精選小學(xué)學(xué)作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我家養了兩只虎皮鸚鵡,它們的頭是黃色的,一對藍色的大眼睛鑲嵌在那沒(méi)有雜毛的臉上,兩個(gè)乳白色的小孔就是它們的鼻子,一張小小的粉色嘴巴“鉤”在鼻子下面。顧名思義,虎皮鸚鵡就是看起來(lái)像老虎的條紋顏色,虎皮鸚鵡的虎紋色竟占了它們身體的一半。它們翅膀的羽毛就像老房子上面的瓦片,一層一層鋪起來(lái)的;它們的尾羽是由黑、綠和黃三種顏色組成,好看的很。
虎皮鸚鵡可淘氣了。有一次,半夜里“唧唧”的聲音把我從睡夢(mèng)里吵醒,我還以為有什么小動(dòng)物光臨我家了。我悄悄的起床,順手拿了只袋子往發(fā)出聲音的方向走去。黑暗中,我摸到了一個(gè)硬硬的東西,原來(lái)是鳥(niǎo)籠。我忽然明白了,肯定是虎皮鸚鵡餓了,打開(kāi)燈一看,鳥(niǎo)籠里的罐子里果然沒(méi)有飼料了。我給罐子裝滿(mǎn)了飼料。淘氣的虎皮鸚鵡,害地我覺(jué)也沒(méi)有睡好。
我家的虎皮鸚鵡不但很淘氣,而且還很貪吃。早上你給它裝滿(mǎn)的飼料,下午就只剩下半罐了,到了晚上就一點(diǎn)不剩了,可會(huì )吃了。如果你不及時(shí)給它添加飼料,它定會(huì )引吭大叫,似乎在責備我們喂養不周。
要說(shuō)虎皮鸚鵡的食量大,還不如說(shuō)它們搶食搶得厲害來(lái)得更有趣。它們“吃飯”時(shí)常常會(huì )惹我發(fā)笑。在兩只鸚鵡中,一只是母鸚鵡,另一只公鸚鵡。每次裝滿(mǎn)飼料后,都是那只母鸚鵡的首當其沖的飛過(guò)來(lái)占好位置搶食,一點(diǎn)也沒(méi)有女士應有的優(yōu)雅;而那只公鸚鵡卻始終保持著(zhù)英國紳士般的風(fēng)度,一般情況都是等母鸚鵡吃飽了,它再吃。有時(shí)也會(huì )發(fā)生公鸚鵡實(shí)在忍不住的`情況,就和母鸚鵡搶吃。不知從什么時(shí)候起,它們好象專(zhuān)門(mén)定了規矩,出現了兩只鸚鵡輪流吃的情景,盡管這樣,它們還是會(huì )經(jīng)常吵架的。
虎皮鸚鵡的膽子很小,見(jiàn)了什么都怕,就是見(jiàn)到小毛毛蟲(chóng),也會(huì )被嚇的飛起來(lái)。如果我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,它們就更加驚慌了。但如果一旦你去抓它們的尾羽,它們就會(huì )變的非常兇猛,用爪子扎你,或趁你不備時(shí)用尖利的嘴啄你,如果被攻擊到,會(huì )很疼的。
小朋友們,你們覺(jué)得我家的虎皮鸚鵡好玩嗎?歡迎你們到我家來(lái)看它們。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
一人獨坐在沙漠中,昏暗,我的世界。你,在遠方的平原上,賞著(zhù)風(fēng)景,而那,是他的世界。我也曾想欣賞季雨和秋風(fēng),可沙漠究是死寂,怎連得上春風(fēng)日麗,而我去了我曾留給你的天空,離開(kāi)了這里,這使得他和我坐在了一起。
“嘿,這里可真美,不是嗎!彼麑ξ艺f(shuō)。
“是啊,這讓我想到了我的地方,我荒涼的沙漠!彼α诵。
“這里以前也是沙漠!彼(zhù)富饒的土地說(shuō)著(zhù)。
“怎么,你的地方也發(fā)生過(guò)什么災難嗎?”我望著(zhù)他。
“原來(lái)我的地方有許多美麗花兒,當時(shí)我還很喜愛(ài)它們,它們的香氣十分迷人,每天我為這里洋溢的清香感到驕傲,同時(shí),我也并沒(méi)有虧待過(guò)它們,早上起來(lái)就給它們澆我從湖里取來(lái)的水,給它們翻土啊,施肥啊,可它們并不知足,總要求我給它們買(mǎi)風(fēng)罩,甚至它們還想要個(gè)伴侶,我想這花事可真多,后來(lái)有幾天,我有事情沒(méi)來(lái)得急照料他們,它們就死了,我為次很傷心,自此,大片的土地開(kāi)始裸露,我找不到任何可以替代它們的植物,逐漸地,動(dòng)物們由于植物短缺而漸漸死去,僅剩的植物也被昆蟲(chóng)們吃光了,最后巖石風(fēng)化,形成了沙漠!彼貞浿(zhù),我也回憶著(zhù)我的那片土地。
“后來(lái),我找到了草和樹(shù)木的種子,我太高興了,將他們小心地種在了我的地方,要知道,它們太珍貴了,漸漸地,我的世界就換了樣子,有了綠樹(shù),青草和小溪,我太愛(ài)它們了!彼f(shuō)著(zhù),越發(fā)的興奮和激動(dòng)。
“這很有趣,不是嗎?”他笑著(zhù)問(wèn)我。
“同時(shí)又讓我悲傷!
