實(shí)用的快樂(lè )的中秋節作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的快樂(lè )的中秋節作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的中秋節作文600字 篇1

　　早上，我一起床就聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲，就問(wèn)：“咦，今天是什么日子啦？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天是中秋節呀！”我聽(tīng)了高興得飛了起來(lái)。我多么盼望晚上快點(diǎn)到來(lái)。

　　但是，我覺(jué)得今天的早上和中午的時(shí)間特別長(cháng)。我的心早已飛到了玩燈籠那里了。好不容易到了晚上，媽媽說(shuō)：“吃團圓飯了�！庇谑俏揖屠峭袒⒀实爻韵履峭腼�。就拿著(zhù)自己心愛(ài)的小鳥(niǎo)燈籠，像箭一樣地沖出門(mén)口去。

　　我以最快的速度跑到了和同學(xué)約定的地方——呂步花園�！皣W！”燈籠真多��！一會(huì )出現一只撲著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)；一會(huì )又來(lái)了一個(gè)威風(fēng)凜凜的超人燈籠；一會(huì )又來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)巢燈籠，燈光閃爍，一閃一閃的，美麗極了！好像在說(shuō)：“我們中國的鳥(niǎo)巢是世界上技術(shù)最先進(jìn)的體育中心，我國的運動(dòng)員是全世界最棒的，我們北京奧運會(huì )成績(jì)輝煌，名列世界第一！”跟著(zhù)還有人玩龍燈，星星燈籠、錨燈籠等各式各樣的。再回頭看一下呂步公園，整個(gè)公園已經(jīng)成為燈的世界，光的海洋。正在這時(shí)，天空飛起了一盞燈，同學(xué)們都驚叫著(zhù)說(shuō)：“孔明燈！孔明燈！”我就好奇地問(wèn)：“它為什么叫孔明燈呢？”后來(lái)爸爸才告訴我孔明燈的來(lái)歷：“從前，我國有一個(gè)叫孔明的`大將軍，他帶著(zhù)一隊官兵去打仗，結果在山里被敵人包圍了，他用紙做了一個(gè)燈籠，在上面寫(xiě)了求救的字，讓它飛上了天空，讓人來(lái)救他們，最后人們通過(guò)這個(gè)燈籠，他們獲救了。而且每一次都打勝仗，所以人們就把這樣的燈籠叫做“孔明燈”。而且聽(tīng)說(shuō)對著(zhù)升起的孔明燈許個(gè)愿一定會(huì )實(shí)現，我看見(jiàn)孔明燈飄上了天空，趕緊許了一個(gè)愿�？酌鳠粼斤h越高像一顆閃閃發(fā)光的星星。在我們盡情地玩耍下，噼噼啪啪的鞭炮聲、煙花聲，嘻嘻哈哈的歡笑聲傳遍整個(gè)呂步花園，中秋節的氣氛更濃了。

　　這時(shí)，一輪圓月高高地掛在天空，眨著(zhù)亮晶晶的眼睛，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“小朋友們，你們玩得很開(kāi)心吧！”這個(gè)中秋節，我過(guò)得快樂(lè )極了，我永遠都不會(huì )忘記它，我要好好地保存這份記憶，直到永遠、永遠……

快樂(lè )的中秋節作文600字 篇2

　　“舉杯邀明月，對影成三人�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�

　　明天是中秋節，在我的死磨硬纏之下爸爸終于答應帶我回老家了!激動(dòng)地我一想到明天能回老家就胡亂唱“今天是個(gè)好日子”!

　　天一亮，我、爸爸媽媽和堂姐，還有王叔叔和娜娜妹妹，我們一起打車(chē)去老家。

　　回到家，我的第一反應就是去田里看望正在忙著(zhù)收割的爺爺奶奶，想給他們一個(gè)驚喜，在田里了兩圈沒(méi)找到爺爺奶奶，一路上是農機轟鳴，我好奇的停了下來(lái)仔細觀(guān)察起收割機怎樣在田里匍匐前進(jìn)，它的腳下留下半截兒高的稻草茬兒，黃澄澄的稻谷已裝進(jìn)準備好的蛇皮袋里，一會(huì )兒就被人扛進(jìn)了前來(lái)收谷子的大卡車(chē)，農民叔叔伯伯們忙前忙后的侍候著(zhù)忙碌的收割“機器人”�；貋�(lái)的路上我還觀(guān)察了向日葵和玉米沒(méi)成熟的果實(shí)�；氐郊也虐l(fā)現爺爺奶奶早已等在家里了。

