有關(guān)我喜歡的字作文600字錦集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的字作文600字 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了知識的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋
書(shū)像一個(gè)無(wú)聲的老師；書(shū)是一個(gè)人走向成功的鋪路石；書(shū)是一個(gè)人成才的必要條件。書(shū)像露珠哺育著(zhù)我們
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)之人，也收集了不少好書(shū)，什么古今名著(zhù)，中外文學(xué)、報刊雜志、科普教材、兒童讀物數不勝數，但是我唯獨喜歡《三國演義》
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，書(shū)主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云。概括了三國時(shí)期的政治軍事斗爭和這一時(shí)期的歷史巨變。塑造了一個(gè)個(gè)風(fēng)云的英雄人物。如：蜀國的劉備，諸葛亮，
魏國的曹操，司馬懿……
我最喜歡的還是諸葛亮，他是一個(gè)政治家，軍事家。字孔明，瑯邪陽(yáng)都人，家世二千石。東漢末，牧守混戰，隨叔父諸葛玄往依荊州劉表。隱居南陽(yáng)隆中。劉備知道后，三顧茅廬。請諸葛亮出山幫忙，諸葛亮的才智是無(wú)人能比的，他草船借箭，空城計，奇造木牛流馬等
雖然他沒(méi)有張飛，關(guān)羽的好武藝，但是他的足智多謀則是神機妙算。我感受到孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神。這些恰好是我的不足之處，在我在做作業(yè)時(shí)，一旦遇到難一些難題目，就只會(huì )逃避，不去思考，只會(huì )把它們拋到腦后，之后就把它忘到九霄云外去了老師一講我全懂。我應該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學(xué)習，學(xué)習迎難而進(jìn)、善于思考的精神，讓自己盡量做到十全十美。
讀了這本讓我回味無(wú)窮，使我感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
我喜歡的字作文600字 篇2
如今，學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲，再好點(diǎn)的家長(cháng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景，而大多數學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰，我喜歡的課余生活。
這樣的生活似乎太單調，太乏味了。我們應該在緊張的學(xué)習之余，也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。
我愛(ài)書(shū)，也喜歡看書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅游；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書(shū)，讓我認識到了形形色色的人物，現在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
那次我躺在床上，翻起一旁早已準備好的《故事會(huì )》，津津有味地看了起來(lái)�？吹健靶υ�(huà)樂(lè )園”時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到“激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)”時(shí)，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，嬌生慣養的小皇上，小公主。我又接著(zhù)看，讀到“禍起五十萬(wàn)”時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢(qián)或許會(huì )給你帶來(lái)幸運，變貧窮為富裕，化憂(yōu)愁為歡樂(lè )，去苦難為幸福，然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。你說(shuō)對不對？
��！書(shū)，是一位無(wú)聲的老師，教會(huì )我們無(wú)窮無(wú)盡的知識；��！書(shū)，是一艘船，載著(zhù)求知的我們到知識的彼岸；��！書(shū)，是一眼知識的清泉，澆著(zhù)我們這些小草……
現在，看書(shū)幾乎是我課余生活的全部——這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
我喜歡的字作文600字 篇3
我的家鄉在鄉下。
一個(gè)池塘邊有幾塊菜地。菜地里長(cháng)年都是綠油油的，池塘里的水是翠綠的。從遠處看池塘里的水像一塊翡翠。池塘邊常有人干完活在塘邊洗腳，洗拖把等。在一個(gè)偏僻的角落有一口一口井，它的水的顏色恰恰與池塘中的顏色相反，那里的水清澈無(wú)比，清得可以看見(jiàn)水中的水草，水底的沙石。
一口井旁邊總是人來(lái)人往。不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是嚴寒還是酷暑，總是人來(lái)人往。井中的水草形態(tài)各異。有的像草原上的青草，有的像竹葉一片一片的，一株一株的。
即使天旱這口一口井也不會(huì )干涸，鄉親們平時(shí)靠它來(lái)喝水、洗菜、洗衣服的。我和小伙伴們常提著(zhù)小桶去井邊提水洗菜呢！
我家離一口井很近，大概走一分鐘就到了。一口井旁邊有一片桔子林，林中有幾棵桂花樹(shù)。當桂花盛開(kāi)時(shí)節，桔子也開(kāi)始成熟。這時(shí)，我總會(huì )和小伙伴去橘林，沐浴著(zhù)桂花的香氣，吃著(zhù)甜甜的桔子�？烧媸且环N享受��！
在一口井后面有一座山，山上樹(shù)木茂盛。我和小伙伴經(jīng)常去玩。比如說(shuō)玩捉迷藏。我們經(jīng)常躲在和自己衣服顏色相似的地方，找和自己顏色相近的物品，幫自己隱藏，伙伴們找不到自己。又比如說(shuō)爬山，我們經(jīng)常去爬山，每次登上山頂，感受著(zhù)習習涼風(fēng)，吃著(zhù)自己帶的零食，坐著(zhù)自己用草皮樹(shù)葉鋪成的“椅子”，那實(shí)在是太舒服了！更美的是我站在山頂上可以看見(jiàn)那口一口井和那個(gè)池塘。鄉親們大都姓李，大家過(guò)著(zhù)“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。
