淚光作文600字8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的淚光作文600字8篇，歡迎大家分享。

淚光作文600字 篇1

　　在那個(gè)安靜角落，回憶在腐朽的邊緣逐漸斑駁。思念的秋葉零落一地，下落時(shí)還不甘的輾轉漂泊，劃過(guò)臉頰，一陣粗糙的疼痛。我疼得落下了淚來(lái)，可風(fēng)卻風(fēng)更為瘋狂的刮過(guò)，是粗糙的溫柔，就像你的撫摸。你是一顆直入蒼穹的古樹(shù)，是一本迂回難懂的書(shū)。我記得你愛(ài)跟我談過(guò)往的泱泱大國，我記得你愛(ài)看滿(mǎn)天星斗，我記得你最喜歡中秋，我記得你愛(ài)喝桂花酒。你教我下象棋，教我認棋子。

　　我仍看得到你把自己的進(jìn)攻路線(xiàn)向我一一說(shuō)明時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，我仍聽(tīng)得到你一聲將軍！時(shí)的好不得意。你坐在我對面，用棋子一下一下的拍打著(zhù)桌面，耐心的等待我的下一步棋。我看著(zhù)你，似乎被你的世界包圍，孤獨的野草瘋長(cháng)，你什么也聽(tīng)不到，什么也看不到，我大聲喊，卻只那有規律的拍打聲回蕩，鉆入黑暗中消失。世界寂靜的可怕，我害怕的哭了起來(lái)，卻又看到你那張嚴厲的臉，我知道那在你眼里是懦弱。又是一年秋風(fēng)起，我們在院子里的桂花樹(shù)下喝著(zhù)桂花酒。月亮碩大無(wú)比，缸里頭的酒被我晃蕩起來(lái)，流瀉下的月光落在酒上，一起微微蕩漾，碎成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，散著(zhù)金黃色的光�；伟』�，我偷偷喝了一口，月高風(fēng)爽，整個(gè)世界都飄渺起來(lái)，像是被缸中晃著(zhù)的酒一樣，我也晃了起來(lái)。一定是我飄飄然了，我怎么看見(jiàn)爺爺在天上喝桂花酒呢，他說(shuō)天上的桂花酒好喝多了，然后又微微抿了一口，好不愜意。頃刻是萬(wàn)物美好，畫(huà)定中央。我突然哭了起來(lái)，我要你下來(lái)給我酒喝。

　　我一直哭著(zhù)鬧著(zhù)，可你離我太遠太遠，我的聲音太小太小了。然后我累了，趴在那睡著(zhù)了。夢(mèng)里，我聞到了桂花酒的香味，你把酒分給我，然后樂(lè )呵呵的走遠了......我小心把酒捧起來(lái)喝了一口，好辣！這不是藥酒么！辣的我眼淚又流了下來(lái)......我被一雙有力的手托了起來(lái)，抱在懷里，臉上涼涼的液體被粗糙的抹去。我只隱約聽(tīng)到有人說(shuō)：這孩子怎么哭了......然后是關(guān)門(mén)的聲音。有點(diǎn)冷，我往那懷里靠了一點(diǎn)，眼睛輕輕閉著(zhù)，還有些溫熱。

淚光作文600字 篇2

　　流金的歲月,不再見(jiàn)她烏黑的發(fā),如水的年華,不再見(jiàn)她美麗的臉,只有那微笑依舊蕩漾�！�—題記

　　如果不是那一次的錯誤，我也許永遠也不會(huì )懂得母親的味道……

　　夏日的黃昏依然還是那么淡熱，空氣似乎停止了流動(dòng)，壓抑的氣氛讓人幾乎窒息。我照例走到陽(yáng)臺拿換洗的衣物準備洗澡，卻發(fā)現雪白的T恤衫上沾著(zhù)幾抹紅色，當我看到旁邊的紅色外套時(shí)，我一切都明白了……

