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我們班的那些事兒600字作文（通用58篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面的精彩內容是小編幫大家整理的我們班的那些事兒600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的那些事兒600字作文 1
叮叮叮.......下課!當老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)熱鬧非凡，當老師走出教室時(shí)，我所在的班級---84班更加一發(fā)不可收拾，同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧，有的扯開(kāi)嗓門(mén)亂叫，誰(shuí)也聽(tīng)不定他們在叫什么。然而就在這時(shí)，教室外面的`魏熠晨竟在那爬窗戶(hù)，當他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶(hù)邊上的那刻，他感到了前所未有的成就感，他發(fā)自?xún)刃牡拇蠼辛艘宦暋鞍”，這一刻，他坐在窗戶(hù)邊終于懂得了什么叫高，他俯視著(zhù)下面的同學(xué)，感覺(jué)自己好不威風(fēng)，他認為自己非常瀟灑，然而就在這時(shí)，曹伯伯來(lái)了，一眼就看見(jiàn)他坐在窗戶(hù)上，立馬就走了上去，一下子就把他揪了下來(lái)，對他進(jìn)行了嚴厲的批評。
星期五，當我們上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題，然而當我們回答問(wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話(huà)，一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當場(chǎng)呆住四秒有余。
當我們班第一次去做課間操時(shí)，我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了，因為這件事我們被政治老師罵的狗血淋頭，無(wú)地自容。
“嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著(zhù)高跟鞋走進(jìn)教室，而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，當美術(shù)老師讓我們安靜下來(lái)時(shí)，講臺下竟然還有人說(shuō)話(huà)，這不，美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學(xué)期的趣事，怎么樣？有意思吧？
我們班的那些事兒600字作文 2
這本是一段平平無(wú)奇的午休，但卻因為一個(gè)靠窗同學(xué)的一聲“哇哦！”變得不再平凡了。
周五那天，上完三節課的我們，疲憊不堪。本生龍活虎的那群“男團”，居然也安靜地坐在位子上，揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，在紙上“創(chuàng )作”，如同“妙筆生花”；原來(lái)熱情活潑的“大喇叭”，今天竟然“罷工了”；本喜歡“歡聚”的`女同學(xué)們，竟然這次不用“嘴皮子工夫”了，也揮動(dòng)起手中地筆，如同名人作家一般創(chuàng )作著(zhù)大作。
就這樣過(guò)了十分鐘，忽然，一聲“哇哦！”把安靜“撕得稀碎稀碎”的。只見(jiàn)窗邊那個(gè)同學(xué)把手扒在窗邊，頭忽向前忽向后，像個(gè)忽探頭又忽把頭縮回去的小老鼠，一個(gè)想去偷奶糖的小老鼠。
大家都個(gè)個(gè)探著(zhù)頭，好奇那里發(fā)生了什么。那一刻，仿佛一匹匹脫韁的黑馬，馬上就要沖出去了。說(shuō)時(shí)時(shí)那時(shí)快，幾個(gè)男生奔去那個(gè)“特殊”的窗口，想一探究竟。霎時(shí)，整個(gè)班都轟動(dòng)了。全班人幾乎都圍在那個(gè)窗邊，個(gè)個(gè)你追我推，都想瞧瞧是什么。
我也好奇，也隨著(zhù)同學(xué)們去瞧瞧。只見(jiàn)窗外我們的數學(xué)老師正在與一位女老師高聲談笑臉上充滿(mǎn)了笑容。
等到數學(xué)老師回到教室，我們全班同學(xué)異口同聲地問(wèn)“王老師你是不是戀愛(ài)了？”那氣勢如炸鍋一般，數學(xué)老師慌了，連忙解釋道：“沒(méi)，我已經(jīng)有老婆了�！比缓笪覀內嗤瑢W(xué)都炸了：“哦！”
那件事讓那天平平無(wú)奇的午休變得不再平凡，這些美好的班級萌事將會(huì )陪我度過(guò)幸福的童年，伴我走向美妙的明天。
我們班的那些事兒600字作文 3
在班級這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情；在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數不勝數的“笑劇”。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我記憶猶新。
有一天下課時(shí)，教室的天花板上不知從哪兒飛來(lái)一只大蜜蜂，許多女生看見(jiàn)這是蜜蜂時(shí)，有的拿著(zhù)書(shū)包放在頭上，生怕那只蜜蜂會(huì )掉下來(lái)；有的躲在桌子底下，害怕地閉上了眼睛。而我們班的“四大天王”其中之一的`王允謙大聲喊到：“四大天王，消滅蜜蜂行動(dòng)，出動(dòng)！”他拿著(zhù)一把掃把，指揮王陸婷把教室的窗戶(hù)全部打開(kāi)，王允謙拿著(zhù)掃把在空中開(kāi)始揮舞，頓時(shí)，灰塵漫天飛舞，整個(gè)教室被搞得烏煙瘴氣，有幾個(gè)女生都嗆得直咳嗽。一陣煙霧散去，那只蜜蜂竟毫發(fā)未損，王允謙氣得鼻子都歪了。
“王思琪，既然王允謙不行，那就看我們的吧！”王子彥大聲說(shuō)道，只見(jiàn)他拿起兩塊抹布，踩上凳子就揮起來(lái)，心想：“蜜蜂這次一定逃不出我的手掌心了！”果然，蜜蜂被抹布打到了一下，忽然降低了飛行高度，王思琪也拿著(zhù)一本書(shū)，在旁邊胡亂地舞起來(lái)。蜜蜂見(jiàn)他們快打到它了，就連忙從班級開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，溜之大吉了。王子彥見(jiàn)蜜蜂要逃走了，本想再把蜜蜂“打”進(jìn)教室，可誰(shuí)知他腳底踩了個(gè)空，重重地摔在地上，而那兩塊抹布都甩到了王思琪的臉上，女生們看見(jiàn)了，都笑得直不起腰。
發(fā)生在班級內的一件件萌事，承載著(zhù)我們快樂(lè )的回憶，他們會(huì )一直珍藏在我的腦海里。
我們班的那些事兒600字作文 4
豐富多彩的小學(xué)生活真讓人難以忘懷。同學(xué)之間的小矛盾被老師批評 ……許許多多的雞毛蒜皮的小事，都成了小學(xué)生活缺一不可的一部分。
討厭的數學(xué)課又來(lái)了，因為陳老師走進(jìn)來(lái)，我們就會(huì )被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料，陳老師又罵了起來(lái)，什么詞都用上了，真是“無(wú)惡不作”。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)考了，陳老師又病了, 原來(lái)她為了讓我們考個(gè)好成績(jì)，成天不停地改作業(yè)，又那開(kāi)會(huì )，這開(kāi)會(huì )，累倒了！大家對陳老師的看法完全改變了，覺(jué)得她才是一位稱(chēng)職的好老師。
模擬考試結束了，應老師有要獎勵“小紅花”了。之前早有傳聞，班長(cháng)最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學(xué)和她可是一對大冤家，怎會(huì )錯過(guò)這次“良機”？“老師，葉柯宇最后一題是看張馳才做對的'”！潘俊昂首先說(shuō)道�！皼](méi)有”！ 葉柯宇立即反駁道�！笆堑�，你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到�！皼](méi)有”！ 葉柯宇增加了語(yǔ)氣，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉了。應老師看了立刻就心軟，說(shuō)道：“管好你們自己，別人的事情你們不用管”！她頓了頓，又道：“再說(shuō)張馳的成績(jì)根本不能和葉柯宇相比，她怎么會(huì )看張馳呢”？ 我們對老師的評價(jià)極為不滿(mǎn)，但是她終究是老師啊……
小學(xué)生涯結束了，但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。
我們班的那些事兒600字作文 5
我們班有52位同學(xué)，每一位同學(xué)都有自己的特點(diǎn)。六（2）班是我們同學(xué)的另一個(gè)“家”，在這個(gè)大家庭里，每天都會(huì )發(fā)生一些事情�？�，一群男生圍在一起玩牌�！昂�，這張是我的，這張也是我的�！薄盀槭裁�？”一個(gè)男生反駁道�！皠偛盼亿A(yíng)了，難道你想賴(lài)皮嗎？”那個(gè)人理虧，一個(gè)人回座位生悶氣，都不理別人�？墒菐滋旌笏麄兙谷挥衷谝黄鹆�，真是奇怪。
“阿夢(mèng)滴滴，昨天你有沒(méi)有借書(shū)��？”沒(méi)錯，說(shuō)話(huà)的就是我們班的章鑫磊，我們稱(chēng)她為章芝麻�！白蛱�，我沒(méi)去啊，干嘛？”溫夢(mèng)婷一臉疑惑地問(wèn)�！班�，那你上次借的那本書(shū)給我看一下�！闭脉卫谡f(shuō)。這時(shí)候，洪婷婷來(lái)了問(wèn)：“溫夢(mèng)婷，你有沒(méi)有書(shū)看��？借我看�！甭劼曏s來(lái)的林玉蝶也急忙問(wèn)有沒(méi)有書(shū)看。溫夢(mèng)婷要“一個(gè)頭兩個(gè)大”了，說(shuō)：“有是有�！绷钟竦R上說(shuō)：“借我看�！薄暗沁@本書(shū)我看完后是劉芙，劉芙看完后是林思思，林思思看完后是……”溫夢(mèng)婷在滔滔不絕地講。林玉蝶說(shuō)：“等她們看完，要何年何月��！”
伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，同學(xué)們唱起了《彈起我心愛(ài)的.土琵琶》。這時(shí)數學(xué)老師來(lái)了，當我們唱到“就像鋼刀插入敵胸膛，打得鬼子……”數學(xué)老師就捂著(zhù)胸口，好像真被刀插進(jìn)去了一樣。同學(xué)們笑得前仰后合。歌唱完了，數學(xué)老師說(shuō)：“雖然說(shuō)以前那些日本人很可惡，但是我們現在是文明社會(huì )中的文明人，可不能用刀插��！”同學(xué)們又再一次大笑起來(lái)。
我們這個(gè)大家庭，因為有了我們同學(xué)和老師，每天過(guò)得有滋有味，有聲有色。
我們班的那些事兒600字作文 6
今天有一件事，那就是我和耿鳳凌共同過(guò)生日，我感到非常的開(kāi)心，因為這是我第一次在初中過(guò)生日，昨天高新告訴了老師，我當時(shí)還有一些煩，因為感到有些尷尬，讓你真正體驗過(guò)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這個(gè)大家庭是多么的'溫暖，想到如果下次過(guò)生日的時(shí)候可能更有感觸吧，不單單是我，還有耿鳳凌，他家以前是在珠海，她們學(xué)習的原因，回到長(cháng)春，他也是第一次在北方過(guò)生日，他也感到了家庭的溫暖。
還有一件事，在語(yǔ)文課上，劉姝燏和白粒楠之間有了些摩擦，張世博在旁邊把桌子向后，劉姝燏也向后，當白粒楠的桌子就向上翹的，白粒楠罵了一句，狗，這讓劉姝燏更生氣了，他使勁往后擠，白粒楠也一直罵，在課上，我看到老師在講臺上看到她們好幾遍，可她們好像都沒(méi)看到似的。
下課了，邢老師看到劉姝燏站著(zhù)，眼睛周?chē)t紅的，眼圈里有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花，當地理課剛要開(kāi)始時(shí)，老師問(wèn)劉姝燏怎么了？劉姝燏說(shuō)他罵我。白粒楠又在后面說(shuō)：他先擠我的。他們都認為是對方的錯，可都沒(méi)有想想自己，我認為一個(gè)巴掌拍不響，這一定是他們雙方都有一些問(wèn)題。劉姝燏不應該這么小氣，他罵你你就不聽(tīng)，這不就好了嗎，白粒楠也是，他先后擠，你就往后退一點(diǎn)唄，這不就大事化小，小事化無(wú)了嗎。
班級里真是事情多多呀。
我們班的那些事兒600字作文 7
走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經(jīng)被歲月一點(diǎn)一滴的磨滅了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，我的思緒也隨著(zhù)這陣風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)……
六年的小學(xué)生活就像一列疾馳而過(guò)的火車(chē)，不會(huì )特意為誰(shuí)停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級的一節數學(xué)課，上課20分鐘了，可一向守時(shí)的丁老師遲遲沒(méi)有到來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近�！岸±蠋熥≡毫恕边@聲噩耗夾雜著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳入了我的耳膜。頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。第二天，門(mén)口閃過(guò)了一個(gè)熟悉又陌生的.身影，丁老師來(lái)了，他拄著(zhù)一根拐杖，看上去衰老了許多。這節課同學(xué)們都聽(tīng)得十分認真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒(méi)有任何的雜聲，連那些調皮的也都一言不發(fā)。
在一個(gè)成功的老師背后，一定會(huì )有許多“特別貢獻”的學(xué)生。我們班上的鄧宇航是一個(gè)調皮鬼。上課時(shí)，他總是會(huì )嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，下課十分鐘，他也不會(huì )閑著(zhù)，他總會(huì )給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學(xué)們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級被評為四星級班級，這都是鄧宇航的功勞��！
