【必備】小學(xué)學(xué)作文600字錦集六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　當我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，依舊被里面對昆蟲(chóng)的細膩描寫(xiě)所吸引。

　　一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

　　據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲(chóng)學(xué)家，出生于法國南部圣雷翁村一戶(hù)農家，童年在鄉間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮，導致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學(xué)習的�；仡^想想，自己的學(xué)習環(huán)境遠遠比法布爾的學(xué)習環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執著(zhù)與堅持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(cháng)達30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。

　　法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠遠的超出只是對昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

　　他將永垂青史。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　美術(shù)課是我不太喜歡的一節課，因為老師所講的東西對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有很大的意義。但是今天這節美術(shù)課和往常不同，也是我最喜歡的一節美術(shù)課。

　　美術(shù)老師拿著(zhù)書(shū)跨進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)消息，對你們來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)好消息�！甭�(tīng)了這句話(huà)，原先低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，趴在桌子上睡覺(jué)的同學(xué)，雙眼望向窗外的同學(xué)紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“我們這節課不在教室里上，也不在學(xué)校上，我們走出校園，去感受大自然的`魅力。這節課我們到離我們學(xué)校最近的公園去上�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，都拿出自己的美術(shù)本，在門(mén)外站好了隊。

　　到了公園之后，同學(xué)們立刻玩兒開(kāi)了，有的在公園的健身器材處做活動(dòng)，有的三五個(gè)人坐在一起聊著(zhù)天，而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了，說(shuō)：“這節課就是一節寫(xiě)生課，同學(xué)們可以畫(huà)任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動(dòng)，景色會(huì )發(fā)生怎樣的變化？”

　　就在大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我卻盯著(zhù)幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現在我的身后，嚇了我一跳。老師問(wèn)：“不知道怎么畫(huà)嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節相交的地方，你會(huì )發(fā)現這些地方都是突出來(lái)的，只不過(guò)突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實(shí)不止可以用眼睛去看，要全身心去感受�；▋旱南阄�，你要用鼻子聞；鳥(niǎo)兒的鳴叫，你要用耳朵去聽(tīng)；而山坡有多陡，你要自己走過(guò)才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入進(jìn)去，說(shuō)不定你們能把景物畫(huà)得更加栩栩如生。老師的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來(lái)的，這里可給了我靈感。

　　這節美術(shù)課是快樂(lè )的，即使我的畫(huà)并不是班里畫(huà)得最好的一個(gè)，但是我一樣很快樂(lè )，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見(jiàn)解。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　在美國大作家E·B·懷特的筆下，蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，也讓我心中多了許多感動(dòng)。

　　小豬威爾伯原來(lái)可是一只不起眼的落腳豬，還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下。逃過(guò)一劫的威爾伯后來(lái)和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(cháng)，威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿，作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)幸福的未來(lái)，小豬終于得救了。

　　這種友誼是單純的，是真摯的，也是幸福的。小豬威爾伯因為有和夏洛的這段友誼，是他免于成為熏肉火腿，在夏洛死后，小豬威爾伯細心地照料，使得夏洛的后代得以延續。這段友誼是純潔的，也是無(wú)私的。為了一句諾言，夏洛為威爾伯無(wú)私的奉獻，她把畢生的精力都給予了威爾伯，到死的那一刻，她也無(wú)怨無(wú)悔、不求回報。在現實(shí)生活中，已經(jīng)很難找到如此的真誠，爾虞我詐充斥著(zhù)我們的生活。蜘蛛夏洛教會(huì )我們堅持的美、堅守的一生。在生活中，友誼是多么的珍貴。在我困難的時(shí)候，多虧朋友的幫助讓我度過(guò)難關(guān)。當我有什么東西忘帶時(shí)，他們總會(huì )義不容辭地借給我，而我和朋友之間總是會(huì )多一份寬容，少一分爭執。友誼讓我們獲得了快樂(lè )，所以我們應當好好珍惜友誼。最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。生命是嚴肅的，是毫不留情的，死亡也是如此。夏洛的死絕不是一場(chǎng)悲劇，她的生命走到了盡頭，但她的一生是圓滿(mǎn)、善良、樸實(shí)的。伴隨在那聲“再見(jiàn)”和那已經(jīng)飄零的蛛網(wǎng)，她永遠活在威爾伯的心中，也活在了我的心中。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

