成長(cháng)的重要性作文范文600字(精選28篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的成長(cháng)的重要性作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇1
每個(gè)人都想知道自己該如何走向成功,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子成才,每個(gè)老師都盼望自己的學(xué)生取得喜人的成績(jì),這些都是成功,但是,成功并不等于成長(cháng),成功是你的目標,成長(cháng)是你達到目標的道路。
成功需要用我們的辛酸和汗水來(lái)?yè)Q取,為了成功,我們要經(jīng)歷失敗和挫折,經(jīng)歷艱辛和磨難,為了成功,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )勇敢,也要學(xué)會(huì )拋棄膽怯、懦弱,這才懂得成長(cháng)。
《我的自強路》講的是這么一個(gè)故事:有一個(gè)兩歲的小女孩,在他正需要關(guān)愛(ài)保護的時(shí)候,父親卻因病無(wú)奈地丟下她與世長(cháng)辭,從此他與母親相依為命,艱苦度日,吃的是最差的,基本能維持溫飽,穿的是有補丁的衣服,假期中還要打工掙錢(qián)交學(xué)費,但女孩并不氣餒,不自卑,而是昂起頭,勇敢地迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰,終于戰勝了重重困難,以?xún)?yōu)異的成績(jì),自信的態(tài)度迎來(lái)了翹首以待的高考,可事情多難,她卻又意外地病倒了,但是,具有頑強的毅力堅強的信念使她毫不猶豫地走上了考場(chǎng),最終如愿以?xún)數乜忌狭舜髮W(xué),一切順利,又上了博士,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!,當她終于成為全球微軟公司的副總裁時(shí),她卻說(shuō),如果不是幼時(shí)的坎坷艱辛,讓我懂得了堅強,我不會(huì )成功。
成長(cháng)總是比成功更重要,只有不斷地經(jīng)歷挫折經(jīng)歷磨難,才能更加鍛煉自己,磨礪意志,充實(shí)自己,使自己能夠更加堅強地面對生活的風(fēng)暴,促使更有能力實(shí)現自己的夢(mèng)想。當我們真正地學(xué)會(huì )堅強,鎮靜地面對生活的麻煩事時(shí),我們就長(cháng)大了,我們就會(huì )走向成功。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇2
蠶的作繭自縛,成就了它飛蛾的夢(mèng)想,于是才有了飛蛾撲火的故事;種子將自己深埋于土,成就了它開(kāi)枝散葉的志向,于是便有了花開(kāi)如海的傳奇;荊棘鳥(niǎo)真誠努力,成就了它的信念,于是才有了沖向荊棘的勇敢佳話(huà);他們的成長(cháng)孕育了成功。
成長(cháng)像幼苗,成功像果實(shí),丑小鴨成為白天而得蛻變印證了這一事實(shí),丑小鴨經(jīng)過(guò)自身的不斷努力飛上藍天。我們每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)自身不斷努力形成的,是不可能一蹴而就,是由量變到質(zhì)變的過(guò)程,所以要去尋找成長(cháng),是去追尋自己心里最真切的聲音,為自己尋得一個(gè)機會(huì ),然后讓自己奮力拼搏,直到成功,然后為自己的成功做到加法,讓自己成功在這個(gè)崇拜成功的年代里,成為登上事業(yè)頂峰的鳳毛麟角。
成長(cháng)像剪刀,成功像小樹(shù)。成長(cháng)是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程,而成功恰恰是追求完美的過(guò)程。楊瀾從無(wú)名小輩到文化名人是不斷自我完善追求完美的結果,在他心里時(shí)刻謹記著(zhù)給成功做到加法,所以才有了陽(yáng)光衛視,這只能說(shuō)明你應該學(xué)會(huì )讓自己成長(cháng),成長(cháng)是一個(gè)久遠的過(guò)程,也許會(huì )有彎路,但你要堅定信念,讓自己內心保持愉悅奮進(jìn)的狀態(tài),也許你成功了但每一個(gè)成功的開(kāi)始僅僅意味著(zhù)下一個(gè)成長(cháng)的開(kāi)始,也許你會(huì )擔心失去成功,但是當在你成功的時(shí)候,他就已經(jīng)消失了,他只會(huì )促使你邁出奮進(jìn)的步伐,邁向更大的成功,恰似一棵樹(shù)在有限期內可無(wú)限生長(cháng)一樣,成長(cháng)雖緩慢,卻充滿(mǎn)自信。
成長(cháng)像海水,成功像浮云。靈動(dòng)的云不知飄向何方浮云,但海水還會(huì )繼續蒸發(fā),成為那靈動(dòng)的云。施瓦辛格是健美先生,我們還可以說(shuō)他是火辣的男星,我們更可以說(shuō)他是美國加利福尼亞州州長(cháng),他總是愿從一個(gè)成功的山頭爬下,然后奮力奔向另一個(gè)山頭,他懂的為自己改善身邊的環(huán)境,讓自己有新鮮感,而不是有極不安全的感覺(jué),選擇離開(kāi)也許是因為恐懼,因為自己覺(jué)得命運不在自己掌中,所以要站穩腳跟,別沉迷于鮮花和掌聲中,去尋找成長(cháng)。
歲月蹉跎了成長(cháng),孕育了成功。成長(cháng)是基石,成功是彼岸,所以成長(cháng)比成功更重要。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇3
我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿(mǎn)衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著(zhù)我的心靈,滌蕩著(zhù)我的心胸,澎湃著(zhù)我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅強,在淚水中,我漸漸成長(cháng),在淚水中,我走向成功。
小學(xué)六年級時(shí),同學(xué)們全力以赴地進(jìn)行復習小升初的復習準備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰,盼望著(zhù)能在省數學(xué)競賽中獲獎,直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強化班。
我也不例外。經(jīng)過(guò)層層篩選,我憑借自強勁的實(shí)力,拿到了預賽入場(chǎng)券。面對著(zhù)來(lái)之不易的機會(huì ),我欣喜若狂,滿(mǎn)以為自己能走上星光大道,能穩操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來(lái)的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中,我迷失了方向。別人聽(tīng)得津津有味,老師講得神采飛揚,我卻根本聽(tīng)不進(jìn)去。我驕傲了。參加培訓時(shí),我完全充當配角,我降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時(shí)間。我這才感到害怕。后來(lái)盡管我盡力去學(xué),但離決賽的時(shí)間越來(lái)越近了,我那顆懸著(zhù)的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!
當我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí),心情沮喪極了。結果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線(xiàn)徹底崩潰了,我淚如潮涌。我真后悔了,我不能再浪費時(shí)間了,我必須發(fā)奮努力,自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么!
于是我天天用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請教,多向同學(xué)請教。我這只小鳥(niǎo)在淚水中長(cháng)大了,我更加懂得珍惜時(shí)間,我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取。
奇跡出現了!我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了文通中學(xué)強化班,我的努力終于有了回報。這次的成功并沒(méi)有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著(zhù)我前進(jìn),成為我的成長(cháng)史上光輝燦爛的一筆。
淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現它并不苦澀。善待淚水,善待成長(cháng)過(guò)程中的挫折,你會(huì )發(fā)現這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇4
輕輕春雨飛落,幽幽秋風(fēng)秋葉,在青春年少的日子里,花開(kāi)花落,我們經(jīng)歷著(zhù)成功的喜悅,挫折的苦痛,每一步都記載著(zhù)成長(cháng)的印記,每一天都在成長(cháng)中收獲。
耀眼的陽(yáng)光照向我們的臉頰,正如我們熾熱的心迎接著(zhù)體育考試——這一時(shí)刻的到來(lái)。
第一項是跳遠,看著(zhù)有的同學(xué)輕松一躍就拿了滿(mǎn)分,我也有了些信心。便鼓足勇氣,使盡全身力氣,向前一跳,可是卻出現了失誤,只有一米半多的成績(jì)。第二次我盡力地避免著(zhù)上次的失誤,向上跳,可是雙腿又變得不聽(tīng)話(huà),突然酸痛,所以成績(jì)還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利,讓我不禁緊張起來(lái),不停的活動(dòng)著(zhù)雙腿,聽(tīng)著(zhù)自己怦怦的心跳,想象著(zhù)令人害怕的結局,一時(shí)間,竟不知接下來(lái)的考試該如何面對,心里因為失誤懊悔極了。
仰臥起坐之后便是800米長(cháng)跑,這不是我的強項,可是我知道自己必須盡全力去爭取。一圈跑下來(lái),雙腿像綁了沙袋般的沉重,口也渴得說(shuō)不出話(huà)來(lái),在快要精疲力盡時(shí),我看到了前方的終點(diǎn),三年的積蓄在瞬間釋放,心里的擔心與害怕被拋在腦后,不顧一切的向前沖去。時(shí)間在那一秒定格,我終于到達了終點(diǎn),雖然僅僅是第8名, 但也沒(méi)有多大的遺憾。因為盡力了,便不覺(jué)得可惜。
那晚,遠望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光,夜涼如水,心中忽然劃過(guò)一絲感觸,一瞬間自己好像長(cháng)大了好多,懂得了好多:原來(lái)失敗并不悲涼,有時(shí)我們想要得到的不是成功,只是成長(cháng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐未來(lái)的充滿(mǎn)希望的熾熱的心。盡力了,奮斗了,經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月,即使沒(méi)有成功又有什么可遺憾的呢?