時(shí)光飛逝，往事一幕幕浮現在我的眼前，就讓這些事永遠烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！
我們班的那些事兒600字作文 8
我們班是一個(gè)有趣的班級，每天都會(huì )有一些有趣的事兒，有趣的事兒如牛毛一般多，數也數不完。你看，這不又發(fā)生了一件非常搞笑的事。
有一次，美術(shù)課上，老師教我們做筆筒，我心想完了，我沒(méi)帶雙面膠，我連忙問(wèn)我的同桌傅詩(shī)怡借雙面膠，我說(shuō)：“傅詩(shī)怡，雙面膠借我一下可以嗎？”傅詩(shī)怡對我說(shuō)：“我不知道什么是雙面膠�！蔽伊ⅠR呆住了，說(shuō)：“就是可以粘東西的那個(gè)了�！备翟�(shī)怡說(shuō)：“那是啥呀！”我就說(shuō)：“那個(gè)白白的，黏糊糊的東西�！彼f(shuō)：“哦！是固體膠，對嗎？這個(gè)我沒(méi)帶�！蔽倚南耄焊翟�(shī)怡，你跟我裝傻，讓我好好逗逗你。我對傅詩(shī)怡說(shuō)：“我們來(lái)玩腦筋急轉彎吧！”傅詩(shī)怡說(shuō)：“好呀！”我先出了一題，我說(shuō)：“你把月亮連續說(shuō)三遍�！彼桶选霸铝痢闭f(shuō)了三遍：月亮、月亮、月亮。我問(wèn)道：“后羿射的'是什么？”她回答：“月亮！”我哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“后羿射的是太陽(yáng)�！蔽矣肿屗f(shuō)三遍“李白姓白”，她說(shuō)了三遍“李白姓白”。我問(wèn)她“李白姓啥？”她說(shuō)：“李白姓白�！蔽矣中α似饋�(lái)，說(shuō)：“李白姓李��！”最后她認輸了，把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽(tīng)到了下課鈴聲，下課了，我們一起跑出去玩了！
我們班的趣事還有很多哦！下次再講給你們聽(tīng)吧！
我們班的那些事兒600字作文 9
班級里發(fā)生的事有很多，有讓人開(kāi)心的，也有令人難過(guò)的。下面，我就來(lái)講一件洗衣粉闖禍的事吧。
一天中午，老師對我們說(shuō)：“明天檢查團要來(lái)我們學(xué)校，所以下午我們要進(jìn)行一場(chǎng)大掃除，請同學(xué)們帶一瓶洗衣粉和一塊濕毛巾……”
下午我們來(lái)到教室，見(jiàn)老師早就站在講臺上等我們了。我們一進(jìn)門(mén)，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，在大掃除的過(guò)程中要加小心，別把洗衣粉碰撒了�！蔽业男闹屑扰d奮又緊張，想著(zhù)大掃除會(huì )怎樣進(jìn)行。我們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有掃地的，有擦桌子的，還有一名同學(xué)拖地，地面濕漉漉的。正當我們干得熱火朝天時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音，打破了教室里的沉默�！鞍パ�，老師！我把洗衣粉碰撒了！”只見(jiàn)“肇事者”臉都嚇白了。老師走過(guò)來(lái)，皺了皺眉頭，嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。那位同學(xué)倒退幾步，結果一腳踩在了洗衣粉上，可她并不知道，又跑去拿拖布，她鞋底上的.洗衣粉踩得滿(mǎn)地都是。洗衣粉慢慢地融化，教室里變成了泡泡的海洋。我們本來(lái)馬上就要干完了，現在又得一遍又一遍地擦地，累得大家里倒歪斜，話(huà)都沒(méi)力氣說(shuō)了。老師在一旁說(shuō)：“快點(diǎn)兒干，干完了讓你們出去玩！”可這句話(huà)并沒(méi)能鼓舞我們，我們實(shí)在是太累了。
大掃除進(jìn)行了兩節課，本來(lái)可以閑出一節課讓我們玩兒，卻發(fā)生了這樣的事，真讓人難過(guò)��！
我們班的那些事兒600字作文 10
一直以來(lái)從未開(kāi)過(guò)生日會(huì )的我們，今天竟然在教室里開(kāi)了一個(gè)生日會(huì )，新鮮，真新鮮！
我們班的集體生活一直很枯燥，今天，我們開(kāi)了一個(gè)生日會(huì )，從前愁眉苦臉的同學(xué)們，現在喜笑顏開(kāi)。
教室里布置了拉花、貼紙，黑板上寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字，為慶祝六位同學(xué)的生日會(huì )，同學(xué)們紛紛出錢(qián)買(mǎi)禮物，有人竟然花了四十多元。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的教室漂亮多了，一片閃亮。我們先集體給壽星們唱生日歌，接著(zhù)班長(cháng)代表大家給他們呈上精美的生日禮物，他們可感動(dòng)了！
生日會(huì )的高潮是同學(xué)們紛紛上臺表演，有小品、跳舞、唱歌……可精彩了，把我一次次帶到了美妙的境界里。
這回最新鮮、最令人不可思議的是袁澤陽(yáng)。他表演的是《goodboy》，他那肥胖的身體，一下子變得輕快起來(lái)了，在教室中央自由表演各種高難度動(dòng)作，一會(huì )兒虎跳，一會(huì )兒大翻身，如同一只靈巧的猴子。同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起大拇指，連老師都拍手叫好。
教室里不斷響起陣陣掌聲，連其他班里的同學(xué)也來(lái)觀(guān)看我們的表演。
最后結尾的時(shí)候，主持人宣布生日會(huì )結束，童老師高興地說(shuō)，我們表現得都很好，她發(fā)現了許多的藝術(shù)人才。還說(shuō)，下次表現好了還會(huì )再舉行這樣的活動(dòng)。
同學(xué)們可高興了！
有的高聲歡呼，有的`站立鼓掌，這聲音排山倒海，真新鮮！
這就是班級的新鮮事，這次活動(dòng)真讓人終身難忘，真期待下一次的活動(dòng)。生日會(huì )雖然結束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的歡笑中。
我們班的那些事兒600字作文 11
今天是星期四，是數學(xué)考試的日子。最后一節晚托班就將進(jìn)行數學(xué)考試。老師說(shuō)讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直，都想早點(diǎn)回家。
我們的好多同學(xué)都是99分，因此我下了一個(gè)結論，這次考試只有99分，肯定沒(méi)有100分。
過(guò)了一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，就看見(jiàn)一大堆人圍著(zhù)小石在討論著(zhù)什么。我趕忙放下書(shū)包，擠進(jìn)小石的桌子旁，看見(jiàn)一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會(huì )有100分。難道老師批錯了嗎？我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來(lái)。我們又得出了一個(gè)荒謬的結論：小石因為是最后幾個(gè)交考卷的，所以我們一致認為小石是抄的`。
“對！小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來(lái)。
別的同學(xué)也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著(zhù)反駁我們。
小張還對著(zhù)我們開(kāi)心地說(shuō)：“同意小石是抄的人舉手�！�10幾個(gè)人都舉起手來(lái)。我們幾個(gè)得意洋洋起來(lái)。
這件事被數學(xué)老師知道了，她嚴肅地對我們說(shuō)：“我一直坐在講臺上，根本就沒(méi)看見(jiàn)。再說(shuō)有好多同學(xué)適合小石一起走的，他們可以證明。
“對，小石不是抄的！”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。
其實(shí)我們并不是真的認為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會(huì )再這樣。
我們班的那些事兒600字作文 12
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。
我班上全班最的人就是班主任——周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風(fēng)云一時(shí)的.F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說(shuō)話(huà)，打鬧等。他們四下個(gè)都話(huà)自已沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué)，以后如果發(fā)現他們四個(gè)再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門(mén)前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學(xué)把這則“圣旨”戲稱(chēng)為圈地運動(dòng)。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里�；畈ú坏�。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個(gè)人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節課，他倒好——睡覺(jué)，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：一元一樣，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢！在門(mén)外哭笑不得，只好眼巴巴的看著(zhù)自己的褲子被一元錢(qián)賣(mài)出去……得了，這節課別上了，看笑話(huà)吧！
所謂加了幾個(gè)人，組合成了F5，就是加了個(gè)王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時(shí)間從后門(mén)溜出去買(mǎi)東西，被同學(xué)們當場(chǎng)捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會(huì )氣憤嗎？
我們班的那些事兒600字作文 13
往事如煙，新鮮事見(jiàn)得可真不少，可差生寫(xiě)演算的字能超過(guò)優(yōu)等生的事我可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
那是上個(gè)星期四，老師說(shuō)：“有的`人字寫(xiě)得非常好，有的人字寫(xiě)得還湊合，同學(xué)們還都讓他們得優(yōu)，大家說(shuō)，他們能歸為一類(lèi)嗎？”“不能！”大家異口同聲地說(shuō)�！八月�，我們不能再判優(yōu)、良了。昨天我想了一個(gè)小時(shí)，決定把你們作業(yè)寫(xiě)得好壞程度分為四類(lèi)——1、特棒，2、很棒，3、棒，4、良。大家說(shuō)好不好？”老師說(shuō)�！昂�！”又是個(gè)異口同聲�！熬瓦@樣決定！”
這一決定可不得了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一些優(yōu)等生心想：“反正我能得‘特棒’，我是優(yōu)等生，我怕誰(shuí)？”可那些學(xué)習不太好的學(xué)生想的是：“我不能得‘良’，爭取得‘特棒’！”在心理上，優(yōu)等生就敗了。
作業(yè)寫(xiě)完了，同學(xué)們交上了作業(yè)。我班學(xué)習常常倒數第一的李旭東真是破天荒，居然得到了一個(gè)“特棒”，樂(lè )得他是雙腿跳得那個(gè)高呀，都能賽過(guò)打破世界紀錄的撐竿跳運動(dòng)員呢！而我班班長(cháng)呢，也是個(gè)破天荒，只得了個(gè)“棒”。有的優(yōu)等生問(wèn)：“為什么我們只得個(gè)“棒”，而李旭東卻得了個(gè)‘特棒’？”老師說(shuō)：“他們要論寫(xiě)字，確實(shí)是不如你們，可李旭東卻和你們不同，因為他超過(guò)了原來(lái)的自己！”
是啊，李旭東超過(guò)了原來(lái)的自己。我要記住老師說(shuō)的話(huà)，也要時(shí)時(shí)超過(guò)原來(lái)的自己！
我們班的那些事兒600字作文 14
我們班看似平常，但奇葩人物卻數不勝數。讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧。
班長(cháng)大人——馬寶玉
下課了，班級里面一片混亂。班長(cháng)滿(mǎn)腔怒火，手拿兩把戒尺，找準一個(gè)人堆，直接沖上去，一個(gè)“邪靈驅散”，嚇得同學(xué)們趕緊做鳥(niǎo)獸散，立刻跑回自己的位置。不好！我們班級里的惹事精袁同學(xué)還沒(méi)有回到自己的座位，班長(cháng)火冒三丈，使用必殺技——“一刀兩斷”。副班長(cháng)見(jiàn)大事不妙，趕忙帶上紀律委員前去阻止，班長(cháng)一腳踢開(kāi)副班長(cháng)和紀律委員，“一刀”劈向袁同學(xué)，好在老師來(lái)上課了，袁同學(xué)保住了自己的小命。
搶食大盜——周杰倫
放學(xué)了，同學(xué)們拿出自己的零花錢(qián)，紛紛擠進(jìn)食雜店。而這時(shí)，周杰倫早已埋伏在了他們的必經(jīng)之路，目標出現，看獵物手拿一包干脆面，周杰倫跳出去，直接捕獲目標。第一句話(huà)必是“某某某，快給我來(lái)一口！放心放心，就一小口！”可誰(shuí)知，這一口就是半包食物到嘴，周杰倫撒腿就跑。當別人不給他食物時(shí)，周杰倫就該用他的'必殺技——那令人嘔吐的歌聲，以此招數奪取食物，不得不說(shuō)就連我都甘拜下風(fēng)。
調皮大王——小鄭
我們班里的萬(wàn)年老大，也就是每次考試都是第一的學(xué)霸，其實(shí)他是個(gè)調皮鬼。在數學(xué)課上，我們班絕大多數同學(xué)連話(huà)都不敢說(shuō)，但小鄭同學(xué)卻敢拿水杯大搖大擺地去前面接水，而且沒(méi)有一次被老師發(fā)現。有一次，小鄭不小心被班長(cháng)發(fā)現，他萌萌的來(lái)了一句“皮卡丘”，班長(cháng)瞬間就心軟了。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。不錯，你瞧，這就是我們班。
我們班的那些事兒600字作文 15
