【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字集合10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
10月2日這天，爸爸帶我去白浪河公園游玩。
一下車(chē)，我就被眼前的景色吸引了，首先映入眼簾的是一個(gè)顯得壯觀(guān)的噴泉，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變著(zhù)花樣舞動(dòng)著(zhù)，噴泉噴出的水柱，射向天空，像節日的禮花，灑下來(lái)時(shí)，又像一幅大珠簾。一會(huì )兒水柱又變成了一只大白鴿，撲閃著(zhù)翅膀向蔚藍的天空飛去。我不知不覺(jué)地走進(jìn)那美麗的噴泉，冰涼的水打在我的臉上，真涼啊，我不禁打了一個(gè)冷顫�！袄だ�，走，到別的地方看看吧�！甭�(tīng)到爸爸叫我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。
再往前走，放眼望去，只看到郁郁蔥蔥一片綠色，綠色是我的最?lèi)?ài)，因為綠色象征著(zhù)和平，象征著(zhù)健康向上。這里有綠色的草坪，綠色的樹(shù)，在草坪上有許多可愛(ài)的小花，有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數菊花了，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著(zhù)就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭奇斗艷，互相媲美。
一個(gè)大池塘映入眼簾，這是一個(gè)荷花池，把片片荷葉就像撐開(kāi)的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，有的卻有點(diǎn)枯黃了。一株株荷花，大得像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的像個(gè)小喇叭，半睜半閉著(zhù)眼睛，為露著(zhù)金燦燦的花蕊�？吹竭@么美的荷花，我情不自禁地說(shuō)了一句：“我也想要一朵荷花”“那可不行，荷花是供人觀(guān)賞的，古人說(shuō)過(guò)‘出淤泥而不染’‘可遠觀(guān)而不可褻玩焉’荷花象征著(zhù)潔白如玉，從遠處看去更顯的清高無(wú)暇�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我臉紅了，不由的凝視著(zhù)荷花，看到被風(fēng)吹過(guò)的荷花向我親切地點(diǎn)頭，我仿佛自己也變成了一朵荷花，在綠葉的映襯下舒展怒放……
“咔嚓”一下，爸爸留下了我與荷花的合影。瞧，照片上的小姑娘美得跟荷花一樣，那就是我。
大自然，我愛(ài)你。荷花，我愛(ài)你！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
前一段時(shí)間，我被選上了“合唱隊”和“少年警隊”中的一員。當天晚上，我就像一只泥鰍一樣在被窩里翻來(lái)翻去，怎么也睡不著(zhù)，心想：多光榮呀！心里有說(shuō)不出的得意。
第二天接到羅老師的通知后，我剛剛來(lái)的喜悅就被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱給趕走了——竟讓我們合唱隊隊員每星期的一、三、五７：２０到音樂(lè )訓練教室！上天啊，還讓不讓我睡覺(jué)��！我苦惱的想：本來(lái)當合唱隊員是件驕傲的事，現在竟變得如此苦惱，我越想越生氣，越發(fā)越想放棄，但還是有點(diǎn)猶豫不決，還有點(diǎn)舍不得——好不容易得來(lái)的機會(huì )，干嘛還沒(méi)試試就放棄了呢？還是試試吧！看會(huì )怎么樣。
就在這個(gè)星期，“少年警隊”的訓練又開(kāi)始了，放學(xué)時(shí)，本來(lái)應該快快樂(lè )樂(lè )的回家，可是因為少年警隊的訓練，我們又得換上警服，跑到操場(chǎng)上去訓練，不過(guò)，你別說(shuō)，這警服穿起來(lái)硬邦邦的，一點(diǎn)兒也不舒服，可是，看起來(lái)英姿颯爽，做到哪兒，都有同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，讓我感覺(jué)飄飄然。
