升級作文600字9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的升級作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升級作文600字 篇1
今天，我和媽媽一起去考級。
考什么呢？原來(lái)，5月份擊劍中級班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來(lái)了很大的心理壓力�！斑@次考級，”我想，“應該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“別說(shuō)沒(méi)有希望的話(huà)！你以一種平和的心態(tài)去沉著(zhù)應考，就一定能發(fā)揮出應有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說(shuō)。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號�！啊�66號，×××！”隨著(zhù)響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地數著(zhù)前一組同學(xué)做的個(gè)數，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上�！邦A備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(cháng)松了一口氣。
接下來(lái)是我的弱項——跳繩，想著(zhù)當初只跳了17個(gè)呀！我想著(zhù)，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的話(huà)，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著(zhù)人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”
我拿著(zhù)證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：
“耶！我升級了�。�！”
升級作文600字 篇2
一天早上，我照常起床，一邊下床一邊與困魔做斗爭。
剛準備走進(jìn)衛生間洗漱，大腦中竟響起機器人的聲音：IQ即將升級，系統將被停用…我想道：什么？！我成了機器…
可我還沒(méi)想完，便停止了思想，我在并沒(méi)有搞懂這是怎么一回事的情況下又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音：IQ系統停止運作。
�。ㄒ韵率俏易儭吧怠焙笏肱c所做的事）
我走上了一條站著(zhù)許多和我一樣有四只“爪子”的動(dòng)物的大道上，隨后我在一間有許多吃的的屋子買(mǎi)了許多粘在棒子上的甜食。之后便開(kāi)始亂跑……
我沖進(jìn)了一間名叫“中班”的屋子，看著(zhù)一些比我矮小但與我長(cháng)得差不多的生物們。他們正拿著(zhù)寫(xiě)有密密麻麻字符的白色不明物體聽(tīng)一個(gè)大生物講話(huà)。我細細地聽(tīng)了聽(tīng)：哦…那密密麻麻的字符是所謂的‘算數’啊。我得意地叫道。之后便不幸地被那大生物轟出了房間。
我又回到了大道上，這時(shí)，我聽(tīng)到有生物說(shuō)：“IQ升級完畢�！�
我恢復后走進(jìn)了一棟測試IQ的豪華大廈，我便排進(jìn)了隊伍中。到我時(shí)，只見(jiàn)那機器先是說(shuō)：警告！請一位一位上。之后便：滴，滴，滴…轟一聲。機器爆了。
我趁人們爭論是誰(shuí)弄壞機器的空，撤出了大廈，向家走去。
我又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音說(shuō)：IQ消耗過(guò)量，稍后將修復。我還沒(méi)多想就坐在了地上。升級后我拼命回想發(fā)生了什么，結果又把IQ耗光了。
我就這么修復，回想，修復，回想……最終悟出了一個(gè)道理：我IQ比別人高，消耗量也比別人牛。正想著(zhù)，那聲音又來(lái)了…��！
