ认榈囊粋(gè)人,也學(xué)黃牛司機繞遠路,多要錢(qián),哼”就這樣,原本很有同情心的我一下子冷血起來(lái),無(wú)視老大爺的汗滴下來(lái)的……
'到了'老大爺顧不上擦汗,趕緊讓我們下車(chē),我看來(lái)看去不是我們以前等車(chē)的地方,正想發(fā)火,突然看到站臺上貼了一張通知,原來(lái)以前候車(chē)的地方因為要道路修改,臨時(shí)修改了候車(chē)地點(diǎn),如果按照我和媽媽原先走的路,我們肯定是去不了外婆家了,我頓時(shí)羞愧起來(lái)。媽媽忙從包里拿出10元錢(qián),表示不用找了?纱鬆斔阑畎2元散錢(qián)找我我媽媽手中,說(shuō):"一份力一分錢(qián),我不能多拿'說(shuō)完,他又轉了頭,走了。原來(lái)他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車(chē)上,我回頭望望遠去的三輪車(chē),老大爺的形象又清晰起來(lái),他為他人著(zhù)想深深地感動(dòng)了哦。
心情作文600字 篇2
考前
“還有兩天就考試了,大家要緊張起來(lái),好好復習,注意一定要認真!”班主任孫老師囑咐著(zhù)我們?晌覅s沒(méi)有一絲緊張,甚至連一點(diǎn)心理壓力都沒(méi)有。仍然像往日一樣,瘋跑、打鬧,心中十分激動(dòng),總是想到放寒假時(shí)那隆隆的鞭炮聲,小伙伴們的歡聲笑語(yǔ),還有洋溢在臉上的喜悅…,我甚至都有些懷疑自己了,怎么還一點(diǎn)都不緊張?
考中
“考試嘍!考試嘍!”只見(jiàn)老師拿著(zhù)卷子發(fā)了起來(lái)。拿到了卷子,我飛快地看了一遍題目,自我安慰道:“恩,還不算太難!”接著(zhù),我伸出雙手,并在一起,祈禱上天:“阿迷陀佛,善哉,善哉!”工工整整在卷子上寫(xiě)上我的姓名、班級,便認認真真做了起來(lái)。突然,一道題攔住了我:xie( )載、防yi( ),到底該填什么呢?我苦思冥想了一會(huì )兒,想出了答案是“卸和疫”。接著(zhù)往下做,我調兵遣將,把題“殺”得“片甲不留”(指一題不空),眼看就要到了最后一關(guān)(作文)了,有一道題又把我給繞糊涂了!這是一道填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的題,經(jīng)過(guò)反復思考,我終于找到了突破口:是假設關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,真相大白了!是“如果…就”這對詞語(yǔ)。我的臉上露出了笑容,腦子里冒出了:“取得了決定性的勝利!”
下項是作文,我以“信心”為題,以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把它給寫(xiě)完了。
考后
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“收卷!”老師大聲說(shuō),我們站了起來(lái),把卷子交給了前排。我高興得一下子躥到了后排,和葛宇飛幾個(gè)哥們兒一起滔滔不絕地說(shuō)起了各自的答案。學(xué)校里也沸騰了起來(lái),像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們也收起了“白面書(shū)生”的文靜,把90分鐘藏在心中的話(huà)一吐為快!
考試就這樣結束了,我開(kāi)始企盼著(zhù)領(lǐng)通知書(shū)那個(gè)神圣的時(shí)刻,幻想著(zhù)寒假里“轟轟”的鞭炮聲,真希望我能取得好成績(jì),過(guò)上一個(gè)美好的春節!
