賣(mài)書(shū)作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的賣(mài)書(shū)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣(mài)書(shū)作文600字 篇1
暑假的一天，艷陽(yáng)高照，正值我們學(xué)校校慶110年倒計時(shí)100天的慶典。為了慶祝這個(gè)日子，我們班要去賣(mài)書(shū)，把賣(mài)書(shū)得來(lái)的錢(qián)捐給學(xué)校，貢獻自己的一份力量。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，迫不及待地想去賣(mài)書(shū)，心想：這一定是一件有趣的事情。我們要賣(mài)的是劉老師的學(xué)生寫(xiě)的書(shū)——《櫻花樹(shù)下的小貓俠》，我們要把書(shū)賣(mài)給到校來(lái)參加活動(dòng)的叔叔阿姨。我們每?jì)蓚�(gè)人一組，每組發(fā)一本書(shū)。我和崔明軒一組，我們倆跑到學(xué)校對面的人行道上去，我想：這里人來(lái)人往，行人較多，這一定是個(gè)有利的地形，占據有利地形是賣(mài)出書(shū)的第一步�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我想：賣(mài)給誰(shuí)好呢，又能早點(diǎn)賣(mài)出去，又能多賣(mài)些錢(qián)。這時(shí)，我看到一位阿姨在我們前面，我想：她一定是我們學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)，一定會(huì )買(mǎi)我們的書(shū)。想到這里，我就跑上前去，禮貌地說(shuō)：“阿姨，您好！我們是市實(shí)驗小學(xué)的志愿者，我們在為學(xué)校的110年校慶募捐，您能買(mǎi)我們的書(shū)嗎？”
阿姨看了看我，又看了看書(shū)，笑著(zhù)說(shuō)：“要多少錢(qián)？”
“22元�！蔽掖舐曊f(shuō)。
劉老師在旁邊笑著(zhù)問(wèn)：“這本書(shū)本來(lái)18元，你為什么賣(mài)22元呢？”
“因為我想多為學(xué)校募捐點(diǎn)錢(qián)�！蔽也患铀妓鞯鼗卮�。
阿姨聽(tīng)了也笑了，問(wèn)：“這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？”
“是劉老師的學(xué)生寫(xiě)的�！蔽一卮鸬�。
阿姨終于買(mǎi)了一本書(shū)，她拿了30元錢(qián)給我，說(shuō)：“不用找了，我也為學(xué)校110年校慶做點(diǎn)貢獻吧�！�
我高興地接過(guò)錢(qián)，向阿姨表示感謝。
完成了我們的任務(wù)，我又去看別人怎么賣(mài)書(shū)。最后大家都賣(mài)完了手中的書(shū)，原來(lái)每個(gè)人都愿意為校慶多做貢獻。
這一天，我永遠難忘，因為這是我第一次賣(mài)書(shū)，也為學(xué)校的校慶做了貢獻，這次實(shí)踐活動(dòng)多有趣��！
賣(mài)書(shū)作文600字 篇2
一年一度的讀書(shū)淘寶節又來(lái)臨了。
太陽(yáng)照在我們身上火辣辣的，可是它哪里趕得走我們的熱情呢？相反，它倒使我們更熱情起來(lái)。
大家都在忙碌。操場(chǎng)上有許多人來(lái)來(lái)往往，搬來(lái)一堆堆各種各樣的書(shū)。書(shū)實(shí)在太多了，我們便把一些雜志擺在地上。與此同時(shí)，許多個(gè)花花綠綠的攤子擺了起來(lái)。于是，寂靜的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，還價(jià)聲，紙發(fā)出的“嚓嚓”聲，響成一片，我早已盯上了一本小說(shuō)，愛(ài)不釋手地摸著(zhù)它的封皮，看到有些人已經(jīng)開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)，就急忙遞上錢(qián)，將它攬入懷中，像是唯恐被誰(shuí)搶走似的，我還沒(méi)看看小說(shuō)，一個(gè)小男孩就來(lái)了，他問(wèn)：“姐姐，這本《父與子》多少錢(qián)？”
“啊——”我連忙看看標簽�！�6元，你買(mǎi)嗎？這是經(jīng)典。你不買(mǎi)還有許多人想買(mǎi)呢！機會(huì )難得呀！”我唾沫橫飛地將《父與子》提高了數個(gè)檔次。
