夸獎作文600字7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夸獎作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

夸獎作文600字 篇1

　　母親節快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。

　　我找來(lái)針線(xiàn)和布料，開(kāi)始穿線(xiàn)�？舍槍殞毢途�(xiàn)寶寶好像故意和我作對，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線(xiàn)，我把兩塊布料對齊，然后笨笨地操起針和線(xiàn)小心翼翼地縫起來(lái)。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì )夸獎我的！我正做著(zhù)美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來(lái)是自己一大意把手扎到了，鮮血順著(zhù)手指往下滴，好嚇人��！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒(méi)被困難打倒，更認真地縫起來(lái)。

　　這回我可不溜號了。我縫著(zhù)縫著(zhù)，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來(lái)是我在線(xiàn)上忘打結了，這線(xiàn)一下子全讓我拽了下來(lái)，前功盡棄，氣煞我也！

　　小兔子的眼睛尤其不好縫，因為眼睛的布料太硬了，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來(lái)幫忙，她看了看我說(shuō)：“你拿針的方法不對，應該靠后點(diǎn)拿，太靠前當然會(huì )費力了�！蔽覈L試著(zhù)用姐姐的方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的小兔子也慢慢長(cháng)成了。媽媽一定會(huì )喜歡的！

　　“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著(zhù)小兔子跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)便把小兔子遞了過(guò)去。媽媽望著(zhù)我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說(shuō)：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì )兒，似乎不知說(shuō)什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說(shuō)：“真是我的好閨女！”

　　啊，母親節這天媽媽夸獎了我，我太高興了！

夸獎作文600字 篇2

　　雙休日，我和爸爸媽媽準備去狼山游玩。站在馬路邊，翹首企盼著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。

　　我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花兒都謝了。突然，一輛公交車(chē)緩緩地駛到了我們跟前，大家一下子涌了上去。我像一直機靈的小猴子，從人縫中鉆上車(chē)，首先搶到了司機旁的一個(gè)位置。對著(zhù)窗外喊道：“爸爸媽媽?zhuān)�你們快上�?lái)呀，我幫你們空了位置�！比硕甲�穩了車(chē)子又慢慢地駛向下一個(gè)車(chē)站。車(chē)子又停了下來(lái)，這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶顫顫抖抖地上了車(chē)，見(jiàn)車(chē)上的座位都被坐滿(mǎn)了，只好無(wú)奈地站在座位旁，汽車(chē)行駛起來(lái)，她差點(diǎn)就摔倒了。我環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)無(wú)人對老奶奶問(wèn)津，便想起身讓座。媽媽看見(jiàn)我的這一舉動(dòng)，拉住我，附在我耳邊輕聲說(shuō):“你就安心地坐著(zhù)吧，我的小乖乖。這里離我們要去的地方還遠著(zhù)哩，所以，你就不要多管閑事了�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了：讓座，我就要站著(zhù)了；不讓?zhuān)�我的心里又過(guò)意不去。正當我猶豫不決的時(shí)候，耳畔突然響起了平日里老師讓我們背的“行走之禮”，我堅定了自己的信念——讓座！

　　我起身走到老奶奶的身邊，扶著(zhù)老奶奶坐在我的座位上，說(shuō)道：“老奶奶，您請坐�！蹦俏焕夏棠趟坪醣晃业呐e動(dòng)驚呆了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我忙說(shuō)：“不用謝，這都是我應該做的�！边@時(shí)，車(chē)上的人仿佛都被震住了，過(guò)了一會(huì )兒，大家都回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始夸起我：“真懂事�！薄笆茄�，當父母的可以享福了�！甭�(tīng)了大家的夸獎，我的.心里高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉，樂(lè )得合不攏嘴。 我受到了大家的夸獎，但更領(lǐng)悟到了：要尊老愛(ài)幼，給老人小孩讓座。

