【精華】小學(xué)學(xué)作文600字集合8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今年又是一個(gè)多年難遇的酷夏,天上簡(jiǎn)直就像要下火一般。人走在路上,鞋底就像要被滾燙的瀝青死死粘住一樣;馬路上的汽車(chē)帶著(zhù)飛轉的空調,速度明顯減慢;樓房旁、樹(shù)蔭下少了那些“張家長(cháng),李家短”的老人,他們都躲進(jìn)了空調房間重復著(zhù)昨天的故事。
在滾滾熱浪中,交警叔叔盡忠職守,巍然屹立在神圣的崗位上。豆粒大的汗珠從額頭上滾下,他們顧不上擦一把;不透氣的警服就像剛從水里撈出來(lái)一樣,他們來(lái)不及換一換。廣播電臺《交通紅綠燈》直播節目,飄來(lái)播音員悅耳動(dòng)聽(tīng)的的聲音:“應廣大市民要求,把這首《為了誰(shuí)》獻給烈日下的交通民警,他們是太陽(yáng)下最高尚的人!“這話(huà)恰如其分,民警們聽(tīng)后心里也頓感絲絲清涼。
那天,是我們成都整個(gè)夏天最熱的一天,氣溫到了40攝氏度,地表溫度達60多度,空氣好像凝固了似的,人走在路上就像站在熊熊燃燒的火爐旁,墨綠色的樹(shù)葉像羞澀的姑娘雙手遮面,連蟬的鳴叫都顯得有氣無(wú)力。但無(wú)論是市區指揮崗的民警,還是國省道上的公路巡警,都警容嚴整在揮汗如雨地工作著(zhù)。其實(shí),崗亭里就有電風(fēng)扇,公路上停放著(zhù)帶有空調的巡邏車(chē),但是沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)自己的工作崗位。過(guò)往的司機看到這一幕幕感人的場(chǎng)面,鳴響喇叭致謝;路人們伸出手來(lái)向他們致敬;騎自行車(chē)的人們向他們投去了一個(gè)個(gè)感激的目光。路人們的所有行為凝練成了一句話(huà):“辛苦了交警同志!
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了但還是使我久久不能忘懷,因為交警叔叔那種高尚的心靈永遠篆刻在了我的心間。
習作開(kāi)頭用自然界中人、汽車(chē)等的反應烘托出天氣的干燥、悶熱,也為下文寫(xiě)交警叔叔在熱浪中忠于職守的高尚做了鋪墊。本文通過(guò)細節描寫(xiě),采用排比、擬人的修辭手法美化了文章。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
新的學(xué)期很快來(lái)臨了。我又回到了我美麗的校園實(shí)驗小學(xué)又見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,開(kāi)始了新的學(xué)習和生活,在新的學(xué)期里我要有一個(gè)新的計劃和一個(gè)新的打算
一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學(xué)校各項規章制度。愛(ài)護學(xué)校的校園環(huán)境衛生。二、要端正學(xué)習態(tài)度。樹(shù)立正確的人生觀(guān)。有一個(gè)明確的奮斗目標。努力學(xué)習上課專(zhuān)心聽(tīng)講。認真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng),這樣才能每天有很好的收獲。
三、加強體育鍛煉,積極參加學(xué)校的文體活動(dòng),學(xué)好自已的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光的好學(xué)生。四、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)吧!
在新的學(xué)期里,我們要去學(xué)習新的知識,實(shí)現我們美麗的夢(mèng)想。共同努力去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)新學(xué)期的打算快樂(lè )的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生啦;叵肫饎偵弦荒昙壍膶W(xué)習態(tài)度和方法感覺(jué)很不好,成績(jì)也很差。老師也經(jīng)常批評我,還不讓同學(xué)和我玩。后來(lái)我就不想上學(xué)啦。對學(xué)習也沒(méi)信心了,學(xué)習成績(jì)糟透了。張老師的出現讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵下我成了一名優(yōu)秀的少先隊員。也變得很陽(yáng)光,很活潑啦,是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學(xué)習。
以下就是我的學(xué)習打算、
一 上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題。
二 要多看課外書(shū),特別是對自己學(xué)習有幫助的書(shū)要多讀和多看。
三 學(xué)習上有不懂得的地方,要積極請教老師和問(wèn)同學(xué),要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
四 認認真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。
在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好的成績(jì),繼續做一名“勤奮學(xué)習陽(yáng)光少年”。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我的學(xué)校是一座美麗的大花園,這里一年四季都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。泡桐樹(shù)和我們就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事,我跟大家說(shuō)一下吧!