其實(shí),很多時(shí)候,成長(cháng)比成功更重要。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇5
為什么,為什么要長(cháng)大呢?妹妹坐在臺階上,托著(zhù)腮靜靜想著(zhù)。
小時(shí)候,每逢暑假,媽媽就會(huì )拎著(zhù)一大袋生活用品,帶著(zhù)背著(zhù)書(shū)包,活蹦亂跳的妹妹來(lái)到哥哥的家,叮囑哥哥好好照顧妹妹,然后就讓妹妹在哥哥家住下,自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛(ài)地笑著(zhù),拉著(zhù)哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛(ài)憐的摸摸妹妹的頭,帶著(zhù)妹妹打鳥(niǎo),捉描,挖蚯蚓,還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那,但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來(lái),又顛顛地回,沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。大人們說(shuō)啊,妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過(guò)年,兄妹倆都會(huì )一起放鞭炮。記得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上,往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響,于是就捂著(zhù)耳朵,用崇拜的眼神看著(zhù)哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè),妹妹就會(huì )一哆嗦,然后“咯咯”地笑起來(lái)。哥哥自己放了一些,就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑,顫抖著(zhù)拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著(zhù),妹妹就飛快地將它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰著(zhù)了防盜網(wǎng),又彈了回來(lái),落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它,可它只是滾動(dòng)了兩三下,又不動(dòng)了。妹妹害怕極了,哥哥也不敢再碰,兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里,一動(dòng)不動(dòng)……“砰!”鞭炮炸響了,而兄妹倆卻安然無(wú)恙。妹妹始終相信,是他們的兄妹情感動(dòng)了上天,才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地,兄妹倆都長(cháng)大了,妹妹越來(lái)越多地考試、寫(xiě)作業(yè),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了,哥哥的脾氣越來(lái)越暴躁,以致每次妹妹見(jiàn)到哥哥時(shí),都是欲言又止,只能用傷心而無(wú)奈的眼神看著(zhù)他。哥哥的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,妹妹真的無(wú)法相信這一切。兄妹倆不再親密無(wú)間,仿佛有兩只無(wú)形的手,將他們朝不同的方向越推越遠……
為什么,為什么要長(cháng)大呢?妹妹坐在臺階上,拖著(zhù)腮癡癡想著(zhù)。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇6
“負責任”是謊言的表達,是反派的口頭禪。負責任是一種承諾的表現,也是一種紳士的習慣!柏撠熑巍笔且粋(gè)陌生的詞,一種難聽(tīng)的味道,一個(gè)充滿(mǎn)責任感的詞,一種心安理得的感覺(jué)。
承擔,接受,承擔責任!俺袚熑巍:罵人,但最后,不了了之。
所以,這個(gè)“責任”并不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上,我欺騙你!罢疹櫸摇、“相信我”、“我會(huì )幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn),但這些看似堅定的“責任”絕對不是我們所信奉的。
在古代,人類(lèi)的團結協(xié)作,人類(lèi)的分工協(xié)作,人類(lèi)的整體性,促使他們在這種弱肉強食的生存環(huán)境中生存。為什么他們如此團結和信任?因為,他們都知道這個(gè)詞的真正含義,都知道誠信的重要性。劉備臨死前,叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地,幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠信和責任的諸葛亮,在劉備死后沒(méi)有食言,使蜀國成為世界的三分之一。但是,這不是責任,還是什么?
從古至今,發(fā)生的事情很多。但是,如果從古代辯證,可能會(huì )有一些難以令人信服的感受,那么就從近代史說(shuō)起吧。
袁世凱,家喻戶(hù)曉。當初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的人,他也答應了老百姓,他會(huì )給他們帶來(lái)光明。然而,隨著(zhù)他地位的提高,他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現出來(lái)。不僅賣(mài)國,還不老實(shí)。很顯然,這個(gè)原本的責任已經(jīng)變成了“責任”。
革命先驅鄧小平爺爺,在中國著(zhù)名人士水深火熱的時(shí)候,出國探索救國之路,最終回國帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世,我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對“熊”這個(gè)詞并不后悔。
顯然,從上面的討論中,我們可以知道,“責任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當今社會(huì )的重要組成部分,所以我們應該明白,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中,我們都應該對自己承諾的事情負責,因為這樣我們就不會(huì )對生活感到遺憾。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇7
每個(gè)人的成長(cháng)都有倆方面,一方面是年齡上的成長(cháng),另外一方面就是心理上的成長(cháng)。從某種意義上來(lái)說(shuō),心理上的成長(cháng)要比年齡上的成長(cháng)更加的重要,也有一些人,就是到了四五十歲,依舊被寵的像個(gè)孩子,依舊有著(zhù)對生活的現實(shí)一無(wú)所知。同時(shí),也有一部分人,因為經(jīng)歷過(guò)這樣或者那樣的事情,年齡雖小,卻也懂得了生活的種種艱辛,過(guò)早的成熟起來(lái)。
有好多人說(shuō),其實(shí)一個(gè)人的成長(cháng)是一瞬間的,就是生活中經(jīng)過(guò)一些事情之后,突然之間就長(cháng)大了,不過(guò)這種長(cháng)大也是帶著(zhù)一定的傷痛的,是我們常人所不能理解的。事實(shí)上,過(guò)早或者過(guò)晚的成長(cháng),都是對一個(gè)人的成長(cháng)不利的。
相比之下,自己的成長(cháng)好像要正常了許多,普普通通的,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是這幾年,隨著(zhù)生活的閱歷的增加,和自己年齡的增長(cháng),也慢慢的懂得了父母的不容易,也體會(huì )到了生活的一些艱辛!
雖然很多時(shí)候也會(huì )感嘆時(shí)光流逝的太快,記憶中自己應該還是一個(gè)不懂事的小女孩,可事實(shí)上,自己的心智應該是和自己的年齡是同步成長(cháng)的!畢竟如今30來(lái)歲的人,該承擔的責任和義務(wù)也從沒(méi)有逃避過(guò),偶爾想要撒個(gè)嬌,任性一番的時(shí)候也會(huì )告訴自己說(shuō)已經(jīng)是個(gè)大人了。
大概沒(méi)有人希望能夠過(guò)早的成長(cháng)吧,雖然有的人說(shuō)一輩子做個(gè)小孩也挺好的,但事實(shí)上,感覺(jué)那種四五十歲還對生活一無(wú)所知的人,也是生活的一種缺陷吧!
因此就是關(guān)于成長(cháng),作為我們普通人來(lái)說(shuō),還是希望能夠普普通通的,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),心智也在不斷的成熟著(zhù),懂得了自己該承擔的一些責任和義務(wù),當然,有必要過(guò)多的對生活有憂(yōu)慮,畢竟就是普普通通的,按著(zhù)節奏成長(cháng)的話(huà),那么,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),這就算得上是生活的恩賜!