　　1. 你有過(guò)和小作者一樣的經(jīng)歷嗎？或者別人給你讓過(guò)座嗎？當時(shí)感覺(jué)如何？

　　2. 你覺(jué)得應該讓座嗎？說(shuō)說(shuō)理由！

夸獎作文600字 篇3

　　人生難免會(huì )有一些絆腳石的出現，但一次次的成功也說(shuō)明了鼓勵的力量。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地到達學(xué)校班級，像往常一樣，我先拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗子通風(fēng)，之后便以迅雷不及掩耳之勢拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們陸續進(jìn)了教室，受我的熏陶，剛到達的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天，反而是以非凡的速度拿出語(yǔ)文書(shū)和我一起朗誦。

　　越來(lái)越多的同學(xué)到了，朗讀聲也越來(lái)越嘹亮，見(jiàn)此情景，我的心里樂(lè )開(kāi)了花：看來(lái)今天我們班會(huì )被表?yè)P了!這時(shí)，領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，她小聲的跟我說(shuō)：“今天怎么這么自覺(jué)?我還沒(méi)到，這朗讀聲就連在二樓都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我沒(méi)有回答她，只是笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，一位手拿藍色記錄本的老師出現在門(mén)前，她細細地端祥著(zhù)我們每一個(gè)人，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見(jiàn)她對著(zhù)領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說(shuō)明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對我們班的肯定。于是，我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，趕緊舉行大課間。

　　一節課四十分鐘過(guò)去了，我渴望的大課間來(lái)臨了，我看著(zhù)早上那位老師走向前去，拿起了話(huà)筒：“現在公布一下早上的讀書(shū)情況：很多的同學(xué)都知道一到達學(xué)校班級就要讀書(shū)，這里，老師特別表?yè)P大哥哥大姐姐們，他(她)們所起的榜樣力量是無(wú)窮的，也讓我們把最熱烈的掌聲送給他(她)們!“緊接著(zhù)，一陣響亮的掌聲傳入耳簾，我的心里甜滋滋的：真希望每天都能夠被表?yè)P!我轉過(guò)頭去，對著(zhù)同學(xué)們笑了笑，同學(xué)們也對著(zhù)我笑了笑。

　　回到教室后，我們的班主任再次夸獎我們，我的嘴笑到合都合不上，手拼命地拍著(zhù)，以示對自己的肯定。我的心里更是無(wú)比自豪、激動(dòng)。

　　那一次的全校表?yè)P給我留下了很深的印象，盡管如今屢屢被表?yè)P，但我從始至終都認為那一次的夸獎感覺(jué)最好，因為那是由一股力量帶領(lǐng)的成功，有第一名同學(xué)的自覺(jué)引領(lǐng)。

夸獎作文600字 篇4

　　我正在校園里玩得起勁的時(shí)候，被上課鈴聲給攻擊了，只好回到了教室。

　　幾分鐘后，吳老師進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)老師手里的試卷，又看看老師一張生氣的臉，吳老師平時(shí)都沒(méi)有這么生氣過(guò)，這次是怎么回事？老師為什么這么生氣？為什么？為什么？難道跟手里的試卷有關(guān)……

　　我這么想著(zhù)，只聽(tīng)吳老師開(kāi)口了，她說(shuō)：“這次我們班考試很差，只有幾個(gè)同學(xué)考到90分以上�！眳抢蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿出試卷。

　　我一看，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，這不是上次的試卷嗎？我到底考了多少分？我到底有沒(méi)有及格？這些問(wèn)題讓我很煩惱，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師開(kāi)始報分數了：“張楊標57分，謝雨亨10分，鄭奕銘79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追著(zhù)一只貓，我就是那只貓，吳老師就是那老虎，這讓我感到很害怕又心驚膽跳。我久久等待著(zhù)老師報到我名字，可是，我一直都沒(méi)聽(tīng)到老師報到我的名字，就像貓被老虎抓住了。終于，老師說(shuō)出了我的名字，她說(shuō)：“陳弈豪100分加10分�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，100加10分，這不是最高分嗎？我的心都要從胸口跳出來(lái)了，實(shí)在是太高興了，而且又激動(dòng)。