　　吃完中飯，我和兩個(gè)妹妹還有幾個(gè)不認識的小男孩玩起了過(guò)家家和蕩秋千的游戲。

　　晚上，我們去參加爸爸媽媽的同學(xué)宴。吃飯時(shí)，大人們坐正席，我們7個(gè)孩子從家里搬來(lái)桌子，擺在外面。哈哈，好邊吃飯邊賞月呀!我坐在桌旁的小板凳上，借著(zhù)皎潔的月光，我看到桌上已經(jīng)擺上了兩碗油光滑亮的顆粒，還以為是花生米呢，湊近瞧瞧原來(lái)是中秋賞月的必需品石榴。這晶瑩剔透的石榴被人精心的剝了出來(lái)，漂亮至極。等大家都吃完了飯，我們幾個(gè)又捧來(lái)哈密瓜、月餅，開(kāi)始像模像樣的賞起月來(lái)，那一輪初升的圓月，飽滿(mǎn)、豐潤，月色清清如流水，雖沒(méi)有彎彎月的婀娜多姿，但她的清純樸素遠遠的勝過(guò)了彎彎月兒，圓月是多么的美麗啊!“月亮又升高了!”我回頭一看，原來(lái)是和我們一起吃飯的一個(gè)小妹妹，她又說(shuō)今晚的月亮好圓好亮呀!旁邊的姐姐說(shuō)：“中秋節的月亮最圓最亮了，象征著(zhù)團聚”;一個(gè)小妹妹嚷道：“幸虧，我們吃的是哈密瓜和提子，可不能吃梨子呀!”逗得大人們哈哈的笑了。這時(shí)我才發(fā)現，大人們已經(jīng)宴罷都聚攏到我們的四周，也不知誰(shuí)送來(lái)了一盤(pán)水靈靈的提子。我撿了幾顆提子和一把石榴送給媽媽吃，又和小朋友們、爸爸媽媽們一起賞起了這多情的圓月。大家就這樣歡歡樂(lè )樂(lè )的、說(shuō)說(shuō)笑笑的目睹著(zhù)月亮的美資慢慢的往上爬著(zhù)。

　　過(guò)了很久，媽媽喊我和娜娜妹妹回家，我們才依依不舍的跟大家說(shuō)跟老家、跟今晚的月亮來(lái)一個(gè)離別的擁抱。

快樂(lè )的中秋節作文600字 篇3

　　懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節。

　　原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。

　　可是原計劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導規定，中學(xué)生中秋節將在學(xué)校度過(guò)，晚上5點(diǎn)30分到校組織看露天電影 ，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著(zhù)，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。 可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。 中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，My got，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計劃就完了。 一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅! 一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。

　　忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。 八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認真看它)。班長(cháng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(cháng)，我們舉雙手贊成。

　　如果老師也能分享我們的快樂(lè )，那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。 這個(gè)中秋節十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?

快樂(lè )的中秋節作文600字 篇4

　　又到了一年一度的中秋佳節。中秋節也叫團圓節，是親人們相聚團圓的節日。一大早，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到爺爺家。今天姑媽掌勺，做了一桌子豐盛可口的飯菜，我們大家可以一飽口福啦。

　　吃完飯，我和弟弟高興的玩著(zhù)各種拼裝玩具。我們把所有的拼裝玩具玩兒了一個(gè)遍，都覺(jué)得沒(méi)有意思了。弟弟拿過(guò)羽毛球拍，對我說(shuō)：“老哥，咱們出去打羽毛球吧�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)呀，打就打�！蔽荫R上應戰。

　　我們來(lái)到院子里，開(kāi)始了羽毛球決戰。我打羽毛球的水平可不是”蓋”的，誰(shuí)知弟弟這段時(shí)間在姑父的訓練下，也成了羽毛球的“高手”。我拿起羽毛球和球拍，走到“球場(chǎng)”的一邊。一只腳在前，一只腳在后，昂頭挺胸就像一位打了勝仗的將軍。隨著(zhù)媽媽的一聲令下，一場(chǎng)羽毛球大戰開(kāi)始了。

　　第一局，我先發(fā)球。我把球輕輕的拋起來(lái)，握緊球拍用力一揮�！芭尽钡囊宦�，羽毛球就像子彈似的飛了出去。眼看著(zhù)羽毛球就要落到地上了，我不禁哈哈大笑，想著(zhù)這個(gè)球肯定贏(yíng)了。誰(shuí)知道弟弟快速的俯身拿球拍輕輕的一挑，羽毛球居然“起死回生”猛的朝我飛過(guò)來(lái)。正在得意洋洋的我，一下子手忙腳亂，不但沒(méi)有接住球，還摔了個(gè)四腳朝天。弟弟興奮的手舞足蹈，在地上蹦來(lái)跳去。我憋足了勁，心中暗想：還真是小看弟弟了。比賽繼續，結果一局下來(lái)，我還是以?xún)煞种�差輸給了弟弟。驕傲的我慚愧地低下了頭。

　　第二局比賽，我不再大意。一直默默地告訴自己：要有耐心，要想辦法，要抓住時(shí)機。我一會(huì )兒把球打到左邊，一會(huì )兒打到右邊，一會(huì )兒打遠，一會(huì )兒打近。弟弟被我打得氣喘吁吁，手忙腳亂，我也順理成章的取得了勝利�？吹轿业靡庋笱蟮臉幼�，弟弟不服氣的說(shuō)：“我不服，等我再好好練幾天，下次再打，我一定也要把你打趴下�！�

　　哈哈！想想從小到大，我和弟弟雖然是有福同享，有難同當的好伙伴，但在生活中和學(xué)習上，我們也是互相不服輸的，這樣的明爭暗斗不僅沒(méi)有影響到我們的友誼，反而讓我們更加親密，更加進(jìn)步。有老弟的陪伴，真好！

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