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書(shū)屋的作文600字（通用13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的書(shū)屋的作文600字（通用13篇），希望對大家有所幫助。
書(shū)屋的作文600字1
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書(shū)屋。
書(shū)屋里干凈整潔，放著(zhù)一排排書(shū)架，上面的書(shū)都一本本分類(lèi)類(lèi)。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒(méi)有一絲污垢，也沒(méi)有折痕，干干凈凈的，就像沒(méi)看過(guò)一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因為黃金名貴，第二點(diǎn)是因為黃金不是隨便而來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現，采集而來(lái)的。我要不斷的發(fā)現書(shū)中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農家書(shū)屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都在書(shū)海中遨游，沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書(shū)各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。在這里讀書(shū)，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個(gè)面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的`講解了書(shū)中的奧秘，借書(shū)的人有的在書(shū)中旅行，把自己帶入書(shū)中;有的似乎在無(wú)聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。我會(huì )不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養，讓我百戰不殆，我會(huì )不斷努力向前，突破自我。
書(shū)像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書(shū)像水，沒(méi)有它就沒(méi)有現在的科技和人類(lèi)：書(shū)像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書(shū)的音樂(lè )中。
書(shū)屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵著(zhù)我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你，書(shū)屋。是你開(kāi)闊了眼界，是你讓我越戰越勇，是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你，書(shū)屋！我美好的明天！
書(shū)屋的作文600字2
人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！痹谖覀冝r村，人們越來(lái)越認識到讀書(shū)的重要性。有些老人們也熱愛(ài)看書(shū)，個(gè)別甚至也會(huì )去老年大學(xué)里學(xué)習。在我們村里，就有一個(gè)供人們看書(shū)的地方——“農家書(shū)屋”。
在寒假的一天，做完作業(yè)后我覺(jué)得很無(wú)聊，所以就約了朋友去“農家書(shū)屋”看看。一走進(jìn)農家書(shū)屋，映入眼簾的是一排排擺放整齊的圖書(shū)和在認真看書(shū)的人們。有的農民在專(zhuān)心致志地看著(zhù)教有關(guān)農耕的'書(shū)，想從中獲得更多農業(yè)技術(shù)，種好莊稼；有的則開(kāi)心地看著(zhù)科技書(shū)，想多了解一些科學(xué)技術(shù)；也有不少各個(gè)階段的學(xué)生在這里看故事書(shū)我站在書(shū)柜前，仔細地挑選著(zhù)。我發(fā)現這里的書(shū)雖然數量不多，種類(lèi)卻不少。最后我也選了一本故事書(shū)，然后坐在凳子上看了起來(lái)。
