精選小學(xué)作文600字37篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的精選小學(xué)作文600字，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 1
又是一年端午，又是一年粽葉飄香，華夏大地處處彌漫著(zhù)溫馨，炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中，陶醉在屈原的不朽精神中。真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲；有岸的地方就有楚歌四起。
兩千三百年前，一個(gè)清瘦老人，仰望蒼天，他在憂(yōu)慮他那民生多堅的的國家，當傳來(lái)國都郢城被攻陷的消息后，他徘徊在汨羅江邊，他憤怒，他哀傷，最后，他吟誦著(zhù)"世人皆醉我獨醒"，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤抱石沉入了江中。百姓們怕江中的魚(yú)兒吃他們敬愛(ài)的屈原的尸體，所以用粽葉包了稻米，撒到江中，讓魚(yú)兒吃，這樣就不會(huì )傷害他們敬愛(ài)的屈原了�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一種食物能像粽子一樣寓意豐富，粽子的形狀棱角分明，象征著(zhù)屈原的人格棱角分明，不與世俗同流合污；粽子的里面包一顆紅棗，象征著(zhù)屈原的赤膽忠心……總之，粽子表達了人們對屈原的'無(wú)比敬重。
屈原絕沒(méi)有想到，生前他忍受無(wú)人理解的寂寞；而他死后，他的繼承者們貫穿古今，前仆后繼，層出不窮。李白，杜甫，岳飛，文天祥，蘇軾，辛棄疾，譚嗣同……，數不勝數的熱血男兒傳承著(zhù)屈原的精神�？梢赃@樣說(shuō)，是他讓端午節熠熠閃光；是他讓湘水接受祭拜，是他讓國人由蒙昧走向進(jìn)步，古往今來(lái)，有多少人唱著(zhù)"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"去找尋真理；又有多少人拋頭顱，灑熱血來(lái)表達對祖國的愛(ài)戀。
但是對于今天的中國人來(lái)說(shuō)，屈原的精神從未像今天離我們這么近，這么親切。這些都源自5.12四川大地震，這場(chǎng)震驚海內外的災難，讓中國13億人民聯(lián)系的更加緊密，讓中國人更加想念屈原。屈原那處在人生的逆境中，卻時(shí)刻懷著(zhù)對祖國燦若日月的情懷，隨國家同呼吸，共命運，身雖死，情不改的愛(ài)國情結，不正是中國目前最需要的嗎 那江上競飛的龍舟，不正是13億人民同心協(xié)力劃動(dòng)的嗎 眾人劃槳開(kāi)大船，在大自然的強悍面前，人類(lèi)團結一致，血脈相連。
小學(xué)作文 2
成長(cháng)，人人都會(huì )成長(cháng)。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長(cháng)中一定會(huì )遇到挫折，就是要在這些挫折中學(xué)習、總結，才能成長(cháng)。
剛剛升入中學(xué)時(shí)，我非常放松。我沉浸在我過(guò)去的光彩，沒(méi)有面對現實(shí)——新的環(huán)境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網(wǎng)，卻不預習不復習，上課也不好好聽(tīng)講——直到第一次月考。
進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了自信。然而，考卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了�？粗�(zhù)一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過(guò)的�？晌疑险n不好好聽(tīng)，下課又不復習，什么都不會(huì )。豆大的汗珠從我臉上滴下來(lái)，我頭皮一陣陣發(fā)麻……出考場(chǎng)時(shí)，我低著(zhù)腦袋，看著(zhù)旁邊同學(xué)都欣喜地對著(zhù)答案，我默默走出了學(xué)校。那溫柔的陽(yáng)光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無(wú)光……我仿佛聽(tīng)到了全世界崩潰的聲音。
到了家，媽媽察覺(jué)出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣��？”我終于忍受不住了，哭了出來(lái)，哭得就像個(gè)小孩子。本以為媽媽會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說(shuō)：“孩子，重要的不是成績(jì)，而是要看到從成績(jì)反映出來(lái)的一個(gè)事實(shí)——你最近沒(méi)好好學(xué)習。多的我也不說(shuō)了，你自己好好想想吧�！眿寢尩腵一席話(huà)使我豁然開(kāi)朗。淚止住了，書(shū)拿出來(lái)了，讀書(shū)聲響起來(lái)了。
我每天都認認真真地預習復習，老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)我都牢牢記在心里——我覺(jué)得那個(gè)真正的我又回來(lái)了！我在緊張的學(xué)習生活中成長(cháng)了。經(jīng)歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅強。
在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫(xiě)出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個(gè)大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽(yáng)光燦爛的。結果當然不用說(shuō)，100分。
不是每一次努力都會(huì )成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長(cháng)、進(jìn)步，我要努力成長(cháng)，努力學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！
小學(xué)作文 3
盼望已久的國慶黃金周終于來(lái)了！路上車(chē)水馬龍，來(lái)往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見(jiàn)聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫(huà)映入我的眼簾，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫(huà)面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規則命喪黃泉的事例：有違章穿越車(chē)行間，二人同赴黃泉路的；有橫穿公路，命喪車(chē)輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛(ài)生命，注意安全！
助人為樂(lè )
我們急著(zhù)回家，好不容易盼來(lái)了一輛6路車(chē)，我們一大家8口人擠上了車(chē)，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去Oh，myGod！車(chē)上十分擁擠、人挨著(zhù)人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“老人家，來(lái)這里坐吧！”尋聲望去，只見(jiàn)一位戴著(zhù)眼鏡，身旁放著(zhù)一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來(lái)，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上，行人稀少，我和我哥哥騎著(zhù)自行車(chē)回家。就在財政局的大門(mén)口，突然一個(gè)黑影從我們旁邊“飛”過(guò)，隨后，又有一個(gè)人影從我們旁邊竄過(guò)，我還以為是兩個(gè)同學(xué)在追著(zhù)玩呢！呵呵，這都是晚上十點(diǎn)過(guò)了，居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看，發(fā)現后面那人穿著(zhù)警察的制服，我恍然大悟，原來(lái)是警察捉小偷。只見(jiàn)他們一陣狂奔，瞬間就到了街對面。本來(lái)警察是捉不著(zhù)小偷的，可情況突然發(fā)生了變化，臺階來(lái)幫忙，拌了這該死的小偷一跤，小偷一個(gè)踉蹌摔在了地上，警察立馬沖上去，逮了個(gè)正著(zhù)。我明白了，現在的治安這么好，原來(lái)是警察叔叔的功勞��！
快樂(lè )的松竹山莊
天還下著(zhù)蒙蒙細雨，我們一行人高高興興的來(lái)到了位于新廣場(chǎng)的松竹山莊，那里早就聚集了出來(lái)游玩的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿(mǎn)臉童稚的.小孩、有和我一樣充滿(mǎn)朝氣的少年……
松竹山莊里到處洋溢著(zhù)節日的喜氣，有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚(yú)的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏，一派節日的快樂(lè )氣氛！
小學(xué)作文 4
在一次期中考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)只有49分，全班倒數第一在那之前，我就已經(jīng)理解到考前一定要復習，但我卻不當回事，一個(gè)知道真理的孩子，怎能不聽(tīng)話(huà)呢？我頭上的烏云，似乎和我形影不離，而躲在烏云里的太陽(yáng)卻跟我捉迷藏似的，我想捉住它，它卻從我眼皮底下逃走了。
日子一天天過(guò)去，烏云一天天變大，我也一天天的在對自己失望，大學(xué)是我的夢(mèng)想，但就一門(mén)課的差距讓我的夢(mèng)想遙不可及。接下來(lái)的第二次測試中，我的語(yǔ)文又只考了62分，第三次測試中，破天荒的打破記錄，33分。我是徹底對自己失望了。低著(zhù)頭，自閉著(zhù)自己似乎成為標桿，而同學(xué)們都以我作為反面教材。在渾渾噩噩的日子中我總離不開(kāi)語(yǔ)文成績(jì)給我帶來(lái)的陰影，忽然在某一刻，我感到了溫暖，因為老師，老師帶來(lái)的陽(yáng)光慢慢蒸融了我頭上的烏云，她微笑的找到我，對我說(shuō)：“你應該相信自己，排除萬(wàn)難，爭取勝利！我相信你是個(gè)聰明而又能堅持的孩子，你一定會(huì )勝利的！”“嗯，我一定會(huì )勝利的”，我對著(zhù)老師，也微笑了一下。有了這樣的信任這樣的鼓勵，還有什么可怕的呢，從此，我滿(mǎn)懷信心的努力學(xué)習，在想要放棄的時(shí)候，腦子里卻都是老師的話(huà)，老師的'微笑。