��！我愛(ài)家鄉的那口一口井。��！我愛(ài)一口井后面那座山。��！我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的一切！
我喜歡的字作文600字 篇4
“轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事常向別是圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟”。這首詩(shī)叫做[水調歌頭]，它雖然沒(méi)有豪志的詩(shī)句，但卻蘊涵著(zhù)耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。
也正是我之喜歡它的原因它沒(méi)有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩(shī)時(shí)，我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個(gè)字眼，都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉著(zhù)酒杯，望著(zhù)明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當我讀到“但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨，責怪月亮故意捉弄人，實(shí)質(zhì)是借月來(lái)寫(xiě)親人不能團聚的惆悵。中秋佳節，明月是那么的圓，我望著(zhù)明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠方的父母，如此之看，明月并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，“何事常向別時(shí)圓”，敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢?人們啊!你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“別時(shí)圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?
如果“別時(shí)圓”是人們分離時(shí)看到的景色，把分別的痛苦毫不會(huì )的算在了無(wú)辜的明月身上，讓明月背負一個(gè)不雅的名稱(chēng)，如果離別時(shí)，明月是缺陰，那么人們豈不是說(shuō)明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢!無(wú)論在么樣的環(huán)鏡下，人們都會(huì )責怪明月，明月不是很委屈!很無(wú)奈嗎?離別并不是痛苦，離別也許是在預示著(zhù)下次的團聚呢!把所有在心中的郁結拋開(kāi)，把心胸開(kāi)闊的積極樂(lè )觀(guān)的曠達情懷開(kāi)啟，用另一個(gè)方位去看待一件事物，必將有所啟示。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟!
我喜歡的字作文600字 篇5
話(huà)說(shuō)安史之亂后，大唐由盛轉衰，國運一天不如一天。
正當唐玄宗苦惱之際，一位道長(cháng)求見(jiàn)，表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來(lái)佛祖手中，有一本《極品經(jīng)書(shū)》，只要得到它，便可國泰民安，保住大唐基業(yè)。一聽(tīng)救國有方，唐玄宗龍顏大悅，要設宴答謝道長(cháng)，并希望道長(cháng)幫忙。不料，道長(cháng)只是輕輕一笑，說(shuō)：“陛下手下人才濟濟，何須我來(lái)湊熱鬧!”說(shuō)罷，化作一縷輕煙，飄然而去。
唐玄宗左思右想，總找不到合適的人選。無(wú)奈之下，只好請來(lái)修成正果的唐僧師徒。唐僧接到圣旨，心清激動(dòng)，說(shuō)：“阿彌陀佛，貧僧為國效力，義不容辭!”
話(huà)說(shuō)第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發(fā)了。照樣經(jīng)歷了九九八十一難后，他們來(lái)到了萬(wàn)佛殿。潔身之后，唐僧師徒如愿以?xún)數匾?jiàn)到了如來(lái)佛祖，說(shuō)明了來(lái)意。如來(lái)佛祖搖著(zhù)頭抱歉地說(shuō)：“你們不遠萬(wàn)里再次來(lái)到這里，真是不容易�？刹恍业氖�，這本經(jīng)書(shū)剛剛被大不列顛國使臣取走了�！闭f(shuō)到這里，他停頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“一切只能聽(tīng)從上天的安排了!”唐僧師徒只得掃興而歸。歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚(yú)。在剖魚(yú)過(guò)程中，八戒意外地發(fā)現魚(yú)腹中有一本青黃色且發(fā)出紫光的書(shū)——竟然是《極品經(jīng)書(shū)》!原來(lái)大不列顛國使臣過(guò)河時(shí)，一不小心翻人江中，葬身魚(yú)腹了。
欣喜若狂的唐僧師徒回到長(cháng)安，把經(jīng)書(shū)交給了唐玄宗。四人加官封侯自不用說(shuō)，唐玄宗還特意舉行了一個(gè)盛大的儀式，把經(jīng)書(shū)供于佛堂之上，供萬(wàn)人敬仰。其實(shí)《極品經(jīng)書(shū)》上記載的乃是資深的治國之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒(méi)有打開(kāi)讀過(guò)一頁(yè)，只是把它當做擺設裝飾著(zhù)大唐。大唐自然也就沒(méi)有擺脫歷史的命運了。
我喜歡的字作文600字 篇6
上小學(xué)以來(lái)，我學(xué)過(guò)的課文許許多多，但我喜歡的就是數《推敲》了。詩(shī)人賈島去長(cháng)安城郊外拜訪(fǎng)好友李凝，正巧李凝不在�；厝サ穆飞�，賈島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”的“推”字不妥帖，便反復吟哦。最后，韓愈告訴賈島應該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得賈島這種反復推敲的精神，是我們小學(xué)生應該學(xué)習的。
