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六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-03-31 17:16:06 600字 我要投稿

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字(精選31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字(精選31篇)

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇1

  轉眼已經(jīng)到了2040年,能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進(jìn)化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē),還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車(chē)。

  智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據你的心愿變成你當時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、極速汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機……

  當你想悠閑地看風(fēng)景時(shí),它就會(huì )立刻變成自行車(chē),它會(huì )載著(zhù)你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

  當你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí),它就會(huì )變成飛輪車(chē),它會(huì )載著(zhù)你穿過(guò)擁擠的人群,讓你第一時(shí)間接到孩子。

  當你著(zhù)急上班時(shí),它就會(huì )變成極速汽車(chē),它會(huì )精準規劃你的路線(xiàn),并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠不遲到。

  當你想和同伴結伴遠行時(shí),它會(huì )變成磁懸浮列車(chē),讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

  當你想和異國的好朋友見(jiàn)面時(shí),它會(huì )變成光速飛機,帶著(zhù)你穿越云海,第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友,并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。

  當你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí),它會(huì )變成魚(yú)形潛水艇,讓你在魚(yú)群中穿梭,與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰斗。

  當你想探究宇宙的奧秘時(shí),它會(huì )變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

  當你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí),它會(huì )變成時(shí)光飛船,帶著(zhù)你再次回到過(guò)去,重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著(zhù)你去到未來(lái),讓你提前領(lǐng)略科技對未來(lái)的改變。

  這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì )成為現實(shí)!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇2

  時(shí)光飛逝,歷史之途遙遠,可惜都還未親眼所見(jiàn),無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么?那當然就是穿越時(shí)空了。

  在2066年,我國發(fā)明的時(shí)光穿梭機已經(jīng)開(kāi)始在市面上拍賣(mài)并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機,在熒光屏上迫不及待的寫(xiě)上了侏羅紀時(shí)代,只見(jiàn)見(jiàn)眼前一道白光閃過(guò),我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方,就在這時(shí)眼前出現了幾只食草恐龍,它們正準各將穿棱機周?chē)碾s草一口吃掉,穿棱機也正好混在其中,還好我的反應快,才將穿梭機從草堆里掙扎出來(lái),正當我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí),一只霸王龍發(fā)現了我,想要將我一口吞掉,霸王龍的腳步太沉重,大地都被他震的發(fā)抖,它跑不快,我趁機向天空飛去,不一會(huì )兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行,還沒(méi)等我喘上一口氣,前面一群食肉恐龍向我奔來(lái),我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實(shí),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  要是真的有時(shí)光穿梭機就好了,我就要穿越到每一場(chǎng)大災大難發(fā)生之前,告訴人們及時(shí)撤離,做好準備,這樣就不會(huì )再讓人們失去親人了,要知道失去親人是一件多么痛苦的事情!如果人們知道將有災難發(fā)生就會(huì )進(jìn)快逃離,這樣就人們就可以不再因為災難而損失慘重了,所有的災區人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情,如果有人提醒大家不要亂吃野味,如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療,人們提早做好預防,我們就不會(huì )像現在一樣付出如此慘重的代價(jià)。

  我真的很想穿越時(shí)空,不過(guò)這些都還是幻想,只有我們努力地去學(xué)習,快速推動(dòng)科技發(fā)展,在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇3

  我八歲那年,火星上建造了一個(gè)火星城,里面有水,有食物,有游樂(lè )場(chǎng),有學(xué)!蠹叶歼^(guò)得很幸福,只是……

  在我以前生活的地球上,每到圣誕節都會(huì )下雪,可我自從六歲來(lái)到火星上學(xué),就再也沒(méi)有看到過(guò)雪。

  又到了一年一度的圣誕節,這次圣誕節我把圣誕樹(shù)準備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發(fā)現外面刮著(zhù)沙塵暴,沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象?磥(lái),圣誕老人不會(huì )來(lái)火星了。

  我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍,想起以往圣誕節時(shí)的熱鬧景象,忍不住哭泣起來(lái)。

  我趴在窗臺上,望著(zhù)外面的菜園,回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

  第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會(huì )來(lái)。鬧鈴一響,我繼續想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著(zhù)一團白色的東西,正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

  我靈感大發(fā),想起可以用這種物體當雪,于是趕緊跑去找老師,老師看我來(lái)得這么早,就問(wèn)我怎么回事,我把我的想法告訴了他。

  老師說(shuō),那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的水就會(huì )變成白色晶體,園藝工人常用它來(lái)為植物保存水分。他可以試著(zhù)向菜園的員工要一些,然后和大家一起實(shí)行大規模造雪計劃。

  老師召集全校師生,并把這個(gè)小計劃告訴大家,大家紛紛贊成。

  大家把造雪粉溶入水,再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學(xué)材料,是不能吃的!

  就這樣,我們一起過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節;鹦侨艘驗闆](méi)見(jiàn)過(guò)雪,也來(lái)參加了呢。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇4

  我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家,在我的實(shí)驗室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗室里窗明幾凈,工作環(huán)境非常舒適愜意,我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛,這一切無(wú)不體現出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!

  我成為科學(xué)家后,想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車(chē)”。

  這個(gè)房車(chē)一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺,款式新穎的沙發(fā),功能齊全的超薄電視,還有強力Wi—Fi。

  廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說(shuō)出自己想吃的菜,機器人立刻就會(huì )給你做出美味無(wú)比的佳肴。

  第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書(shū)館,設施齊全的娛樂(lè )室和兩間空氣清新的衛生間。圖書(shū)館里的書(shū)自動(dòng)分類(lèi),多達幾十萬(wàn)本書(shū),很多都是電子圖書(shū),不但節省了空間還可以隨時(shí)檢索,更是方便快捷。娛樂(lè )室里有各種娛樂(lè )項目和電子產(chǎn)品。還設置一臺中央空調,供人們在學(xué)習之余娛樂(lè )身心。

  房車(chē)最多可載十人。車(chē)門(mén)旁有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是飛行按鈕,按了就會(huì )從車(chē)的兩邊伸出機翼,然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕,按了就會(huì )從天空中悄然降落繼續行駛。第三個(gè)是潛水按鈕,按了就會(huì )收起四輪,從車(chē)棚上伸出通氣管,然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器,在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎,在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面,體會(huì )不同的乘車(chē)快感。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,我們只有好好學(xué)習才能成為對未來(lái)社會(huì )有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實(shí)。所以,就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧,長(cháng)大以后好為祖國多做貢獻!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇5