　　氣急敗壞地我拿著(zhù)衣服沖到樓下，站在廚房門(mén)口就沖母親大聲嚷嚷：“媽?zhuān)�你這衣服怎么洗的，我跟你說(shuō)過(guò)多少次，衣服要分開(kāi)洗，我以后怎么穿呀？”母親停下手中的活，走過(guò)來(lái)盯著(zhù)衣服看了一會(huì )兒，不好意思地對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)注意，下次不會(huì )了�！蹦膬哼�有下次，你總是這樣，你是個(gè)不合格的媽?zhuān)　蔽覛鈩輿皼暗睾暗�，母親的臉“唰”的紅了，她委屈的低下有，像個(gè)犯錯的孩子，兩只手在圍裙上下不停地摩挲著(zhù)，眼中似乎有淚光閃過(guò)，我突然意識到自己話(huà)好像說(shuō)得太重了，想道歉，卻張不了口，母親默默走開(kāi)了。

　　第二天清晨，我被“唰唰”的流水聲從睡夢(mèng)中拉起，出于好奇，我循著(zhù)水聲走到衛生間，卻被眼前的一切驚呆了。母親彎著(zhù)身子，在洗臉池旁一遍遍搓洗著(zhù)我的衣服，她面色疑重地看著(zhù)那一塊紅斑，兩只手交替地搓柔著(zhù)，汗水已浸濕了她的襯衫，額頭上沁出了一顆顆汗珠。我吃驚地望著(zhù)這一切，淚水模糊了我雙眼……

　　母親看到我，有些緊張，半響，她才微笑地對我說(shuō)：“早飯在桌上，你先去吃吧�！蔽胰匀欢⒅�(zhù)那件T恤衫，她極不自然地對我笑道：“這衣服我再幫你洗洗�！辈恢�道哪里來(lái)的勇氣，我沖了上去抱住了母親，緊緊地摟住她的脖子，淚水如雨般滴落在她的肩頭，沾濕了她的衣服。

　　母親笑了，淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛瞇成了一條縫……

淚光作文600字 篇3

　　爸爸是奶奶最小的兒子，爸爸小的時(shí)候是奶奶懷中的一塊寶，奶奶老了爸爸成了她的依靠。在6個(gè)堂兄妹中，我順理成章的坐了末班車(chē)榮當“小朋友”，自然的奶奶對我寵愛(ài)有加。每次放長(cháng)假一去，借著(zhù)奶奶的溺愛(ài)，我總是“死皮賴(lài)臉”的呆到假末才回家。

　　小的時(shí)候一去奶奶家，奶奶就會(huì )象小孩子似的過(guò)來(lái)對我又抱又親，那時(shí)侯看見(jiàn)奶奶眼睛里總是寫(xiě)著(zhù)喜悅。

　　在旁人的眼中奶奶是個(gè)女強人，在80年代就和爺爺開(kāi)了一間商店，那時(shí)爺爺剛好辭退了工作，就和奶奶紅紅火火的辦了起來(lái)。一直到現在那家小店依舊笑臉迎人，畢竟歲月不饒人爺爺奶奶到現在也都有70多歲了，爸爸媽媽伯爺伯娘也都覺(jué)得該是想清福的時(shí)候了，便常勸爺爺奶奶把商店出租每個(gè)月收些租金，加上爺爺的退休金也有上千元，夠他們兩個(gè)老人吃的了，可是每次奶奶眼睛里的固執和堅決都讓大人們打了退堂鼓。

　　在我的眼中奶奶也一直是一位女強人，可是直到有一天晚上，我才發(fā)現原來(lái)。

　　那天晚上月明風(fēng)輕，因為離開(kāi)學(xué)只有2天了，我告訴奶奶明天就得回家了。奶奶早早就關(guān)店門(mén)了，拉著(zhù)我的手走在回家的路上，眼睛里閃爍著(zhù)模糊的東西，望著(zhù)我用半開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“奶奶啊，現在老了，如果有一天奶奶不開(kāi)店了，你愿意讓奶奶去你們那兒住嗎？”我看著(zhù)奶奶，第一次在奶奶眼中我讀懂了老人應有的依賴(lài)和孤獨，我用力的握緊著(zhù)奶奶那雙粗燥的手，咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“愿意啊，我最喜歡和奶奶住在一起啦！”

　　第二天早上，我離開(kāi)了奶奶家，是奶奶送我上火車(chē)的，在火車(chē)啟動(dòng)的那一刻我在車(chē)里看到了站臺上奶奶的淚光。

淚光作文600字 篇4

　　失敗并不可怕，可怕的是失去了那顆火熱的心。

　　——題記

　　我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭的紅腫，淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕發(fā)下來(lái)分數少的可憐的試卷。