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺上站穩，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥(niǎo)兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停�！翱瓤取�，老師示意我們先安靜下來(lái)，“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛(ài)好，你喜歡什么？想參加那個(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“跳舞”，有的.同學(xué)爭著(zhù)回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭著(zhù)說(shuō)：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)�！薄�
“安靜！同學(xué)們，現在我們來(lái)統計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請舉手”，老師的話(huà)音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì )吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：“雖然我不會(huì )跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠自信值得表?yè)P！”班主任滿(mǎn)意的說(shuō)，“現在，喜歡唱歌的同學(xué)請舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來(lái)，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
我們班的那些事兒600字作文 16
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當足球玩。當時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊，一對防守，一對進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線(xiàn)作為了球門(mén)。只要足球踢過(guò)了線(xiàn)進(jìn)攻隊就贏(yíng)了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì )兒，便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著(zhù)看著(zhù)就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊的“足球”快進(jìn)“球門(mén)”的`時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門(mén)”。防守隊的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級里的新鮮事有很多，希望你有機會(huì )去找出來(lái)并告訴給大家。
我們班的那些事兒600字作文 17
在每個(gè)班級里，都有許多數不勝數的新鮮事。當然，我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們全班佩服的新鮮事。
“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，充滿(mǎn)了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數了：“付康98分，謝威95分�！蔽蚁耄核麄円粋�(gè)是班長(cháng)，一個(gè)是副班長(cháng)，打這樣的分數也是應該的�！爸x婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話(huà)，我們全班都驚呆了，以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“謝婉嬌絕對是抄的，因為她昨天也是和付康坐在一起的�！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō)：“謝婉嬌不是抄的，因為在考試的前幾天，我每到她家里，都看到她在家里認真的復習�！边@時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō)：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下，不就真相大白了�！崩蠋熣f(shuō)：“好主意�！庇谑潜隳�2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的卷子錯的'居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人，她怎么會(huì )有這樣大的變化呢?下課后，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì )成功的�！蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
我們班的那些事兒600字作文 18
雖說(shuō)我已經(jīng)上了處中，但我還是忘不了小學(xué)的那些親愛(ài)的同學(xué)，班級的那些事，各種各樣，讓我有時(shí)回憶起來(lái)時(shí)，不覺(jué)得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動(dòng)的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構造了五彩繽紛的.校園生活。
話(huà)說(shuō)我們班可是十分“團結”的班，你可別說(shuō)我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學(xué)霸剛到學(xué)校沒(méi)多久，就被一群人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計”，這一切，只是為了一句話(huà)：“我知道你是最好的了，把你的作業(yè)給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說(shuō)，有的學(xué)霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學(xué)霸卻面不改色，一動(dòng)不動(dòng)的守在作業(yè)旁，任由他們用盡好話(huà)，也無(wú)動(dòng)于衷！無(wú)奈之下，他們只好“投靠”別人了。
就在六年級上冊的時(shí)候，原本在四年級的時(shí)候就轉走的男同學(xué)又轉回來(lái)了，每一個(gè)人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學(xué)，高興的不得了，他們的鐵哥們回來(lái)了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！
那個(gè)男同學(xué)也很高興，男生們都打成一片，班級好久沒(méi)這么熱鬧了！
我們班的體育可是很你發(fā)達的！瞧，一個(gè)接一個(gè)的綽號，看，“飛毛腿”，“長(cháng)腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見(jiàn)，我們班的體育發(fā)達！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說(shuō)：“糟了，遇到對手了！”
這就是我小學(xué)的班級！我真的好想念小學(xué)同學(xué)��！希望我們能再在一起！
我們班的那些事兒600字作文 19
在二年級時(shí)，我們班級發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條�，F在就讓我回想一下吧！
那時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展對孩子們有益的活動(dòng)——種大蒜。很快活動(dòng)就結束了，許多班級都把大蒜扔了，可是我們的老師舍不得浪費。便突發(fā)奇想對我們說(shuō)：“你們明天每人帶一雙筷子，一個(gè)碗，我們明天舉辦吃大蒜面條 活動(dòng) �！甭�(tīng)了老師的話(huà)，班級一陣歡呼聲，接著(zhù)老師又分配了一些同學(xué)帶工具來(lái)煮面。
第二天，大家早早來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)吃大蒜面條。老師走進(jìn)教室宣布：吃面條活動(dòng)現在開(kāi)始。接著(zhù)她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時(shí)的我們生怕錯過(guò)每一個(gè)細節，都瞪著(zhù)個(gè)大眼盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。老師在鍋里放上好多水，開(kāi)始煮面了。趁著(zhù)鍋還沒(méi)熱，老師就幫我們調好了佐料。鍋開(kāi)了，老師把面條放進(jìn)沸水里，不一會(huì )面條就煮熟了。大家都爭著(zhù)把自己帶的碗給老師，老師一個(gè)一個(gè) 地 幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待 地 嘗了起來(lái)。哇!老師的手藝太好了，面條太美味了！我忍不住又嘗了一口，��！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了�？墒敲鏃l已經(jīng)盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣 得舌頭都疼的大蒜�？墒且驗槔蠋煹�.手藝實(shí)在太好了，不大一會(huì )一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。
這真是件新鮮事，不知啥時(shí)候還會(huì )發(fā)生一次呢？
我們班的那些事兒600字作文 20
在我們班級這個(gè)大家庭中，每天都上演著(zhù)不同的故事，但有一件事讓我難忘。
上一個(gè)星期，我們的英語(yǔ)老師有事，所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來(lái)給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的'，頭發(fā)也很長(cháng)，看上去，非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師，因為她從來(lái)不打罵我們，就算我們做錯了，她也會(huì )耐心的教導我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的游戲，如果我們誰(shuí)有心事，不開(kāi)心的時(shí)候，王老師就會(huì )發(fā)現，來(lái)安慰我們，逗我們開(kāi)心。同學(xué)們都把王老師當成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時(shí)候，老師上課前給我們大家說(shuō)道：“今天是我最后一次給你們上課了，因為你們的英語(yǔ)老師要回來(lái)了，正好我也要去我們的學(xué)�？加⒄Z(yǔ)了”，同學(xué)們，剛才還高高興興的，這會(huì )一下子變得傷心了，我差一點(diǎn)都要哭了出來(lái)，一節課，我們心里憂(yōu)心忡忡的，到了下課后我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對我們說(shuō)：“不行呀，其實(shí)我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開(kāi)了我們，但是我經(jīng)�；叵胫�(zhù)老師對我們的愛(ài)和關(guān)心，我想王老師考完試后，一定會(huì )回來(lái)看我們的。
我們班的那些事兒600字作文 21
在我們班上，每當有人遇到困難時(shí)，我就會(huì )伸出我的援助之手去幫助他。
在我們班上，有人遇到麻煩，我不得不幫助他，因為我是副班長(cháng)，我有這個(gè)責任。說(shuō)起責任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次，在學(xué)校里，下課了。我來(lái)到操場(chǎng)上玩，我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著(zhù)玩著(zhù)，他就把我拉到一旁說(shuō)：“我昨天的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)我不知道怎么辦，你正好是我的'組長(cháng)，你可以幫我隱瞞一下，不告訴老師嗎？看在我們倆是好友的份上�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)，心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友，要是我不幫助他，讓老師知道了，我幫助夏雨晨隱瞞他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而被批評不是很沒(méi)面子嗎？我真是兩面為難呀！”
到了后來(lái)，上了課，我不知道該怎么辦，我上課時(shí)坐立不安，一直在兩面為難，后來(lái)我想明白了“如果我幫助夏雨晨隱瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他，我要幫助他改正錯誤，說(shuō)不定他有了好習慣還會(huì )感謝我呢！這樣既幫助了夏雨晨，又不會(huì )兩面為難�！焙髞�(lái)我告訴老師夏雨晨沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，老師批評了他。從那以后他再也沒(méi)有掉過(guò)作業(yè)。
可是，事情并不是我想象的那么好，夏雨晨從那件事后不再搭理我，不過(guò)他改正了錯誤，我就非常的開(kāi)心。
在那個(gè)時(shí)候我心中十分糾結，后來(lái)我掂量了一下心中的天平，如果不掂量我就犯了大錯。
我們班的那些事兒600字作文 22
