【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文600字七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，我在學(xué)校上課，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，這是最后一節課，同學(xué)們都在收拾書(shū)包，突然外面刮起了大風(fēng)，接著(zhù)天黑了，下起了大雨，同學(xué)們都帶了傘，媽媽生病，在醫院里治療，我記憶又不好，忘了帶傘。
我沖出教室，用帽子擋雨，可是風(fēng)太大了，我都差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，我絕望了，“強強—”一個(gè)聲音響起，“是媽媽?zhuān) 贝笥曛�，那個(gè)人是我心中的希望，但我不希望那是媽媽?zhuān)驗樗谥委�，可命運不饒人，那就是媽媽?zhuān)乙活^把她撞到，哭著(zhù)說(shuō)：“你干嘛要出院，你知不知道你病得很重呀！”我跑出學(xué)校，邊哭邊走，媽媽看見(jiàn)我傷心的走了，不顧自己的病，追上了我，用她的外衣套在我身上，我當時(shí)很生氣，把衣服往路邊的樹(shù)上一扔，衣服居然被樹(shù)枝劃破了。
我回到家，鎖上了門(mén)，一個(gè)人哭了很久，我拿出作業(yè)，想忘記煩惱，可怎么也做不出來(lái)，我氣得亂涂一遍。
凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，我還睡不著(zhù)，只好數數睡著(zhù)了。
早上，我被爺爺叫醒了，我揉了揉眼睛，問(wèn)“幾點(diǎn)鐘了？”，“你看唄”“不好，六點(diǎn)鐘了，要遲到了，你怎么不叫我”，“是你媽媽?zhuān)f(shuō)你很晚睡覺(jué)，讓我晚點(diǎn)叫你�！薄鞍”我長(cháng)嘆了一口氣。
“報告”我正在喘大氣，老師問(wèn)我：“你干什么去了？”
“我……”
“去罰站！”
其實(shí)，我在來(lái)的時(shí)候，還在下雨，我看見(jiàn)媽媽的那件衣服，我拾了起了，擦干了它，抱到學(xué)校去了。
一天又過(guò)去了，我回到家里，把媽媽那件衣服放到沙發(fā)上，我看了看它，翻出了媽媽的毛線(xiàn)球，我想把它織好，可一直織不出來(lái)，明天是星期，所以我向同學(xué)學(xué)了織衣服，我乘兩天的時(shí)間，把它織好了，手上被戳了好多洞，雖然衣服織得很難看，但我已經(jīng)用盡全力了。
星期一，我正在學(xué)校上課，老師叫我到辦公室，讓我接電話(huà)，電話(huà)里爺爺和我說(shuō)媽媽病得非常嚴重，我急忙跑出學(xué)校，沖向醫院，到了醫院，我輕輕地推開(kāi)了病房的門(mén)，把衣服放到她的旁邊。
過(guò)了一會(huì )，我端了一碗湯給媽媽喝，媽媽喝了一口說(shuō)：“強強，這是你做的嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不是的不是的,”“不要撒謊哦，”“是我做的，不好喝嗎？”“很不錯呀，還有，這件衣服很好看哦，”“是嗎？”我流下了眼淚，抱住媽媽?zhuān)f(shuō)：“對不起——”“沒(méi)關(guān)系，”
這幾天一直在下雨，但就在這一刻，雨停了，天空掛起了美麗的彩虹！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
太陽(yáng)公公才剛露出他那張金黃的笑臉，從朝霞的映照下走出了一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她叫做李蘭，她的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)愁，因為今天是9月10號教師節，她正為難著(zhù)教師節該送什么禮物？李蘭一邊苦惱，一邊向四周張望，希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上�！耙熬栈](méi)有牡丹的雍容沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點(diǎn)綴那華麗的別墅、盛大的舞會(huì )卻默默地把生它養他的山野打扮的分外美麗……”想到這里，她眼前一亮，眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎？老師給我們那默默無(wú)聞的愛(ài)，老師那默默無(wú)聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎？
李蘭想好后，就在山野里忙開(kāi)了。選了這朵，又看中那朵，挑了又挑，選了又選，終于挑選出幾朵最精致的，精心扎成了兩把，然后哼著(zhù)歌兒帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜向學(xué)校走去。
