【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
早上起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天，我吃過(guò)早飯后背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)！
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著(zhù)，玩著(zhù)各種五花八門(mén)的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái)，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過(guò)了那球，呼，好險��！踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉，我也連聲的說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應該團結互助了，我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事，他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我不經(jīng)意的發(fā)現我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢(qián)我不就正好可以買(mǎi)我一直想要的漫畫(huà)書(shū)了嘛，但是有轉念一想，萬(wàn)一丟錢(qián)的同學(xué)是拿著(zhù)十塊錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習資料的，那他這會(huì )兒該有多著(zhù)急啊，我到底應該怎么辦呢？腦海張仿佛有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢(qián)，那就是你的了，可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么”，另一個(gè)小人說(shuō)“不行！不行！那錢(qián)不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢(qián)的同學(xué)想想呢？他萬(wàn)一要是著(zhù)急買(mǎi)學(xué)習資料，那怎么辦��？”對啊，爸爸媽媽原來(lái)就教導過(guò)我，不是自己的東西不能拿，老師也說(shuō)過(guò)，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢(qián)就把大人們的教導當耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我決定了，要把錢(qián)壞給丟錢(qián)的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著(zhù)，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著(zhù)，不大一會(huì )兒，果然有同學(xué)來(lái)了，他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢(qián)，我就把錢(qián)拿出來(lái)給了他，他很高興的說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！我都走到書(shū)店了才發(fā)現錢(qián)沒(méi)了，才想起來(lái)剛才在這玩了，是不是掉這了？沒(méi)想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個(gè)班的？我要告訴你們老師，讓老師表?yè)P一下你的行為！”我笑著(zhù)撓撓頭，并說(shuō)不用了，這是我應該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì )這么做的，因為這樣，我覺(jué)得很高興！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
波瀾壯闊的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，溫柔的�！仪橛歇氱姷�，是波濤洶涌的海。從小我就想見(jiàn)到海洋,向往著(zhù)海洋的無(wú)邊無(wú)際。那年，我終于見(jiàn)到了它。
那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠，我仿佛就聞到了海的味道。一下車(chē)，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中含著(zhù)一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開(kāi)闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過(guò)，留下幾聲清脆的話(huà)音。
近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍的海水卷著(zhù)雪亮的浪花一個(gè)連著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的向沙灘狠狠撲來(lái)，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂(lè )隊，奏響了陣陣歡樂(lè )的樂(lè )曲。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。
我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感受著(zhù)海洋的獨特魅力，她像一個(gè)淘氣的孩子，他跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，在腳下輕輕流過(guò)。海洋是偉大的.每當我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會(huì )把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來(lái)采集，探索，玩耍。
