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換景作文600字

時(shí)間:2021-09-10 17:00:14 600字 我要投稿

換景作文600字10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的換景作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

換景作文600字10篇

換景作文600字 篇1

  我們的學(xué)校座落在煙臺市中心。校門(mén)口,“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,是那么醒目。走進(jìn)大門(mén),就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè )園。

  迎著(zhù)大門(mén),是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右,橘紅的身體上點(diǎn)綴著(zhù)美麗的斑紋。都長(cháng)著(zhù)短短的鹿角,黑寶石般的大眼睛,修長(cháng)優(yōu)美的頸項和矯健的四肢。它們有的站得直直的,有的前腿半跪著(zhù),又親昵地靠在一起,說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。這群可愛(ài)的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著(zhù)清澈的池水。池水中養著(zhù)紅紅的錦鯉,正悠閑地嬉戲著(zhù)。水池旁有一棵大樹(shù),枝繁葉茂。偶爾一片樹(shù)葉落到池水中,小魚(yú)嚇得四散逃跑。一會(huì )兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái),悄悄地用嘴碰碰,吐兩個(gè)小泡泡,有趣極了。

  水池東邊就是寬敞平整的操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng),紅色的跑道,加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架,在藍天的襯托下,色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的教學(xué)樓,樓下是長(cháng)長(cháng)的花圃,此時(shí)一片明艷;▋簜兪嬲股碜,仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了?,這兒有一朵花,正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現了什么新鮮事兒,正在對我們咧著(zhù)嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎,一陣風(fēng)拂過(guò),成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿,像綠色的海洋漾起細細的波紋。

  操場(chǎng)的各個(gè)角落都栽種著(zhù)綠綠的冬青和不知名的灌木,一年四季綠意盎然,裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。平時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地活動(dòng)、玩耍,生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣,這兒就成了我們的樂(lè )園。上課了,校園頓時(shí)安靜下來(lái),風(fēng)兒不唱了,樹(shù)枝不搖了,小魚(yú)也靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  我們的校園是個(gè)迷人的大花園,又是我們成長(cháng)的搖籃。這里,記錄著(zhù)我們最美的童年生活……

換景作文600字 篇2

  秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著(zhù),發(fā)出細小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著(zhù)琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。

  秋天到了,樹(shù)上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息;葉子落在空中像飛鳥(niǎo),葉子稀疏落在地上像睡覺(jué);還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

  可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著(zhù)綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺(jué),好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

  秋天,田里的稻谷黃澄澄的,像一片片金色的海洋。天空是藍藍的,像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農民伯伯盼望好久的日子,是農民伯伯豐收的日子,農民伯伯肯定會(huì )帶著(zhù)鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候,果子也成熟了,看著(zhù)這些果子,心里、嘴里肯定會(huì )饞起來(lái),口水都會(huì )流出來(lái)。

  秋天,其他花兒都榭了,可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。

  !秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一曲優(yōu)美的音樂(lè )。

  秋天,不僅是一個(gè)豐收的季節,還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后,像一顆發(fā)光的明珠!

  來(lái)到公園,你發(fā)現人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)更加憔悴了,那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么的秀頎、挺拔。

  東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目,這就是。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草都是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同,有的高,有的低,有的粗,有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里,讓人心曠神怡。正所謂:“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現出來(lái)。

換景作文600字 篇3

  春雨

  從小,我就很喜歡春雨。

  你看,那透明的雨絲如牛毛,如千萬(wàn)條銀絲,如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄蕩。一陣風(fēng)吹來(lái),把它吹得如煙、如霧、如塵。

  這時(shí),我總是喜歡倚在窗前,探著(zhù)身子,伸出手臂享受這斜風(fēng)細雨的愛(ài)撫;蚴谴蛑(zhù)小花傘走進(jìn)雨霧中。好讓雨絲兒輕輕地拂過(guò)我的手臂,那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的涼意好舒服。它悄無(wú)聲息地飄在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得從心底涌出一縷溫情。細雨如癡如醉地下著(zhù),那么輕、那么密。涼絲絲的雨中,偶爾還飄來(lái)一股泥土的清香味兒,那么清新好聞。

