我的興趣作文600字（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的興趣作文600字（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的興趣作文1
在我八歲之前，我只想著(zhù)玩、玩、玩�？墒呛髞�(lái)我卻發(fā)現，原來(lái)有比玩更好的事情，這個(gè)就是剪報。我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些有趣、精彩的文章，就像用剪子把它們減下來(lái)，可每次剪完后都要被媽媽狠狠地批評一通，因為我剪得滿(mǎn)地都是。
后來(lái)，姑姑回來(lái)了，我將此事告訴了她，她聽(tīng)完后就拉著(zhù)我去找我媽媽?zhuān)⑶覍寢屨f(shuō)：“剪報也是一個(gè)愛(ài)好，對睿睿的學(xué)習也有很大幫助�！�
在經(jīng)過(guò)姑姑的一番話(huà)后，媽媽同意了我剪報，不過(guò)條件是剪完要打掃。我給自己做了一個(gè)剪報的專(zhuān)用本，讓姑姑在封面上畫(huà)了許多畫(huà)，因為專(zhuān)用本準備的有些大，所以姑姑給封面寫(xiě)了幾行字：《炫彩世界》；主編：鄭玉睿。當然，這些字也是不可少的。
每過(guò)一個(gè)星期，我就會(huì )把我看過(guò)的報紙全部放在一起，認真地過(guò)濾一遍，我將有用的就剪下來(lái)，用膠水把我選出的那些“幸運兒”永久的定居在我的《炫彩世界》里。而且我為了方便，還定制了目錄、頁(yè)碼等等。
《炫彩世界》也讓我開(kāi)闊了眼界，平時(shí)回答問(wèn)題或寫(xiě)作文時(shí)，我有時(shí)會(huì )用它里面的知識，使答案圓滿(mǎn)，作文更生動(dòng)。小學(xué)時(shí)，有一次老師提問(wèn)了一個(gè)課外問(wèn)題，大家都不知道，而我卻答對了，大家都問(wèn)我為什么，因為我的《炫彩世界》里有它。
可惜的是，在搬家時(shí)，我把它放在了一個(gè)書(shū)箱上，因為書(shū)箱里裝的是沒(méi)用的書(shū)，媽媽就連我的《炫彩世界》一起買(mǎi)了，害得我生氣了好幾天。之后，我恢復了，又開(kāi)始重新搜索，出了一本《炫彩世界》的兄弟《絢彩世界》。
而媽媽也沒(méi)想到，當初的一個(gè)只會(huì )讓她生氣的剪報，而成了她女兒學(xué)習的寶物，成為了我的興趣。
我的興趣作文2
一個(gè)朋友問(wèn)我：你最大的興趣是什么？這可把我難住了，我最大的興趣是什么呢？忽然記起法國著(zhù)名數學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀一本好書(shū)就像和一位好朋友交談�！蔽一腥淮笪�，讀書(shū)不就是我最大的興趣嗎？
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)繪圖本的童話(huà)故事書(shū)，我看不懂，就纏著(zhù)媽媽講給我聽(tīng)。爸爸媽媽還常常帶我去新華書(shū)店，只要有我喜歡的書(shū)，他們會(huì )毫不猶豫地給我買(mǎi)下。漸漸地，書(shū)成了我“忠實(shí)”的朋友。
現在，我每天做完作業(yè)后最喜歡的事情就是看書(shū)。每天睡覺(jué)前看書(shū)成了我的“必修課”。記得有一次，媽媽叫我關(guān)燈睡覺(jué)，我嘴上答應，但依然沉浸在美妙的故事中。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又提醒我關(guān)燈睡覺(jué)，嗓門(mén)似乎也高了些。這一次，我向媽媽保證再看一頁(yè)就立即睡覺(jué)�？墒菋寢屄�(tīng)慣了這樣的保證，再也不信了。只聽(tīng)“啪”的一聲，不管三七二十一，媽媽把電燈給關(guān)了，我也只好乖乖睡覺(jué)了�？墒俏以趺茨芩弥�(zhù)呢？那個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘最后怎么樣了？忽然我靈機一動(dòng)，拿起了床頭備用的手電筒，然后鉆進(jìn)被窩里看了個(gè)夠。哈哈，看我聰明吧？從此，我再也不怕媽媽催我睡覺(jué)啦！
讀書(shū)有很多益處。我可是嘗到過(guò)甜頭的呢。去年放假，班主任趙老師布置了一篇作文，讓我們用井底之娃新編一個(gè)童話(huà)故事。因為我看過(guò)很多童話(huà)故事，所以文思如泉，不一會(huì )兒就完成了，可真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！后來(lái)我寫(xiě)的那篇童話(huà)故事還在班里朗讀呢！