  在我們家的一切都變成了智能可控制之時(shí),我意識到我也已經(jīng)插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)了。這讓我不得不感嘆如今科技發(fā)展的迅速,也不得不感嘆我們活著(zhù)的這個(gè)時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)的時(shí)代。

  當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時(shí),我真的幸福得在家里飛了起來(lái)。比如,我要是想要聽(tīng)音樂(lè ),我只需要對著(zhù)一個(gè)智能的小音箱說(shuō)兩句話(huà),就像是我對我的朋友說(shuō)話(huà)那樣,小音箱馬上就會(huì )為我送上美妙的音樂(lè ),讓我在家里也能沉浸音樂(lè )的海洋中;比如,我想要看電視了,我只需同樣對著(zhù)電視機說(shuō)兩句話(huà),我家的電視機就可以為我打開(kāi),給我放上我想要看的電視節目;比如,我去陽(yáng)臺上曬衣服時(shí),我不再需要拿著(zhù)衣帽桿去撐衣服,我只需要把衣服一件件掛在衣架上,摁一個(gè)墻上的按鈕,衣服就都飛到了天花板下方一點(diǎn)點(diǎn),正好每天可以曬到太陽(yáng)和月亮。

  最讓我有插上科學(xué)的翅膀飛的智能家電,是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的,他倆現在每次做飯都會(huì )在廚房里感嘆,裝了這個(gè)抽油煙機后,他們倆像是飛起來(lái)在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個(gè)白色美麗抽油煙機,它只需要我們揮一揮手,它就能打開(kāi)來(lái)工作,揮一揮手可以調節它的大小和模式,還能揮一揮手便自動(dòng)清潔呢!它的出現,讓我的爸爸媽媽再也不會(huì )為做飯而煩惱了,就連偶爾我找他們學(xué)做飯時(shí),也沒(méi)那么沒(méi)有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學(xué)的翅膀在天上飛翔之感。

  感謝如今科技發(fā)展的迅速,在這種迅速下,我們就如插上科學(xué)的翅膀飛了起來(lái)!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇6

  一億年之后地球突然爆炸了,我作為當時(shí)最著(zhù)名的科學(xué)家,早就察覺(jué)到了。于是早在幾個(gè)月前讓人類(lèi)乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。

  最終我們逃亡到了比較適合人類(lèi)生存的火星?墒腔鹦堑臏囟仍诹阆23℃,大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎么生存下去呀?

  不過(guò)作為最著(zhù)名的科學(xué)家,我這么一點(diǎn)小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技,周?chē)娜硕俭@訝的問(wèn)我:“這個(gè)高科技是什么呀?”我回答道,是放大器。放大器的原理就是在一個(gè)小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個(gè)東西就可以放大了!這樣又節省時(shí)間又節省材料!說(shuō)完我就開(kāi)始做了起來(lái),首先我在圖紙上做了一個(gè)防護罩,它的功能就是可以阻止太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)對我們皮膚的傷害,可是周?chē)娜擞謫?wèn)我:“人類(lèi)生存當然是離不開(kāi)水和食物的,那么我們吃什么喝什么呀?”我說(shuō):“不用擔心我早就有準備了!”接著(zhù)我把一滴水滴在圖紙上,瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河,然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來(lái)的種子放進(jìn)土里,不一會(huì )兒遍地都開(kāi)了小芽。這時(shí)周?chē)娜硕挤判牧,認為他們這樣就可以生活了?墒且粋(gè)人提出了疑問(wèn):“吃喝都解決了,但是我們住在哪里呀?”很顯然陸地已經(jīng)沒(méi)有空間了,于是我決定搬到地下住,我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個(gè)四維空間,這樣人們就可以在地下生活了。

  接著(zhù)十年過(guò)去了,現在人們不用穿宇航服了,不怕出門(mén)被曬了,陸地上也長(cháng)出了茂密的森林,出現了淡水海,從此人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇7

  “叮――鈴――鈴――”我拿起電話(huà),只聽(tīng)電話(huà)里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音:“木吉教授,幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了,別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?

  “不好意思,您好像打錯了,我不是什么木吉教授!蔽覄傁霋祀娫(huà),那個(gè)人就大聲喊道:“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友,不知道怎么回事,我突然一下就昏過(guò)去了……

  “咦?這是哪兒啊?”

  “主人,這是您的家呀!”

  “那……那你又是誰(shuí)啊?”

  “主人,我是您創(chuàng )造的智能機器人花花!

  “哦,那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”

  “好的主人。對了,主人,您的設計準備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”

  “啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒,所以特別好奇。

  花花帶著(zhù)我來(lái)到了工作室的門(mén)前,她用手禮貌的向里面指了指:“主人請進(jìn)!蔽铱邕^(guò)那道門(mén)檻,看著(zhù)亂糟糟的工作室,一瞬間,好像把所有的事都想起來(lái)了!

  我走到書(shū)桌前,拿起那張設計稿,沒(méi)錯!就是這個(gè)設計稿,我要把我的新設計完成!

  于是,我進(jìn)到了實(shí)驗室里,開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí),一天,一個(gè)月,一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!

  “近日,我國北京地區的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名,它在市面上的價(jià)錢(qián)是98到150元左右,這種杯子,的顏色和圖案是可以定制的,最主要的是它不需要充電,可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變,甚至可以做到結冰或燒開(kāi)水一系列的功能,這也引起了許多國外市民的關(guān)注……”

  聽(tīng)到這兒,我關(guān)掉了電視機。我想說(shuō)的是:我會(huì )盡力的再多設計一些產(chǎn)品,為我們中國再多盡一份力!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇8

  “哎呀!”伴隨著(zhù)尖叫聲,我朦朧地睜開(kāi)了雙眼,這是哪里呀?

  我望了望四周,哇,好高級!機器保姆、機器動(dòng)物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會(huì )這么高級?這……這不會(huì )是未來(lái)的世界吧?問(wèn)過(guò)許多機器人后,才得知,這里是2100年!

  “咕,咕,咕!蔽业亩亲娱_(kāi)始抗議了,為了不讓我的肚子“開(kāi)口說(shuō)話(huà),”我打算去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的食物。

  晃晃悠悠地,我走到了馬路上,看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)相甜美的小女孩,我上前拉住了她的手,突然感覺(jué)有不對勁,這手感……怎么涼涼的?她不會(huì )也是機器人吧?“小朋友,你是機器人嗎?”我好奇地問(wèn)道。

  小女孩翻了個(gè)白眼,無(wú)奈地回答:“你難道是從火星來(lái)的嗎?我們這里都是機器人好不好?”小女孩話(huà)音剛落,掉轉頭走了,就留下我一個(gè)人站在那里。我傻傻地發(fā)著(zhù)呆,心里瞬間有一種五雷轟頂的感覺(jué),也不知道這是怎么回事?