從此讓我信心百倍。在期末考試的時(shí)候，我微笑的進(jìn)入考場(chǎng)，微笑的面對著(zhù)試卷上的題目，輕松自如的解答，瀟灑的揮筆，隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難題的解答，努力學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣真是妙不可言。成績(jì)單出來(lái)了，老師帶著(zhù)嚴肅的表情向我走來(lái)，這時(shí)我卻有點(diǎn)忐忑不安，怕自己辜負了老師的微笑，老師的期望，老師的信任……她走到我面前，突然間笑逐顏開(kāi)：“恭喜你，你語(yǔ)文考了97分，數學(xué)……你勝利了，你真的是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生！”過(guò)了好幾年，我還想著(zhù)老師那一次對我的微笑，讓我感覺(jué)到我頭上的烏云吹散了，太陽(yáng)從中出現，彩虹也在頭上出現了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
正如老師的微笑深深的打動(dòng)了我。忘不了你，忘不了你的笑容，你的微笑，因為有你的微笑，改變了我的人生，謝謝你，我最敬愛(ài)的老師！
小學(xué)作文 5
在清明節那天早上的時(shí)候，我們全家人都早早地起來(lái)了，然后便一起驅車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺伯伯。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，我們四個(gè)人便啟程去我們的老家邁陳坑頭。
在早晨的時(shí)候，天氣非常晴朗，雖然沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細雨，但是也有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。爺爺又對爸爸和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我在旁邊聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)爺爺將近一小時(shí)的講述，我腦海里浮現了許多情景，使我就、覺(jué)得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？
在去掃墓的路上，司機將車(chē)開(kāi)得非常平穩，也許是因為心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)之后，我們就來(lái)到了村口的一片空地上停滿(mǎn)了大小的`車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò )繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛士一樣肅穆地站在那里。有些墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著(zhù)祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們一行四人找到太爺的公墓，然后擺好那些準備好的供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著(zhù)爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著(zhù)紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向墓碑四周扔了一些燃燒著(zhù)的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們別跟他們搶�！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)�；馃煤芡�，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著(zhù)我，我通身暖和。這暖和好比是來(lái)自太爺的擁抱。我心里默記著(zhù)……我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也去將紙元寶點(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動(dòng)用紅漆瞄了一下墓碑上的字，把它更新了。爺爺、伯伯看著(zhù)我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統，潘家后繼有人來(lái)延續香火的緣故吧！
小學(xué)作文 6
拿著(zhù)一小包零食向家走去，剛想隨手丟在走廊里，卻又想起了那件事，又撿起垃圾丟進(jìn)了自家的垃圾桶中。
幾年前，放學(xué)時(shí)間比較晚，回家的路上就已經(jīng)餓了，于是便養成了吃零食的習慣，到家之前零食就吃完了，包裝袋也習慣性的丟在了走廊里，不過(guò)我卻對此有一個(gè)疑問(wèn)，每次丟的垃圾，到第二天就消失不見(jiàn)了，是被風(fēng)吹走了？對于這個(gè)問(wèn)題我并沒(méi)有多想，反正沒(méi)礙著(zhù)我，我急什么。
那天，我在回家的路上吃著(zhù)一小包零食，來(lái)到走廊道的時(shí)候，隨手將垃圾一扔，忽然從樓上傳來(lái)了陣陣腳步聲，我想了想，慢悠悠的繼續上樓，與那人擦肩而過(guò)。不料，他撿起包裝袋，似乎看了我一眼，我也回頭看了他一下，我看清了他的面容，一個(gè)高瘦的中年人，臉上帶著(zhù)些許皺紋，頓時(shí)我的心里有些不自在，感覺(jué)自己做了很對不起他的事，他這么辛苦的維持走廊的衛生，我還是照樣丟垃圾，一種羞愧感從心中涌現出來(lái)。我回到家決心以后再也不這么做了，但只有那幾天我不由亂丟垃圾，后來(lái)還是隨手一扔，直到那一次。
回家的路上，閑著(zhù)沒(méi)事便看起了墻壁，墻壁上有很多印記，有鞋印，有廣告，恍惚之前我看到了一行極其模糊的字，于是我便看了一會(huì )兒，發(fā)現他的大概意思是讓人們不要亂丟垃圾，雖然語(yǔ)言粗俗，但從那有力的字中，我仿佛看出了寫(xiě)的人的憤怒與無(wú)奈，我笑了笑繼續上樓。到了樓上我仍在看這些墻壁，其實(shí)我的內心是想看一看還有沒(méi)有字跡，忽然一行粉筆字映入眼簾，同樣的話(huà)語(yǔ)，只不過(guò)清晰了很多，我的心里有些不好受，看到這行字我又飛快的沖向樓上，發(fā)現這行字仍然存在，不知該如何是好。我猜，這都是那位中年人寫(xiě)的吧，他為了維持這里的衛生還不知道花了多少心思，花費了多少勞力，但我們的.一個(gè)小舉動(dòng)就可能讓他的愿望崩塌，環(huán)境的優(yōu)美是靠大家的，并不止靠那一位“大好人”，我也想為此奉獻出自己的力量。我雖然做不了太多的事，但我決定，以后再也不亂丟垃圾，希望我盡的這點(diǎn)微薄之力，能為他帶來(lái)一絲欣慰。
這件事已過(guò)去有些年份，但卻在我的心中一直無(wú)法抹去，是他教會(huì )了我環(huán)保的意識，是那行粉筆字讓我明白了他的辛苦，謝謝你。
小學(xué)作文 7
掌聲，意味著(zhù)肯定、意味著(zhù)鼓勵。然而，在取得掌聲的路上往往是艱辛的！
記得有一次市里面舉辦一個(gè)希望之星的英語(yǔ)大賽。媽媽聽(tīng)說(shuō)了以后，便動(dòng)員我去報名參賽。開(kāi)始說(shuō)什么我也不同意，后來(lái)在媽媽的反復鼓勵下，我才勉強答應。
既然報了名，那就要準備，總不能讓別人看笑話(huà)。為了我的面子、也為了取得一個(gè)好成績(jì)，我開(kāi)始為比賽做準備。
找文章、背單詞、記句型那一陣子我每天都忙得不亦樂(lè )乎，有時(shí)背到很晚，沒(méi)有辦法這也是迫不得已��！
漸漸地，我把課文背的越來(lái)越流暢，已經(jīng)到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比賽的到來(lái)了，甚至是還有一些期待，期待展示自己的那天早點(diǎn)到來(lái)。
終于，要比賽了，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心走進(jìn)了比賽的大廳，等待著(zhù)主持人叫我的名字。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，總算是輪到我上場(chǎng)了。我走到臺上，望望臺下，數以千計的人看著(zhù)我。我真的能成功嗎？我突然感到十分緊張，心臟也在快速地跳動(dòng)，好像是要從我的嘴里跳出來(lái)似的，以至于我開(kāi)始自我介紹的時(shí)候話(huà)語(yǔ)有些顫抖。
雖然是緊張，但畢竟是開(kāi)了頭。我以為背過(guò)了前面就好了，可事實(shí)卻告訴我這只是開(kāi)始而已。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就卡了殼，后面的一部分好像被橡皮擦掉了一樣。怎么也想不起來(lái)了。大廳里靜的只剩下呼吸聲，一種前所未有的焦急襲擊了我，我急得如同熱鍋上的螞蟻，可就是想不出什么辦法。終于媽媽賽前的鼓勵讓我及時(shí)調整了心態(tài)，想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比賽。
當我的最后一個(gè)單詞結束的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。它給了我信心、給了我鼓勵。它用另一種方式告訴我不管你有沒(méi)有得獎，你的'精神是值得肯定的、你的努力沒(méi)有白費！那一刻，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。
雖然那次比賽我只是得了三等獎，但是那掌聲讓我記住了那件事。在取得掌聲的路上是艱辛的。只要是付出了不懈的努力，就能取得掌聲、讓掌聲響起來(lái)！
小學(xué)作文 8
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。在生活中，總會(huì )發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。
那一次，我陪同媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一個(gè)較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個(gè)小攤是賣(mài)蔬菜的，蔬菜還挺干凈、新鮮。一個(gè)小妹妹旁邊在看著(zhù)，她長(cháng)得挺秀氣，眼睫毛很長(cháng)，就是臉上有一些臟東西。我又仔細地看了看她，她的衣服上有幾個(gè)補丁，身上有一些泥土，兩只眼睛則像探測器一樣，注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小攤的顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)兒可憐，一定是生活很平窮的孩子，為家里掙點(diǎn)兒錢(qián)。我便轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ツ莾嘿I(mǎi)點(diǎn)兒蔬菜吧�！闭f(shuō)著(zhù)，還指了指不遠處的那個(gè)小攤。媽媽似乎明白了我的意思，就帶著(zhù)我走了過(guò)去。
