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以悟為話(huà)題的作文600字（通用23篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的以悟為話(huà)題的作文600字，希望能夠幫助到大家。
以悟為話(huà)題的作文600字 1
一撇一捺一個(gè)“人”，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，想要做好人，就要先懂得做一個(gè)孝子，如果連這點(diǎn)基本的做人道理都不懂，又何談做人呢？爸爸媽媽滿(mǎn)臉微笑地把我們迎接到世上，眉宇間洋溢著(zhù)幸福，可誰(shuí)知道這幸福的背后又有多少不為人知的辛酸呢？
小時(shí)候，我總認為，爸爸媽媽為我所做的一切都是理所應當的。洗衣服、做飯、每個(gè)星期給我零花錢(qián)……那時(shí)候我還小，覺(jué)得一、兩元錢(qián)并不知足，便伸出小手又朝媽媽要，媽媽低下頭說(shuō)：“孩子，你還小，不知道這錢(qián)來(lái)得多么不容易，好了，乖��！”當時(shí)我很不懂事，和媽媽搗起蛋來(lái)，大聲說(shuō)：“媽媽就是摳，爸爸很厲害，不就是一點(diǎn)錢(qián)嗎，他很快就能變出來(lái)，媽媽壞，媽媽就是壞！”媽媽沒(méi)辦法，只好又塞給我兩元錢(qián)。達到了目的，拿到了錢(qián)，蹦蹦跳跳去了商店，毫不猶豫地買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的零食。又有誰(shuí)知，這香甜的背后浸滿(mǎn)了父母多少的.汗水和心血。
當我們興高采烈地拿著(zhù)飯卡去打飯時(shí)，看著(zhù)日益減少的數字，可曾想起父母此時(shí)在吃什么，他們過(guò)著(zhù)什么樣的日子？當我們坐在寬敞明亮的教室里放著(zhù)作業(yè)不寫(xiě)，去和鄰座同學(xué)聊天、打鬧時(shí)，可否想起那早起晚歸、頂著(zhù)烈日勞作的父母？當我們羨慕社會(huì )上的棄學(xué)少年也突發(fā)輟學(xué)的念頭時(shí)，可曾想起母親、父親放下尊嚴、求人借錢(qián)，只為我們更好地學(xué)習，只希望兒女長(cháng)到后不要再像他們那樣吃苦受累？這一切，你是否想到了，是否已經(jīng)醒悟了呢？
漫漫長(cháng)夜，唯有感恩能照亮前行的路；寒風(fēng)刺骨，唯有愛(ài)能給予心頭一絲溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母，感恩世界賦予我們的一切，讓感恩不再是口號，不再是虛言，而是人與人之間建起愛(ài)之橋的根基。學(xué)會(huì )做人，必先學(xué)會(huì )感恩。
以悟為話(huà)題的作文600字 2
步履匆匆，在花叢間落下片片足印，在樹(shù)蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影�？v使沒(méi)有不滅的痕跡，也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。
細數繁星，數不盡的星星點(diǎn)點(diǎn)，數不盡的喜怒哀樂(lè )。星斗漫漫，而當中最耀眼的是你，最暗淡的是我，沒(méi)有光環(huán)包圍，也不具有吸納光線(xiàn)的能力，只能擁有暗淡的外殼，處在最易被人忽略的.位置。但我會(huì )在孤獨中思索，在黑暗中前行，憑自己的努力去燃亮自己，使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦，互相爭奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì )有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(cháng)存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質(zhì)，高雅的性情。
浪濤滾滾，海風(fēng)呼嘯，訴說(shuō)著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )。細看人生無(wú)常，勾心斗角，爾虞我詐，無(wú)奈世態(tài)炎涼，真偽難分�？v觀(guān)人生紛呈，誠信友愛(ài)，互相勉勵，積極進(jìn)取，奏響生命的樂(lè )章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鳥(niǎo)鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動(dòng)聽(tīng)之樂(lè )，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護色，設下重重的障礙，增加你我的距離?
是誰(shuí)讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟?又是誰(shuí)義無(wú)反顧的前行，搞動(dòng)青春的脈搏，為社會(huì )添磚加瓦?看著(zhù)太陽(yáng)朝升夕落，明白每一天都會(huì )有一個(gè)新的起跑線(xiàn)，我們都不應在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責，應該努力去實(shí)現自己的價(jià)值，向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
十七歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅強，這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀，一切都還不安定，努力朝著(zhù)正確的方向走，走到盡頭。
以悟為話(huà)題的作文600字 3
生活是由無(wú)數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著(zhù)數完它。曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周?chē)续B(niǎo)語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿(mǎn)目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿(mǎn)天。然而理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì )有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢(mèng)之谷。
