黃鶯作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的黃鶯作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
黃鶯作文600字 篇1
一天下午，小黃鶯從家里出來(lái)，飛快地跑向它家附近的音樂(lè )學(xué)校。
小黃鶯剛打開(kāi)門(mén)，看到許多同學(xué)已經(jīng)到了，它連忙坐下。一會(huì )兒，公雞老師來(lái)了，老師拿著(zhù)一把尺子，在黑板上畫(huà)了長(cháng)長(cháng)的五線(xiàn)譜，然后在五線(xiàn)譜上寫(xiě)了八個(gè)音符，說(shuō)：“這八個(gè)音符一個(gè)比一個(gè)高，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的試唱一下�！钡谝粋�(gè)是小熊，它用了13秒的時(shí)間，把這八個(gè)音符唱完了。公雞老師說(shuō)：“唱的很好，但是最后一個(gè)音唱的有一些低了�！钡搅诵∏嗤�，它用了20秒的時(shí)間唱完的。公雞老師說(shuō)：“唱的很好，但是時(shí)間太長(cháng)了，加油，我相信你下次一定會(huì )更好的�！鼻嗤茳c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我下次一定會(huì )努力的�！毕乱粋�(gè)是熊貓了，它沒(méi)有聽(tīng)課，一直在吃手中的竹葉。聽(tīng)到老師叫它，連忙把鮮嫩的竹葉藏起來(lái)，慢吞吞地站起來(lái)，然后它想：“是一個(gè)音比一個(gè)音高，還是一個(gè)音比一個(gè)音低呢？應該是一個(gè)音比一個(gè)音低吧，就這樣唱吧�！毙茇埑似饋�(lái)，剛唱完，老師憤怒的說(shuō)：“你聽(tīng)課了嗎？是一個(gè)音比一個(gè)高，不是越來(lái)越低�！毙茇埐缓靡馑嫉牡拖铝祟^。這時(shí)老師讓小黃鶯起來(lái)唱。唱完以后，老師拿了一個(gè)禮物給它，因為它唱的太好了。
下課了，同學(xué)們都圍著(zhù)小黃鶯說(shuō)：“小黃鶯你唱的真是太棒了，教教我們吧�！毙」饭诽貏e誠懇的向小黃鶯請教：“小黃鶯，你可不可以教教我啊，我唱的一點(diǎn)也不好聽(tīng)�！毙↑S鶯驕傲的說(shuō)：“我才不教你呢�！闭f(shuō)完它一邊哼著(zhù)歌一邊走回家了。
走在回家的路上，小黃鶯一不注意，被一塊飛來(lái)的小石頭砸到了腳�！疤鬯懒�，是誰(shuí)這么討厭，亂扔石頭！”這時(shí)，小狗狗路過(guò)，看到小黃鶯在路邊哭，就過(guò)去安慰它，還不計前嫌的把小黃鶯背回了家。
后來(lái)小黃鶯的腳好了，它每天都和小狗一起去上音樂(lè )課，再也不驕傲了。
黃鶯作文600字 篇2
"喔……喔……"，院子里傳來(lái)了刺耳的雞叫聲。唉！又是姥姥家的那只大公雞在打鳴。我趴在窗臺上，看見(jiàn)它正伸長(cháng)著(zhù)脖子，臉漲得通紅，憋足了勁，好像要讓全世界聽(tīng)到它的叫聲。我大聲地對它喊："我放假了！不用這么早就叫我！"
這只大公雞叫“黃鶯鶯”，這名字還是我給起的呢。你看，它的雞冠又大又紅，嘴特別尖，稍有點(diǎn)黃，兩只小眼睛炯炯有神，羽毛好似五彩錦緞，尾巴高高翹起，一雙淡黃色的爪子異常鋒利。多么漂亮！多么神氣！
吃過(guò)午飯，我和幾個(gè)小朋友在院子里做游戲。這時(shí)，黃鶯鶯瞇著(zhù)眼，不慌不忙地踱著(zhù)方步走來(lái)走去。雖然我們離它很近，它呢，卻全身心地投入到了“散步”中，全然望了我們這些“朋友”，一副旁若無(wú)人的樣子，一點(diǎn)也不把我們放在眼里，蠻像個(gè)“大將軍”�？梢坏匠允车臅r(shí)候，它那風(fēng)度就不知到哪里去了，只見(jiàn)它低著(zhù)頭，拍打著(zhù)翅膀，沖準“目標”飛快奔去，來(lái)到盆前還不放心，小心地張開(kāi)翅膀，護著(zhù)一盆子雞食，生怕被人“侵略”。其實(shí)呢，家里就這一只雞，當時(shí)周?chē)疽矝](méi)有人。
黃鶯鶯很好斗，它可不是一般的好斗�！皯鸲贰钡脑�，不是因為有人進(jìn)入它的領(lǐng)地，而是肆意“侵略”，飛到鄰居家里去，向鄰居家的雞“挑戰”，并且每次都是大獲全勝，勝利了呢，還“據守”在鄰居家不肯回來(lái)，每次都是我去迎接它“凱旋”。
別看黃鶯鶯對同類(lèi)如此地“寸步不讓”，有時(shí)對我們那卻是親熱得“忘乎所以”。它喜歡跟大家在一起，一看到我的朋友來(lái)，它就不知道自己是誰(shuí)了，一會(huì )兒追著(zhù)這個(gè)跑，一會(huì )兒圍著(zhù)那個(gè)轉，不過(guò)我們還不很討厭它，有時(shí)也喜歡逗引著(zhù)它玩。
怎么樣，黃鶯鶯還算可以吧!