“好吧！”他倒挺爽快，接著(zhù)遞上10元錢(qián)，我就去找錢(qián)，可我找遍了整個(gè)小攤，也沒(méi)看見(jiàn)1元錢(qián)，我沮喪地回去：“對不起，沒(méi)零錢(qián)了！你一會(huì )兒再買(mǎi)吧！”我又是點(diǎn)頭又是哈腰，總算把他打發(fā)走了，可他剛走，我就發(fā)現桌下有4元錢(qián)，我大叫幾聲：“哎！你快回來(lái)，這兒有錢(qián)了！”可是，他早沒(méi)了影兒。
我總算抽身出來(lái)，看見(jiàn)馬兆林正賣(mài)力地舉著(zhù)宣傳牌，他面色通紅，一滴滴汗從他頭上滾落下來(lái)，我不禁問(wèn)道：“你為什么這么賣(mài)力舉牌子呢？哈！難得一見(jiàn)的.風(fēng)景呀！”我笑道。
“有人發(fā)咱工錢(qián)呀！咱不舉得賣(mài)力點(diǎn)？”
“�。�？”我臉色一變，想：“我可不想讓他認為我是個(gè)大閑人？”連忙說(shuō)：“我忙呢，再見(jiàn)！”可我剛走不久，就又被另一道風(fēng)景線(xiàn)吸引了，只見(jiàn)景泰奇拿了個(gè)大包，大概是嫌攤上賣(mài)得太慢了，他也扯著(zhù)嗓子喊：“漫畫(huà)，雜志，快來(lái)買(mǎi)呀！”不到一會(huì )兒功夫，他的書(shū)就所剩無(wú)幾了，他還樂(lè )呵呵地說(shuō)：“早知道我的書(shū)這么好賣(mài)，我就都帶來(lái)了！”
人群三三兩兩地散開(kāi)了，我可著(zhù)急了，大喊道：“好書(shū)大拍賣(mài)！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)……”
嗓子喊啞了，汗水流透了，換來(lái)的是快樂(lè )，這就是賣(mài)書(shū)的樂(lè )趣！
賣(mài)書(shū)作文600字 篇3
在考完試的當天中午我就做出了賣(mài)書(shū)的決定，這件事倒也不是突發(fā)之想，而是醞釀已久了。在班級里，考前就有人將賣(mài)書(shū)或要燒書(shū)的決定當眾宣告。欲燒書(shū)者原因只有一個(gè)——便是要“泄心頭之恨”，但我估計大約多數宣布燒書(shū)的人都沒(méi)達成心愿，原因有二：第一，誰(shuí)就會(huì )允許寶貝疙瘩用“火”這等危險之事？說(shuō)來(lái)慚愧，“90后”這一代大約有許多人不敢用煤氣灶吧~其次，沒(méi)地方燒，個(gè)別人在鄉下燒也罷，誰(shuí)家允許小皇帝在家地板上燒書(shū)？再說(shuō)，書(shū)不賣(mài)多可惜，畢竟也有人收廢書(shū)嘛！想來(lái)燒書(shū)其實(shí)就是在燒毛票��！廢話(huà)說(shuō)了這么多，現在轉回正題。
我中午集合后一到家便收拾書(shū)來(lái)，這賊殺才的鹽中真可惡，記得初一、初二都賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，現在初三一收拾，竟擺成四摞小腿厚的書(shū)，然后老媽又收拾了舊的瓶瓶罐罐，晚上一老爹收廢書(shū)時(shí)足有八十多斤，賣(mài)了六十多個(gè)銅板！說(shuō)實(shí)話(huà)，看著(zhù)老爹背著(zhù)一大撮我的書(shū)出門(mén)，有一種莫名的悵然涌上心頭，我心里還有股聲音，咒罵鹽中那無(wú)人道的教育——相當不算“義務(wù)教育”��！
其實(shí)在中午賣(mài)書(shū)時(shí)，有這么一小段插曲：老爸像往常一樣到我租房處來(lái)吃中飯，看我收拾書(shū)擺在地上，便知我用意。頗有不高興，我卻全不理會(huì )。
老爸對我想要賣(mài)的書(shū)這行動(dòng)頗有不爽之余，還低聲補充一句：“這些書(shū)不能賣(mài)啊，高中會(huì )用的呀�！�
我當然當仁不讓的“諷刺”了一句，“高中還用到幼兒園知識呢！”
老爸無(wú)語(yǔ)，但仍繼續隨便翻翻我要賣(mài)的書(shū)，突然他翻到幾本數學(xué)課本，他像發(fā)現金子一樣兩眼放光：“教課書(shū)不能賣(mài)��！”他頓了一下，“得留著(zhù)”說(shuō)完又翻出一本數學(xué)書(shū)。
我大有不耐煩之感，不滿(mǎn)地他回了一句，“除數學(xué)課本以外的教課書(shū)我都留著(zhù)了，數學(xué)書(shū)留著(zhù)無(wú)用。其他教科書(shū)留給徐潤慧用�！�(徐潤慧算是我小妹，比我小一年級，在濱中上初二)
老爸仍在翻書(shū)，我無(wú)奈，在一旁聽(tīng)著(zhù)Jay的歌……
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