“對,有趣又悲傷!蔽夷贸隽艘话灨。
“我的沙漠里只有烈日和沙丘,動(dòng)物都少得可憐!蔽覍灨蛇f給了他。
“這就夠了!彼f(shuō)。
“即使在沙漠里也有變化,也就夠了!彼f(shuō)。
“什么意思?”我問(wèn)道。
“在沙土中,太陽(yáng)會(huì )照亮河水的地方,駱駝會(huì )帶領(lǐng)我們找到,象群會(huì )告訴我們源頭,這已經(jīng)足夠我們獲取水源了,無(wú)需再報怨了,不過(guò),你應該在為你的土地做點(diǎn)什么!彼蛔髀暤氐却(zhù)我做點(diǎn)什么。
我站身起來(lái),張開(kāi)雙臂,他不動(dòng),靜靜地看著(zhù)我。
沙石與泥土相溶,河流卷著(zhù)石巖,草兒立在沃土,陽(yáng)光映著(zhù)獵鷹的嬌影俯瞰大地,這便是我的世界,我拉著(zhù)我,我拉著(zhù)我,我嘆服著(zhù)贊揚著(zhù)昂首著(zhù)驕傲著(zhù)我的世界。
我仰望著(zhù)我的星空,等待著(zhù)落下點(diǎn)什么。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
你問(wèn)我什么是幸福,那我就告訴你,幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻、幸福就是快樂(lè )、幸福就是和平……只要你做出奉獻、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對于別人、對于自己、也是一種幸福,
幸福是什么作文。
下面,我給大家說(shuō)兩個(gè)故事。
很久以前,有一個(gè)大地圭(他家里十分的富有,專(zhuān)門(mén)欺負那些貧窮的人們,人稱(chēng)他為大惡霸)。他有一個(gè)兒子,從來(lái)不學(xué)習,沒(méi)有文化,沒(méi)有教養,整天吃、喝、玩、樂(lè ),天天都要用家里好多錢(qián),都怪他父母把他溺愛(ài)慣了。
許久以后,他的父親死了,留下來(lái)給他的,只是用完以后家里僅有的剩下的錢(qián)。
兒子還有想到過(guò)要停止用錢(qián),他還在大量大量的用錢(qián),幾天后錢(qián)用光了,孩子沒(méi)有文化,不能出去工作,掙不到錢(qián),最后,變成了乞丐,沿街乞討,后來(lái)餓死在了街頭。
朋友們,你們說(shuō),這個(gè)孩子快樂(lè )嗎?這并不是父母給予他的那一種幸福,從前,有一個(gè)鞋匠,他有九個(gè)兒子,他的兒子們整天就知道吃喝玩樂(lè ),沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)跟他學(xué)藝,鞋匠家后院有一片園,每年都結出又甜又大的葡萄,可是今年,果園里一顆葡萄也沒(méi)有。
有一天,鞋匠突然病危了,他把兒子喊到身邊,對他們說(shuō):“我知道我的時(shí)間不長(cháng)了,但是,你們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有一點(diǎn)兒本事,你們怎么辦?”老鞋匠長(cháng)嘆了一口氣,想了一會(huì ),眉毛一變,又對他的九個(gè)兒子說(shuō):“我補了一輩子的鞋子,攢了一點(diǎn)錢(qián),埋在了葡萄園里,誰(shuí)找到了就歸誰(shuí)!闭f(shuō)完就閉上了眼睛。
九個(gè)兒子立刻到后花園里拿著(zhù)鋤頭就開(kāi)始翻啊翻啊,過(guò)了三年,整個(gè)葡萄園都快被他們翻遍了,可是父親說(shuō)的錢(qián)沒(méi)有找到,到是葡萄園結出了又甜又大的葡萄,九個(gè)孩子這才明白,父親給他們的財富是什么。
朋友們,你們知道為什么葡萄園又會(huì )結出葡萄嗎?告訴你吧,葡萄園里的土被九個(gè)兒子翻了又翻,土地肯定很肥沃,當然會(huì )結出又甜又大的葡萄啦!