如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級（3）班是個(gè)出名的“動(dòng)物班級”，這怎么行呢？就讓俺這名“動(dòng)物學(xué)生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門(mén)口想問(wèn)作業(yè)時(shí)，不必朝里張望，只要喊一個(gè)動(dòng)物名，準有個(gè)動(dòng)物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問(wèn)你有什么難處。你可別誤會(huì )，動(dòng)物學(xué)生可不是真的動(dòng)物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個(gè)子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的`大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚(yú)妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛(ài)活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動(dòng)物班級可熱心啦，那家伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個(gè)（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰(shuí)有俺們動(dòng)物同學(xué)快！小螃蟹第一個(gè)沖進(jìn)“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一說(shuō)，得，大人趕到那時(shí)，小鴨子和另外幾個(gè)動(dòng)物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫務(wù)室老師還表?yè)P俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動(dòng)物班級就是好，俺愛(ài)俺們班的小動(dòng)物，就算分開(kāi)我也不會(huì )忘了你們的！
我們班的那些事兒600字作文 23
我一進(jìn)教室就聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事？我一打聽(tīng)才知道，我們做操的時(shí)候要加入一個(gè)課間活動(dòng)。我回到座位上，心里想著(zhù)：是打羽毛球？還是打排球？打羽毛球我在行，要是選中了的話(huà)，我一定要把他們打得落花流水……
“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了這熱鬧的氣氛。老師來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲�？匆�(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面，我們松了口氣。但是，什么事讓老師這么高興？也是課間活動(dòng)的事嗎？
到了課間活動(dòng)時(shí)間，老師把我們領(lǐng)出教室，來(lái)到操場(chǎng)上說(shuō)：“我們課間活動(dòng)的項目是胯下傳球，雖然有些難，但是我相信你們，努力練習定會(huì )成功�！甭�(tīng)到老師這些話(huà)，我們有些害怕，因為老師說(shuō)有些難，但更多的是需要勇氣。
體育老師來(lái)了，我們便開(kāi)始了練習，一遍又一遍，好幾次想到退縮，但聽(tīng)到老師在遠處對我們說(shuō)：“加油！孩子們，我相信你們！”我們就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。
正在練習時(shí)，突然我們這排最前面的同學(xué)腳一滑摔倒了，緊接著(zhù)后面的同學(xué)就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過(guò)來(lái)扶起每一個(gè)同學(xué)并且安慰我們，焦急地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，我們心里頓時(shí)涌上一股暖流……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)多次練習，我們終于能熟練地胯下傳球了！這個(gè)成績(jì)的取得雖然跟我們的'努力練習分不開(kāi)，但也包含著(zhù)老師的關(guān)心和愛(ài)呀！
這就是我們一個(gè)母親和四十六個(gè)孩子的和諧的大家庭！
我們班的那些事兒600字作文 24
“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說(shuō)，我們的新老師——侍老師。
當我第一眼看見(jiàn)侍老師，也就是我們的物理老師時(shí)，我還是稍微驚訝了一下，因為畢竟我的老師們一直都是女老師，除此以外對他的印象，一個(gè)字——兇。他的眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個(gè)詞。
而所謂的“新”，大概是指事情會(huì )出乎意料吧。
與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會(huì )毫無(wú)遮攔地笑出來(lái)，感染著(zhù)我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來(lái)。
當然，他不僅“新”，而且“鮮”。
物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實(shí)驗了。印象最深的，是不久前的一個(gè)實(shí)驗。
為了讓我們觀(guān)察水的沸騰，侍老師帶來(lái)了好些器材。我們都興致勃勃地看著(zhù)，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來(lái)了。溫度計的'示數停在了92攝氏度不動(dòng)了。侍老師左看右看，似是有些著(zhù)急但露出了微笑，他用夾著(zhù)鎮江話(huà)的普通話(huà)說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字：“溫度計壞了�！蔽覀冎�，旁觀(guān)者失落坐下，計時(shí)者略有不甘，我卻很想笑。因為那親切的普通話(huà)，又因為那親切又新奇的鎮江話(huà)。
侍老師給我們帶來(lái)的歡樂(lè )遠不止此，我們都像幼苗，爭先恐后地汲取物理新奇的知識，迫不及待地要了解培養我們的“新園丁”。
我們班的那些事兒600字作文 25
星期三下午，大家和往常一樣來(lái)到學(xué)校，認真寫(xiě)作業(yè)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，”下課鈴打響了，同學(xué)們有的擦黑板，有的玩游戲，有的看書(shū)，有的在說(shuō)話(huà)，老師在講臺上改作業(yè)，突然，不知怎么了，同學(xué)們趕緊圍了過(guò)去，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)：“這是怎么了?”原來(lái)是李想和羅昊田打架了，這時(shí)，張老師走了過(guò)去，趕緊把羅昊田送進(jìn)學(xué)校的醫務(wù)室里，呀，羅昊田頭上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)，手怎么打的這么厲害?我看了看，韓雨瞳走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“韓雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道嗎?”韓雨瞳說(shuō)：“李想用鑰匙打的�！�
“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，上課了，同學(xué)們紛紛跑回座位，別的`班級的老師在為我們班上課，自習，過(guò)了一會(huì )，張老師回來(lái)了，羅昊田的頭也包扎好了，張老師開(kāi)始追問(wèn)怎么回事了?哦，原來(lái)是葉子青借給他們同位倆數學(xué)書(shū)，他們倆的數學(xué)書(shū)都沒(méi)帶，不知怎么，不小心砸到羅昊田的頭上，也不知怎么他們就打了起來(lái)，李想，就把羅昊田打傷了，我聽(tīng)得糊里糊涂的，原來(lái)一切事情都是因為葉子青惹起的，大家都是同學(xué)，一起度過(guò)了五年的好朋友，大家生活在一個(gè)班級，同一個(gè)集體，不應該因為一點(diǎn)小事打得頭破血流，要團結友愛(ài)，化干戈為玉帛，戰勝一切困難，做錯事情要勇于承認。
發(fā)生了這件事情，我明白了同學(xué)之間要團結互助，要和睦相處，不要因為一點(diǎn)小事吵架打架，影響團結和學(xué)習。
我們班的那些事兒600字作文 26
“準備好一張紙�！蔽豪蠋熡袣鉄o(wú)力的說(shuō)。
這是要干嘛！當然是小考了。書(shū)上的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”、“日積月累”一遍遍地考我們，把我們都考膩了。
你看！我們班那幾個(gè)學(xué)習落后的同學(xué)，撅起嘴，懶洋洋的十分不情愿的從作文本里撕下一張紙。
“‘返璞歸真’，這是什么詞，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)�！币粋�(gè)同學(xué)無(wú)奈地搖了搖頭，低聲地埋怨著(zhù)。
“接下來(lái)寫(xiě)‘日積月累’�！崩蠋熯B書(shū)也沒(méi)看，直接說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)讓大家默寫(xiě)，那幾個(gè)家伙咬著(zhù)筆桿，沖著(zhù)空白的紙，偷偷地奸笑。
這時(shí)，只見(jiàn)我的同桌（也是那幾個(gè)同學(xué)其中一個(gè)）右手悄悄地伸進(jìn)書(shū)包，用兩個(gè)手指夾出語(yǔ)文書(shū)，以迅雷不及掩耳的速度，把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌堂，猛地一翻，再抬頭瞅瞅老師。這時(shí)老師已經(jīng)趴在桌上，有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)彈了�？匆�(jiàn)老師沒(méi)注意他，于是他立刻趁機開(kāi)抄了。
我估計有五分之一的同學(xué)在打小抄，學(xué)習好的幾個(gè)同學(xué)不時(shí)發(fā)出：“咳，咳”的警告聲。而那些打小抄的`竟然若無(wú)其事，有的還不知羞恥地小聲嘀咕著(zhù)：“這是干什么？感冒啦！咳嗽什么！”看來(lái)暗示根本不起作用，張心月就放開(kāi)了嗓子：“老師啊，有人照書(shū)抄！”老師緩緩地抬起頭，看了看，什么也沒(méi)有說(shuō)，又閉上了眼睛。
唉，老師怎么不管？
“現在的世界怎么這么不太平�！瘪R瑤嘆了一口氣。
那幾個(gè)同學(xué)卻樂(lè )開(kāi)了花。
我們班的那些事兒600字作文 27
昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈，一走進(jìn)來(lái)，便可聞到窗臺上花兒的香味�！拔覀儼鄿誓艿玫叫l生紅旗！”我高興地說(shuō)。
就在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有注意到坐在第三組最后一個(gè)座位上的張欣，他把一張廢紙揉成一團，扔在墻角。
過(guò)了一會(huì )，檢查衛生的大隊長(cháng)來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)就夸“好香”；接著(zhù)他細細地檢查每一個(gè)角落。教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)的'眼睛都蹬得大大的，期待著(zhù)大隊長(cháng)說(shuō)聲“真干凈，給你們紅旗！”這時(shí)張欣似乎忘了他扔的那張紙，也在期待著(zhù)。突然，大隊長(cháng)的眼光落在那個(gè)角落的紙團上。他撿起來(lái)，抹平了，看見(jiàn)是廢紙便說(shuō)：“你們中隊有人亂扔廢紙，不能得紅旗！”說(shuō)完便走了。
教室里“轟”地一下議論開(kāi)了：“這是誰(shuí)扔的，太不自覺(jué)了！”“這個(gè)搗蛋鬼！”張欣低著(zhù)頭，臉紅紅的，用低低的聲音說(shuō)：“是我扔的，我忘了……”“什么？”性急的李小剛一聽(tīng)就火了，“你為什么要扔？我們昨天打掃得干干凈凈的地，就讓你毀了！”平時(shí)一貫不愛(ài)講話(huà)的王紅也說(shuō)：“你一個(gè)人扔了紙，全班受連累，好不害羞！”同學(xué)們也七嘴八舌地議論著(zhù)，講了好一會(huì )，才回到座位上，誰(shuí)也不去理睬他，張欣十分難受。
上課了，徐老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“我們這次沒(méi)有拿到紅旗，只是因為教室地上有那么一張廢紙，可是不能為了這個(gè)而影響團結。大家要真誠地幫助張欣，他會(huì )改正的�！睆埿赖念^埋得更低了，臉更紅了。
我們班的那些事兒600字作文 28
最近班里的衛生不太好，總是拿不到達標旗，老師有點(diǎn)著(zhù)急�？吹嚼蠋熯@樣著(zhù)急，我心中不由的想出了一個(gè)好主意，想想這個(gè)主意還不錯，就迫不及待地跑向老師的辦公室，進(jìn)了辦公室的門(mén)，我就把這個(gè)主意跟老師講：“只要抓到同學(xué)吃零食就罰掃一個(gè)星期的地，如果這個(gè)星期掃不干凈，下個(gè)星期繼續掃，直到掃干凈為止�！�
老師聽(tīng)完我的主意后直夸這主意好，這個(gè)主意即能拿到達標旗，還能改同學(xué)們愛(ài)吃零食的毛病，說(shuō)完老師就和我一起去教室，向同學(xué)們說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了不住的叫：“��！”
剛第一天，老師就抓到了早上吃零食的同學(xué)，他被老師罰掃了一個(gè)星期的'地，這個(gè)星期這位同學(xué)還算掃得干凈，老師還算滿(mǎn)意，這個(gè)星期的我們班也拿到了達標旗。
同樣這個(gè)星期又被老師逮到了一個(gè)，那個(gè)人偏偏就是我，因為太饞嘴，我吃了同學(xué)帶老的零食，還把零食袋丟到地上，活該被老師罰掃一個(gè)星期的地。我心想：辦法是自己出的，被罰的人卻正是自己，太不應該了，以后得改掉這吃零食的毛病啊。
掃了一個(gè)星期的地，雖然掃得干凈，但是我也嘗到了受罰的苦頭，以前總以為掃地是那么的簡(jiǎn)單，可是一輪到自己掃起來(lái)是那么的累。
每個(gè)星期我們班都有人被罰掃地，都是因為吃零食被罰。這個(gè)好注意是我出的，我肯定不敢告訴其他人的，要是說(shuō)了，我肯定完了。
我們班的那些事兒600字作文 29