　　吳老師又開(kāi)口說(shuō)：“在大家面前，我要特地表?yè)P一下陳弈豪同學(xué)，他獲得了我們班的第一名，平時(shí)他學(xué)習很認真，大家也要向他學(xué)習�！蔽椰F在又非常開(kāi)心，真想現在馬上跑回家，把試卷給媽媽看一下，她也一定會(huì )樂(lè )壞的。

　　“鈴鈴鈴……”一陣強烈的聲音，到底怎么回事？我睜開(kāi)眼，竟然是鬧鐘叫了。哦，原來(lái)剛才……好吧，我揉揉惺忪眼，從床上慢吞吞地爬起來(lái)……

夸獎作文600字 篇5

　　有一次數學(xué)考試后，我和同學(xué)們心里害怕得怦怦直跳，生怕考不好回家要被罵。這時(shí)，我最好的數學(xué)戰友——董騏涵氣喘吁吁地奔到我身邊問(wèn)我她那道蒙的題目的答案和我的一不一樣，可結果她的答案是32，我的答案是8！她心里的石頭立刻在半個(gè)心中晃來(lái)?yè)u去，而我心中也有點(diǎn)不安——因為一般數學(xué)考試要么我第一，要么她第一，要么我倆并列第一。但這題我倆答案不一樣，到底誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？我們誰(shuí)也拿不定。

　　第二天早上，大家早早來(lái)到班級，朗朗的讀書(shū)聲再次飄入云端…………“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數學(xué)老師一臉嚴肅地走上講臺，教室里的氣氛瞬間凝成一團，老師板著(zhù)臉道：“下面我來(lái)報一下分數！”“董騏涵99分、魏萊98分……”我聽(tīng)了好久，可就是沒(méi)聽(tīng)到自己的分數，心里慌得在敲大鼓�！弊詈笠粋�(gè)人——王薇雅100分！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里得戰鼓才緩和了一些。下課后，我倆又團在一起，她讓我把思路說(shuō)給她聽(tīng)……

　　回到家后，我神神秘秘地把媽媽拉近我的房間，關(guān)上門(mén)，我并沒(méi)有直接告訴媽媽?zhuān)�而是悄悄地從�?shū)包里拿出試卷給媽媽看。媽媽翻到正面，當她看到100分時(shí)，眼睛里發(fā)出彩色的光，嘴角微微上揚，抬起頭，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“倪要什么獎勵呀？”我堅定地答道：“不要什么。我只要您給我買(mǎi)一本資料！”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“為什么？”“既然考到第一，那就得穩住第一這個(gè)位置！”她聽(tīng)聞這話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指，贊道：“這點(diǎn)做得不錯，值得表?yè)P！”

　　…………

　　這次被夸給了我一種自信，雖然這種夸獎不代表什么，但代表著(zhù)我所堅持得這條“路線(xiàn)”是正確的。

夸獎作文600字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：家家有老人，人人都會(huì )老；我今不敬老，我老誰(shuí)敬我。是呀，孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統。讓老人們安度晚年，享盡兒孫之樂(lè )，是年輕人應盡的義務(wù)。在我們身邊也涌現出了許多孝敬老人的感人事跡。