春天到了,一陣微風(fēng)拂過(guò),沉睡的泡桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)。它揉了揉惺忪的眼睛,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!啊哈唉!”(打哈欠)突然,它向前彎了彎腰,同學(xué)們嚇得趕緊跑過(guò)去:“平時(shí)有風(fēng)樹(shù)干也不搖呀!!是不是凍裂了呀!快跑哇!”第二天,我和幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地去看泡桐:“哈哈哈!”我笑了起來(lái),泡桐樹(shù)一夜不見(jiàn)竟然當“媽媽”了——“生”出了數不清的葉寶寶。只見(jiàn)它挺直了腰板兒,正在為當了媽媽而高興呢!它還會(huì )開(kāi)出許多紫白色的花朵,形狀好似小喇叭。有時(shí)許多花一咕嚕掛在上面,好像一串小鈴鐺;有時(shí)一些花簇擁在一起,猶如一個(gè)大足球;有時(shí)一朵花單獨坐在枝頭,就像清雅的公主,不愿意別人打擾它似的。
夏天無(wú)疑是泡桐最茂盛的時(shí)期,葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大片,一片疊在另一片的上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙?釤岬牧孪卵,我們上完體育課就跑到泡桐樹(shù)下乘涼。遮天蔽日的大樹(shù)冠像一個(gè)大大的屏障。我們還在樹(shù)干兩旁觀(guān)察蜘蛛、螞蟻呢!看蜘蛛怎么結網(wǎng),看螞蟻怎么回家。
天高氣爽的秋天來(lái)到了泡桐樹(shù)身邊。蕭瑟的秋風(fēng)使樹(shù)木抖下了遍地黃葉,弄得滿(mǎn)地鋪金。藏在風(fēng)中的葉孩子漫天飛舞,似群蝶,又像從天而降的.小手帕。以往郁郁蔥蔥的綠景不見(jiàn)了,變成了無(wú)數條金帛。同學(xué)們都用細枝拉皮鉤,找葉子做標本等活動(dòng),別提多熱鬧了!
一轉眼,冬天向我們邁出了步伐。泡桐樹(shù)上的葉子落光了。下了一陣雪后,它穿上了一件潔白的禮服。雪可能是看不慣它總穿這么薄的衣服吧,不停地給它加針加線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,雪停了,泡桐樹(shù)好像覺(jué)得很沒(méi)意思,便掛起了冰柱袖唱戲。其他樹(shù)木也紛紛前來(lái)定做,聽(tīng)那聲音,唱得很好呢!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
學(xué)校舉辦“藝術(shù)節”活動(dòng),我并不想參加。因為,我很沒(méi)有自信,從小,我就認為自己比同齡人差那么一大截,比不上他們。為此,媽媽沒(méi)少批評我。媽媽告訴我,我在很小的時(shí)候很有自信,越大,反而越?jīng)]有自信,“你看看你,連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑,真是太沒(méi)有自信了!
“藝術(shù)節”到來(lái)了,我的朋友小漫硬要拉著(zhù)我參加歌唱比參加,但在老師問(wèn)誰(shuí)還要參加時(shí),我竟腦子一時(shí)發(fā)熱,不曉得在想些什么,竟騰地站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。
海選。我和朋友站在了評委的面前,好久,我才鼓起了勇氣,
唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來(lái),可在我眼里,這段時(shí)光是漫長(cháng)的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了,心里無(wú)盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起,大聲喊道:“太好了”
決賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)!
“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。
我們上場(chǎng)了,我拿起了話(huà)筒,這一切的一切,從海選到?jīng)Q賽,就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空,我不想看到同學(xué)們失望的表情,雖然知道“重在參與”,但是,那只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,還是非常想獲獎,就算在賭氣,內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定,不露聲色,但不行,當大家的目光投射到我身上時(shí),我再也裝不下去了,我的心一陣顫抖,人似乎也顫抖了起來(lái),我把手放在了胸口上,想讓自己的心平靜下來(lái)。我深呼吸了一下,開(kāi)始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過(guò)了我的耳際。大家的目光停在了我身上,一陣緊張的感覺(jué)又涌上了心頭,我不知道,我的臉有沒(méi)有紅得像個(gè)猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來(lái),變了調,唱錯歌詞,跑調,這些錯誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來(lái)。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手,我又重新冷靜了下來(lái),很快,我們唱完了。
走出教室,無(wú)盡的輕松,天氣就像我的心情一樣,晴空萬(wàn)里。我重拾了自信。
感謝這次活動(dòng),讓我又重拾了自信。我愛(ài)“藝術(shù)節”,更愛(ài)濱小,濱小讓我收獲了自信,濱小建校十周年了,濱小,生日快樂(lè )!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中!