咦？我認識你嗎？我剛說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？
升級作文600字 篇3
在社會(huì )這一個(gè)高速運轉的大渦輪里，許多人都會(huì )時(shí)不時(shí)地感受到疲倦，但是疲倦得不到舒緩，便演變成了煩惱。在煩惱的交錯折磨下，心靈變得更加疲憊，這樣周而復始的惡性循環(huán)，我們何不讓它停下，讓它去尋找寬容作為憩息地呢？
讓心靈在寬容這一座涼亭中停留。
每天有太多太多不順心的事左右著(zhù)你我，憤恨和眼淚不能夠挽救任何局面，暴力與爭吵只會(huì )給你那原本就停留于懸崖邊上的心靈更加致命的一擊。在這個(gè)時(shí)候，何不想想，尋找一個(gè)叫做寬容的涼亭歇一歇。
即使他人無(wú)意的言語(yǔ)刺傷了你那本就脆弱的小小心靈，那么，當你進(jìn)入涼亭之時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)別人的傷人言語(yǔ)，只是一張薄薄的紙糖衣，輕輕的就可掀去，對你并不能構成什么傷害。即使在人生旅途中被一些不知名的絆腳石攔住，那么，當你進(jìn)入涼亭之后，你會(huì )不自覺(jué)地蹲下，去觀(guān)察這塊肩負著(zhù)“阻攔使命”的小石塊，認真地揣摩它，或許深入研究，你會(huì )驚奇地發(fā)現一個(gè)像發(fā)現和氏璧一樣的故事。
當心靈在寬容的涼亭中得到安慰，我們更需要讓它得到如同母愛(ài)般滋潤的升華。
讓心靈在寬容的臂膀下歇息。
這一對如同母親的臂膀，會(huì )為我們撐起一片天空，任憑我們的心靈有多么疲倦，在寬容的臂膀為我們張開(kāi)之時(shí)，所有的煩惱會(huì )煙消云散，化為一泓清水，淌過(guò)沙地，留下淺淺的痕跡，讓我們知道我們是如何在寬容中振翅，在寬容中化解煩惱，在寬容中尋找一片原始的寧靜，在寬容中淡化種種不美好的記憶。
寬容的臂膀讓我們得知，博愛(ài)是最基本的奠基，不計較才是真正的好品德。寬容會(huì )粉碎煩惱，重筑美好的明天，帶來(lái)新一輪的太陽(yáng)，帶來(lái)史無(wú)前例的全身大放松。
讓心靈在寬容中憩息吧！
寬容的涼亭，寬容的臂膀都為你搭起了一塊最真切的心靈屬地，在你煩惱、疲憊之時(shí)，別忘了讓心靈享受一番寬容的洗禮和沐��！
升級作文600字 篇4
午飯剛吃完，媽媽就把我帶出家門(mén)了，我都不知道要干什么。我問(wèn)媽媽到底有什么事，可是媽媽就是不跟我說(shuō)。終于我們到了一個(gè)地方——醫院，我心里嘀咕著(zhù)媽媽帶我來(lái)醫院干什么，看著(zhù)媽媽徑直的走到了婦產(chǎn)科，我才反應過(guò)來(lái)，趕緊問(wèn)媽媽是不是表姐生孩子了，聽(tīng)到媽媽肯定的答復之后，我瞬間就興奮了，我這是要升級當長(cháng)輩了。
走近產(chǎn)房里，就看到表姐正抱著(zhù)孩子哄著(zhù)呢，媽媽趕緊走向前去看看寶寶，直夸寶寶真可愛(ài)，真好看。我也好奇的湊了上去，想看看我的小外甥長(cháng)得是個(gè)什么樣子，表姐看我湊過(guò)來(lái)，趕忙說(shuō)到“要不要抱一抱，你可是他的小姨呢！”我很心動(dòng)，可是看著(zhù)小寶寶那么小，真擔心我一抱他就壞了，于是趕緊擺擺手，說(shuō)自己不會(huì )抱孩子，寶寶看起來(lái)可笑了，眼睛好像還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有睜開(kāi)，皮膚還有一些縐縐的，皮膚有些泛紅，整個(gè)身子只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是小。小小的手又嫩又軟，在空氣中胡亂的揮舞著(zhù)；小小的嘴巴不斷的吐著(zhù)唾沫，不時(shí)地還砸吧兩下，有趣極了；小巧的鼻子，可愛(ài)的不得了；黑黑的眼珠子轉來(lái)轉去，眉毛也跟著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，真像一個(gè)娃娃。