這個(gè)星期雪上加霜，氣溫驟降，我真不想起來(lái)，剛一坐起來(lái)，咕咚一下又躺下了。媽媽也鼓勵我：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……什么意思呢？就是老天爺要讓你成才，就要經(jīng)過(guò)心理和身體上的磨練才能成大器。當我還有點(diǎn)睡眼朦朧的走進(jìn)教室的時(shí)候，我看見(jiàn)我們合唱隊羅老師，比我們來(lái)的還早，她７：００已經(jīng)在教室里等我們了，當聽(tīng)到我們合唱隊合唱出美麗的聲音是，我真驕傲——我覺(jué)得前面的苦都是值得的！
我們在“少年警隊”訓練的時(shí)候又下起了小雨我們站在榕樹(shù)下，淋著(zhù)雨，看著(zhù)同學(xué)門(mén)接二連三，開(kāi)開(kāi)心心，勾肩搭背的回家，心里都有說(shuō)不盡的羨慕。當看到我們訓練出標準的動(dòng)作時(shí)，我又禁不住有幾分欣慰。
這星期天氣這么冷，黃宇軒、孫一菲、高山和王也他們仍早早的站在向門(mén)口值周�，F在，我仍在努力訓練，我相信，一分耕耘，一分收獲！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
親愛(ài)的霧霾：
眼前只見(jiàn)白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于云霧飄渺的蓬萊仙境一般。
霧霾，我知道是你來(lái)了。
你那白茫茫，輕煙似的樣子，早已讓我深深地記在了心里。但是我并不喜歡你，而且非常討厭你。
你雖出自書(shū)香門(mén)第，父母親是有一定的知名度。生活在林間的霧媽媽?zhuān)袼丶喸跇?shù)叢中纏繞，飄動(dòng)著(zhù)，又宛若仙女，美麗動(dòng)人。而生活在城市的霾爸爸，既有粗獷豪邁的一面，也有溫柔細心的一面。但你不僅僅沒(méi)繼承爸爸媽媽的美麗溫柔，還很頑皮搗蛋。
北京便成了你的盤(pán)踞之地。早晨，天剛剛亮，和煦的陽(yáng)光正準備喚醒沉睡的大地。一剎那，大地又變回了白茫茫的一片，仿佛穿上了一件白色的錦衣。這是怎么回事呢?
我知道，是你，是你遮住了初升的太陽(yáng)，遮住了和煦的陽(yáng)光遮住了大地的生機勃勃…
整個(gè)北京被你籠罩著(zhù)，分不清天和地的界限，看不清道路、樹(shù)林、人影。你還覺(jué)得很得意是不是?你可知道后果?
你身體里有一種無(wú)形的“”，那是由空氣中的灰塵組成的。人吸了你龐大的身體后，是會(huì )對自己身體造成傷害的，特別是小孩和老人，如果過(guò)度吸取，會(huì )致癌，造成上呼吸道感染。還有你遮住了大街小巷，迷蒙蒙一片，很容易發(fā)生交通事故。
還好北京的人也不賴(lài)，知道如何躲避你：1.盡量不出門(mén)，不開(kāi)窗。2.出門(mén)一定要戴口罩。3.不開(kāi)車(chē)，避免發(fā)生交通事故。以及其他安全防護意識。
就因為你的惡作劇，害得多少人不能正常生活。所以大家都很討厭你，甚至恨你，是你讓他們的家人得疾病，是你讓他們不能呼吸新鮮的空氣，是你讓他們永遠生活在災害性天氣現象中…
希望你能改邪歸正，變得像霧媽媽一樣美麗，像霾爸爸那樣溫柔。去你該去的地方吧，找到屬于你的一片天地，不要再來(lái)擾亂我們的生活。
再見(jiàn)!我們會(huì )永遠記住你的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“一個(gè)綠瓜，長(cháng)在地上。切它兩半，肉里紅花�！蹦悴碌玫竭@個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么嗎？對，它就是我最喜愛(ài)的水果——西瓜。
西瓜的種類(lèi)各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無(wú)籽西瓜……而今天，就讓我來(lái)為大家介紹一下這無(wú)籽西瓜的大概情況吧！
一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當頭，讓人熱的慌的季節！
時(shí)間：那個(gè)夏天“不”太熱！人物：我