滾滾的浪不停的向岸邊涌來(lái)�？�!浪花的到來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過(guò)了無(wú)數礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰!
太陽(yáng)偏西，火紅的太陽(yáng)映著(zhù)火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開(kāi)了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。愛(ài)它的美麗動(dòng)人，愛(ài)它給我的啟迪!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天上了一堂關(guān)于“選擇”的心理輔導課，整個(gè)課堂顯得輕松愉快，大家積極地表達自己的想法。在這節課之前，我對選擇的理解是一切以自己決定為主，最好不要讓別人干涉，我認為別人的想法會(huì )影響到自己。但是在這次小升初的問(wèn)題上，我也感到很糾結，一方面我不能確定我的選擇能否實(shí)現，我的選擇是否正確；另一方面老師和家長(cháng)給我提了很多的意見(jiàn)，給了我很多的選擇，我感到有些茫然了。我想，也許這次有關(guān)選擇的課堂能解決我的燃眉之急吧。
在課堂上我注意到了一個(gè)細節：老師讓我們分成兩隊，在選擇上自己決定的站左邊，由別人決定的站右邊。我和大多數同學(xué)果斷地選擇了站左邊，結果站在右邊的只有一個(gè)人。老師很敬佩他。在這時(shí)，我想到了我的小升初，我想到了自己內心的糾結。我突然覺(jué)得在面臨選擇的時(shí)候聽(tīng)取一下別人的意見(jiàn)也是可以的，尤其是面臨至關(guān)重要的，自己沒(méi)有把握的選擇�？赡軇e人在某些方面比你自己更了解你，這就像古人常說(shuō)的：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！�
上完這堂課，我對于選擇的看法是，面對選擇時(shí)我們要看情況，我仍然不贊成沒(méi)有主見(jiàn)靠別人來(lái)幫你選擇，但也不同意只顧自己的想法做出判斷�，F在，我會(huì )分情況來(lái)看，如果自己很有把握的事情，可以自己決定；如果自己不能想好的，可以聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，權衡利弊來(lái)選擇。如果可以像這樣做出一個(gè)嚴謹的選擇，我想我該如何選擇初中的問(wèn)題也就迎刃而解了。當然了，難免會(huì )遇到選擇出錯的時(shí)候，那時(shí)我要學(xué)會(huì )想得開(kāi)，試著(zhù)放松自己，事物總是有兩面性的，多往好處想，“常想一二，不思八九”。
人生總會(huì )面臨許許多多大小不同的選擇，在我左右為難糾結的時(shí)候；在我的選擇不盡人意的時(shí)候，想起這節心理輔導課，我一定能坦然面對。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
成長(cháng)，人人都會(huì )成長(cháng)。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長(cháng)中一定會(huì )遇到挫折，就是要在這些挫折中學(xué)習、總結，才能成長(cháng)。
剛剛升入中學(xué)時(shí)，我非常放松。我沉浸在我過(guò)去的光彩，沒(méi)有面對現實(shí)——新的環(huán)境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網(wǎng)，卻不預習不復習，上課也不好好聽(tīng)講——直到第一次月考。
進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了自信。然而，考卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了�？粗�(zhù)一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過(guò)的�？晌疑险n不好好聽(tīng)，下課又不復習，什么都不會(huì )。豆大的汗珠從我臉上滴下來(lái)，我頭皮一陣陣發(fā)麻……出考場(chǎng)時(shí)，我低著(zhù)腦袋，看著(zhù)旁邊同學(xué)都欣喜地對著(zhù)答案，我默默走出了學(xué)校。那溫柔的陽(yáng)光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無(wú)光……我仿佛聽(tīng)到了全世界崩潰的聲音。
到了家，媽媽察覺(jué)出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣��？”我終于忍受不住了，哭了出來(lái)，哭得就像個(gè)小孩子。本以為媽媽會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說(shuō)：“孩子，重要的不是成績(jì)，而是要看到從成績(jì)反映出來(lái)的一個(gè)事實(shí)——你最近沒(méi)好好學(xué)習。多的我也不說(shuō)了，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊幌�(huà)使我豁然開(kāi)朗。淚止住了，書(shū)拿出來(lái)了，讀書(shū)聲響起來(lái)了。
我每天都認認真真地預習復習，老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)我都牢牢記在心里——我覺(jué)得那個(gè)真正的我又回來(lái)了！我在緊張的學(xué)習生活中成長(cháng)了。經(jīng)歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅強。