而不是過(guò)多的承受生活的一些傷痛,或者說(shuō)是走過(guò)一生,對生活依舊一無(wú)所知!過(guò)普通人的生活,有普通人的成長(cháng),這樣子就可以了。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇8
我的記憶中,有一幅象征著(zhù)童年的畫(huà)面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽(yáng)流入陰暗的屋子,小小的我偎坐在窗臺下,想生命、想宇宙,想一個(gè)生命代表“我”來(lái)到這宇宙的神奇,快樂(lè )而帶著(zhù)對未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對生命的感嘆和思考,充斥我的人生,我因此而成長(cháng)著(zhù),現在,我在追尋未來(lái)。
成長(cháng)讓我感動(dòng)而愉悅的實(shí)質(zhì)是生命,生命的智慧、生命的無(wú)窮。每一個(gè)生活的足跡下面,有她暗設的機關(guān),暗點(diǎn)的玄機,引我為她感嘆而自豪,追求而安寧。那串足跡的全體便是人生,無(wú)數的驚喜告訴我成長(cháng)的軌跡。像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的算式算到下一步,下一步的感覺(jué),結果快明了了,生命的課快結束了,等她說(shuō):“下課了,孩子,你學(xué)得不錯.”我便又如初地帶著(zhù)笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍著(zhù)我的成長(cháng),她告訴我成長(cháng)的樣子。
成長(cháng)不僅僅暗示著(zhù)青春和創(chuàng )造,她也告訴我們人生的每一天都沐浴著(zhù)陽(yáng)光;蛘,我總在心中成長(cháng)著(zhù),成長(cháng)的下一步永遠是青春-一只不過(guò)越來(lái)越寧靜,越來(lái)越溫情。因為成長(cháng)不是從小到大的一段歷程,而是一種生活中充實(shí)的收益。生活滿(mǎn)是壯美的追求,用真誠填寫(xiě)的志愿,也滿(mǎn)是快樂(lè )和生機。這時(shí),若我追求到了我的目標,或僅僅向目標邁出了一步,甚至僅僅下定一個(gè)久懸未決的決心,成長(cháng)便不期而遇地來(lái)了;蛎骰虬档亓鬟^(guò)那一段生活之后,驀地看見(jiàn)那一次成長(cháng),便有生活出來(lái)告訴我,我的奮斗又揭開(kāi)一個(gè)等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快樂(lè )便如幸福的歌謠飄滿(mǎn)心靈。我不知道這樣的成長(cháng)是不是我獨享的福氣,我猜想那是人類(lèi)從遠古走來(lái)的足跡。
我問(wèn)成長(cháng):“你到底是什么呢?”她說(shuō):“我是生活賜予生命的每次奮斗的賀禮!
我又問(wèn)生活:“那你給我什么呢?”她說(shuō):“我給了你一次蓬勃的生命,給了你迎接世界的權利!
我滿(mǎn)足,又困惑,帶著(zhù)快樂(lè )和悄悄的驚恐茫然了。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇9
成長(cháng)的路上灑滿(mǎn)了艱辛,鋪滿(mǎn)了淚水,但那顆助人為樂(lè )之心,如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔,滋潤著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,讓我在成長(cháng)的路上少了一絲寂寞,多了一絲微笑。
今天,又是一個(gè)輕松的周末,春風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉,和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。
漫步在郊外,享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想,哦,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么,便把手中的破碗高高舉起,樣子十分誠懇,他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無(wú)奈地搖搖頭,嘆了口氣,又拄著(zhù)拐杖邁著(zhù)碎步向前走去了。我想:“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著(zhù)自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去,把自己身上的零錢(qián)輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間,他有些恍惚,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑,老眼渾濁的望著(zhù)我,眼中寫(xiě)滿(mǎn)了詫異,但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞,那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份,有些居高臨下的感覺(jué)了。
我轉身離去了,而他又邁著(zhù)顫巍巍的步子向前挪去了。
望著(zhù)他那年邁的背影,我微笑著(zhù),因為我幫助了他。此時(shí)的他和遠處的土地、河流、樹(shù)木,仿佛已融為一體,顯得那么和諧,那么生動(dòng)。抬頭看到遠處的臥佛,映著(zhù)夕陽(yáng),訴說(shuō)著(zhù)世間的美滿(mǎn)與缺憾。夕陽(yáng)落下,傍晚襲來(lái),我該回家了。
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”,夕陽(yáng)的落下,代表著(zhù)短暫生命的結束,曇花一現,美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫,但它有重新升起的時(shí)候。我期待著(zhù),期待著(zhù)明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著(zhù),世上的貧者,能夠得到救助,幸福微笑。
成長(cháng)雖有酸澀苦惱,但更多的是助人為樂(lè )后的喜悅。原來(lái),快樂(lè )就
是如此簡(jiǎn)單,僅僅一元錢(qián),溫暖了他人、快樂(lè )了自己……
成長(cháng)的重要性作文600字 篇10
我命由我不由天、軍營(yíng)歷練青春無(wú)悔、十天軍訓塑造三年精氣神、玉汝于成未來(lái)可鑄、精英班級威武之師、軍營(yíng)凱旋豪氣沖天。道旗、紅地毯、獎牌、條幅,鄭州18中在慶祝什么節日?這是在歡迎660名高一學(xué)子軍訓凱旋。
8月17日上午,鄭州18中高一年級歷時(shí)10天的軍訓隨著(zhù)閉營(yíng)儀式畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,同學(xué)們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到學(xué)校,除了閉營(yíng)儀式上表彰的軍訓標兵、內務(wù)先進(jìn)集體、會(huì )操比賽先進(jìn)集體、拔河比賽先進(jìn)班級等榮譽(yù),回到學(xué)校,他們同樣收到意外驚喜。
校園廣播里,播放著(zhù)為每個(gè)班級寫(xiě)的軍訓頒獎詞,同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)寫(xiě)給自己的頒獎詞,買(mǎi)著(zhù)輕盈的步子,帶著(zhù)豪邁和自信,走向學(xué)校。
家長(cháng)們大多手持鮮花,早早地在學(xué)校等待,以這種特殊的儀式歡迎孩子的凱旋,有的父母給孩子一個(gè)擁抱,有的給孩子寫(xiě)了一段話(huà),還有的家長(cháng)給孩子送一本書(shū)。家長(cháng)們通過(guò)不同的方式,慶祝孩子順利邁開(kāi)高中生活第一步。
為了加強儀式感教育,讓學(xué)生對軍訓課程中學(xué)到的精神和品質(zhì)帶回學(xué)校,實(shí)現軍營(yíng)生活和校園生活的緊密銜接,鄭州18中可謂煞費苦心。學(xué)校大門(mén)口懸掛“歡迎軍訓凱旋” 的條幅,讓學(xué)生有種回家的親切感。踏著(zhù)紅地毯走進(jìn)校園,意味著(zhù)踏上新的征程。校門(mén)口的道旗標語(yǔ)催人奮進(jìn),鼓舞士氣!坝⒆孙S爽綠色軍營(yíng)鑄鐵魂,舍我其誰(shuí)人生征程揚雄威”、“營(yíng)場(chǎng)上你我曾經(jīng)同揮汗水,學(xué)窗下彼此還需共赴艱難”、“十天軍訓勇奪佳績(jì),三年努力再創(chuàng )輝煌”,校園里懸掛著(zhù)振奮人心的條幅,讓學(xué)生備受鼓舞。
軍訓標兵除了獲獎證書(shū),還有一枚特制的獎牌,獎牌正面刻有“鄭州市第十八中學(xué)2019級新生軍訓標兵字樣”下面有“真誠向善,永不言棄”的校訓,背面刻有初心·成長(cháng)字樣,并以學(xué)校的標志性建筑“鐘樓為背景”,獎牌的帶子上印著(zhù)“鄭州市第十八中學(xué)2019級新生軍訓”字樣,學(xué)生拿到后,自豪地帶在胸前,喜悅之情溢于言表。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇11
初入衡中,面臨的第一課就是軍訓。一開(kāi)始的不適應,卻在軍訓中化作了學(xué)習戰斗的勇氣和信念。
在軍訓中,一切從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,立正、稍息、跨立、走正步。很簡(jiǎn)單的事情,等到真正經(jīng)歷的時(shí)候才發(fā)現很難很難;鹄崩钡奶(yáng)底下站軍姿,拼的是毅力。挺胸、收腹、抬頭、目視前方,做著(zhù)標準的動(dòng)作,教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫!”“兩肩放平”,所有的細節都從嚴要求,任憑著(zhù)汗水肆意流淌。烈日下,不變的是我們堅定的眼神和不服輸的態(tài)度,雖然剛剛進(jìn)入衡中,但我已然感受到了衡中精神,艱難困苦面前,我們沒(méi)有低頭,我們高唱凱歌,一路向前,筆挺站立時(shí)的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團隊。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡,要么在沉默中爆發(fā)!”當我們表現傲人時(shí),教官為我們伸出大拇指;當我們表現不盡人意時(shí),教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚,我們在行動(dòng)上暗暗努力,我們想告訴教官,我們是最棒的,因為我們是你的學(xué)生!
