我懂得了作文范文600字（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我懂得了作文范文600字（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我懂得了作文600字 篇1
生活中沒(méi)有理所當然，只有心甘情愿。
——題記
要記住每一個(gè)對你好的人，因為他們本不需這么做。
傾盆大雨，在對面屋脊上揚起煙塵一般的水霧。整個(gè)世界籠罩在一片迷蒙的雨霧之中，清冷，寂寥。校門(mén)口，我來(lái)回的踱步，水花濺起，飛到天空，似大地在哭泣。不時(shí)低頭看向“嘀嗒”的手表——放學(xué)已經(jīng)足足有二十分鐘了，父親怎么還不來(lái)？
連續的鳴笛聲打破這靜謐的雨幕，迷朦的雨絲讓我的視線(xiàn)有些迷糊。透過(guò)模糊的頭盔蓋，我似乎看到了熟悉的臉龐。心如懸石般落下，但心情總有一絲不悅。
上了車(chē)，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默地穿好雨衣，父親沒(méi)有回頭，也沒(méi)有說(shuō)什么。車(chē)啟動(dòng)，緩緩前行。我調整了下坐姿，慢慢抬起頭看著(zhù)前面的父親，棕色的毛衣已經(jīng)泛白，幾根線(xiàn)頭探頭探腦。倏然，一根白發(fā)悄然飄落，漾起一圈褶皺。我的手指微微一顫，心中的不快如潮水退卻……
時(shí)間飛跑，留下的只是回憶。
想起小學(xué)，學(xué)騎自行車(chē)的我，搖搖晃晃，宛如出生的蝴蝶，卻絲毫不害怕。因為在我身后，有沉默著(zhù)的父親，緊隨在我身后，時(shí)不時(shí)喊著(zhù)"慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……"
塵封在腦海中的回憶，此刻正一幕幕上映，我想伸手去抓可抓到的只是虛無(wú)的空氣。
雨漸漸停了，天邊一抹陽(yáng)光透過(guò)薄薄的水霧，照在雨衣上，將我從回憶中拉回。眼睛隨意活動(dòng)兩下，卻看見(jiàn)幾盒感冒藥橫七豎八地躺在掛在車(chē)把上的塑料袋里。我心一顫，感動(dòng)在胸腔中肆意蔓延。原來(lái)父親是如此的關(guān)心、在意我，我想他遲到一定是因為去藥店幫我買(mǎi)藥了。
那一刻，我笑了，后視鏡里的父親似乎也跟著(zhù)笑了。
路旁，草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。
多關(guān)心一下自己的父母吧，我們總忙著(zhù)自己成長(cháng)，卻忘了他們也在變老。
我懂得了作文600字 篇2
自信是向成功邁出的第一步。
——題記
想象總是美好的，而生活永遠是殘酷的。慢慢回想過(guò)去，記憶定格在那一年。
五年級的盛夏，驕陽(yáng)似火，蟬鳴干燥。街邊的柳樹(shù)徹底焉了，無(wú)精打采的把身子蜷縮起來(lái)。這樣的天氣，連鳥(niǎo)兒也懶了，動(dòng)都不想動(dòng)。
在這炎炎夏日里，競賽場(chǎng)內卻是另一個(gè)世界——涼風(fēng)習習，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭已經(jīng)落下里面帷幕。我的心也隨著(zhù)溫度的升高，而焦急起來(lái)了�！芭尽逼遄勇湎�，我的臉煞白煞白，站在那兒不知所措——我輸了！只聽(tīng)見(jiàn)裁判細聲地說(shuō)“可惜”。我沒(méi)有灰心，因為我懂得自己今天失敗不怨別人，只因自己技不如人。
一年前，我升入了中學(xué)。
猶記那個(gè)夜晚，我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，在寧靜的小路上漫步，心中翻滾著(zhù)萬(wàn)千的思緒，為今日的挫折、不順而憂(yōu)傷著(zhù)。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著(zhù)徐徐清風(fēng)，送入我的耳朵，那美妙的鋼琴聲似乎很遠，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕的劃過(guò)心田，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。
琴聲依舊回旋在蒼茫暮色中的小道上，猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，這一刻，我的腳步更加堅定。
當我坦然面對琴聲的時(shí)候，我發(fā)現我長(cháng)大了，因為我不在患得患失，不在自怨自艾，勇敢面對自己的錯誤。通向遠方的路其實(shí)一直在我們腳下，我懂得了相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌前行……
生活中，我懂得了，當你失敗時(shí)，別人對你冷嘲熱諷，或許，你該感謝他——他不停地提醒你要走向遠方，一定要相信自己。
我懂得了作文600字 篇3
時(shí)光改變著(zhù)世界，也改變著(zhù)的我，還讓我懂得了不一樣的時(shí)光�！}記
暮春，獨在河邊，蟲(chóng)草相伴，草凹里傳來(lái)坎坷的催眠曲，從未走遠。太陽(yáng)如瀑，把人們照的如癡如醉。大地靜靜地春風(fēng)的輕柔。
我歪頭一笑，只因見(jiàn)到了他粲然一笑�；疖�(chē)上一個(gè)座位讓我獲得了太陽(yáng)般的溫暖。
突然間！一個(gè)小男孩倒在我身上。你揉著(zhù)眼睛低著(zhù)頭連忙說(shuō)道“對不起”，只見(jiàn)你黯然失色，不知所措。我輕輕地移了一點(diǎn)位置，迷茫的你輕輕坐下，你粲然一笑，我剎間時(shí)感到冬天的溫暖，像冬天一棵無(wú)助的野草，得到了無(wú)限的生機。
冬，守護它的也許是粲然一笑。
太陽(yáng)把故事用特殊的方式傳給了風(fēng)，聽(tīng)“颯颯颯”風(fēng)兒又把故事傳給萬(wàn)物，樂(lè )的地球都顫抖了起來(lái)�？晌业那榫w并不像小草一般。百般無(wú)奈的我皺緊眉頭，心中默默地為自己抱怨。傳來(lái)一聲堅定的聲音：忍！嘆了一口氣，大步離去。
當時(shí)，我正彬彬有禮的向叔叔詢(xún)價(jià)，話(huà)音還未落，后面傳來(lái)老太婆急躁的吶喊。不好意思這個(gè)我買(mǎi)了，您看看其他吧。喲！才多大的小屁孩就學(xué)會(huì )搶了。只聽(tīng)她那尖銳又高傲的叫喊。
只見(jiàn)她齜牙咧嘴旁還有一顆奇大無(wú)比的黑痣。蒼亂的頭發(fā)下一只眼大，一只眼小。真是名副其實(shí)的丑八怪。百般無(wú)奈的我轉身走開(kāi)。
心中寬容多一些，眼前的路便更寬闊一些；心中的淡然多一些，人生的機會(huì )就會(huì )多一些。
那一刻，我懂得了寬容。
時(shí)光依舊在悄悄地流瀉，但是我的思緒開(kāi)始慢慢的清澈。
不要厭恨過(guò)去，因為他是人生的經(jīng)歷。不然，你無(wú)法成為這么懂得的人。
