【精品】小學(xué)學(xué)作文600字集合5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　我會(huì )做許多菜，比如炒青菜、西紅柿炒雞蛋、青椒炒肉絲等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

　　今天是星期天，我正好閑在家里，決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下美味佳肴，也順便改善改善伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了需要買(mǎi)的菜——排骨。一到家，我便在廚房里忙活起來(lái)。買(mǎi)來(lái)的排骨先要洗干凈，我接了半盆的水，將排骨倒進(jìn)去，然后把排骨每個(gè)部位洗干凈。要開(kāi)始調味了，我先在碗里倒入適量的五香粉，少許鹽和少許味精，接著(zhù)把排骨倒入這只碗里腌制半小時(shí)或一小時(shí)，讓排骨更好入味。趁這段時(shí)間，可以把面粉調成糊狀，等排骨入好味就用筷子夾進(jìn)面糊糊里。這樣，準備工作便一切完畢了。

　　現在要炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然后開(kāi)大火，使鍋里的水蒸發(fā)掉，看見(jiàn)水成了白煙，立即倒入小半鍋油，等油燒到七八分熱。我就把排骨一一夾入鍋中。頓時(shí)鍋里的油沸騰了，“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音不停在耳邊響起，而排骨也在油中不斷翻身，表面的那層白色面糊慢慢變著(zhù)顏色，四周白泡不斷。油逐漸少了，我不得不用筷子為排骨翻身，很快排骨便炸得金黃燦爛。那樣子我甚至覺(jué)得它可以與電視上的菜媲美了。我用漏勺把排骨撈了出來(lái)，并裝盤(pán)。

　　家人早已等不及了，一個(gè)個(gè)貪婪地望著(zhù)我手中的油炸排骨，活像一只只饞貓，口水都要流下來(lái)了。我笑容滿(mǎn)面，對大家說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗吧！”爸爸首先舉起筷子，夾了一塊排骨，他先聞了聞，接著(zhù)毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說(shuō)：“女兒，你做的排骨真好吃�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛夾了一塊來(lái)品嘗。媽媽說(shuō)：“女兒，這排骨色澤鮮亮，看了讓人胃口大增，比上次更好吃了�！蹦棠桃矘�(lè )開(kāi)了花，豎起了大拇指，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“孫女，不錯呀，外香里嫩，你跟誰(shuí)學(xué)的？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“這個(gè)嘛，保密！”大家喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，排骨全吃光了。

　　一份勞動(dòng)，一分收獲，只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能收獲快樂(lè )，而懶惰的人永遠也享受不到。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　挫折在成長(cháng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現實(shí)的。

　　我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對了。因為我知道現實(shí)正是如此，只有面對才能才能夠解脫。

　　我們中學(xué)生現在的主要任務(wù)是學(xué)習，而成績(jì)卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績(jì)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習……”腦子似乎想了太多，快要裂開(kāi)了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。

　　那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著(zhù)蝴蝶，聞著(zhù)花香，在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統統都給解放了。那時(shí)，自己好想留在那個(gè)空間，我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

　　上課的時(shí)候，呆呆的望著(zhù)老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對這成績(jì)，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續。如果沒(méi)有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有面對，沒(méi)有選擇的余地�！崩蠋熮D了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(cháng)，如果不面對挫折，人生就只有昏暗�！�

　　自己的失敗要勇敢去面對，只有現實(shí)的腳步才會(huì )是真實(shí)的，那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(cháng)中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長(cháng)的包袱，面對朝陽(yáng)，努力向前邁去。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　從小到大，午休對我來(lái)說(shuō)不就是看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，玩玩玩嗎？可是，到了3年級的時(shí)候，午休一詞讓我有了恐懼感！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們班放學(xué)回來(lái)了。我通常是一個(gè)人在家，一回來(lái)，就把飯拿出來(lái)熱，忽然，一個(gè)電話(huà)沖進(jìn)了我的耳朵，我飛快的跑到了電話(huà)旁，猛地把電話(huà)拿了起來(lái)：“喂，誰(shuí)��！”“是我，”我老媽不慌不忙的說(shuō)“航航，你今天睡一會(huì )覺(jué)吧，媽媽同事說(shuō)這樣才能有精神上課啊，聽(tīng)話(huà)，睡會(huì )，我到點(diǎn)叫你！”我因為還沒(méi)有中午睡覺(jué)的習慣，就答應了，反正也沒(méi)事做……