由于我讀的故事多，經(jīng)常講給小伙伴們聽(tīng)，他們對我可佩服啦！這不，我書(shū)包里還放著(zhù)他們“賄賂”我的巧克力呢！
讀書(shū)的好處可真不少。我愛(ài)讀書(shū)。朋友們，今天你讀書(shū)了嗎？
我的興趣作文3
我有很多的興趣愛(ài)好，比如國畫(huà)、體育運動(dòng)、機器人和旅游等。其中我最喜歡的是操縱和組裝機器人。
在一次去看電影《變形金剛》時(shí)，發(fā)現旁邊有一個(gè)學(xué)機器人的培訓學(xué)校在做宣傳活動(dòng)，我試著(zhù)去體驗了一下操控現場(chǎng)的那個(gè)機器人，覺(jué)得很好玩，于是百般央求父母幫我報名，于是爸爸給我花了近2萬(wàn)元報了機器人的編程課。
第一次去上課時(shí)，開(kāi)始老師先教我認識了所有的零部件，以及如何連接，然后老師讓我組裝了一輛車(chē)，接著(zhù)讓我接上了控制器和馬達，老師還教我如何編程，讓那輛車(chē)可以用遙控器來(lái)控制。很有天賦的我竟然第一次組裝便取得了成功，這讓我興奮不已，更加重了我對這份興趣濃度。
學(xué)校送了我一個(gè)最新款的氪7機器人，一回家我便迫不及待的打開(kāi)iPad，對照著(zhù)上面的軟件說(shuō)明書(shū)搭建起來(lái)，先拼裝好履帶腿，再慢慢往上拼搭，組裝出了機械手和探照燈，最后裝上攝像頭與總控制器。當我用連接線(xiàn)將它連接到一起準備啟動(dòng)時(shí)，卻出現了問(wèn)題，機械手并沒(méi)有像預料之中的那樣動(dòng)起來(lái)，竟然紋絲不動(dòng)，齒輪卻在那嘎嘎作響，于是連忙將它停了下來(lái)。仔細研究過(guò)后，發(fā)現有一個(gè)零件應該是方孔朝下，卻搭成了圓孔朝下，立馬改正過(guò)來(lái)。以此為戒，又把其他的零件一個(gè)個(gè)檢查了一遍，又更正了之前拼裝上的一些錯誤。
在我的努力之下，終于更新了一些錯誤，在嘗試中，又發(fā)現了軟件的一些問(wèn)題，比如不能兩只手指同時(shí)滑動(dòng)，導致無(wú)法讓機器人兩個(gè)履帶同時(shí)啟動(dòng)。
之后的幾天，我還改建組裝了氪7系列機器人，比如機械抓手、F1賽車(chē)等。
我希望憑借我的興趣，再通過(guò)我的努力，能讓未來(lái)的生活充滿(mǎn)科技。
我的興趣作文4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因為在書(shū)中可以學(xué)到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號。
我從二年級就開(kāi)始學(xué)習吹小號，到現在已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅持，因為我覺(jué)得上小號課是一件非常有意思的事兒。在課上，我會(huì )認真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著(zhù)
老師的.樣子一絲不茍的學(xué)習。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，媽媽說(shuō)下午的小號課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話(huà)就急了，對媽媽說(shuō)：“那怎么行，我一定要去上課�！痹谖业膹娏曳纯瓜�，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自己不舒服，就耽誤了練樂(lè )器啊。
平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì )迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號。站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)樂(lè )譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂(lè )句時(shí)，我會(huì )不怕困難，學(xué)習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì )遇到很多難吹的曲子，我都會(huì )超越它們的。我相信，只要努力就一定會(huì )有結果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現嘛。
我喜歡小號，是小號教會(huì )了我要克服困難，是小號陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(cháng)。
我的興趣作文5