  小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上,不停地滾動(dòng)著(zhù),聚集著(zhù),花瓣上便出現了成千上萬(wàn)顆閃爍著(zhù)光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地,小雨滴變成了大雨滴,急切的浸入大地的懷抱。它輕輕的打在屋檐上,發(fā)出“滴滴、噠噠”的響聲,好像在彈奏一首歡快的樂(lè )曲。漸

  漸地,雨水從屋檐上流下來(lái),開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子,一滴一滴地往下落。后來(lái)順著(zhù)瓦檐淌下來(lái),匯成一股股涓涓細流。雨撲進(jìn)門(mén)前的那條小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來(lái)的水珠,大的如珍珠般晶瑩透亮,歡蹦亂跳;小的細如煙塵,彌漫于空氣之中,形成了一道透明的水簾。

  透過(guò)那雨簾,我看見(jiàn)馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘,形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩

  虹,雨越下越大,地上濕的再也不是一個(gè)一個(gè)小圓點(diǎn),而是一塊一塊的,繼而又成了一大片一大片的??

  每當這時(shí),我不禁吟起一首詩(shī)“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)聲。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  簡(jiǎn)評:我們都經(jīng)歷過(guò)下雨,從雨中走過(guò)。但你是否細心觀(guān)察過(guò)雨?本習作能抓住春雨細、

  柔、涼等特點(diǎn),通過(guò)細心觀(guān)察,按照一定的觀(guān)察順序把春雨的清新淡雅生動(dòng)描繪出來(lái),語(yǔ)言自然清新,讓人讀后著(zhù)實(shí)會(huì )感受到春雨潤物細無(wú)聲和雨中的獨有情趣。

換景作文600字 篇4

  “終于到了!”我站在纜車(chē)旁,高興地叫道,“又可以滑雪了!”

  我放眼望去,山頂有一排樹(shù)木,雪道兩旁是一棵棵松樹(shù),上面一半原色,一半白色。樹(shù)枝上有一層厚厚的積雪,時(shí)不時(shí)有一些樹(shù)枝會(huì )被壓斷,發(fā)出“咔”的聲音。

  “走!”我向我爸一揮手,我們坐上了纜車(chē)。到了山頂,我坐在地上,老練地將腳系在滑板上,一翻身,站了起來(lái)。

  “走啦!”爸爸叫道,雙手用杖子一撐地,立馬滑下了山坡。我也隨即跳了起來(lái),用最快的速度去追趕爸爸。

  在我的四周,不斷有樹(shù)木出現、閃去

  不斷有人被我超過(guò)

  不斷有雪濺在我眼鏡上,又被我抹去

  我雙腳并用,不斷做出各種雜技

  我不禁唱起歌來(lái),心中除了喜悅,還是喜悅。

  我唱著(zhù)歌,滑著(zhù)雪,心中一片空白。我忽然想起來(lái):“咦?爸爸呢?怎么把他給忘了?”

  我來(lái)了個(gè)急剎車(chē),回頭一看,發(fā)現一團黑乎乎的東西向我沖來(lái),那速度仿佛一只受傷的黑熊。

  “咚!”隨著(zhù)一聲巨響,我和這頭“黑熊”一起飛了出去,飛出了一米遠,我被那頭“黑熊”撞得神志不清,眼鏡歪了,帽子和眼罩也掉在了地上。

  “是誰(shuí)?不會(huì )滑雪還在這兒亂滑?”我心中激起一團怒火,趕緊扶好眼鏡,回頭一看,發(fā)現那個(gè)黑色的大塊頭有點(diǎn)眼熟。我再仔細一看,那頭“熊”身上濺滿(mǎn)了雪,整個(gè)腦袋埋在雪里,小腿不見(jiàn)了,不自禁地喊出來(lái):“爸!”