再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類(lèi)的'一次驚喜。而人類(lèi)最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
感悟生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門(mén)，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
感悟生活，就享有一次機遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì )遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì )放棄每一次機遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
感悟生活，就享有一次參與。坐井觀(guān)天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè )而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而感悟沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀(guān)望的人們無(wú)法得到的！
感悟生活吧！讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，踏著(zhù)亮麗的朝陽(yáng)，就著(zhù)希望前行，前行……
前方并不遠，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。
以悟為話(huà)題的作文600字 4
我錯了，我做的不對啊，像媽媽說(shuō)的。我應該好好學(xué)習，我應該不撒謊，撒謊騙的不僅使自己還有愛(ài)你的人啊，所以為了自己，為了愛(ài)我的人，學(xué)吧，認真吧，執著(zhù)吧，想畢姥爺說(shuō)的認真聽(tīng)課，姥爺是個(gè)好人。
他總為別人著(zhù)想，司卓！你該改改了，學(xué)習是為了誰(shuí)？為了自己吧。記得語(yǔ)文老師講過(guò)，一個(gè)學(xué)習很好的高考狀元，當記者采訪(fǎng)時(shí)：?jiǎn)?wèn)他學(xué)習是為了什么？她的回答讓我震撼，一句真是而充滿(mǎn)熱情的一句話(huà)“①我不想過(guò)父母那種累的生活②我不想讓父母活的那么累�！�
這是一句多么實(shí)在的話(huà)，十分震撼人心。我已經(jīng)上8年紀了，該知道什么事輕什么事重了，不該像以往那樣貪玩不去學(xué)習。雖說(shuō)打球不是什么壞事，但不能過(guò)，那不是什么好事了就！我懂了，我真的懂了，現實(shí)點(diǎn)吧不要停留于現在，當你的父母走了，你怎么辦？父母不可能照顧你一輩子�？纯茨切﹦趧�(dòng)人員，成天烈日的暴曬，得的那么一點(diǎn)可憐的工資，我也用那位狀元姐姐的想法“讓父母過(guò)上幸福的生活”促使自己吧！
不要放過(guò)自己那就等于放棄自己！我不想變成苦力叔叔們那樣，再說(shuō)以后高科技發(fā)達有人理干活的地方么？下定決心吧。司卓你是因為什么才這樣？就是沒(méi)有恒心，沒(méi)有一顆進(jìn)取的心，是時(shí)候改改了，懂么？不僅為了自己。就算了為了父母，就算為了對我如親生孩子的老師。
管好自己吧，不要這樣懶散，在初中能碰到這么好的'老師，是我這輩子最之得回味的了！老師是如此的器重我而我卻如此讓愛(ài)我的人失望一次一次的承諾，一次一次的反悔，明日復明日，明日何時(shí)多？人生能有幾次么明天。一天一天這輩子就過(guò)去了，既然來(lái)到了這美好的世界，就做出點(diǎn)什么吧，不說(shuō)多么輝煌，但不能一事無(wú)成，對么？
以悟為話(huà)題的作文600字 5
人生短短數十載，轉眼便過(guò)去，豈能不珍惜？
——題記
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間比金子更寶貴，我們應當倍加珍惜。這個(gè)道理是我從那次經(jīng)歷明白的。
那是四年級的時(shí)候了。那一天，老師留的作業(yè)特別少。因此，我一回家，書(shū)包一丟，就拿起手機玩游戲了。
不知過(guò)了多久，媽媽叫我吃晚飯了。我戀戀不舍地放下了手機，看了看時(shí)鐘，��！才六點(diǎn)半！那沒(méi)事，吃完飯再玩一會(huì )兒，再寫(xiě)作業(yè)也不遲，反正作業(yè)那么少，我三下五除二就搞定！我心里想。
于是，吃完飯后，我繼續玩游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得頭有些昏昏的，便放下了手機，發(fā)現竟然已經(jīng)九點(diǎn)半了！我有些慌亂地立刻拿出作業(yè)，抄寫(xiě)隨便寫(xiě)，填的“ABCD”也胡亂選。三下五除二，一陣瞎忙活兒，我就把作業(yè)隨隨便便全部寫(xiě)完了。這時(shí)一看時(shí)鐘，發(fā)現才九點(diǎn)五十分。于是，我又偷偷拿起手機，但在點(diǎn)開(kāi)游戲時(shí)，我猶豫了：要不要玩？現在已經(jīng)要十點(diǎn)了，明天還要讀書(shū)呢！可是，我還不困呢！對，我還不困，繼續玩吧！就這樣，我玩到了十點(diǎn)半。被媽媽的“獅吼功”教訓了一頓，才灰溜溜地跑去睡覺(jué)。
第二天我去上學(xué)，上課聽(tīng)講沒(méi)精神，作業(yè)完成不認真，所以被老師公開(kāi)批評了，羞愧的我不爭氣的眼淚奪眶而出……
這次深刻的教訓讓我明白了：時(shí)間很珍貴，一旦過(guò)去便不可能再重來(lái)。所以我們一定要珍惜時(shí)間，合理安排生活，不能像我一樣狼狽不堪。也因此，在日后的.生活中，我每天都先認真完成作業(yè)，踏實(shí)地學(xué)，才去痛快地玩！
“節省時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的性命”。這生魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，所以，為了我們自己我們一定要珍惜時(shí)間，節省時(shí)間！
以悟為話(huà)題的作文600字 6
悅耳的琴聲好似劃過(guò)夜幕的流星，給靜謐的夜帶來(lái)意料之外的驚喜。在亮光下，是我與古箏在拼博。