黃鶯作文600字 篇3
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊里，一群活潑可愛(ài)的孩子正高興地捧著(zhù)一只剛剛捉到的小黃鶯，小心翼翼地把它放到一個(gè)精美別致的鳥(niǎo)籠里。小盧比對小比爾說(shuō)：“你看，這只黃鶯多可愛(ài)啊!我們一定要好好照顧它，不讓它受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋�！�
這時(shí)，一只大黃鶯飛來(lái)，在籠子上空盤(pán)旋了一陣之后，落下來(lái)，把一個(gè)很像梅子的'果實(shí)喂給籠子里的小黃鶯。琳達對密斯說(shuō)：“這下好了，鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它了，我們有了一個(gè)免費保姆，就可以光和小鳥(niǎo)玩，不用再給它喂食了�！�
第二天、第三天……一下學(xué)小朋友們就迫不及待地來(lái)和小黃鶯玩耍。又過(guò)了幾天，當孩子們來(lái)找小黃鶯玩時(shí)，卻發(fā)現小黃鶯死了。孩子們都感到很驚訝：“小黃鶯不是已經(jīng)得到最好的照料了么，怎么還會(huì )死呢?”他們滿(mǎn)是傷心地去問(wèn)老師，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎?所有鳥(niǎo)媽媽都認為，它們的孩子死了總比當囚徒要好得多。所以，鳥(niǎo)媽媽會(huì )帶著(zhù)極具悲傷的心情，把致死的毒梅喂給孩子�！�
孩子們驚愕了：“我們只想和它一起玩，沒(méi)想到我們的錯愛(ài)害死了小黃鶯�！�
看完這個(gè)故事，我久久不能平靜。鳥(niǎo)媽媽含著(zhù)淚將毒梅喂給小黃鶯的畫(huà)面總是浮現在我的眼前。白居易在詩(shī)中寫(xiě)道：“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮�！比祟�(lèi)以自己的方式愛(ài)著(zhù)鳥(niǎo)兒，將鳥(niǎo)兒養在籠子里�？墒�，你是否知道，籠中鳥(niǎo)看似安逸，實(shí)則痛苦，它們失去了自由，活著(zhù)還有什么意義?錯愛(ài)傷害了多少鳥(niǎo)兒!我們應該尊重鳥(niǎo)兒，不應該將它們囚禁起來(lái)，應該還鳥(niǎo)兒自由，讓鳥(niǎo)兒自由翱翔在天空，回歸到大自然母親的懷抱。
鳥(niǎo)兒的歌聲是大自然最美的旋律，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，讓我們攜起手來(lái)，共同保護鳥(niǎo)類(lèi)，創(chuàng )建和諧家園。
黃鶯作文600字 篇4
啦啦啦！啦啦啦！深林中飛出一只鳥(niǎo)兒——百靈鳥(niǎo)，那是深林中的歌王啊!...
一天，小黃鶯和她的媽媽搬進(jìn)了那片樹(shù)林中，卻沒(méi)有鳥(niǎo)兒愿意跟她做朋友..她感到非常傷心，于是就在深林中穿梭.........看到有一群人在.....“她們在做什么啊”小黃鶯飛過(guò)去，看到了一位像公主一樣的鳥(niǎo)兒在唱歌，心想過(guò)去湊湊熱鬧.其實(shí)我唱歌也是很好聽(tīng)的，自己在默默的語(yǔ)，百靈鳥(niǎo)卻聽(tīng)到了，于是就用傲慢的語(yǔ)氣來(lái)對她說(shuō)：“哼，誰(shuí)啊......”當時(shí)小黃鶯卻不知道百靈鳥(niǎo)是深林中的歌星。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我們在眾人面前來(lái)個(gè)歌唱比賽啊”小黃鶯：“好啊，我們來(lái)個(gè)比賽啊”她說(shuō)。那些什么兔子啊，野豬啊，鳥(niǎo)兒啊，那些動(dòng)物都是觀(guān)眾。
比賽那天來(lái)了，她們準備好了，百靈鳥(niǎo)穿的很莊重啊，小黃鶯卻穿了一件破衣服，臺下觀(guān)眾紛紛議論，怎么敢跟百靈鳥(niǎo)小姐比呢，真是不知好歹........輸她個(gè)下不了臺，不要臉的家伙.........主持人說(shuō)比賽正式開(kāi)始! 有請一號百靈鳥(niǎo)小姐，音樂(lè )奏起.........因為百靈鳥(niǎo)聲音出了點(diǎn)差錯，下面輪到黃鶯小姐，大家被她的聲音陶醉，主持人宣布這一局小黃鶯勝利.......小黃鶯高興的合不攏嘴，給她搬了獎后.......
看到百靈鳥(niǎo)傷心的樣子，決定把獎給她，說(shuō)：“不要傷心嘛，我們可以做好朋友啊，不是嗎？”百靈鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，還對我這么好，我們是好朋友”
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：做人不要驕傲自滿(mǎn)，最后失敗的是自己，要謙虛，才能使人進(jìn)步。
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