觀(guān)察完小外甥，我就開(kāi)始聽(tīng)媽媽和表姐說(shuō)話(huà)了，但是還是時(shí)不時(shí)的瞅著(zhù)旁邊的小外甥。突然，小外甥哭了起來(lái)，聲音可大了的，震的我的耳朵都難受，聽(tīng)表姐說(shuō)這是他餓了，想喝奶了。表姐的媽媽趕緊去了開(kāi)水旁邊開(kāi)始沖奶粉了，然后在快速的回來(lái)，把奶弄涼一點(diǎn)，放進(jìn)了寶寶的嘴里，此時(shí)的寶寶估計是餓壞了，含著(zhù)奶嘴就拼命的喝奶。我仔細的看著(zhù)寶寶喝奶的樣子，感覺(jué)自己也餓了，寶寶在旁邊喝著(zhù)奶，我在旁邊流口水。寶寶喝奶很好玩，喝幾口，累了就停下來(lái)休息一會(huì )兒，可逗了，直到把瓶子里的奶喝完了，才打了個(gè)飽嗝，我覺(jué)得寶寶喝的真多��！然后我們一起哄著(zhù)小寶寶睡覺(jué)了。
等到天色漸漸開(kāi)始昏暗了，我們也要準備回家了。于是我和媽媽向表姐和姑媽告別之后就離開(kāi)了。
今天的經(jīng)歷實(shí)在是太有趣了，在這一天之內我就升級當了長(cháng)輩，真是太奇妙了。
升級作文600字 篇5
轉眼間，我從剛入學(xué)時(shí)的調皮小毛孩，即將成為了一名中學(xué)生了。五年中的四次升級都深深地印在我的腦海里。
每一次升級，我既激動(dòng)又高興，有時(shí)也免不了擔心和慚愧。激動(dòng)的是年級在升高，知識在增長(cháng)；高興的是個(gè)子在長(cháng)高，身心也在逐步成熟；擔心的是學(xué)習成績(jì)不穩，讓家長(cháng)和老師失望；慚愧的是生性好動(dòng)的我因上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣。
我記憶猶新的一次升級是從一年級升到二年級的時(shí)候。學(xué)校搞教學(xué)改革，在我們一年級班設立了加強識字班，老師都是全校最年輕最有活力的。由于老師新穎的教法和家長(cháng)的密切配合，我們在一年級不僅學(xué)完的規定的課程，而且開(kāi)始了課外的閱讀。我由看拼音一字一詞地讀，到流利地讀。一個(gè)個(gè)有情趣的小故事、一首首精美的古詩(shī)、一篇篇生動(dòng)的童話(huà)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，也愛(ài)上了讀書(shū)。
在一年級學(xué)期結束時(shí)，老師對我們班重新做了調整，我看見(jiàn)有的同學(xué)因為考試成績(jì)不好留了級，還有的調到了別的班里。當時(shí)我心里很害怕，怕自己也被調走。因為在我們這個(gè)班集體里，我不僅獲得了知識，而且還收獲了友誼，更喜歡上了我們的'老師。我把擔心告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，你的學(xué)習成績(jì)很棒，老師怎么會(huì )讓你到別的班去呢？”果然不出媽媽所料，我留在了原來(lái)的班集體，和我的很多同學(xué)一起成了二年級的小學(xué)生。
現在，我馬上又要升級了，回想小學(xué)的美好生活，心中涌起的是留戀和感激；一想到即將告別小學(xué)時(shí)代，心里酸楚楚的。
時(shí)光不會(huì )因我的留戀而倒流， 我一定要好好學(xué)習，為了我的目標和夢(mèng)想而努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師，回報父母。
升級作文600字 篇6
耶！我升級了！
今天，我和媽媽一起坐蔣阿姨的車(chē)去考級。
考什么呢？原來(lái)，5月份擊劍中級班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來(lái)了很大的心理壓力�！斑@次考級，”我想，“應該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“哎呀，我最討厭你這樣了，別說(shuō)沒(méi)有希望的話(huà)�！眿寢屨f(shuō)。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號�！啊�66號，陳馭褀！”隨著(zhù)響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考常