愛(ài)好！愛(ài)好是什么？愛(ài)好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧；閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢？
如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的？就要從一年級時(shí)說(shuō)起，一年級時(shí)我發(fā)現班上許多同學(xué)的知識十分豐富——知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書(shū)”——李卓然請教：“請問(wèn)一下，你的知識怎會(huì )那樣豐富？”他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字：“當然是多讀書(shū)啦！”我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書(shū)大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區，抱了一大堆書(shū)，坐下來(lái)，安安靜靜地看著(zhù)，漸漸的，我發(fā)現書(shū)上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿(mǎn)足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長(cháng)河”；我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂(lè )的假期”……我的心情也隨著(zhù)故事情節的變化不斷變化著(zhù)，時(shí)而喜，時(shí)而悲。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，在此，我要大聲喊一句：我——愛(ài)——讀——書(shū)！
我的興趣作文6
童年的趣事像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在童年里所學(xué)過(guò)的鋼琴、舞蹈、游泳等，其中游泳是我又怕又喜歡的一項。
有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)了一戶(hù)人家的游泳池，看到了她們在歡快的游泳、戲水。我想：在這炎熱的夏天會(huì )游泳多好��！可是，我不會(huì )游泳，于是我下定決心學(xué)游泳。
放假了，媽媽帶我回到了老家——廣州，媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)把游泳衣給帶上了，你在廣州學(xué)游泳吧！”我聽(tīng)了又高興又害怕，高興的是我又可以見(jiàn)到廣州的親朋好友，害怕的是要學(xué)游泳了，我已經(jīng)學(xué)了兩年，可是，我就因為膽子小，一下水就哭怕淹到。所以今年媽媽帶我回廣州學(xué)游泳。
光陰似箭，日月如梭，第三年的游泳班又要開(kāi)始了。首先，我們跟著(zhù)教練吹的口哨聲手舞足動(dòng)的跟著(zhù)節拍做預前操，之后一個(gè)接一個(gè)跳下水，我泡在水里心里忐忑不安，怕被水淹了，教練的哨子聲又響了，我跟著(zhù)教練學(xué)吹泡泡，把頭埋到水里，嘴在吹氣，然后水面出現了一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的泡泡，我覺(jué)得很有趣，心里的害怕慢慢的放松了。
第二步，教練教我漂水動(dòng)作，我不敢漂出去，于是，教練就把方法告訴我：“把手伸直夾耳朵兩邊劃，然后一只腳彎著(zhù)貼墻壁，把腰彎下、腳一蹬，加上蛙泳手和腳�！蔽野粗�(zhù)教練說(shuō)的方法去做，噢！果然可以游出去了，于是，我高興的往前拼命的劃，像一只青蛙在水里游動(dòng)著(zhù)一樣。
我高興地回到家里，我情不自禁的抱著(zhù)媽媽大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )了游泳了�！皨寢尮笮Φ卣f(shuō)：“是嗎？女兒你真棒，終于學(xué)會(huì )游泳了！”
我的興趣作文7
“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動(dòng)。
期盼已久的興趣小組的時(shí)間終于到了，我們大家都懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情像陣風(fēng)似的跑進(jìn)了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現在生活中的重要性，它的先進(jìn)。說(shuō)了一大堆東西，我都產(chǎn)生幻覺(jué)了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說(shuō)他很難學(xué)，我們不怕，因為我們相信世上無(wú)難事，只怕有心人！