  唉!算了,還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發(fā)達的地方,肯定什么都有,說(shuō)不定機器人也是吃飯的呢!走進(jìn)了商場(chǎng),我左顧又盼,不知道該挑什么好。

  剛挑好,準備付錢(qián)時(shí),才想到了一件特別重要的事:“我!沒(méi)!有!錢(qián)吶!”頓時(shí),我真想仰天長(cháng)嘯五分鐘,唉――無(wú)奈地回到了未來(lái)的家中,大聲叫來(lái)保姆,讓它趕緊去給我做紅燒茄子,肚子已經(jīng)開(kāi)始大叫了呀!

  過(guò)一會(huì )兒,保姆端上了一盤(pán)“豐盛”的午餐――一盤(pán)機油加上零件!斑@是什么呀?”在一聲尖叫中,我的夢(mèng)終于醒了……

  未來(lái)的世界雖然有高科技,科技發(fā)展特別得好,但我還不適應與機器人相處。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇9

  我是一個(gè)天才科學(xué)家,四十歲,喜歡探索新領(lǐng)域,制造過(guò)許多新機器,對人們都非常有用,這次,我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機。

  我決定親自嘗試它的功能,于是我坐上它,設定了四個(gè)站點(diǎn),這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調好后,我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道,開(kāi)始時(shí)光歷險了。

  第一站:恐龍時(shí)期。嗯,這一站非常危險,有時(shí)半路沖出一只恐龍,對著(zhù)我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕,因為我早就準備好了防身物品,恐龍也無(wú)奈我何。但每天看著(zhù)恐龍弱肉強食,沒(méi)有一點(diǎn)文明的氣息,我很快就厭倦了。此地不宜久留,拜拜。

  第二站即刻到達:盛唐時(shí)期。唉呀,這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人眾多,我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維,都要好好認識一下。其中,我最喜歡的就數詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由,真真招人喜愛(ài)!這里的人們和我一樣,酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶(hù)之家,瀟灑帥氣,長(cháng)劍如虹,再加上詩(shī)寫(xiě)得好,就備受人們崇拜了,我經(jīng)過(guò)幾番周折,好不容易和他交上了朋友,還邀請他一起喝酒賞月,好不快活!

  再美好的時(shí)光,也總免不了別離。很快我就奔向了第三站,這是我的中學(xué)時(shí)期,這一時(shí)期,我在書(shū)山學(xué)海里遨游,學(xué)到了眾多的知識,看到那個(gè)努力的自己,我感到無(wú)比的欣慰。

  最后到了第四站:未來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀,環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道,我還以為時(shí)間設定系統出錯了呢。一打聽(tīng)才知道,未來(lái)的人們不做任何破壞環(huán)境的事,不亂砍伐樹(shù)木,不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代,人們開(kāi)始悔改,盡一切能力保護環(huán)境,生態(tài)終于平衡了。

  叮咚,旅行結束。這次旅行真是精彩無(wú)比,期待著(zhù)下一次旅行更有趣,不過(guò),我得找個(gè)同伴,你愿意和我一起去旅行嗎?

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇10

  今天,我乘坐時(shí)光穿梭機來(lái)到了一萬(wàn)年后的世界,一萬(wàn)年后的世界可謂科技發(fā)達,面孔煥然一新!

  一萬(wàn)年后的世界,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!同學(xué)們的學(xué)校將建設在大海中,世界上到處走動(dòng)著(zhù)一群人類(lèi)的新朋友——自動(dòng)化的機器人,世界變得生機勃勃,正由于有了這部分新成就,所以祖國媽媽不再落后。

  先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設在海底的深處,咦,同學(xué)們是如何呼吸的呢?原來(lái),大家創(chuàng )造了一種新裝備,只須戴上這種裝備,同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì )發(fā)現學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的,在學(xué)校里上課時(shí),就不需要擔憂(yōu)水會(huì )濕透你的衣服,由于這種墻會(huì )將水隔離在外,那樣,你就可以安心的上課!

  再向大伙介紹機器人吧。這部分新朋友有很多類(lèi)型型,有家務(wù)機器人,有智能機器人,有學(xué)習機器人,有服務(wù)機器人,也有娛樂(lè )機器人。家務(wù)機器人能幫大家收拾生活,做容易的家務(wù)活。智能機器人以AI決定其動(dòng)作的機器人。學(xué)習機器人有學(xué)習心得,具備肯定的學(xué)習功能,并將所“學(xué)”的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人可以幫其他人完成其他人的需要,幫其他人等。娛樂(lè )機器人有海量才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有很多的機器人,他們都有著(zhù)各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特征,這都源于大家的功勞。

  一萬(wàn)年后,世界上還創(chuàng )造了隱形衣,這種衣服非常獨特,里面含有很多熒光粒子,白天穿著(zhù)能隱身,晚上還可以發(fā)出光芒,你就不需要擔憂(yōu)晚上沒(méi)光照亮你行走,如此子既便捷,又環(huán)保,還可以叫你變得熒光閃閃!

  到那個(gè)時(shí)候,世界上還會(huì )有克隆人的存在,這是科學(xué)家們借助人體的各大身體特點(diǎn)來(lái)制造的,在人體提取一小部分細胞,依據你的細胞再培植出更多如此的細胞,那樣,克隆人由此而生,克隆人也會(huì )分好壞,科學(xué)家們又遇見(jiàn)了一個(gè)棘手的問(wèn)題,于是,科學(xué)家們又依據人體提煉出善性因子,如此,就不會(huì )有壞的克隆人的誕生。

  一萬(wàn)年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時(shí)光穿梭機回來(lái)了……

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇11

  3457年的一個(gè)早晨,一隊考古學(xué)家來(lái)到了一棟他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑前。

  驚奇又疑惑地走進(jìn)來(lái),通過(guò)搜索,非?焖麄冊谝粋(gè)滿(mǎn)是灰塵的箱子里找到了一本書(shū),他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū),由于在3457年,紙質(zhì)書(shū)早已退出了歷史舞臺,所有書(shū)本都電子化、數字化。領(lǐng)頭的考古學(xué)家馬修小心翼翼地把本子打開(kāi)一看:“大家在20xx年時(shí),買(mǎi)下了房!薄疤靺!這是21世紀時(shí)期的建筑!”隊員們興奮地驚呼起來(lái),仿佛發(fā)現了新國內,“這可是祖先的房屋,大家得好好研究研究!”