我懂得了作文600字 篇4
誠實(shí)，乃是立身之本�！白鲆粋�(gè)誠實(shí)的人”父母、老師經(jīng)常會(huì )耳提面命。而這次提醒我要誠實(shí)的卻是一張微不足道的“十元錢(qián)”。
這是一個(gè)星期天，父母出門(mén)工作，我獨自一個(gè)人在家看書(shū)。時(shí)間悄悄地溜走，不知何時(shí)，我的目光已從書(shū)上引人入勝的文字上移開(kāi)，牢牢鎖定在了一張薄薄的紙上——一張十元錢(qián)。它正靜臥在母親的床頭柜上，像是一塊磁鐵，讓我怎么也移不開(kāi)自己的目光。心中貪念頓生，像是一只無(wú)形的惡魔叫囂著(zhù)攀上了我的心。十塊錢(qián)，那時(shí)對我來(lái)說(shuō)，可算是一筆“巨款”��！手顫顫微微地伸了過(guò)去，剛一摸到，又觸電般地縮回來(lái)；環(huán)顧四周，確認無(wú)人后，我心一橫、牙一咬，飛速地把十元錢(qián)揣進(jìn)了口袋里，溜回座位，直到父母回家吃晚飯。
餐桌上，美味可口的食物并未激起我的一點(diǎn)兒食欲，數著(zhù)碗里的米粒，一只手不經(jīng)意間再次摸到了心心念念的那一筆財富，卻再沒(méi)了高興與快樂(lè )，取而代之的是不安與后悔。母親并沒(méi)有問(wèn)十元錢(qián)的事，對她來(lái)說(shuō)，可能不算什么�？晌沂冀K不敢與母親的目光相接觸，臉幾乎埋進(jìn)了飯碗。
當晚，那十元錢(qián)像是一個(gè)地獄的厲鬼，讓我久久不能入眠，倍感沉重。
第二天，我作出了一個(gè)大膽的決定——還錢(qián)。走進(jìn)媽媽的臥室，不知哪來(lái)的勇氣，我一把將錢(qián)掏出來(lái)給她：“對不起，我拿了您的錢(qián)�！毙睦锏囊粔K大石頭頓時(shí)落了地，母親笑而不語(yǔ)，溫柔地摸了摸我的頭。
那一刻，母親那溫柔的眼神與動(dòng)作，連帶著(zhù)那份還未消除干凈的悔意，一起深刻在了我的心間，讓我久久難忘。
誠實(shí)，是我終將學(xué)會(huì )的人生道理，它隨著(zhù)那股暖流，融入我的心田。
我懂得了作文600字 篇5
野地里的野花沒(méi)人照顧也照樣芬芳，活著(zhù)，就算再累，開(kāi)心就好。
——題記
初夏，世界靜藍，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，暖風(fēng)帶走了路上的寒酸與冷冷清清，路旁火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷。
二舅是個(gè)漁夫，聽(tīng)說(shuō)以前他是個(gè)大老板，可我咋看他都不像。
靜美的晨曦時(shí)光靜好，熱鬧的田園小鎮上，還漂著(zhù)輕薄的霧霾。大家都在夢(mèng)幻中，二舅卻淺眠未安，起來(lái)后，還把熟睡的我拉起，這讓我懂得了捕魚(yú)付出。來(lái)到寂靜的東方河邊，河水清澈，看著(zhù)濕漉漉的草地，與那充滿(mǎn)辛福痕跡的石頭，讓人不時(shí)出現幻覺(jué)，大片大片的花火，隨處可見(jiàn)的漁船，還有那美麗的笑顏…………
上船了，這船很古樸，二舅在船尾。我在船頭，他用他布滿(mǎn)老繭的手，熟練的搖著(zhù)粗糙的船櫓。離開(kāi)了布滿(mǎn)故事的堤岸，到了指定地點(diǎn)后，就豪邁的下著(zhù)有點(diǎn)殘破的網(wǎng)，很麻煩，之后耐心的等待。風(fēng)吹過(guò)我的身上，像冰涼的手，撫摸著(zhù)山崗。這讓我懂得了捕魚(yú)的辛苦。
過(guò)了許久，終于，二舅叫我用木棍敲打船，然后，我和他用力把沉重網(wǎng)打撈了出來(lái)，里面好多“池中之物”，還發(fā)出悅耳的“嘣嘣”聲。隱約有幾條活蹦亂跳，幸運的逃到了清涼的河水里，但在網(wǎng)里的都要到鍋里。累壞了的我倆粲然一笑，笑意盈盈。像一串糖葫蘆，又酸又甜。這讓我懂得了捕魚(yú)的樂(lè )趣。我還懂了付出就有收獲，喜歡就是最好的，自己的笑容才是最燦爛的，開(kāi)心最重要。
這一天我們都很累，但很開(kāi)心，我依稀懂得了，二舅為什么要放棄紙醉金迷的商場(chǎng)生活，來(lái)到這個(gè)地方當了一個(gè)漁夫。那應該是對自然的迷戀和不舍。
我懂得了作文600字 篇6
外公的鄉鎮，歡樂(lè )、寧靜。小院，果園，或者溪流，都充滿(mǎn)外公對我的愛(ài)與道理，讓我，銘記于心，受益終生。
外公年已七旬。趴在頭上的黑發(fā)，盤(pán)虬臥龍。兩膀的肌肉，恰似兩棵高挺的大樹(shù)，雄壯有力，結實(shí)粗壯。
那年夏，嚴厲在高空盤(pán)旋，駐足。足球劃過(guò)細碎的玻璃，凄凄凄我的心碎了一地。聲響隨風(fēng)傳入外公的耳畔。膽怯的我呆地在原地，宛若夜晚，被燈光照住的青蛙。
外公聞聲，來(lái)時(shí)，忽有些呆滯，但又趕緊收拾，換了一塊玻璃。外公回來(lái)時(shí)，竟沒(méi)顯現出氣惱，只是輕輕托起我，抱到院子，炎陽(yáng)伴我。
罰站，讓我懂得做事謹慎，和外公對我行峻言厲的愛(ài)。
談笑間，金風(fēng)帶來(lái)了的成熟，果園里，橘子鼓圓了臉，梨子吃胖了腰，石榴也梳好了尖發(fā)。果香四溢，垂涎欲滴。我提著(zhù)貓嘆氣，拖著(zhù)外公，隨著(zhù)心，一同飛到果園，也沒(méi)有留心外公深情，不知疲倦的叮囑：“慢點(diǎn)，別滑著(zhù)了�！币环鶢攲O的畫(huà)卷，不斷勾勒在鄉間。
叮囑，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，和外公對我慈祥的愛(ài)。
深冬，一片皚皚，成群白蛾，空中簌簌飛舞，小河好似感冒，有些無(wú)力，緩緩流淌。冰冷的河水，仿若剛從冰箱拿出，寒氣悠然。
洗衣服，要到河里洗，那時(shí)都是我的活，但冬季，外公會(huì )毛遂自薦，奪走臟衣服，提上洗衣板，而且，總是洗地，津津有味。洗衣，讓我懂得樂(lè )于奉獻，和外公對我勤勞吃苦的愛(ài)。
幸福的標準，不要太高，一件小事，只要細心去品味，那么就會(huì )懂得許多，它們雖細微，但深情。只要內心體會(huì )到它們，恐懼就會(huì )漸漸消失，內心也會(huì )變得豐裕富足。
仲夏的罰站，深秋的叮囑，嚴冬的洗衣。這些，都讓我懂得——外公嚴厲的教育，和對我深深的愛(ài)。
我懂得了作文600字 篇7
無(wú)論你此刻是否迷茫，在陽(yáng)光升起的時(shí)候，請相信，專(zhuān)注的人最終都有回報。
——題記
經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得。
那年寒假，回到老家。山巒沉寂。只留下風(fēng)，如刀似劍，又似一個(gè)冷酷的猛獸，要將一切吞掉，它冰冷的呼吸，打在臉上，浸透身體。
四爺帶我上山去挖葛藤根。四爺一頭濃密的頭發(fā)，灰白相間。黝黑的面龐，寫(xiě)滿(mǎn)了辛勤勞作，一個(gè)大草莓鼻子，鑲在臉中央。