就這樣“編程”開(kāi)始了。老師讓我們在程序中打開(kāi)它，再選擇第一個(gè)圖標“確定”。接著(zhù)讓我們打開(kāi)后看老師編一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。首先老師教我們在數學(xué)中最為簡(jiǎn)單的運算——加法運算，在數學(xué)里很簡(jiǎn)單的而信息里卻登天似的。先用大寫(xiě)“A”的圖標畫(huà)兩個(gè)小一點(diǎn)的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個(gè)東西內的一個(gè)打加號，一個(gè)打等號，接著(zhù)用小寫(xiě)“abc”的圖標畫(huà)三個(gè)大長(cháng)方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們再用空白的圖標在第三個(gè)長(cháng)方形的格子下圈出兩個(gè)程序格，一個(gè)里面打“計算”另一個(gè)打“清空”。我們先編織“計算”，于是我們大軍團一起殺向了它。我們雙擊打開(kāi)了它，不知哪兒來(lái)了個(gè)頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來(lái)。原來(lái)就要在這兒編程��！我們歷盡千辛萬(wàn)苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問(wèn)題，用了以后有一個(gè)還留著(zhù)，只是前兩個(gè)去掉了。
時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)中一節課就過(guò)去了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，下次我們會(huì )有所成就吧！好期盼這下次信息課快點(diǎn)到來(lái)！
我的興趣作文8
我的興趣愛(ài)好，肯定少不了集郵。說(shuō)實(shí)話(huà)，我集郵雖然集了幾年，但結果并不樂(lè )觀(guān)——只集了一小本。不過(guò)，無(wú)論怎樣，始終澆滅不了我對集郵的熱情。
我對郵票簡(jiǎn)直愛(ài)到了極點(diǎn)，只要一收到信，就先小心地把郵票揭下來(lái)，然后高興地放在本子中，再去看信的內容。只要有誰(shuí)毀壞我的郵票，決不輕饒！
記得有一次，朋友靜靜到我家玩，我非常高興。因為我和靜靜都愛(ài)集郵，所以我拿我的“寶貝”——郵票給靜靜看。靜靜知道我的脾氣，所以，對我的郵票格外小心�？墒�，無(wú)論怎么小心，還是免不了意外的發(fā)生。當時(shí)，她正在看一張印著(zhù)“老鼠”的郵票，一不小心，撕了一個(gè)小口，愛(ài)郵票如命的我怎能容忍郵票有一點(diǎn)破損？我氣的“噌”一下從椅子上站起來(lái)，叫道：“靜靜，你怎么”“對不起，我”靜靜的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“你賠！你賠！”我嚷著(zhù)�！拔矣植皇枪室獾��！薄白屇阗r你就賠！”“你別小肚雞腸！”“小肚雞腸就小肚雞腸！這時(shí)，我變得毫不講理，血液一齊涌上了腦袋，一氣之下，我把靜靜趕了出去�？粗�(zhù)被撕破的郵票，我心里有點(diǎn)酸酸的，很不是滋味。因為這事，我整整一個(gè)月沒(méi)理靜靜，直到寂寞來(lái)找我了，我才原諒她。
因為我愛(ài)郵票而鬧出的事情有許許多多，如：小花貓咬破了一張郵票，被我餓了一整天；小母兔弄臟了一張郵票，被我“斷子絕孫”；小弟弟撕爛了幾張郵票，被我怪了半天媽媽說(shuō)我經(jīng)常小題大做，
可她哪能理解我？集郵，你是我的興趣愛(ài)好，你不僅給我帶來(lái)了苦惱，更給我帶來(lái)了快樂(lè )。
我的興趣作文9
我們學(xué)校舉行了課外興趣小組，要求每個(gè)人都必須參加一項。我左思右想，終于報了美術(shù)班。