  眾人往房屋深處走去!伴_(kāi)燈!”可房屋沒(méi)一絲動(dòng)靜,女考古學(xué)家西米說(shuō):“這房屋應該沒(méi)聲控系統,讓我找找是不是有控制按鈕!”她往右碰到了一個(gè)東西,瞬間房屋亮了,“瞧!這是燈光的開(kāi)關(guān)!”西米雀躍地手舞足蹈,為我們的發(fā)現而得意。他們還在一個(gè)書(shū)架上發(fā)現幾本真的的書(shū),馬修小心地把它們抽出來(lái),輕輕地拍拍灰,紙張一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),揚起了淡淡的灰塵。有些書(shū)頁(yè)有所殘缺,但翻上去卻有種別樣的質(zhì)感?脊抨爢T們都圍了上來(lái),瞪大雙眼竊竊私語(yǔ):“原來(lái)這就是祖先們的紙質(zhì)書(shū),太神奇了!太珍貴了!小心小心,別碰壞了!”

  西米又在椅子上發(fā)現了一套衣服,那衣服布料十分輕薄,觸感輕柔,和目前滿(mǎn)大街的防護服一點(diǎn)都不同,隊員們嘖嘖稱(chēng)奇。他們還在一張桌上看見(jiàn)了幾個(gè)茶杯,茶杯上刻著(zhù)各樣的花紋,桌后的墻上掛著(zhù)一幅畫(huà),畫(huà)已經(jīng)被時(shí)間侵蝕了不少,只留下依稀的痕跡,但依舊能辨認出畫(huà)上的山川風(fēng)物,別有一番美感。不知為何,隊員們都陷入了沉默,一種似有若無(wú)的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。

  這次的考古之行收成太多,隊員們懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情,抓緊時(shí)間投入了這部分文物的挖掘與保護工作中。每一個(gè)人都無(wú)比莊重小心,每一個(gè)人都期待著(zhù)全方位復原21世紀祖先們的生活,那一天應該非?鞎(huì )到來(lái)……

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇12

  未來(lái)的教室充滿(mǎn)著(zhù)智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設備都會(huì )在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著(zhù)呢,老師講課時(shí),如果把字寫(xiě)小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就會(huì )感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì )又擴大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì )想:燈怎么會(huì )在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對不會(huì )漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶(hù)不僅不會(huì )破,還可以預防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘,不需要動(dòng)手術(shù),不到一年眼睛就可以恢復視力。

  未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì )不由自主得認真學(xué)習、聽(tīng)老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢,可以說(shuō)是一舉多得。

  進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì )發(fā)現門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描,如果數據庫里有我們的掌紋信息,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì )警鈴提醒。

  未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(cháng)大努力爭取創(chuàng )造這樣的教室。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇13

  現是2020年11月12日我發(fā)明了一架時(shí)光機,我坐著(zhù)它來(lái)到了30年后。我走在茂密的叢林中,我看看這兒,看看那兒。頹然發(fā)現,太陽(yáng)落山了。

  森林的黑幕遮住了我的視角,夜里的風(fēng)極為陰冷,吹的那些古松“沙沙”作響,我不禁打了個(gè)寒顫。突然我想到了懷里那個(gè)“小家伙”,連忙脫下那僅有的外套,把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠處的時(shí)光機已經(jīng)發(fā)出預警,5分鐘后馬上起飛?蓱牙锏倪@個(gè)“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕:再不走,就可能錯過(guò)最后離開(kāi)的機會(huì )了,可如果我離開(kāi)了……

  遠處又傳來(lái)霸王龍的狂嘯,似乎嗅到了這小生命的味道,而且書(shū)上說(shuō)過(guò)夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現出小時(shí)候媽媽保護我的情景,再看看這陪伴了十多天的小家伙,“算了,不行就等下一輪探險隊來(lái)了再回去吧!”我決定要用生命守護我的“新朋友”。只聽(tīng)“咔”的一聲,蛋殼裂開(kāi)了,一只巴掌大的腦袋搖晃著(zhù),好奇的瞧著(zhù)我,尾部的板形尖刺讓我認出它是一只小劍龍。正當驚喜時(shí),我猛然發(fā)覺(jué),叢林深處粗重的喘氣聲,抬頭一看,是一雙巨大無(wú)比的眼睛,冷冷的盯著(zhù)我……

  我忽然意識,到是霸王龍。我從書(shū)上聽(tīng)說(shuō)過(guò):夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑,忽然霸王龍追上來(lái)了,我看到了前方有個(gè)大石頭,我躲在了后面,但是他聞出了小劍龍的味道,獵豹一般的跑了過(guò)來(lái)。我也繼續瘋狂的跑,霸王龍快追上來(lái)的時(shí)候我看到了探險救援隊來(lái)了,他們把我救了上去。

  這真是一次驚心的歷險呀!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇14

  我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷,讓我夢(mèng)里也有了與外星人的交集。

  那天,我夢(mèng)見(jiàn)自己和好朋友璇璇在一個(gè)公園里散步,突然,一個(gè)飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發(fā)著(zhù)綠光,周?chē)l(fā)著(zhù)奇怪的紫色光,飛盤(pán)上方就像有個(gè)通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根會(huì )發(fā)光的柱子。

  公園里的人都傻了眼,不明白是什么東西。我還沒(méi)看仔細,好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來(lái)。

  “我們都不知道它是什么呢,不會(huì )是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說(shuō)道。

  我說(shuō):“不會(huì )的,這應該是個(gè)飛碟!

  就在這時(shí),從那個(gè)飛碟里面走下來(lái)兩個(gè)奇怪的東西,它們長(cháng)著(zhù)大大的腦袋,大大的眼睛,身體很矮,細長(cháng)的手臂,頭上還長(cháng)著(zhù)兩根天線(xiàn),我懷疑它是個(gè)外星人。

  它聲音古怪地對我們說(shuō):“你好,通過(guò)我的隱形掃描機器,發(fā)現你們了。地球人,你們不用害怕,我們不會(huì )傷害你們的,如果你們想進(jìn)來(lái)看看我們的飛碟,可以隨便進(jìn)去看哦。我們保證不會(huì )傷害你們地球人的。

  我們從石頭后面繞了出來(lái),慢慢走進(jìn)去,我看到里面很大,很高,有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦,還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現,它們都是用它們的個(gè)人屏幕進(jìn)行交流,從來(lái)不面對面說(shuō)話(huà)。外星人還用中文向我們介紹道,這里是他們的家,他們每天工作、生活都在這里面。

  “果果,起床啦,再不起就遲到啦!蔽殷@得一下坐起來(lái),發(fā)現是媽媽在叫我起床,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)我竟然夢(mèng)到我外星人的飛碟上參觀(guān)了,還是很開(kāi)心呢!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇15

  今天,我從床上起來(lái),聽(tīng)到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁。我穿好衣服,?lái)到樓下一看:原來(lái)是XX公司推出新款X3672號無(wú)人機駕駛私家車(chē)。怪不得這么多人,原來(lái)是無(wú)人駕駛車(chē)上市了。

  之前只是有三級無(wú)人駕駛私家車(chē),那是要人看守的,但是車(chē)是自己開(kāi)的一個(gè)無(wú)人駕駛等級。我來(lái)到他們的公司一看,這么快已經(jīng)售出三十萬(wàn)輛了!