山路蜿蜒曲折，似一條巨蛇盤(pán)在山間。山石嶙峋，路旁的枯草上凝結著(zhù)一層重霜，很是濕滑。跟在四爺后面，踉踉蹌蹌地，耳邊全是“嗚嗚”的呼嘯聲。拐進(jìn)山谷，四周的寂靜，如綢緞般輕柔。
“看”，四爺手一指，“這有一株葛藤”。四爺從筐中拿出了鐵鎬，來(lái)到一個(gè)巖石下面。巖石上爬滿(mǎn)了褐色的枝條，似大山的血管——那是葛藤的枝條。
四爺專(zhuān)注地刨著(zhù)，彎著(zhù)腰一下、一下，頭也不抬，我則在山中亂跑。天色漸暗，“家根，走咯�！蔽绎w快的奔回，定睛一看，四爺的筐里已經(jīng)堆滿(mǎn)了葛藤根。
路上，下雪了。細碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，如成群倉皇失措的飛蛾�？粗�(zhù)四爺背著(zhù)的筐里，那滿(mǎn)滿(mǎn)的小山似的葛根，我懂了———只有專(zhuān)注才能把事情做好。
次日，清晨。四爺的小院里傳來(lái)了咚……咚……的聲音。四爺手持一把鐵錘，用力不停的砸著(zhù)葛根，白色的漿汁緩緩滲出，神態(tài)專(zhuān)注�？匆�(jiàn)我站在門(mén)口，咧開(kāi)嘴笑了：“看四爺弄葛藤粉給你吃�！�
喝著(zhù)那略帶甘甜的葛藤粉，我懂了只有專(zhuān)注，才能把事情做好。
專(zhuān)注，就是認真做好每一件事，不論這件事多么平凡，多么普通。
那些年，那些事，我經(jīng)歷了，我懂得了。
我懂得了作文600字 篇8
日月流淌，溫暖還在延長(cháng)�！}記
剪一段時(shí)光慢慢流淌，掬一縷月光細細品味，擷一段回憶輕輕回放。那個(gè)夏夜，我懂得了。
“輕移步走向前荒郊站定，猛抬頭見(jiàn)碧落月色清明�！鼻啻u黛瓦的房前，皎潔的月色下，晚風(fēng)輕撫，面對著(zhù)一池荷花，我高聲唱著(zhù)一段京劇——《霸王別姬》。
“不對，”外公打斷我，嘹亮的琴聲停了下來(lái)，“不對不對，你唱起來(lái)沒(méi)有那個(gè)味兒�！薄�
一番爭執后，我給外公倒了杯茶。外公細品一口，悠悠地說(shuō)：“當初不是你自己決定要學(xué)戲嗎？怎么能半途而廢呢……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他我懂了。
外公見(jiàn)我明了，又拿起琴。音律流過(guò)指尖，急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，緩緩如流水潺潺，低回委婉似竊竊私語(yǔ)，高亢挺拔似巍峨高山。琴弦連接東西，內弦如男人，沉穩雄厚；外弦如女人，高亢明亮。在陰陽(yáng)的融合中演繹著(zhù)天地的絕唱。
此時(shí)四周濕氣氤氳，似煙似霧，惹得梨花帶雨的矮木也置身旋律繚繞的仙境。紫紅色的蒼穹貼近了人間，仿若觸手可及。古色古香的房前，依著(zhù)群山之巔，風(fēng)回云散，我的聲音和外公的琴聲又響起來(lái)。
風(fēng)兒輕輕地搖動(dòng)秋千，伴著(zhù)些微弱的落葉輕聲碎吟，老舊的吱呀聲在這蒼茫時(shí)光里迷失了方向。一直到弦息、風(fēng)止。
所有的悲喜亙古不變，綿延在我記憶里的有風(fēng)，有陽(yáng)光，還有與您在一起的點(diǎn)滴。
一條小巷，白墻灰瓦，隱約可見(jiàn)墻內滿(mǎn)園花香。四周一片寧靜，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴使得靜謐更加悠長(cháng)。
再回到這，仍會(huì )想起那個(gè)夏夜，是外公讓我懂得了做事要吃苦，要不輕言放棄，要日成一事，集腋成裘。懂得了成功的人也會(huì )遇到很多問(wèn)題，他們只是堅信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。
我懂得了作文600字 篇9
人的生命有多長(cháng)？短短的幾十年！
——題記
我有一個(gè)爺爺，他非常慈祥，為人非常好。爺爺的個(gè)子不高，很瘦，滿(mǎn)頭的白發(fā)。爺爺整天樂(lè )呵呵的，他的耳朵不太好使，叫他吃飯有時(shí)也聽(tīng)不見(jiàn)，只能用手勢告訴他，這時(shí)他總會(huì )會(huì )心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前，我和爺爺說(shuō)的話(huà)并不多，很少像其他孩子那樣，陪爺爺散步，在爺爺膝前撒嬌。那時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到爺爺對我的意義。
兩年前，爺爺得了肺癌，逐漸地他連路都走不穩了，眼睛更看不清東西了，腦子更加模糊，許多人都認不得了。我走到他跟前，他再也不會(huì )用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時(shí)候，再也不見(jiàn)爺爺往我的碗里夾菜了。這時(shí)我才體會(huì )到爺爺就是爺爺，爺爺樸素的愛(ài)誰(shuí)也替代不了！
爺爺得病后，生活不能自理，全都得奶奶照顧。奶奶一個(gè)人照顧不過(guò)來(lái)，我和媽媽也搬到奶奶家，和奶奶一起照顧爺爺，我們用藥物痛苦地維持著(zhù)爺爺的生命，我突然間覺(jué)得，人的生命原來(lái)如此脆弱！
終于，在與病魔頑強地抗爭了幾個(gè)月之后，爺爺去世了。那天晚上，我哭了，哭得非常傷心。爺爺走了，這或許對于爺爺來(lái)說(shuō)是一種解脫，但對于我們這些親人來(lái)說(shuō)，是一次悲痛欲絕的失去。
爺爺去世后，我才開(kāi)始深深地懷念爺爺對我的愛(ài)。
以前，每當我做錯了事，要被媽媽狠狠地責罰，第一個(gè)勸說(shuō)媽媽?zhuān)谝粋�(gè)護著(zhù)我的人，一定是爺爺�，F在，再也沒(méi)有一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手在我委屈哭泣時(shí)，輕輕地撫摸我的頭、安慰我了！
有時(shí)，想起爺爺的面容，總感覺(jué)那樣慈祥；想起爺爺的話(huà)，總是那樣嚴厲而充滿(mǎn)期待。
或許，人就是這個(gè)樣子，每當失去了，才深深地懂得珍惜！
有的人，一旦沒(méi)有好好珍惜，往往會(huì )遺憾一輩子！
我懂得了作文600字 篇10
愛(ài)，讓我感到溫暖;愛(ài)，讓我感到快樂(lè );愛(ài)，讓我感到幸福;愛(ài)，讓我幡然醒悟，在我成長(cháng)過(guò)程中，我永遠不會(huì )忘記那個(gè)令我感動(dòng)的微笑。
乘著(zhù)時(shí)光之舟，我便回到了那個(gè)早晨。
那天，一陣大雨剛剛停息，一向喜歡出門(mén)的我抑制不住內心激動(dòng)，一腳踹開(kāi)家門(mén)，興高采烈地去往森林公園。一路上，到處都是水洼，所以我不得不繞來(lái)繞去，雖然躲過(guò)水洼了，可是公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛還是和往常一樣，車(chē)前有水洼的，也毫不猶豫地從水洼上輾過(guò)，致使如浪的水四處飛濺，路邊上的行人遭殃了，頭上，衣服上都是污水，我見(jiàn)來(lái)往如流的車(chē)輛，我只好躲得遠遠的，生怕被“水彈”擊中。