在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫(xiě)出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個(gè)大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽(yáng)光燦爛的。結果當然不用說(shuō)，100分。
不是每一次努力都會(huì )成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長(cháng)、進(jìn)步，我要努力成長(cháng)，努力學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
碧空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照大地，又是一個(gè)晴朗的周末，我們一家人決定去南通玩。
開(kāi)車(chē)不到一個(gè)小時(shí)，我們便來(lái)到了南通的中南城。走進(jìn)中南城一看，這里真是人山人海，熱鬧非凡，無(wú)論買(mǎi)什么都需要排上長(cháng)長(cháng)的隊伍。性急的我們被迫“撤退”，到附近的體育會(huì )展中心逛逛。轉了一圈后，我的肚子開(kāi)始唱“空城計”了，便催促媽媽去早已在家里就計劃好的“必勝客”，準備大開(kāi)食戒，一飽口福。
我們來(lái)到服務(wù)大廳，服務(wù)員在一張三人座的單子上寫(xiě)了“A19”字樣，意思是我們需要等19個(gè)三人座才能吃到飯。天哪！要知道此時(shí)的我早已是餓成一只泄了氣的皮球��！不知過(guò)了多久，終于輪到我們了。又等待了漫長(cháng)的十分鐘，飯菜陸續上來(lái)。我們饑不擇食，一會(huì )兒就把點(diǎn)的飯菜消滅個(gè)精光，今天的飯菜可比平時(shí)美味多了。
吃飽喝足后，我們向“海底世界”進(jìn)發(fā)。我們檢好票，在音樂(lè )的陪伴下漫步在神秘的海底之道。這兒真是個(gè)神奇的世界，讓我眼花繚亂。有模樣可怕的鯊魚(yú)，有古老詭秘的變色龍，有玲瓏可愛(ài)的虎皮鸚鵡，還有五光十色的深海水母……我還跟這些動(dòng)物一一拍了照，留下了美好的回憶。
我們先后觀(guān)看了三場(chǎng)精彩的節目表演，其中最令我難忘的是海豹表演。兩只可愛(ài)的小海豹，在馴獸師地指揮下先后表演了匍匐前進(jìn)、水中芭蕾、頂氣球、跳圈子等精彩的節目，博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。他們真是聰明極了，讓人贊嘆不已。我想：這些都和馴獸師的辛勤付出與超人智慧密不可分，他們和小海豹一樣值得我們贊嘆。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，游興未盡的我在爸爸的催促下，才極不情愿地離開(kāi)了“海底世界”。我嘟著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉不開(kāi)心，媽媽笑著(zhù)說(shuō)請我吃冰淇淋，我這才露出了笑容。
汽車(chē)緩緩啟動(dòng)了，我依依不舍地望了望中南城和“海底世界”，揮了揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)“，踏上了回家的路。然而，今天游玩的情景卻久久浮現在我的眼前，讓我難以忘懷。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
11月29日，是一個(gè)令人高興的`日子，因為今天是我們期待已久的校運會(huì )，同學(xué)們早早地就吃完早餐，下操場(chǎng)集合去了。
在校長(cháng)宣布校運會(huì )開(kāi)始后，運動(dòng)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪。
五年級男子200米比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，在跑道上快速地奔跑著(zhù)，你追我趕，互不退讓。韓宏藝一直保持著(zhù)起跑時(shí)的速度，一路領(lǐng)先，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。在足球場(chǎng)邊吶喊助威的拉拉隊們興奮地沖上前去擁抱韓宏藝，把喜悅通過(guò)擁抱傳給了他。
過(guò)了一會(huì )兒，五年級女子200米比賽也開(kāi)始了。我們貼心地幫盧杞瑤拿著(zhù)背包，然后就走到跑道兩邊準備為她加油。盧杞瑤起初還是第二，在經(jīng)過(guò)我們的加油鼓勵后，漸漸地就超過(guò)了她前面的那位同學(xué)，所以她是第一個(gè)沖向終點(diǎn)的。我們都很高興，連忙拿水給盧杞瑤喝。
很快就到投擲壘球比賽了，我們班的李林潼使盡全身力氣把壘球扔了出去。本以為她是第一名的，可五（4）班的那位選手是田徑隊的，她的力氣和男生不分上下，她扔出去的壘球都快到足球場(chǎng)的另一邊了，所以她獲得了第一名，李林潼是第二名。
沙池那邊，五年級的跳遠比賽正在進(jìn)行著(zhù)。我和歐晉豪都是參加比賽的。我首先在指定的跑道上助跑，然后來(lái)到起跳線(xiàn)時(shí)抬起腳，利用剛剛助跑的動(dòng)力，猛地跳入沙池，“沙——”一聲，完美落地。我跳了三次，以3。22米的最好成績(jì)獲得了第一名，我開(kāi)心的手舞足蹈。歐晉豪也不錯，獲得了第二名。
最后一個(gè)比賽就是接力，分男子和女子。槍聲響后，所有運動(dòng)員都像匹馬一樣在跑道上“飛馳”著(zhù)。本來(lái)我們班是第三名的，可就在李林潼交棒給盧杞瑤時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題，耽誤了兩三秒，所以我們班只得了第四名。
這次的運動(dòng)會(huì )，我們班運動(dòng)員的體育成績(jì)比去年好了許多，都獲得了不錯的名次。所以我們班在年級排名中是第三名，全班同學(xué)都非常高興，因為我們班這次終于不是最后一名了，這真是一件令人難忘的事。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