“叮零零”上課玲響了，趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們爭分奪秒地講話(huà)，像大鬧天宮般，炸開(kāi)了鍋，還肆無(wú)忌憚無(wú)拘無(wú)束，有的人津津樂(lè )道著(zhù)學(xué)校里的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門(mén)而入，剎時(shí)間，教室鴉雀無(wú)聲。賀老師的眼里充滿(mǎn)了殺氣，瞪著(zhù)我們，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的恐懼感，“完了”我想著(zhù)，“抄寫(xiě)《最后一個(gè)地球》一遍”老師憤怒地說(shuō)。
老師為什么發(fā)這么大火呢？想想這段時(shí)間里同學(xué)們的表現，上課時(shí)無(wú)精打采，經(jīng)常講小話(huà)，上課玲響了好一陣了，同學(xué)們依然沒(méi)進(jìn)教室，還是拖拖拉拉地挪動(dòng)著(zhù)腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒(méi)做好。有一節英語(yǔ)課，王老師走進(jìn)教室里，教室里熙熙攘攘，像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們站著(zhù)的、坐著(zhù)的、反頭的、根本不像一個(gè)六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，像局外人一般，有的在發(fā)呆，有的在畫(huà)畫(huà)，有的'在玩玩具……王老師掃視一下全場(chǎng)，露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣布重來(lái)，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來(lái)。
最近班級的那些事，確實(shí)讓人發(fā)愁，我們捫心自問(wèn)，這樣子像六年級畢業(yè)班的學(xué)習狀況嗎？有些同學(xué)口口聲聲說(shuō)，要考長(cháng)沙或湘潭某某學(xué)校，難道你們上課不學(xué)還得課后補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？
賀老師發(fā)火，是給我們及時(shí)的警告。我們該努力了呀！
讓班里那些丑事早日熄火吧！
我們班的那些事兒600字作文 30
昨天早上，班級里發(fā)生了一件新鮮事向來(lái)學(xué)習都不好的左佳慧，此次語(yǔ)文竟然考了個(gè)一百分（滿(mǎn)分）！我這就帶你穿越時(shí)空，回到昨天早上
清晨，我剛走到教室的門(mén)前，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論紛紛。我便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟：徐妍，你們在聊什么呀？能告訴我嗎？還沒(méi)等徐妍開(kāi)口，同學(xué)們就七嘴八舌地對我說(shuō)：有個(gè)人上次的詩(shī)詞比賽考了滿(mǎn)分，還是我們班的`那個(gè)學(xué)習不怎么樣的一個(gè)女生！喂！鄭雅凡，告訴你，我們班有一個(gè)女生竟在詩(shī)詞比賽中拿了個(gè)冠軍，你想知道她是誰(shuí)嗎？我得知情況后，好奇地問(wèn)：那個(gè)女生是誰(shuí)��？徐妍用半信半疑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：她是左佳慧。我怎么也不相信，她怎么可能得第一名？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。正當我去問(wèn)左佳慧時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來(lái)：大家別懷疑了，左佳慧不僅是我們班的第一名，也是全年級的第一名。說(shuō)著(zhù)，蔣老師讓她到講臺領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情快速地走向講臺。接下來(lái)，蔣老師又陸續報了別人的分數，我考了九十六分。下課后，教室的走廊前變得冷冷清清，而里面卻有著(zhù)驚天動(dòng)地的聲音。這是為什么呢？原來(lái)，同學(xué)們還在議論左佳慧考滿(mǎn)分的事呢！有人相信她是經(jīng)過(guò)自己努力所換來(lái)的，有人覺(jué)得她是抄書(shū)作弊的，況且當時(shí)桌子沒(méi)拉開(kāi)。不過(guò)，說(shuō)左佳慧是抄書(shū)作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了，同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中
這就是我們班級里的一件新鮮事，你認為呢？
我們班的那些事兒600字作文 31
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來(lái)了一位“不速之客”——一只可愛(ài)的小麻雀。
當時(shí)，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的一聲轉向了她。我當時(shí)以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛(ài)又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過(guò)去，用她那充滿(mǎn)愛(ài)心的`手溫柔地把它拾了起來(lái)，想用一個(gè)紅盒子把它裝起來(lái)，想讓它先平靜一下，可是那只可愛(ài)又頑皮的小麻雀以迅雷之勢，飛出了那個(gè)紅盒子。后來(lái)，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個(gè)紅盒子里。
后來(lái)，我細細地端詳著(zhù)它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長(cháng)著(zhù)好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著(zhù)許多雪白雪白的珍珠。腹部?jì)蓚乳L(cháng)著(zhù)兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著(zhù)我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著(zhù)戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛(ài)的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
我們班的那些事兒600字作文 32
我們學(xué)校一向都不可以帶零食來(lái)的，可是今天火蛋同學(xué)實(shí)在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了一包蘑菇絲。
火蛋同學(xué)一到班上就打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，他才一撕開(kāi)包裝，那迷人的`香氣就飄到了我、S號和錢(qián)小財的鼻子里，我們紛紛向他討要蘑菇絲吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時(shí)候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過(guò)來(lái)，我和S號一起把最后的那一點(diǎn)點(diǎn)終結了。
吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋�；鸬吧鷼饬�，本想把袋子扔回給我，但是由于風(fēng)的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對唐狗腸說(shuō)：“請幫我扔給他�！庇钟捎陲L(fēng)的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號的桌子上；沒(méi)想到S號不但沒(méi)有生氣，而且還把包裝袋揉成一個(gè)紙球一扔，可不巧的是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。
不過(guò)S號這次真是幸運，彭老師不但沒(méi)發(fā)火還和藹可親地對我們說(shuō)：“有好東西居然不跟我說(shuō)，下次帶好東西來(lái)一定要先給我說(shuō)一聲哦！這才開(kāi)學(xué)第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過(guò)了一個(gè)年你們的幽默水平又增長(cháng)了��！”聽(tīng)完這句話(huà)，全部同學(xué)這才松了一口氣。
這件事可是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。
我們班的那些事兒600字作文 33
“��！有蟑螂��！”同桌那尖尖的嗓門(mén)震驚了全班。咦？這是怎么回事呢？如果你想知道的話(huà)，那就跟我來(lái)吧！
原來(lái)，是班級里出現了一只小強，我心想：這也沒(méi)什么大不了的嘛！可這是，全班都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)緊張地張望四周，想找找小強在哪里，有的女同學(xué)害怕極了，站在椅子上，生怕小強跑到自己這里來(lái)，還有的同學(xué)則手持各種武器，要與小強來(lái)上異常激烈的生死決斗。
這時(shí)，陳某某站了出來(lái)，他可是我們班的重量級任務(wù)。只見(jiàn)他摸著(zhù)只見(jiàn)鼓鼓的.肚子，手上握著(zhù)一把掃帚，叫道：“小小蟑螂，竟如此大膽！看我怎么收拾你�！痹�(huà)音未落，他拿著(zhù)“飛天”掃帚，一頓猛抽，結果一下也沒(méi)碰著(zhù)，還把自己給累得上氣不接下氣。這只小強像是腳底踩了油，一溜煙就跑道別的角落去了。陳某某臉氣得通紅，急得直跺腳，他心想：如果今天我不干掉你，我就不姓陳！于是他胸有成竹地走向小強，氣憤的陳某某一個(gè)“泰山壓頂”，正悠閑自得的小強還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)就被壓在了腳下。
我回憶著(zhù)班級萌事，它使我的童年豐富多彩。
我們班的那些事兒600字作文 34
在班級這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數不勝數的“笑劇”，像海邊的沙石般不計其數，像花兒般芬芳。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
一次，上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，數學(xué)老師還沒(méi)有到教室。到教導處打探“軍情”的課代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“老師開(kāi)會(huì )，暫時(shí)回不來(lái)，這節課上自習！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍，你追我趕，玩耍嬉戲起來(lái)。有的在講話(huà)，有的在追趕；還有的在畫(huà)畫(huà)。
突然，一個(gè)女生尖叫了聲說(shuō)：“有蜜蜂！”全班都抬起了頭，可什么也沒(méi)看見(jiàn)，她說(shuō)：“在盧雨澤桌上！”盧雨澤低頭一看，只見(jiàn)蜜蜂正在他的鉛筆盒上。他拿起本子使勁一拍，蜜蜂像早有預料般躲過(guò)攻擊，在他頭上飛舞，像打了勝戰的將軍。它又飛到了毫不知情的`班長(cháng)手上，但班長(cháng)寫(xiě)作業(yè)太入迷了，毫不察覺(jué)，旁邊的人提醒了一下班長(cháng)，她這才反應過(guò)來(lái)，想把它弄掉，不小心把筆丟到了課代表手背，課代表疼到哭爹喊娘。蜜蜂好像知道特錯了人知趣地飛走了。
我們班的那些事兒600字作文 35
我們班的萌事可謂數都數不清，其中一件萌事讓我記憶猶新，也回味無(wú)窮。
一個(gè)悠閑的課間，我上完廁所哼著(zhù)歌曲慢悠悠地行走在教室里，突然“啪、啪、啪……”的聲音響了起來(lái)，一些五顏六色的不明物體在教室里四處橫飛。一個(gè)紫色的不明物體“啪”的一聲，重重地打在我的身上。一回頭，我驚訝了，順著(zhù)落下的不明物體一看，頓時(shí)傻眼了，原來(lái)是個(gè)彩色的粉筆頭，在我的校服上留下了一個(gè)紫色的印記。我氣憤的喊道：“誰(shuí)扔的？”我的發(fā)問(wèn)沒(méi)人回答，我又大喊一聲：“誰(shuí)扔的`？”還是沒(méi)人回答。我們班的“三大金剛”——張洋銘、呂東陽(yáng)和陳藝文都忘乎所以地互相追逐著(zhù)，叫喊著(zhù)，以粉筆頭為“炮彈”，朝對方扔去，“啪”的聲音越來(lái)越密集。我一看形勢不妙，就趕緊離開(kāi)了戰爭現場(chǎng)。
上課鈴響后，地上到處都是粉筆頭�？磥�(lái)他們實(shí)在太“忙”了，都來(lái)不及打掃“戰場(chǎng)”。老師進(jìn)來(lái)后，毫無(wú)懸念的發(fā)現了他們的“杰作”，命令所有參與者主動(dòng)承認錯誤。
愛(ài)玩似乎是我們的天性，不知道下一次萌事又在什么時(shí)候發(fā)生？
我們班的那些事兒600字作文 36
星期六下午，我像往常一樣興高采烈地來(lái)到了常青藤學(xué)校上課。
誰(shuí)知，剛一進(jìn)屋就聞到了一股濃重的腳臭味，周?chē)耐瑢W(xué)們也都覺(jué)得無(wú)法忍受，紛紛皺起了眉頭。緊接著(zhù)，大家便一起開(kāi)始尋找臭味的來(lái)源，只見(jiàn)大家這兒聞聞，那兒嗅嗅，經(jīng)過(guò)一番認真的`偵查，終于把矛頭一起對準了何詠霖的那雙腳。
“何詠霖，你幾天洗一次腳呀？”大家一起不滿(mǎn)地質(zhì)問(wèn)起了他。誰(shuí)知何詠霖卻說(shuō)：“我三天洗一次呀�！庇谑峭瑢W(xué)們又問(wèn)：“何詠霖，那你幾天洗一次鞋？”何詠霖居然又滿(mǎn)不在乎地回答：“我從來(lái)就不洗鞋�！崩蠋熉�(tīng)到了他的話(huà)，也被弄得哭笑不得，便關(guān)切地對何詠霖說(shuō)：“何詠霖��！你可不能不洗腳，以后每天上床前都要洗一次，一星期還要洗一次鞋子，而且還得一星期在家放兩雙鞋，替換著(zhù)穿，男子漢得講衛生，不然長(cháng)大可就娶不到媳婦了�！�
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都被逗得哈哈大笑起來(lái)，何詠霖也不好意思地低下了頭。