正當我快要走到森林公園時(shí)，一輛出租車(chē)飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)，正好輾在一個(gè)雖小，卻很深的水坑，頓時(shí)，一大灘水飛到了我的面前，水流落到地上，第二次濺起了水花。我大聲吼道：“干嘛!開(kāi)飛機呢，怎么這么沒(méi)有素質(zhì)!”心想：差一點(diǎn)，我就“濕身”了!可司機卻無(wú)所謂，又快速離場(chǎng)了。我朝他的方向吐了吐舌頭，繼續向前走去。又一輛出租車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我望著(zhù)飛速行駛的出租車(chē)，心想：“涼了涼了!肯定要‘濕身’了”�？上乱荒蛔屛艺痼@。
他將車(chē)繞了一個(gè)彎，躲開(kāi)了水洼，露出笑臉對我微微一笑;向遠方駛去。這一刻，我明白了愛(ài)的真諦，原來(lái)愛(ài)如此簡(jiǎn)單。我鼻子一酸，視線(xiàn)有些模糊，那個(gè)微笑便印在我的腦海中，有一種說(shuō)不出的滋味，這位出租車(chē)司機的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我便樂(lè )于助人，喜歡上了幫助人，也懂得了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。雖然我不知道這位司機是誰(shuí)，但我從中體會(huì )到陌生叔叔對我的關(guān)愛(ài)。這件事對我的成長(cháng)受益匪淺。
我懂得了作文600字 篇11
“孩子，別忘了穿上這件襖！""哎呀，你怎么沒(méi)穿襪子呀？"媽媽的嘮叨，可是家里出了名的"名嘴"。你看，本”大蝦（俠）“又被粘上了。只好”認了這個(gè)命吧“�？蛇@件事發(fā)生后我就不敢再討厭、排斥媽媽了。
那天，媽媽又在嘮叨，我便和她鬧了起來(lái)。不一會(huì )兒，這天宮就被我“孫姐”鬧的一塌糊圖。我生氣的說(shuō)：“哎哎哎，您就不能說(shuō)點(diǎn)別的！您天天嘮叨，您不煩，我也煩了！”媽媽一邊嘆氣一邊說(shuō)：“真是女大不由娘了！”聽(tīng)了這話(huà)，我氣地火冒三丈，哭著(zhù)跑回屋，讓門(mén)與墻來(lái)了個(gè)“親密接觸”，把門(mén)“咣”的一聲關(guān)上了。而不懂事的我委屈的趴在床上大哭起來(lái)。此時(shí)的我又傷心又生氣，心都快要跳出來(lái)了：“你說(shuō)，媽媽為什么這么撈叨��？也難怪別人都說(shuō)她像姥姥�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。
第二天，我在玩電腦。卻無(wú)意中發(fā)現了一篇日記，我一看是媽媽在昨天寫(xiě)的，正是昨天發(fā)生的事情。媽媽在后面還寫(xiě)了自己多么后悔，多自責。她在日記上說(shuō)自己以后盡力不嘮叨。頓時(shí)我的身體內流出一股暖流，心想：媽媽嘮叨也許是因為愛(ài)我吧？此時(shí)的我內心是那樣慚愧，還令我想起了我對媽媽不尊敬的事情。又想起了媽媽是那樣溫柔可親，又是那樣親切，我更慚愧了，我覺(jué)得我對不起媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)后，我對她道了歉，并保證不那樣了。聽(tīng)了這話(huà)，媽媽好象笑了，她是那樣開(kāi)心，那樣美麗，那樣年輕
這件事使我懂得了媽媽的辛苦，讓我懂得了媽媽的偉大，讓我懂得了怎樣去尊敬她。因為是一位母親就必定是一位英雄！我愛(ài)我的母親！
我懂得了作文600字 篇12
漫漫人生中，有太多太多的回憶。
父母總說(shuō)：“人總會(huì )要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什么要失去什么東西呢？為什么不去追回來(lái)呢？”每當這個(gè)時(shí)候，父母總會(huì )搖搖頭說(shuō)：“有些事，等你經(jīng)歷過(guò)才明白�！�
我自然是不信他們這番說(shuō)辭的，仍舊自由快活的過(guò)著(zhù)。
一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買(mǎi)一把扇子，便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找，拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。
然而我又是粗心大意的人，轉眼便忘了把扇子放入背包里，一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復確認，就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí)，一摸背包，才恍然想起，大喊道：“媽?zhuān)∥野焉茸勇┰陲埖昀锪�！�?/p>
“哪把扇子？丟了就丟了，再買(mǎi)一個(gè)�！�
“不行，那可是我選的扇子！”
“那你去拿吧�！蹦赣H見(jiàn)我執意要去，松了口。
我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著(zhù)茶，小孩們正一塊追著(zhù)小鳥(niǎo)。路邊的荷花開(kāi)的正旺，可我卻無(wú)心顧著(zhù)欣賞，只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的扇子被誰(shuí)拿了去。
終于奔到大門(mén)前，我深吸一口氣，一步并作兩步，跨過(guò)長(cháng)長(cháng)樓梯，一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩穩地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那么酷熱了。
我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子，誰(shuí)知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的心也仿佛被撕裂了的扇子一般……
母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話(huà)：人生中總會(huì )有失去的事物。
經(jīng)歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車(chē)上，望著(zhù)生命中珍視的人與事漸行漸遠；而我能做的，只有輕輕地，沉淀些珍貴的回憶。
我懂得了作文600字 篇13