　　我三口兩口就把飯給扒完了，接著(zhù)，我看了15分鐘的電視，別說(shuō)，今天還真有點(diǎn)困。我迷迷糊糊的走到了床前，“撲騰！”一聲，我倒下去了。在床上，因為是第一次中午睡覺(jué)，我在床上想東想西的，老是睡不著(zhù)……我就用老辦法——數羊！我慢慢的數，慢慢的.數“一只羊，兩只羊……三只羊……二十二只羊……”漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　不只是怎么的，我是自己醒來(lái)的。我感到很高興，因為我不用讓老媽來(lái)打電話(huà)叫醒我了，還給老媽生了電話(huà)費，(*^__^*) 嘻嘻……，我自己在奇思妙想，想了一會(huì )兒，我毫不情愿的從軟軟的床上爬下來(lái)，我準備給老媽打點(diǎn)話(huà)報喜，哦哦，好棒��！我拖著(zhù)半睡半醒的身體慢慢的走到了電話(huà)旁，撥通了老媽的手機：“喂，老媽?zhuān)�我自己醒�?lái)了，很棒吧！”等我的不是一聲聲夸獎，而是催促的聲音“你才醒啊，你看看幾點(diǎn)了，我打點(diǎn)話(huà)沒(méi)人接，你睡得太死了吧，快走吧！”我的眼睛瞟了一眼時(shí)鐘：3：10分了！，我迅速的掛斷電話(huà)，洗了一把臉，穿上鞋子，就飛奔到了教室。這節課是李老師的，我沒(méi)辦法，就撒了個(gè)謊：“李老師，我中午流鼻血，我媽帶我去醫院了，所以晚了……”“好的，回位吧！”李老師滿(mǎn)臉同情的說(shuō)，接著(zhù)，我就低著(zhù)頭會(huì )座位了！

　　從那以后，我就發(fā)誓我不在中午睡覺(jué)了，因為我遲到了，因為我在同學(xué)面前撒謊了！我寧愿天天中午寫(xiě)作業(yè)，也不要睡覺(jué)。永遠不！

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

　　今天要去廬山玩，我特別興奮，這讓我想起了許多關(guān)于廬山的詩(shī)：蘇軾的《題西林壁》李白的《望廬山瀑布》等等。

　　我們乘坐汽車(chē)上了路，汽車(chē)沿著(zhù)盤(pán)山公路行駛，一進(jìn)廬山風(fēng)景區，就看到了數不清的深林樹(shù)木，青松、翠竹、水杉，還有許多叫不上名字的。汽車(chē)繞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的環(huán)山道行進(jìn)，無(wú)數大大小小的山峰呈現在眼底，一路走我一邊抬頭看，只見(jiàn)山頂上飄著(zhù)云，好象山在云彩上面似的，我不知道哪座山是廬山的主峰，也分不清東西南北，真有一種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。

　　到了游覽區，我們先來(lái)到含鄱口。這里的風(fēng)可真大呀！有許多人都穿著(zhù)簡(jiǎn)易雨衣和長(cháng)外套還凍得渾身打顫，我們一家因為沒(méi)有準備都只穿著(zhù)薄薄的夏天衣服，真有些受不了。在含鄱口我看到了對面的五老峰，只見(jiàn)在云霧中，有五座山峰時(shí)隱時(shí)現，真象一位仰臥的老人頭。我們看過(guò)五老峰后，就直奔三疊泉。

　　三疊泉就是李白詩(shī)中的廬山瀑布，有人說(shuō)“不到三疊泉，不是廬山客”。聽(tīng)說(shuō)前天剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，瀑布很大，就更應該去看看了。

　　沿著(zhù)石頭鋪成的小路，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的溪流聲，向三疊泉走去。走了大約二三里路，開(kāi)始下臺階，大概要下一千多級臺階才能看到三疊泉，望著(zhù)看不到頭的一級級臺階，我有點(diǎn)發(fā)愁了，要不是媽媽用“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的話(huà)來(lái)鼓勵我，我真不想走了。

　　終于，我們到了。��！瀑布真壯觀(guān)，它從高高的山崖的缺口處，飛瀉而下，經(jīng)過(guò)了兩處平地，把瀑布分成了三層。對面的山崖上被滿(mǎn)天飛舞的“小珍珠”打得濕漉漉的，我站在瀑布附近，聽(tīng)著(zhù)水流的轟鳴，任憑飛濺的水珠落在身上、臉上，靜靜地享受著(zhù)這種美景，我都不知道用什么來(lái)比喻它了，只能借用李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容了！

　　瀑布下面有個(gè)潭子，水漲出了潭面，碧綠的潭水順流而下，讓人覺(jué)得舒服。

　　看完了三疊泉，我們又游覽了仙人洞，說(shuō)實(shí)話(huà)，這次的游歷我一生難忘。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

　　我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì)，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。