記得五年級的時(shí)候，程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》。在解釋詩(shī)句的時(shí)候有一個(gè)詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區別呢？我的腦海中不時(shí)出現這一疑問(wèn)。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒(méi)有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問(wèn)題藏在心里，等著(zhù)下課去問(wèn)程老師，讓程老師來(lái)解答。
終于盼來(lái)了鈴聲，我抱著(zhù)字典滿(mǎn)懷希望地來(lái)到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說(shuō)了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)我翻出的字典上的解釋?zhuān)芸焐险n鈴響了，程老師對我說(shuō)：“你先去上課，我再想想，等下課的時(shí)候再告訴你�！�
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問(wèn)程老師想出來(lái)沒(méi)有？程老師對我說(shuō)：“我覺(jué)得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽(tīng)程老師說(shuō)的也的道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可不一會(huì )兒，我突然想到了什么，茅塞頓開(kāi)。我興奮地對程老師說(shuō)：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺(jué)是濃濃的�！背汤蠋熉�(tīng)了連連頭，笑得眼前瞇成了一條線(xiàn)，還一直撫摸著(zhù)我的頭直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂(lè )趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
我喜歡的字作文600字 篇7
最近，我有了一個(gè)新的八音盒，它小巧玲瓏，和前幾個(gè)比起來(lái)，可真是天差地別，我非常喜歡。
它由兩部分組成，一部分是上面的球狀的水晶體，另一部分是下面的柱狀底。在水晶體里，有一個(gè)棕色的小山坡，在小山坡的上面，站著(zhù)兩只小狗，它們雙手捧著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的骨頭，兩只小狗一大一小，仿佛是一對母子。在水晶體里還有無(wú)數個(gè)小亮片，當你用力搖動(dòng)水晶體時(shí)，小亮片便飛了起來(lái)，在小亮片的襯托下，兩只小狗顯得更加可愛(ài)。
在下面圓柱狀底的四周，畫(huà)著(zhù)一根根的骨頭，漂亮極了。在圓柱狀底的里面，裝著(zhù)整個(gè)八音盒最重要的零件——發(fā)音器。這個(gè)發(fā)音器的構造非常復雜：它由一個(gè)控制器、一個(gè)像三角琴的裝置、一個(gè)有許多根梳條的零件、一個(gè)圓柱狀的、上面布滿(mǎn)有規律的、突出來(lái)的圓點(diǎn)的滾輪和無(wú)數個(gè)齒輪組成。發(fā)音器的控制器在最上面，當控制器旋轉起來(lái)后，在控制器下方的齒輪便帶動(dòng)連接滾輪的齒輪，使滾輪滾動(dòng)起來(lái)，當滾輪動(dòng)起來(lái)時(shí)，在滾輪旁邊的梳條便和滾輪上的'圓點(diǎn)互相摩擦，就像一位音樂(lè )大師一樣，發(fā)出各種聲音，組成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�，F在，你可能會(huì )問(wèn)：“那個(gè)像三角琴似的裝置有什么用？”它的用處是：它的齒輪與滾輪的齒輪相連接，在它的下方，有一個(gè)旋鈕，當八音完全封閉時(shí)，旋鈕便從圓柱狀底的一個(gè)孔里鉆出去，當你轉動(dòng)旋鈕，發(fā)音器依舊會(huì )發(fā)出各種聲音。哦，對了，發(fā)音器的控制器與水晶體下面的一個(gè)裝置互相吻合，當控制器轉動(dòng)時(shí)，水晶體里的小山坡、小狗也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)起來(lái)。啊，一個(gè)小巧玲瓏、精致可愛(ài)的八音盒誕生了！
我非常喜歡這個(gè)八音盒！
我喜歡的字作文600字 篇8
冬天，我最喜歡的季節。
幾乎我身邊的人都會(huì )這樣說(shuō)：“為什么會(huì )喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養不活！”而我看來(lái)冬天根本就沒(méi)有那“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的冷寂，相反，我倒覺(jué)得冬天四季中最美的！
冬天美，冬天湖面還未結冰時(shí)，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，泛著(zhù)五顏六色的光環(huán)，四周襯著(zhù)翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點(diǎn)兒小雪，紛紛揚揚，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹(shù)上、地上、屋頂上，每一處，每一個(gè)角落都不放過(guò)，從高空向下俯視，就會(huì )覺(jué)得像給大地披了一層薄薄的輕紗，整個(gè)世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著(zhù)一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩(shī)情畫(huà)意！我喜愛(ài)冬天的景！