我敬佩我們的教官,不顧嗓子沙啞,無(wú)數次示范動(dòng)作、講解要領(lǐng),只為我們在細節之處能表現的更好,教官的嚴中帶愛(ài);我敬佩我們的班主任,在軍訓期間一直默默陪我們站軍姿,走正步,為我們灌滿(mǎn)水杯,一同頂著(zhù)太陽(yáng)迎接挑戰;我敬佩我的同學(xué)們,休息時(shí),體委耐心地指導立定永遠慢半拍的我,跑道上嘹亮的番號聲和整齊的排面表達了651班全體同學(xué)的愛(ài)班心。
不忘初心,方得始終。作為衡中人,百分之百的成功來(lái)自于百分之百的毅力。軍訓是對身體的考驗、對意志的磨練,也讓我們銘記——我來(lái)衡中干什么!“我和我驕傲的倔強,我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦,想想軍訓,一切都可以咬咬牙堅持下來(lái),我會(huì )用拼搏的汗水在成長(cháng)的天空上譜寫(xiě)我無(wú)悔的青春!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇12
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。那一天,是我7歲生日。一輛嶄新的自行車(chē)就那樣從天而降到我的面前,用天空的湛藍,賺得我大大的笑臉。笑聲中,仿佛我已知曉,人生的路上,它將帶我逆風(fēng)成長(cháng)。
理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。初跟它接觸,我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌,化為一地的碎片。學(xué)習騎車(chē)的過(guò)程中,我的車(chē)總是搖搖晃晃,走走停停,帶著(zhù)我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時(shí),已成了一個(gè)滿(mǎn)身是塵灰與傷痕,在夕陽(yáng)下踏著(zhù)車(chē)緩緩而行的叫花子。就這樣,留下一個(gè)血與淚未干的笑臉,我逆著(zhù)風(fēng),闖過(guò)了童年里最大的難關(guān)。
快樂(lè )逍遙的日子總是短暫的,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就化為了一張張多彩的照片伴隨著(zhù)小考失利后淡淡的灰色,沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車(chē)和童年時(shí)光,我帶著(zhù)它們的靈魂,攜一份年少輕狂,騎上我的新車(chē)走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的,面對那一班的燦爛星光,看著(zhù)一眾學(xué)霸八仙過(guò)!黠@神通,我卻只能畫(huà)地為牢,念叨著(zhù)數學(xué)虐我千百遍,我待數學(xué)如初戀,悲哀地啃著(zhù)動(dòng)點(diǎn)與方程,期盼著(zhù)數學(xué)老師忘了印數學(xué)試卷。
光芒不再,志趣依舊。每當騎上我的車(chē),哼起我的調,考場(chǎng)上的失意便會(huì )隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候,我常常踩著(zhù)自己的心聲,繞著(zhù)不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔,讓血液以三倍速循環(huán),為攻克那一周積累下的堆堆難題。
悠悠歲月,破繭成蝶。一日又一日,一周復一周,微涼的秋風(fēng)里,月考,我的數學(xué)終于回到三位數,年級排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日,我終于放松心情,松開(kāi)緊皺的眉頭,在條條大道上自由地奔馳。夕陽(yáng)里,河岸邊,但見(jiàn)瘦削的少年,衣角上下翻飛,正在逆風(fēng)成長(cháng)!
漸寒后又漸暖的風(fēng),送走了又一年的光陰?荚嚺c作業(yè)的腥風(fēng)血雨中,我踏著(zhù)紅黑相間的自行車(chē),跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著(zhù)前方那迷霧一片的征程,我的心又一次緊繃起來(lái)。愿座下這輛功勛卓越的愛(ài)車(chē),能帶著(zhù)我重新起航,去戰勝那未知的困難,繼續逆風(fēng)成長(cháng)!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇13
一日日,一年年,看著(zhù)自己的好朋友們一天天長(cháng)大,才知道,童年時(shí)光正在慢慢流逝,就像一粒粒細沙從指尖滑過(guò),落回了沙灘。
以前的我,還以為世界上有怪物。一個(gè)人睡在房間里的時(shí)候,就會(huì )想:柜子里、門(mén)后、書(shū)桌上、窗戶(hù)外會(huì )不會(huì )忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕,不禁用被子捂住臉,深吸了一口氣,但是又太悶!就在那時(shí),我的腦海里回想起黑貓警長(cháng)和孫悟空會(huì )來(lái)保護我,便安心入睡了。
那年我3歲,不知道自己不知道,在幼兒園里,我邁著(zhù)輕快的腳步跟同學(xué)們玩耍,還有一問(wèn)三不知,老師問(wèn):“3+9等于多少呀?”“不知道”,我回答!澳悄阒来竺讖哪睦飦(lái)的嗎?”,“不知道”。老師親切且溫和地問(wèn)我,可我卻不知所措!斑@個(gè)字怎么讀?你不用急著(zhù)回答,先想一想”老師又一次親切地問(wèn)!袄蠋,我還是不知道……”此時(shí)的我,聲音越來(lái)越輕,感覺(jué)自己沒(méi)有了信心。
那年我7歲,不知道自己知道。時(shí)間似長(cháng)江黃河滾滾流逝,轉眼間,我到了一年級,坐在一(1)班教室的角落里。上課時(shí),老師問(wèn):“有哪個(gè)小朋友愿意解答一下這道題?”我覺(jué)得自己知道,悄悄地把小手舉起來(lái),同時(shí)我心里另外一個(gè)小人卻跟我說(shuō):“那答錯了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的!還是不舉了吧!等著(zhù)老師公布答案吧!敖Y果,答案剛剛公布,我就恍然大悟,原來(lái)自己沒(méi)有錯。為什么?為什么我不相信自己,我有些失落。
現在,我10歲了。已經(jīng)成為四(1)班的一員,也知道自己知道。我當上班長(cháng),成績(jì)名列前茅。把每一次提問(wèn)當作一次機會(huì ),一次挑戰。答錯了,讓自己改進(jìn)。如果答對了,那種收獲是難以描述的欣喜!我深深領(lǐng)悟到:不要覺(jué)得自己不行,畏畏縮縮,要敢于嘗試,讓自己多去挑戰!