古箏指甲不停地在琴弦上撥動(dòng)著(zhù)，仿佛蝴蝶在花叢中飛舞著(zhù)。我情不自禁地沉浸在古箏美妙的音韻之中。這琴聲如此悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人魂牽夢(mèng)縈，使我瞬間愛(ài)上了它。
以前，我學(xué)完古箏回來(lái)，經(jīng)常被母親叫進(jìn)屋間，繼續練琴。因為學(xué)古箏的等級不斷上升，曲子的難度不斷加大，練習的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。即使我在學(xué)古等時(shí)受到老師的表?yè)P，可一旦回到家，母親依然讓我勤加練琴。在練習時(shí)，母親總是說(shuō)我彈得不好。我心里委屈極了，心想：為什么項老師表?yè)P我了，每天還要練習？為什么我這么努力還要受到母親的批評？為什么我不能和同學(xué)一起玩耍？
那次，我參加了古箏比賽，我在臺下聽(tīng)著(zhù)大姐姐優(yōu)美的彈奏，心里很是緊張，心想：她們彈得這么嫻熟、動(dòng)聽(tīng)，我怎么可能比得過(guò)她們？霎時(shí)間，又想起母親平時(shí)對我無(wú)情的'嚴格，不就是為了讓我持之以恒，學(xué)有所獲嗎？此時(shí)，項老師的聲聲鼓勵和母親的諄諄教誨又在我耳畔回響。
不一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)了。我不禁為自己捏了一把汗，我輕輕地做了一下深呼吸，走上臺，心里默念著(zhù)：心手合一，放松，不要緊張。我的手指在琴弦上飛舞著(zhù)，將平時(shí)練過(guò)的本領(lǐng)在舞臺上盡情展現。我放松地投入到琴聲之中，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重，時(shí)而凄涼。我征服了它。一首迷人的《浪淘沙》在我的十指之間完美演繹！最終喜獲一等獎，頓時(shí)，我按捺不住心中的喜悅，歡呼雀躍起來(lái)。
努力付出，堅持奮斗，就一定能換來(lái)美麗的彩虹！
其實(shí)，人生就如練琴。只有堅持不懈，才能苦盡甘來(lái)，只有努力付出，才能散發(fā)出自身的光芒。
以悟為話(huà)題的作文600字 7
夜空中的指明燈，海航路上的指南針都不及這令人徹悟的一次聆聽(tīng)。這次不亞于《驚世鐘》著(zhù)作的演講完全將我從迷惘、貪玩和荒費時(shí)光的病窟中驚醒而來(lái)。
演講會(huì )上劉嘉森學(xué)長(cháng)向我們談了他那三年稱(chēng)得上“艱苦卓絕”的奮斗史。聽(tīng)過(guò)之后我不由自主地浮想自己開(kāi)學(xué)不短時(shí)間了做的事情。卻發(fā)現自己簡(jiǎn)直是在虛度年華。每天上課都會(huì )走神，遇見(jiàn)難題就像見(jiàn)了貓的老鼠一樣。而狀元卻為了上課專(zhuān)心聽(tīng)講熬過(guò)一次次大病小病。見(jiàn)了難題就迎難而上�！耙环莞乓环菔斋@”古人誠不欺我。
狀元有一點(diǎn)令人最為敬佩，那便是堅持，每天早上的第一令人吃驚，而我是那種起床早卻沒(méi)有持之以恒的人。任何一件事只有笑到最后才是贏(yíng)家。這是我從狀元的堅持中最深的'體悟。沒(méi)有什么是不可能的，前賢曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有心人”便指那些堅持到最后的成功者。
人的潛力無(wú)窮。當年一統天下的秦始皇、知天曉地的諸葛亮絞盡腦汁都不會(huì )料到后世會(huì )有這般翻天覆地的變化。正如狀元開(kāi)始在第一次考試的五百多名到前十甚至前四這都是相信自己擁有潛力的結果。相信自我便抓住了成功的機遇，結合努力和堅持，你便是成功的主人。
最后我想說(shuō)一點(diǎn)對于每個(gè)學(xué)生甚至成人都應該具有的能力——未雨綢繆。當年的姜子牙為何有勝利導師的稱(chēng)號，那便是他有未雨綢繆的能力，抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)鞏固來(lái)準備。最后像小溪匯集形成百川歸海般氣勢一發(fā)而沖天。
“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！甭�(tīng)過(guò)狀元三年總結下來(lái)的經(jīng)驗我得到了很多。如同缺少眼睛的木偶一朝通靈。期待用狀元藥方合成自我良藥在學(xué)海中擁有無(wú)窮動(dòng)力穩定前進(jìn)并到達彼岸。
以悟為話(huà)題的作文600字 8
余光中曾在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”詩(shī)人真是把那雨的靈氣描摹得淋漓盡致。
不管那雨是要淅淅瀝瀝地下，或者是嘩啦嘩啦地倒；也不管是隆隆雷雨，還是綿綿細雨，春雨、急雨……它總是不拘一格地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物傾注著(zhù)無(wú)限的生機。
在雨中，如果能和好友共撐一把傘，緊緊的靠在一起，在傘下共同談?wù)摴沤袷鹿�，漫步在林中的羊腸小道上。傘外是一片白茫茫的，纏綿不斷的雨滴所形成的無(wú)形水幕，傘內卻是一場(chǎng)盡情揮灑的暢談，推心置腹的交流，那該是人生的怎樣一種享受��？
望著(zhù)窗檐下，不斷垂落，在碰到陽(yáng)臺那一剎那間，又被激起，飛濺的雨滴時(shí)，心中的煩惱、憂(yōu)愁，總會(huì )跟隨著(zhù)雨滴的跳躍與靈動(dòng)，一起愈蹦愈遠。雨聲，是那么的清脆，與其他的音樂(lè )所不同。伴隨著(zhù)雨滴的一上一下，你會(huì )發(fā)覺(jué)，心中的回聲，亦是如此的旋律。舒展、清新、不緊不慢，有條不紊地拍擊著(zhù)�！班忠�，嗒一，嘀一，嗒一”由遠及近，由近及遠，在心中深深地烙印了下來(lái)。
古今中外，有多少文人騷客，描寫(xiě)過(guò)雨呢？又有多少人是借著(zhù)那連綿不斷、纏纏綿綿的雨絲來(lái)抒發(fā)內心的悲哀之情呢？
我覺(jué)得雨是一位被上帝派來(lái)專(zhuān)解我們悲傷、沉淪心情的使者。它為你演奏著(zhù)那一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。聽(tīng)，一聲聲的蛙叫和蟬鳴為它伴奏�？�，百花從中的花兒為此折腰，山川，大地為它作背景。你的煩惱是否在這兒和諧的，不能忍心擾斷的.場(chǎng)景中不知不覺(jué)的消失了？
因為雨，曾發(fā)生了多少趣事，詩(shī)情和畫(huà)意。因為雨，曾創(chuàng )作了多少不朽的名著(zhù)佳作。因此，雨帶給我們的并不亞于陽(yáng)光所帶給我們的財富！
