游泳作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游泳作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳作文600字 篇1

　　“唷，我學(xué)會(huì )游泳啰！”游泳池里，已初步學(xué)會(huì )蛙泳的妹妹興奮地拔弄著(zhù)水花，高興地叫著(zhù)，繼而又轉過(guò)頭來(lái)：“姐姐，你剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，也是這樣的嗎？”

　　“是呀�！蔽遗吭谟境剡吷险f(shuō)著(zhù)�？粗�(zhù)妹妹笨拙的泳姿，腦海里又浮現出自己剛開(kāi)始學(xué)游泳的酸甜苦辣……

　　那時(shí)，我才讀小學(xué)二年級。第一次站在泳池邊上，膽小的我雙腿直發(fā)抖，教練怎么催促我始終不敢跳進(jìn)水里。教練毫不留情地把我推入水里。沒(méi)想到，我“頑強”地用雙手摳住池邊，可憐巴巴地望著(zhù)教練，教練被我弄得又好氣，又好笑，一邊嘆氣一邊抓住我的手，將我拉了上來(lái)。

　　我怯生生地躲在教練背后，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同齡朋友跳入水中，蹬著(zhù)標準的蛙腿游到了對面。

　　“輪到你了�！苯叹氾L(fēng)趣地說(shuō)：“記住，水里可沒(méi)有水怪�！闭f(shuō)完，又牽起手，裝作要推我，我嚇得腳一滑，“撲通”一聲滑入水里。

　　水可真深啊，我怎么使勁腿都夠不著(zhù)地，急得快要哭出來(lái)了。水迅速漫過(guò)了我的頭，我嗆了口水，兩手徒勞地在水面揮動(dòng)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)水邊一聲“加油��！”我不禁愣住了。我似乎看到了同學(xué)們揮著(zhù)手，喊著(zhù)加油，看見(jiàn)教練正用鼓舞的目光看著(zhù)我。說(shuō)不定，我那一直站在池邊看著(zhù)我的爸爸，此時(shí)正揮著(zhù)皮包像個(gè)啦啦隊似的大喊加油……。不行，有那么多人在鼓勵我，我怎能放棄呢？此時(shí)，我像被一股無(wú)形的力量驅使著(zhù)，腿奮力一蹬，手往旁邊一劃，竟游出了好幾米！我樂(lè )得合不攏嘴，又振作起精神，終于游到了水邊。

　　我被歡呼著(zhù)的伙伴們拉上岸，教練也對我投來(lái)贊許的.目光。此時(shí)，我真想對同學(xué)們說(shuō)一聲：“游泳，其實(shí)并不難，只要敢嘗試，一切都好辦！”

游泳作文600字 篇2

　　放暑假啦！媽媽給我報了一個(gè)自由泳班。

　　總算盼到了學(xué)游泳的日子。我們先學(xué)習打腿，老師要求我們腿伸直，幅度要大，速度要快，然后先叫我們在旁邊練習。由于我會(huì )游仰泳，仰泳也要打腿，所以我學(xué)得很快。沒(méi)過(guò)幾天，我們就開(kāi)始學(xué)習下一步：劃水。老師告知我們，劃水一共有三個(gè)動(dòng)作：抱水、推水和空中回臂，而最輕易漏做的是抱水這個(gè)動(dòng)作。我們先是在水里原地練習，然后拿著(zhù)浮板一個(gè)一個(gè)游，反復練習。剛開(kāi)始，我只能依托著(zhù)浮板才能浮起來(lái)。漸漸地，我能不拿浮板自己游了。最后五六節課時(shí)，我們學(xué)習了最后一步：換氣。換氣可不好學(xué)呢！老師提示我們：自由游和蛙泳的換氣方法不同。蛙泳是正面抬頭換氣，而自由泳是側面轉頭換氣，而且要和劃手同時(shí)，耳朵還要貼著(zhù)手臂。一開(kāi)始我游的時(shí)候總會(huì )喝進(jìn)水，老師教了我一個(gè)方法：換氣時(shí)，把整個(gè)肩膀都轉過(guò)來(lái)，嘴巴露出水面，這樣就不怎樣會(huì )喝水了。我照著(zhù)老師說(shuō)的練習，果然不太會(huì )喝進(jìn)水了，可有時(shí)候是難免的。有一次不謹慎喝進(jìn)了一口水，但沒(méi)咽下。因而，我想在下一次換氣的時(shí)候一起吐出來(lái)，結果，我不但沒(méi)吐出來(lái)，反而把嘴里剩余的水都咽了下去，頓時(shí)，我感覺(jué)鼻子里酸酸的難受極了。不過(guò)期間長(cháng)了，我已不太會(huì )喝水了。

