- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
相擁作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的相擁作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
相擁作文600字 篇1
窗外,雨過(guò)天晴,天邊掛上一道雙彩虹。我停下筆,久久凝視著(zhù)那份奇幻那份色彩斑斕,不知不覺(jué)想起我的奶奶,想起她的溫暖。
我小的時(shí)候,爸爸媽媽在外地打工,我跟著(zhù)爺爺奶奶生活。他們非常疼愛(ài)我,有什么好吃的都讓給我吃,漸漸的我成了一個(gè)小胖子。也許那時(shí)的小孩子接受新生事物快,才小學(xué)三年級大家就有了美丑觀(guān)念。我胖胖的身材加上不愛(ài)講話(huà)的性格,讓我幾乎沒(méi)有朋友,唯有一個(gè)同院子的女孩愿意陪我玩。有一天,我們還是發(fā)生了爭吵,她在教室里大聲叫我“死胖子,小肥豬”。在同學(xué)們的哄笑聲中,我沖出了教室,哭著(zhù)跑回家。卻看到奶奶正在幫我洗臟兮兮的校服,我撲到她的懷里,號啕大哭。奶奶緊緊抱著(zhù)我,輕輕拍著(zhù)我的后背。我哭啊哭,不知不覺(jué)在奶奶的懷抱中睡著(zhù)了。
不知道什么時(shí)候,我醒了。緩緩睜開(kāi)眼,看見(jiàn)奶奶坐在床邊慈祥的望著(zhù)我,目光中充滿(mǎn)了無(wú)限的憐愛(ài)。見(jiàn)我醒了,伸出手摸摸我的額頭,笑著(zhù)說(shuō)“小乖乖,給奶奶說(shuō)說(shuō)誰(shuí)惹咱家寶貝了?”我一五一十的告訴了她。她哈哈大笑,笑完了,去桌上端來(lái)一盤(pán)熱氣騰騰的餃子,夾起一個(gè)塞到我嘴里,說(shuō):“快吃吧,晚飯都沒(méi)吃,餓壞了吧?”我端過(guò)盤(pán)子,狼吞虎咽。她又笑了說(shuō):“其實(shí)外表并不重要,而且不管你是胖是瘦,是高是矮,都是我的心肝寶貝!甭(tīng)了奶奶的話(huà),有一股特殊的味道從心底浮起,香香的,暖暖的,像餃子,從血液里靈魂里飄蕩開(kāi)來(lái),讓我的身心為之陶醉。
現在我長(cháng)大了,漸漸懂得了她的話(huà):外表只能讓別人認識你,只有內在才能讓別人記住你。如果現在只注意修飾外表的美,就沒(méi)有精力好好學(xué)習,將來(lái)考不上理想的大學(xué),漂亮有又什么用呢!
那令人心動(dòng)的話(huà)語(yǔ),那讓我永不忘懷的疼愛(ài),像一縷陽(yáng)光溫暖了我的青春,我的世界。
奶奶,因為你,我的青春與世界溫暖相擁。
相擁作文600字 篇2
仿佛一條潛游在水中的魚(yú),炎熱的夏日,我坐在窗旁,腦海中充滿(mǎn)的全是分數,迷失了學(xué)習的方向。窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著(zhù)屋檐,拍打著(zhù)我的心弦,而此時(shí)我遇見(jiàn)了你,塵埃般感恩的心也落到了記憶深處。