冬天是孩子們的季節，大雪過(guò)后，整個(gè)世界都仿佛活躍起來(lái)，孩子們三五個(gè)一群，七八個(gè)一伙，一起圍著(zhù)打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時(shí)，悄悄拿著(zhù)一個(gè)雪球往他衣領(lǐng)里塞，讓他來(lái)個(gè)“透心涼”！這時(shí)候，認識的，不認識的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個(gè)角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時(shí)間，整個(gè)天空中都回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲！
下雪了，不堆個(gè)雪人留做紀念怎么行？說(shuō)干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊，開(kāi)始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來(lái)找材料，我來(lái)滾雪球，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)小雪人就堆好了！瞧，多可愛(ài)，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個(gè)個(gè)從天而降的可愛(ài)的小精靈，給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè )趣！我喜愛(ài)冬天那大雪紛飛的世界！
冬天，是一幅充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，是孩子們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園！
我喜歡冬天！
我喜歡的字作文600字 篇9
那甜甜的糖果。
四歲，床頭總是放著(zhù)安徒生童話(huà)、格林童話(huà)、故事大全等書(shū)。那時(shí)的我，總是在晚上休息之前，捧著(zhù)書(shū)讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣(mài)火柴的小女孩的這篇童話(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)我第一次聽(tīng)這篇童話(huà)時(shí)因小女孩的遭遇而哭了，一直讓媽媽講，5遍，10遍…直到我一字不差的背下來(lái)，可以寫(xiě)出來(lái)為止。媽媽獎勵我一大盒喔喔奶糖，媽媽說(shuō)，從那以后，每次講童話(huà)故事，我都要剝兩顆糖，一顆塞到她嘴里，一顆放到我嘴里。然后一邊聽(tīng)著(zhù)皇帝的新裝里皇帝的愚蠢，一邊吃著(zhù)糖哈哈大笑。所以，小時(shí)侯閱讀的童話(huà)周?chē)鷱浡?zhù)奶糖的香味，也夾雜著(zhù)憐憫的淚和快樂(lè )的笑。
那厚厚的紙巾。
十三歲，書(shū)桌上凌亂地堆著(zhù)各種練習冊。在也沒(méi)有那些夢(mèng)幻的童話(huà)，而是做累了習題偷偷從習題下面拿出一兩本小說(shuō)。喜歡那么一兩本校園小說(shuō)，還沒(méi)讀完，就哭的稀里嘩啦，里面的故事太傷感了；喜歡那么一本勵志小說(shuō)，追夢(mèng)女孩，為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚；喜歡少年版的紅樓夢(mèng)，讀了一遍又一遍，每次都有不同的感受，卻又以悲催的故事哭泣…我想，十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。
那本重重的字典。
今年十四歲，不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說(shuō)，而是突然喜歡語(yǔ)文課本和練習冊上那些文言文。讀文言文是煩瑣的，必須查出不會(huì )讀的字音，還要捧著(zhù)資料書(shū)和古漢語(yǔ)字典慢慢查字義，所以，在這段時(shí)間，那本厚厚的重重的字典總是占了桌子半邊。因為喜歡古人嘰里呱啦，搖頭晃腦著(zhù)讀著(zhù)文章的那種意境，所以自己越來(lái)越喜歡文言文了。我想，古人的世界是奇妙的，那么古人的文章一定是含著(zhù)奇妙和精彩的。
喜歡閱讀。閱讀，我的快樂(lè )源泉��！
我喜歡的字作文600字 篇10
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛�；丶业穆飞�，我一邊走一邊看，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個(gè)角。咦？怎么有兩個(gè)角在動(dòng)！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線(xiàn)，探測周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛(ài)吃菜葉吧，就拿來(lái)菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒(méi)找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說(shuō)：“蝸牛只有晚上出來(lái)，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了�！眲偤�，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來(lái)了，我在小區路邊草叢里發(fā)現了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只�，F在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂(lè )，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時(shí)還會(huì )在上面睡一覺(jué)呢！。
爸爸回家了，他說(shuō)：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè )地生活著(zhù)！
每個(gè)夏天的雨后，我就會(huì )去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛(ài)的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎？
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