逆境給人寶貴的磨煉機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費,對于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長(cháng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì )峰回路轉,柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法;;只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗,發(fā)明了蓄電池;著(zhù)名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )抗爭,用奮斗走出逆境,這將會(huì )成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著(zhù)世界;花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說(shuō)我最喜歡的花,那就不得不提百合花。
百合由于其外表高雅純潔,被譽(yù)為“云裳仙子”,我國大部分地區都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國享有很高名譽(yù),在外國也是如此。比如說(shuō)天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征,梵蒂岡和法國等國更是把百合花作為國花。百合花有很多種,它們所代表的花語(yǔ)最大的共同點(diǎn)就是純潔、高貴和心想事成,可見(jiàn)百合花代表了人們對生活的期望。
在新年之際,為了裝點(diǎn)一下家里,我和媽媽去了一趟花市。在花市,我真是大開(kāi)眼界。各式各樣的百合花不下十幾種,看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話(huà)中,我了解到一些百合花的特性。如香水百合,它的香味如同它的名字一樣,像香水一樣濃厚;亞洲百合是百合花里顏色最豐富的……在媽媽的精選下,我們選定一束花苞豐滿(mǎn),花朵開(kāi)得燦爛的香水百合。一到家,媽媽就小心的把花插在花瓶,我仔細欣賞著(zhù)。百合花完全開(kāi)放時(shí)很大,花的直徑有十幾厘米,活像一個(gè)個(gè)大喇叭,顯得格外大方;ǘ涞念伾勺下刈兂砂鬃舷嘁(jiàn),那淡淡的紫色使人感到一種夢(mèng)幻的感覺(jué);ㄇo十分筆直,葉子綠油油的,與花朵的顏色形成了鮮明的對比,把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣,感到一股濃郁的芬芳向我撲來(lái),沁人心脾。我陶醉在這香氣中,慢慢的,我覺(jué)得自己也變成了一株百合,我的腳變成根,深深扎進(jìn)泥土,呼吸著(zhù)大地深處的元氣。我的花朵在露珠折射的陽(yáng)光的照映下,顯得更加婀娜多姿。我隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地問(wèn)候著(zhù)風(fēng)哥哥,請他把我的芬香帶給更多的人。
如果說(shuō)菊花是花中的隱士,牡丹是花中的貴族,那么百合就是花中的淑女,她“清漣而不妖”,那么端莊、大氣。正如她的花語(yǔ)所代表的,她是多么純潔,多么高雅,多么高貴。我喜歡百合花。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
書(shū),是人類(lèi)文明的靈魂,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,伴隨了一代又一代人的成長(cháng)。
對于我來(lái)說(shuō),書(shū)不僅是傳授知識的老師,更是可以一起休閑娛樂(lè )的伙伴。從課內教材到課外讀物,從以前的小人書(shū)到現在裝幀精美的彩色繪本,它們都是我的最?lèi)?ài)。
《西游記》是我最喜歡讀的書(shū)之一。他們團隊的成員組成很有意思:唐僧是一個(gè)目標明確、矢志不渝的領(lǐng)導,孫悟空是能力超強而又鋒芒畢露的精英,豬八戒是干活賣(mài)力但有些小毛病的實(shí)干者,沙僧則是性格溫和的潤滑劑。這四位配合得當,個(gè)性互補,因而無(wú)往不利。其中我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空的形象家喻戶(hù)曉,悟空精神已經(jīng)深入很多青少年讀者的心里,當然也包括我。每當我對想做的事情有懼怕心理時(shí),孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現在腦海,讓我有了挑戰的勇氣;每當我做事情想要半途而廢的時(shí)候,悟空精神又在我心中升起,讓我有了堅持的決心;每當我爬山爬到半山腰想要放棄,看到周?chē)艘粋(gè)又一個(gè)超過(guò)我的時(shí)候,孫悟空降妖除魔鍥而不舍的故事又在激勵我,于是我便腳下生風(fēng),繼續向山頂爬去;每當我對滑雪有著(zhù)懼怕心理時(shí),想起孫悟空一人對抗十萬(wàn)天兵天將都不曾有半點(diǎn)懼怕,區區滑雪又算得了什么?在悟空精神的激勵下,我很快就掌握了滑雪的技能。
讀一本好書(shū),就像和一個(gè)智者對話(huà),讓我受益匪淺。書(shū)帶領(lǐng)我領(lǐng)略人世間的真諦,正如美國詩(shī)人艾米麗·狄金森說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一艘非凡的戰艦能像一本書(shū)一樣,把我們帶到浩瀚的天空;沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)一樣,帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國里遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,可是它卻裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!”