就在我看得入迷的時(shí)候，有一位老爺爺輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你知道這個(gè)字怎么讀嗎？”他指著(zhù)書(shū)本上的一個(gè)字，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了急切，眼神里充滿(mǎn)了渴望。我告訴了他，老爺爺露出了滿(mǎn)足的笑容：“小朋友，謝謝你！識字可真重要�，F在，我算是真正明白讀書(shū)的重要性了！”聽(tīng)著(zhù)老人話(huà)，我似乎更加明白了讀書(shū)的重要性。
我去農家書(shū)屋的次數不是很多，但在那里獲得了許多樂(lè )趣，想必其他人也是有這樣的體會(huì )吧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁�，每個(gè)人都應該多學(xué)點(diǎn)文化知識，農民也是一樣，他們也渴望能獲取更多的知識。農家書(shū)屋，就像是我們的知識糧倉。有了農家書(shū)屋，人們的笑容更加燦爛，農民的精神糧食更加豐富，農民和后代的明天也許更加光明！
書(shū)屋的作文600字3
小時(shí)候小區道路兩旁都有花壇，花壇上的樹(shù)葉繁茂而密集，星星點(diǎn)點(diǎn)的，紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中，淡淡浮動(dòng)著(zhù)神秘的幽香。綠葉也是鮮妍，亮的瞎眼，就像不斷被拆刷洗過(guò)，格外耀眼。
每遇艷陽(yáng)的時(shí)候，我就和幾個(gè)同棟的小伙伴一起，來(lái)到花壇的角落，陽(yáng)光正如金紗般透著(zhù)葉隙灑下來(lái)，灑在灰白的柏油地板上，形成了各種各樣有趣的圖案，像云朵，像雨傘，像蘑菇，還有像一個(gè)正在跑的小人兒。我們也透過(guò)陽(yáng)光變換的手中的形狀，讓被遮住的光線(xiàn)照在手上，像小鳥(niǎo)，像小狗，還一動(dòng)一動(dòng)的，靈活地搖動(dòng)，我們幾個(gè)人圍在一起，像玩皮影戲一樣，讓形成的陰影互相追逐打鬧，還配上即興想出的故事，邊說(shuō)邊玩，咯咯的`笑。
如果是陰雨天，不說(shuō)去采集葉片上的露珠，壇角也有無(wú)窮的樂(lè )趣，我們每一個(gè)人手拿一個(gè)鏟子，在潮濕的泥土里翻來(lái)翻去，不到一小會(huì )兒就可以看到好幾條蚯蚓在慢慢地蠕動(dòng)爬上來(lái)，如果運氣好的話(huà)還可以看到綠色的蚱蜢。我膽子小，抓蚯蚓，抓螞蚱的活便由大哥哥來(lái)做，哥哥把蚯蚓螞蚱裝進(jìn)紙杯里，看著(zhù)蚯蚓爬來(lái)爬去，螞蚱跳來(lái)跳去，別提有多興奮。
拐過(guò)幾棟樓便可看見(jiàn)一個(gè)書(shū)屋，古樸的褐色牌匾已有了斑駁的痕跡。老板是個(gè)和藹的中年女子，也是一位極愛(ài)讀書(shū)的人。屋里清閑的時(shí)候她就獨自在柜臺靜靜的讀書(shū)，見(jiàn)我來(lái)了跟我打招呼。
“來(lái)了，進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧�！�
我會(huì )花上近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間浸在書(shū)海，感覺(jué)腦海中仿佛是一潭池水，原本干涸的，之后不斷的溢滿(mǎn)，小學(xué)讀的大部分書(shū)都來(lái)源于這里，我收獲到了不少知識，對這里也是很親切。
花壇角，書(shū)屋，雖然簡(jiǎn)單普通，但給我留下了不可湮沒(méi)的回憶，他們承載了我的歡聲笑語(yǔ)，一天天的成長(cháng)，就像親人一般無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴在我的身邊，陪伴著(zhù)我……
書(shū)屋的作文600字4
我家附近的蓉城鎮東河園社區服務(wù)中心有許多公共設施，比如健身房、圖書(shū)閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等，為我們提供了集休閑、娛樂(lè )、學(xué)習為一體的活動(dòng)平臺。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣！每次活動(dòng)時(shí)，田田姐姐都會(huì )像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時(shí)還問(wèn)我們幾個(gè)有趣的問(wèn)題，積極回答的小朋友還能得到獎品呢！小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區二樓的圖書(shū)閱覽室。圖書(shū)閱覽室里有兩張大大的長(cháng)桌子，八張沙發(fā)椅，墻邊放著(zhù)四個(gè)長(cháng)長(cháng)的、高高的書(shū)柜，里面整整齊齊擺放著(zhù)各種書(shū)籍，有道德、文學(xué)、科普、藝術(shù)、法律等等。我們可以根據自己的興趣愛(ài)好，在圖書(shū)室里自由挑選自己愛(ài)看的書(shū)籍。為了方便我們翻閱拿取，管理員還將故事書(shū)、漫畫(huà)和經(jīng)典名著(zhù)單獨放在書(shū)架的最底層。