“小姑娘，青菜一斤多少錢(qián)呀？”媽媽問(wèn)�！鞍⒁�，只要一元�！毙∶妹玫穆曇艉芎寐�(tīng)，微微笑著(zhù)，好像還帶著(zhù)興奮的語(yǔ)氣�！澳蔷蛠�(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤(pán)里，又把秤一提，說(shuō)道：“剛好一斤�！眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一元的零錢(qián)，只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事兒，我有零錢(qián)的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián)，放在了一個(gè)有洞的、舊舊的`黑包里，然后努力的翻找著(zhù)零錢(qián)。不一會(huì )兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢(qián)補給了媽媽�！爸x謝你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。媽媽拿著(zhù)錢(qián)就轉身帶著(zhù)我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng)，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)�！鞍⒁�，請等一等！”我回頭一看，是她。她大口大口的吐著(zhù)氣，貌似是累著(zhù)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一元錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！”說(shuō)完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢(qián)，果然少了一元。她笑著(zhù)接過(guò)了那一元錢(qián)，說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，離開(kāi)了，不一會(huì )兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
小學(xué)作文 9
五年前的一個(gè)暑假，爸爸帶我去體育中心游泳館游泳，我正在為讓我獨自下水而害怕不已，跟爸爸磨嘰著(zhù)、討好著(zhù)。這時(shí)候，門(mén)外一個(gè)雙腿全缺的大哥哥，正拄著(zhù)拐杖，艱難地一步步走來(lái)。突然，“嘭”的一聲，他摔了！我為他捏了一把汗�？隙ê芡窗�！但是，只見(jiàn)他微笑著(zhù)，連眉頭都沒(méi)皺一下，瞧了瞧周?chē)�，撿起拐杖，靠�?zhù)上肢和拐杖的力量，慢慢地站了起來(lái)，繼續走著(zhù)，臉上始終掛著(zhù)微笑，仿佛之前的一切都不曾發(fā)生。他那微笑，仿佛在對人說(shuō)：“看，我和正常人沒(méi)有什么兩樣！”我頓時(shí)愣住了，透過(guò)他那迷人的微笑，我看見(jiàn)了他那堅強不屈的內心。假如我是一個(gè)和他一樣沒(méi)有雙腿的女孩，我只會(huì )坐在床上哇哇大哭。見(jiàn)到他之后，我想：作為一個(gè)健全人，我更應該時(shí)刻面帶微笑，堅強地站著(zhù)，不向任何困難屈服。想到這，我為自己剛才的膽怯慚愧不已。下一刻，我毫不猶豫跳入水中勇敢地向爸爸游去。
大哥哥的`微笑給了我力量，讓我不再懼怕。
微笑能給人堅強，微笑能給予人信念；微笑能震撼人心。是的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑可以戰勝一切。所以，我們要始終面帶微笑，勇往直前！不要因為摔了一跤，哭；考試沒(méi)考好，哭；不小心割破了手，哭……我們的這點(diǎn)小挫折比起大哥哥的不幸簡(jiǎn)直是微不足道！
從現在開(kāi)始，微笑吧！
小學(xué)作文 10
我喜歡笑，同樣，我也知道，幾乎所有人都愛(ài)笑。微笑，僅僅是一個(gè)細微的動(dòng)作，卻使人的內心深處，淌進(jìn)一股暖流；微笑，使人與人之間的相處，多了一絲真摯，少了一份虛偽；微笑，一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)，卻勝似言語(yǔ)，無(wú)需各種技巧，卻令人無(wú)比親切、和藹。
微笑，讓人們相互關(guān)懷。
在汽車(chē)里，為年邁的`老人讓個(gè)座位，給予一個(gè)微笑；在下雨天，為陌生人擋個(gè)雨，給予一個(gè)微笑；在圖書(shū)館，為正在打電話(huà)的人提個(gè)醒，給予一個(gè)微笑……微笑，是人與人之間架起了一座心靈的橋梁，用發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\與微笑，與他人相處。你就會(huì )發(fā)覺(jué)，世界，是如此的美好。
我在一本書(shū)里了解到，有一位老爺爺，他喜歡笑，總愛(ài)熱情地幫助他人，不索要任何的好處，因此，在附件學(xué)校的孩子們，總是喜歡在背后叫他是個(gè)“傻老頭”。因為他很“傻”，看見(jiàn)別人有了困難，總是會(huì )盡心盡力地去幫忙，無(wú)怨無(wú)悔，可是自己卻已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了，還不當回事，的確是一個(gè)“傻老頭”，只不過(guò)，這都是同學(xué)們?yōu)樗〉摹皭?ài)稱(chēng)”罷了。
我想，與其讓你每天都愁眉苦臉，垂頭喪氣地生活，那為什么不抬起頭，挺起腰，將嘴上揚一個(gè)弧度，笑對人生呢？盡管我知道，漫漫人生，旅途艱難，雖然你會(huì )迎難而上，但不免會(huì )承受些小打擊，甚至是災難。但是，我卻很清楚，自己要堅強，不被困難所壓制，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的微笑，繼續這樣下去，這樣，問(wèn)題就一定會(huì )迎刃而解的。
讓我們收起愁眉苦臉，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)的笑容吧。
小學(xué)作文 11
微笑是一種幸福；微笑是一種快樂(lè )；微笑是一種語(yǔ)言；微笑是一種自信。
有人會(huì )問(wèn)微信是什么？微笑時(shí)陶冶人情操的良藥，當我們感到無(wú)助絕望時(shí)，是一個(gè)真誠的微笑給了我們自信，勇氣和力量，有時(shí)一個(gè)微笑可以帶給別人鼓勵，就如同在黑暗中看到光明。上學(xué)的時(shí)候，因為我膽小課堂上知道問(wèn)題的答案也不敢舉手回答，又是一緊張忘了，害怕說(shuō)錯，只有在家里我會(huì )感覺(jué)很自由，期末考試前，我和媽媽有個(gè)約定，如果我能考進(jìn)前三名，媽媽就答應我去河北玩。
可是命運如此捉弄人，我沒(méi)有考好，之后的幾天里，我一直很傷心，爸爸看出了我的心事，微笑著(zhù)告訴我：要微笑著(zhù)走向生活，面對生活，辦法總比困難多，你會(huì )做得很好，爸爸的微笑和鼓勵給我增添了更大的信心，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)微笑可以帶給我如此大的信心和力量，我開(kāi)始用微笑面對生活，面對生活中的每一個(gè)人，留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì )悄悄逃走，因為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)找不到的`地方讓他立足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，善良的人就會(huì )越來(lái)越多；留一個(gè)微笑給弱者，弱者就會(huì )升起奮斗的風(fēng)帆。微笑吧！讓微笑從此出現在你的生命中，微笑的力量是強大的，微笑代表著(zhù)你的態(tài)度，微笑代表作你的領(lǐng)悟，微笑代表著(zhù)你的修行。
把微笑帶給生活，讓它處處發(fā)光，這是我們大家的責任，也是對幸福的一種責任！
小學(xué)作文 12
微笑，像是一個(gè)強有力的武器，不僅改變人的心情，甚至改變人的一生。
每天早上，爸爸把我送到校門(mén)口，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“再見(jiàn)，努力!”于是，我帶著(zhù)爸爸的微笑出發(fā)，開(kāi)始一天的學(xué)習。父愛(ài)如山，爸爸的'微笑是發(fā)自?xún)刃牡�，它伴�?zhù)我學(xué)習、成長(cháng)。
新學(xué)期到了，我背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校報到，推開(kāi)教室的門(mén)，看到的是老師的微笑。那微笑是在鼓舞我們開(kāi)始學(xué)習，結束假期。于是，我帶著(zhù)老師的微笑進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
那天，我和同學(xué)做習題時(shí)出現分歧，我堅持自己的意見(jiàn)，把同學(xué)的做法說(shuō)得一無(wú)是處，而到頭來(lái)還是我錯了。我等待著(zhù)同學(xué)的譏諷，迎來(lái)的卻是他善意的微笑：“做習題嘛，總有錯的時(shí)候�！蔽腋惺艿搅怂膶捜�。我帶著(zhù)同學(xué)的微笑出發(fā)，在知識的山脈中，和他們比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小販吵了一架。我回家時(shí)，院子的大門(mén)要關(guān)了，馬路上還有個(gè)鄰居飛快地跑過(guò)來(lái)，想在大門(mén)關(guān)之前進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地擋著(zhù)門(mén)，鄰居進(jìn)來(lái)了，沖我一笑。我在微笑中讀出了溫暖。于是，我帶著(zhù)鄰居的微笑出發(fā)，把不悅拋在了腦后。
還有一次，在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，上來(lái)了一位陌生老人，大概年過(guò)古稀了吧。我連忙起身讓座，老人便坐了上去。下車(chē)后，我不經(jīng)意間回頭一瞥，那位老人正微笑著(zhù)向我揮手道別。我也笑著(zhù)揮了揮手，帶著(zhù)老人的微笑出發(fā)。那微笑是對年輕人的贊賞。
讓我常常微笑，讓微笑帶來(lái)更多的力量吧！
小學(xué)作文 13
在面對種種不幸和挫折的日子里，在心情極其郁悶的日子里，在缺乏自信而感到前途渺茫的日子里，在不被理解而遭受誤解的日子……在面對各種障礙的日子了，不要抱怨生活給自己的壓力太大，折磨太多，曲折太深，其實(shí)你正生活在幸福之中。給自己一個(gè)微笑吧！
生活就像一杯茶，要想真正品出個(gè)中滋味來(lái)，還真得細細品嘗。那些挫折算得了什么，那些困難算什么。其實(shí)這些障礙就像這杯茶或上或下的茶葉，正因為它所浸泡出來(lái)的苦，才使這杯茶有了底蘊，才使這杯茶有了厚重的分量。