書(shū),我的愛(ài),我最好的良師益友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
我喜歡閱讀課外書(shū),而我最喜歡的就是《一千零一夜》!兑磺Я阋灰埂肥且徊堪⒗耖g故事總集!耙磺Я阋弧笔切稳輸的恐!兑磺Я阋灰埂芬脖唤凶鳌短旆揭棺T》。這本書(shū)涉及的地方十分廣,從沙漠到歐亞大陸到海洋,從印度、波斯到中國…………故事中的人物形形色色,有王公貴族、哈里發(fā)商人、哲學(xué)家、詩(shī)人、牧民、科學(xué)家、醫生、騙子、強盜、奴隸、魔法師……甚至還有能上天入地無(wú)所不能的神靈與魔鬼,有些故事還描寫(xiě)奇珍異寶和名貴的動(dòng)植物。這本書(shū)大多揭露統治者殘暴、奢華、愚蠢和贊楊貧苦人機智、勇敢、勇于反抗的精神。
《一千零一夜》的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)道理,那就是善良的人會(huì )得到幸福、光明的生活,而一切黑暗勢力最終會(huì )被消滅,得到應得的報應。我最喜歡書(shū)中《鳥(niǎo)獸與木匠的故事》。這個(gè)故事講述了古代的一對孔雀因受到猛獸的侵襲,就飛到另一個(gè)島嶼安家。一天,他們遇到一只鴨子,鴨子之前先后遇到獅子、毛驢、黑馬、駱駝和一個(gè)木匠。毛驢、黑馬和駱駝都受到人類(lèi)的危害,獅子為保護它們而想去殺人除害。但是,木匠的花言巧語(yǔ)使獅子放松了警惕,被木匠騙進(jìn)籠子里燒死了。鴨子看到這一幕,十分害怕,逃了兩天兩夜的路,來(lái)到孔雀棲息的大樹(shù)下。鴨子把它的經(jīng)歷告訴孔雀,讓孔雀知道了最可怕的不是猛獸而是人類(lèi)。后來(lái)有羚羊來(lái)了,為了御防人類(lèi)的捕殺,羚羊和孔雀結為盟友一起過(guò)安定的生活?墒怯幸惶,人類(lèi)還是找到它們,嚇得孔雀和羚羊跑了,只有鴨子拿不定主意,呆呆地站地那兒不動(dòng),被人類(lèi)捉住了。剩下羚羊和孔雀在那兒生活下去,它們齊心協(xié)力一起防止人類(lèi)對它們的傷害。
這個(gè)故事告訴我們,不要破壞大自然,不要濫殺野生動(dòng)物,不然的活總有一天,所有的動(dòng)物都會(huì )離我們人類(lèi)而去,而我們人類(lèi)的朋友就會(huì )越來(lái)越少了。我經(jīng)常捧著(zhù)《一千零一夜》這本書(shū)來(lái)讀,故事中的人物斗智斗勇和離奇的故事,那大如海島的鯨魚(yú)、翼若垂天的神鷹、巨石般的鳥(niǎo)蛋、在空中自由飛翱翔的鳥(niǎo)木馬、神奇的戒指……令人匪夷所思,看得我眼花瞭亂。這些離奇曲折的故事深深地吸引了我,我越讀越想知道故事的下文,想一口氣把這本書(shū)讀完!兑磺Я阋灰埂吩谖铱臻e的時(shí)候給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,還開(kāi)拓了我的視野,使我懂得了許多道理,所以我喜歡!
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