不要因為一次或幾次失敗而沒(méi)有信心,失敗是成功之母,我們應該越挫越勇,要變的堅強。成長(cháng)的路上總有絆腳石,要相信自己,堅定又快樂(lè )地成長(cháng)。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇14
兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單,期待自身能快快長(cháng)大,看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的,感情是簡(jiǎn)易天真的,是父母、教師教會(huì )我真心實(shí)意挑明、英勇頑強……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式,傳出第一聲哭鬧到現在,現有9年了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù)?匆(jiàn)藍藍的天空,看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由的飛翔,我的內心深處尤其期盼成長(cháng),期盼自身快點(diǎn)兒成長(cháng)。春去春來(lái),花開(kāi)花謝,我快樂(lè )地成長(cháng),像新生的太陽(yáng)光冉冉上升。
成長(cháng)如同一個(gè)水瓶座,里邊裝著(zhù)各種各樣味兒,里邊放滿(mǎn)了甜酸。成長(cháng)也是“甜”的,在我成長(cháng)的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友,我們一起手牽手,在成長(cháng)的道路上互相幫助一起成長(cháng)。一想起是我這么多的好友,我的心里就甜絲絲的。
但成長(cháng)也是“酸”的。有時(shí)候日常生活也不是一帆風(fēng)順的,無(wú)論是學(xué)習培訓,或是友情,或是真情,或許會(huì )由于學(xué)習上的艱難而膽怯,或許會(huì )由于朋友之間的小誤解而消沉,或許會(huì )由于父母的指責而悄悄傷心落淚。由于這種內心有時(shí)候會(huì )泛起一陣怪味?闯砷L(cháng)是多滋百味的。
成長(cháng)要我經(jīng)歷了一次次開(kāi)心,一次次憂(yōu)傷,一個(gè)個(gè)愉悅,一個(gè)個(gè)苦惱,正由于擁有他們的加盟代理,才使我的成長(cháng)越來(lái)越更為更有意義。那挫敗時(shí)的悲傷,取得成功后的愉悅;那絮絮叨叨的責怪,綿綿不絕于口的夸贊,全是我成長(cháng)道路上悅動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè )符號,我的感悟也因而而沉重的。我回過(guò)頭望,一路上的一點(diǎn)一滴,好似沙灘上的足印,切切實(shí)實(shí)地刻在心中,時(shí)刻提示著(zhù)我:我們在成長(cháng)。
生活就是那樣,簡(jiǎn)直有趣。我仰頭凝視著(zhù)窗前,猛然心里奔涌著(zhù)無(wú)盡的感嘆,好像感受了我成長(cháng)的最高境界――有酸有甜,有笑有淚,喜憂(yōu)參半……
一縷溫和的太陽(yáng)通過(guò)窗子射進(jìn)來(lái),一陣輕風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的發(fā)尾,一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著(zhù)輝煌希望著(zhù)成長(cháng)產(chǎn)生的開(kāi)心與愉悅!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇15
時(shí)間過(guò)去了,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門(mén),成為了一名初中生。
回首,13年的征程,如細絲,將成長(cháng)的足跡一一串連,再打磨雕琢成一件藝術(shù)品,置于心中最廣闊的樂(lè )園。聽(tīng)媽媽的話(huà),我從小就喜歡讀書(shū)。因為認識字比較早,所以一直對寫(xiě)作有著(zhù)濃厚的興趣。我每天最大的愛(ài)好就是去書(shū)店,然后我就像拿著(zhù)無(wú)價(jià)之寶一樣拿著(zhù)一本繪本。我年紀大了,我喜歡童話(huà),我喜歡提著(zhù)竹籃的小紅帽,我喜歡“灰秋”里的丑小鴨,我喜歡沉魚(yú)和大雁的白雪公主,我喜歡。男孩拿著(zhù)一個(gè)空花盆。小紅帽給了我勇氣,丑小鴨給了我信心,白雪公主向我展示了人性的善惡,誠實(shí)的小男孩告訴了我做人最基本的原則……童話(huà)時(shí)代之后,我開(kāi)始走進(jìn)繪本的世界。我看的第一套繪本自然是《不一樣的卡梅拉》。第一次看圖,第二次看故事,這本書(shū)一般看了五六遍。平淡的意思,常常被卡門(mén)的聰明所欽佩,被卡梅利多的勇敢所欽佩,被貝里奧的忠心所震撼……然后我打開(kāi)了《神奇校車(chē)》系列,神秘的宇宙,復雜的人體,還有夢(mèng)想的海底,巨大的恐龍,美妙的水世界,都從書(shū)中蹦出來(lái),展現在我的眼前……有了更多的識字后,我開(kāi)始接觸小說(shuō)。起初,最讓我著(zhù)迷的是沉世希叔叔的系列動(dòng)物小說(shuō)。
讀了一篇又一篇,才明白動(dòng)物世界里會(huì )有善惡、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年,有笑有淚。在慢慢成長(cháng)的同時(shí),生活也給了我一本最無(wú)私、最慷慨的朋友——書(shū)。它們可能有精美的封面或破爛的包裝,但它們所包含的字體無(wú)疑是世界上最美麗的語(yǔ)言。他們教會(huì )我勇敢,他們教會(huì )我自信,他們教會(huì )我善良,他們教會(huì )我永遠保持我的信仰。也許我們不需要任何重大成就。一杯茶或一本書(shū)可以豐富整個(gè)下午。但盡管你取得了成就,也不能放松對知識的需求和向往。翻開(kāi)一本書(shū),往往先聞到一股淡淡的墨香。這種香味不同于香水,是一種精神上的滿(mǎn)足。這種特殊的香味一直留在我的成長(cháng)足跡中,我相信它會(huì )永遠陪伴我。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇16
周五的最后一節課,我主動(dòng)要求老師把“課堂日志”的接力棒給我。我想通過(guò)這個(gè)日志打開(kāi)我的心扉,打開(kāi)它我的記憶,寫(xiě)下我四年的課堂學(xué)習生活和我的成長(cháng)歷程。
握著(zhù)筆,腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都清晰地展現在眼前……(剛進(jìn)一年級的時(shí)候,我對身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇,總想在課堂上看到這里,移動(dòng)到那里,下課時(shí)像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規則。它任性又頑皮。是我敬愛(ài)的吳老師用她的愛(ài)和啟迪帶領(lǐng)我進(jìn)入了二年級。故障還沒(méi)有完全改正,新的錯誤一再出現。這時(shí)候,吳老師經(jīng)常和我說(shuō)話(huà),比我媽媽還耐心的告訴我,這些毛病如果不改正會(huì )影響我以后的學(xué)習和生活。壞影響等,包含關(guān)心和愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。雖然有些話(huà)我還是聽(tīng)不懂,但我心里知道吳老師對我很好。在老師的勸說(shuō)下,我開(kāi)始了三年級的學(xué)習生活。三年級第二學(xué)期,我的學(xué)習和情緒有一段時(shí)間波動(dòng),經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突。我做運動(dòng)的時(shí)候也很懶。
當我考了一點(diǎn)成績(jì)時(shí),我很自滿(mǎn)。有很多問(wèn)題和不好的感覺(jué)。一段時(shí)間以來(lái),習慣充斥著(zhù)我的學(xué)習生活,讓我不知所措,非常沮喪。我知道這很糟糕,但我無(wú)法控制自己。這時(shí),吳老師專(zhuān)門(mén)針對我的情況召開(kāi)了班會(huì )。吳教授很認真的跟我說(shuō)了很多,還請我的好朋友們站出來(lái)給我指點(diǎn)迷津。同學(xué)們也站出來(lái)指出我的不足和錯誤。我當時(shí)真的很慚愧,也很慚愧,同時(shí)也意識到了自己?jiǎn)?wèn)題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)中,我感覺(jué)到老師對我的好意和他對我的愛(ài)融化了我的小心臟……在吳老師的細心教導和同學(xué)們的幫助下,我的一些問(wèn)題逐漸消失了。我四年級的生活現在過(guò)得很愉快。我的自律得到了很大的提高,偶爾的小問(wèn)題也能克服。我不再有一年級的無(wú)知和二年級的馬虎、浮躁的。
這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。我們快樂(lè )的班級將在吳老師的精心培育和同學(xué)們的相互幫助下不斷綻放,綻放在校園的一角,綻放在我們每個(gè)人的心中。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇17
人生如同一首讀不完的詩(shī),誰(shuí)也有憂(yōu)愁、有困惑。
有很多成長(cháng)的孩子都因為自己的不足而感到迷茫,自卑。擁有一樣病根而相互鼓勵的尹剛和盛欣怡都在互相溝通的生活中了解對方的痛處,互相了解、取暖。
一條幻想出來(lái)的大狗,在尹剛和盛心怡的眼中,他能動(dòng),它是活的。尹剛和陳欣怡的想象世界里,每天帶著(zhù)大狗去散步,讓我們以為這條大狗真的直立立的站在那里,這不僅給了我們閱讀下去的興趣,還能將我們也帶入無(wú)限的遐想。這條大狗的背后,有著(zhù)尹剛和陳欣怡對于逝去親人的無(wú)限思念,和他們互相鼓勵的精神,創(chuàng )造出了一種陪伴的力量,讓他們不再感到害怕和孤獨。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們越想掩飾某件事情,就要想想自己要面對什么,尹缸的身高,遭到了同學(xué)們的嘲笑,到后來(lái),他不再哭泣,從悲傷到勇往直前,沒(méi)錯,這就是一種成長(cháng)。
其實(shí)我們口中所說(shuō)的成長(cháng),其實(shí)就是每一次的成功,帶給我們的喜悅和激動(dòng),然后再鼓勵自己,加油!繼續努力,使自己勇往直前,尹剛和大狗一起跑步,在跑的過(guò)程中,他心里應該自己在想:尹剛一定要加油呀!他運動(dòng)可以發(fā)泄出自己的不開(kāi)心,不快樂(lè ),從而收獲更多的自信心,讓他變得更加勇敢起來(lái)。
還有一個(gè)小小男子漢吳思靈,他是一個(gè)在生活中有擔當、有愛(ài)心、有責任心的人,男子漢不僅要有勇敢這一方面,還要有氣壯山河的決心,還有一件事,吳思靈把自己冒著(zhù)危險給媽媽搶到的出租車(chē),卻讓給了腿腳不好,體弱多病的老奶奶和老爺爺,這就能體現出他是一個(gè)小小男子漢,這是一種更加成熟的表現。