這間閱覽室雖不大，但大家都很喜歡它。一到周末，附近的孩子們紛紛涌進(jìn)書(shū)屋，在書(shū)架上找著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。他們有的坐在桌前看，有的站在書(shū)架邊看，還有的`干脆就坐在地板上讀起來(lái)。
有一天，我居然發(fā)現圖書(shū)閱覽室里還有我最?lèi)?ài)看的《福爾摩斯探案集》。從這以后，每天吃完晚飯后，我就去圖書(shū)閱覽室看書(shū)，有時(shí)還拉著(zhù)爸爸媽媽一起去。媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)自從每天晚上去看書(shū)后，爸爸再也沒(méi)有一吃完飯就拿著(zhù)手機打游戲了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，還有一些社區沒(méi)有圖書(shū)閱覽室。我希望以后每個(gè)社區都有圖書(shū)閱覽室，這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書(shū)了。
讀書(shū)讓我獲得了知識，學(xué)會(huì )了思考，遨游了世界。這間圖書(shū)閱覽室給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我喜歡身邊的這間書(shū)屋！
書(shū)屋的作文600字5
爺爺是鄉村教師，淳樸中氤氳著(zhù)濃濃的書(shū)香之氣。
老家院落很大，堂屋后面是一片白楊林，林中藏著(zhù)一間小屋，屋子門(mén)鎖上的斑斑銹跡，昭示著(zhù)歲月匆匆的痕跡。
八歲那年，爸爸將我送回老家過(guò)暑假，燥熱的天氣和蟬鳴是我對那里的印象。
一天，晚飯做好，我跑去小屋外喊爺爺吃飯，爺爺出了屋子，為小屋落了鎖，還特意繞著(zhù)小屋走了一圈，然后才牽著(zhù)我往回走。爺爺的`舉動(dòng)勾起了我的好奇心，吃飯時(shí)，我瞥見(jiàn)爺爺將鑰匙放在了堂屋中央的八仙桌上。
吃過(guò)飯，我將鑰匙悄悄握在手心里，告訴大人們要出去玩一會(huì )，然后便跑出了門(mén)。
高遠的天空懸一輪明月，稀疏的星星眨著(zhù)眼睛，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，白楊樹(shù)葉窸窣的響聲像是在低聲吟唱，又似在誰(shuí)的耳畔輕喃著(zhù)心事。趁著(zhù)月色，我悄悄來(lái)到小屋前，打開(kāi)小屋的門(mén)，當燈光照亮小屋后，我發(fā)現這里是爺爺的書(shū)房，里面有許多書(shū)還有他畫(huà)的許多畫(huà)。
我隨手捧起一本書(shū)讀起來(lái)，很快便沉浸在了書(shū)的世界里，直到聽(tīng)見(jiàn)外面奶奶喊我回家睡覺(jué)，才匆忙鎖上屋門(mén)跑了出去……
第二天爺爺帶著(zhù)我一起去了小屋，看到昨晚攤開(kāi)的書(shū)還放在桌上，他溫和地對我說(shuō)：“以后要是想看書(shū)就來(lái)書(shū)房看吧，你喜歡看書(shū)是好事，爺爺支持你�！闭f(shuō)完將一把拴著(zhù)繩子的鑰匙掛在了我的脖子上，又道：“這是書(shū)房的鑰匙，以后咱們爺孫倆一人一把�！痹跁�(shū)的陪伴中，暑假很快就過(guò)完了。而以后很長(cháng)的時(shí)間，我都沒(méi)有機會(huì )再回老家看一看，再到爺爺的書(shū)屋里盡情地讀書(shū)，但是那一本本的書(shū)卻是我童年最美好的記憶。
如今，我自己也擁有了不少書(shū)，我知道，書(shū)，會(huì )陪伴我一起成長(cháng)。
書(shū)屋的作文600字6
當閱讀越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的一部分時(shí)，各式各樣的書(shū)店也隨之而來(lái)，其中就一種名為“24小時(shí)”的書(shū)店。
這兩年來(lái)，每當夜幕降臨，路燈亮起，店里的顧客也紛紛離去。此時(shí)的世界褪去了白石日里的嘈雜、喧鬧與忙碌，顯得尤為溫馨與安靜。此時(shí)，又會(huì )有另外一些客人走進(jìn)書(shū)店。這其中有喜歡閱讀的市民，有自習的大學(xué)生，有外來(lái)務(wù)工的人員，甚至還有流浪者和拾荒者。書(shū)店里的工作人員對讀者是極為尊重的，而且從來(lái)不驅趕任何一位讀者。