　　古人云：半部論語(yǔ)治天下。這個(gè)暑假，我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內容了，就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳：1988年，第75位諾貝爾獎獲得主在法國巴黎說(shuō)：如果人類(lèi)想在21世紀生存下去的話(huà)，必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。的確，我讀了大半部論語(yǔ)，也懂得了不少做人的、學(xué)習的道理。

　　論語(yǔ)一共分二十篇，主要都是孔子說(shuō)的話(huà)。背論語(yǔ)，真是受益匪淺。

　　8月8日，是奧運會(huì )的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節，是有20xx個(gè)人在擊缶，他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ)：有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎；禮之用，和為貴，先王之道，斯為美當時(shí)，我大聲地跟著(zhù)背，我弟弟則在一旁跟著(zhù)小小聲的背。

　　論語(yǔ)蘊含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話(huà)就是說(shuō)，光讀書(shū)不思考，你是不會(huì )體會(huì )到其中的精華；光思考而不去學(xué)習，也體會(huì )不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，如果我們不去細細品味，就不會(huì )嘗到它的精華所在。若光去品味，而不去嘗它表面的味道，那也沒(méi)用。兩全其美，那才叫好。

　　子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。這句話(huà)中的道理就是：見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習的人，我們就應該像那種人學(xué)習；見(jiàn)到品德低下，不熱衷于學(xué)習的人，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候，我們考試成績(jì)下來(lái)了，考了95分，自我感覺(jué)不錯，因為還有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對的，連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì )有前途的。

　　我十分佩服孔子的智慧，沒(méi)想到在兩千多年前，就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華，在我們現在那么發(fā)達的社會(huì )都那么需要它。

　　論語(yǔ)的內容實(shí)在太深奧了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(cháng)過(guò)程中，我會(huì )慢慢的體會(huì )到它的精髓。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

　　今年暑假,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我買(mǎi)一只小白兔.

　　這只小白兔長(cháng)著(zhù)一雙紅紅的圓眼睛,像兩顆閃亮的紅寶石;耳朵長(cháng)長(cháng)的,還往下耷拉著(zhù);三瓣的小嘴兩邊還有幾根胡須,因它貪玩,把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的絨毛遮蓋著(zhù)它那短短的尾巴,它前腿短,后腿長(cháng),在地跑起來(lái),一蹦一跳的,遠遠望去就像一團白絨球在滾動(dòng),可愛(ài)極了.

　　小白兔最?lèi)?ài)吃蘿卜,也愛(ài)吃蔬菜和青草.我從網(wǎng)上搜到,千萬(wàn)不要給小白兔水喝,否則,它會(huì )拉稀,就會(huì )死去.

　　我每天都會(huì )把蘿卜切成一條一條的給小白兔吃.小白兔會(huì )用兩只前爪捧著(zhù)蘿卜條吃,神情非常專(zhuān)注,三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,看它吃的多香啊!吃飽以后,就用兩只前爪在臉上揮來(lái)?yè)]去,好像在“洗臉”,真是一個(gè)愛(ài)臭美的“小姑娘”.打扮完以后,它就用兩只后腿立起來(lái),看看這里,看看那里.好像在說(shuō)“小朋友過(guò)來(lái)和我一起玩吧”.

　　小白兔一天一天地長(cháng)大了,我經(jīng)常把它抱到我的臥室里.剛開(kāi)始,它還有點(diǎn)“害羞”,縮成一團不敢動(dòng)彈,慢慢的,它的“害羞”全沒(méi)了,對周?chē)�的事物感到特好�?就在屋里蹦來(lái)蹦去偵查“敵情”.一會(huì )兒,它鉆到床地下,一會(huì )兒,鉆到沙發(fā)下,想看個(gè)究竟,結果蹭了一身的灰塵,我把它抱到鏡子前,讓它看看鏡子里的自己,這時(shí),它感到奇怪極了,用它那小鼻子聞一聞,可能它想通過(guò)氣味判斷一下是不是自己的一家,真是招人喜愛(ài).