話(huà)說(shuō)那個(gè)夏天，夏日當空，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當我耷拉著(zhù)著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個(gè)西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點(diǎn)”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂的重量嚇了一跳，這西瓜咋就這么重，怎么，欺負我��！不得已，我只好在它身旁細細觀(guān)察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著(zhù)這身綠色的軍裝，其中相間著(zhù)一條條淺綠色的條紋，聽(tīng)著(zhù)胖胖的肚子，從遠處看，它就像是一個(gè)神氣的大將軍，頭上還戴著(zhù)一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。
看著(zhù)看著(zhù)，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調皮的水珠子迎面撲來(lái)，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著(zhù)這份好心情，細細地看著(zhù)，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋(píng)果籽幾乎別無(wú)二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺(jué)其妙極了。
西瓜——我的最?lèi)?ài)！它永遠是我在夏日里伴侶！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……
——題記
“開(kāi)飯嘍！”一聲吆喝拉開(kāi)了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒(méi)在意，可老爸卻不高興了，說(shuō)：“飯怎么能掉在桌子上呢？吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來(lái)吃掉，多浪費呀！”我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費的！”“粒粒皆辛苦呀！農民伯伯多辛苦呀！再說(shuō)咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現在都高科技時(shí)代了，哪要農民伯伯種田啊，動(dòng)動(dòng)手指頭就行了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過(guò)，家里一共有5個(gè)兄弟，每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，饑腸轆轆的我們早已把飯一掃而空，連碗里的飯粒也舔得干干凈凈�！蔽殷@呼，插話(huà)道：“老爸，你們當時(shí)簡(jiǎn)直是餓殍啊，那你們平常沒(méi)吃上幾塊餅干來(lái)充充饑？”“我們哪有你們現在這么幸福，飯團就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團來(lái)，別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節，這才送到我們的嘴邊來(lái)�！�
聽(tīng)了老爸的一番話(huà)，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀(guān)念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀(guān)念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億人，而僅用這一小塊土地養活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國剛舉辦了08奧運會(huì )，可中國仍是發(fā)展中國家，她能經(jīng)得起我們浪費嗎？這一切問(wèn)題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒(méi)有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰(shuí)家呀？對，這是我家。
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(cháng)。
——后記
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