一群渴望知識的人，在深夜相聚在一間小屋里；各自挑選一本喜歡的書(shū)，細細品味，從中獲取著(zhù)精神上的滿(mǎn)足和心靈上的慰籍，這是一件多么有意思的事情啊。在這里，沒(méi)有卑尊貴賤，只有平等的讀者；沒(méi)有世俗瑣事，只有靈魂上的`升華。
對于拾荒者流浪者來(lái)說(shuō)，他們辛苦忙碌了一天后，仍在夜晚拖著(zhù)疲憊的身軀堅持來(lái)書(shū)店看書(shū)、學(xué)習，這種精神值得尊敬的。再想想我們自己，現在有著(zhù)明亮的教室、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，還有充足的時(shí)間專(zhuān)門(mén)供我們閱讀，我們卻不知道珍惜，甚至肆意揮霍；想來(lái)還真是慚愧。
同樣，對于這里的工作人員來(lái)說(shuō)，夜幕降臨時(shí)分，各式各樣的人紛紛來(lái)到這里探求知識；有些人經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，但他們只要來(lái)看書(shū)，哪怕只看一行、只看一頁(yè)，都讓工作人員覺(jué)得自己的工作是有意義的�！皬牟或屭s任何一位讀者”，這不僅是自我修養的體現，也是對每一位讀者的尊重。而這些細微的尊重也在不知不覺(jué)中傳遞著(zhù)美德與知識。
在“24小時(shí)書(shū)店”里，我不僅看到了大家對知識的渴望，更看見(jiàn)了一棵顆真誠、善良的心。
書(shū)屋的作文600字7
魯迅先生有一座三味書(shū)屋，而我也不賴(lài)，有一座可愛(ài)的書(shū)屋。這座可愛(ài)的書(shū)屋是我家旁邊的書(shū)店，雖說(shuō)是一家店，但更像是我們所說(shuō)的書(shū)屋，因為里面的老板和來(lái)店看書(shū)的人，都那么的可愛(ài)。
在這座可愛(ài)的書(shū)屋里，是沒(méi)有人會(huì )趕你回家的。書(shū)屋正是老板家的樓下，你若是想要讀到夜深，他也不會(huì )催你回家，除非你告訴他，你有對你管束很?chē)赖睦习掷蠇專(zhuān)艜?huì )捂著(zhù)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“行了，你拿回去看吧，明天記得拿回來(lái)就行�！痹谶@座可愛(ài)的書(shū)屋里，我讀了不下兩百本書(shū)，從我的小學(xué)讀到了我的中學(xué)，都是利用我的課余時(shí)間去讀的，我覺(jué)得這座書(shū)屋很了不起，也覺(jué)得我自己很了不起。
老板是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他開(kāi)這家書(shū)店是為了懷念他的妻子。在我還在讀小學(xué)的時(shí)候，這座可愛(ài)書(shū)屋的老板已經(jīng)是一個(gè)孤單的老人了，可他卻看起來(lái)一點(diǎn)兒也不孤單，時(shí)常掛著(zhù)笑臉，不管是我們在無(wú)人的周末“闖進(jìn)”書(shū)屋里讀書(shū)，還是工作日傍晚的人潮中擠進(jìn)去讀書(shū)，他都不會(huì )因為我們沒(méi)有零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)而把我們趕走，只會(huì )偶爾提醒我們，不要看著(zhù)看著(zhù)把口水給流到書(shū)頁(yè)上去了。
來(lái)書(shū)屋看書(shū)的人，除了我們這一群沒(méi)有零花錢(qián)的小孩外，還有一些年輕的哥哥姐姐們。他們偶爾會(huì )買(mǎi)書(shū)，但更多的.時(shí)候，他們是坐在書(shū)屋的地板上聊一些我們聽(tīng)不懂的詩(shī)歌和小說(shuō)。每次我偷偷看他們的時(shí)候，他們還會(huì )在發(fā)現了我的偷看時(shí)，給我招手打招呼呢！
可愛(ài)的書(shū)屋里，除了那些專(zhuān)門(mén)來(lái)聊詩(shī)歌小說(shuō)的哥哥姐姐們，大家都很少說(shuō)話(huà)，但誰(shuí)常來(lái)，誰(shuí)又是新來(lái)的客人，我們大家都知道。我們就像是一群深知彼此的朋友，在沉默中完成了我們的交流。
書(shū)屋的作文600字8
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，無(wú)論是怎樣的書(shū)，閱讀它們時(shí)總能給我一種非凡的快樂(lè )。每每暑假之際，東正街那里的一處小書(shū)屋便成了我的“第二個(gè)家”。在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光!