李蘭高高興興的來(lái)到學(xué)校，連書(shū)包都來(lái)不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前，辦公室里很寧靜，一個(gè)人也沒(méi)有。她一邊輕輕的推開(kāi)虛掩的門(mén)窗，一邊打量著(zhù)辦公室里的設備，嘿，那日歷上9月10號幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下變得耀眼奪目。語(yǔ)文備課本上用紅筆寫(xiě)滿(mǎn)了標語(yǔ)和意思，旁邊還躺著(zhù)一支半舊不新的鋼筆，書(shū)上還放著(zhù)一副眼鏡，桌上有個(gè)筆筒顯得十分老舊，不知陪伴了老師多少漫長(cháng)的歲月。從擺設看來(lái)，老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了，想到這里，李蘭腦海中浮現出老師那雙宿夜未眠而充滿(mǎn)血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫(huà)面，李蘭的眼睛濕潤了。過(guò)了許久，才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里，頓時(shí)簡(jiǎn)樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著(zhù)那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛。她走了，辦公室里只剩下那束美麗的野菊花，不，那不僅僅是一束菊花，那還藏著(zhù)學(xué)生對老師的尊敬和愛(ài)戴，那，是一束特殊的野菊花。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
拜年的習俗，應該是我們中國春節的一個(gè)傳統習俗。而每年初二的這一天，我們都會(huì )去給外婆拜年。今年也不例外。
拜年得買(mǎi)禮品，老媽帶我到小賣(mài)部，這里的禮品的花樣真多啊!真是五花八門(mén)，讓人眼花繚亂。買(mǎi)禮品的人也多，等了好半天我們才買(mǎi)到需要的禮品。我們買(mǎi)的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上�！霸趺茨玫昧诉@麼多啊”?我問(wèn)老媽。老媽說(shuō)：“不要緊，今天伯伯開(kāi)車(chē)到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過(guò)河了，再打電話(huà)讓舅舅接我們”。
伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站著(zhù)。過(guò)河的人很多，過(guò)了好久我們才擠上渡船。這幾天過(guò)河的船錢(qián)也漲價(jià)了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車(chē)到仙桃了。難怪人們說(shuō)：隔山容易隔水難。這次我是真的體會(huì )到了。
過(guò)河了，舅舅早開(kāi)來(lái)一輛麻木在等著(zhù)我們�！暗侥銈兗艺娌环奖恪�!我對舅舅說(shuō)�！澳憧茨抢铩� 我順著(zhù)舅舅指的方向看去，原來(lái)他是讓我看不遠處河中的一個(gè)墩。我問(wèn)：“那是什么”?舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說(shuō)：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經(jīng)過(guò)，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過(guò)河就方便啰”!舅舅對將來(lái)充滿(mǎn)希望，我也希望這一天早日到來(lái)。
一路上，舅舅，老媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。老媽說(shuō)：“傻孩子，要懂禮貌啊!”我說(shuō)：“說(shuō)什么呢”?“要問(wèn)候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干了。到了舅舅家，接著(zhù)又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時(shí)在我 腦子里什么也沒(méi)有了，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。
這就是我拜年的經(jīng)歷，回想起來(lái)還真是每年都有著(zhù)不同的`感受，而每年的氣氛都比往常的更加的熱鬧，我期待明年在去外婆家拜年!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
新年是我們一年之中最富有期望的一段時(shí)間，年又叫春節，是一年之中最熱鬧的一個(gè)節日。我們全國的人們都參與進(jìn)來(lái)，在這一天里家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，全國上下到處洋溢著(zhù)熱鬧喜慶的氣氛，２０xx年到了，我們都長(cháng)了一歲，但你們知道嗎？過(guò)年的背后還有一個(gè)家喻戶(hù)曉的節日呢！在很久很久以前，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有過(guò)年的習俗，在那個(gè)時(shí)期有一個(gè)野獸叫做年，他為禍鄉里，大家都很害怕他，不久，他做的壞事傳到了天帝的耳朵里，天地為了懲罰他，把他關(guān)在山洞里，一年只能出來(lái)一次，那就是現在過(guò)年的那一天，在這一天里他獲得了自由，于是為非作歹，在這一天街上沒(méi)有了往日的歡笑，家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)都是緊閉的，大家也曾派遣勇士去殺了年獸，但是有去無(wú)回，幾年以后，又是年要跑出來(lái)的日子，大家紛紛攜幼帶老逃到山上去，這時(shí)，村里來(lái)了一個(gè)乞丐身上背著(zhù)一個(gè)大包袱，大家都忙著(zhù)逃命，還哪里有時(shí)間來(lái)管一個(gè)乞丐，有一個(gè)村民心腸好，勸告他趕快上山逃命去吧，這位老人信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)；“只要你肯把房子讓我住，我保證幫你們把年獸打敗�！蹦侨税胄虐胍傻某蛄顺蚶先�，已不再管他。