那是一段灰暗的日子,傾盆大雨將紅泥鋪成的路沖刷的泥濘不堪。上了初中,家長(cháng)的期盼,學(xué)業(yè)的繁重,即將面臨的中考,如三座大山把我壓得動(dòng)彈不得。而這時(shí)我遇見(jiàn)了您,您對我說(shuō):“我們不看成績(jì)的好壞,只看是否努力過(guò),即使努力后失敗也無(wú)憾!蓖蝗缙鋪(lái)的一次考試,成績(jì)不合格,你看著(zhù)我,眼神中充滿(mǎn)著(zhù)焦慮與關(guān)心。你找到了我的家長(cháng):“這樣學(xué)下去可不行,你們家長(cháng)得管管他”青春里有你,在這個(gè)最美好的時(shí)光里與你相遇,三生有幸。
遠處街邊的霓虹燈恍恍惚惚,如游人惺忪的眼,傍晚,幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在夜幕之間。如此美景之下,我卻因饑餓難忍而偷吃零食被罰站一小時(shí)。門(mén)外的我漸漸嘴唇發(fā)白,有些站不住了,你發(fā)現后趕緊帶我去辦公室。打開(kāi)抽屜,沖一杯紅糖水,遞給我一塊面包“吃東西也要看在什么時(shí)候,下回要是在遇到?jīng)]吃飽飯的情況記得告訴我,別去私自管同學(xué)要,跟我說(shuō),老師這兒什么都有!甭(tīng)到這里,我眼淚在眼眶里打轉。因為姐姐高中巨額的開(kāi)支,父母從來(lái)沒(méi)時(shí)間管我。一年消逝,終于有一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候幫助了你。青春里有你,我堅定信念:愿用最好的成績(jì),回報陪伴我三年的老師。
紅色的晚霞映在嬉鬧著(zhù)的孩子臉上,但一切快樂(lè )仿佛與我絕緣。我在寫(xiě)作中迷失方向,而在這時(shí)我遇見(jiàn)了您,每周,我把作文交給您:“老師,怎樣才能寫(xiě)好作文?”“寫(xiě)自己的心啊,”你總是習慣性地說(shuō),“不必在乎分數,就是牛刀小試啊!毙闹械那迦,因為一句不經(jīng)意的話(huà),濺起了一圈圈漣漪。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐,青春里有你,我找到方向,不再彷徨。
命運并非輕易突破的東西,但青春的路上,因為有你,未來(lái)在眼前逐漸清晰。青春里有你,我仿佛擁住了世間所有溫暖。青春路上有你作伴,我不再孤單。
相擁作文600字 篇3
總有一段年華,當歲月輕輕流逝,仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運,能在最美的年華遇見(jiàn)您。
三年前的那個(gè)九月,當盛夏的余溫還未完全褪去,當濃濃的'香樟綠蔭遮住了大半個(gè)校園,我遇見(jiàn)了您,您朝我們娉婷地走來(lái),帶著(zhù)江南女子的溫婉氣質(zhì),那種澄澈與安靜,著(zhù)實(shí)讓我心動(dòng)。
您是我們的班主任對待我們著(zhù)實(shí)嚴格,時(shí)不時(shí)地給我們“煲雞湯”,您照顧每個(gè)人的面子,從來(lái)不會(huì )過(guò)分地為難我們,進(jìn)行教育批評也是私下悄悄的,同學(xué)們雖然嘴上叫苦,但是誰(shuí)都心里清楚您這是對我們負責,那時(shí)的我們,自己都沒(méi)意識到,當我們向其他人介紹您時(shí)臉上的欣喜與自豪:“我們的班主任年輕又漂亮,對我們好著(zhù)哩!”