給自己一個(gè)微笑吧！世界沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河，也沒(méi)有克服不了的困難。那些在寒風(fēng)中怒放的'冬梅，何嘗不是這樣鼓勵自己；微笑，給自己一個(gè)微笑，凜冽的寒風(fēng)有何畏懼。
給自己一個(gè)微笑吧！人生的障礙，就像生命的秋天，雖有時(shí)令我們失意，傷感，但這也畢竟是我們的四季，是我們的人生，是我們的財富，是我們的寶藏。給自己一個(gè)微笑吧！雖然“自古逢秋悲寂寥”，但畢竟“我言秋日勝春朝”嘛！如果我們人生的馬車(chē)被一塊石子擋住了去路，何不停下來(lái)呢？坐在路邊，品味“霜葉紅于二月花”的景致吧！那火一般的楓葉一定會(huì )燃燒起我們心中的那份熱情，點(diǎn)燃我們心中智慧的火把，戰勝人生道路上的艱難曲折，勇敢前行。
給自己一個(gè)微笑吧！與微笑同行，樂(lè )在其中！與微笑同行，其樂(lè )無(wú)窮！
小學(xué)作文 14
嘴角輕輕上揚，露出潔白的牙齒，舒展眉宇間的愁容，帶上微笑，出發(fā)！
若似八、九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，呆呆地懸在半空，留戀旭日東升的無(wú)限美好，憧憬午日當空的輝煌，畏懼落日西沉的蒼涼�？此拼魷�，看似浮云遮望眼，實(shí)則蘊含生機，只需一個(gè)微笑，一個(gè)出發(fā)的號角，便可萬(wàn)物傾倒于腳下，光芒普照人間。
又如待開(kāi)的迎春花，只等她嫣然的一笑便奏起春天的樂(lè )章，歡天喜地迎來(lái)那活力的春。瞧，一個(gè)微笑竟是生命的開(kāi)端，從微笑出發(fā)，迎接生機與激情！
球場(chǎng)上巨星的一笑可以引爆全場(chǎng)，無(wú)數球迷?xún)A慕小貝的笑顏；燈光聚焦的舞臺上歌手的一笑可以迷倒一片，諸如超女的Fans一樣；而偉人們的一個(gè)微笑，往往宣告一個(gè)時(shí)代的到來(lái)，凝重而莊嚴；政治家的一笑往往關(guān)乎國家命運，譬如奧巴馬的標志性微笑總是給人深深的`印象。名人是這樣，倘若我們微微一笑，也許成功也會(huì )接踵而至。
笑本源自人的本能，嬰兒的笑是世界上最純真最和諧最唯美的笑，人生旅途是漫長(cháng)的，在乎也許不是終點(diǎn)，而是一次次�？空九_后一次次重新啟動(dòng)，然后出發(fā)，若可帶上微笑，我們便可以收獲喜悅，信心化為動(dòng)力，而動(dòng)力帶給我們成功。
帶上微笑，帶上溫暖，我們滿(mǎn)懷信心，陽(yáng)光爛漫之際，無(wú)疑會(huì )影響他人，而信心是可以傳遞的，用真摯的笑面對身邊的每一個(gè)人，我們會(huì )多一片慰藉，多一份溫暖。
是不是曾經(jīng)跌倒？沒(méi)有關(guān)系，至少要記得每一次爬起，都不要忘記帶上微笑。
微笑吧！帶給全世界免費卻最珍貴的微笑！
小學(xué)作文 15
秋風(fēng)習習，我在枯敗的枯葉里尋找記憶的種子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，改變了周?chē)囊磺�，唯一不變的，是你的微笑�?/p>
考試的早上，媽媽很早就起來(lái)了，為我準備了豐盛的早點(diǎn)，我這時(shí)也起來(lái)了，看著(zhù)這豐盛的早點(diǎn)，我也吃不下，因為太緊張了。媽媽看見(jiàn)了，輕輕地對我說(shuō)：‘沒(méi)事的，不要這么緊張，越緊張會(huì )越考不好的噢!”我頭向上仰，看著(zhù)她的臉，她的嘴邊微微上揚，給了我一個(gè)鼓勵的微笑，那個(gè)微笑像春雨一般打落在我的身上，那個(gè)微笑像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我。那個(gè)微笑既溫暖又鼓勵了我，我又充滿(mǎn)了力量，我心想：媽媽這么鼓勵我，我怎能辜負媽媽的微笑呢!我的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)自信，我飛快地吃完早點(diǎn)，重新打點(diǎn)一下文具盒，便去學(xué)�？荚嚵�。
考試時(shí)，我正在寫(xiě)作文時(shí)，我的手表響了，我打開(kāi)看的時(shí)候，定睛一看，原來(lái)是媽媽發(fā)了消息，媽媽說(shuō)：我一定要加油，不要緊張，只要認真地去思考，就能考高分!我仿佛看到了媽媽的微笑，媽媽的微笑十分燦爛，我記住了媽媽的話(huà)和微笑，我想：我一定要考到高分，一定要認真檢查，不要辜負媽媽的微笑，更不要辜負媽媽的`期望。
每當我要放棄時(shí)，只要回憶起媽媽的微笑，我就有了力量，我就會(huì )重新振作起來(lái)，因為我不想要辜負媽媽的微笑，媽媽的微笑是燦爛的，是溫暖的，她的微笑是我振作的源泉。
媽媽的微笑，是我振作起來(lái)的源泉;媽媽的微笑，是我堅持不懈的源泉。媽媽的微笑，是無(wú)私的!
小學(xué)作文 16
微笑是什么？微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房；微笑是春天里的一陣春雨，滋潤我們成長(cháng)；微笑是夏天的清風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽……微笑讓我們生活更美好。
微笑能拉近人與人之間的距離。一次出門(mén)游玩，我和媽媽坐在車(chē)廂的一角，很安靜。我看著(zhù)右邊一個(gè)小女孩，非�；顫�，一直和旁邊的人聊。他們都說(shuō)小女孩口才好，我見(jiàn)了也想參與，但可能因為膽子不夠大，我并沒(méi)有上前搭話(huà)。我想：反正馬上就要到目的地了，再坐一會(huì )兒就是了。這時(shí)，那個(gè)小女孩似乎發(fā)現我在看她。她先愣了一下，然后馬上露出了一個(gè)甜美的微笑。那個(gè)微笑很暖很暖，如同春天的陽(yáng)光將凍結的小溪融化。
下車(chē)后，我鼓足勇氣去找女孩說(shuō)話(huà)……后來(lái)，我們變成了旅行途中無(wú)話(huà)不談的好伙伴。
微笑還能給人自信。記得一次舞蹈表演，我一開(kāi)始還蹦蹦跳跳絲毫不急，可等到化好了妝，我的心卻開(kāi)始怦怦亂跳了。緊張到腦子里一片空白，甚至第一個(gè)動(dòng)作，我都忘記了�？粗�(zhù)鏡子里的自己，一臉沒(méi)自信的樣子，我對鏡子里的'自己說(shuō)：“你可不能白費了這個(gè)妝容，以及這段時(shí)間的訓練，加油，一定可以的！”然后我給自己一個(gè)大大的微笑，一個(gè)自信從容的微笑。說(shuō)來(lái)也奇怪，當我看到這個(gè)微笑后，自信如一股暖流流入我的心間，我成功完成了這次表演。
微笑是最美麗的表情，微笑讓生活更美好。只要你給世界一個(gè)微笑，世界就會(huì )贈你更多微笑。
小學(xué)作文 17
不論今天、明天還是昨天，都保持用一顆愉快的心來(lái)笑對一天的生活，那么每一天都會(huì )是晴天，既使是雨天也是晴天，如果十分壓抑很不開(kāi)心，即使是晴空萬(wàn)里也會(huì )是狂風(fēng)暴雨。
“微笑回憶昨天”
活在今天，回首昨天，不要因為一點(diǎn)小事而愁眉苦臉，要用微笑面對走過(guò)的24小時(shí)，想到那些讓自己費心的困難，用微笑告訴自己：“那只是一點(diǎn)磨練，一點(diǎn)經(jīng)驗，是成功前一點(diǎn)小小的考驗，想到開(kāi)心的事更要應該用慧心的微笑來(lái)享受，要想“昨天的快樂(lè )就是今天的動(dòng)力，我要因為昨天的驕傲讓今天的我再升榮耀�！边@樣向微笑面對走過(guò)的昨天，就是在提醒自己的`今天，一定也要用微笑來(lái)面對。
“微笑面對今天”
昨天已成為往事，微笑地回想過(guò)后就讓它隨風(fēng)飄走，繼續用微笑度過(guò)今天只有過(guò)好“今天”才能過(guò)好一生。微笑面對今天，今天就是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)事一帆風(fēng)順的一天。在今天，困難、挫折一見(jiàn)到一張擁有燦爛微笑的臉龐就會(huì )很快地躲起來(lái)，這樣，一天只有開(kāi)心，只有微笑，只有一顆積極的心。
“微笑迎接明天”
過(guò)完了白天，躺在床上，讓我們在夢(mèng)香中迎接明天的到來(lái)吧。今天是開(kāi)心愉快的一天，因為有微笑的存在，每個(gè)人都希望開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，所以，讓我們想想該如何迎接明天吧。想來(lái)想去，只有用微笑才是最好的方法，微笑迎接明天，明天也一定是風(fēng)和日麗，心情愉快的一天。
笑對昨天、今天和明天，加起來(lái)，就是開(kāi)開(kāi)心心每一天，微笑面對每一天，
我們的生活將燦爛無(wú)比。
小學(xué)作文 18
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶(hù)打濕了，我的輪廓映在了玻璃窗上。
呆呆地望著(zhù)玻璃窗上的自己，微笑著(zhù)，我已經(jīng)13歲了�；叵胫�(zhù)以前這個(gè)時(shí)候，大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢，轉眼間，我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快？我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了，我打敗了迎面而來(lái)的困難，給自己撐起了一座走向成熟的橋梁，臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。
愛(ài)微笑的我，也漸漸學(xué)會(huì )了放眼看世界，放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著(zhù)我去發(fā)現；世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著(zhù)我們去探索。不過(guò)要先看準眼前的事物，我現在要面臨的是月考、期中考、期末考，來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ，我不自禁苦笑了一下。中招考試，別看還有2年時(shí)間，實(shí)際上過(guò)的非�？�，只要你稍不留神，時(shí)間就會(huì )悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。
雖然有時(shí)生活是如此的'乏味，但是，我依然要微笑著(zhù)面對自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我，漫漫千年后我又扮誰(shuí)？面對周?chē)暮炔�，我依然微笑，這微笑便是提醒著(zhù)我，一切都會(huì )過(guò)去的。這不，我對著(zhù)手中的中招考試證書(shū)微了微笑，我知道，我一定會(huì )成功的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，面帶微笑，信心十足的樣子。因為我懂得人生的態(tài)度，看淡眼前的虛華，把思想放飛，微笑著(zhù)面對一切......