我覺(jué)得這個(gè)鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福,只有給予熱心幫助他人、奉獻……這就是真正的幸福。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
金秋時(shí)節,我們又迎來(lái)了偉大祖國母親的生日——國慶節。走在大街上,人們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。利用假期我也上街去豐富豐富自己的見(jiàn)聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上,一幅醒目的宣傳畫(huà)映入我的眼簾,上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫(huà)面上有五張令人觸目驚心的照片,他們都是違反交通規則命喪黃泉的事例:有違章穿越車(chē)行間,二人同赴黃泉路的;有橫穿公路,命喪車(chē)輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們,珍愛(ài)生命,注意安全!
助人為樂(lè )
我們急著(zhù)回家,好不容易盼來(lái)了一輛6路車(chē),我們一大家8口人擠上了車(chē),我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位,可一眼望去Oh,myGod!車(chē)上十分擁擠、人挨著(zhù)人,正在我沮喪的時(shí)候,一個(gè)親切的聲音傳來(lái):“老人家,來(lái)這里坐吧!”尋聲望去,只見(jiàn)一位戴著(zhù)眼鏡,身旁放著(zhù)一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來(lái),爺爺坐了下去,連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上,行人稀少,我和我哥哥騎著(zhù)自行車(chē)回家。就在財政局的大門(mén)口,突然一個(gè)黑影從我們旁邊“飛”過(guò),隨后,又有一個(gè)人影從我們旁邊竄過(guò),我還以為是兩個(gè)同學(xué)在追著(zhù)玩呢!呵呵,這都是晚上十點(diǎn)過(guò)了,居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看,發(fā)現后面那人穿著(zhù)警察的制服,我恍然大悟,原來(lái)是警察捉小偷。只見(jiàn)他們一陣狂奔,瞬間就到了街對面。本來(lái)警察是捉不著(zhù)小偷的,可情況突然發(fā)生了變化。臺階來(lái)幫忙,拌了這該死的小偷一跤,小偷一個(gè)踉蹌摔在了地上,警察立馬沖上去,逮了個(gè)正著(zhù)。我明白了,現在的治安這么好,原來(lái)是警察叔叔的功勞!
十月一日是一個(gè)舉國上下同歡慶的日子,13億中國人民同歡樂(lè ),我們在這幸福中渡過(guò)這歡樂(lè )的一天。祝福您——祖國母親!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂(lè )家,他在音樂(lè )界取得了輝煌的成就?墒撬簧慕(jīng)歷會(huì )是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時(shí),父親用暴力迫他使學(xué)習音樂(lè ),11歲入戲院樂(lè )隊,17歲喪母并一人承擔了全家的重任。后來(lái),耳聾已開(kāi)始他的酷刑,直到完全失聰。晚年時(shí),心愛(ài)的侄兒也完全辜負了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對生活抱著(zhù)劇烈的熱情、充滿(mǎn)信心和無(wú)限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著(zhù)他,他最終扼住命運的咽喉,戰勝人類(lèi)的平庸、自己的命運和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?
明末清初史學(xué)家談遷,50多歲時(shí)編寫(xiě)的《國榷》被盜,20多年的心血轉眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著(zhù)厄運打不垮的信念,讓希望之光驅散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著(zhù),談遷也因此名垂青史。物理學(xué)家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動(dòng),說(shuō)話(huà)都需要語(yǔ)言合成器,但是他身殘志不殘,憑著(zhù)頑強的意志和信念,取得了不朽的功績(jì)。被人們稱(chēng)為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“宇宙之王”等。
現在我們都生活在和諧美好的社會(huì )中,雖然環(huán)境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無(wú)為。這是什么原因呢?就是因為他們遇到了一些挫折,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望。
我們要樹(shù)立遠大的理想,遇到失敗、挫折、困難時(shí)就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來(lái),不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績(jì)。就是因為我有熱情,對取得第一充滿(mǎn)了迫切的希望。我將記住取得的成績(jì)。無(wú)論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠滿(mǎn)懷熱情、充滿(mǎn)信心和希望,一步步實(shí)現自己的美好愿望。
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