在記憶中，總會(huì )有一顆明亮的星星在不斷閃耀，使人想要將它摘下來(lái)細細回味。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但當時(shí)的場(chǎng)景一直縈繞在我的心頭。
那天，我和媽媽一塊兒去逛百貨商店。商店里的商品可多了，有品種繁多的零食，還有新奇有趣的玩具。逛著(zhù)逛著(zhù)，我就松開(kāi)了媽媽的手，走到玩具柜臺前，入迷地玩了起來(lái)。等我同過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。我像沒(méi)頭的蒼蠅一樣在人群中亂撞，大聲喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨墒�，沒(méi)有人答應。
我只好跟著(zhù)人群走到了百貨商店門(mén)口�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，想到就要回不了家了，我害怕得哇哇大哭。
我的哭聲引來(lái)了許多人，他們將我圍了起來(lái)，同情地看著(zhù)我，可一直沒(méi)有人向我伸出援手�！靶∨笥�，你的爸爸媽媽呢？”一位售貨員阿姨走近了我，她的目光是那么溫柔，聲音是那么親切。
“我不知道……”我一邊回答，一邊后退了幾步。因為媽媽告訴過(guò)我，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。
售貨員阿姨并沒(méi)有因為我不禮貌的舉動(dòng)而生氣，她仿佛看出了我的心思，又向前走了幾步，蹲下身子，向我伸出了手，耐心地對我說(shuō)：“別怕，我不是壞人，我帶你去商場(chǎng)的廣播室廣播一則尋人啟事，這樣很快就能找到你的爸爸媽媽了�！闭f(shuō)著(zhù)，售貨員阿姨牽起了我的手，一股暖流頓時(shí)從手心傳遍了全身，阿姨的手真暖呀！我不由得緊緊地握住了阿姨的大手，偷偷抬頭看了看那位阿姨，阿姨正對著(zhù)我微笑呢！我的情緒漸漸地平靜了下來(lái)。我跟著(zhù)阿姨來(lái)到了廣播室，在大家的幫助下，我很快就找到了媽媽。
每次路過(guò)那家百貨商店，我就會(huì )想起阿姨親切的微笑，想起她牽著(zhù)我的手時(shí)那溫暖的感覺(jué)。
不僅是這位售貨員阿姨的手，還有爸爸的手、媽媽的手、老師的手……這一雙雙溫暖的手總會(huì )在我遇到困難的時(shí)候牽著(zhù)我，帶我走過(guò)彷徨，溫暖著(zhù)我的心房，陪我成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
壓抑的天氣，閉塞的空間使我窒息，好像有什么東西充斥著(zhù)眼眶，心里也裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)。
一場(chǎng)莫名其妙的大雨打破了我原來(lái)美好的計劃，我固執的等著(zhù)公交車(chē)，仍憑雨下得越來(lái)越大，“再等兩分鐘”我心里默念著(zhù)，遠處的一個(gè)悶雷似乎又使我的心動(dòng)搖了一下，緊接著(zhù)我清楚地看到，遠方柏油路上的急雨，撞擊著(zhù)大地，跳動(dòng)著(zhù)，濺起一個(gè)個(gè)明亮的水渦，亮亮的'水渦匯聚成一朵朵浪花，灰色的浪花。那“浪花”越來(lái)越近，也越來(lái)越快。我緊緊地抓住傘，“嘩”的一聲，那“浪花”向被疾風(fēng)攜去，消失在茫茫的遠方，剛下過(guò)急雨的天空仿佛還蒙著(zhù)一層青紗不愿退去。我開(kāi)始注意到原來(lái)顯得擁擠的路上連一輛車(chē)的蹤影都沒(méi)有�！翱磥�(lái)車(chē)是不會(huì )來(lái)了，我們還是……”媽媽幾乎懇求的說(shuō)道�！澳憧茨懔艿�，我讓你做到車(chē)上披雨衣等著(zhù)，你看你褲子和鞋子都濕了�！蔽页鸬��！岸家呀�(jīng)濕了，坐上去也不管用�！彼跞醯拇鸬��！斑�不是因為你，剛才那叔叔怎么就成壞人了，怎么就成黑車(chē)了，整天跟我念叨別交不三不四的朋友，什么是不三不四，什么呀�！蔽蚁褚恢话l(fā)瘋的獅子什么都不顧的向她吼道。
別過(guò)臉去不再去看她，我真的煩了，討厭她那無(wú)休止的說(shuō)教，憎惡她對我說(shuō)不交不三不四的朋友，什么不三不四的朋友，好像我的朋友都是不三不四的，夠了，我受夠了，我想躲，躲到?jīng)]有她的地方，今天看來(lái)是不可能的了，看著(zhù)陰沉的天我嘆息道。