小學(xué)作文 19
人人都有微笑，但對于某些人來(lái)說(shuō)，微笑卻截然不同。
我的鄰居，有一個(gè)盲人，他是怎樣呢？在一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍，命運奪走了他那雙明亮的眼睛。他痛哭，他抱怨，命運為何這樣殘酷。那時(shí)他正是年輕有為的年紀呀！在那幾天他十分的傷心。他覺(jué)得自己是個(gè)廢人，不能獨立生活，但是功夫不負有心人，他戰勝了困難能夠獨立生活。
有一天，他拄著(zhù)拐杖在路上走著(zhù)，容如了社會(huì )。走著(zhù)走著(zhù)，意想不到的事情發(fā)生了，他踩到了一塊香蕉皮—咚的一聲被摔到地上，他想爬起來(lái)，可以試了幾次都沒(méi)有成功，他幾乎絕望了。終于他下定了決心：我一定要站起來(lái)，做回自己，戰勝困難，用微笑面對自己的生活。一次二次，他站起來(lái)了，頓時(shí)他覺(jué)得生活并不是那么冷漠，要用微笑去面對，只要堅持不懈，就一定能戰勝困難。從難以后，他試著(zhù)用心來(lái)當眼睛，做平常人能做的事。他的微笑里，透著(zhù)堅強和快樂(lè )。我也感覺(jué)到他的心是明亮的，他的微笑是快樂(lè )的。
失去了眼睛，就要在心靈的田地上播撒明亮的種子，用微笑去澆灌它；用堅強去保護它，讓它生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
微笑是一個(gè)人心靈上的美，微笑是一個(gè)人對生活的`熱愛(ài)；微笑是人與人之間的尊敬；微笑是來(lái)源于我們的生活。微笑在活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )出現。
盲人的微笑是堅強與快樂(lè )，那更多的微笑呢？
小學(xué)作文 20
如果遇到挫折，你會(huì )選擇怎么做？
也許你會(huì )選擇逃避，尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣。
也許你會(huì )選擇哭泣，用淚水沖洗生活的傷口。
也許你會(huì )選擇求救，緊緊抓住那架獨木舟……
如果你看了《不能流淚就微笑》這篇文章，我相信你一定會(huì )選擇微笑！
故事的主人公叫莘蒂，因為在一次試驗中，不幸沾染了化學(xué)物質(zhì)，使她的免疫系統受到破壞從此她的身體對化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生過(guò)敏，不得不與世隔絕。她在飽嘗孤獨之余，更可怕的是，不論怎樣，她都不能哭泣，因為她自己的淚水孔明有毒物質(zhì)，堅強的莘蒂并沒(méi)有自暴自棄，面對困難，她選擇了微笑……
莘蒂是個(gè)堅強的'女孩，面對困難，她做出了明智的選擇。的確，生活并非一帆風(fēng)順，當災難降臨時(shí)，我們可以努力回避，如果逃避不了，我們可以抗爭；如果不可以抗爭，則可以哭泣流淚，但當不能夠哭泣流淚時(shí)，那就選擇微笑。
著(zhù)名作家海倫·凱勒因一場(chǎng)高燒，失去了聽(tīng)力和視力，但她也沒(méi)放棄，面對困難，她始終微笑著(zhù)，在這場(chǎng)和自己的斗爭中，她勝利了，她創(chuàng )造了《假如給我三天光明》這部舉世聞名的大作！
是啊，假如生活欺騙了你，不要悲傷、不要哭泣、不要心急，艱難的日子里需要鎮靜，只要我們永遠微笑對待生活，相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨！
小學(xué)作文 21
讀一朵微笑，愉悅一天的心情;品一段清風(fēng)，享受一季的清涼;賞一絲陽(yáng)光，收獲一年的溫暖;生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。
---題記
微笑，愛(ài)的傳遞;微笑，美的回憶;微笑，新的祝福;帶著(zhù)微笑上路，照亮了道路，照亮了人格。
在19世紀，克爾林亞從不顧忌他人對他是印第安人的種族歧視，只是對待每個(gè)人以微笑回報，別人將這一切盡手眼底，那些和他一起的印第安人自而有力擁有了微笑，勇敢地看回去，使那些歧視別人的人，不敢在用異樣的'眼光去排斥別人，帶著(zhù)微笑上路，回饋自己的是勇敢。
生命的本質(zhì)是一種形式的閱讀，只要每天微笑，可以使自己的心情放松，如花兒綻放;只要每天微笑，可以是自己與他人的友誼，更增進(jìn)一步，帶著(zhù)微笑上路，對生命是一種美的簽收。
塞安維婭帶著(zhù)微笑上路，在于她用成功譜寫(xiě)不朽篇章。三毛帶著(zhù)微笑上路，在于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超越;劉翔帶著(zhù)微笑上路，是在于他奧運會(huì )譜寫(xiě)"心之音符"--青春;貝多芬帶著(zhù)微笑上路，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲仕樂(lè )章。如果說(shuō)平凡者帶著(zhù)微笑上路，泄露人性最純最美的光點(diǎn);那么優(yōu)秀靈魂的微笑則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空，給我們人生的夢(mèng)想和啟迪。
帶著(zhù)微笑上路，希望每個(gè)人都能使別人笑容綻放我們應該學(xué)會(huì )并記住交換別人的笑容。
小學(xué)作文 22
“一、二、三，笑----”
“咔嚓�！�
孩幾照相的時(shí)候，媽媽是這樣教我笑的，記得當時(shí)，我極不情愿，認為這是一種虛偽。結果照出來(lái)的照片的笑是很僵硬的，正因為這樣，我討厭笑。但是，世界如此多姿多采，人心肉造，有一件事，卻讓我由衷地笑了，他讓我發(fā)現，原來(lái)笑是可以隨心所欲的。
記得那年圣誕節，大家都在相互送禮物。而我卻坐在一旁互相送禮物。我想：這樣送來(lái)送去不是很無(wú)聊嗎？但為什么他們的樣子好像很開(kāi)心的？對此，我深感疑惑。
正當我沉思的時(shí)候，猛然發(fā)現桌上有一個(gè)手掌大小的信封。我很驚訝，馬上打開(kāi)一看，原來(lái)是一張圣誕卡。本來(lái)在這個(gè)節日里，收到賀卡是一件最平常不過(guò)的事，但是，如果我能收到賀卡，便是奇跡了。因為我從來(lái)沒(méi)收過(guò)別人的祝福，我也沒(méi)有送過(guò)別人一張賀卡。
到底是誰(shuí)呢？我環(huán)視了一下周?chē)�，是他？是她？還是他呢？我不想那么多了，馬上打開(kāi)它。怎么會(huì )是他呀？坐我上面的.同學(xué)，平時(shí)我們話(huà)也不多說(shuō)，他怎么會(huì )送給我呢？這時(shí)，我的心好像有點(diǎn)甜甜的感覺(jué)，卡上寫(xiě)著(zhù)：你笑應該很美麗。
我突然“撲”的一聲笑了出來(lái)�？墒怯竹R上收了回來(lái)，因為我怕別人看到�？墒�，我的心還在微笑。他的一句話(huà)，令我感覺(jué)到，笑，其實(shí)是一種快樂(lè )的表現。
親愛(ài)的同學(xué)，你放心吧，我會(huì )讓你如愿的。因為有你，我快樂(lè )。
小學(xué)作文 23
我們的數學(xué)李老師一向對我們嚴格要求，但每當我們遇到挫折或犯錯時(shí)，她都會(huì )露出甜美的微笑，微笑中總是充滿(mǎn)了對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵。記得有一次，晚上的家庭作業(yè)很多，做完語(yǔ)文作業(yè)就已經(jīng)快１０點(diǎn)了，再做數學(xué)作業(yè)可能到１１點(diǎn)多了。我靈機一動(dòng)想了個(gè)小聰明，把數學(xué)作業(yè)撕掉，明天就說(shuō)不知道做什么作業(yè)。第二天早晨來(lái)到學(xué)校，很害怕被老師發(fā)現。
我抱著(zhù)僥幸心里，心想：裝吧！也可能就這樣蒙混過(guò)關(guān)。老師檢查作業(yè)時(shí)很氣憤，可她并沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我什么，只是把我叫到她的辦公室，十分嚴厲地批評了我，并要求我講出撕掉作業(yè)的原因。于是我將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)：作業(yè)太多、時(shí)間太晚、等。心想：老師一定要重重地責罰我。老師聽(tīng)后給我講了我們前幾天剛剛學(xué)的“懸梁刺骨”的成語(yǔ)故事；孫敬為了好好學(xué)習把頭發(fā)捆到梁上，蘇秦為了專(zhuān)心讀書(shū)用錐子刺自己的'骨頭。聽(tīng)了這些故事后我很是慚愧，覺(jué)得無(wú)地自容，如果當時(shí)地上有個(gè)老鼠洞的話(huà)我真想鉆進(jìn)去。
老師讀出了我的心思，微微地笑了。 笑得那么恬靜，那么自然，但眼睛里卻傳遞出一股力量---激勵和鼓：你去吧，你知道以后該怎么做。從那以后，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每次都能認真完成作業(yè)，既使遇到難題和再多的作業(yè)，我都能細心，專(zhuān)心，耐心地去完成。老師的微笑我會(huì )永遠記在心中，微笑的面容顯露著(zhù)母親般的慈愛(ài)，使我感到無(wú)比的溫馨。微笑的眼睛透露出一股父親般嚴厲的力量，激勵、鼓勵、奮發(fā)、向上?????