零八年的煙花已隨著(zhù)零九年的鐘聲的敲響而悄然謝幕，然而一切都注定了零八的不平凡。曾記得年初，蒼白的鵝毛大雪覆蓋了中華大地，而五月的那場(chǎng)突如其來(lái)的地震更是撕扯了國人的心，八月的圣火，八月的奧運更是讓世界的目光聚焦在了北京……
不平凡的零八年也帶給了不平凡的經(jīng)歷。零八的夏天。我們還揮汗如雨地在考場(chǎng)上做了人生的第一次抉擇，零八的暑假我還經(jīng)歷了膽戰心驚的等待，而現在，卻已然到了零八的寒假。從初中跨越到高中，從繁忙的初三跨越到了相對輕松的高一。
不平凡的零八，經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了困難，汶川大地震猶如一個(gè)晴天霹靂讓所有人都震驚，而國人在面對災難是的堅強、頑強以及團結讓這一場(chǎng)災難在最短的時(shí)間內化悲痛為團結。那些感人的事跡，那些動(dòng)人的畫(huà)面使我們站起來(lái)，是災難讓我們感受到了國人團結一心的堅定意志，是災難讓我們明白原來(lái)中國人的心是連接在一起的，是災難讓我們了解了中國政府高效的處事能力以及總理的熱忱和關(guān)懷。我們應該感謝災難，感謝它讓原本深藏在內心的一份愛(ài)一瞬間爆發(fā)，感謝它讓人性的光輝更閃耀。
不平凡的零八，對于我來(lái)說(shuō)竟也是不平凡的。還記得剛進(jìn)曙光時(shí)的陌生及期待，如今一學(xué)期竟過(guò)去了，成了過(guò)去時(shí)。這學(xué)期中，面臨了困難，面臨了失敗，曾經(jīng)的我，還在抱怨上課的速度之快，還在為理科的復雜而無(wú)可奈何。而如今，漸漸適應了這樣一種環(huán)境，漸漸地學(xué)會(huì )有效的學(xué)習，也逐漸開(kāi)始對理科有了興趣。我感謝那些挫折，那些失敗，感謝他們讓我學(xué)會(huì )了戰勝，學(xué)會(huì )了克服……
既然挫折是人生難免的，既然痛苦如影隨形，無(wú)法躲過(guò)，那么就讓我們用感恩的心態(tài)來(lái)看待，感謝它們讓自己變得更加堅強，感謝它們讓自己的成長(cháng)路更加多彩！
我懂得了作文600字 篇14
我望著(zhù)那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫(xiě)作并不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，靈感也并不會(huì )時(shí)時(shí)出現。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我常常犯難。
仍記得，那一段時(shí)間臨近復習趕考，作業(yè)量逐日增長(cháng)。寫(xiě)完作業(yè)，拿出稿紙，望著(zhù)墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著(zhù)，望著(zhù)，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識到時(shí)間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái)，越想，似乎越亂。
手汗潤濕了筆桿，我趴在書(shū)桌上，自責又負氣地想：我果然什么也做不好，寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。
時(shí)至如今，每每回憶起這樣的時(shí)光，我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會(huì )帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后，我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對與掙扎。
我學(xué)會(huì )放輕松地應對它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠比那樣苦思冥想，來(lái)得更有效些，靈感或許也會(huì )不請自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理，但我卻學(xué)了幾年才勉強及格。
而讓我震驚的，是我的堅持。我得承認，如果再回到過(guò)去，我可能不能夠堅持下來(lái)。我想這是帶著(zhù)第一次的魯莽與沖動(dòng)，才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量，有種豁然開(kāi)朗的意味，或許堅持不是那么困難的一件事，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，回頭看看，才會(huì )猛然發(fā)現那最最美好的景致就在身后。
我想，我會(huì )把這樣的堅持運用在生活中的。
我懂得了作文600字 篇15
從小媽媽就給我講過(guò)《九色鹿》的故事，老師也教育我們做人不能像調達那樣背信棄義，要懂得知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。是的，感恩不需要大張旗鼓，不需要轟轟烈烈。
一直以來(lái)，我就在父母的精心呵護下成長(cháng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，尤其是媽媽。每天一大早總是第一個(gè)起床為我做好早飯，熱好牛奶，為我綁襪子，系鞋帶。生活上無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，學(xué)習上認真地輔導我�？梢哉f(shuō)正是媽媽這種精心的照顧，讓我感到無(wú)比的幸福。久而久之，我會(huì )去享受，學(xué)會(huì )依賴(lài)，不管媽媽多累，多辛苦，每天我都照舊等著(zhù)媽媽為我做好一切，可從那件事以后，我開(kāi)始變了。
記得那是個(gè)夏天的早晨，我和往常一樣等著(zhù)媽媽叫我起床，為我做早飯�？梢幌蛟缙鸬膵寢尳裉煸趺催�沒(méi)有起床？原來(lái)，媽媽昨晚得了急性腸胃炎，爸爸正準備帶媽媽去醫院。我放學(xué)先回到家，等了很久她還沒(méi)回來(lái)，我是又餓又渴，怎么辦呢？對了，我可以自己學(xué)著(zhù)煮飯。于是，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，淘米煮飯，又開(kāi)始用電水壺燒了一壺開(kāi)水，對于我什么也沒(méi)做過(guò)的覺(jué)得太不容易了，想想平時(shí)，媽媽除了要做這么多的家務(wù)還要照顧我還有學(xué)習，一定更辛苦。不久，媽媽回來(lái)了，我輕輕地把被子拉開(kāi)，讓媽媽躺下，又去給媽媽倒了一杯水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)柿税�，喝點(diǎn)水吧，餓了我去給您盛飯，我學(xué)著(zhù)您的樣子，煮了飯�！眿寢尦泽@地望著(zhù)我說(shuō)：“這都是你自己做的嗎？好孩子，長(cháng)大了，懂事了�！笨粗�(zhù)媽媽高興地樣子，我覺(jué)得好幸福啊。