心情作文600字 篇3
空氣中似乎有浮塵的影子,有微妙的暗涌,有竊竊的私語(yǔ)。這里正在進(jìn)行一場(chǎng)聲勢浩大的游行,這是覺(jué)醒的起點(diǎn),是等待的不安。
我望著(zhù)那可恨的分數,低著(zhù)頭走在孤獨的路上,忽然天上驟變,天空一下子黑得像打翻了墨水瓶,一道閃電劃破了天空,把烏云撕成了幾片,沉沉的雷聲猶如草原上萬(wàn)馬奔騰,霎時(shí),豆大的雨點(diǎn),鋪天蓋地的落下來(lái),形成一道道水簾。此時(shí)狂風(fēng)又來(lái)助陣,它裹挾著(zhù)暴雨使我寸步難行。我躲藏在一間破舊的屋子里,雙手緊緊摟住膝,不爭氣的'淚水又落了下來(lái),腦海再次被那無(wú)顏面對的考試分數填滿(mǎn),雨滴灑落,朦朦朧朧,風(fēng)將雨滴吹過(guò)窗里來(lái),打在我的腦上,和著(zhù)還未擦干的眼淚,一起鉆進(jìn)嘴里,不知是苦是酸。
我似乎又想到了,想到了自己的夢(mèng)想,想到這兒嘴角彎起一道弧線(xiàn)。是呀!我還有夢(mèng)想一道鈴聲從遠處傳來(lái),雨點(diǎn)隨著(zhù)清脆的鈴聲跳來(lái)跳去,整個(gè)地面都被打得泛起了白泡,像開(kāi)了一地的白光,鞭炮炸天般發(fā)出噼里啪啦的聲響。不一會(huì )兒,地面上的雨滴已經(jīng)匯成了河,如同搓成無(wú)數條麻繩一般,一股股地流向遠處,看那鈴聲越來(lái)越近,一個(gè)穿著(zhù)皮大衣,帶著(zhù)一頂毛帽子的人騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)入我的眼中,我看那人影越來(lái)越熟悉。
走進(jìn)了,我低聲喊了一聲:“爸”,那個(gè)人猛一回頭,他看向我,臉上帶著(zhù)一絲笑容,我把試卷遞過(guò)去,他沒(méi)有過(guò)問(wèn)只是默默地將皮大衣穿到我的身上,他馱著(zhù)我,向家趕去,看著(zhù)這寬大的背影,心里的黑暗仿佛被無(wú)數光芒所凈化,心里深處涌起一絲暖意,他似乎察覺(jué)到了我的目光,不經(jīng)回頭一瞥,我發(fā)現父親目光里的溫柔,那溫柔,能讓堅冰融化,石上開(kāi)花,這傾盆大雨的天似乎又顯得不那么恐懼,雨停了,道道陽(yáng)光從云彩上射到地面,區區的天邊也顯出了彩虹,靈巧袖珍的鳥(niǎo)兒發(fā)出玩轉清脆的鳴音,一切顯得那么美好,我的心情也不由一陣燦爛。
雨后總會(huì )是晴天,既然如此,我們的心情也有燦爛起來(lái)。
心情作文600字 篇4
考試,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰;考時(shí)會(huì )心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!
“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!
這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老。
“孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,您平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪您去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),您給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟oday I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!
心情作文600字 篇5
四周盡是同學(xué)們的嘈雜聲,是笑聲,也是哀聲。窗外風(fēng)景獨美,小鳥(niǎo)依枝,時(shí)而傳來(lái)陣陣唧唧聲,我在都市的喧囂找回了自然。
不細看那窗外的景色,有些黃綠帶條你是發(fā)現不了的。也許有人會(huì )覺(jué)得那很美,是呀,“人工花”嘛,可我覺(jué)得那真是大煞風(fēng)景。蕭疏的枝上飛著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒,就像我稀少的回憶,已隨歲月流逝,跟落葉飄零。誰(shuí)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物”,它帶走了我的回憶,我的過(guò)去,淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)千秋去,只是還有那么一個(gè)景象依然在目:曾幾何時(shí),有個(gè)男孩,伴我度過(guò)好幾年。在我難過(guò)時(shí),安慰我;在我無(wú)賴(lài)時(shí),只有無(wú)可奈何地搖頭;在我做壞事時(shí),也會(huì )重義地替我隱瞞;面對倔強不懂事的我,也會(huì )時(shí)不時(shí)地平平我的銳氣,讓我的棋輸得一塌糊涂……而如今,找不到夕日的倔,找不到夕日的瘋,也找不到夕日的人。
我多想回歸自然,在那個(gè)蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽的地方,獨自一人躺在花毯上,享受蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我就這樣靜靜的睡去了,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )打擾我。這本不是我最初的愿望,只是隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)天真無(wú)邪的女孩改變了,厭倦了,她從原來(lái)的熱情奔放變成了現在的寧靜。每晚睡前,卻會(huì )回味過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純,她不想拿過(guò)去當負擔,于是她把一切美好的回憶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子,每當夜深人靜時(shí)她會(huì )打開(kāi),慢慢體會(huì )……
外邊的陽(yáng)光很好,可我知道,我若不走近它,它將不屬于我;我要飛奔出去,抓住這燦爛的陽(yáng)光,找回遺失的心情。
教師點(diǎn)評:小作者以細膩的筆觸寫(xiě)自己由一個(gè)熱情奔放的女孩變成寧靜的愛(ài)好者,文章就像是一支抒情的小夜曲道出了心中淡淡的憂(yōu)傷,結尾是精彩之筆,作者的心情由低落轉為明朗。 (指導師 呂秋玲)
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