開(kāi)始上第一節課的時(shí)候，輔導我們的老師就是我們的美術(shù)老師，這使我很驚訝。這節課是到外面寫(xiě)生畫(huà)樹(shù)。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹(shù)在紙上的比例分布大致地畫(huà)了出來(lái)，輕輕地描了幾下，覺(jué)得不知從哪里下手。這時(shí)，老師站在了我的旁邊，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“你怎么不畫(huà)呀？”我默默地低下了頭，老師坐了下來(lái)，拿了我的鉛筆和紙，注視著(zhù)那棵茂密的樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，她突然站起來(lái)，說(shuō)：“你看這棵樹(shù)，樹(shù)葉很茂密，如果要把整頓樹(shù)的葉子都畫(huà)出來(lái)，是非常有難度的，并且畫(huà)出來(lái)的效果也不是很好�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起筆在圖約上描了描，用那大大的眼睛聚精會(huì )神的畫(huà)著(zhù)。她又對我說(shuō)：“畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不一定要很美，但一定要有形，有了形，這幅畫(huà)就已經(jīng)完成了一大半�！彼謱ξ艺f(shuō)：“要用鉛筆細細地描，有些部分要加點(diǎn)陰影，要畫(huà)得有立體感，要真�！崩蠋熥吡�，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鳥(niǎo)兒在天空中飛，碧綠的草挺拔在土地上，美麗的花兒站在那里選美，藍藍的天空在向我打招呼，這時(shí)我的靈感來(lái)了，回想著(zhù)老師教我的方法，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我把所看到的景物都細膩地描繪了出來(lái)。不一會(huì )兒，畫(huà)好了，我看著(zhù)這幅美麗的畫(huà)，心里不禁自豪起來(lái)。因為這是我第一次的作品，是得到了別人認可的作品。
這次開(kāi)展的課外興趣活動(dòng)，給我一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )，增添了我的課外生活，我會(huì )珍惜的。
我的興趣作文10
人人都有業(yè)余興趣，業(yè)余興趣永遠都是無(wú)窮無(wú)盡，多姿多彩的。我的朋友們有的愛(ài)下棋，有的愛(ài)踢球，有的愛(ài)打撲克，還有的愛(ài)唱歌，而我卻沉迷于一種寧靜的業(yè)余興趣——看書(shū)。
只要打開(kāi)我的小房間的門(mén)，那書(shū)柜上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本便會(huì )展現在你的眼前：《無(wú)敵百科通》、《400字作文》、《紅樓夢(mèng)》、《成語(yǔ)故事》……多得數不勝數，這些全都是我的寶貝。
要講我迷上看書(shū)，那還有一段經(jīng)歷呢。
早在我六歲的那年，有一次我到姑媽家里去玩，看見(jiàn)表姐的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了一本本厚書(shū)。我好奇地翻看著(zhù)，可有些書(shū)就是讀不懂。晚上，全家人一起邊吃飯邊閑談，我突然發(fā)現表姐的知識好豐富喲，說(shuō)話(huà)總是有條有理、口若懸河。我當時(shí)格外地敬佩她，決定自己也要多看書(shū)，和表姐一樣，做個(gè)知識淵博的人。
我回家后，撒嬌地對媽媽說(shuō)：“我也要看書(shū)，我也要看書(shū)！給我買(mǎi)幾本書(shū)回來(lái)好嗎？”盡管媽媽一再解釋?zhuān)f(shuō)我可能會(huì )看不懂書(shū)里的意思，可我仍然堅持。媽媽拗不過(guò)我，上街給我買(mǎi)了一本《日記起步》與兩本兒童故事書(shū)，讓我自己看�？赐旰笪矣植晦o辛苦地向大家討書(shū)、借書(shū)、便很快看完了八九本書(shū)了。業(yè)余時(shí)間，我總是十分自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)看，無(wú)論什么書(shū)都可能成為我的讀物：童話(huà)、寓言、詩(shī)歌、散文……漸漸地，我真正愛(ài)上了看書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。
有一次，弟弟借給我一本他新買(mǎi)的作文書(shū)。我一看，哇，這本書(shū)又厚又重又大，里面的內容豐富，好詞好句不可計數！
我欣喜若狂，如獲至寶，一有空就捧著(zhù)那本書(shū)讀起來(lái)，好幾次媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
現在，每逢業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們都在歡快地做著(zhù)自己喜歡做的事兒：下棋、唱歌、踢球……然而，誰(shuí)知道在某一個(gè)小角落，有一個(gè)小女孩正在專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū)……