我陶醉于雨，不為什么，只因為它給予我的所有感受。
以悟為話(huà)題的作文600字 9
春的感悟殘雪融入大地的懷抱，孕育著(zhù)一片春意，溫暖的春風(fēng)像兩只溫和的大手撫摸著(zhù)萬(wàn)物，沉默一冬的楊柳都活躍了，爭先恐后地抽綠枝、添新葉。嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。春天到了！
春天是一年中最美的季節。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇！遭受長(cháng)時(shí)間寒冷不愿出門(mén)的人們也換上了春裝，漫步在公園里，湖面上蕩著(zhù)一池春水，岸邊輕唱的白楊映在清澈的湖面上。各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。但我最?lèi)?ài)的還是柳樹(shù)，小草�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)形象地描述了柳樹(shù)身為春天忠實(shí)的使者率先吐綠，報道著(zhù)春的訊息。微風(fēng)吹來(lái)，漫天飄揚著(zhù)柳絮。柳絮她與世無(wú)爭，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，她自由地飛，快樂(lè )地舞，以行動(dòng)證明自己的存在，最后落葉歸根，帶著(zhù)一個(gè)新的生命撲進(jìn)了大地母親的懷抱�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！�
小草沒(méi)有亭亭玉立的'身材，也沒(méi)有絢麗多彩的花朵，更沒(méi)有那誘人的芳香。但是，沒(méi)有小草，花朵將會(huì )減色，大地將會(huì )失去它的美貌。小草不管條件怎樣惡劣，都頑強地生長(cháng)著(zhù)，偉大滴披上一層嫩綠的地毯。它不擇地勢，不怕雷擊電閃，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴寒酷暑。它頭頂巨石也能曲曲折折、頑強不屈地挺出地面，還能掀翻阻止它的石頭。它把一切都貢獻給大地，默默無(wú)聲地點(diǎn)綴著(zhù)大自然，然而自己卻毫不苛求。我愛(ài)春天，更愛(ài)那樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、與世無(wú)爭的柳絮和樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻、頑強不屈的小草。讓我們都成為春天里祖國的一棵小草，為大地增添一片綠。
以悟為話(huà)題的作文600字 10
在遼闊而荒蕪的秋天，幾乎沒(méi)有黃昏，只有幾片落葉，枯萎了生命的畸形。感覺(jué)落葉回到它們的根，蕭瑟和我，原來(lái)是另一種美！
在一個(gè)安靜的夜晚，涼爽的風(fēng)更冷，但我不忘消除我的疲勞和悲傷。醉意，讓我的思緒永無(wú)止境！沒(méi)有人的街道是分開(kāi)的�？偸橇粼谇锢�，總是流太多的愁。女人為春天悲傷，男人為秋天悲傷，記憶在我心中擱淺。我不能放開(kāi)它們，也不能看透它們。在秋天，人們常常不會(huì )忘記悲傷，即使是他們曾經(jīng)感受到的'感動(dòng)和憂(yōu)郁。在濃密的頭發(fā)房間里，頭發(fā)已經(jīng)結霜，今天的臉比昨晚的還要老。在夕陽(yáng)的路徑，幾行眼淚，孤獨在風(fēng)中搖曳。沉默，長(cháng)笛，蕭聲。琵琶瑟瑟彈無(wú)可奈何，民兵幾個(gè)人，在江湖外荒涼混亂。自古以來(lái)，男人都是英雄。然而，美麗依舊，感覺(jué)殘破的深秋。世界的陰霾，無(wú)情的說(shuō)，但是，因為有愛(ài)！襲人的寒風(fēng)和刺骨的寒風(fēng)卷了進(jìn)來(lái)，但也打破了杜先生的小屋。
唉，當我突然看到眼前的這座房子時(shí)，我會(huì )孤獨地凍死的！秋月照耀在山脊上，秋風(fēng)掃過(guò)高大的樹(shù)木。更加無(wú)助。黃色的花堆積了一地，憔悴不堪，你看不見(jiàn)，歷史的橫空浮云和煙靜夜，不見(jiàn)了。隨著(zhù)秋天的臨近，枯萎的夢(mèng)睡著(zhù)了。我想念每個(gè)人，聽(tīng)到房間里的每一個(gè)聲音。再見(jiàn)，我們的愛(ài)。中秋節的圓月是逝者的鄉愁。幾千英里，但你不在身邊。孤獨的街道，過(guò)去不斷重復，空氣中最熟悉的語(yǔ)言。我想念秋天的邊緣，激情和失落的歲月，豐滿(mǎn)和荒涼的季節，暗黃色和浪費的日子，停留片刻，尋找陌生的面孔。夜未眠，秋天并不美麗。日落時(shí)淚如雨下，日落時(shí)天真無(wú)邪。我們都迷失在秋天，忘記了回來(lái)。一旦大海難找水，誰(shuí)會(huì )先忘記誰(shuí)
以悟為話(huà)題的作文600字 11
秋風(fēng)蕭瑟的吹著(zhù)，樹(shù)葉無(wú)力的飄落，鳥(niǎo)兒留戀的叫著(zhù)，我獨自走在回家的路上，任秋風(fēng)吹撫我的臉旁，落葉落至我的肩膀，我默默的走著(zhù)望向遠上，上了初三，學(xué)習的壓力，考試的失利使原本愛(ài)笑的我每天愁眉不展，心里不經(jīng)念道：“明年的這個(gè)時(shí)候，我可能走上了社會(huì )，那又將是怎樣的呢？”
回家的小路，因秋姑娘的到來(lái)失去了生機，帶來(lái)了寒意，周?chē)囊磺卸己芗澎o，花兒、樹(shù)木、小草沒(méi)有因為生命即將結束而哭泣，我也回憶起曾經(jīng)走過(guò)路。
轉眼間到了第一次月考，每位同學(xué)都忙著(zhù)復習，每天都在緊張的復習中度過(guò)，到了考試那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，每一場(chǎng)考試都坐立不安，懷里像揣了一只小免子似的，蹦來(lái)蹦去，直到最后一場(chǎng)的最后一分分鐘，交上了自己滿(mǎn)意的答卷，才高興的走出了考場(chǎng)。
兩天之后，考試的分數和名次都排列出來(lái)了，我趕忙去看自己的成績(jì)，沒(méi)想我竟是第十五名，可是我看到自己的成績(jì)與第十名只相差2分時(shí)，我不禁感慨：“好強的競爭力��！”這使我想到：在這個(gè)時(shí)代的社會(huì )上，競爭是非常激烈的.，我想大家都熟悉去年舉行的電視節目“快樂(lè )男聲”。
開(kāi)始的預賽有幾萬(wàn)人，但僅是這一次的預賽就已篩選了一半人數，然后剩下的人又進(jìn)行一輪又一輪的淘汰賽，人數就不斷的減少，直到最后才從幾萬(wàn)人中選取3位分別成為冠亞季軍。這又是多么激烈的競爭，幾萬(wàn)人中只選取了3位，而其他人……