  我爸撓了撓后腦勺,不好意思地看著(zhù)我,笑了笑:“對不起!我剎不住車(chē)!

  一看是爸爸,我的怒氣全消除了。我裝模做樣地看了看爸爸,我倆不禁大笑了起來(lái)。唉!以前爸爸健康的身體仿佛不見(jiàn)了,必須要人照顧才行。

  看來(lái),在長(cháng)白山里要多關(guān)注一下這頭“黑熊”了。

換景作文600字 篇5

  我的外婆和外公都已年逾古稀,他們的身體都還硬朗,這其中最重要的原因便是他們享受著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂的樂(lè )趣。

  兒孫們與兩位老人相距遙遠,但一有時(shí)間還是會(huì )抽出時(shí)間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來(lái)說(shuō)吧,她是一個(gè)熱心腸的人,別人有困難,她總要出手相助,她也同樣是一個(gè)孝順的人,體貼著(zhù)兩位老人。前些日子,舅媽逛街的時(shí)候又給兩位老人買(mǎi)了一樣好東西,她經(jīng)常會(huì )給老人買(mǎi)一些新奇又實(shí)用的東西,這次也不例外。那是一個(gè)長(cháng)方形的小盒子,里面裝滿(mǎn)了修指甲用的工具。上次我在外婆家,看到外婆坐在那里,伸出一支腳,舅媽蹲在前面,打開(kāi)那個(gè)小盒子,細心的給外婆剪指甲,她慢慢地剪,生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里,臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)是自從有了那個(gè)小盒子,舅媽每次去都會(huì )給他修指甲。舅媽則對我們這些孩子們說(shuō)是外婆和外公年紀大了,有許多事自己做起來(lái)不方便,所以我們應該多幫他們做一些事,這樣兩位老人也不會(huì )覺(jué)得寂寞。

  兩位老人平日里很慈祥,為人和善厚道,所以?xún)簩O們見(jiàn)到兩位老人就會(huì )感到格外的親切。我的父親經(jīng)常會(huì )在上網(wǎng)的時(shí)候查找一些有助于老人保健養生的資料,再經(jīng)過(guò)自己的悉心整理,把一些有用的東西放大了字體打印出來(lái),拿給外公和外婆看。母親一見(jiàn)了外婆就會(huì )給她說(shuō)一些怎樣養生之類(lèi)的話(huà)。而我呢,總會(huì )拿著(zhù)自己的學(xué)習成果匯報給外婆,或者是拿著(zhù)見(jiàn)報的文章念給外婆聽(tīng)。家里的每一個(gè)成員都從心底里懷著(zhù)尊敬與感激之情以自己的方式盡著(zhù)孝道。

  老人和善,兒孫孝順,家庭和睦。這就是組成和諧社會(huì )的一分子——和諧之家。在構建和諧社會(huì )的歷史重任之前,構建和諧之家是我們每個(gè)人應盡的責任,也是所有家庭的向往與企盼。

換景作文600字 篇6

  月湖坐落在寧波市中心,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

  一走進(jìn)公園的大門(mén),首先映入眼簾的是一條通向月湖的林蔭小道。剛踏上石頭鋪成的小道,一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái),樟樹(shù)就像高大的巨人,舉起他粗壯的手臂,歡迎我們的到來(lái)。各種樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落到地面上,有紅的,有綠的,還有黃的,像給大地鋪上了一層彩色的地毯。

  沿著(zhù)彎彎曲曲的鵝卵石小路,我們來(lái)到了湖邊,湖水平靜得像一面鏡子。這是一潭深綠的湖水,周?chē)偳吨?zhù)不大整齊的石頭。水是那樣的綠,綠得仿佛像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。柳樹(shù)彎著(zhù)腰,對著(zhù)湖水照鏡子,一陣風(fēng)吹來(lái),蝴蝶結松開(kāi)了,一片一片往下掉,像一只只小船,在水面上輕輕地打轉,慢慢地飄搖。在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼,漂亮極了!高空的白云和四周的景物倒影在水中,把天與地的景色融合在一起,令人心曠神怡。湖里游船上坐著(zhù)很多游人,他們一邊劃,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,游船把平靜的湖面掀起一朵朵淺藍色的浪花。最引人注目的是一座拱形的小橋,它像一條拱起了身子的`蜈蚣,又像兩只媽媽穿的高跟鞋。依水而立的不僅有橋,還有房,水云亭、佛教居士林、超然閣,白墻黑瓦飛檐高翹,門(mén)窗雅致精巧,看著(zhù)它們如同看到了逝去的歲月。