回家、收拾書(shū)包、收拾衣服我不停的埋怨好多天的不滿(mǎn)終于找到宣泄口，我隨意發(fā)泄外面的狂風(fēng)夾雜著(zhù)急雨像是把我的話(huà)撕碎在風(fēng)里，我重重的關(guān)上了門(mén)。
我恨她不會(huì )像別人一樣能說(shuō)會(huì )道。
剛想躺在床上，我就像彈簧一樣反彈回來(lái)，呀，怎么是濕的。才想到還沒(méi)換濕衣服，我們躡手躡腳的去拿衣服“床上的窗戶(hù)關(guān)好了沒(méi)有？”“關(guān)好了”是她和妹妹的聲音。我都對她那樣，他還是那樣關(guān)心我。我會(huì )毫不考慮的舉出她關(guān)心我的事情，只是嘴上不愿承認罷了。只知道她的嘮叨讓我心煩，我不知道該怎樣用全新的態(tài)度對待她，但我知道，那心中的堅冰總會(huì )被熱淚融化，心里的不安與嘴上的倔強，我掙扎著(zhù)。嘴里好咸，好渴，她還會(huì )給我送白開(kāi)水嗎？媽媽?zhuān)鷷?huì )原諒我嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今天，是我最高興的一天，因為我們到了成都游樂(lè )園去玩。吃完早飯，我和豪豪哥哥、思思姐姐便坐上了公共汽車(chē)，向成都游樂(lè )園進(jìn)發(fā)，坐車(chē)只花了十多分鐘，就到了門(mén)口，我們買(mǎi)了門(mén)票，開(kāi)始了驚險、快樂(lè )和有趣的游樂(lè )園之游。
首先是玩水上游戲--激流探險。我們三人共同坐在一個(gè)小船上，任由水沖著(zhù)船走，開(kāi)始，小船只是慢慢游動(dòng)，上坡時(shí)，小船的速度也更慢了，終于到了頂部，看著(zhù)二、三十米高的陡坡，我的心情十分緊張，死死地抓住船邊。剎那間，只見(jiàn)小船像一支離弦之箭，飛一般地向下沖去，小船碰到水時(shí)，只見(jiàn)水花飛濺，像瀑布一樣“包圍”了整個(gè)小船，那撞擊的聲音如同山崩地裂，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，那壯觀(guān)的景象簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。
坐高空觀(guān)覽車(chē)也挺有趣，隨著(zhù)覽車(chē)緩慢上升，我的心情緊張程度也一點(diǎn)一點(diǎn)地在上升，到了!到了!覽車(chē)終于到了最高處，起碼有幾百層樓那樣高，往下眺望，一片蔥郁的樹(shù)木點(diǎn)綴著(zhù)游樂(lè )園，使它增色不少;極目遠眺，根本看不到人和車(chē)，高樓大廈全在腳下，整個(gè)成都市容盡收眼里。
最驚險、最刺激的要數高空翻滾列車(chē)了，我們系好了安全帶，坐上了列車(chē)。隨著(zhù)“轟隆!轟隆!”的響聲，列車(chē)出發(fā)了，剛開(kāi)始列車(chē)平穩前進(jìn)，還不大刺激，但是，隨著(zhù)這震耳欲聾的巨響和列車(chē)180度的大轉圈，只覺(jué)得天在翻滾，地也在翻滾，連我的心也在翻滾……終于到站了，我只覺(jué)得天旋地轉、頭暈目眩、頭重腳輕、渾身無(wú)力，猶如一個(gè)喝醉酒的人，辨不清東西南北。
此外，我們還玩了其它一些有趣的項目，如：開(kāi)賽車(chē)、遙控小汽車(chē)、開(kāi)水中碰碰船等……一晃半天過(guò)去了，該是收隊時(shí)候了，望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新奇、有趣、驚險的項目，大家仍然駐足觀(guān)望，流連忘返，最后還是依依不舍地離開(kāi)了成都游樂(lè )園。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
今日，大浦迎來(lái)100周年，全校師生共同歡慶；昨日，主席曾受大浦教悔，如今擁有璀璨光輝；明日，大浦又將層層出新，引領(lǐng)師生共同進(jìn)步。即使我們的主席日理萬(wàn)機，但仍不忘寫(xiě)信來(lái)為母校來(lái)慶祝。讀了這封信，對胡爺爺在信中說(shuō)“要我們珍惜時(shí)間”深有感觸。
還記得愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎：成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)。是呀，我們每個(gè)人都因該學(xué)會(huì )合理安排好自己的時(shí)間，千萬(wàn)不能讓時(shí)間白白的溜走。你想成功嗎？回答是肯定的。我們每一個(gè)人都想成功，所以我們更因該付出艱苦勞動(dòng)，用對方法，當然，最重要的還是要少說(shuō)空話(huà)，如果你把手空話(huà)的時(shí)間用在思考上，那不是更有意義嗎？瞧，這還是我想起了一個(gè)愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事呢！