秋風(fēng)比先前吹的更冷冽了，它打斷了我的思緒，我驀然回首，明白了：“生活中處處有競爭，而社會(huì )的競爭是無(wú)比的激烈、冷酷，只有有了屬于自己的才能，才能站住腳跟，我再次望向遠方，重新踏起了自己的腳步向通往社會(huì )的這條路上走去，我也將永遠的走下去，記永遠……
以悟為話(huà)題的作文600字 12
春，是鶯歌燕舞的季節，是新年的開(kāi)端，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。春，雖沒(méi)有夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，也沒(méi)有秋日的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，更沒(méi)有冬季的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，但是，春如一位天地間的小精靈，給人間帶來(lái)了“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的可愛(ài)。
如果把春天比作人生的一個(gè)新起點(diǎn)，那么滋潤萬(wàn)物的春雨則是人生路途上遇到的.一個(gè)個(gè)挫折；天空上漂浮的一朵淡淡的烏云則是當你遇到煩心事的滿(mǎn)心苦悶。這些都沒(méi)關(guān)系，雨停了，云散了，什么也都過(guò)去了，永遠保持一顆樂(lè )觀(guān)的心很是關(guān)鍵。
初春的大自然有很多值得我們學(xué)習的地方。巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教我們搏擊風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。在人生中，這些路邊的小植物也許會(huì )讓你覺(jué)得不起眼，根本不值得駐足觀(guān)賞，但是呢，堅強、執著(zhù)、拼搏、樂(lè )觀(guān)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，難道它們不具備嗎？
看著(zhù)春天這些優(yōu)美的景色，不禁心曠神怡，這是一個(gè)很適合拼搏的時(shí)節。春天，同學(xué)們開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了，我們要努力學(xué)習，上課做好筆記，下課認真完成作業(yè)，堅持每天預習、復習。相信通過(guò)努力，一定會(huì )“更上一層樓”！
有人說(shuō)，課前預習、課后復習有什么難的？確實(shí)不難，但你能做到堅持到底嗎？雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)的；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要持之以恒，跌幾個(gè)跟頭后，終會(huì )搏擊藍天。
春天就是這樣，多姿多彩，活力無(wú)限，它總是以旺盛的生命力、澎湃的激情展現在你面前，使你感覺(jué)到生命的樂(lè )趣。
以悟為話(huà)題的作文600字 13
湖上微風(fēng)吹過(guò)，荷葉、荷花像一群小姑娘在嬉戲。
去年酷暑，我和爸爸在他鄉的小湖，漫步，泛舟，欣賞湖荷……
啊，湖岸遠處墨綠的山林托起一座木亭，青綠的湖水浮起一墩石橋，真是賞心悅目、令人心曠神怡。清風(fēng)撫摸著(zhù)一望無(wú)際的水面，波光粼粼的湖面背起了亭亭荷葉，碧綠的荷葉房屋里站立著(zhù)粉紅的、粉白的荷花，她們真好像一對對夫妻，安靜幸福的生活著(zhù)……
放眼望去，蜿蜒起伏的群山和蒼翠的青松格外美麗，我們這些游客都已沉醉其中。
在蔚藍色的天空下，山間綠蔭中，漫步湖堤，坪上草如茵，柳條俏如眉。而我的眼光依然不由自主地投向湖面，“六月荷花水，叫人多沉醉”，實(shí)在是美不勝收。那荷葉、荷花飽含生命力的綻放，更給了我靈魂的一顫。定眼細觀(guān)，那綻放欲墜的荷花從綠油油的荷葉中迫不及待地探出了腦袋，彷佛要和游人握手，顯示著(zhù)湖主人的熱情好客！這荷葉、荷花早把自己當做湖中的主人了吧。
看吧，天公畫(huà)出了一幅何等迷人的`圖景，人世間所有的巨作都要向他（她）們低頭臣服。難怪無(wú)數的畫(huà)工要來(lái)這里寫(xiě)生，向這湖荷取經(jīng)。
我猛然有了一種靈感：這湖水中的荷們，月月依然，年年如此，無(wú)論什么狀態(tài)，都在盡情地釋放能量，向游客，向一切懂得欣賞的人們盡情地展示自己的美好；即便是寒冷的冬季，湖荷們也在積蓄力量。
我們這些游人只是天地湖間的匆匆過(guò)客罷了，我愿永遠以荷為榜樣，不忘初心，始終如一，努力的做好自己！謝謝你，湖中荷，是你們讓我明白了一個(gè)教科書(shū)都沒(méi)有學(xué)來(lái)的道理。
這“靈感”就是爸爸平時(shí)常常告訴我的感悟、頓悟、悟性吧！路上老爸又告誡我說(shuō)：“有了一顆善悟的心，就會(huì )讓自己變得強大無(wú)敵�！狈判陌�，我會(huì )永葆善悟的心，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。
以悟為話(huà)題的作文600字 14
“閱讀，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；閱讀，是人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠�！�
那次，我們家舉行故事比賽。爸爸和媽媽都講了一個(gè)小故事，那故事別提有多精彩了！而知識并不淵博、詞語(yǔ)積累也很少的我一個(gè)也講不出來(lái)。就因為這事，我恨不得讓媽媽給我買(mǎi)成千上萬(wàn)本書(shū)來(lái)看。于是，我便天天懇求媽媽。有一天，媽媽正好休息，我便向她提出去買(mǎi)書(shū)的請求。
一路上，綠樹(shù)紅花，我哼著(zhù)小曲，心情十分激動(dòng)。到了書(shū)店，我東挑挑，西揀揀。最后，終于找到了一本讓我最滿(mǎn)意的書(shū)——《安徒生童話(huà)》�；氐郊�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我深深地被《丑小鴨》的故事感動(dòng)，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于變成了白天鵝，讓我明白獲得成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的�！逗５呐畠骸分行∪唆~(yú)為了追尋心愛(ài)的王子，不惜忍受痛苦，最后寧愿犧牲自己的生命，也要為王子祝福，讓我明白愛(ài)也是一種成全。