您教給我們知識,也教我們做人,您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。
運動(dòng)會(huì )上,塞給我們巧克力的人是您,辦公室里,認真批閱作業(yè)的人是您,親自扶同學(xué)去醫務(wù)室的,還是您。
記得有一年秋天,校園里的桂花開(kāi)了,花香四溢,甜味鉆進(jìn)鼻子里,又從鼻子里鉆進(jìn)嘴里,鉆進(jìn)心里。
我自小就愛(ài)花,終于忍不住了,在一隅桂花樹(shù)下,雙手不自覺(jué)的抓著(zhù)衣角,四處張望,趁人不備,趕緊攀一枝塞衣袖里,轉頭瞥見(jiàn)您,瞬間臉漲得通紅,我微低著(zhù)頭,怕對上您的眼睛,說(shuō):“老師好!蹦镁Я恋捻有ν(zhù)我:“回去吧,把它夾在書(shū)里,能香一整個(gè)秋天呢!蹦且豢,溫暖如陽(yáng)光般包圍著(zhù)我,很甜,很甜。
何止一個(gè)秋天呀,能香一整個(gè)青春呢。
時(shí)光從筆尖下溜走,轉眼您已陪我們走過(guò)大半個(gè)初中,就在那時(shí),您迎來(lái)了自己的小天使,我們由衷地為您高興,但是更多的還是傷感。當我們知道您不再教我們時(shí),我清楚地記得,班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣,眼淚止都止不住,而男同學(xué)沒(méi)有了往日的活潑,沉著(zhù)臉目光有些許呆滯,我們才明白,前天放學(xué)時(shí)您的那聲“再見(jiàn)”是多么的意味深長(cháng)。這樣的氛圍籠罩著(zhù)整個(gè)班級,好久好久……
對于我們來(lái)說(shuō),您像是小太陽(yáng)般的存在,時(shí)時(shí)刻刻傳遞著(zhù)溫暖,因為有您,我的青春不孤單,溫暖常駐。
相擁作文600字 篇4
曾經(jīng)有人告訴過(guò)我,我的手心中有一個(gè)太陽(yáng)。
——題記
拿著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的試卷,我的腳像灌了鉛似的不不敢往家里走——正是因為卷子上那紅艷艷的分數。
頭頂的太陽(yáng)快要下山了,但仍然能斜射出刺眼的光芒,好似在嘲笑我。哀嘆一口氣,走進(jìn)家里。
推門(mén)而入,父親正坐在院子里曬太陽(yáng),夕陽(yáng)打在父親那慈祥的臉上,宛如一幅畫(huà)。使我都害怕把分數告訴父親之后,破壞這幅美畫(huà)。我鼓起勇氣與父親打了聲招呼后,走進(jìn)了自個(gè)兒的臥室,并不打算把分數告訴父親。
沒(méi)有過(guò)多長(cháng)時(shí)間,父親敲門(mén)而入我都不知道,父親走到我的書(shū)桌前坐下來(lái),一縷金色的陽(yáng)光打在他的手上,他的臉上慢慢地露出了淺淡的笑容,然后對我說(shuō):“一次考試的失敗并不是意味著(zhù)你失敗了,而是在考驗你是否有勇氣接受下一次的挑戰!备赣H平常對我很?chē)绤,這次卻不同于往常,我被父親的這一舉動(dòng)給驚著(zhù)了。父親見(jiàn)我露出詫異的表情,便對我繼續說(shuō):“其實(shí)你應該學(xué)會(huì )感恩,正是因為這一次的失敗,才使你能夠記住它,才能讓你在下一次碰見(jiàn)它的時(shí)候不會(huì )再次跌倒;你應該學(xué)會(huì )感恩,正是現在的社會(huì )條件這么好,你才能坐在那么明亮的教室里學(xué)習……你看,其實(shí)你的手心里有一個(gè)太陽(yáng),它會(huì )指著(zhù)你前進(jìn),你看它就在這里!闭f(shuō)著(zhù),父親拿起我的手,用他的手指在我的手心畫(huà)上了一個(gè)圈,然后對著(zhù)夕陽(yáng)笑了。
過(guò)了一會(huì )兒,他把我弄得凌亂的書(shū)桌整理好了,我也走到書(shū)桌前,拿起書(shū)又放下,不時(shí)地理著(zhù)被我弄得翹起的書(shū)角。一陣陣清風(fēng)從書(shū)中不經(jīng)意吹出,我嗅了嗅,似乎有陽(yáng)光的味道。爸爸轉過(guò)身,微微揚起嘴角朝我笑笑,就走出了房間,合上了門(mén)?粗(zhù)爸爸整理好的書(shū)桌,我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光與動(dòng)力,這不就是爸爸對我的愛(ài)嗎?于是我收藏起這片陽(yáng)光,這片愛(ài)。
【相擁作文600字四篇】相關(guān)文章:
與書(shū)相擁的日子作文2篇01-06
相擁日常生活的痛苦02-07
遇見(jiàn)你與溫暖相擁作文_小學(xué)生作文03-01
愿你與這世界溫暖相擁作文(2篇)02-04
華晨宇趙宥喬深情相擁歌詞08-25
因為你我的青春與世界溫暖相擁作文(3篇)02-25
因為你我的青春與世界溫暖相擁作文匯編3篇02-25