　　每當我出去玩,總會(huì )把小白兔裝進(jìn)籠子里.帶著(zhù)它來(lái)到草坪上,打開(kāi)籠子把它放出來(lái),小白兔高興極了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅這兒,嗅嗅那兒,嗅到好吃的草它就肯上幾口,不一會(huì )兒就和草坪上的狗狗們玩起了捉迷藏.狗狗們到處跑,小白兔在后面追.后來(lái),它怎么也追不上,急的團團轉……真有趣!

　　聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也覺(jué)的我家的小白兔很可愛(ài)呀!我很喜歡它.

小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)“人人都有第一次”果真如此。就在上周我當了一回刺激而又讓人興奮的小警察，并且通過(guò)這件事也讓我在內心深處重新認識了雙流……

　　星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察，一聽(tīng)這話(huà)教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的帶著(zhù)點(diǎn)激動(dòng)的神情，有的則一臉苦悶，還有的平靜異常，似乎什么也與他無(wú)關(guān)。我則不然，那可不是說(shuō)著(zhù)玩的，當警察不容易��！可能路人不聽(tīng)警察的勸告，那可是家常便飯��！我可吃不了兜著(zhù)走，不過(guò)為了警察叔叔豁出去。

　　星期五下午我們立馬動(dòng)身。一路上不少行人投來(lái)艷羨的目光。就這樣不一會(huì )到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不，我這內心的反復掙扎中來(lái)到執法崗位，向邊上的勸導員阿姨學(xué)了點(diǎn)動(dòng)作。環(huán)顧四周到處川流不息、車(chē)水馬龍，游人如織，可謂壯也！我左揮右指，車(chē)輛都異�！奥�(tīng)話(huà)”�？珊镁安痪�，一位阿姨在紅燈時(shí)看見(jiàn)四周無(wú)車(chē)輛行駛就一馬平川，沖了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)此景萬(wàn)般無(wú)奈，我該不該過(guò)去勸導下這位阿姨呢？萬(wàn)一我去了那位阿姨罵我咋辦��！我心亂如麻，一時(shí)不知所措，不過(guò)在我自覺(jué)的領(lǐng)導下，我鼓足勇氣，走了過(guò)去。先向阿姨敬了個(gè)隊禮，用半普通話(huà)半四川話(huà)支支吾吾地說(shuō)：“阿姨請您以后別再橫穿馬路了，您看多危險啊，萬(wàn)一受傷了咋辦呢！”“哦！我知道了我下次注意！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)就走了。這是開(kāi)玩笑的嘛！還笑，哈哈！不知羞恥，知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎？那就是因為我們中國人沒(méi)有素質(zhì)，丑陋的中國人��！知道日本那個(gè)小小的國家為什么這么強大嘛﹖那是因為日本人有極高的素質(zhì)��！可是我們中國那唉，今天我見(jiàn)到的阿姨還算有羞恥之心，不過(guò)我想阿姨的那句話(huà)應該說(shuō)習慣了吧！今日我所見(jiàn)的阿姨還要聽(tīng)勸告，不過(guò)有些人不光不聽(tīng)勸告還出手打警察呢！我想中國之所以不能強大起來(lái)的主要原因就是完全沒(méi)有素質(zhì)。哎！醒醒吧中國人，為了我們嶄新的明天。唉！我長(cháng)嘆了一口氣，繼續執行自己的義務(wù)工作。

　　在學(xué)習中成長(cháng)我明白了為了創(chuàng )建嶄新的中國，人人都有義務(wù)，只有在我們中國人有素質(zhì)時(shí)，那才會(huì )使我們中國真正的強大起來(lái)��！

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