  過(guò)了拱橋,我們來(lái)到了九曲橋。放眼望去,荷葉已不再碧綠,恰恰與“小荷才露尖尖角”相反,變得寬闊了,越到秋天,越顯出綠得發(fā)黑的色彩。荷潭中,荷花早已枯萎,比起葉兒,她顯得那么脆弱,處處傷枝瓣落,顯得有幾分秋意。

  秋天的月湖公園真是美不勝收!

換景作文600字 篇7

  秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺(jué)。

  向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍灰色,這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

  我漫步在鄉村小路上,隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶,忽然霧帶不見(jiàn)了,我用手四處亂抓,可什么也沒(méi)抓到。原來(lái),我正站在霧帶里,當然看不見(jiàn),抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著(zhù)。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹(shù)木,今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。

  穿過(guò)新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機冒著(zhù)白煙,慢慢地開(kāi)著(zhù);汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲,催著(zhù)人們向前走,摩托車(chē)的車(chē)燈,在霧中形成一道筆直的光線(xiàn);自行車(chē)“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

  霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩(shī)意啦!假如我是個(gè)詩(shī)人,我會(huì )把它當作一首詩(shī);假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì )把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì )建一間室內霧中游泳館……

  令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠攬在懷中!

換景作文600字 篇8

  今天,我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游,所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試!罢b待發(fā)”后,向瑞安“進(jìn)攻”!

  我們在車(chē)上談風(fēng)說(shuō)笑,根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì )兒,再說(shuō)!睅缀趺恳粋(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了第一站:沙灘

  一下車(chē)導游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們等一下可是,幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。

  老師們無(wú)可奈何,只好順水推舟,讓他們自己玩去。我們一見(jiàn)他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘,跑步去西山的烈士陵墓了……

  我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著(zhù)走的),終于,到達了目的地 。休息休息 ,因為幾乎每一個(gè)人都要累得趴下來(lái)了,都迅速找到一個(gè)“空位”?墒,還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(cháng)就叫我們站起來(lái),開(kāi)始了隆重的“大會(huì )”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了,“紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次,也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停,我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著(zhù),傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了,要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了,這么累”……

  晚上,我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái),一邊打,一邊想著(zhù)早上發(fā)生的事情和故事,覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日!我一輩子也不會(huì )忘記你的,因為,他是我一生中的一次春游。

  20xx年4月2日的那一天,在導游給我記繩子的那一刻,也就是我心中最溫暖的時(shí)讓我們記住那一天吧!20xx年4月2日。!

換景作文600字 篇9

  夏天,我和媽媽一起去了苗寨,去體驗、領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。

  還未進(jìn)寨,周邊的風(fēng)景就讓我眼前一亮:近處,綠樹(shù)環(huán)繞,小鳥(niǎo)輕鳴,仿佛在呼喚夢(mèng)中的王子;不遠處,有一條小溪正在歡快地流淌,邊跑還邊“噓”著(zhù)口哨。正當我被這一番景象深深吸引,傳來(lái)導游姐姐那清脆的聲音:“朋友們,苗寨到了!”

  走進(jìn)苗寨,如同走進(jìn)了世外桃源!道路干凈平坦,花叢散發(fā)出陣陣幽香,再配上環(huán)抱著(zhù)苗寨的山林綠樹(shù),猶如仙境一般。我們興奮地跑著(zhù)、喊著(zhù),完全忘記了學(xué)習的苦惱和壓力。

  可是人的身體不支,欣賞的興趣也會(huì )逐漸下降……好吧,我承認,是我餓了。導游姐姐好像能看透我的心,笑瞇瞇地說(shuō):“吃午飯去!”