1937年7月7日，盧溝橋事變，日本對華宣戰。聞聲的上海人民火速來(lái)到了火車(chē)站，準備到鄉下去逃難。這天是1937年8月28日。在上�；疖�(chē)站，人們拿著(zhù)大包小包的行李，臉上滿(mǎn)是不安。他們有些強壯的背著(zhù)老人，有些男人抱著(zhù)孩子，還有些一起談著(zhù)國事，但他們無(wú)一不希望火車(chē)快點(diǎn)到站，好馬上逃離這個(gè)危險的地方。就在這時(shí)，災難悄悄地來(lái)臨了。
無(wú)數架轟炸機像老鷹一樣撲來(lái)，這又有誰(shuí)會(huì )想到。瞬間，敵機投下了**，一顆、兩顆、三顆……整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，血流滿(mǎn)地。在這場(chǎng)巨大的人類(lèi)災難中，又有幾個(gè)人能夠平安無(wú)事?轟炸機還在上空盤(pán)旋，建筑物還在倒塌，人們的哭喊聲從四面八方傳來(lái)，一聲聲撕心裂肺。
這時(shí)，一位父親抱著(zhù)一個(gè)三四歲的孩子拼命跑著(zhù)，母親跟在后面。他們一直跑，不停跑，他們?yōu)槭裁匆苣?啊，我知道了!他們要跑到一個(gè)安全的地方，他們要用最后一絲力氣保護孩子，要向著(zhù)最后一絲希望去奔跑�！稗Z”的一聲，母親倒下了，父親抹著(zhù)淚，停下了。母親用盡最后一絲力氣說(shuō)：“保護好孩子!”說(shuō)完便斷氣了。父親含淚奔跑著(zhù)，他希望能夠馬上找到一個(gè)安全的地方—孩子的藏身之處，然后馬上回去救他的妻子。終于找到了，這位父親小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便沖向了妻子的方向，這時(shí)，天橋塌了，一塊鐵板掉了下來(lái)，砸中了父親，父親合上了眼睛。
不知過(guò)了多久，孩子醒了，他看見(jiàn)到處是廢墟，爸爸媽媽不見(jiàn)了，到處尸橫遍地。血流成河。孩子被嚇壞了，他拼命地哭喊著(zhù)，大喊著(zhù)，稚嫩的聲音中帶著(zhù)痛苦。他在喊什么?啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，是“爸爸媽媽?zhuān)@是怎么回事啊?你們在哪里?”這個(gè)小孩衣衫襤褸，衣不蔽體，身上流滿(mǎn)鮮血，臉上黑乎乎的，滿(mǎn)是石灰。他看著(zhù)眼前的廢墟，是那樣絕望。
小孩抹了一把眼淚，開(kāi)始尋找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找著(zhù)，翻著(zhù)。鐵板在他身上劃出一道道口子，他在堅持。終于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸臉上的鮮血和灰塵，孩子的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉，父親努力擠出一個(gè)微笑，艱難地說(shuō)：“孩…子，要…堅強�！闭f(shuō)完便斷了氣。
這些使我想起了如今利比亞的人民，他們也在哭泣。
人們，趕走戰爭吧，還孩子一個(gè)和平的家園!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
——時(shí)間在變，友誼不老至我的好友!
趙欣是我的鄰居也是我都好朋友，記憶中的她她活潑、機靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著(zhù)頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真的朝你看。
可惜的是他天生就近視，每天必須借助那副近視鏡才能看清周?chē)囊磺�。她得意的時(shí)候，會(huì )輕輕的搖晃著(zhù)腦袋炫耀；被人批評不好意思的時(shí)候會(huì )靦腆的摳鼻子。
她特別的善良，每次看到街邊的阿貓阿狗都會(huì )從書(shū)包里掏出糧食給他們，所以他的書(shū)包總會(huì )多出兩袋動(dòng)物們的糧食。后來(lái)才知道曾經(jīng)有一只小貓就過(guò)她的母親，所以她的母親每次會(huì )在書(shū)包里裝上一點(diǎn)食物，讓她看到那些流浪的動(dòng)物們伸出援手……，而她也特別喜歡這樣做。
他還是個(gè)十足的書(shū)呆子!只要一看書(shū)，他就會(huì )忘記周?chē)囊磺�，投進(jìn)到書(shū)的世界里。每次看看完一本她都會(huì )給我講她的感想，那星星般的眼睛一閃一閃的!讓我情不自禁的去聆聽(tīng)她，進(jìn)入她的世界里……
我的同桌周雨，是一個(gè)特別熱情開(kāi)朗的小姑娘。他在我的印象中個(gè)子高高的，長(cháng)得胖胖的留著(zhù)齊耳短發(fā)圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛，卻明亮有神，小巧、秀氣的鼻子下面嵌著(zhù)一張紅紅的小嘴，從智商小嘴里經(jīng)常流淌。出快樂(lè )的歌聲。每當他微笑的時(shí)候，腮邊就會(huì )蕩漾起一對甜甜的酒窩。他整天都是樂(lè )呵呵的，和他在一起特別的輕松，什么苦惱都會(huì )忘掉。
她非常的幽默，經(jīng)常愛(ài)做一些滑稽動(dòng)作逗人發(fā)笑。記得有一次，老師讓他到黑板上做題，她站起來(lái)像個(gè)男孩子一樣拍拍胸脯，肩膀一聳一聳邁著(zhù)一樣的八字步走向黑板，我真是一個(gè)活生生的痞子啊! 同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑，老師無(wú)奈的搖搖頭!
后來(lái)因為我的關(guān)系，我們三個(gè)關(guān)系越來(lái)越好，每天一起讀書(shū)，吃飯哪怕上廁所，我們三個(gè)都會(huì )黏在一起。
時(shí)間在變，但我相信我們的友誼永遠都不會(huì )變，希望我們會(huì )越來(lái)越好，永遠都黏在一起——我的好朋友!
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