  我向銷(xiāo)售員一問(wèn),價(jià)格還好,一千六百三十萬(wàn)元。我自己去車(chē)上體驗了一下,全車(chē)都由碳纖維做成,重達七百千克。車(chē)外是有一個(gè)三百六十度的一個(gè)紅外探測器。內部有一臺主控臺,可在上面調試車(chē)輛,目的地等。這輛私家車(chē)外面看起來(lái)有點(diǎn)小,但里面的空間是非常大的。

  在銷(xiāo)售員給我介紹時(shí),他同時(shí)按了個(gè)按鈕,從車(chē)尾箱一直延伸到每個(gè)座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過(guò)來(lái)。銷(xiāo)售員說(shuō),這輛車(chē)上還有一個(gè)冰箱和一個(gè)儲物室,可以在控制面板上選擇你想要的東西,然后就從剛剛那條轉送帶上輸送過(guò)來(lái)。他還調試了一會(huì )兒,在他們店里有一條室外的演示道路。

  這臺車(chē)的液壓、驅動(dòng)、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),前面出現了一條小河,這條小河有三米深,我緊張極了,心想:是車(chē)識別不到有水嗎?快讓它停下來(lái)!但銷(xiāo)售員并沒(méi)有讓它終止行程,反而讓它繼續開(kāi)進(jìn)水里。車(chē)下水后,車(chē)并沒(méi)有沉下去,而是在水面上漂著(zhù),再伸出了槳,像船一樣。接著(zhù),我在雷達上還看到了一條建在空中的一個(gè)體驗終點(diǎn)站,我又看它像飛機一樣展開(kāi)機翼飛了上去,我心想:現在科技這么發(fā)達了,車(chē)都能代替飛機和船了!

  這時(shí),我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,看了看四周,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。雖然是場(chǎng)夢(mèng),但讓我們朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)吧!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇16

  2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現了不同的堵車(chē),車(chē)禍等事件。110,119,120的工作也受到了很大的`影響。

  我是一名科學(xué)家,為了改變現狀,我發(fā)明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設有防水,防火等功能,不僅如此,還設置了人工智能,可以自動(dòng)駕駛,還可以對緊急情況做出反應。

  現在,我正踩著(zhù)這個(gè)飛行器,飛在海面上進(jìn)行各種測試,飛著(zhù)飛著(zhù),我突然聽(tīng)到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個(gè)人正驚慌失措地拍打著(zhù)海面。我急忙飛過(guò)去,讓飛行器放下一個(gè)吊在飛行器上的板子,把他救了起來(lái)。他看見(jiàn)了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然后又飛走了。

  繼續飛著(zhù)飛著(zhù),腳下的飛行器突然發(fā)出了警報,人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開(kāi)始下降。剛降到地面,飛行器就沒(méi)電了,我看著(zhù)飛行器,想:這個(gè)飛行器耗電太快了,不過(guò)如果給它裝上最新型號的太陽(yáng)能電池,就能一邊飛一邊充電了。于是,我給它裝上太陽(yáng)能電池,又飛了起來(lái)。

  飛了一會(huì ),我飛到了一個(gè)火災現場(chǎng)。消防員正在下面著(zhù)急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒(méi)法進(jìn)去救人。于是,在周?chē)梭@異的目光中,我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開(kāi)啟了防火功能,我穿過(guò)一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飛走了。

  第二天,一種飛行器出現在了市場(chǎng)上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現了一個(gè)又一個(gè)飛在空中的人。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇17

  將來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后,陽(yáng)光灑在充滿(mǎn)綠意的城市,街道上沒(méi)積水,樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車(chē)有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿(mǎn)目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來(lái)城市。

  可是在100年前的今天,這個(gè)城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要劃船出行。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛生,有很多綠化景觀(guān),各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn),而且垃圾桶是開(kāi)放式的,一直散發(fā)著(zhù)臭味,被人繞道而行,到處充斥著(zhù)塵土和汽車(chē)尾氣;交通擁堵常給大家出行導致不便,是大家的一大痛點(diǎn)。

  “將來(lái)新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

  走在街道上,你不會(huì )看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶,也不會(huì )看到環(huán)衛工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會(huì )自動(dòng)清理街道上的垃圾,也會(huì )將塵土和汽車(chē)尾氣吸收凈化;你不會(huì )看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著(zhù)道路,道路機器人會(huì )替警察叔叔分憂(yōu)解難,維持道路暢通;你更不會(huì )看到,下雨時(shí)街道上雨水成河的景象,道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子,會(huì )將多余的水,飛速滲透其中。街道設計也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動(dòng)物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂(lè )趣,有些街道設計依據四季變化狀況反季節成各種奇異風(fēng)光,有些街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

  將來(lái)城市藍天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞,大家悠閑自得——將來(lái)城市多姿多彩,這里只不過(guò)揭開(kāi)它面紗的一角,將來(lái)的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng )造。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇18

  科學(xué)是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的潮流,使人類(lèi)不斷跨越新的時(shí)代?茖W(xué)聽(tīng)起來(lái)很神秘,好像與我們很遙遠,但實(shí)際上,科學(xué)與我們的生活、學(xué)習、工作等各個(gè)方面都密切相關(guān),我們處處享受著(zhù)科學(xué)給我們帶來(lái)的方便。例如,《我們愛(ài)科學(xué)》中提到的天氣預報情況,我們之所以可以提前知道今后幾天的天氣狀況,那是天空的衛星幫的忙:衛星通過(guò)隨時(shí)分析大氣層中相關(guān)數據的變化,可以確定未來(lái)一段時(shí)間一個(gè)地方是陰還是晴,是下雨還是多云。又如,如果我們重重地摔了一跤,我們想知道自己的骨骼傷了沒(méi)有,我們只要到醫院拍個(gè)X射線(xiàn)片,就一目了然了。而這個(gè)X射線(xiàn)是德國物理學(xué)家綸琴發(fā)現的。這方面的例子比比皆是、數不勝數。

  科學(xué)很神奇,但并不是高不可攀。正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“興趣是最好的老師!蔽覀円肱实巧峡茖W(xué)的高峰,最重要的是要對科學(xué)有濃厚的興趣,是要有勇于探索的精神,要善于觀(guān)察、觀(guān)察、再觀(guān)察,思考、思考、再思考。瓦特發(fā)明蒸汽機,牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力,愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們無(wú)不是反復觀(guān)察實(shí)驗,深入埋頭思考,期間經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗,最終達到自己理想的高峰。我們是祖國的未來(lái),俗話(huà)說(shuō):少年強則國家強。我們只有從小就對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,善于觀(guān)察思考,遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么,有一種執著(zhù)探索的精神,才能為將來(lái)攻克科學(xué)難題、進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造打好基礎,才能讓科學(xué)的種子茁壯成長(cháng),我們的國家才能更加繁榮富強,我們才能實(shí)現民族的偉大復興!