這個(gè)書(shū)屋并不大，卻很整潔、明亮，有一種溫馨的感覺(jué)。木質(zhì)的書(shū)架、鐵皮的櫥窗、幾張桌子、幾把椅子、窗戶(hù)上隨風(fēng)歌唱的風(fēng)鈴……透過(guò)透明的'櫥窗，可以看到整齊擺放著(zhù)的各類(lèi)書(shū)籍——有兒童文學(xué)、小說(shuō)、名著(zhù)、百科全書(shū)、農業(yè)……應有盡有。
書(shū)屋里的人不算很多，但也不少，卻十分安靜。各種各樣的人擺著(zhù)各種各樣的姿勢看著(zhù)書(shū)——小孩子趴在地板上津津有味、兩個(gè)女孩背靠背、男孩斜靠在書(shū)架旁、老爺爺帶著(zhù)老花鏡坐在小椅上……偶爾有小孩子爭論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反作文網(wǎng)而另生一種童趣。
在悠閑的午后，我經(jīng)常和幾位有相同興趣的朋友一起來(lái)到這所書(shū)屋，手捧一本書(shū)，伴著(zhù)慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。不管是軟軟的小沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。坐在椅子上，周?chē)h(huán)繞著(zhù)層層疊疊的書(shū)籍，隨手取下一本，便能靜靜地讀下去。在這里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它會(huì )帶領(lǐng)我們攻克學(xué)習中的難關(guān)，引領(lǐng)我們在知識的海洋中穿梭。我的書(shū)屋，感謝你賜予我無(wú)限知識，讓我領(lǐng)略到知識的無(wú)窮無(wú)盡;讓我在許多問(wèn)題前不至于束手無(wú)策;讓我享受到擁有知識的快樂(lè );讓我……
感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
書(shū)屋的作文600字9
我的家鄉是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，在這個(gè)美麗的地方，當然需要一些精神食糧——書(shū)。
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……幾年前，在綜合樓，一座又高又大的樓房崛地而起，里面有各種各樣的房間，但那間小小的書(shū)屋是我流連忘返的地方，對我來(lái)說(shuō)，那兒的每一件東西都是美好的，小小的書(shū)桌，一塵不染的書(shū)架，一本本好書(shū)更是讓我愛(ài)不釋手。
每當我走進(jìn)書(shū)屋，就會(huì )不由自主地被屋里的圖書(shū)吸引住，漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、名著(zhù)、童話(huà)書(shū)……各式各樣的書(shū)數不勝數。隨手拿起一本《三毛流浪記》，三毛顛沛流離的生活觸動(dòng)我的心；捧起一本《水滸傳》，武松的英勇正義的精神使我敬佩；走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的童話(huà)引人入勝，一個(gè)個(gè)小故事教我做人的道理……
有一天，我一如既往地來(lái)到書(shū)屋，坐在那舒適的椅子上，我津津有味地開(kāi)始看書(shū)，不一會(huì )兒，就被書(shū)中的故事吸引了。不知過(guò)了多久，正當我暢游書(shū)海時(shí)，媽媽的叫喚把我從書(shū)海中拉了出來(lái)，一看表，哎呀！都四點(diǎn)半了，看得太入迷，竟誤了吃飯的.點(diǎn)。我放下書(shū)，飛奔下樓，媽媽半開(kāi)玩笑半認真的說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看著(zhù)書(shū)就不知道餓了，菜都涼了，想看書(shū)，登記一下，干脆借到家里看吧！”我的腦子里猛地閃過(guò)了一個(gè)念頭：“對呀！借書(shū)看！”我趕緊飛奔回樓上借書(shū)，也不顧媽媽在一邊喊：“先吃了飯吧！”，現在想想，還真是好笑。