　　最后一節課是考試，家長(cháng)也可入內。我問(wèn)老師：今天要游到哪兒？游到底。游到底？25米？我聽(tīng)完有些傻了，但很快就鎮靜下來(lái)。輪到我了，我下了水，望了望終點(diǎn)，深深地吸了一口氣，便一頭扎進(jìn)水里，奮力地向前游呀游呀。前三分之二，我游得實(shí)在不費力，可后面三分之一，我游得速度明顯減慢，有些游不動(dòng)了�？梢幌氲綃寢屵�在看著(zhù)自己，就鼓勵自己加油！加油！我快看到終點(diǎn)時(shí)，像又有了力氣一樣，一鼓作氣游到了底。耶！我興奮極了。

游泳作文600字 篇3

　　這個(gè)暑假，最讓我難忘的事是學(xué)游泳。

　　一大早，我就急匆匆地去了游泳館。游泳啊，真讓人痛苦。終于是最后一節課了，想到這里，我的腳步輕快了一些。

　　自從上了游泳課，我的手和腳就一直處在酸痛的狀態(tài)。為什么呢？因為我們的教練太恐怖了，他天天扯著(zhù)嗓子逼迫我們進(jìn)行魔鬼式訓練。每天上完游泳課，我都手腳無(wú)力，動(dòng)都不想動(dòng)。

　　今天又是先熱身20分鐘，大家胡亂地揮揮手，踢踢腿。熱身時(shí)間結束了，開(kāi)始正式上課。老師給了我們20分鐘，讓我們在25米游道不停地游。我們要在三分鐘的時(shí)間內游一個(gè)來(lái)回。我們像海里的魚(yú)，拼命地向前游。前250米還可以，后面100米就有夠受的。最后一個(gè)來(lái)回，大家都游不動(dòng)了，游游停停，喘著(zhù)粗氣。教練要求大家仰游，能一直仰游著(zhù)游到最后的沒(méi)幾個(gè)。

　　我知道這個(gè)規矩，我還是先仰游吧，我的這個(gè)班里仰游的水平可以排第二，所以我差不多可以游到最后。哨聲響了，我們都像出膛的子彈一般，不顧一切地向前沖。我的右手落水，左手同時(shí)抬出水面，頭擺向右邊，迅速地換了一口氣。在水下阻力很大，我的兩條腿像水車(chē)一樣打水，拼了命得向前游。誰(shuí)要是最后一名，誰(shuí)就得加兩圈。所以我們都不敢怠慢，沒(méi)有最快，只有更快。第二圈，我力量十足，開(kāi)足馬力，快得跟箭一樣。自由泳雖快，卻是非常的消耗體力，換氣，打水，踢水，換氣，打水，踢水……沒(méi)多久，我就沒(méi)了力氣，越游越慢。

　　就這樣累死累活地上完了最后一節課。雖然辛苦，但是卻鍛煉了我的毅力。媽媽說(shuō)過(guò)，如果你想把事情做好，那世界上沒(méi)有一件事情是容易的，都要付出不懈的努力。要有堅強的毅力和強健的體魄，才能做到不懈的努力。

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