  科學(xué)是人類(lèi)騰飛的翅膀。攀登科學(xué)高峰是我們每個(gè)青少年夢(mèng)寐以求的人生目標。讓我們努力探索科學(xué)吧,這樣我們的生活就會(huì )越來(lái)越美好,世界就會(huì )越來(lái)越奇妙!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇19

  大家來(lái)到將來(lái),大家看到的是一片綠色和藍色,所以的大家都開(kāi)著(zhù)我們的環(huán)保飛船飛來(lái)飛去,而且大家步行的時(shí)候也是飄在空中的,由于地面上全部都是花草和湖水,所以大家不可以踩在地上,不然就會(huì )被警察捉去,這個(gè)時(shí)候的警察很發(fā)達,由于在外面實(shí)行任務(wù)的全部都是機器人,只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的降低了。

  下面大家再說(shuō)住宅,那時(shí)候的住宅都是懸在空中的,由于地面上只準留下花草和湖水與小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的,這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震?芍^是大家蓋房筑宅的材料。

  大家當時(shí)的醫學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進(jìn)了,而且當時(shí)大家國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了,到了那個(gè)時(shí)候,幾乎每人都可以長(cháng)壽。由于那個(gè)時(shí)候大家的生命馬上走到盡頭的時(shí)候,大家可以移植一個(gè)克隆心臟,那樣的話(huà)大家就可以長(cháng)壽了。

  大家將來(lái)最非常重要的就是環(huán)保,假設我去購物,一共要花五塊錢(qián),那我就去種下五棵小樹(shù)苗,那樣的話(huà)既買(mǎi)了東西,又保護了環(huán)境,真是兩全其美,當你吃完了食品將來(lái),留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里,這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會(huì )把它變成一個(gè)精致的陳設品。如此的話(huà)就不需要再把它一次次的廢舊借助了。

  大家的將來(lái)可能是一張隨意可以更改的藍圖,也會(huì )是一張不能改變的藍圖,但大家的將來(lái)必然會(huì )變得很美好,很先進(jìn),很文明的。由于年代是要改變的,所以大家人類(lèi)也是要改變的,我相信,將來(lái)的世界肯定是一個(gè)超出大家想象的世界!而且還會(huì )永無(wú)止盡的繼續下去,永遠永遠。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇20

  今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,看著(zhù)藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo),不禁閉上了雙眼,聞著(zhù)清鮮的空氣,心情特別舒暢。

  樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了雙眼,可是,周?chē)姆諊兞,不再是像大海一樣藍的天空,而是四周一片漆黑,我想:什么問(wèn)題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時(shí),看到那一個(gè)藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著(zhù)四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著(zhù)宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。

  我駕駛著(zhù)宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過(guò),這速度好似馬達為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉眼間,我又看到了蟲(chóng)洞,蟲(chóng)洞四周都是黑的,好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰,心想如果被吸進(jìn)來(lái)的話(huà)就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來(lái)到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼去世了!涼的好似晚一秒離開(kāi)就會(huì )變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向,一會(huì )兒功夫,又到了火星旁,跟書(shū)上說(shuō)的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化普通人都知道不出來(lái)呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過(guò),忽然一顆彗星飛了過(guò)來(lái),把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著(zhù)要掉到黑洞里了,我用力按著(zhù)開(kāi)關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上雙眼……

  嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著(zhù)我!“貢博宇!“你如何又睡著(zhù)了!”緊接著(zhù)聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,我不好意思地笑了笑。

  這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即便是個(gè)夢(mèng),也讓我回味無(wú)窮。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇21

  真無(wú)聊,手機也被玩了個(gè)遍,我好想去看看將來(lái),感受一下將來(lái)的科技啊。想著(zhù),我上了床,閉上了雙眼。

  寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍光打在床頭柜上,我轉身發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似滾筒洗衣機的東西正在運轉著(zhù)。

  讓我仔細看看,這個(gè)機器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標志。咦?這不是我為將來(lái)公司設計的標志嗎?下面寫(xiě)著(zhù):將來(lái)之門(mén)。哦,哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回,六回都差點(diǎn)超導分裂轉變,說(shuō)人話(huà)就是大爆炸。我二話(huà)不說(shuō),跳了進(jìn)來(lái)。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現自己沒(méi)穿衣,可降落在世紀大樓時(shí),我發(fā)現自己身上硬邦邦的,原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。

  跳上飛翔之車(chē),司機要我給錢(qián),說(shuō)是200塊,我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候,司機聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

  在汽車(chē)上,我看到了我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象:燈火通明,汽車(chē)在天空中飛翔,高鐵司機按下啟動(dòng)鍵,列車(chē)就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會(huì )以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運轉,全靠世紀之芯,世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失,這座城市就會(huì )停止運轉,陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系,大家只須挨近它,就會(huì )被粉碎。

  看著(zhù)繁華的城市,我不禁感嘆:人類(lèi)的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機對我說(shuō):“去火車(chē)站乘坐x7次列車(chē)。才可以去過(guò)去之門(mén),大家是去不了的!