我是多么喜歡農家書(shū)屋��！那里的每一本書(shū)都散發(fā)著(zhù)淡淡的筆墨香，對我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)魔法小屋，這里的一本本書(shū)傳承著(zhù)文化與知識，引導著(zhù)孩子們成長(cháng)的方向，培養大家與書(shū)為友，與書(shū)做伴，演繹出精彩的童年！
書(shū)屋的作文600字10
農生很愛(ài)讀書(shū)。他曾在一個(gè)小縣城打工。閑暇之余，他最喜歡到的地方，就是那個(gè)圖書(shū)館了。館里面有很多他喜愛(ài)讀的藏書(shū)。還有一個(gè)閱覽廳，擺著(zhù)很多種雜志報紙，讀者可隨意翻閱。農生只要到了那里，身心全都投進(jìn)其間。心靈好似一葉小舟，在書(shū)海里快樂(lè )遨游。閱讀的樂(lè )趣，使他暫時(shí)忘卻打工的疲憊和煩惱。圖書(shū)館成了他心中最美的天堂。農生非常羨慕了那些圖書(shū)管理員，認為他們是天底下最幸運的人。他幻想著(zhù)有朝一日，也能當上一名圖書(shū)管理員，那是多么美好的事情啊。這樣他就可以讀很多很多書(shū)，盡享讀書(shū)的樂(lè )趣。
可惜事與愿違。不久，農生回到了他家鄉，一個(gè)四面環(huán)山的小村。這里，多見(jiàn)山林，少見(jiàn)人煙，更難覓圖書(shū)館？農生找不到書(shū)看，心里煩悶至極�？刹�，長(cháng)夜漫漫，寂寞難耐。這對于喜歡讀書(shū)的農生，那份無(wú)書(shū)可讀的苦惱，實(shí)是難以排解。農生只好時(shí)不時(shí)的到鎮上的新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)�？墒�，那小書(shū)店的圖書(shū)少得可憐，根本尋不到他喜歡讀的名著(zhù)。農生十分渴望著(zhù)，在他們的村里，也能建起一間圖書(shū)館，那該多好啊…
幸運的是，農生遇上了好時(shí)代。國家為了提升全民族的素質(zhì)，營(yíng)造健康向上的全民閱讀的讀書(shū)氛圍，大力推進(jìn)書(shū)香社會(huì )的構建。他們的小村在政府的支持下，也建起了一間農家書(shū)屋。這正是農生夢(mèng)寐以求的��！更讓他興奮的.是，還讓他當上了農家書(shū)屋的管理員，農生終于好愿能償。心里甭說(shuō)有多高興。農生小心地把一冊?xún)孕聲?shū)裝架擺好。還將書(shū)屋打掃得干干凈凈，把桌椅擺放整齊，迎候鄉親來(lái)看書(shū)。哇，農家書(shū)屋開(kāi)放那天，來(lái)看書(shū)的人很多。像過(guò)節一樣，每個(gè)人的臉上綻開(kāi)喜悅的笑容。農生更是開(kāi)心咧著(zhù)嘴笑。是呀，農村從此有了自己的“圖書(shū)館”，農生和鄉親有了讀書(shū)學(xué)習的好地方。難怪他們心里都樂(lè )開(kāi)了花…
書(shū)屋的作文600字11
什么是農家書(shū)屋？其實(shí)就是農村里提供給大家看書(shū)的地方�，F代社會(huì )，農村都向城鎮化發(fā)展，農村的居民收入越來(lái)越高，人們的生活水平也越來(lái)越好，人們不再滿(mǎn)足過(guò)著(zhù)日出而作日落而息的生活，對精神生活方面也有了進(jìn)一步的要求。農村書(shū)屋就是時(shí)代發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步的一大體現。一般的農村里都建了農家書(shū)屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了農家書(shū)屋看書(shū)。