　　我不知自己在窗前做了多久，只知太陽(yáng)以落下，月亮以升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著(zhù)這回考試。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的心跳的很厲害，越是害怕的事越是避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信著(zhù)就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì)，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了！

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作，想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小，無(wú)情的歲月在他們額頭上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手，想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，期待的雙眼，想起了關(guān)心我的一切的人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。

　　窗外，月光以升得老高了，窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，相讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛在看，原來(lái)是窗外那顆白楊，它比以前更高了，更直了。我突然又想起居里夫人，愛(ài)迪生，威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多，不，我決不能退卻！我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。

　　滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量涌漫我的全身，我拉亮了燈，臥室里溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，提起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上也露出了燦爛的笑容！—昨天若是過(guò)去了，那還有什么過(guò)不去的明天——后記

淚光作文600字 篇5

　　總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種關(guān)愛(ài)讓我們感到幸福，總有一種愛(ài)讓我們流淚。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)，這種幸福與淚水相伴而行。

　　因多年做家務(wù)，我和媽媽走在路上，看到地上映出媽媽走路的身影，姿勢卻有些顛簸，再仔細一看，媽媽手扶著(zhù)腰，雖然戴著(zhù)帽子圍著(zhù)圍巾，但卻擋不住那緊皺的眉頭，我問(wèn)媽媽怎么了，她卻擠出一個(gè)僵硬的笑臉：“沒(méi)事，就是腰有些疼�！蹦翘�，我們沒(méi)走多少路就回家了，可是，就是那天，媽媽腰疼的毛病嚴重了。躺在床上連翻個(gè)身都很吃力�？墒瞧�偏那天，我上學(xué)時(shí)落了一項作業(yè)在家，正當我想辦法怎樣解決的時(shí)候，班門(mén)被打開(kāi)了，“煜，哪個(gè)是煜，你媽媽把東西給你送來(lái)了�！鳖D時(shí)，我呆住了，媽媽不是連下床都很困難，在這個(gè)下雪天她是怎么送來(lái)的？正當我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候，“嘩啦”從一沓沓卷子中“跑”出一張紙，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我的班級姓名，給我的留言“認真聽(tīng)講哦~”旁邊還有一個(gè)大大的笑臉，可是我看得出，媽媽的字跡是變形的，是扭曲的，她強忍著(zhù)疼痛用顫抖的雙手寫(xiě)出的這些字的，這一個(gè)個(gè)字，這一道道筆跡讓寒冷的冬日變得溫馨。不知什么時(shí)候，兩滴淚水輕輕滑落在這張充滿(mǎn)了母親對我的愛(ài)的紙片上，像四周擴散開(kāi)來(lái)，它就像我心里那種溫暖，那種幸福，由心臟擴散到全身，冰冷的指尖也霎時(shí)間被溫馨觸碰。

　　回到家后，看到臉色慘白的媽媽無(wú)力地躺在床上，一天不到的時(shí)間就覺(jué)得媽媽消瘦了許多，她依舊是站起來(lái)迎接我，只是動(dòng)作比平時(shí)慢了許多，我抱住媽媽?zhuān)瑴I水像斷了線(xiàn)的珠子。

　　感受母愛(ài)的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生，也正是因為那淚水我才真正讀懂了母愛(ài)，感受到了幸福。幸福與淚水相伴而行。

淚光作文600字 篇6

　　寒假過(guò)半，可作業(yè)依舊“完整”的待在那里。我看著(zhù)桌角的作業(yè)，不禁郁悶起來(lái)。打開(kāi)窗子，靜靜的望著(zhù)窗外。窗外還是一如既往的冷清。突然，幾只風(fēng)箏映入我的眼簾。風(fēng)箏，沒(méi)錯是風(fēng)箏!是冬天的風(fēng)箏!