至今，我還在看童話(huà)書(shū)呢！童話(huà)的世界，不僅善惡分明，還總能給予人不同的啟示。除了童話(huà)書(shū)，我還喜歡看一些“閑書(shū)”。這些“閑書(shū)”，讓我的空閑時(shí)間不再單調。有了這些書(shū)的`陪伴，我會(huì )和圣�？诵跖謇锕P下的小王子進(jìn)行對話(huà)，問(wèn)問(wèn)他另一個(gè)星球的世界是怎么樣的；我會(huì )和曹文軒筆下的桑桑坐在樹(shù)下聊聊天；我還會(huì )和愛(ài)麗斯一起漫游仙境。就這樣，我多了很多“朋友”。
因為愛(ài)看書(shū)，所以我也悟出了許多道理。這些道理使我一生受益！我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)教給了我知識，也讓我悟出了生活的真諦！
以悟為話(huà)題的作文600字 15
短短的五天軍訓時(shí)光令人終生難忘。
第一天，就讓我無(wú)法接受。一到軍營(yíng)，整理好背包，看著(zhù)那簡(jiǎn)單的小床，我心中那美好的幻想瞬間破滅。
“集合！”教練吹響了口哨，臉上沒(méi)有一絲絲的微笑。
“下午的內容是長(cháng)途拉練，要走12公里的山路�！�12公里！對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)多么驚人的數字！校長(cháng)此時(shí)給我們來(lái)了個(gè)“蘋(píng)果的誘惑”，我看著(zhù)這又青又小的蘋(píng)果，心想這會(huì )虜獲誰(shuí)的`心呢！他看了我們不懈的表情，說(shuō)道:”在行軍路上，我們不能喝水，也不能休息，但可以吃蘋(píng)果。這是對你們的考驗�！�
我們帶著(zhù)愉悅的心情出發(fā)了!一開(kāi)始，我們連蹦帶跳，步伐輕快而有力，好像我們要去游樂(lè )場(chǎng)似的。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到半山腰，蘋(píng)果根本沒(méi)對我們起任何作用。那半山腰真是又高又陡令人慌啊!我始終都不敢往下看。
隨著(zhù)距離終點(diǎn)越來(lái)越近，我們的步伐也從輕快逐漸變得沉重起來(lái)�？晌覀儾抛吡艘话氩坏降穆烦萄�，終點(diǎn)是那么遙不可及！一步一顫地，終于，我們咬牙熬到了山頂。
上山之后便是下山。俗話(huà)說(shuō)“上山容易下山難�！泵孔咭粋�(gè)臺階，這蘋(píng)果就一搖一晃，時(shí)刻準備著(zhù)要從我的口袋中“飛躍而出”。我只能用一只手，緊緊地捂住口袋里的蘋(píng)果。
終于，我精疲力竭了。忍不住拿出這完好無(wú)損的蘋(píng)果，眼饞地望了會(huì )兒，我不禁咽了咽口水，竭力克制自己，不能吃！
前面軍營(yíng)的大門(mén)似乎為我們大開(kāi)著(zhù)，好像在歡慶我們的勝利~~~！我們懷揣著(zhù)完好的蘋(píng)果圓滿(mǎn)地結束了“拉練”之旅！
一路上，我原本以為自己堅持不下來(lái)的，是我的心在呼喚我，為我加油：堅持就是勝利！
這就是我從“拉練”行軍中悟出的道理。
以悟為話(huà)題的作文600字 16
獨坐于山亭，腰弦杜康老酒，手持青竹長(cháng)嘯，雙眼凝望……
三三兩兩的鳥(niǎo)兒啼著(zhù)歌兒徐徐飛過(guò)，卻劃破了傷痛的記憶，是內心激起了層層漣漪，惆悵掩蓋了笑靨，又是孤寂點(diǎn)綴著(zhù)空間。冰冷的筆吸走了手中僅有的溫暖，天空的飛云，也似在嘆息著(zhù)蹣跚。
陣陣殘留溫暖的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，不樂(lè )意的親吻著(zhù)這張緊鎖眉頭的臉，望眼如畫(huà)的江山，鑲嵌著(zhù)義利情戀，繞人心間，閉目靜心。然卻是思緒千年外，看到閣中帝子，踱步嘆哀。
時(shí)隔千年，記憶不斷。如那藕斷絲連。
繽紛的世界，此刻如一張沒(méi)有主題的凌亂的黑白照片，角落的枯石下，一個(gè)瘦影折射在小溪旁邊。蓬亂的頭發(fā)，破爛的衣衫，格外刺眼，茫然無(wú)助的眼，注視著(zhù)溪中之人，觀(guān)察的透徹，明白。
幾顆星星在熟睡中被叫醒，眨著(zhù)帶有澀味的眼，殘月拖著(zhù)疲憊的身子，踏走在銀河岸邊。風(fēng)，是冷的；星，是稀的；月，雖然帶著(zhù)流血的傷痕和無(wú)人訴說(shuō)的心聲。但，是隱約明朗的.。
朝霧籠罩了溪暗，細雨下的纏纏綿綿，打濕了額頭，洗去了臉上的污垢，風(fēng)中本是帶著(zhù)刺骨。但，滿(mǎn)腔的熱血，已極度沸騰。深邃的明眸，望穿了煙雨蒙蒙，刺透了片片山林。無(wú)所謂極峰之巔，一聲長(cháng)嘆。
久久的沉默，利劍般的眼神中捎帶著(zhù)獨有的柔情，心已曠然，變得不再夢(mèng)幻，如清泉一般，這段帶著(zhù)傷的歲月，隨著(zhù)絲絲細雨，步入塵埃，也化為杜鵑的一聲悲鳴。余音逐漸而散，不再復還。
從此，身掛杜康酒，手持青竹蕭，放蕩于形骸之外，行跡在翠山之間，笑傲于江湖船上。以連自此絕塵埃。
以悟為話(huà)題的作文600字 17
踏上小徑，觸到的枯葉時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲。
清新的草木氣息撲面而來(lái)，好友又在前面招手。然而這一切并不能緩解我清早就被拽出被窩的郁悶，頗有些煩躁的抓了抓頭。
不知何時(shí)起了一層薄薄的霧，也不知好友跑哪兒去撒歡了。索性走上觀(guān)光臺，想借著(zhù)高處看看人哪兒去了。
人是沒(méi)有找到，我的目光卻凝聚在那一抹顏色上。那是一株高大的梧桐樹(shù)，慘黃的葉子翩然落下，在薄霧的籠罩中更顯朦朧。隨手撿起一片梧桐葉，帶著(zhù)些許的朝露氣息，一時(shí)間有些恍惚，竟是有些傷春悲秋的色彩。
混沌的頭腦清醒了些許，不由自主的想起了小學(xué)時(shí)老師講的，落葉歸根，落葉歸根，落葉總是要回歸生養他們的大樹(shù)的根的`。當時(shí)并沒(méi)有什么感覺(jué)，也下看著(zhù)場(chǎng)景，有些發(fā)笑。
枯葉自然是要歸根的，那些被風(fēng)吹落到別處的枯葉呢？我松開(kāi)手中的梧桐葉，瞧著(zhù)它被風(fēng)吹落到地板上。猶記小時(shí)，與好友關(guān)系要好到幾乎每天黏在一起，大人們打趣，以后你們長(cháng)大要是去外地工作，見(jiàn)不到了可怎么辦？小時(shí)的我們不明白，似懂非懂的看著(zhù)彼此�，F下，這恐怕也分不清該回歸誰(shuí)的根了吧......