走進(jìn)書(shū)屋，映入眼簾的就是書(shū)架上的那一排排五顏六色的書(shū)本，書(shū)架旁還有不少正在挑書(shū)的人。書(shū)屋里看書(shū)的人還真多呀！有衣著(zhù)樸素的老年人，也有一些活蹦亂跳孩子，還有許多正專(zhuān)心致志看書(shū)的年輕小伙子。按慣例，在書(shū)店里看書(shū)應該是安安靜靜的`，但是這個(gè)書(shū)屋里卻是與眾不同：抱著(zhù)兩三歲孩子的父親，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)繪聲繪色地給孩子講故事；戴著(zhù)老花鏡的老爺爺，邊看邊感慨，“活了大把年紀，不知道的事情還真多”；衣著(zhù)時(shí)髦的姑娘看著(zhù)攝影入門(mén)的書(shū)；孩子們最不安分，看到精彩處會(huì )忍不住笑出聲......我挑選了一本小說(shuō)，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這是一本講探險的小說(shuō)，十分有意思�！敖憬�，你看，這本書(shū)真好玩，可以掰開(kāi)來(lái)呢！”“對哦，真是有意思！”“真好看！”......
“知識改變命運，讀書(shū)創(chuàng )造未來(lái)”，在社會(huì )主義新農村建設中，農家書(shū)屋起到了的重要作用，它打開(kāi)了大家認識大千世界的大門(mén)，極大的解放了思想，使村里人們的精神面貌煥然一新。同時(shí)，農家書(shū)屋為農民們提供了學(xué)習實(shí)用技能，增強致富本領(lǐng)的機會(huì )，為提高經(jīng)濟收入，繁榮經(jīng)濟做出巨大貢獻！朋友們！真誠歡迎你來(lái)農家書(shū)屋學(xué)習充電，別忘了“農家書(shū)屋是個(gè)寶，各種知識真不少；不求老天求自己，發(fā)家致富靠知識”。
書(shū)屋的作文600字12
我有一個(gè)小樂(lè )園，就是我的書(shū)屋，我的書(shū)屋里不僅有書(shū)，還有很多可愛(ài)的洋娃娃，所以我給我的書(shū)屋取了一個(gè)名字，那就叫做可愛(ài)的書(shū)屋。
我很小的時(shí)候就有了這間可愛(ài)的書(shū)屋，并且隨著(zhù)我的成長(cháng)，書(shū)屋給我帶來(lái)了很多美好的回憶。小時(shí)候書(shū)屋里的書(shū)是一些童話(huà)故事書(shū)，這些書(shū)帶著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界，在這個(gè)童話(huà)世界里，我看到了美麗的白雪公主，還與善良的灰姑娘交上了朋友，并且我還認識到了很可愛(ài)的小飛象。我的書(shū)屋里藏著(zhù)很多可愛(ài)的朋友呢，而且這些朋友又是這般的神秘。
后來(lái)，我將我喜歡的洋娃娃也一一放到了我的書(shū)屋里，這一下子，我的書(shū)屋就變得越來(lái)越擁擠了起來(lái)。我的洋娃娃或是坐在書(shū)本上，或是躺在書(shū)本上，也或者是坐在角落里捧著(zhù)書(shū)本。如果你們來(lái)到我的書(shū)屋，首先就會(huì )被這些洋娃娃給吸引。指不定你們還會(huì )說(shuō)，我的洋娃娃都是一些喜歡書(shū)本的洋娃娃呢。