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
珍惜時(shí)間，就是奔向成功；珍惜時(shí)間，就是熱愛(ài)生命；珍惜時(shí)間，就是和“拖拉”說(shuō)“拜拜”
大浦中心小學(xué)是一所享有較高聲譽(yù)的名牌老校。它始終致力于塑造學(xué)生美好品德，開(kāi)啟學(xué)生智慧人生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)而努力。他的諄諄教誨讓多少人走向成功之路；它全面貫徹黨的教育方針，讓多少人點(diǎn)亮心靈的燈塔。他讓我們從小樹(shù)立遠大的志向，努力學(xué)好文化知識，陶冶了我們的道德情操，使養成良好習慣、鍛煉了體魄，
我們真應該好好珍惜時(shí)間，難道不是嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
生活中，每一個(gè)人都需要他人的關(guān)愛(ài)，這份關(guān)愛(ài)或許來(lái)自親人、或許來(lái)自朋友、或許來(lái)自一位陌生人……在我身邊，也有許多關(guān)心我的人，他們使我健康成長(cháng)，陳某對我的關(guān)心使我印象深刻。
事情發(fā)生在一天下課時(shí)，下課鈴剛剛響起，我和陳某便向六樓沖去，一到六樓，我們倆就滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了，我們稍作休息后，便跑向鄧老師辦公室交作業(yè)。之后，我和陳某就匆匆往樓下走，可時(shí)間不等人，就在我們走到五樓時(shí)，上課鈴聲響起，我加快速度，兩級兩樓梯往下走，快到三樓了，眼看勝利就在面前，我的步伐更大了，就在這緊急關(guān)頭，我一不小心腳踩空了，摔在了樓道上，膝蓋磕破了，鮮紅的血液流了出來(lái)。陳某跟上我的腳步，當看到我摔倒后，就從口袋里拿出一張紙，浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，手里的紙碰到我的傷口時(shí)，一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣，我看到陳某手里拿的紙因為擦洗傷口，變的又黑又紅。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時(shí)，她抬起頭，說(shuō)了一聲：好了！我剛想站起來(lái)，可是膝蓋上傳來(lái)的陣陣刺痛使我又坐了下來(lái)。陳某把紙扔掉后，見(jiàn)我要起來(lái)，便小心的對我說(shuō)：你的腳還在流血，別站起來(lái)，到時(shí)候萬(wàn)一更嚴重了怎么辦？說(shuō)完后，便攙扶著(zhù)我一步一步往教室走去。
我們回到教室，坐到位子上后，我心想：雖然陳某很文靜、愛(ài)看書(shū)，看起來(lái)很膽小的樣子，但是經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)現她并不是我想象的那樣，在同學(xué)受傷時(shí)，她能幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，使我在感到無(wú)助時(shí)，如一盞燈點(diǎn)亮了這片無(wú)盡的黑暗，雖然這盞燈很微弱，但卻溫暖了我的心田。
通過(guò)這件事，我想告訴人們：每一個(gè)人都需要關(guān)心，幫助，如果每個(gè)人都能奉獻一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )更加美好。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
挫折是支小插曲的小作文11-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
數學(xué)小知識小故事及作文11-05
小刺猬和小烏龜作文08-13
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小狐貍和小烏鴉作文01-24