我想下一次再來(lái)常青藤上課，應該就不會(huì )聞到他的腳臭味了吧！
我們班的那些事兒600字作文 37
在班級這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，記得上個(gè)學(xué)期發(fā)生過(guò)很多讓我記憶猶新的事情。
一次下課，��！的聲音從教室里傳出，原來(lái)是一位女同學(xué)在教室的`角落發(fā)現了一直會(huì )飛的蟑螂，然后大叫一聲。女同學(xué)紛紛躲得遠遠的，男同學(xué)則是都過(guò)來(lái)圍觀(guān)蟑螂。只見(jiàn)一位姓張的同學(xué)拿著(zhù)掃把就向蟑螂打去，蟑螂這時(shí)則是輕輕一躲就躲過(guò)去了。張同學(xué)還很不服氣，拿上掃把繼續打去，把教室搞得烏煙瘴氣，有幾個(gè)同學(xué)還被嗆得直咳嗽。
一陣煙霧散去，小小蟑螂竟毫發(fā)無(wú)損，還飛到了窗戶(hù)上，這下張同學(xué)氣得臉都紅了。于是，又有幾個(gè)同學(xué)又是拿拖把又是拿書(shū)本的向蟑螂打去，還打算前后夾擊�？墒撬麄儧](méi)有料到這只蟑螂輕輕一飛，又飛到了燈泡上，而這兩位同學(xué)卻撞在了一起，頭上都出現了兩個(gè)青紫大包。女同學(xué)坐在一邊悠閑地看著(zhù)他打蟑螂，嘴里還說(shuō)著(zhù)：你們行不行��！不行就交給老師吧！可有些同學(xué)還是很不服氣，下定決心要把這只蟑螂消滅，于是，拿起椅子疊起來(lái)，想踩在上面拿著(zhù)掃把把蟑螂趕下來(lái)，可誰(shuí)知有同學(xué)剛踩上去，這蟑螂就直接飛走了，這個(gè)同學(xué)可真慘��！我和同學(xué)們都笑得快斷了氣。
這樣萌萌的趣事，我講三天三夜都講不完。希望這樣美好的回憶能夠永久保留。
我們班的那些事兒600字作文 38
說(shuō)到我們84班的事，那可多了去了，不知道你想聽(tīng)哪些呢？那我就挑最有搗蛋的事情跟你說(shuō)吧！
第一件事：有一天，數學(xué)自習課上，老師面批作業(yè)。于是交作業(yè)的同學(xué)們圍滿(mǎn)了講臺，這一下，可給坐在座位上的同學(xué)筑起了防護墻。講臺上的老師看不到臺下的搗蛋鬼們，他們在下面玩得是不亦樂(lè )乎呀！
他們在玩什么呢？火！火是一種高危險的東西，但我們的生活中又不能失去它，俗話(huà)說(shuō)：“玩火者必自焚�！倍覀儼嗟倪@群人正在玩火，在玩火的過(guò)程中，他們發(fā)現了一個(gè)秘訣：涂改液可以著(zhù)火，于是，他們用涂改液涂在地上，再用打火機點(diǎn)燃涂改液，一瞬間，涂改液發(fā)紅色的火光，他們怕被老師發(fā)現，急忙把火吹滅了，又接著(zhù)玩了好幾次，等到數學(xué)老師判完作業(yè)才回到自己的座位上。
我要說(shuō)的第二件事是：我們班上有一位同學(xué)在下課時(shí)用盡了九牛二虎之力爬上了高高的'窗戶(hù)，正在他得意洋洋時(shí)，被稱(chēng)為“包公”的曹師傅看見(jiàn)了這一場(chǎng)面， 一下子就把這位同學(xué)從窗戶(hù)上揪了下來(lái)，對他進(jìn)行了嚴厲批評。
這兩件事情之后，不知道怎么傳到了老班的耳朵里，我們挨了狠狠的一頓批。那些搗蛋鬼稍稍收斂了。
但不知道在今后的日子里，還會(huì )有什么樣的劇目上演。
我們班的那些事兒600字作文 39
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)，新的老師和新的教室。我們的新教室在原來(lái)的三（3）班，還在二樓，別的班級都換到四五樓去了，走上去一定很費勁。嘿嘿，我心里暗喜，我們好幸福��！我們教室里的`東西煥然一新，大片金子般的陽(yáng)光灑落下來(lái)，把教室每一個(gè)地方照的通明。我感嘆，多么寬敞、明亮、整潔的教室呀！
我們的老師也變了。音樂(lè )老師換了，數學(xué)老師也換了，我們的大吳老師變成了小吳老師，雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師，感謝吳老師和雷老師陪我們度過(guò)了三年級。我們的新老師也非常的優(yōu)秀，也對我們很認真負責。
最讓我印象深刻的是我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫曾樂(lè )之。她的臉圓圓的，眼睛大大的，戴著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得她是一位勇敢又不斤斤計較的人。她剛來(lái)我們班級的時(shí)候，周老師邀請她做一個(gè)自我介紹。起初，她有點(diǎn)害羞，可是后來(lái)，她鼓起勇氣來(lái)到講臺上自我介紹，口齒非常清楚，也沒(méi)有膽怯，我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心碰到了她的杯子，我連忙說(shuō)對不起，她馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她不會(huì )因為別人弄了她的東西而會(huì )責怪別人的人。我很高興，她融入我們的班級。
開(kāi)學(xué)是多么美好��！
我們班的那些事兒600字作文 40
自從我升上初一，來(lái)到一（1）班這個(gè)大家庭中后，每天都會(huì )發(fā)生許許多多的奇聞趣事。想聽(tīng)嗎？那就讓我給你們講講吧！
數學(xué)老師變成“媽”
前幾天，數學(xué)老師給我們講了一個(gè)笑話(huà)。有一次，她在二班上晚自習，給他們布置了作業(yè)讓他們寫(xiě)。忽然，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“媽?zhuān)}不抄？”全班人哄堂大笑！老師也忍不住笑了。然后，老師說(shuō)：“我本來(lái)就是你們的媽。俗話(huà)說(shuō)：‘一日為師，終身為母�！壹热皇悄銈兊睦蠋�，不就是你們的‘?huà)尅瘑�？”呵呵~
寢室里的風(fēng)波
記得有一次，初三都放學(xué)了我們寢室還在說(shuō)話(huà)。忽然，負責管理寢室的老師讓我們全體出去，干嘛呢？——跑操！老師罰我們圍著(zhù)籃球場(chǎng)跑了十幾圈，然后又對我們進(jìn)行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺(jué)。這也沒(méi)辦法，第一天住校，難免會(huì )新奇嘛！
初一生活雖然苦，學(xué)校的飯雖然不好吃，作業(yè)雖然多，寢室雖然存在三個(gè)人睡在兩張床上的'現象，但每天有這么多的快樂(lè )，會(huì )帶給我們這么多的新奇，我還是很喜歡我們這個(gè)班的。
一（1）班，加油！
我們班的那些事兒600字作文 41
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班的男女生極少發(fā)生“戰爭”。雖然有時(shí)候也打打鬧鬧的，那也只是同學(xué)之間開(kāi)的一個(gè)小玩笑。
可是，最近，“戰爭”與“爭吵”好像又發(fā)生了：只見(jiàn)那位同學(xué)故意把旁邊的同學(xué)撞了幾下。恩~你猜，怎么著(zhù)？被撞的同學(xué)立馬就生氣了，對著(zhù)那位搗蛋的同學(xué)吼了幾句，竟然還了幾次手。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)真是“多得都數不清”��！
當然嘍，我也能理解那位被撞同學(xué)的心情了，那可是非常生氣的，而且自己又是無(wú)緣無(wú)故被撞了幾下。但是，下手也不能太重了啊，做人是要有道德的'，不是缺德!再說(shuō)了，你不提醒那位同學(xué)的做法不對，不讓他改掉那個(gè)毛病，反而還打了他幾下，這不是太不應該了嗎？!!
我們再來(lái)講講那位“搗蛋鬼”吧！也是，你說(shuō)吧，他嘞！做法確實(shí)不對，還沒(méi)事撞一下人家，我看啊!改天他又推一下人家，搞一下人家，肯定又要惹出什么事來(lái)才好！我認為，他最好改掉這個(gè)壞毛病，要不然啊，以后……唉~~~！
真希望以后，我們的班級能夠更和諧一些，也許難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾，那也只是我們班級生活中的小插曲，也可以給我們的生活帶來(lái)一些情趣嘛！
我們班的那些事兒600字作文 42
上小學(xué)第一學(xué)期，我就想要為班級做點(diǎn)事，可我好動(dòng)又調皮，自己都管不住自己，老師根本不放心我。后來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，我慢慢地改，漸漸有了進(jìn)步，老師便說(shuō)等我字寫(xiě)得好再給我工作做。第二學(xué)期我有很大的進(jìn)步，老師便給了我一個(gè)拿詞語(yǔ)卡片的工作。每當上新課之前，我都要準備好新詞語(yǔ)卡片，我覺(jué)得做這個(gè)工作很開(kāi)心。其實(shí)我是很會(huì )干事情的，請老師不要把我給浪費了！而且媽媽常常對我說(shuō)，要學(xué)得更多的知識，首先要學(xué)會(huì )干事情，在做中學(xué)，在學(xué)中做，才會(huì )有更大進(jìn)步。老師也說(shuō)我這個(gè)進(jìn)步是很不容易的。
后來(lái)，我們班有一個(gè)生物角，那里有文竹，有吊蘭，有鬼臉花，還有玉樹(shù)，其中的'吊蘭是我從家里帶來(lái)的，我真想把教室打扮得漂漂亮亮。當老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)管生物角的時(shí)候，我高高地舉起了手，叫著(zhù)：“老師老師，由我來(lái)做這個(gè)工作�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么？”我急切地說(shuō)：“因為媽媽在家里養了很多的花，我看著(zhù)就知道怎么養的�！崩蠋熅妥屛易錾锝枪芾韱T。我心里對自己說(shuō)：一定要把這些工作做好，不辜負老師對我的信任。
我們班的那些事兒600字作文 43
原本期待已久的周五第三節美術(shù)課，這周變成了播操比賽，雖然我心里有些惋惜，但是隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )聲歡快地響起，我一下子進(jìn)入到了“備戰”狀態(tài)。
全體同學(xué)走向操場(chǎng)，開(kāi)始了緊張的`入場(chǎng)環(huán)節，就在我心跳加速的時(shí)候，前面發(fā)生了“堵車(chē)案件”。本應該是我們先進(jìn)入操場(chǎng)，卻被別的班級先行一步進(jìn)入，兩個(gè)班級"相撞"，大家都微微笑了起來(lái)，一下子緊張的心情放松了一些。
隨著(zhù)廣播操音樂(lè )響起，我心里又開(kāi)始緊張了，我深吸一口氣，暗暗對自己說(shuō)：“別緊張，盧奕錦，只要動(dòng)作做到位就好！”
最終，我們以?xún)?yōu)秀的成績(jì)進(jìn)入了決賽，等到?jīng)Q賽時(shí)，因為站的有些久，大家都有些疲憊了，有些已經(jīng)是大汗淋漓，我甚至感覺(jué)嗓子都快冒煙了，連走一步都很困難，但是音樂(lè )聲一響起來(lái)，大家還是很好的完成了，大家都有一個(gè)共同的心愿——期盼著(zhù)能得獎。
回到教室后，我們大口大口地吸收著(zhù)水分，這時(shí)，班主任來(lái)到講桌前，興高采烈地宣布："這次比賽，總體表現很好，很有希望拿第一名。"
聽(tīng)到這里，我開(kāi)心極了，已然沒(méi)有了比賽時(shí)的焦慮和疲乏，一下子精神抖擻了。雖然最后一節是數學(xué)課，但是我卻非常有精神！心里開(kāi)心極了！
我們班的那些事兒600字作文 44
今天第三節課。同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里，等待著(zhù)美術(shù)老師李老師給我們上課�？墒抢蠋熯t遲沒(méi)有來(lái)。語(yǔ)文王老師只好親自去找他了。
老師剛走，教室立刻熱鬧了起來(lái)。真是“山中無(wú)老虎，同學(xué)稱(chēng)大王”。有的同學(xué)像脫韁的野馬似的飛了出去;有的聚在一起，談?wù)撝?zhù)商店新出的商品;有的在看漫畫(huà)，還有的在玩玩具。窗臺那邊還有兩位同學(xué)給我們把風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻在觀(guān)察老師的情況，像一個(gè)地下工作者。就連大隊長(cháng)和副隊長(cháng)都無(wú)法去制止。
這時(shí)，馮旭和趙洗盟打起來(lái)了，他們倆先是抓住對方的'脖子，你踢我打，爭個(gè)你死我活，罵著(zhù)臟話(huà)。同學(xué)們都不敢靠前把他們拉開(kāi)。
突然，不知那個(gè)好漢大聲說(shuō)：“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們迅速地回到座位上，打架的兩位同學(xué)也不打了，互相瞪了一眼也迅速回到座位上。這時(shí)老師回來(lái)了，看到我們的紀律這么好，老師欣慰地笑了。
下課了，同學(xué)們松了一口氣，總算逃過(guò)一劫了�？墒钦l(shuí)也沒(méi)想到，大隊長(cháng)和副隊長(cháng)偷偷跑去辦公室告狀去了。
又上課了，只見(jiàn)老師怒氣沖沖地進(jìn)來(lái)了。
我們班的那些事兒600字作文 45
自習課上，我們正在寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與作業(yè)本碰撞出的“沙沙”聲，偶爾還會(huì )穿插一些翻書(shū)聲，像是在譜寫(xiě)一曲文藝歌曲。
忽然，不知哪位同學(xué)發(fā)出了一陣不和諧的聲音，老師嚴肅地站了起來(lái)，雙眼掃視整個(gè)班級，那個(gè)聲音立刻就不見(jiàn)了�？僧斃蠋熥氯ブ�，那個(gè)聲音又冒了出來(lái)。老師再次站起來(lái)，聲音又消失了。這不和諧的聲音像是在和老師玩捉迷藏。老師有點(diǎn)生氣了，她派出一名“小警察”，看管紀律。
“小警察”接到任務(wù)后，開(kāi)始巡邏，東瞅瞅，西望望，眼睛瞪得賊亮，好像連一只蚊子從他面前飛過(guò)，都察覺(jué)得到。
不一會(huì )兒，他發(fā)現了目標，他的眼睛霞光一閃，好像在說(shuō)找到了。他以迅雷不及掩耳之勢直沖過(guò)去，把“卞大姐”藏在桌子底下的漫畫(huà)書(shū)找了出來(lái)，把她的作業(yè)都搶了，厲聲說(shuō)：”你不要寫(xiě)了，站起來(lái)�！按丝痰�'“卞大姐”低著(zhù)頭，撅著(zhù)嘴地從座位上慢慢地站了起來(lái)，沒(méi)有了平時(shí)的囂張，我們不覺(jué)心中產(chǎn)生一種快意。
教室里立刻變得非常安靜，大家繼續認認真真地寫(xiě)作業(yè)。