成長(cháng)是經(jīng)歷過(guò)大大小小多多少少的事情才會(huì )成長(cháng),有些注定的機遇讓我們變得更加成熟,成長(cháng)肯定會(huì )伴隨著(zhù)困難和煩惱,但是克服煩惱,能讓我們更好的成長(cháng),收獲更多的快樂(lè )讓我們向尹剛和盛欣怡那樣,用相互鼓勵的方式,快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)吧!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇18
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷,常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵,翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè),那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
曾經(jīng),我們5個(gè)人那么耀眼,彼此緊緊握住對方的手,發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上,她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章:校園里,有我們嬉笑瘋鬧的身影;抽屜里,有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng);被子里,有我們縮成一團彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好,靠的.那么近。在那片成長(cháng)的沙灘上,有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分數條,擊碎了我們所有的夢(mèng),決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責怪的話(huà)語(yǔ)、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們,嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得,原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀,頭上有那么多光環(huán),多么令人羨慕;而如今,我們沒(méi)有了驕傲的資本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口,我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起,相對無(wú)言。沒(méi)有險過(guò)分數線(xiàn)的慶幸,有的只是自責和難過(guò)。的確,在別人爭分奪秒的時(shí)刻,我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們,誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
再相見(jiàn)時(shí),是在一中的校園,原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據,我們彼此匆匆一笑,又匆匆朝著(zhù)相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住,讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭,一個(gè)人在校園里慢慢行走。我知道,青春已容不得我們的浪費。我們都是聰明的孩子,同樣的錯誤,她們不會(huì )犯第二次。我們慢慢成長(cháng),卻彼此慢慢走遠……
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里,等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天,你會(huì )破繭而出,成長(cháng)的比人們期待的還要美麗,但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞,會(huì )有很多的離別。
但這寂寞和離別,就叫做成長(cháng)。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇19
“哇……”同樣的啼哭聲響起,我們誕生在這個(gè)世界上,只是我們降落在富饒的城市上,他們落在落后的農村里。大家一樣生長(cháng)著(zhù),成長(cháng)著(zhù)……
七歲,我們住在美麗干凈的大樓里,玩著(zhù)先進(jìn)的電腦,吃著(zhù)可口的零食:糖果、瓜子、花生……渴了的時(shí)候拿一瓶飲料,熱了那一根冰棒,在家里讀者英語(yǔ):“How are you?I′m fine,thank you……”
七歲,他們住在搖搖欲墜的破木房里,做著(zhù)辛苦的農活,吃著(zhù)為數不多的紅薯,渴了的時(shí)候拿一杯清水,熱了拿著(zhù)扇子猛扇,自己摸索著(zhù):“1+1=2,1+2=3……”
我們看見(jiàn)山里的照片,志愿去山里驅寒溫暖;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓要出去學(xué)習知識。
十四歲,我們在校園里談笑風(fēng)生,春天有綠草的風(fēng)景,夏天有游泳的喜悅,秋天有郊游的樂(lè )趣,冬天有打雪仗的歡樂(lè )。當然我們不忘七歲的志愿,把小學(xué)的書(shū)本抱起來(lái),加上一套《歷史是什么玩意兒》,再放上自己最喜歡的衣服,看著(zhù)我們的希望駛向山區,在心里默默為他們祈福。
同樣十四歲,他們在田里撒著(zhù)種子,春天有黃色的油菜花,夏天有涼爽的暴雨,秋天有收獲的喜悅,冬天有聽(tīng)來(lái)的圣誕節的祝福。當然,他們不忘七歲時(shí)的誓言,捧起捐來(lái)的語(yǔ)文課本,穿上捐來(lái)的棉襖,在黑夜中照著(zhù)亮光苦讀,望著(zhù)送來(lái)溫暖的車(chē)輛駛向城市,在心里暗暗為自己鼓勁。
不久后,我們來(lái)到山區,帶去溫暖和財富,我們笑了,他們也笑了,我們的心近了;在不久后,他們來(lái)到城市,帶來(lái)的還有驚喜和動(dòng)力,他們貢獻自己的力量,讓城市更和諧美麗,他們笑了,我們也笑了,我們的心更近了。
我們沒(méi)有“富饒”和“窮苦”之分,我們都是地球大家庭的一部分。同樣的青春與朝氣,同樣的心“撲通撲通”,我們的心近了,緊緊地抱在了一起!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇20
成長(cháng)的過(guò)程中總有悲歡離合,酸甜苦辣,唯有那一次旅行,讓我的心中很沉重,像是打翻了五味瓶,很不是滋味。
那是一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一同去山上游玩,天空湛藍,彎彎曲曲的山路,一眼望不到盡頭。陽(yáng)光明媚,山上綠意朦朧,頭頂不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳”的叫聲混合著(zhù)蟬鳴,如同美妙的交響樂(lè )一般。
我們路過(guò)一個(gè)古廟,發(fā)現破舊失修的廟中竟然香火旺盛,人頭攢動(dòng),一個(gè)捻著(zhù)佛珠的老爺爺介紹說(shuō):“這兒的佛爺可靈啦,求他辦事準管用!”進(jìn)了大殿,只見(jiàn)一對夫婦正跪在神像前,神色恭敬而虔誠,求佛爺讓他們生個(gè)男孩兒。由于他們倆抽到了一支“上上簽”,所以夫婦倆滿(mǎn)臉興奮,高興極了,滿(mǎn)懷著(zhù)生男孩的希望,捐了十元錢(qián)。一個(gè)老大爺也跪在地上求佛爺保佑他家家丁興旺,年年有余,一看,也是“上上簽”,老人開(kāi)心壞了,一邊念著(zhù)“阿彌陀佛”,一邊捐了錢(qián)。一個(gè)中年人請求佛祖讓他飛黃騰達,平步青云,同樣也抽到了“上上簽”。我一時(shí)興起,想到:怪不得這廟里香火這么多!盡是些吉利的簽子!于是我也照葫蘆畫(huà)瓢,跪在佛像面前,暗暗念道:“佛祖保佑,希望我成績(jì)優(yōu)異,健康平安!”然后擺出一副“英雄就義”的姿勢,把手伸進(jìn)了求簽筒,睜眼一看,呀,太好了!也是“上上簽”。我手舞足蹈,高興極了,自然也捐了錢(qián),當我正準備把這可喜可賀的消息告訴爸爸媽媽時(shí),“啪!”的一聲,原來(lái)是我把求簽筒打翻了,我一看闖禍了,連忙去拾簽子,“咦,怎么求簽筒里都是上上簽呢?”我心中越想越不對,脫口而出道,我這一叫把周?chē)谋娙硕嘉^(guò)來(lái)了,看著(zhù)滿(mǎn)地的簽子,所有人都大眼瞪小眼,老半天才有人發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
我什么都明白了,那一刻我成長(cháng)了,這個(gè)“意外”使我看清了世上的假丑惡和真善美。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇21
相比于魯迅,我更喜歡讀老舍的文章。倒不是魯迅寫(xiě)得不好,而是兩人的風(fēng)格不同,魯迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩,充滿(mǎn)了哲理性和政治性,也許是我太笨了,對這方面不太了解,讀不大懂。而老舍的文章則更貼近于生活,是那種平民化的藝術(shù)審美傾向,講的都是老百姓的故事,富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有個(gè)理想:擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著(zhù)勤勞和堅忍省吃?xún)用,最后如愿以?xún)。然而好景不長(cháng),沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心,靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。但是他實(shí)在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。這樣反復了三次,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)杯具,徹徹底底的杯具。一個(gè)以前勤勞堅忍,有著(zhù)自己目標的人最后卻淪為了社會(huì )垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實(shí),對生活有著(zhù)像駱駝一般的用心和堅韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕,敲一日鐘,而祥子卻不安于現狀,他為完美生活而努力。他寧愿冒著(zhù)極大的風(fēng)險去賺多一點(diǎn)的錢(qián),來(lái)到達自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結局!