  到了飯店,服務(wù)員先端來(lái)一碗酒,叮囑我們:“都要喝一口哦!”我們幾個(gè)小孩子分別對視了一下,心中充滿(mǎn)疑惑:我們?喝酒?導游姐姐大概看出我我們的疑惑:“這是習俗,每人傳喝一口,代表幸福人人傳!蔽要q豫地喝了一小口,竟然沒(méi)有酒味!

  午飯后,我們坐上觀(guān)光車(chē)上山。往下望,綠綠的梯田,望不到頭。往上走,我們拜訪(fǎng)了幾家苗族老鄉,他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣(mài)店,買(mǎi)了幾串“苗銀”。它們看起來(lái)與普通的銀子差不多,但工藝精美,被午后的陽(yáng)光照得熠熠生輝。

  真幸運,我們遇上了表演,苗家姐姐們戴著(zhù)苗銀頭飾、項鏈……頭飾上懸掛著(zhù)許多小飾物,有太陽(yáng)、星星;項鏈跟我們的可不一樣哦,粗粗的,寬寬的。這些漂亮的首飾,在她們歡快的舞動(dòng)下,發(fā)出“叮叮當當”的脆響聲。

  苗寨之行結束了,我坐在回貴陽(yáng)的車(chē)上,望著(zhù)美麗的山寨,心里不由得升起一股眷戀之情。

換景作文600字 篇10

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園,里面綠樹(shù)成蔭、百花爭放。然而我最喜愛(ài)“春華秋實(shí)”景區。

  每次吃完午飯后,我總喜歡在學(xué)校里散步。風(fēng)帶著(zhù)泥土的氣息撲面而來(lái),太陽(yáng)好像在云妹妹的掩護下跑去睡懶覺(jué)了,今天是個(gè)陰天,好愜意,去逛逛“春華秋實(shí)”景區絕對是個(gè)好主意。

  “春華秋實(shí)”景區里有棗樹(shù)、桃樹(shù)、油菜花和各種植物。剛走入景區門(mén)口,濃濃的香味就撲面而來(lái)。我緊走幾步就看見(jiàn)一棵干枯枯的樹(shù),沒(méi)有一片葉子和花朵。它的樹(shù)枝歪七扭八的,顯得很丑,枝干是棕色的,像一個(gè)燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹(shù),怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò),我一看介紹牌才知道是棗樹(shù)。

  再往里走,就看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù),現在正值春天,桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅色的花朵,當陽(yáng)光照耀在桃樹(shù)上,桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;ò陱堥_(kāi)來(lái),就可以看見(jiàn)像觸角一樣的花蕊。

  我轉頭一看,景區正中間有一大叢油菜花,油菜花正開(kāi)放,金黃金黃的,十分嬌嫩,它總不會(huì )一朵獨自開(kāi)放著(zhù),而是一簇擁擠地長(cháng)在一起,好像花兒也怕寂寞似的。在陽(yáng)光照耀下油菜花更是艷麗了,金燦燦的,非常誘人;而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風(fēng)采。

  油菜花旁邊有幾棵石榴樹(shù)。剛剛抽出了新芽,這些芽紅通通的,圓鼓鼓的。好像馬上就要開(kāi)放似的。

  校園里的梅花樹(shù)忍受了寒冬臘月的寒冷后,在春天依然開(kāi)放著(zhù),白里帶著(zhù)粉紅的花瓣,十分惹人喜歡,綠葉襯托著(zhù)小小的花朵,越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的襯托”。風(fēng)兒吹過(guò),花兒便隨風(fēng)搖曳起來(lái),好像一不小心就要落下來(lái)。

  景區里還有許多藥材,如金銀花,山藥等植物。

  景區里紅的花,綠的樹(shù)構成一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。相信這幅畫(huà)一定會(huì )越來(lái)越美。

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