考試在二號體育館的一小部分，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地數著(zhù)前一組同學(xué)做的個(gè)數，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上�！邦A備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(cháng)松了一口氣。
接下來(lái)是我的弱項——跳繩，想著(zhù)當初只跳了17個(gè)呀！我想著(zhù)，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的話(huà)，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我差點(diǎn)興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著(zhù)人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”
我拿著(zhù)證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：
“耶！我升級了�。�！”
升級作文600字 篇7
哲人云：“愛(ài)可以使一朵鮮花變成一座花城，也可以使一滴水變成一條小溪�！比说男撵`需要翱翔于藍天，接受風(fēng)刀霜劍的洗禮，需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗，需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。所有的一切，早已讓心靈被搓揉得疲憊不堪，遍體鱗傷。那么，我們該到哪里去尋找心靈的憩息地呢？
是愛(ài)，讓心靈找到歸宿。
在這喧鬧快節奏的繁華生活中，人們給壓力擠得喘不過(guò)氣，人們那顆早已干枯的心，已被一層層煙霧遮掩，眼睛已經(jīng)沒(méi)有了光芒，透露出的只有那黯淡無(wú)光、死氣沉沉的雙眼。有多久，沒(méi)有回家看看了？有多久，沒(méi)有在節日時(shí)為朋友送上一句祝福了？有多久，沒(méi)有去享受那愛(ài)的滋潤了？愛(ài)，可以使心靈把最美的東西和盤(pán)托出，在愛(ài)的溫暖中憩息。
是愛(ài)，讓心靈綻放出耀目的光華。
羅映珍，用一個(gè)傳統女人的思想讓世人看到了心靈與心靈之間的力量與光芒。一顆是沉睡不起的心，另一顆卻是已經(jīng)被突如其來(lái)的痛苦折磨得支離破碎的心。但她用愛(ài)挽救了它。是生命的奇跡，還是心靈的力量？她讓沉睡的丈夫漸漸蘇醒……是愛(ài)，讓這兩顆也許早已分割兩地的心靈在此憩息，羅映珍用不離不棄對愛(ài)作出了最好的詮譯，這兩顆赤裸裸的心，最終在愛(ài)這片領(lǐng)土上匯合，那都是一顆顆怦怦跳動(dòng)著(zhù)的心��！卻因愛(ài)再次回到一起。再次宣示愛(ài)的艱辛！
也是愛(ài)，讓心靈懂得了寬容。
馬克？吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容�！币活w懂得愛(ài)與被愛(ài)的心靈，自然懂得什么是寬容。在這喧鬧繁華的世界里，人與人勾心斗角，帶著(zhù)面具，偽裝好的心靈，如何去體味過(guò)寬容？正是因為這些無(wú)聊的生存斗爭，才使得心靈日益憔悴，愛(ài)，讓你懂得對待世間一草一木，都用寬容的心去看待，讓心靈在這片愛(ài)與寬容交織的夢(mèng)中入睡……
人生長(cháng)路漫漫，一縷花香伴我行。累了，就為心靈找片愛(ài)的堡壘，讓它在那好好憩息……
升級作文600字 篇8
看著(zhù)一起起校園安全事件接二連三地發(fā)生，我的眼眶濕潤著(zhù)，我的心顫抖著(zhù)，我的腦海里也在思考著(zhù)……
如果能讓校園保安升級得更智能，更敏銳，那就更好了。也許你會(huì )問(wèn)，保安叔叔怎么升級呀?你說(shuō)對了，在我的猜想與努力之下，校園保安升級成了智能機器人。它有一個(gè)可愛(ài)的名字叫小安安。