但是沒(méi)安靜一會(huì )兒，不知是誰(shuí)發(fā)出了一陣細微的笑聲。我向后一看，原來(lái)是“李大哥”在桌子底下偷偷折了一只紙青蛙，玩得不亦樂(lè )乎，忘乎所以。此時(shí)那個(gè)“小警察”的耳朵就像雷達一樣，一下子就找到了笑聲的根源地，將他“繩之以法”�！袄畲蟾纭钡拖骂^，小聲地嘀咕著(zhù)：“哎……早知如此，剛才就好好寫(xiě)作業(yè)了�！笨粗�(zhù)”李大哥“狼狽地樣子，我不覺(jué)笑出了聲，暗自慶幸自己沒(méi)有這樣。
有了這位”小警察“，教室里又恢復了最初的樣子，大家又可以聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)了……
我們班的那些事兒600字作文 46
這天星期四，在課間的時(shí)候，我一出去就看到了曹思琪在哭，嘴里也不停的嘮叨著(zhù)馬晨韻，馬晨韻的。我就是沒(méi)有聽(tīng)懂，馬晨韻不是很好嗎，她又沒(méi)有錯。
我聽(tīng)了就小聲地問(wèn)尤議：“曹思琪怎么又哭了？而且還嘮叨馬晨韻不好？馬晨韻又沒(méi)范什么錯�！庇茸h也小聲說(shuō)：“不知道�！苯又�(zhù)，上語(yǔ)文課了……下課后我轉念又想：不對呀，沒(méi)有人惹她，她也不會(huì )哭。但是……她沒(méi)有人惹，她好像也會(huì )莫名其妙的哭、喊。哦，對了。不會(huì )是這次的劇本吧。剛想到這又上閱讀課。
下課了之后，只聽(tīng)王可盈她們喊我來(lái)練習劇本了。我就去了，我們在練習語(yǔ)音語(yǔ)調，也練習了眼神和動(dòng)作。突然，只聽(tīng)一聲巨響，一看曹思琪把李湯惠美書(shū)包里的袋子一抽，接著(zhù)把抽出來(lái)的`袋子往地上一扔，又把李湯惠美的書(shū)包一推在地。李湯惠美在一邊問(wèn)：“曹思琪你在干什么？”曹思琪又哭又喊的叫問(wèn)道：“你說(shuō)呢，還問(wèn)我�！�
我們不知為什么，曹思琪莫名其妙的大喊。而且李湯惠美又沒(méi)惹她，她為什么莫名其妙的仍李湯惠美的袋子和書(shū)包呀？這一定是有原因的。
然后，解老師來(lái)了，看見(jiàn)了這件事，生氣地把大喊大叫、大吵大鬧的曹思琪拉了出了教室，拉出教室后的曹思琪對解老師又喊又叫的。李湯惠美整理完她的袋子和書(shū)包就上英語(yǔ)課了。陸老師也看到了這一幕也說(shuō)：“曹思琪大喊大叫所以解老師把她帶走。李湯惠美沒(méi)有錯解老師也沒(méi)有帶走她�！标懤蠋熞矄�(wèn)了問(wèn)我們對曹思琪的感受。有人說(shuō)她不好，有人不說(shuō)她的不好。
老師總結后，我們就開(kāi)始上課。下課了曹思琪才回來(lái)。
曹思琪不在的時(shí)候，我們班很和平，但曹思琪來(lái)了之后，她莫名其妙的發(fā)火。
這就是我們六一班的曹思琪同學(xué)。
我們班的那些事兒600字作文 47
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動(dòng)了上天，今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅定而鏗鏘，老師來(lái)了。教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，驚呼聲一浪高過(guò)一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的，怎么現在卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請肅靜，我們今天要上一節時(shí)尚比拼課，可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！現在開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論。不一會(huì )兒，T臺秀便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費了九牛二虎之力。只見(jiàn)他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準備上場(chǎng)。不料，天有不測風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展現在同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準備將校服改變成長(cháng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的褲腿，裊裊走上臺，好似嬌柔的'女子。正準備上前一步鞠躬行禮，不料，長(cháng)長(cháng)的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺上，罪魁禍首便是他的長(cháng)襠褲。教室里充斥著(zhù)陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
今天的這堂課充滿(mǎn)了趣味，充滿(mǎn)了獨特，老師標新立異的想法得到同學(xué)們的一致認同，這真是班級里最具特色的新鮮事！
我們班的那些事兒600字作文 48
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供軍享用。
我班上全班最的人就是班主任周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風(fēng)云一時(shí)的.F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說(shuō)話(huà)，打鬧等。他們四下個(gè)都話(huà)自已沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué)，以后如果發(fā)現他們四個(gè)再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門(mén)前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學(xué)把這則圣旨戲稱(chēng)為圈地運動(dòng)。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里�；畈ú坏�。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F4們便在教室里大鬧天空，而且還加了幾個(gè)人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節課，他倒好睡覺(jué)，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：一元一樣，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢！在門(mén)外哭笑不得，只好眼巴巴的看著(zhù)自己的褲子被一元錢(qián)賣(mài)出去````````得了，這節課別上了，看笑話(huà)吧！
所謂加了幾個(gè)人，組合成了F5，就是加了個(gè)王一凡，所以成了F5 王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時(shí)間從后門(mén)溜出去買(mǎi)東西，被同學(xué)們當場(chǎng)捉住，哼哼，他倆完了`````` 這般事，老師您看了還不會(huì )氣憤嗎？
我們班的那些事兒600字作文 49
在本周五的第二節課上課時(shí)，老師舉行了最后班委的認定，我十分緊張，因為我也是競選中的一員，我競選的是語(yǔ)文課代表。
老師這次和往常不一樣，讓我們在小紙單上寫(xiě)自己覺(jué)得能上任的同學(xué)，這次是匿名投票，因為這樣節省時(shí)間。但也只能等中午投票結果出來(lái)，不過(guò)這樣也不錯，能給我多一點(diǎn)的.時(shí)間表現自己，當然更能為自己拉拉票啦。時(shí)間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時(shí)間，幾次下課時(shí)間，我們就迎來(lái)了公布最后結果的時(shí)候了，每個(gè)同學(xué)都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺上面，手里拿著(zhù)最終競選的結果。再仔細地看著(zhù)。當時(shí)教室里靜悄悄的，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。我心里非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不能開(kāi)放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠不能綻放光彩！所以我并不那么害怕被落選，以后可能還有很多次機會(huì )可以展示自己。我不那么緊張了，放松，仔細認真地聽(tīng)著(zhù)有沒(méi)有我，“吳善橫、劉陽(yáng)、王可……”，有我，我真的被選上了！就說(shuō)明有班級里有超過(guò)一半的同學(xué)支持我，信任我，覺(jué)得我以后會(huì )好好做，大家都選了我，我當然也絕不會(huì )讓大家失望的。所以我以后一定會(huì )更加認真努力學(xué)習的。為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，我會(huì )盡我所能幫助同學(xué)們的。
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種努力，收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧！加油，劉陽(yáng)！我相信你能行的！
我們班的那些事兒600字作文 50
那一分鐘發(fā)生的事，真是讓人流連忘返。
星期四的下午，一場(chǎng)單元測試剛剛過(guò)去，我們隊里滿(mǎn)是憂(yōu)慮的氣氛，大家都愁眉苦臉。正因為心情不好，所以收拾書(shū)包的動(dòng)作極慢�！瓣愜扳M怎么收拾得這么慢？等會(huì )兒留下來(lái)跟李東海洋組一起掃地吧�！毙芾蠋熣驹谥v桌旁說(shuō)著(zhù)。
放學(xué)后，我們兩個(gè)組留了下來(lái)�？粗�(zhù)門(mén)外的同學(xué)排著(zhù)隊嬉笑，我有點(diǎn)眼饞。我們慢悠悠地掃著(zhù)，還有幾個(gè)同學(xué)哼小曲。這時(shí)熊老師說(shuō)：“一分鐘內不把桌子擺好，地掃干凈，就加作業(yè)了哈！”加作業(yè)？老師這句話(huà)轟動(dòng)了班里的所有人。有人掃地，有人撿垃圾，有人擺桌子。李東海洋大叫：“不想加作業(yè)的`都快點(diǎn)掃��！”大家跑成一團，寧靜的班級一下子變得熱血沸騰，班里掃把的磕碰聲蓋住了門(mén)外同學(xué)的嬉笑聲。
“還剩四十秒�！崩蠋熖嵝训�，她靜靜的站在講臺上，望著(zhù)我們。這時(shí)，我被同學(xué)碰了一下，對方也來(lái)不及說(shuō)對不起了，我們各忙各的，哪還有功夫說(shuō)話(huà)？今天能不能早點(diǎn)睡覺(jué)，就靠我們手上這掃帚了。
“快��！”班里好多同學(xué)都著(zhù)急的叫著(zhù)，拿著(zhù)掃帚邊跑邊叫，把身旁的紙屑都吹起來(lái)了�！斑�有十秒�！毙芾蠋熡终f(shuō)�！罢嬗X(jué)得熊老師倒數的聲音好可怕�！蔽掖蛑�(zhù)哆嗦，小聲嘀咕著(zhù)。只聽(tīng)一陣響聲，原來(lái)是大家在搶著(zhù)放勞動(dòng)工具，稀里嘩啦，好不熱鬧。大家一提書(shū)包，拔腿就跑，一口氣直沖出教室門(mén)�！翱伤銢](méi)加作業(yè)！”“是啊，累死了！下次收拾東西可得快點(diǎn)！”“你們等等我，我快喘不過(guò)來(lái)氣兒了�！睅讉�(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)著(zhù)。
回想剛才，倒也真是激烈！說(shuō)實(shí)話(huà)，我們哪兒把教室掃干凈了？桌子哪兒擺好了？只是熊老師并不想給我們加作業(yè)，而是想讓我們抓緊時(shí)間收拾書(shū)包，畢竟走廊有那么多同學(xué)排好隊等著(zhù)我們呢！只好麻煩那個(gè)胖班長(cháng)再把衛生搞一遍啦！
我們班的那些事兒600字作文 51
在我的班級里，每天都會(huì )發(fā)生許多新鮮事，那些事，數不勝數，如同地上的螞蟻，密密麻麻，而就是這些“螞蟻”經(jīng)常讓老師“頭痛”。
記得那天，我來(lái)到教室，發(fā)現同學(xué)們都聚精會(huì )神的玩著(zhù)一塊“膠帶”，我疑惑的道：“你們都在玩啥呀，“膠帶”有啥好玩的�！彼齻儺惪谕暤恼f(shuō)：“你不懂，我們在粘球球!”我走進(jìn)一看，每個(gè)人都手拿一顆小球球，嫻熟的在膠布上粘來(lái)粘去，而那些小球像似一個(gè)，“大吃貨”，不停的啃食著(zhù)膠布，那小球越吃越大，從一顆“小珍珠”，一下變成了肥肥的肉球。我心想：這些五花八門(mén)的東西有什么好玩的，他們竟然還喜歡的不得了，他們在這樣玩下去，老師一定會(huì )發(fā)現的。果然如我所料，這個(gè)，風(fēng)靡全班的'小肉球，終究還是被虎視眈眈的老師發(fā)現了。因為同學(xué)們上課玩，下課玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，導致學(xué)習嚴重下降，所以便被老師發(fā)現了。唉!同學(xué)們也是“罪有應得”啊。
我們班的新鮮事可不止這一件。
一次語(yǔ)文課，老師講的津津有味，同學(xué)們也聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，突然“嘭”的一聲，像一顆手榴彈炸了似的，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，把老師和同學(xué)都嚇了，一激靈，老師頓時(shí)火冒三丈，生氣的：“問(wèn)是誰(shuí)弄的?快站出來(lái)!”但同學(xué)們閉口不談，而老師不停的詢(xún)問(wèn)，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)，老師更加生氣了說(shuō)：“好!你們不說(shuō)，我也不講了，你們自學(xué)!”說(shuō)完，用力的將書(shū)一扔，同學(xué)們頓時(shí)慌了，都異口同聲的問(wèn)：“是誰(shuí)呀?快站出來(lái)呀!”但還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。
很快下課了，我們班的很多同學(xué)都給老師寫(xiě)了道歉信，老師看了終于不生氣了，接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰(shuí)?但為了維護那個(gè)同學(xué)的自尊心，并沒(méi)有說(shuō)。從那以后，同學(xué)們也聽(tīng)話(huà)多了。
我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊!