  經(jīng)過(guò)嚴格的安檢,我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車(chē)。來(lái)到傳送門(mén),我對這里做了無(wú)聲的告別,接著(zhù),轉身就走了。

  目前我已經(jīng)回來(lái)了,真期望這一天快點(diǎn)到來(lái)!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇22

  現在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái),我想現在用的普通筆也一定會(huì )得到科學(xué)技術(shù)的改造。

  我想未來(lái)的筆應該是機器型的,它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕,分別寫(xiě)著(zhù)不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鉛”,表示鉛筆,能寫(xiě)出可擦的字;第二個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“圓”字,表示圓珠筆,能寫(xiě)出藍色的字;第三個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鋼”字,表示鋼筆,能寫(xiě)出黑色,工整和美麗的字;第四個(gè)按扭寫(xiě)著(zhù)“2B”,表示2B鉛筆,能用來(lái)繪制精美圖畫(huà);第四個(gè)按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫(xiě)的字;最后一個(gè)按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫(xiě)著(zhù)很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉,每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看了紅色便能緊張起來(lái);變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來(lái)調節心情。

  最后一個(gè)功能是:不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會(huì )伸出四只腳,跟著(zhù)藍牙的路線(xiàn)走,最后這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來(lái)的未來(lái)機器筆是不是很棒呢?不過(guò)一定不會(huì )那么便宜的。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇23

  未來(lái)是什么樣子的?我認為未來(lái)應該是這樣的:未來(lái)的科學(xué)之發(fā)達,不得不令人嘖嘖贊嘆,而未來(lái)的食品都是物美價(jià)廉,健康質(zhì)好的,出行的交通工具更是令人拍案叫絕。

  上學(xué)啦!不過(guò),我好像睡過(guò)頭了,我家離學(xué)?珊苓h呢!怎么辦?這些你都不用擔心,人們已經(jīng)熟練地掌握了打開(kāi)“蟲(chóng)洞”(這不是蟲(chóng)子吃過(guò)的洞哦,而是空間隧道)的方法,“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈,這下可好了,媽媽再也不用擔心我睡過(guò)頭啦!

  忙了一天,家務(wù)誰(shuí)做呢?這可不用麻煩你,一切都交給機器人吧,它們一定會(huì )幫你做的妥妥的。

  “媽媽?zhuān)茵I了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì),維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此,只要你把它放進(jìn)土里,在拍拍手,一棵碩果累累的果樹(shù)就出現啦!一日三餐從此改為一日一果!

  好羨慕鳥(niǎo)兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲(chóng)洞”出行,讓欣賞美麗的街景,想在空中自由飛翔的話(huà),試試這個(gè)吧!多功能超輕合金翅閃亮登場(chǎng)!只有兩百克,可以滑翔,空中懸停,還可以自由控速,無(wú)需按鍵,只要你心里想就行了,最高時(shí)速無(wú)上限,感覺(jué)棒棒的!

  如果你還不滿(mǎn)意,還可以改成羽毛制的,絕對親膚無(wú)刺激,相比合金翅,更輕更舒適!

  怎么樣,未來(lái)世界酷吧?

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇24

  未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!

  在未來(lái),人們衣食住行將會(huì )發(fā)生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養料可以加速植被生長(cháng),并使植被產(chǎn)量提高許多,因為產(chǎn)量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿(mǎn)足人們自己的需求。

  從衣的方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)溫度變化而變化。溫度越低,物質(zhì)本身就會(huì )不斷放熱,溫度越高,物質(zhì)本身就會(huì )不斷的吸熱。根據這個(gè)性質(zhì),人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。

  從住的方面來(lái)說(shuō),人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當的增大了些。并且每個(gè)房間都有系統來(lái)控制,可以根據主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。

  從行的方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種車(chē)船和飛機的結合體,它可以載著(zhù)人們暢游海陸空,使人們的交通更加發(fā)達,但法律也因此對這種載體進(jìn)行約束。

  同時(shí),隨著(zhù)環(huán)境危機的不斷增強,人們也開(kāi)始變得注重保護環(huán)境,例如培育出了一種適應能力極強的植被,使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存,從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。

  即使這是我自己的想象,但我相信未來(lái)會(huì )是更加美好的!

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇25

  在未來(lái),樹(shù)木被大量砍伐,只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,沒(méi)有新鮮的空氣,天空總是灰蒙蒙的,空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味。對人類(lèi)來(lái)說(shuō),要看到一顆茂盛的樹(shù)或一只健壯的鳥(niǎo)兒是難上加難。

  一天,一只鳥(niǎo)兒從遠方飛來(lái),當它看見(jiàn)一棵樹(shù)的時(shí)候,心想:我飛了好久,終于有一棵樹(shù)可讓我歇一會(huì )兒了。這年頭,一只鳥(niǎo)兒能活下來(lái)是奇跡了,人類(lèi)砍伐樹(shù)木,害我們沒(méi)有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來(lái),它不知不覺(jué)地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來(lái)。

  一個(gè)人發(fā)現了它,大呼起來(lái):“快來(lái)看啊,這里有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí),一大群人擠了過(guò)來(lái),爭先恐后地搶在前面,男女老少個(gè)個(gè)都有。有的拿著(zhù)相機,有的拄著(zhù)拐杖,還有的拿著(zhù)幾把米。剛剛還空無(wú)一人的大街上,一下子擠滿(mǎn)了人。大家紛紛議論起來(lái),有的拿著(zhù)相機,邊照邊說(shuō):“這么稀有的東西,我要拍下來(lái)!庇械哪弥(zhù)米,說(shuō):“我要把它養起來(lái),多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說(shuō):“唉,原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過(guò),可現在一只鳥(niǎo)都那么稀有!薄鞍,是啊!贝蠹壹娂娪懻撟约旱倪^(guò)錯,決定要改善環(huán)境。正在這時(shí),鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,拍拍翅膀,飛走了。

  光是看鳥(niǎo)這個(gè)未來(lái)的鏡頭,就告誡我們:作為一個(gè)人,要保護環(huán)境,愛(ài)護地球。從身邊小事做起,改善環(huán)境,做個(gè)文明人,別讓這樣的悲劇發(fā)生。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇26

  今年是3013年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  我用不少錢(qián)買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前,不允許向將來(lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了,因為我不精通駕駛技術(shù),一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。我感覺(jué)后面有很多雙眼盯著(zhù)我,他們在議論:“唉,這家伙應該火烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到,以超音速行駛。也就如此,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運行軌道,直向地球飛去,這就導致了恐龍的滅絕。

  我又向古時(shí)候飛去。在機上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。因為剛剛我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背下來(lái),這使他成為有名的軍師,戰無(wú)不勝,由于他早已知曉將來(lái)的所有。我又飛往別國,路上我肚子餓了。我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上,使他大發(fā)想法,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

  我這次穿越時(shí)空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了21世紀的2020年,來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習,期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇27

  在一個(gè)靜地出奇的午后,我坐在一片醉人的濃綠里,好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界,周?chē)囊磺邪察o地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。