小學(xué)作文 24
“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著(zhù)這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。
那天，秋季濕漉漉的天氣使我的心境很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心更壓抑了。
走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車(chē)后面的尾氣彌漫著(zhù)整條大街，車(chē)后的發(fā)動(dòng)機的嘈雜聲，讓人聽(tīng)得心煩。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方�？缛肜锩娴牡谝徊�，看到那些攤主們都似乎板著(zhù)臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧繁忙的菜市場(chǎng)截然不一樣。我也被這種天氣影響著(zhù)，板著(zhù)臉，走到一間買(mǎi)豆制品的攤店里。我漫不經(jīng)心看著(zhù)店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著(zhù)一個(gè)腰包的男子，走到我身旁：”請問(wèn)，你想要點(diǎn)什么？”我毫不在乎他的問(wèn)話(huà)，回頭看也不看。他看著(zhù)我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個(gè)碟子，盛上了幾塊豆腐干，再次走到我的.身旁：”這豆腐干好香的，你看看！”我才抬起頭。他兩手端著(zhù)盤(pán)子，臉上露出那陽(yáng)光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。
一霎時(shí)，煩躁不見(jiàn)了，煩人的汽車(chē)聲不見(jiàn)了，擠擠挨挨的人們臉上展現出了善意的笑容。有多久，沒(méi)見(jiàn)這樣真摯單純的微笑，有多久沒(méi)有這樣被微笑感動(dòng)？
一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑是一種美德，讓我銘記著(zhù)，銘記著(zhù)那陽(yáng)光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，在此體現。
小學(xué)作文 25
微笑似陽(yáng)光一樣溫暖�！}記
記得小時(shí)候，奶奶對我講，有一個(gè)小女孩很貧困，她外表很丑陋。經(jīng)常被人冷落，嘲笑�？墒撬⒉粫�(huì )因此放棄，而是樂(lè )觀(guān)面對生活。她總是幫助他人，用微笑對他人。因此她的微笑很美麗，心靈更美麗。
有一次，我在教室里做作業(yè)，可有一道題把我難住了，我怎么也想不出來(lái)，想得頭上冒出了汗珠，連手中的筆也熱了，花了好長(cháng)時(shí)間，盡管我絞盡腦汁、費盡心思，還是沒(méi)想出來(lái)。我就去請教一位同學(xué)，沒(méi)有想到換來(lái)的卻是一副嚴肅的表情和冷冰冰的四個(gè)字——“不要問(wèn)我”。我又接著(zhù)去問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，他們都對我說(shuō)：“你不是成績(jì)很好嗎？怎么這個(gè)問(wèn)題你不會(huì )？”他們說(shuō)完，我羞愧的.低下頭走了。一個(gè)人坐在自己座位上苦惱著(zhù)，突然我的好朋友走到我身旁，用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“你怎么了，是不是哪兒不舒服？”我只搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，我回答道：“這道題我百思不得其解。別人都不叫我，還笑我�！薄皼](méi)關(guān)系，我叫你�！彼⑿χ�(zhù)對我說(shuō)。她的眉毛微微抬起，嘴巴彎得像月亮似的，眼神里充滿(mǎn)了對我的鼓勵。那微笑，是燦爛的，是純潔的，更是發(fā)自?xún)刃牡�，給人一種力量和信任。此時(shí)此刻她的微笑最美麗的。
是她幫助我解決這個(gè)難題。是她給我信心，給我戰勝難題的勇氣。
她的微笑最美麗！
小學(xué)作文 26
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑，但老師那次的微笑令我難忘，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我。
記得那是小學(xué)時(shí)，我性格內向，從來(lái)不敢上課舉手回答問(wèn)題。每天上課，總是默默地坐在座位上，聆聽(tīng)著(zhù)老師講課。有一次，市級領(lǐng)導突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)第一課。
在課堂上，有不少同學(xué)都積極地舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再提示，可是同學(xué)們還是一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這道題前幾天媽媽剛給我講過(guò)，可是我缺少自信，再加上性格內向，不敢站起來(lái)回答。
但是，當我看到老師焦急的眼神時(shí)，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似地立刻縮了回來(lái)，老師看到了，微笑著(zhù)探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的十分緊張，可老師的笑容是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣充滿(mǎn)期盼。
正是那微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，性格也發(fā)生了變化�，F在每當我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì )想起老師那個(gè)親切的微笑。
微笑，到處可見(jiàn)，只要有人的.地方，微笑之花都會(huì )綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你沉著(zhù)冰冷的心；受挫時(shí)，一個(gè)微笑可心讓你再次揚起生活的風(fēng)帆……
請不要吝嗇，給自己一個(gè)微笑吧！讓微笑填滿(mǎn)你的人生路。
小學(xué)作文 27
每天早上起來(lái)，站在鏡子前，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)好心情。微笑的面對生活，你會(huì )發(fā)現世間的一切都是那么的美好;微笑面對生活，讓微笑的陽(yáng)光照耀世間的每一個(gè)角落。
其實(shí)只有很少的一部分人能夠做到這一點(diǎn)：每天早上起來(lái)給自己一個(gè)微笑。在我第一次聽(tīng)到這個(gè)事后，我就去這樣做了，早上起來(lái)的第一件事，就是對著(zhù)鏡子笑，那樣一天的心情真的會(huì )變得很好很好，整天做事都很有活力，很有激情，仿佛身體里充滿(mǎn)了用不完的能量�？墒窃趫猿至舜蠹s兩個(gè)星期之后，我放棄了，其實(shí)也不是因為其它的什么原因，可能是人的惰性吧。后來(lái)我就發(fā)現，我失去的不僅僅是早上的那一個(gè)微笑，而是一整天的陽(yáng)光，一整天的活力與激情。
雖然我沒(méi)能堅持下來(lái)，但我還是會(huì )跟別人說(shuō)我曾經(jīng)有過(guò)的那些力量，畢竟那些微笑給了我無(wú)盡的`活力，也讓我做了很多人生中重要的決定。有人問(wèn)我為什么那段時(shí)間我那么有活力，仿佛對一切都充滿(mǎn)了好奇心，我就會(huì )說(shuō)：“因為微笑啊，其實(shí)你也可以的�！彼麄兙蜁�(huì )覺(jué)得十分詫異，微笑?微笑怎么會(huì )有這么大的力量呢?但當其中的某一個(gè)人試過(guò)這個(gè)方法之后，也會(huì )驚嘆微笑的神奇力量。
微笑的面對生活，是自己對自己負責任的一種生活態(tài)度，只有微笑面對一切，我們會(huì )有戰勝困難的勇氣與力量。
小學(xué)作文 28
失敗，在人生當中是不可避免的，但失敗同時(shí)會(huì )帶給人前進(jìn)的動(dòng)力，失敗是有利有弊的，人要往利的方向去走，所以必須笑對失敗。
下面我舉一個(gè)例子：
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以致失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認為是笨小孩，后來(lái)在很長(cháng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。
所以一個(gè)人無(wú)論怎樣，只要能抵得住挫折、失敗，只要能持之以恒，成功的大門(mén)一定會(huì )為你而打開(kāi)。
人生的道路上的挫折、失敗是不可避免的，無(wú)論是在生活上，學(xué)習上還是工作上都一樣。
我再舉一個(gè)生活中常見(jiàn)的例子，有許多人遇到一些小小的挫折就認定自己一定會(huì )失敗。