這件事讓我明白，其實(shí)感恩就是句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)。古話(huà)說(shuō)：“鴉知反哺，羊知跪乳�！备螞r我們呢？尤其是感恩自己的身邊的人呀！
我懂得了作文600字 篇16
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好享受年輕就老了�！泵慨斶@歌詞在我的耳邊回響。我就想起了小時(shí)候與媽媽在一起的時(shí)光。多么美好……
小時(shí)候。我剛滿(mǎn)六歲讀一年級時(shí)，媽媽總是陪著(zhù)我。
早上，媽媽輕輕把被子掀開(kāi)，溫情地對于我說(shuō)：“思涵起床啦！”媽媽打開(kāi)手機。放上一段故事。我在故事的浸泡下開(kāi)始跳下床，抱一個(gè)滿(mǎn)臉微笑的小豬娃娃。拿著(zhù)水杯開(kāi)始刷牙。媽媽正用手打開(kāi)冰箱門(mén)。拿出冰凍著(zhù)的巧克力醬。來(lái)到餐桌上，輕輕提起一袋面包。然后，取出一塊面包。擰開(kāi)蓋子。拿出一把水果刀，把巧克力醬涂在面包上。再把面包對半折。開(kāi)始咬了一口�！班�，不錯。不膩！”。我套上衣服。沖出去。抓取面包一口咬下“哇，好甜呀。真好吃！”我穿上鞋子。媽媽牽著(zhù)我，騎上自行車(chē)。
路上，我一邊咬著(zhù)面包。一邊時(shí)不時(shí)把腳在地上磨一磨，好舒服。突然，一瞬間，我感覺(jué)我的腳沒(méi)有重量，空了，一陣涼風(fēng)吹在我的腳上�！鞍�！”我叫了起來(lái)�！皨寢�?zhuān)倚淞�！”媽媽一停。我想后一�?dòng)�！吧�！鞋了落了？”“掉后面了”。我不好意思的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。而是靜靜騎回去，我穿上鞋，媽媽一只大手不輕不重拍在我的腦袋上，“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責備的語(yǔ)氣。
不知什么時(shí)候。我多了一個(gè)妹妹。媽媽再不會(huì )把全部的心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話(huà)少了。沒(méi)有什么共同語(yǔ)話(huà)題。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了珍惜。原來(lái)我不懂。是因為我沒(méi)有長(cháng)大�，F在失去了，我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多么想回到那一段回不去的時(shí)光，渴望再被媽媽擁抱一次。
我懂得了作文600字 篇17
一切都會(huì )生香，生光亮，一切都會(huì )姍姍開(kāi)出美好……
——題記
我多么希望，有一個(gè)清晨，花在結它的種子，風(fēng)在吻它的花瓣，我就站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，就十分美好。而在這一刻，時(shí)光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院里青石板的細縫，也滾落了一寸綿密的香氣�；ㄩ_(kāi)的聲音，雖然聽(tīng)不到，心里卻有很大的回響。微甜，濃郁，都乘著(zhù)風(fēng)兒飄入空氣。
懂得，一切都會(huì )生香。所以，花兒靜靜開(kāi)著(zhù)，不慌張，不爭搶?zhuān)皇庆o待一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，將它的香氣帶去。因為懂得，所以萬(wàn)物生長(cháng)，草木生香……
我多么希望，有一個(gè)夜晚，星辰在發(fā)光，月影在水中搖晃，我就映著(zhù)光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落于江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當我從夢(mèng)里醒來(lái)的.時(shí)候，推窗，發(fā)現天上還灑著(zhù)月光，星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。
懂得，一切都會(huì )生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因為懂得，所以萬(wàn)物淺唱，生出光亮……
炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺燈亮，苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活，卻依然美好……
我多么希望，心中美好的愿望可以長(cháng)出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門(mén)窗。在窗前種下美好的愿望，我就站著(zhù)，扶著(zhù)自己的門(mén)窗，靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來(lái)，微微的光透進(jìn)窗臺……
我想在一個(gè)幽靜的夜晚，在那個(gè)美好的門(mén)口散步，走過(guò)一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球，遇見(jiàn)一次又一次花開(kāi)的美好……
因為懂得，一切都會(huì )生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開(kāi)出美好……
我懂得了作文600字 篇18
有時(shí)我沉默，不是代表我不善言辭，而是我選擇了傾聽(tīng)，或者是說(shuō)不感興趣；有時(shí)我沉默，不是說(shuō)明我逃避，而是我能淡然對待，或者是說(shuō)不想去解釋。如果你是真的懂得，那便懂得；如果你認為這是虛假，就權且把當作虛假。只是你還是你，我還是我！
生活就是這樣的一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，我們都有各自的戲份，演繹著(zhù)不一樣的劇情。很多時(shí)候，總有一些人，在挑戰我們底線(xiàn)，把這場(chǎng)本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏，把我們的友好認為是好欺負，如果你沉默了，他便會(huì )認為你屈服了；如果你怒目而視，他便認為你不近人情，何解？我們該怎么辦？我的做法是憑心而為，自己認為對的便去做好了，不必刻意勉強自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你，只要有人真的懂你，那便可以撐起整個(gè)世界，依這場(chǎng)戲劇便可以繼續地進(jìn)行下去。