也許這才是現實(shí)、殘酷、悲哀、無(wú)可奈何,理想和現實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時(shí)存在,社會(huì )是現實(shí)的它不會(huì )為了一個(gè)人的理想而改變。人們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗,最終卻不必須能成功。
對于祥子,我感到很遺憾,感到惋惜、無(wú)奈,但也感到敬佩,我敬佩他的上進(jìn)和堅強。然而他最終沒(méi)能戰勝自己。也許是因為社會(huì )的極度黑暗,也許是個(gè)人因素,不管怎樣,環(huán)境對人的影響起著(zhù)不可忽視的作用。
明天會(huì )怎樣?我不得而知,而此刻我們唯一能做的,就是把握好這天。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇22
十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著(zhù)時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!
驀然回首,看著(zhù)小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大,我突然間才意識到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(cháng)大了。成長(cháng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(cháng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著(zhù)青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因為可?ài);她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(cháng)笑著(zhù),哦,那是成長(cháng)在迎接著(zhù)青春。美麗地成長(cháng),可愛(ài)地成長(cháng),微甜而又略帶青澀地成長(cháng)。成長(cháng),你真新!成長(cháng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著(zhù)動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(cháng)賦予我們的財富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(cháng)?挫折,是成長(cháng)途中最美的記號。成長(cháng),你真純!成長(cháng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著(zhù)你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著(zhù)它們的陪伴,我們的旅途不會(huì )孤單,不會(huì )寂寞,甚至會(huì )變得生機勃勃。成長(cháng),你真善!成長(cháng),又如一幅秀麗的國畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著(zhù)青春中最美麗的邂逅。
成長(cháng),你真美!面對稍縱即逝的青春,我不會(huì )后悔,因為它的果實(shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對著(zhù)渺渺長(cháng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(cháng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇23
梭羅曾說(shuō)過(guò):在成功來(lái)臨之前,你必須等待,再等待。在這十幾個(gè)春夏秋冬的來(lái)回中,我經(jīng)歷了許多需要等待的事。然而,在等待中,心情時(shí)而焦躁不安,時(shí)而逐漸心灰意冷,又時(shí)而興奮暗喜。
印象中,第一次經(jīng)歷等待是五歲時(shí)的鋼琴考級。我小小的手被媽媽緊緊攥在掌心里,就這樣,我們走進(jìn)了候考廳。等待充滿(mǎn)了煎熬。我開(kāi)始擔心如果考不過(guò)怎么辦,如果忘記譜子怎么辦,如果……等待的15分鐘我焦心,緊張,直到叫號的老師叫到了我的號碼,我忐忑不安地開(kāi)始考級……從考場(chǎng)出來(lái),我豁然開(kāi)朗,其實(shí),考級也沒(méi)那么困難,等待,也未必如此不安。
后來(lái),我長(cháng)大了,那一次的等待使我記憶猶新。那一天下午,我孤零零地站在小廣場(chǎng)上,等待-朋友的出現。我們曾約定,這一天,我們要去游玩。在約定時(shí)間之前,我悠閑地在廣場(chǎng)上踱著(zhù)步欣賞著(zhù)風(fēng)景,看看啄食的鴿子?呻S著(zhù)時(shí)間一分一妙地走過(guò),快要臨進(jìn)約定時(shí)間,我心中的火焰也一點(diǎn)一點(diǎn)被澆熄。不時(shí)看看表,左右張望,期盼她從什么地方歡快地跑來(lái)?墒,我一次次地失望……
在走回家的路上,我心灰意冷,朋友也未必守約,有時(shí),等待只是增加痛苦的傷心。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),開(kāi)始報名參加各種賽事。有一次,我從網(wǎng)上得知我在一次作文大賽中獲獎,而學(xué)校,正要在廣播中報出獲獎?wù)叩拿,我興奮異常。在學(xué)校廣播響起之時(shí),我抑制住心中的喜悅,不動(dòng)聲色地等待。不一會(huì )兒,廣播開(kāi)始播報在這次大賽獲獎的人,我的心開(kāi)始怦怦亂跳起來(lái),但仍耐心地等待,等待……終于,我聽(tīng)到了“7班,×××獲二等獎!毕矏傆勘榱巳,我陶醉其中。好友們向我投來(lái)鼓勵的目光……
沉浸在幸福中,我喜上眉梢,成功的確需要等待,喜悅也需要等待,耐心地。
在我長(cháng)大的過(guò)程中,我體會(huì )了等待,各種各樣,經(jīng)歷了等待,我磨練了自我,鍛煉了自我,從而使我,走向成熟。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇24
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已經(jīng)長(cháng)大,有了自己的思維和想象空間。
聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)的我什么都不會(huì ),只會(huì )吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的,我便開(kāi)始學(xué)習翻、坐、爬,并且長(cháng)出了牙齒,可以吃著(zhù)美味的食物。不久,我在搖搖擺擺中,跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,我可以自由自在的到處游走。隨著(zhù)我的一個(gè)個(gè)向未來(lái)走來(lái)的腳印,許多煩惱也在伴隨著(zhù)我,學(xué)校發(fā)生的大多事我都不愿再與父母交談,我都把這些話(huà)寫(xiě)在一個(gè)小本上,閑時(shí)自己拿出來(lái)慢慢欣賞,可我現在覺(jué)得父母對自己的眼光越來(lái)越不自然,的確,我是有一些事實(shí)瞞著(zhù)他們,但他們也不必用好似看外星人的目光看著(zhù)我吧!
這種目光直到有一次與他們講話(huà)后才消失了,我也才徹底知道了他們,了解了他們同時(shí)也了解了我自己。那時(shí)父母已經(jīng)覺(jué)得我有些不太正常的地方了,所以發(fā)自肺腑的對我交談了思想互相了解了一下,其中有一句話(huà)我終身不會(huì )忘記:“孩子,我們知道你的想法,也希望你能理解我們,我們的確對你實(shí)施了太多壓力,但這都是迫不得已的,我們現在只求你能夠理解我們,我們以后還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,好嗎?”這,這難道是我爸爸說(shuō)出的話(huà)嗎?爸爸以前是從來(lái)不求人的!