霧似乎變濃了，至少是模糊了那抹枯黃。
“發(fā)什么呆呢？找了這么久都沒(méi)找到你。走啦，該回去了！”
“我忽然覺(jué)得自己感性了�！�
“噗噗噗，姑娘，聽(tīng)在下一句勸，文藝風(fēng)不適合你�！�
“損友啊損友！”
我作勢要追趕她，她趕緊蹦開(kāi)，邊跑邊笑。
幽靜的小徑，兩個(gè)女孩像瘋了似的跑起來(lái)，平添了幾分生氣。太陽(yáng)不知何時(shí)出來(lái)了，霧散了，離開(kāi)之前，我看了一眼那棵梧桐樹(shù)，笑了。
何必悲觀(guān)？變數這么多，誰(shuí)知道會(huì )落不了根？我看了一眼不遠處正在笑的好友，也是以一笑，管它什么落葉歸不歸根，珍惜眼前才是重要的。
以悟為話(huà)題的作文600字 18
沒(méi)有心靈的摩擦，一切唾手而得，這樣的人生是毫無(wú)意義的，哪談得上輝煌的成就？
——題記
深夜時(shí)分，幽藍色的湖面，陰森森的林原，黑色的憂(yōu)傷氣息在流動(dòng)著(zhù)。疏枝、荒草，還有冷嗖嗖的空氣，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)這江心上唯有的光點(diǎn)。
那是草船，其頭的燭光若隱若現，勾勒了它面前那剛毅的輪廓。深陷的眼窩，凸現的顴骨，在燭光下留下了深刻的雕痕，似浮雕那般。一個(gè)落榜失意的考生。
十年寒窗苦讀，錐刺股，懸頭梁，遍訪(fǎng)名師，露宿餐飲，養精蓄銳，旨在厚積薄發(fā)。然而枉了一場(chǎng)努力，十年之夢(mèng)竟這樣失落了，一切都那么遙遠，那么迷茫。榜上，眾里尋他千百度，確實(shí)沒(méi)有張若虛這三個(gè)字，他是注定和功名無(wú)緣……
沉默歸沉默，痛定思痛，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。仰月沉思須臾，他毅決地執著(zhù)筆，一氣呵成地寫(xiě)下了他那流芳千古的.詩(shī)�！按航彼B海平，海上明月共潮生……”
于是歷史的長(cháng)河上流下了他那淡淡的哀約的影子。和張若虛同年的中舉者，為何不見(jiàn)于其上？也許他們的人生太一帆風(fēng)順了，中了舉，各種榮譽(yù)的光環(huán)飛天滿(mǎn)地，邀功賞酒。拜見(jiàn)貴主，可謂活得痛痛快快，快樂(lè )得要死，卻很少看到他們潛心修身作詩(shī)。
心靈唯有發(fā)生摩擦，才能催生出翅膀，然后放飛。心靈的摩擦，是憂(yōu)郁先生川端康成與紅塵世俗的決絕；是勇士海明威與惡浪險波的頑抗；是多情人凡高對美好生活的熱烈期許。這些摩擦，偏就了一個(gè)又一個(gè)的故事：《伊豆舞女》、《老人與�！�、《向日葵》。
心靈上，凡是發(fā)生過(guò)摩擦的，會(huì )生出美麗的花朵。
以悟為話(huà)題的作文600字 19
據說(shuō)美好的食物是寄托著(zhù)廚師的靈魂�？此破降瓱o(wú)奇的米飯也會(huì )迸發(fā)出生命的道理。一些普通的食物也會(huì )帶來(lái)不平常的真理。冥冥之中帶著(zhù)那珍貴的道理，它來(lái)了。
在一次泰國的旅行中，我吃到了油炸的蟲(chóng)子。同行之人都怕蟲(chóng)，見(jiàn)我吃得津津有味都為之汗顔。
同行中有個(gè)叫ニ寶的小弟弟，平時(shí)是我們的開(kāi)心果。但這次，他也被嚇到了。
沉默良久，他開(kāi)口就道："蟲(chóng)子太難吃了！"
我十分驚奇。驚的是他明明都沒(méi)吃過(guò)就來(lái)評價(jià)，奇的是他怎么就知道蟲(chóng)子的味道如何？
第一個(gè)道理浮出水面：不要因你自己沒(méi)味口嘗試而去責備食物。這是非�？尚Φ�。
我十分詫異他亂下結論。便在他說(shuō)話(huà)之間往他嘴里塞了一只蟲(chóng)子�！白尩芍�(zhù)玫瑰刺的人也看看它的花"。雖然有些勉強，但不出我所料，他漸漸地嘗到了甜頭。
蟲(chóng)子剛進(jìn)他嘴巴時(shí)，他顯得異�；艔堄滞纯�，如同賭上了自己全部家產(chǎn)后一敗涂地的'賭徒。不過(guò)欲望和好奇心又促使他忍不住咀嚼了一下，只聽(tīng)得“咔嚓"一聲，那咸辣爽口的汁水順著(zhù)齒尖流進(jìn)了喉嚨。
不用說(shuō)，態(tài)度立馬來(lái)了360度的大轉變，一下子從鐵面金剛變成了喜樂(lè )佛。他對炸蟲(chóng)的侮蔑，又變?yōu)橄硎茼樦?zhù)那美味的汁水回到了他的口中。
如此說(shuō)來(lái)，第二個(gè)道理又在腦中浮現："踢足只能從地上揚起塵土，而得不到收獲。"只有嘗試才會(huì )有結果，不嘗試一下，怎么會(huì )知道等待你的究竟是什么？
生活創(chuàng )造了食物，食物改變了生活！
以悟為話(huà)題的作文600字 20
要想騎好自行車(chē)，就一定要堅持不懈。否則周末，小巷里傳來(lái)砰砰的自行車(chē)碰撞聲，聲音的制造者就是我。我正與自行車(chē)進(jìn)行激烈的戰爭，打得難分難解。
那是一個(gè)安靜的下午。嗖的一道藍影從我身邊掠過(guò)。哦，原來(lái)是一輛行駛而過(guò)的自行車(chē)。我看著(zhù)那人飛馳而過(guò)，不由得羨慕。腦海中冒出了一個(gè)大膽的`念頭：為什么我不能學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)呢？
于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)⒓唇o我掃了一輛共享單車(chē)。
我學(xué)著(zhù)對方，兩手握緊手把，一腳踩在踏板上。當我剛把另一只腳從地上抽離時(shí)，啪的一聲，自行車(chē)重重地倒在地上。還好我及時(shí)跳離，要不然就遭殃了。我把自行車(chē)扶了起來(lái)，媽媽告訴我：你要慢慢來(lái)。心浮氣躁的我漸漸平靜下來(lái)，決心好好學(xué)會(huì )它。
我在媽媽耐心的指導下一步一步的來(lái)。到最后，我竟然學(xué)得有模有樣了！腳踏板帶動(dòng)車(chē)輪滾動(dòng)，自行車(chē)快速向前。我仿佛看見(jiàn)我歡快地騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛奔，大家都向我投來(lái)贊許的目光的場(chǎng)景。心中不由自主地生起一股自豪感。
砰！我又摔倒了。前幾次是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )，而這次卻是因為驕傲！唉！看來(lái)回去以后還得再練一練呀！我不由得感嘆道。
經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，九天后，我終于可以在大街小巷中來(lái)回穿梭了！
有幾次，我和哥哥從家里騎到學(xué)校。路上遇到好多熟人，他們都夸贊我們騎車(chē)技術(shù)高超。聽(tīng)到夸獎，我的臉登時(shí)泛起紅暈，好似熟透的柿子。我連忙擺手，不好意思地說(shuō)：沒(méi)有！沒(méi)有！其實(shí)心里早樂(lè )開(kāi)了花，正開(kāi)心地喊著(zhù)：那是當然！真是囗是心非呀！