　　我連忙跑下樓去，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子正放著(zhù)風(fēng)箏。我站在一邊看著(zhù)她們，竟不覺(jué)入了迷:以前奶奶在時(shí)，我也曾讓她陪我在冬天放箏。

　　那年，我在奶奶家過(guò)冬。我獨自坐在屋外，看著(zhù)門(mén)前結冰的小河，無(wú)聊的拔著(zhù)門(mén)前僅有的幾棵枯萎的草。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“鶯兒，怎么了，難道是不開(kāi)心?”我無(wú)精打采的對奶奶說(shuō):“奶奶，冬天好無(wú)聊呀!”奶奶拉起我的手說(shuō);“哪里無(wú)聊呀?

　　我指著(zhù)門(mén)前的枯草說(shuō):“哪里都無(wú)聊!”奶奶將我抱起說(shuō):“那你春天的時(shí)候在來(lái)找奶奶，那時(shí)呀，可熱鬧了，漫天全是風(fēng)箏!”我好奇的問(wèn)奶奶“那為什么現在什么都沒(méi)有呀?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“因為現在是冬天呀!”我望著(zhù)湛藍的天空，突然大喊

　　道:“我要放風(fēng)箏!”奶奶將我放下說(shuō):“你看現在有誰(shuí)放風(fēng)箏呀，乖，跟奶奶回屋去!”我拽著(zhù)奶奶的衣角撒嬌道:“不嘛，我就要放風(fēng)箏，放風(fēng)箏!奶奶看了看天空，摸著(zhù)我的頭說(shuō):“今天風(fēng)也正合適，就聽(tīng)鶯兒的，我們放風(fēng)箏去!”“嗷，走嘍，放風(fēng)箏去嘍，放風(fēng)箏去嘍!”奶奶看著(zhù)我不禁笑出了聲。

　　可如今，奶奶卻早已離我遠去，那快樂(lè )的時(shí)光也早已一去不復返。

　　正想著(zhù)，-個(gè)正放風(fēng)箏的孩子大聲朝我喊

　　道:“姐姐，要不要一-起來(lái)放風(fēng)箏呀!”我走過(guò)去，問(wèn)他們;“你們?yōu)槭裁炊�天放風(fēng)箏呀?”其中一個(gè)小姑娘笑嘻嘻的回答道:“因為冬天太無(wú)聊了，剛好媽媽說(shuō)今天風(fēng)不大，我們就想著(zhù)放風(fēng)箏了!對了，姐姐，你也來(lái)放風(fēng)箏吧!”我抬頭望著(zhù)天空，天空還是如此的湛藍，我答道:“好!”

　　窗外，有風(fēng)箏，那是冬天的風(fēng)箏，那是我和奶奶的風(fēng)箏。

淚光作文600字 篇7

　　一直把窗開(kāi)在你會(huì )回來(lái)的方向，一直把等待當作明天的`力量。

　　——題記

　　“一個(gè)孩子，如果不曾為一件特別想做的事、一個(gè)特別想珍惜的人認真過(guò)努力過(guò)，就不能算是真正地的長(cháng)大了!”當我的眼睛越過(guò)封面，最先看到的亦然是這句話(huà)。咦?怎么這本書(shū)有一種似相識的感覺(jué)呢?于是我當然迫不及待的就開(kāi)始閱讀啦。

　　又矮又瘦的女生悟那，因為披散著(zhù)一頭濃密的長(cháng)發(fā)而被叫做墩布姑娘。她整天踩著(zhù)老掉牙的溜冰鞋到處亂跑。死黨圖圖試圖讓她剪去長(cháng)發(fā)，沒(méi)想到扯出一個(gè)憂(yōu)傷的大秘密!當悟那還是瓶子妹妹時(shí)，遇到了大象哥哥。一對被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的活下去�？墒谴笙蟾绺缤蝗幌�失，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫(huà)書(shū)《長(cháng)發(fā)姑娘》。幸運康復的瓶子妹妹終于做出了一個(gè)閃著(zhù)淚光的決定......