在身邊有很多人都是這樣說(shuō)的，我自己經(jīng)常在想，你自己都不通過(guò)自己的.努力，做事都不出自己最大的力量，怎么會(huì )成功呢？你都沒(méi)試過(guò)，怎么知道自己不行呢？為什么失敗總會(huì )去你那里而成功不會(huì )呢？因為你放棄了你自己，你不會(huì )微笑著(zhù)面對失敗。
記得杜牧的一首詩(shī)說(shuō)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！痹谌说囊簧斨�，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應該享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功。
愿以后的你會(huì )感謝失敗，記住要微笑著(zhù)面對失敗。
小學(xué)作文 29
微笑就像春天的陽(yáng)光，每一絲溫暖都能照進(jìn)我的心田。每個(gè)人都會(huì )有一次最美、最燦爛的微笑，而那個(gè)微笑是屬于她的。
記得。那一天是婦女節，我放學(xué)回家后，就趕快做起了賀卡，你們猜賀卡什么樣？哈哈，想不到吧，其實(shí)，那個(gè)賀卡是立體的，正面是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我和媽媽在愛(ài)心森林里散步，這個(gè)愛(ài)心森林里長(cháng)出的全都是愛(ài)心，紅彤彤的，漂亮極了。反面是粉紅色背景，中間也有愛(ài)心，不過(guò)很大，現在知道賀卡什么樣了吧！過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了熟悉的`腳步聲，就猜到肯定是媽媽回來(lái)了。
媽媽很漂亮，長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，而且媽媽的嘴巴像是吐了口紅一般，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)搭在肩上，真是天生的仙女呀。媽媽回來(lái)后，我悄悄的把賀卡放到書(shū)包里，準備等爸爸回家跟爸爸商量給媽媽一個(gè)驚喜。不久，爸爸也回來(lái)了，我把爸爸拉到我房間來(lái)，說(shuō)：“等會(huì )兒吃飯的時(shí)候，我們就把禮物送給媽媽?zhuān)缓笥H一下媽媽�！蔽液桶职值攘撕芫�，終于吃飯了，我和爸爸把禮物給媽媽?zhuān)脣寢屧诳炊Y物的時(shí)候，我暗示了爸爸一下，我和爸爸就親了媽媽一口，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你這些年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)，我以后一定好好報答你，今天是你的節日，我要對你說(shuō)節日快樂(lè )�！�
話(huà)音剛落，媽媽就緊緊地把我抱住，對我展現出了一個(gè)很美的微笑�？赐炅藡寢寧Ыo我的微笑，現在知道我沒(méi)騙你們了吧！微笑是一種很特殊、很奇怪的東西，不能吃，不能喝，又不能穿戴，真是太奇怪了！
小學(xué)作文 30
微笑很普通但是它的力量卻無(wú)可限量，微笑是一種普通的面部表情，一種樂(lè )觀(guān)精神，更是一種令人佩服的境界，他能在他人膽小的時(shí)候給人一種力量；也能在他人沮喪的時(shí)候給人一種溫暖；還能在他人孤獨的時(shí)候送去最貼心的問(wèn)候。
有一次，我考試考砸了，走在回家的路上，我百感交集，心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭，突然眼眶濕潤了，這時(shí)，老天好像也在同情我，下起了小雨，為我哭泣，我抬起頭望著(zhù)天空，天灰蒙蒙的給我的心帶上了一副面具，走著(zhù)，走著(zhù)，路邊的花兒淡然失色，河邊的柳樹(shù)垂下柳枝。正在這時(shí)，我哥哥走了過(guò)來(lái)，他得知了我考試考砸了，沒(méi)有說(shuō)什么，只對我笑了笑，盡管這笑很短暫，很輕微，但是我卻覺(jué)得很溫暖，這微笑如同在寒冷的.地方，給我一個(gè)溫暖的火爐取暖；讓我在渺茫的沙漠，看見(jiàn)一絲希望；讓我在孤獨無(wú)助的黑暗里，看見(jiàn)一束光芒。天空中的小雨停了，我再次抬起頭來(lái)看見(jiàn)雨后的彩虹，我終于明白了，不論再困難，只要勇于面對，這件事就會(huì )過(guò)去，正如我現在看見(jiàn)的那樣，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹，我看看四周，暴雨過(guò)后，所有的生靈都被雨水洗滌，充滿(mǎn)了活力，人生即是如此，在一次次挫折中成長(cháng)，成為頂天立地的人。
這不僅是一種體驗，更是一種經(jīng)歷……很多年后的今天，我才明白這個(gè)微笑的含義，那就是，不論怎樣我一定要堅強，不為其他只為了這個(gè)詞語(yǔ)“微笑”！在那一次回家的路上，我懂得了微笑給我們帶來(lái)的力量，珍藏了一顆心，一個(gè)微笑……
小學(xué)作文 31
失敗，是生活中常有的，有很多人面對一次失敗，就讓自己頹廢，而有的人面對一次的失敗，就會(huì )更加努力，更有斗志。
在學(xué)習中，考試沒(méi)考好，就要更加的努力，比如說(shuō)，這次考了八十分，下一次就的目標就是八十一分或者八十二分，這相差的.一兩分，對于我而言，不高也不低。如果稍微努力點(diǎn)，我就能達到；如果稍微有點(diǎn)懈怠，愿望就會(huì )落空。它是一個(gè)位置剛剛好的標桿，只要我努力一跳就能跳過(guò)去。、
在童年里，我每天都是快樂(lè )的，在取得一兩分的勝利上。它看起來(lái)似微不足道，卻能讓我快樂(lè )一整天。這味道像汽油一樣，澆在我心中的那把火上，讓那把火燒得更旺，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，使自己的成績(jì)提升。每提升一次，我就會(huì )把標桿往上挪一挪，不多也不少，不高也不低的位置。
在成長(cháng)中，我們，我們一天天的長(cháng)大，在我大腦中的知識細胞也就一天天的多了起來(lái)。到了最后，大腦里的知識細胞就像一根撐桿，幫助我越過(guò)標桿，終于一次次的失敗之后，以成功告終。
也許在數年后的今天，我會(huì )發(fā)現：我千百次地跳來(lái)跳去，卻始終還站在最初的那個(gè)起點(diǎn)上，因為我到數年后，就會(huì )忘記最初的愿望。
也許，每一個(gè)人的心里都長(cháng)這一課筆直的樹(shù)，樹(shù)上搭著(zhù)一根標桿，它的刻度很細，精確的記錄我們每一次的進(jìn)步。每天，或許每一段光陰，我們都不能一次性把那根標桿挪得過(guò)高或者太低，每一次我們只能挪一點(diǎn)點(diǎn)刻度，使它一直處在心里一個(gè)恰當的位置。
小學(xué)作文 32
小茵是一朵非�？蓯�(ài)的云朵兒�？伤幸粋�(gè)很大的缺點(diǎn)，就是不會(huì )微笑了。在很久以前，小茵是個(gè)愛(ài)笑的'家伙，可后來(lái)，她漸漸變得冷漠了起來(lái)。到最后，她連怎樣笑都忘記了。
有一天，小引在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì )做，便跑去問(wèn)彩虹欣欣。彩虹欣欣最喜歡幫助別人了，一見(jiàn)到小茵來(lái)了，就高興地不得了。但看見(jiàn)小茵愁眉苦臉的，就知道一定發(fā)生了什么事，便趕忙上前問(wèn)：“小茵，發(fā)生了什么事？"小茵生氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”欣欣小茵態(tài)度那么差，就不想幫她了，說(shuō)：“你去問(wèn)別人吧，這個(gè)忙我是不會(huì )幫你的�！毙∫饌臉O了，立刻跑去太陽(yáng)公公那投訴說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，我有事情要和你說(shuō)�！碧�(yáng)公公慈祥地說(shuō):“你有什么事情，快說(shuō)吧！”“我跑到欣欣那去問(wèn)問(wèn)題，她卻不教我，反而讓我走開(kāi)去問(wèn)別人，這多不對��！”太陽(yáng)公公說(shuō)：“這也有你的錯。去問(wèn)別人問(wèn)題之前先要以微笑的表情面對他們，再用誠懇的聲音說(shuō)話(huà)，他們就會(huì )高高興興地為你解答。
如果你的態(tài)度很差，別人就很有可能不幫你�！薄澳俏乙鯓幼瞿�？”太陽(yáng)公公和藹地說(shuō):“那你就要先跟我學(xué)微笑”“好吧!”學(xué)微笑課程正式開(kāi)始。
學(xué)完微笑的小茵，人氣在朋友之間迅速上升，所有人都非常喜歡她。從此，小茵成了人見(jiàn)人愛(ài)的明星。原來(lái)，人與人之間的距離只有一個(gè)甜美的微笑啊。
小學(xué)作文 33
微笑是世界上最美麗的表情，只要你對別人做出這種表情，別人就會(huì )感到你對他的贊場(chǎng)，你對他的欣賞，你對他的安慰，你對他的鼓勵。
鼓勵的微笑會(huì )讓人心情振奮，更加自信。有一次，老師在班里舉行了一次語(yǔ)數外綜合測試，在成績(jì)公布之后，我卻只考了五十四分，看到這個(gè)數字后，我的心怦怦亂跳，緊張得自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完蛋了，完蛋了，不知道回家后，爸爸會(huì )用什么樣的殘酷手段來(lái)對我？”回家后，爸爸不但沒(méi)有批評我，反而對我很溫柔，他對我微笑地說(shuō)：“孩子，失敗不可怕，可怕的'是你再也不能從失敗中站起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感覺(jué)心里有一股動(dòng)力在激勵著(zhù)。我也下決心下次一定要考好。終于，下一次考試中，我考了九十六分。只要你給一個(gè)人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那個(gè)人就會(huì )獲得巨大的鼓勵。