　　我家附近有這樣一戶(hù)人家，家中有四口人，老太太，兒子，兒媳和孫子。老太太以前身子骨十分硬朗，每天早晨都會(huì )去公園早鍛煉，鍛煉回來(lái)后到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家做飯。一家四口過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，和和美美。這天，孫子考取了一所理想的大學(xué)，老人高興地“咯咯”直笑，特地來(lái)到超市買(mǎi)了孫子愛(ài)吃的食物，可是“天有不測風(fēng)云”，不知是哪個(gè)缺德的家伙，把一張爛爛的，滑滑的菜葉扔在地上，老太太也年近八十了，老眼昏花，哪里注意到地上有一張爛菜葉，腳伸了上去，“撲通”一聲摔在了地上，“哎喲，哎喲”的直叫，多虧一個(gè)好心的叔叔把她送了回來(lái)。經(jīng)過(guò)此難，老太太從此一病不起，終日躺在床上，兒媳怕老太一個(gè)人在家孤單寂寞，把工作帶回家做，在家服侍老太。每天替她刷牙洗臉，穿衣擦身，特別是擦后背的時(shí)候，翻一個(gè)身可不容易，每次都得使出九牛二虎之力把老太翻過(guò)身來(lái)。

　　然后一波未平，一波又起，到了第二年，由于常年呆在床上，老太太得了老年癡呆癥，智商一下子降到了3～4歲幼兒的智商，給她吃飯她不要吃，兒媳只好一遍哄，一邊喂：“哦，媽。乖啊，吃完了 飯，我帶你去公園玩好不好？”老太太高興地揮著(zhù)手說(shuō)：“嗯，好好！”一頓飯總算混過(guò)去了，午飯還得這樣，晚飯也是。吃藥了更麻煩，吃的都是中藥，苦苦的，老太太一吃，“哇”得一聲吐了出來(lái)，無(wú)奈，只好在藥中放點(diǎn)糖。日復一日，年復一年，六年過(guò)去了，整整六年過(guò)去了，兒媳從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)“累”，說(shuō)過(guò)“苦”，只是默默地付出著(zhù)。終于，在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，老太太在香甜的夢(mèng)里去了，死時(shí)，她的嘴角微微向上翹起，我想她的晚年是幸福的，因此，她含笑而去。而她媳婦孝敬老人的感人事跡也從此傳揚開(kāi)來(lái)。

夸獎作文600字 篇7

　　在人生的道路中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到不順心的事情、挫折、煩惱……家人的關(guān)愛(ài)也總會(huì )在不知不覺(jué)中變得難以猜測，但不管什么，家人總是愛(ài)你的，雖然表達的方式會(huì )是不一樣的。

　　那年夏天，我的成績(jì)在慢慢地提升，爸爸給我請了好幾個(gè)的補習老師，只因想讓我變得更優(yōu)秀，但卻不知道我的壓力有多少。那次期中考試我考了全班第三，雖然說(shuō)這是個(gè)不錯的成績(jì)，但自己還是擔心回家后會(huì )被批評，因為爸爸一向嚴肅，對待事情絲毫不馬虎，結果更是要達標不能往后退，只能往前沖，回家以后，我把試卷從書(shū)包里面拿了出來(lái)，遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次业拿�次，說(shuō)道：“不錯啊這次，考得這么好，等一下獎勵一下你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)�就是爸爸……”媽媽看�?zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，別看你爸表面那么嚴肅，其實(shí)也很溫柔的，他只不過(guò)是想讓你不要驕傲，讓你進(jìn)步罷了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸也回來(lái)了，我把試卷遞給了他，爸爸仔細地看了看，還是一臉嚴肅地說(shuō)道：“下次再繼續努力，對了把錯題好好地看一下，不懂的來(lái)我房間問(wèn)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)之后，我顯然有一些失落，飯后，我拿著(zhù)試卷來(lái)到了爸爸的房間，把不會(huì )的題目都講給了爸爸，爸爸耐心地給我講解，雖然一遍又一遍地給我說(shuō)，但他并沒(méi)有表現出不耐煩的樣子，題目講完了之后，爸爸拍著(zhù)我的肩旁說(shuō)：“下次繼續加油，別再錯這些不該錯的題目了�！�

　　媽媽的夸獎和爸爸的“批評”雖然完全是兩種不一樣的教育風(fēng)格，但對我都造成了一定影響，一種是鼓勵，一種激勵，催促著(zhù)我向夢(mèng)想前進(jìn)不退縮。

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