挫折作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的挫折作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挫折作文600字 篇1

　　成功是努力的結晶，但當我們站在成功的領(lǐng)獎臺上回首這條努力的路時(shí)，不得不說(shuō)一聲：“失敗，謝謝你！”

　　在失敗中，我們汲取了經(jīng)驗。一個(gè)人的一生，免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣(mài)過(guò)來(lái)的呢？是用經(jīng)驗，用過(guò)去積累的經(jīng)驗，用拿失敗換取的經(jīng)驗。有了經(jīng)驗，至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當然，這個(gè)人首先要學(xué)會(huì )怎樣“汲取經(jīng)驗”。就拿身邊不能在平凡的小事說(shuō)吧：做數學(xué)題時(shí)，這一次難住了，弄懂，下一次，不就會(huì )了嗎？這就因為我們從“難住了”的哪次失敗中得到了經(jīng)驗，也就是解題的方法。再說(shuō)生活中――做飯，這一次鹽放多了，咸了，下一次少放點(diǎn)兒；著(zhù)一次鹽放少了，淡了，下次多放點(diǎn)兒。只有在不斷的嘗試――失敗，再?lài)L試――再失敗……中，得到經(jīng)驗，從而成功，燒出一手好菜。

　　失敗，也能讓我們得到教訓。就說(shuō)我親身經(jīng)歷過(guò)的一件小事吧。四年級上學(xué)期時(shí)，因為我貪玩，成績(jì)下滑，期末考試也很不理想。我得到了教訓――不能貪玩了！然后，便緊遵這個(gè)教訓努力，果然考了個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。你能說(shuō)我的成功不歸功于這個(gè)“失敗的教訓”嗎？失敗，并不難，不過(guò)，要在失敗中得到教訓并緊遵它，不要違背它，就不容易了。你能做到，成功便不遠了。

　　勝者為王，敗者為寇。我并不否認這個(gè)說(shuō)法。但如果敗能讓“寇”奮發(fā)圖強，“敗”又何嘗不是一件好事呢？在失敗下，我們不服用努力證明自己，從而成功。相反，“勝”更容易讓“王”驕傲。不過(guò)，要想超過(guò)勝者，你首先得有一顆不服的心。

　　在成功面前，失敗的次數不定�？赡苁且淮蝺纱�，也可能是幾十次，甚至成百上千次。誰(shuí)都不知道下一次成敗與否。這樣說(shuō)來(lái)，失敗難道不是個(gè)磨練意志的機會(huì )嗎？倒了，站起來(lái)；再倒，再站起來(lái)……在不斷的跌倒站起中，我們漸漸具備了毅力，誰(shuí)能說(shuō)有毅力是壞事？

　　這一次的失敗為的是下一次的成功！

　　回首這條艱難的路，真的，失敗，謝謝你！

挫折作文600字 篇2

　　它，既是成功路上的絆腳石，也是成功路上的墊腳石；它既能把人拉向無(wú)底深淵，又能帶人走向成功；它是一種選擇，更是一種心態(tài)——是笑傲人生，還是默默退場(chǎng)。它是挫折，每個(gè)人都曾面對過(guò)挫折，都曾墜入過(guò)谷底，一個(gè)選擇，兩種人生，你會(huì )選擇迎難而上，還是知難而退？

　　從小到大，我受到的最大挫折，莫過(guò)于那次期中考試了。鮮紅的七十九分仿佛在嘲笑我，同學(xué)們狐疑的目光投向我。頓時(shí)，淚水充滿(mǎn)了眼眶。一向成績(jì)很好的我因為作文的跑題，讓我從前幾名的成績(jì)跌到三四十名，我的心情也隨成績(jì)的下跌而墜入深谷。但悲傷之余，我也在暗下發(fā)狠，成績(jì)一定要提高上去的！有了前進(jìn)的動(dòng)力，再加上實(shí)際行動(dòng)，如我所愿，成績(jì)果然上去了。興奮之余，我想：如果當初我自暴自棄，那我會(huì )有今天的成績(jì)嗎？

　　是的，成功的道路為堅持努力的人開(kāi)辟，挫折是進(jìn)入這條路的一道考驗，成功就取決與否。古往今來(lái)，有多少家喻戶(hù)曉的偉人在經(jīng)過(guò)挫折的洗禮走向成功。

　　貝多芬雙耳失聰，但用他堅韌不拔的意志創(chuàng )作了動(dòng)人的心弦，聞名世界的音樂(lè )；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次挫折和失敗后發(fā)明了電燈泡；居里夫人在艱苦的環(huán)境下，被別人瞧不起的.眼光里最后發(fā)現了鐳……

　　比起他們，我們的挫折又算什么？成功的路上坎坎坷坷，風(fēng)雨交加。在挫折面前，我們應該克服它，擊敗它！這樣我們才能一馬平川，才能見(jiàn)到彩虹。朋友們，我們應該感謝挫折，因為是它教會(huì )我們成長(cháng)，帶給我們磨礪。如果沒(méi)有挫折，成功的路上將人滿(mǎn)為患。接受挫折，面對挫折，挑戰挫折，享受挫折，我們的人生才會(huì )更加精彩！

挫折作文600字 篇3

　　提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強，心里的承受力也會(huì )提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！

　　在五年級時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！

　　那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強烈要求在家休養。每天晚上，班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà)，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jì)。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復習，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲，看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著(zhù)，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅強，樂(lè )觀(guān)面對生活！”當時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè )觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。

　　所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！

　　初二一班：李益彤