安慰的微笑會(huì )讓人沮喪的心情頓時(shí)好轉。有一次，我同桌一只最心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了，每天都非常傷心，導致他的成績(jì)下滑，老師和全班同學(xué)都非常理解他的心情。我為了讓他從困境解脫出來(lái)，就微笑地對他說(shuō)：“朋友，你的狗一定會(huì )回到你的身邊的，堅強起來(lái)，加油！”聽(tīng)了我的話(huà)，他立即笑了，還對我說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！焙髞�(lái)，他的狗真的回到他的身邊了。
一定要保持微笑，微笑是一把神奇的鑰匙，它會(huì )給你帶來(lái)幫助。
小學(xué)作文 34
你是春風(fēng)中一縷溫暖的陽(yáng)光沒(méi)，照射出耀眼的光芒，你是春風(fēng)中一滴溫暖的雨露，滋潤著(zhù)人們的心窩。你是風(fēng)中一朵搖曳的花，不需要點(diǎn)綴，也能散發(fā)出芳香，你是一名偉大的公安警察，大公無(wú)私，嚴于律己。你是人民的榜樣，更是鄭州人民的驕傲。
看著(zhù)電影《任長(cháng)霞》，我的`心情不能平靜，眼淚從臉上悄然落下，咸咸的，淡淡的，是什么理由讓任長(cháng)霞如此的大公無(wú)私?是什么理由使任長(cháng)霞三次新年都沒(méi)有家過(guò)?是什么理由……
是人民，是一群受難受苦的人民。任長(cháng)霞把人民的利益看的那么重。她在人民的心中，猶如一輪火紅的太陽(yáng)，指引著(zhù)他們，帶引著(zhù)他們。在人民的心中，她是一位高高的女警察，她像神一般，關(guān)懷著(zhù)他們。
在她的家里，一位白發(fā)堂堂的老人在等她。任爸爸，但是，她為了查案，已經(jīng)幾次都沒(méi)和家人在一起照過(guò)相了，任長(cháng)霞，動(dòng)奔西走，不辭勞苦，為的是什么?因為她是一名警察，公正是她的態(tài)度，懲奸除惡是她的決心。
雖然任長(cháng)霞只活了40歲，但她的名字會(huì )永遠留在千千萬(wàn)萬(wàn)人民新中，她走了，她不幸逝世，噩耗傳開(kāi)，無(wú)數鄭州人民為此傷心，在任長(cháng)霞死的三天中，街上滿(mǎn)是懷念哀悼她的人，她走了，永遠走了，她有兒子，有父親，母親在等她，但她走了。
她，一位女警察，平凡，樸實(shí)，她是一個(gè)天使，永遠留在鄭州人民的新里，人民為她祈禱，為她祝福，為她歌頌……
任長(cháng)霞，人民的驕傲，你的微笑永留人間，你的功績(jì)用留人間。
小學(xué)作文 35
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小、害羞的矮個(gè)子女生。每當父母不在家時(shí)，面對空蕩蕩的墻壁，我的心中總是充滿(mǎn)著(zhù)一種孤獨感。
媽媽離開(kāi)我外出打工是在我在上小學(xué)五年級的那年冬天。我幫媽媽提著(zhù)行李來(lái)到車(chē)站，內心突然冒出希望車(chē)子永遠不要進(jìn)站的念頭，但是面對這個(gè)顯得支離破碎的家，我又能怎么辦？媽媽臨走時(shí)，嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，根本沒(méi)有留意我的.心理感受。
汽車(chē)并未如我所愿地按時(shí)到站，我雖心有不滿(mǎn)，也只能眼巴巴地看著(zhù)媽媽提著(zhù)行李上車(chē)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉。對于媽媽的叮囑，我只是不住地點(diǎn)頭，我知道我所面臨的將是另外一種生活了。
媽媽離開(kāi)后，我不再好學(xué)，我變得調皮了，面對奶奶的責備和空洞洞的房子，我覺(jué)得自己是在一個(gè)漆黑的大宇宙中孤獨地流浪，感覺(jué)不到溫暖，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍。
有一天，媽媽打來(lái)電話(huà)，我不知所措。電話(huà)里傳出我日夜期盼聽(tīng)到的聲音，我咽了好久，才喊了一句：“媽……”眼淚就忍不住流下來(lái)了。媽媽對我問(wèn)寒問(wèn)暖，我只是“嗯”“嗯”地回答，我決定改變自己。
我漸漸變得開(kāi)朗了，我努力擺脫過(guò)去的陰影，我學(xué)會(huì )了微笑。我知道，當我微笑時(shí)，給家人、給朋友的生活添加了亮麗的色彩。我變得成熟了，不再是幼稚的小女生；我變得寬容了，不再是小氣的小女生；我懂得理解了，不再是偏激的小女生……
記得有一句諺語(yǔ)說(shuō)，以微笑面對他人，你獲得的也是微笑。同學(xué)們，展露你的笑容，讓你的生活充滿(mǎn)笑聲，你的生活一定會(huì )更加精彩
小學(xué)作文 36
微笑，是世界上最動(dòng)人的語(yǔ)言。
記得有一次，我得了感冒，吃了幾天藥仍不見(jiàn)好，到醫院一檢查，竟然發(fā)現已經(jīng)成了肺炎！醫生讓我住院，我只得乖乖服從。進(jìn)了病房，我剛坐床上，鄰床的一位大姐姐就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我叫張志佳，弓長(cháng)‘張’，士心‘志’，才子佳人的‘佳’，希望我們可以交個(gè)朋友�！蔽衣�(tīng)后很高興，說(shuō)“我最喜歡交朋友了！我叫林家悅，雙木‘林’，家庭的‘家’，喜悅的‘悅’�！庇谑�，我倆坐在床邊嘮起了家常。沒(méi)過(guò)幾分鐘，護士阿姨進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“2號床準備皮試�！苯憬憧匆�(jiàn)我害怕的樣子，就微笑著(zhù)鼓勵我：“別怕，有姐姐在，咱們邊說(shuō)話(huà)邊皮試，就不會(huì )感到疼了�！笨粗�(zhù)她甜甜的微笑，我忘記了疼痛。
僅僅三天，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。一天早上，我睜開(kāi)眼看見(jiàn)鄰床是空的。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼憬隳�？”媽媽低下頭說(shuō)：“昨天晚上她病重，醫生把她轉到重癥病房了�！眿寢屵�說(shuō)，心肌炎是一種很難治的'病，搞不好會(huì )有生命危險的。我聽(tīng)后急壞了，吵著(zhù)要去看她。隔著(zhù)玻璃，我終于看見(jiàn)大姐姐臉色蒼白地躺在里面，身上插了好多管子。大姐姐也看見(jiàn)了流淚的我，可她仍然像平日那樣帶著(zhù)微笑，還向我打了一個(gè)“V”字形的手勢。
我出院的時(shí)候，姐姐還住在重癥病室。我去向她告別，她依舊向我微笑著(zhù)打出那個(gè)象征著(zhù)勝利的“V”字。
無(wú)論病痛，還是孤單，大姐姐都一直微笑著(zhù)，那微笑永遠留在了我的心底，使我懂得：任何時(shí)候，都要笑對人生！
小學(xué)作文 37
不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的笑，或許是一個(gè)奇跡。
我還記得一個(gè)故事，大意是這樣的，二十年前的美國曾發(fā)生一件轟動(dòng)性的新聞：有一個(gè)過(guò)路人吧４萬(wàn)美金給了加州一個(gè)６歲的小女孩，而這個(gè)同這個(gè)小女孩素不相識，并且大腦也沒(méi)什麼問(wèn)題。后來(lái)，小女孩在家人的再三追問(wèn)下，終于若有所悟地說(shuō)：“他好像說(shuō)過(guò)一句話(huà)——你天使般的微笑，化解了我多年來(lái)的'苦悶！”原來(lái)，路人是個(gè)富豪，但他過(guò)得并不快樂(lè )，平時(shí)他臉上一直是冷若冰霜，誰(shuí)也不敢對他笑。
當她遇到小女孩時(shí)，她那真誠的微笑使他心中感到溫暖，打開(kāi)了他塵封多年的心扉�！边@就是微笑的力量�？戳诉@個(gè)故事，你也許會(huì )想：只是一個(gè)淺淺的微笑而已，誰(shuí)不會(huì )呢？”生活中你的確可以看到很多的微笑，但是他們是用心去笑的嗎？世界上有多少人可以不利用微笑來(lái)達成某種目的呢！人生的道路難免崎嶇，可是正是因為崎嶇才更顯得誘人和美麗。生活的道路難免坎坷，但也因為坎坷才五彩繽紛。當你難過(guò)、傷心、要流眼淚時(shí)，你應該告訴自己，要微笑面對生活，面對一切。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑。所以，生活中最真誠的微笑是必不可少的。生活中你有追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞......這些時(shí)候，你最需要朋友對你微笑，需要朋友來(lái)安慰你。微笑，不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，她給予的，也許是黑暗中的一盞明燈，也許是寒冷中的一絲溫暖。
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