想到這兒,我放聲大哭起來(lái),這一次把我的全部壓力都釋放了出來(lái),我突然感到一種無(wú)形的力量一直在我的身旁保護著(zhù)我,我猛地撲進(jìn)父母的懷抱,在那里我感受到了久無(wú)的溫暖,我們三個(gè)一起放聲大哭,哭后我便睡著(zhù)了,在父母的懷抱里睡得那樣甜,那樣溫暖……那件事過(guò)后,我也似乎長(cháng)大了不少,懂得了不少。同學(xué)們,你在生活中應該也遇到過(guò)類(lèi)似的事情吧!我想,你已經(jīng)非常清楚該如何做了!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇25
成長(cháng),它讓一棵棵小樹(shù)苗長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù);成長(cháng),它讓一粒;ǚN子變成一朵朵美麗的花朵;成長(cháng),它讓一只只可愛(ài)的雛鷹長(cháng)成一只只勇敢的雄鷹;成長(cháng),它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長(cháng)成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊員。
我成長(cháng),我快樂(lè )。這句話(huà)在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長(cháng)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),那就叫做成長(cháng)!蔽姨煺娴南耄褐灰黾覄(wù),就叫做成長(cháng)嗎?我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“你第一次去幫助別人、去和別人溝通,那就叫做成長(cháng)!蔽矣衷谙,僅僅幫助他人和去和他人溝通,就叫做成長(cháng)嗎?我不解的想了又想。
漸漸的,我上了小學(xué)。同樣也會(huì )不免會(huì )有一些煩心事。每當這時(shí)的我,便會(huì )去找我的好朋友——我親愛(ài)的爸爸。每當這個(gè)時(shí)候,老爸也不再是我的老爸,而是我的訴說(shuō)對象,而這個(gè)時(shí)候的我,也不再是老爸的孩子,而是一個(gè)對爸爸傾訴的朋友。正是因為這樣,我和爸爸才成為了一對標準的知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時(shí),爸爸變坐在一邊的床上,而我則坐在另一邊,媽媽看到時(shí),便說(shuō)我們真是一對好朋友,好父女。通過(guò)和爸爸溝通,我從中明白了許許多多的道理,也從中知道了什么才叫成長(cháng)。我和爸爸中間有一座彩虹橋,那座彩虹橋很長(cháng)很長(cháng),我和爸爸就在彩虹橋的兩側,一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間挪移著(zhù),慢慢拉距著(zhù)我們的距離。不僅我們之間的距離越來(lái)越近,更重要的是,我自己在這一次次中成長(cháng)了,對于我來(lái)說(shuō),在這座彩虹橋上,成長(cháng)最為可貴。
除了和爸爸溝通之外,我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長(cháng)。如果,你善于發(fā)現的話(huà),那么,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)我們每一時(shí)每一刻都在成長(cháng)著(zhù),只不過(guò),這種成長(cháng)并不容易被我們發(fā)現而已。每一次成長(cháng)都是一個(gè)快樂(lè )跳動(dòng)著(zhù)的音符,這些快樂(lè )的音符組成了一首我成長(cháng)的歌。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇26
自從暑假和哥哥一起賣(mài)過(guò)一次報紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣(mài)完!這樣,我就能賺到六元錢(qián)了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋地叫著(zhù),仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開(kāi)的更艷了,帶著(zhù)露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。
正當我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆匆走來(lái)一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應對,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫的更歡了,好像在催促我:快問(wèn)問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)呀!我急忙跑了上去,學(xué)著(zhù)哥哥的樣子問(wèn):“叔叔,要……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完,他就忙忙地擺擺手。我又接連問(wèn)了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。
我無(wú)奈地搖了搖頭,又繼續向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣(mài)得完呀!”小朋友,你是不是賣(mài)報紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉過(guò)頭,原來(lái)是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說(shuō):“給我來(lái)一份吧!
……
快中午了,毒辣的太陽(yáng)不知憐憫地曬著(zhù)我幼小的身體,臉就像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開(kāi),梧桐樹(shù)上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個(gè)不停。我現在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但一想到哥哥對我的鼓勵,我渾身又充滿(mǎn)了力量。
我背包裝著(zhù)報紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗,我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負有心人,十一點(diǎn)四十分,我終于賣(mài)完了最后一份。攢著(zhù)這來(lái)之不易的六元錢(qián),我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買(mǎi)的那個(gè)發(fā)夾……
當我把還沾著(zhù)汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí),我分明看到媽媽那布滿(mǎn)微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉——
那一刻,我長(cháng)大了!
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但當你真正長(cháng)大時(shí),你得到的卻是回味無(wú)群的甘甜!
成長(cháng)的重要性作文600字 篇27
漫漫人生,茫茫人海,在生活的道路上到處充滿(mǎn)坎坷,荊棘。如:生活困難,高考落榜,升職無(wú)望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無(wú)端受控等等。那次挫折就來(lái)到了我的身上,并幫助了我成長(cháng)。
小學(xué)時(shí),我在十二中上了一個(gè)提高班,我不僅被分在最好的班,而且還是班里的前幾名,所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問(wèn)題,我就會(huì )說(shuō):“這還用問(wèn)我,你找別人吧,我懶的回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題!笨墒,我的驕傲沒(méi)有持續多久,在那次分班考試時(shí),我的奧數只考了74分,是我們班的最后一名。
我拿起成績(jì)小條,看著(zhù)那個(gè)刺眼的 “74”的分和全年級第49名,一瞬間,我感到天旋地轉,看見(jiàn)向我打招呼的同學(xué),我也縮頭縮腦,以為他們都帶著(zhù)嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家,我躺在床上,眼淚止不住的流了下來(lái),內心久久不能平靜,這次怎么考的這么差!連前20名都沒(méi)進(jìn),以前可都是前10!同學(xué)們會(huì )怎沒(méi)看我,我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭!慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉......“讓你老那么驕傲,這是你應得的下場(chǎng),你活該!”“不,不!”我從夢(mèng)中驚醒,又陷入了沉思:莫非是我太驕傲了,太自以為是了?我是不是應該謙虛一些?算了,試試吧。
接下來(lái)的幾個(gè)月,同學(xué)們看到了一個(gè)虛心求教,認真仔細的我,“喂,你可以告訴我這道數學(xué)題為什么這樣做嗎?”同學(xué)用驚訝的眼神看著(zhù)我。我這才發(fā)現原來(lái)我是多么驕傲!我沒(méi)有在意同學(xué)們的眼神而是繼續問(wèn)題,同學(xué)們都說(shuō)我變了,變得謙虛,有親和力了。
幾個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費,又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績(jì),拿著(zhù)成績(jì)小條,我看著(zhù)上面奧數的100分和年級第二名,開(kāi)心的笑了。
法國作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石讓你怯步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!边@次挫折使我站得更高,使我成長(cháng),使我明白了勝不驕,敗不餒的道理。我要銘記這次挫折,讓它一直警示我,讓我不再驕傲,使我謙虛,進(jìn)步。
成長(cháng)的重要性作文600字 篇28
旋轉著(zhù)青春的舞步,我們來(lái)到這花一般的季節。時(shí)光荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來(lái)成長(cháng)的足跡。
兒時(shí),我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,在奶奶的精心呵護下健康成長(cháng)。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個(gè)模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當時(shí),外公在代賢中學(xué)教書(shū),外婆則承包著(zhù)食堂。外婆養了一只叫叮當的貓,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹(shù),一到花期,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的玉蘭花,整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚揚,散落在我斑斕的童年里。
告別童年的稚嫩,我離開(kāi)充滿(mǎn)記憶的家鄉,步入學(xué)堂。
小學(xué)六年,又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習、生活,我們形影不離,聽(tīng)著(zhù)SHE的新專(zhuān)輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,現在想起來(lái),那時(shí)是多么幼稚!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨之而來(lái),有時(shí)成績(jì)不理想,媽媽雖然沒(méi)責罵我,但自己也會(huì )郁悶好久。直至現在,語(yǔ)文還是我最喜愛(ài)的科目,這是因為小學(xué)語(yǔ)文老師的教導,是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開(kāi)心扉;培養、鼓勵我,讓我有展示自己的機會(huì )。
六年歲月無(wú)聲無(wú)息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時(shí),我也接觸到許多新奇有趣的事物,這才發(fā)現過(guò)去的自己不過(guò)是“井底之蛙”。中考匆匆結束,離開(kāi)了團結且充滿(mǎn)歡樂(lè )的12班,離開(kāi)了充滿(mǎn)喧囂生氣的校園,離開(kāi)了緊張有序的學(xué)習生活,忽的感到些許寂寞。再過(guò)兩個(gè)月,又將邁出新的一步。
昨日成長(cháng)的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這美好的季節里,譜出詩(shī)的韻節,奏出樂(lè )的篇章!
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