小安安是學(xué)生們喜歡的好伙伴。他有一張萌萌的卡通臉。早晨你走到校門(mén)口，離他還有兩三米遠，他就會(huì )親切地對你問(wèn)好：“可愛(ài)的馬悟空同學(xué)早上好，祝你度過(guò)美好的一天�！辈挥皿@訝，因為他能通過(guò)人臉識別功能讀取出學(xué)生信息，準確喊出你的名字，就算我們人眼容易混淆的雙胞胎，他也絕不會(huì )認錯。負責學(xué)生管理的老師通過(guò)小安安后臺的數據分析，就能準確得知今天各班學(xué)生的到校情況。
小安安是學(xué)校與家長(cháng)們的聯(lián)絡(luò )員。家長(cháng)送孩子來(lái)上學(xué)，或者是在校門(mén)口等待孩子放學(xué)，小安安會(huì )提醒家長(cháng)擺放好車(chē)輛，文明等待不擁護。而且家長(cháng)如果想了解孩子這一天在學(xué)校的表現，只要問(wèn)問(wèn)小安安，他會(huì )禮貌地告訴你：“您好，馬悟空同學(xué)今天在學(xué)校表現挺好，美術(shù)作品上了學(xué)校展覽，語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)都得優(yōu)�！�
小安安是稱(chēng)職的校園保安。他有一項特殊功能——能嗅出人體的情感激素，如果有潛在的歹徒靠近校門(mén)口，五六米開(kāi)外，他就能判斷出這個(gè)人情緒不對，立馬啟動(dòng)強保柵欄，把嫌疑犯堵在門(mén)外，并報告學(xué)校保衛處。這時(shí)小安安還會(huì )啟動(dòng)加強掃描功能，掃描嫌疑犯身上是否有兇器、爆炸物等危險品，如果有嫌疑情況立馬報警。
怎樣，給我的小安安評評分吧!
升級作文600字 篇9
“唉”，轉眼間新學(xué)期又到了，我的綽號又要進(jìn)入升級狀態(tài)了。
我的本字叫做“潘書(shū)婷”，但是我不知道為什么大家都愛(ài)給我取個(gè)外號，叫做“豬蹄”。
記得以前在五年三班的時(shí)候，我們班有一個(gè)女生叫做陳姝婷，她的“姝”經(jīng)常會(huì )被人當成“豬”來(lái)看待，所以她的外號就叫做“豬蹄”。而我那時(shí)大家都叫我“書(shū)本”�？墒切聦W(xué)期又來(lái)了，我和陳姝婷都分班了�？墒窃谶@個(gè)新班里大家都給我取了個(gè)綽號叫“豬蹄”，現在你可以去打聽(tīng)打聽(tīng)我“豬蹄”的名字在班級中誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉��！這讓我越想越生氣！
記得有一次，我正在吃學(xué)校的點(diǎn)心時(shí)，坐在我前面的陳小翔轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“豬蹄，你今天怎么打得這么多��？”我若無(wú)其事地說(shuō)：“關(guān)你什么事�！边@時(shí)陳小翔笑了笑說(shuō)：“哦，我知道了，你肯定是想多吃點(diǎn)，這樣才能賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)��！那你慢慢吃，我走了�！薄肮湃嗽疲喝瞬环肝�，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！蔽疫呎f(shuō)兩手邊緊緊地握在一起，準備和陳小翔舉行班級大戰。
但是讓我更氣憤的是，我們班的女生竟然也有人罵我“豬蹄”，這真是依了古人的那句話(huà)“老虎不發(fā)威，把我是病貓”啊。
記得又一次，我的作業(yè)得了滿(mǎn)分，就坐在我前面的陳艷，她可是有名的“空空兒”，她的拿手本領(lǐng)就是“妙手空空”啦！那時(shí)她趁我不注意的時(shí)候把我的作業(yè)拿去抄了，事后我氣地火冒三丈，馬上去罵了她一頓，誰(shuí)曉得她竟然脫口大罵道：“你這只豬蹄干什么這么小氣呀，我不過(guò)就是幫你借鑒借鑒嘛。真是的�！�
啊，上帝你繞過(guò)我吧初中，我真的不想在當“豬蹄”啦！
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