  在夢(mèng)里面,我長(cháng)出了一雙翅膀,就像我看到的鳥(niǎo)兒那樣的一對翅膀,靈活,撲哧撲哧的扇動(dòng)著(zhù)。因為這雙翅膀,我能夠靈活的自由飛翔,一會(huì )兒沖向天際,一會(huì )兒俯沖下來(lái)。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊,湖上十分靜謐,還起了霧,空氣中彌漫著(zhù)水氣,似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛,用心感受大自然的脈搏、心跳,飛起來(lái)時(shí)去感受風(fēng)的力量,樹(shù)上的花香,動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我,而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間,我的心也被洗得像那純白的霧一般了。

  待到霧褪去,翅膀上的羽毛已經(jīng)干了,我從樹(shù)上又跳到了湖中的荷葉上,喝著(zhù)荷葉上的露珠,靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊,風(fēng)吹過(guò),每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響,仿佛在開(kāi)會(huì ),又像是竊竊私語(yǔ),傾訴著(zhù)自我的心事。

  一路飛來(lái),因為這雙翅膀,我欣賞到了很多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了,飛翔,不是在那樹(shù)間跳躍的麻雀的飛,不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來(lái)捉蚊子的飛,飛就要飛的勇敢,滿(mǎn)天翱翔,風(fēng)攔不住,雨也擋不住的飛!

  夢(mèng)醒來(lái),那雙翅膀也消失了,我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉。下次,我必須要勇敢的飛一次。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇28

  2040年6月10日,我閑來(lái)無(wú)事,便坐“地月鐵路”,來(lái)到了月球。

  剛下火車(chē),映入眼簾的是繁華的景色——由于沒(méi)有引力,人都在天空中飛來(lái)飛去,連房子都是飄在空中的。另外,科學(xué)家已使用高科技,讓人在沒(méi)有氧氣時(shí),也能生存,不必擔心月球上沒(méi)有氧氣了!我雙腳輕輕一蹬,就“飛”了起來(lái)。先去哪兒呢?公園?書(shū)店?還是……好餓!不如先去飯店吧!可這里的房子都是飄來(lái)飄去的,去哪找飯店?我左顧右盼,太好了!大約在我右手邊100米處,就有一家飯店。我想馬上走過(guò)去,可我兩條腳在空中搖了半天,沒(méi)前進(jìn)一步。

  來(lái)月球前,本來(lái)每個(gè)人都要接受在空中走路的訓練,可我認為麻煩,便沒(méi)學(xué),現在怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我靈機一動(dòng),用游泳的姿勢,“游”了過(guò)去。

  終于到飯店了,我調整“重力靴”,成功“降落”在飯店里,我叫道:“來(lái)一份月球草!”科學(xué)家們發(fā)現,月球的土中有一種物質(zhì),可以使任何植物變軟、變甜,連小草也是如此。今天,我要親口嘗嘗“月球草”。不一會(huì )兒,“月球草”上來(lái)了。我?jiàn)A起一根,一嘗,哇!果然很好吃,我一下子把它們全吃了。出了飯店,我又去了書(shū)店、公園……

  不知不覺(jué)中,回地球的時(shí)間到了,我依依不舍地走了。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇29

  隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展,到了3020年,人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

  3020年,人類(lèi)發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì )出現透明模,讓你不會(huì )弄淋自己。十分方便。

  3020年,人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰游戲”。那是什么呢?這是一種意識游戲,你點(diǎn)開(kāi)游戲,你的意識會(huì )傳送到游對里,成為游對里的主角,你會(huì )被攻擊,當你被攻擊,時(shí),你會(huì )覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。

  那年,人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強弱,如果信念弱的話(huà)搶就弱,強的話(huà)就會(huì )強,槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著(zhù)槍的人都有想保護的人,如果沒(méi)有想保護的人,槍就成了無(wú)用的玩具。

  3028年,類(lèi)發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過(guò)時(shí)間不是很長(cháng),只有3小時(shí)的時(shí)間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會(huì )少失消失。有好有壞。3020年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來(lái)上課,也在沒(méi)有書(shū),只有也只有影像,士也沒(méi)有老師在上課,是機器人在上課,沒(méi)什么樂(lè )趣。

  在3020年,科學(xué)讓世界變得有趣,會(huì )也有無(wú)趣的地方,可能是因為在這世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇30

  2100年9月1日,雨。今天是開(kāi)學(xué)日,我已迫不及待要與同學(xué)們繼續開(kāi)啟新的學(xué)習旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套,跑出家門(mén),匆匆走過(guò)出門(mén)前草坪,匯入人群,沿人行道走。學(xué)校就在不遠處。

  來(lái)到學(xué)校,坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,正圍在長(cháng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了,我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下,用手環(huán)敲了敲面前的桌子。

  開(kāi)始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影,讓知識變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái),只有上午分門(mén)別類(lèi)地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生,每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì )了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識。雖不成系統,但我認為這也是個(gè)認識世界、學(xué)會(huì )思考的好方法,

  放學(xué)啦!我帶著(zhù)一筐新的知識與快樂(lè )的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購,一邊摸著(zhù)電視上衣服的料子,一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著(zhù)飯菜。

  今天晚上干點(diǎn)啥呢?這時(shí)手環(huán)響了,原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網(wǎng)隨即出現。開(kāi)始打球吧。

  九點(diǎn),我打球回來(lái),洗漱完畢,期待著(zhù)明天的來(lái)臨。

  六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文600字 篇31

  啊,我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀的交通工具,大家只須穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。

  白色雙翼伸縮自如,伸展開(kāi)來(lái),就像蝴蝶的翅膀;縮短進(jìn)來(lái),就好似一個(gè)雙后肩包。

  大家外出時(shí),再不需要擠公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。你只須告訴白色雙翼要到達的地址,它的全宇宙銷(xiāo)售成本定位導航系統就開(kāi)始起用途了。它會(huì )準確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:

  1、孫奧創(chuàng )型,每分鐘100公里,適用于緊急事件。如,消防員救火。

  2、豬八戒型,每分鐘10公里,適用于上班族。

  3、唐僧型每分鐘5公里,適用于老人和孩子。

  假如每人都是用白色雙翼,那天空中是否會(huì )發(fā)生交通事故呢?當然不會(huì )。由于它們都有我們的軌道。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng),八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行,既無(wú)需紅綠燈,也無(wú)需交通警察。

  最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作為動(dòng)力,在它那雙后肩包有一個(gè)特殊的馬達,它能吸進(jìn)人類(lèi)制造的二氧化碳,把它轉化成糖,然后再轉換成鹽,最后再轉化成電。這部分復雜的過(guò)程,都是在一瞬間完成的。最后,再把氧氣排出來(lái)。

  如何,白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。

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