　　讀完這本書(shū)后，我拼命憋住發(fā)自?xún)刃牡臏I水，讓自己激動(dòng)的心情緩緩平靜下來(lái)。

　　悟那是一個(gè)不罷不休追尋大象哥哥的頑固少女，愛(ài)聽(tīng)大象哥哥講《長(cháng)發(fā)姑娘》，喜歡他對她喊：“加油!一定要活下去!”的小姑娘。我想，一個(gè)善良的小女孩要承受這么巨大的痛苦等待奇跡，這怕是誰(shuí)都做不來(lái)的吧。但悟那的心中有一種信念，一種堅定不移的信念，即使大象哥哥再也不會(huì )來(lái)了，也不會(huì )就此放棄。正如題記所說(shuō)：“一直把窗開(kāi)在你會(huì )回來(lái)的方向，一直把等待當作明天的力量�！遍W著(zhù)淚光的決定是什么意思呢?應該就是它吧。

　　是啊，每個(gè)人都是一樣的，如果心中有信念，那做什么事都會(huì )成功。執著(zhù)的悟那給好好上了一節課，她讓我感受到了什么是生命的真諦，讓我感受到了什么的執著(zhù)的力量，還讓我感受到了什么是堅定的信念......人活在這個(gè)世界上是為了什么呢?不僅僅是吃喝玩樂(lè )，更重要的是，要懷著(zhù)一種快樂(lè )的心情一直努力下去，這樣，才會(huì )有更美好的明天!

　　飽含著(zhù)這種心態(tài)去面對生活吧，我堅信，只要我們擁有良好的信念和心態(tài)，愛(ài)將無(wú)處不在!

淚光作文600字 篇8

　　他們像一杯甘醇的美酒，使我們看到李白的豪邁不羈；他們如一副絢麗的畫(huà)卷，讓我們感受蘇軾的揮毫潑墨；他們如一縷暖暖的陽(yáng)光，借給我們力量，沖破黑暗，打破愚昧，邁進(jìn)知識的殿堂……

　　窗外的月盈月缺，庭前花開(kāi)花謝，日復一日，年復一年，他們奮斗在三尺講臺，重復著(zhù)簡(jiǎn)單不過(guò)的對白，窮其一生來(lái)詮釋這“教師”二字背后的快樂(lè )與辛酸。

　　又是一年九月十日，又到一年教師節，在這個(gè)特殊的日子，我輕輕地叩開(kāi)回憶的大門(mén)，在腦海中尋找那些教過(guò)我的老師。一個(gè)熟悉的身影緩緩走來(lái)，她長(cháng)得很高，梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾，身體微胖，一雙靈動(dòng)的大眼睛，她就是我上小學(xué)一到三年級時(shí)的班主任老師。

　　在我的印象中，她總是那樣和藹，臉上總掛著(zhù)微笑，兩只大眼睛像是彎彎的月亮。她用甜美的聲音為我們講課，使我們聽(tīng)得入了神，課下還會(huì )和我們一起玩游戲為我們講故事�？墒悄且淮巍�…

　　那天，我們進(jìn)行了一次考試，成績(jì)十分不理想。于是，中午回家吃飯的時(shí)候，老師將幾名同學(xué)留下了，并且給他們的家長(cháng)打了電話(huà)，在溝通了他們的成績(jì)之后讓家長(cháng)來(lái)送飯，有些家很遠的同學(xué)，老師親自為他們買(mǎi)來(lái)午飯，并為他們補習。

　　可誰(shuí)知，正當老師在講題的時(shí)候，有兩個(gè)人氣勢洶洶地闖進(jìn)了教室，指責的話(huà)像珠炮似的，不由老師解釋?zhuān)�老師只好請他們去辦公室，我悄悄地跟了過(guò)去。

　　在辦公室的門(mén)口，我踮起腳尖，伸長(cháng)脖子向里面張望。里面的聲音很大，我看見(jiàn)老師很著(zhù)急，眼圈漸漸變紅了，淚水順著(zhù)她的臉頰流了下來(lái)……

　　下午，老師依然微笑著(zhù)來(lái)為我們上課，可她眼中閃著(zhù)淚光的樣子卻在我的腦海中揮之不去。我第一次強烈地覺(jué)得“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大。

　　時(shí)隔多年再回憶起這件事，我終于領(lǐng)悟了“教師”的含義，那就是無(wú)論歲月匆匆，他們總有一份對學(xué)生的熾愛(ài)；無(wú)論寒冬酷暑，他們總是堅守在三尺講臺；無(wú)論時(shí)事變遷，他們只想助學(xué)生走向成功。而他們，守在那個(gè)教室，放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，然后，化為一只紅燭，心甘情愿燃燒……