每個(gè)人都有不同的無(wú)奈，也許是生活的，也許是自給的。不能把心兒平靜下來(lái)，只會(huì )讓自己煩惱。想得多了，往往就容易陷入誤區。
你的世界，或許我不懂得，但是我的世界，你又懂得多少？生活的態(tài)度，或許從容，或許灑脫，誰(shuí)又能說(shuō)準？
你若是我，你便懂我的傷心；你若是我，你便明的我無(wú)奈；你若是我，你便知我的孤獨；你若是我，你會(huì )發(fā)現我的執著(zhù)；你若是我，你會(huì )發(fā)現我的全部�？上�，你不是我。
我若懂你，我就不會(huì )讓你再次委屈；我若懂你，我就不會(huì )讓你再次落淚；我若懂你，我就不會(huì )你再次痛心；我若懂你，便可以好好的愛(ài)你，給你最幸福的浪漫。是的，我正在慢慢懂你，所以，我愛(ài)你！
你若懂得，我便愛(ài)得！我若懂得，傾心愛(ài)你！
我懂得了作文600字 篇19
無(wú)論何時(shí)你都走了，相信在這個(gè)世界上有太多美好的風(fēng)光等待著(zhù)你去降臨。也許他們對這一切都有了各自的宣判結果，但是你不必依靠他們，你有自己的眼光和想法。
也許走到一個(gè)遙遠的地方，你會(huì )發(fā)現那里有很多不一樣的景色，但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的風(fēng)光�？墒菂s不知道走過(guò)了這千山萬(wàn)水，你心里的感情又變成了何物？你總要對自己有一個(gè)標準和認知。
不管是在旅行的道路上，還是在人生的漫漫長(cháng)途之中，你看著(zhù)走在這條路上的每一個(gè)人，表面上都是云淡風(fēng)輕，但你不知道他們內心經(jīng)歷過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的痛苦。
每一個(gè)人都在同樣的一條路上等待著(zhù)不一樣的結果，可是當他們經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，才突然會(huì )發(fā)現原來(lái)每一種結果都有著(zhù)千差萬(wàn)別。
頭頂有一架飛機飛過(guò)，然后你突然就把注意力轉移向了天空。就好像無(wú)數次上課的時(shí)候，你突然就走了神。
你知道這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)都不是這樣單調的顏色，你知道在這個(gè)世界當中有太多的景色你都不曾去看見(jiàn)。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野，讓自己看到更多美麗的風(fēng)景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風(fēng)景。
無(wú)論是成功還是失敗都已經(jīng)變得云淡風(fēng)輕。
你也知道這個(gè)世界從來(lái)都不像你想象的那個(gè)樣子，那么單調，那么輕薄。實(shí)際上在你每一個(gè)快要絕望的頂點(diǎn)的時(shí)候，他突然開(kāi)始有了轉機。
你永遠也搞不懂這生活的奧妙。假如因為喜歡所以放棄，那么這一切顯得都失去了他們原本所擁有的意義。
你應該懂得。
我懂得了作文600字 篇20
我們人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，有些事我們只要聽(tīng)完就可以辨別好賴(lài)，但也有些是唯有體驗過(guò)才能夠懂得。
記得之前跟小表妹吃飯時(shí)，我有一半時(shí)間都在跟她說(shuō)有關(guān)上中學(xué)后的累，并一遍一遍的地告訴她，小學(xué)的生活需要珍惜�？僧吘钩踔猩顚σ粋�(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)終究是篇盲區，所以表妹也一直對我的話(huà)表現出一種不以為然的態(tài)度。我當時(shí)便想到了上小學(xué)的自己，當時(shí)在聽(tīng)到老師說(shuō)的初中時(shí)，我差不多害怕了一個(gè)晚上，那七科學(xué)科七門(mén)作業(yè)考兩天的事和時(shí)時(shí)刻刻都在監視著(zhù)我們的攝像頭，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)還是太過(guò)恐怖了。雖然我這種緊張的反應與表妹無(wú)所謂的態(tài)度不同，可我這種想法到了初中后，終究還是發(fā)生了改變。所以有些事只有做了才能夠懂得��！
無(wú)論成長(cháng)也好、失去也好，都是在體驗后才能明白與懂得的，因為未來(lái)所掛上了這個(gè)“未知”的標簽，是我們多了太多的幻想，幻想著(zhù)伴隨著(zhù)成長(cháng)的是甜蜜，伴隨著(zhù)失去的是平靜，這些都是當我們真正體驗到時(shí)才能明白真相的。雖然體驗所帶來(lái)的不一定都是好的，但也不一定都是壞的，有時(shí)人會(huì )為了體驗而沒(méi)命，但有時(shí)人也會(huì )因為體驗而成長(cháng)。
所以也許有時(shí)我們對待教育他人這事兒不應該只是一味的說(shuō)、一味的勸結果，還因勸而對方不聽(tīng)氣的直跺腳，而是在勸說(shuō)的同時(shí)讓他去體驗、去做。當然，這種方法不適于萬(wàn)物，但對于那些執著(zhù)的人來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的，所以當我們去勸說(shuō)他人時(shí)，一定要明白，有些事唯有體驗后才能夠懂得，所以適當的放手，讓他為自己的行為承擔后果，然后得來(lái)成長(cháng)，這樣不是比一句句罵一句勸來(lái)的快的多嗎？
所以有些事我有體驗才能懂得，對自己也是，對他人也是，多去體驗事物，開(kāi)導他人時(shí)，結合行動(dòng)，這是對自己和他人的成長(cháng)最有利的方式。
我懂得了作文600字 篇21
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊! 來(lái)自:作文大全如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他:我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他:“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道:我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了:珍惜!