當然了，在我可愛(ài)的書(shū)屋里最主要的還是有了一個(gè)可愛(ài)的我。沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡坐在我的書(shū)屋里，然后捧起一本書(shū)靜靜走進(jìn)書(shū)的世界。我喜歡看書(shū)，但是我的性子很活潑，當我在書(shū)里看到一些有趣的故事時(shí)，我會(huì )忍不住的捧腹大笑，更甚會(huì )蹦蹦跳跳起來(lái)。這樣的'我還常常被父母取笑，說(shuō)我是一個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子。
言歸正傳，說(shuō)起我可愛(ài)的書(shū)屋，我還得提起一只可愛(ài)的貓咪。貓咪的毛發(fā)是黑的，一雙眼睛很迷人，撒起嬌來(lái)的貓咪也很可愛(ài)。在我可愛(ài)的書(shū)屋里配上這么一只可愛(ài)的貓咪，真真是太可愛(ài)了。
我喜歡我可愛(ài)的書(shū)屋，我喜歡書(shū)屋里那些可愛(ài)的神秘朋友，希望書(shū)屋里可愛(ài)的洋娃娃，還細化書(shū)屋里可愛(ài)的小貓咪。
書(shū)屋的作文600字13
我家有一個(gè)書(shū)屋，里面擺滿(mǎn)了各種版別、五顏六色的經(jīng)典書(shū)籍。這個(gè)巨大的書(shū)柜是媽媽自己設計，其中就有三分之一書(shū)是屬于我的。我喜愛(ài)的各種經(jīng)典書(shū)籍，就擺放在我的這個(gè)上下四層的書(shū)架上。
我的這個(gè)書(shū)屋有時(shí)像一艘充滿(mǎn)趣味的小船，它載著(zhù)我飄蕩在知識的海洋上，帶著(zhù)我在這個(gè)浩瀚的“�！鄙蠈ふ抑�(zhù)知識的答案；有時(shí)像一面面多彩的旗幟，引領(lǐng)我找到一個(gè)個(gè)優(yōu)美、動(dòng)人的故事，學(xué)習到了豐富的課外知識，讓我深深體會(huì )到了閱讀的無(wú)窮樂(lè )趣，就是在不斷的閱讀中，我積累了不少經(jīng)典語(yǔ)錄和詞句，時(shí)時(shí)為我的習作增添色彩；有時(shí)它又像一位充滿(mǎn)智慧的.老師，在我遇到難題百思不得其解的時(shí)候，總能讓我的到許多啟發(fā)，使我豁然開(kāi)朗；有時(shí)它也是我的一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，當我沮喪或無(wú)所事事時(shí)，我就會(huì )走進(jìn)小書(shū)屋，從書(shū)架上挑選一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，認真閱讀一會(huì )兒，我煩惱的心漸漸得到了平靜……
在書(shū)屋里，當我翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我在和孔子對話(huà)，它讓我感受到了圣賢的思想和做人做事的基本道理；當我讀過(guò)《中華上下五千年》后，我了解了我們勤勞勇敢的中華民族的輝煌歷史；當我走進(jìn)《少兒百科》，廣博的知識讓我大開(kāi)眼界，使我對科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣；當我漫步在安徒生、格林的童話(huà)世界時(shí)，我也由此開(kāi)始了一段段的奇妙旅程……
經(jīng)典書(shū)屋伴我成長(cháng)，讓我的身心無(wú)比的充實(shí)和快活。走進(jìn)它，我就像一塊干涸的海綿，一點(diǎn)點(diǎn)，貪婪地吸食著(zhù)知識的汁液。慢慢的，我不再是一個(gè)無(wú)知的小孩，從書(shū)中，我看到了多姿多彩的大千世界，學(xué)到了不少為人處事的的好方法。讀經(jīng)典讓我感悟到了古今圣賢的偉大思想和智慧。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)我的經(jīng)典書(shū)屋！