有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
以前奶奶家有一只大黃狗，它已經(jīng)三歲了，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的狗狗。但手腳還是很靈活，打架、跑步、捕食一點(diǎn)兒都不成問(wèn)題。
開(kāi)始，這條狗是從我表哥的外婆家帶來(lái)的，來(lái)的時(shí)候才二歲零一個(gè)月，長(cháng)得還算可以，不胖也不瘦。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧，現在它變成一條胖狗狗了。它的身子大部分都是金黃色，之間還摻著(zhù)泛白色，一對黃油油的耳朵警惕地豎立著(zhù)，兩只眼睛像燈泡一樣明亮，瞳孔時(shí)圓時(shí)細。
大狗狗的毛非常黃，我習慣叫它黃狗，后來(lái)又給它取名叫黃財。
黃財開(kāi)始來(lái)的時(shí)候不認人，對環(huán)境還沒(méi)有適應，把它系在窗口邊，狗狗把窗簾撕得稀亂，奶奶氣了它好一陣子氣才消。
雖說(shuō)開(kāi)始我們對它的印象不怎么好，但經(jīng)過(guò)我們對狗狗的精心喂養培訓后，它變成了一條善良、可愛(ài)、活潑的好狗。
有一次，爺爺發(fā)燒感冒了，需要馬上看醫生才行。奶奶立刻就冒著(zhù)小雨，在漆黑的夜里，亂躥，高一腳低一腳的，前面一片漆黑。
在奶奶走到半路時(shí)，不慎腳踩到了小滑坡上，摔到了另一條小路上，腳扭了，不能走路。跟在奶奶身后的狗沖上小路，似乎想要拖著(zhù)奶奶回來(lái)，但不行，拉不起。黃財就即刻跑回家來(lái)，咬起表哥的褲角直奔出門(mén)。我們馬上明白了，黃財單身回來(lái)，肯定是奶奶出事了。于是跟著(zhù)黃財出了門(mén)，最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后，不只奶奶、爺爺感冒，連黃財也生病了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，感冒都好了，大家都越發(fā)喜愛(ài)黃財了。
我們村里就黃財這么一條狗，大家不敢養狗因為狗很兇猛，有些人看著(zhù)我們一家子和狗生活得如此和諧，于是心生怨恨，自己家沒(méi)有狗，后來(lái)拿毒藥毒死了黃財，奶奶和我們?yōu)榱它S財不幸去世哭了一個(gè)多小時(shí)，那哭聲聽(tīng)著(zhù)都心酸。
人與動(dòng)物之間可以建立真摯而深厚的情感。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
風(fēng)，吹著(zhù)我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說(shuō)中。它感動(dòng)我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量，而這些就在我們身邊。
它以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意的描寫(xiě)了上個(gè)世紀五六十年代中國鄉村生活的淳厚風(fēng)情，描繪了少男少女們在特殊的年齡階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時(shí)，抒發(fā)了對人生的種種感懷。
文中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng)，各具特色，給人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位謙遜的中學(xué)生，也是一位拉胡琴的愛(ài)好者。還有他的三位好室友：愛(ài)勞動(dòng)的謝百三、愛(ài)照鏡子的馬水清和劉漢林，他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊的一個(gè)人——趙一亮，像墻報欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里，同樣，也訂在了我的記憶中。
在書(shū)中還有許許多多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近，而導致了趙一亮對林冰無(wú)法容忍地排斥，文中對趙一亮如此描寫(xiě)：你與這種人在一起，一旦親近起來(lái)，他就要吸附著(zhù)你，讓你緊緊地跟著(zhù)他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會(huì )克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類(lèi)似趙一亮之類(lèi)的人等，生了些人生經(jīng)驗：與這種人相處，從一開(kāi)始就得有足夠的距離；你一旦失去距離，就將會(huì )失去自己。
當合上了這本意蘊非凡的書(shū)后，細細體會(huì )其中的道理，也讀懂了：一定要與人為善，盡量不要因為自己的任性而給別人造成這樣那樣的尷尬。同時(shí)，也作為給自己的提醒�！凹核挥�，勿施于人”，對那些樂(lè )于使人尷尬的人，我想唯一能做到的就是不要過(guò)于親近，惹不起，躲得起。
閉上眼睛，那一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景呈現在我的面前。讓我感受到了人生的路程，也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
班會(huì )課會(huì )有趣嗎？當然不會(huì )．但是，你們一定會(huì )問(wèn)：＂為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：＂老師，是不是要給我們吃��？＂沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō)：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō)：＂你呀，還猜得真準！我們今天就要好好的慶祝一下元旦�。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼．
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來(lái)�。�
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌．我們都跟著(zhù)唱了起來(lái)：＂祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家��！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李敏蕾說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們全班一片掌聲．潘老師也流下了眼淚，對同學(xué)們說(shuō)：＂會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧�。ⅲ⒑门叮。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說(shuō)：＂潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦�。�
這時(shí)，李敏蕾回來(lái)了，她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師．原來(lái)，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：＂謝謝敏蕾，謝謝�。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。前幾天不停地趕作業(yè)，現在可以停下來(lái)休息幾天了。今天，我們要去奶奶家拜年。
正月初一的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)。哥哥、弟弟、妹妹都來(lái)了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著(zhù)團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺上看著(zhù)樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次的，好像正在為人們祝福呢！
離春節聯(lián)歡晚會(huì )還有一段時(shí)間，我們穿上過(guò)年的新衣服，一起去看燈展。走在大街上，行人可真多，各式各樣的燈掛在樹(shù)上。走在草坪中間，遠遠地就能看見(jiàn)一座小涼亭，上面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈。再向兩邊看，草坪上各種形狀的燈都有，有小房子的，還有荷花池的……遠遠地看去，真是一個(gè)童話(huà)般的世界。燈多，人自然也就多，觀(guān)賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)燦爛的笑容，洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶。我們拿著(zhù)照相機，拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場(chǎng)景。
剛回到家里，節目就開(kāi)始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著(zhù)央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀！
“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè )”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀(guān)看！
我看著(zhù)窗外，把劃過(guò)的煙火當做流星的，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的.一年里，我一定會(huì )有更大的進(jìn)步，會(huì )有更大的收獲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
聽(tīng)到這個(gè)題目，你告訴你我確實(shí)遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡(jiǎn)單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么？她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人看到了一本好書(shū)，就像一個(gè)探索者發(fā)現了一個(gè)新大陸一樣興奮。而我，也因與知識結緣，愛(ài)上了學(xué)習。
知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那么只會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，像對待任務(wù)似的應付學(xué)習。但你如果深入探索，就會(huì )發(fā)現生活中的奇妙，了解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉，甘愿深陷其中并發(fā)現寶藏。
我，是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上學(xué)習了呢？哦！是一次次細細咀嚼老師的話(huà)，是一次次認真鉆研書(shū)中的難題，是一次次品味一本本好書(shū)。原來(lái)，不知不覺(jué)中我已愛(ài)上學(xué)習了！
“書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)說(shuō)得真不錯�？涩F在越來(lái)越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，而對學(xué)習感到深?lèi)和唇^，被逼著(zhù)上學(xué)學(xué)習。我對此只能搖搖頭，感到嘆息與無(wú)奈。讀書(shū)本是一件多么美妙的事��！在周末，與其花那些寶貴時(shí)間在無(wú)聊的事上，還不如抱著(zhù)一本好書(shū)，出門(mén)踏青。坐在草地上看著(zhù)書(shū)，耳邊流瀉出美妙的古典音樂(lè )，與大自然親近。想想就能感到一陣輕松，仿佛能聞到清鮮的空氣，一派春意盎然的景象展現在眼前。本身學(xué)習就是一件勞逸結合的事，為什么不多吸收點(diǎn)精神養料呢？
大量的閱讀，正是我們新時(shí)代學(xué)生所需要的，它能擴大你的知識面，提高精神境界。在不斷地閱讀中，你會(huì )發(fā)現自己的知識是那么貧乏，只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨游，才能感到一絲歸屬感和踏實(shí)。
在學(xué)習中，每個(gè)人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不會(huì )被泯滅。因為知識是不會(huì )背叛你的，你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了，這是誰(shuí)也搶不走的。
所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，那何不在平時(shí)多積累運用呢？你不能固步自封，滿(mǎn)于現狀，你要知道，人外有人，天外有天。你學(xué)的知識只是冰山一偶，這樣又有什么理由揣著(zhù)那可憐的知識在洋洋得意呢？
貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍，與之比起來(lái)，我們人類(lèi)的生命更長(cháng)，天地更廣，知識更是浩瀚無(wú)邊。那為什么我們不把學(xué)習這件事做得更仔細、更精致、更一絲不茍呢？
我渴望學(xué)習，學(xué)習更多知識。在一片世俗中，唯有讀書(shū)能讓我飄蕩的心定下來(lái)。在學(xué)習這條無(wú)止境的道路上，我會(huì )盡我所能解出學(xué)習的方程式，翱翔在屬于自己的一方天空！