我懂得了作文600字 篇22
在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的早晨，我卻體驗了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然，媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái)，習慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當然就不會(huì )下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養成了習慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾!
窗外白雪皚皚，大樹(shù)身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)，我佇立在這冰雪之間，感受著(zhù)冬天的另一種形式。 來(lái)自:作文大全 我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4，5歲的孩子拿著(zhù)玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們在玩堆雪人的游戲，后來(lái)發(fā)現并不是，原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐�，按照他們的年齡，應該在家看電視，玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認真的眼睛，回答我:“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的�！本褪沁@短短的幾句話(huà)，使我愣住了，是呀!
我看到別人摔倒，怎么就沒(méi)有掃雪呢?回想一下，還是虛榮心在作怪!
是自己怕別人說(shuō)自己啊!
看著(zhù)他們，我明白了一個(gè)道理!
我佇立在這冰雪之間，“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上，但我的心理卻像春天一樣暖和。
我懂得了作文600字 篇23
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著(zhù)新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生�？粗�(zhù)眼前這一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，
人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著(zhù)一些模糊的記憶。教室講臺上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們�！蹦鞘抢蠋煂�(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因為今天這個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接著(zhù)，又開(kāi)始另一段生涯……面對著(zhù)校園里的一切，難免有些不能釋?xiě)��？粗?zhù)昔日陪伴著(zhù)我們的課桌，想到這六年來(lái)的學(xué)習生涯全是在那上面完成的，有點(diǎn)驚訝，卻又嘆惜它馬上會(huì )變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變，只是我們將離開(kāi)，然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是，我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今，又是這樣一個(gè)離別的季節。不過(guò)沒(méi)有我，是那些比我高一屆的學(xué)生們，他們相互送禮物，寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們，應為我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得……
我懂得了作文600字 篇24
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著(zhù)這份友情，對他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機會(huì )，和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認識新的環(huán)境、新的朋友，不能因為念舊而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì )不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò )老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì )結識到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(cháng)起來(lái)的！”
媽媽的這番話(huà)一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應新的學(xué)校，那我不就認識不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(cháng)的腳步不會(huì )停歇，人和人之間也不可能永遠不分離。
現在，我在少藝校六年的學(xué)習也已劃上了一個(gè)句號。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì )上，許多同學(xué)都哭了，大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅強的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì )掩飾，三五成群簇擁在一起泣不成聲，畢業(yè)的這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(cháng)！
我懂得了作文600字 篇25
我是一個(gè)比較沖動(dòng)的人，成長(cháng)至今我沖動(dòng)過(guò)無(wú)數次，但是令我印象最深的還是那一次。
那一年夏天，我還是一個(gè)馬上升入六年級的小學(xué)生，我仍舊每天下午3：00準時(shí)到學(xué)校訓練體育，那一天老師不在，就只有我和另一個(gè)運動(dòng)員，我們兩個(gè)沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)，各自練各自的學(xué)，突然下起了暴雨，雨很大真的很大。雷鳴電閃，可是練習室里卻只有一把雨傘，我們尷尬一笑，誰(shuí)也沒(méi)有去拿那把雨傘，因為雨傘因為雨太大了，傘根本沒(méi)用，因為他碰掉了我一直十分珍惜的釘鞋，那一雙鞋承載了太多期盼，我想讓他幫我收拾，可他卻收拾起了鞋給我扔到了雨林，我猛的沖上去跟他打架，后來(lái)我才知道事情的原因。
那雙鞋是我參加新鄉市比賽時(shí)穿的，鞋釘已經(jīng)斷了一個(gè)，是我參加比賽時(shí)弄斷的，到了最后的沖刺階段，我與另一個(gè)人奮力沖刺，卻沒(méi)想到兩個(gè)人撞到了一起，最終鐵釘斷裂了，我也與第1名失去了一步。此后我越來(lái)越消沉，再也無(wú)心訓練，他只是看不慣我這個(gè)樣子，才扔了那雙最珍惜的釘鞋。
因為他是一個(gè)沒(méi)有天分卻十分努力的人，我們的訓練量不及他的一半，但是他的天分卻不如我們，我與他都是長(cháng)跑運動(dòng)員，每次參加長(cháng)跑他都不能出賽，因為他的實(shí)力與我相差太遠，他只是看不慣我明明很有天分，卻十分消沉。我能理解他，知道他內心痛苦的掙扎，從此以后我再練體育了。名字這東西背負了我太多的執念。
直到現在我都沒(méi)有忘卻，他練得很好，雖然沒(méi)有在大賽上見(jiàn)到他，但是我看到了他的成長(cháng)和他為我做的一切的一切，都是為了我重新振作，可能他也沒(méi)想到我會(huì )做出一個(gè)選擇，但是他的目的總算是達到了。
我只想對他說(shuō)一句：對不起。
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