書(shū)香作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的書(shū)香作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香作文600字 篇1
多讀書(shū)，可以是一個(gè)人的品質(zhì)變得更高雅，可以讓一個(gè)人的內涵變得更豐富。今天的我之所以能成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，和我所讀的書(shū)是有著(zhù)親密的聯(lián)系的。所以，我們一定要養成多讀書(shū)的好習慣。
四年級的時(shí)候，我并不愛(ài)讀書(shū)，媽媽買(mǎi)的書(shū)我看都不看，因為我總是認為書(shū)是乏味枯燥的，看著(zhù)看著(zhù)好像是睡著(zhù)了似的。但自從經(jīng)歷了一件事后，我真的認為我該多讀書(shū)，養成這種好習慣了：在補習班的一次課上，作文老師給每個(gè)人都發(fā)了一張考試卷，說(shuō)是要為我們的語(yǔ)文期末考試“補充能量”。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)試卷，心想：在班里的考試中，我的成績(jì)可是數一數二的，怎么會(huì )怕這種小測驗呢！當我瀏覽了試卷以后，傻眼了，試卷上根本沒(méi)有我們語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的內容，都是一些課外性的題，比如長(cháng)城是什么時(shí)候修建的？長(cháng)江有多長(cháng)？等等。這些題我都不會(huì )，此時(shí)此刻，我真的覺(jué)得自己的知識面好狹窄，感到無(wú)地自容。老師走過(guò)來(lái)，用那種失望的眼神看著(zhù)我，我更加羞愧了。好面的題都是一些哲理性的閱讀短文題，我根本沒(méi)有什么好的語(yǔ)言可以寫(xiě)上去，詞匯量好少呀！唉，怎么辦！
我意識到我必須多讀書(shū)了。于是，我強迫自己去看一些歷史故事，剛開(kāi)始我感到好煩，可是過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得這些書(shū)都好看極了，我徹底“掉”進(jìn)了書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔，如饑似渴的“吞食”著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。漸漸地，我的視野開(kāi)闊了，知識面擴大了，詞匯量豐富了，只要一寫(xiě)作文，文字就像涌浪一樣，在我的筆尖滔滔不絕的涌出來(lái)，“一發(fā)不可收拾”�，F在我的文章已經(jīng)有好幾篇在報紙上發(fā)表了，但我沒(méi)有驕傲，繼續探索書(shū)中的奧秘……
多讀書(shū)，百利而無(wú)一害，讓我們從小養成多讀書(shū)的好習慣，沐浴著(zhù)書(shū)香，在書(shū)的海洋中茁壯成長(cháng)吧！
書(shū)香作文600字 篇2
書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈；書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)就猶如知識的海洋，揚起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，彼岸，不只是夢(mèng)。
——題記
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè )園。在那里，精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里，行云流水的情節，雨花繽紛的意境使我著(zhù)迷……
小時(shí)候，我總會(huì )拿著(zhù)那些帶拼音和插圖的故事書(shū)，纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽(tīng)。我每次都是伴隨著(zhù)那些故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
慢慢地，我長(cháng)大了，開(kāi)始學(xué)讀一些唐詩(shī)宋詞了。小伙伴之間也會(huì )有個(gè)背詩(shī)比賽，我總會(huì )是贏(yíng)家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。
上小學(xué)之后，開(kāi)始接觸到了一些小說(shuō)，尤其是一些偵探類(lèi)的。我最?lèi)?ài)看的就是福爾摩斯偵探集了。從那時(shí)起，總有一種想法—-要當福爾摩斯那樣的大偵探家，并要親自去華爾街走一遭。
升入初中以后，我已沒(méi)有太多閑暇的時(shí)間看書(shū)了，但每當看到那些文辭，我就會(huì )有無(wú)限的遐想�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！钡臉�(lè )觀(guān)讓我佩服；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡闹倚淖屛屹潎@；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡谋瘺鲎屛殷w會(huì )到了詩(shī)
人的惆悵凄苦之情。在茫茫人海的路上，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì )痛苦，
會(huì )無(wú)助，會(huì )絕望，但我始終不會(huì )忘記，我并不孤單，因為前行之路有書(shū)與我相伴……
寧靜的小屋中散發(fā)著(zhù)白色的燈光，向著(zhù)窗戶(hù)的地方放著(zhù)一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著(zhù)，思索著(zhù)書(shū)中的情節，同時(shí)思索著(zhù)人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著(zhù)書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉……
書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，伴我成長(cháng)。一路書(shū)香，一路芬芳。
書(shū)香作文600字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)的階梯”。的確，在我們生活中學(xué)習中、學(xué)習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書(shū)時(shí)也應該把心靜下來(lái)，這樣才能把一本書(shū)讀好，否則再好的書(shū)也會(huì )被讀雜了的。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧�！�、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。盡管我已經(jīng)知道里面的內容了，可我還是聽(tīng)不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉！后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事，沒(méi)辦法，他們也只能給我買(mǎi)故事書(shū)看，看不懂的.，不認識的字，我都會(huì )拿字典認真的查出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛(ài)上了書(shū)，與書(shū)結下了不解之緣。
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我也讀了很多的書(shū)，在我家里，隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū)，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書(shū)店去，一進(jìn)書(shū)店的門(mén)就有一股香味，這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書(shū)的“香味”，接著(zhù)，我就津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì )我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè )！
書(shū)，使我開(kāi)動(dòng)腦筋，使我快樂(lè )，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書(shū)，讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊了我的眼界、開(kāi)啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地，了解風(fēng)土人情，了解大自然的發(fā)展和生長(cháng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，我愿與書(shū)交朋友，讓它帶著(zhù)我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著(zhù)我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(cháng)，變得堅強，在我的成長(cháng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香！