其實(shí)無(wú)論做什么事情，都要堅持不懈，只有這樣，才能成功！
以悟為話(huà)題的作文600字 21
生活就像是一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)而給我們帶來(lái)歡樂(lè )；時(shí)而給我們帶來(lái)悲傷；時(shí)而給我們帶來(lái)希望……而在一件事發(fā)生后我們才明白的道理，便叫做頓悟�！}記
“時(shí)間不早了，我們也要分別了，畢竟我們都長(cháng)大了，不再是小學(xué)時(shí)的那些懵懵懂懂的孩子了�！薄澳俏覀円欢ㄟ�可以聯(lián)系的吧，畢竟我們是最好的朋友��！”“當然可以啊�！边@是小學(xué)畢業(yè)時(shí)我與我的好友的最后一次交流，殊不知在以后卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，甚至再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)……
每當我聽(tīng)見(jiàn)雨聲，那稀稀疏疏的敲打在窗戶(hù)上的聲音，都會(huì )勾起我心中的回憶，我是多么害怕失去，但是我卻在那一刻明白了一些什么，但是卻又感覺(jué)很茫然……
日復一日，年復一年，我時(shí)時(shí)刻刻等待著(zhù)重新見(jiàn)面的那一天，但是直到今天，我卻依然沒(méi)有等到。有時(shí)，我會(huì )打開(kāi)代表著(zhù)“回憶”的相冊，看著(zhù)曾經(jīng)“有福同享有難同當”的朋友，腦海中回想著(zhù)曾經(jīng)的每一件事，為的`就是不會(huì )忘記我們自己曾經(jīng)的諾言。
即使是現在的生活很美好，周邊的好朋友也是越來(lái)越多，但是昔日里一起互相幫助，同舟共濟的第一批朋友卻是每一個(gè)人真正想要再次見(jiàn)到的。時(shí)間可以改變一個(gè)人，但是它卻改變不了一個(gè)人心中的執念，而那股不愿放下的心，或許就是我們奮斗的堅強的后盾。
此刻，我似乎明白了一些什么，心中也猛然開(kāi)啟了一條細縫——使得那一抹光彩照入心房，同時(shí)也讓我明白了：沒(méi)有最完美的現實(shí)，只有不斷追求完美的人，朋友總會(huì )離開(kāi)，而人生的道路上可以依靠的只有自己。世界上每一個(gè)自己想要得到的，都是要靠自己不斷努力得來(lái)的！
這一場(chǎng)頓悟，讓我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。哪怕有一天，我們被生活磨平了棱角，但是只要心中有目標，這場(chǎng)代表著(zhù)人生的“馬拉松”就永無(wú)止境。
以悟為話(huà)題的作文600字 22
一不留神，我便成了初三的學(xué)生。在初三這冷酷的環(huán)境中，我覺(jué)得自己在漫漫的變冷。到了初三，我開(kāi)始冷眼看世界——看我的世界。外熱內冷的我將自己那冒著(zhù)寒氣的心，埋藏在那玩世不恭而近乎流氓的外表之下。
再別人眼中快樂(lè )的我其實(shí)不快樂(lè )。初三的'嚴峻與冷酷讓原本樂(lè )觀(guān)的我再也樂(lè )觀(guān)不起來(lái)了。初三似一座獨木橋，不斷的有人墜落；初三似一片沙漠，不斷有人倒下；初三似一場(chǎng)洪荒大水，不斷有人被吞噬；初三似沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，不斷有人“陣亡”；初三似一場(chǎng)繁華的葬禮，埋葬了無(wú)數青春、努力、汗水與血淚。
初三這特殊的環(huán)境讓我精神分裂。初三的世界氧氣濃密的讓我窒息。我好比是一條生活在江河里的魚(yú)，明明在水中卻感到非�？诳�。呵呵，很諷刺吧！
我從來(lái)不和別人分享自己的感受，也許是我沒(méi)有朋友，不知和誰(shuí)分享，又或許是我不知和誰(shuí)分享，才沒(méi)有朋友吧。有時(shí)這因便是那果，這果便是那因。因果循環(huán)連那些大和尚花了一輩子都沒(méi)能參透的天道至理，又豈是我所能看明白的。
也許是夜的神秘，有抑或是其他原因，反正我在今天這靜謐的夜晚看明白了因果，或許那只是皮毛，不過(guò)夠我受用的了，至少讓我明白了眼前的因果利弊，讓我看清了自己，讓我認識到自己的心是冷的。在這里我忍不住又樂(lè )觀(guān)了一把。
今后我或許不再冷眼看世界，又或許不再窒息，再或許我將找到朋友……
罷了，既然我已把“因”種下，那么“果”必然長(cháng)成。而我應該做且只能做的，大概只有采摘那已長(cháng)成的“果”吧。
以悟為話(huà)題的作文600字 23
夜已深，窗外的月光沒(méi)有樹(shù)葉的遮擋，靜靜地投在我的房間。
我并沒(méi)有休息，只是想借這安靜一個(gè)人好好整理一下被節日打亂的思緒。黑夜的安靜好像讓自己置身荒蕪的沙漠中一樣，屋子里只剩自己的呼吸、心跳，還有滴答答走著(zhù)的掛鐘。
閉上眼，腦海里不禁閃過(guò)一幕幕寒假的嬉鬧。我深深地嘆了一口氣，我這樣簡(jiǎn)直就是肆意揮霍和生命一樣珍貴的光陰。因為這些記憶中，作為主角的.就是吃喝玩樂(lè )，學(xué)習在這中間扮演的只是一個(gè)配角，更確切地說(shuō)只是一個(gè)借口。每次爸媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有，我只會(huì )裝下樣子，說(shuō)完成了。我不禁自嘲，好歹自己也是讀了10年書(shū)的人，怎么還和小孩子一樣，更何況自己的成績(jì)又不理想。
有多少人感嘆時(shí)光的稀少。生命的脆弱和短暫，猶如曇花在一生不知歷盡多少時(shí)光的磨煉、自強的努力，終于在一個(gè)最美的季節開(kāi)出了自己一生周折所得的結晶。然而，這一生的璀璨才剛剛開(kāi)始，就要默默枯萎、凋零，最后隨風(fēng)湮滅。
上天對每個(gè)人都是公平的，給予人人的都一樣，就像是給予了一顆魔石，只看那個(gè)使用者怎樣發(fā)揮它了。于是，在這之后，有人得到了美好的生活，有人則淪為最不起眼的人物，還有人將自己人生的方向盤(pán)交給別人操縱……放下對自己的成見(jiàn)，就算前方的路再黑暗，還有數不盡的未知坎坷，再多難過(guò)的眼淚也要默默地掩埋在喉嚨深處，永遠都不要選擇放棄。
不要牢騷幸運之神的偏心從來(lái)沒(méi)有眷顧過(guò)自己，事在人為，沒(méi)有一番磨難就不叫人生了。
雖然煙花再美也只是抬頭的瞬間，搖曳后隨風(fēng)飄遠，可它這一生也曾經(jīng)有過(guò)最美的時(shí)刻，不求像繁星一樣永遠明亮著(zhù)，但只要自己也曾經(jīng)努力過(guò)、向往過(guò)……
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