那天晚上，年按照長(cháng)來(lái)到了村子里，發(fā)現村子里的氣氛有些不對，只有一家亮著(zhù)燈，年走了過(guò)去，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)紅色的對聯(lián)和福字，一位老人穿著(zhù)紅衣服站在院子里，年往后退了三步，老人點(diǎn)然了爆竹，年逃回了山上。
第二天早上，村民回來(lái)看見(jiàn)院子里未燃盡的爆竹，和滿(mǎn)地的紅紙便明白了年的弱點(diǎn)，第二年，年又來(lái)下山，還沒(méi)到村子里，看見(jiàn)了滿(mǎn)村的火光，嚇得再也不敢出山。
從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
自從讀了《世界地圖引出的發(fā)現》后，我對什么事也產(chǎn)生濃厚的興趣。一天，我在家洗澡，我把洗手盆中的湯放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，頗像一個(gè)人工湖一樣。這時(shí)，一個(gè)塑料的香皂盒掉進(jìn)了洗手盆中。起初，洗手盆中的湯一漾一漾的，而香皂盒也有節奏地一漾一漾地晃動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，湯平靜下來(lái)了，香皂盒也靜止地浮在洗手盆里，我注意地看著(zhù)，忽然香皂盒又動(dòng)起來(lái)了。它動(dòng)得現象好像沒(méi)什么規律，忽左忽右，忽前忽后，好象一個(gè)機器人在水面使勁地掙扎著(zhù)。是什么力量使香皂盒有如此神奇的變化呢？
我的眼睛盯著(zhù)香皂盒，結果偶爾從香皂盒底下冒出一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)，小水泡先是向下噴出的，然后向湯面浮上來(lái)。莫非是這些小水泡的作用？我注意地觀(guān)察著(zhù)，我發(fā)現那一個(gè)小水泡向一個(gè)方向射出，香皂盒就向另一個(gè)方向而動(dòng)了一點(diǎn)兒，有時(shí)，好向個(gè)小水泡向一個(gè)方向噴出，香皂盒就會(huì )自然而然地向另一個(gè)方向前進(jìn)了一點(diǎn)兒。��！香皂盒不規則地晃動(dòng)，是這些小泡發(fā)揮的作用！我興奮不已。我又進(jìn)一步地試驗，我用食指和中指當船槳，在香皂盒兩邊劃來(lái)劃去，樣子真是可愛(ài)。我想：要是能在香皂盒底下裝上葉片，在香皂盒中裝上馬達，香皂盒不就像一艘快艇了嗎？于是我從自己小制作的工具箱中找來(lái)一些制作小電風(fēng)扇的線(xiàn)圈、干電池、葉片，和一些其它的工具。開(kāi)始發(fā)行起香皂盒來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試后，實(shí)驗成功了。我用電燙器將電風(fēng)扇的葉片烙在香皂盒底面，將馬達、干電池用木頭固定在香皂盒里面，上面鋪上三合板當甲板，這樣一艘豪華的游輪誕生了。我找來(lái)了媽媽洗衣服的大塑料盆，在里面積滿(mǎn)了水，然后小心翼翼地將游輪放在水中，開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，游輪前進(jìn)了，塑料盆里翻渡著(zhù)，白求恩色的浪花，真像大海里的一樣。
游輪前進(jìn)了，但方向不能固定。于是我去請教在溫州造船場(chǎng)工作的陳伯伯。他看了我的杰作后，大為贊賞。并將我的制作作了修改，并送了我一些材料。我按照陳伯伯的方法來(lái)制作，一艘現代化的游輪做好了！
我想：小制作就在我們身邊，只要肯動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，敢于嘗試，就一不定期會(huì )有更多的小發(fā)明出現！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
20xx年的北京，是一座現代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車(chē)飛奔而過(guò)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花朵競相開(kāi)放，一座座高樓大廈直插云霄。家庭里的家務(wù)活智能機器人全包干了，孩子們坐著(zhù)無(wú)人駕駛的公交車(chē)高高興興的去上學(xué)，大人們要坐二百多層電梯才能到達辦公室，老人們更是悠閑自在，偶爾坐著(zhù)宇宙飛船去月球上觀(guān)賞風(fēng)景。
聞名世界的菲利浦數學(xué)研究所，就坐落在北京市中心。這時(shí)，一輛疾駛的勞斯萊斯在研究所門(mén)口停下，我從車(chē)上走下來(lái)，助手們對我說(shuō)：“教授，生日快樂(lè )！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”然后坐了259層電梯，到達辦公室�？斓街形鐣r(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，門(mén)開(kāi)了，是助手的聲音：“教授，今天是您的生日，我們已經(jīng)在五星級的幽香酒樓為您訂了一個(gè)生日酒會(huì )，請帖都發(fā)出去了，您現在就去嗎？”“生日酒會(huì )，你們可真有心�！薄澳钱斎�，您的事，我們決不含糊�！�
酒會(huì )開(kāi)始時(shí)，我的親朋好友紛紛向我道賀。這時(shí)，我的秘書(shū)走過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕說(shuō)：“教授，外面有一位女士找您，說(shuō)是您的客人�！蔽彝送闹�，不禁一怔，我的親朋好友都來(lái)齊了，怎么會(huì )還有客人？我準備和秘書(shū)一起去見(jiàn)見(jiàn)這位客人，走到酒樓門(mén)口，看到這位所謂的客人，我高興的笑起來(lái),原來(lái)她是我的老同學(xué)鐘方雯，我趕快把鐘方雯請進(jìn)酒樓，坐在我旁邊�！袄贤瑢W(xué)，喔不，數學(xué)家，現在你的名字在世界數學(xué)界可謂是如雷貫耳��！”鐘方雯說(shuō)�！澳悴灰彩谴竺ΧΦ奈锢韺W(xué)家嗎？”我說(shuō)。說(shuō)罷，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。酒會(huì )結束后，我帶鐘方雯去我的研究室參觀(guān)�！澳憧�，這就是我研究數學(xué)時(shí)打的草稿�！蔽抑钢�(zhù)小山似的廢紙說(shuō)。鐘方雯看看表，說(shuō)：“我今天是忙里偷閑來(lái)參加你的生日酒會(huì )的，我還有事，只能先走了，以后再聯(lián)系，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
送走了鐘方雯，我望了望窗外，一縷縷燦爛的陽(yáng)光正照進(jìn)窗子來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
大家看過(guò)這個(gè)標題一定會(huì )“丈二和尚摸不著(zhù)頭”吧！游戲，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，怎么可能與語(yǔ)文結合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結合起來(lái)，你就會(huì )輕松地學(xué)到更多的知識呢！不信，請看……
一個(gè)星期六的下午，我與我的幾個(gè)好伙伴在一起玩�！鞍�，就這么玩真沒(méi)意思，我們來(lái)成語(yǔ)追蹤游戲吧！”我說(shuō)到�！笆裁�？”那幾個(gè)好朋友異口同聲的問(wèn)。我清清嗓子，故作高深的說(shuō)：“游戲的規則就是一個(gè)人當‘鬼’，來(lái)捉其他人，而其他的人只要說(shuō)個(gè)成語(yǔ)就定住，當‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來(lái)碰一下后才能活過(guò)來(lái)，繼續和其他人做游戲�！蹦菐讉�(gè)小伙伴一聽(tīng)，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一個(gè)當“鬼”的是高茂欽。只見(jiàn)他定了定神，趁我不備，一個(gè)箭步就朝我奔來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時(shí)嚴金池大聲說(shuō)：“快說(shuō)成語(yǔ)定住呀！”我一聽(tīng)，馬上反應過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，我頭腦一動(dòng)，“�？菔癄�”脫口而出，小高只好無(wú)功而返。這時(shí)，嚴金池又成了他的目標。只見(jiàn)他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴金池不慌不忙地說(shuō)：“畫(huà)龍點(diǎn)睛�！毙「咭幌伦油Ａ讼聛�(lái)，又向安定追去，安定站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)了個(gè)詞。不知是他太“鎮定”了，還是怎么了，他竟說(shuō)了一個(gè)“伊莉莎白”。這可是個(gè)人名呀！只見(jiàn)小高一下捉住安定，可他還笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)了成語(yǔ)的呀！”這下可把我們逗得開(kāi)懷大笑。安定聽(tīng)了原因一下子“抓狂”了，他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見(jiàn)王明豪一閃，安定一下?lián)淞藗�(gè)空，摔倒在地上，來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。他站了起來(lái)后，拍拍灰塵。我們見(jiàn)他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰�？砂捕▍s一下子向沒(méi)設備的小嚴跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴！”可太晚了，安定已經(jīng)捉到了小嚴，只見(jiàn)安定得意洋洋地走開(kāi)，而小嚴卻傻傻地站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )才回過(guò)神來(lái)向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們全都跑得滿(mǎn)頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學(xué)會(huì )許多的成語(yǔ)。沒(méi)想到，學(xué)語(yǔ)文也這么快樂(lè )呀！
怎么樣，只要把游戲和語(yǔ)文巧妙地結合，就能從中獲得許多樂(lè )趣與知識。
我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語(yǔ)文的樂(lè )趣。你呢？