我們班的那些事兒600字作文 52
我是初一年級三班的學(xué)生，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時(shí)，我們在不知情的狀況下看到籃球場(chǎng)的另一端有著(zhù)五年一班的.學(xué)生，而大家恍然大悟，原來(lái)要和別班比賽。
比賽開(kāi)始，我方接到球，準備將對方打得落花流水，一記好球，一個(gè)人被打中，而我方又很幸運的接到，碰！接著(zhù)是一陣難聽(tīng)的吼叫聲與擠壓聲。我門(mén)的得分直線(xiàn)上漲，而對方的比分一直停留在那里。終于，比賽結束，我們贏(yíng)了，大家都很高興，還好我們的努力沒(méi)有白費。
在另一次的體育課中，老師打算測驗跑步，第一組剛開(kāi)始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來(lái)仍是處變不驚呢！在上音樂(lè )課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現很好，就帶我們去活動(dòng)中心玩「抓小鳥(niǎo)」的游戲，但請別想歪了。在游戲中，有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學(xué)當網(wǎng)，頓時(shí)，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著(zhù)三個(gè)會(huì )動(dòng)的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥(niǎo)。最后一回合很可怕，只有兩個(gè)網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無(wú)與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒(méi)有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會(huì )更多采多姿！
我們班的那些事兒600字作文 53
周五好開(kāi)心哦，明天又要放假了，老師又說(shuō)笑話(huà)了，時(shí)間過(guò)得真快，比小學(xué)還快樂(lè )，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負責任的壞老師！不過(guò)也好，省得我想睡覺(jué)，還是上我最喜歡的英語(yǔ)課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！ 。
這堂課老師講卷子，講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因為這個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞，就會(huì )讀，能想起來(lái)這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見(jiàn)我們這樣，就說(shuō)道：“我們班的`復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我就是其中一員，有的則笑得捂著(zhù)肚子喊疼。
看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
我們班的那些事兒600字作文 54
每天，班級里都會(huì )發(fā)生一些大大小小的事，有快樂(lè )的，有傷心的……
“小孫，幫我買(mǎi)個(gè)漢堡外加一杯紅豆奶茶，飯卡給你�！蔽疫厡�(xiě)作業(yè)邊對“快遞員小孫”大喊著(zhù)�！鞍�！終于寫(xiě)完了�！蔽覞M(mǎn)身輕松的說(shuō)著(zhù)�？戳丝唇淌液竺娴�.表6：10分，我飛奔到教室門(mén)口，看了看走廊，沒(méi)人，小孫怎么還沒(méi)回來(lái)？是不是路上遇到什么了呢？“我回來(lái)啦！”快6：30時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，大而急促。
我跑到教室外面，看著(zhù)小孫渾身上下濕漉漉的，可是，懷里的一包包食物卻一滴雨也沒(méi)淋上，我的心有些過(guò)意不去。小孫身上雖然是濕的，但看到同學(xué)們都吃上熱騰騰的晚飯時(shí)，他的臉上始終洋溢著(zhù)美好的笑容�？粗�(zhù)他，一股暖流禁不住涌入了我的心中。
“這兩天，老班的臉色不大好，看來(lái)又要有大事發(fā)生嘍！”八卦大王話(huà)音未落，我就見(jiàn)老班怒氣沖沖走上講臺�！芭�！”老班把書(shū)往桌子上一扔，便大喊著(zhù)：“楊占魁，任玉瑩，劉婉晴，謝億淋……你們都給我來(lái)十一班教室一下�！蹦且舾�，比老虎吼一聲的聲音都還大。
真是“四班老班吼三吼，地球也要抖三抖！”老師剛一出門(mén)，八卦大王便說(shuō)道：“他們可要完蛋嘍！不認真學(xué)習，搞什么早戀�！惫黄淙�，他們都停課回家反省去了。老班回到教室又開(kāi)始給我們講大道理了。十分鐘，二十分鐘……哎！都是青春期早戀惹的禍。
在我們班，好事非常多，壞事也是一大堆一大堆的。哎！這個(gè)有趣又讓我受盡苦頭的老班。
我們班的那些事兒600字作文 55
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，那兩天我們迎來(lái)了學(xué)校了一年一度的校運會(huì )。在那次席奧運會(huì )中，我們盡情發(fā)揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒(méi)有好成績(jì)，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過(guò)于男子拔河比賽。比賽不斷進(jìn)行著(zhù)，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運動(dòng)健兒們就腳扣住腳，手有秩序的拉著(zhù)繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著(zhù)，從精神上殺死了對方。比賽開(kāi)始了，旁邊的`啦啦隊也不弱于那運動(dòng)健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……蕩漾在賽場(chǎng)上，給拔河隊員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊員互不相讓?zhuān)^(guò)了很久，仍沒(méi)有變動(dòng)，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊也忙著(zhù)吶喊起來(lái)，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊員的耳里，好像他們突然感悟到什么似的，神速一般把對方拉了過(guò)來(lái)。我們班取到了勝利，最后，我們班以全
年級第三名的好成績(jì)圓滿(mǎn)結束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進(jìn)行著(zhù)，我們班的大本營(yíng)也在熱鬧的經(jīng)營(yíng)者，后勤人員在辛苦地忙著(zhù)，運動(dòng)員回來(lái)的`時(shí)候，便是最忙的時(shí)候，也是最令人心驚肉跳的時(shí)候。后勤人員忙著(zhù)給運動(dòng)員倒水，然后就是膽顫心驚的時(shí)刻，因為我們生怕給我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽(tīng)著(zhù)。
比賽已經(jīng)結束了，我們班在那次校運會(huì )上沒(méi)有取得好成績(jì)，但我們沒(méi)有放棄，我們等著(zhù)迎接明年屬于我們的校運會(huì )。
我們班的那些事兒600字作文 56
在我班，曾發(fā)生過(guò)許多事，有新鮮事、開(kāi)心事、傷心事……但最讓我難忘的還是那件事。
我們班有幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)非常淘氣，常常鬧出一些事兒：不是捉弄人，讓別人受不了而哭鼻子，就是搞壞別人心愛(ài)的東西，讓人告狀到老師那。老師經(jīng)常教誨他們要多做些讓別人高興的事，讓別人稱(chēng)贊的事，這樣才會(huì )招人喜歡�？墒撬麄兝鲜菦](méi)記性，早上教育后，下午又犯事兒；中午剛剛批評過(guò)，傍晚又讓人投訴。我們同學(xué)送他們一個(gè)外號“淘氣蛋”。
這一天，他們幾個(gè)忽然又聚在一起，在嘰嘰咕咕地商量著(zhù)一個(gè)“陰謀”。我猜準沒(méi)好事。于是躡手躡腳地走過(guò)去偷聽(tīng)。不成想他們發(fā)現了我，馬上散開(kāi)了。我只隱隱約約聽(tīng)到“放學(xué)后……在教室……”我想：他們放學(xué)后在教室里做什么？難道他們要破壞教室里的`東西？或者做其他什么淘氣的事？還是……我一定要阻止他們，不許他們做淘氣的事。于是我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)他們。
好不容易捱到了放學(xué)。我看見(jiàn)他們又聚在一起后，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)教室里，并且關(guān)上門(mén)窗。我一看，急了。我趕緊去叫了班上的幾個(gè)同學(xué)，然后再去找老師。找了半天才找到老師。老師聽(tīng)了我的報告，也弄不明白他們要干什么。我和同學(xué)們就心急火燎地拉著(zhù)老師闖進(jìn)教室去。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)高高地挽著(zhù)袖子，擦玻璃的擦玻璃，抹桌子的抹桌子，拖地面的拖地面，干得熱火朝天。
是我錯怪了他們。地面被他們拖得亮堂堂的，窗戶(hù)干凈得像沒(méi)裝玻璃一樣。整個(gè)教室一塵不染，真干凈��！他們說(shuō)：“老師，您……您怎么來(lái)了？我們想把教室打掃得干凈些，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。整潔的教室，同學(xué)們一定會(huì )更加喜歡的�！蔽衣�(tīng)了后，臉上覺(jué)得火辣辣的，好難受好難受。老師表?yè)P了他們，說(shuō)他們做得好。而我這時(shí)，多么希望地上真的有一條縫，好讓我鉆進(jìn)去，躲在里面不讓人看見(jiàn)。
回家的路上，我不禁想：他們雖然調皮，但也有替別人著(zhù)想的時(shí)候啊，我以后可不能再用有色眼鏡看人了。
我們班的那些事兒600字作文 57
我們班是一個(gè)有趣的班級，其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說(shuō)不完，什么？你不信？那就請看！
我們這個(gè)班，總體來(lái)說(shuō)很不錯，但是就是紀律有些問(wèn)題，這不，班長(cháng)又在上面喊上了……
“靜一靜，午自修開(kāi)始了！”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛，有的畫(huà)畫(huà)，有的走來(lái)走去，還有的.竟在吃餅干！我也滿(mǎn)不在乎地與同桌說(shuō)起來(lái)話(huà)，心想：“我就說(shuō)，氣死你！”班長(cháng)見(jiàn)我們還是安靜不下來(lái)，猛地一拍桌子，大聲喊：“午自修做自己的事，不要講話(huà)�！蔽覀兺蝗灰淮�，又講起了話(huà)。
班長(cháng)急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什么不管用呢？就在此時(shí)，班主任從門(mén)口經(jīng)過(guò)，同學(xué)們見(jiàn)狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問(wèn)題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認真地做作業(yè)，筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽(tīng)的“沙沙”聲。
可班主任是誰(shuí)呀，她可是“老奸巨猾”，只見(jiàn)她一副恨鐵不成鋼地走了進(jìn)來(lái)，“啊，姜還是老的辣��！”我大叫不好，不過(guò)，老師只是用目光掃視了全班，然后便踩著(zhù)高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋聲聽(tīng)不見(jiàn)了時(shí)，我們緊繃的神經(jīng)才得以放松�？磥�(lái)班長(cháng)還是沒(méi)老師厲害啊。
下午，第一節是科學(xué)課，我們的科學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè)，但是講起課來(lái)似乎比小學(xué)的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕，“管”方面比較薄弱，他從不批評我們，于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功，這導致了我們在上課時(shí)不認真聽(tīng)講，下課與他稱(chēng)兄道弟。
上課前幾分鐘，老師進(jìn)來(lái)了，叫我們回到位置看導學(xué)稿，有些同學(xué)不服氣，心里想著(zhù)：明明是還沒(méi)上課，你有什么權利讓我們提早回座位啊，就故意擺著(zhù)臭臉在過(guò)道里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還哼著(zhù)小曲，可這位仁兄沒(méi)有注意臺上的老師的臉色已從白轉青再轉紫了。就在這時(shí)，老師的手劇烈抖了起來(lái)，他大吼一聲：“擺什么臭架子？快回到座位上訂正導學(xué)稿！看你們錯了多少！”
我當時(shí)立馬嚇蒙了：什么情況？這時(shí)教室里安靜得連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得到，全班同學(xué)嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆：“原來(lái)這年輕的科學(xué)老師也會(huì )發(fā)怒��！”
你看到了吧？這種事情只有我們班做的出來(lái)。
我們班的那些事兒600字作文 58
在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥(niǎo)兒可以自由翱翔于天際，小魚(yú)兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因為，在那里有足夠的芬芳。那里，是哪？是我們溫暖和諧的家！
家中的每一個(gè)孩子都有著(zhù)不同的.性格與愛(ài)好。但是每個(gè)孩子都愛(ài)我們共同的媽媽。媽媽對每個(gè)孩子都是一樣充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，請允許我這樣稱(chēng)呼您，親愛(ài)的老師。
“今天地滑，大家都牽著(zhù)手，小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí)，老師擔心的說(shuō)著(zhù)。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時(shí)，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦！”即使當時(shí)天很冷，但我內心立即就涌上了一股暖流，溫暖著(zhù)我。我更緊得握著(zhù)她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽(tīng)“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見(jiàn)狀，周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)幫忙將她扶起，左一句右一句的詢(xún)問(wèn)情況，我看嘉璐慢慢地回過(guò)神來(lái)了，便調侃道；“咦？讓我好好看看，大牙是否還在？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對非常有特色的姐弟，不得不說(shuō)，人家的腦袋長(cháng)得真聰明。兩個(gè)人的數學(xué)成績(jì)都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數學(xué)題，別人都還沒(méi)有思路，但他們倆都開(kāi)始搶上了，班級調皮的昊民說(shuō)：“這可怎么辦才好，大的姐姐應該讓弟弟，可是也應該女士?jì)?yōu)先呀！”逗得班級充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。這時(shí)，只見(jiàn)一“臥龍”穩步走向講臺，拿起粉筆就開(kāi)始講題，結果最終，姐弟二人誰(shuí)都沒(méi)講成題。因為臥龍的崛起，為班級的數學(xué)課增添了不少樂(lè )趣。
同學(xué)間的真情，三年的共同時(shí)光，都使我們的家溫暖而和諧。
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