精選小學(xué)學(xué)作文600字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
天，冷了；夜，深了；花，謝了；茶，涼了；我，失敗了；因為我的浮躁，甚至無(wú)力再爬起。
淚水又一次不爭氣的從臉頰滑落，狠狠的摔在地上，支離破碎。望著(zhù)滿(mǎn)是錯號的試卷，幾天前的情景像放電影一樣出現在我的眼前……
“還有3天就放暑假了，讓我們?yōu)橹駳g吧”！教室里一片歡騰。為迎接暑假的到來(lái)，同學(xué)們的歡樂(lè )勁兒就甭提了，早就把考試的失望到九霄云外去了�，F在的我們班，只要有一人提考試，就會(huì )有人走出來(lái)說(shuō)：“別提那掃興的事了，現高高興興的狂歡一陣再說(shuō)�！庇谑�，那位同學(xué)便不再說(shuō)話(huà)，隨之和同學(xué)們一起去狂歡了。
我是浮躁的代表。在教室里，你會(huì )看我我把吹好的氣球“啪”一聲拍在正在學(xué)習的同學(xué)的背上，是別人也無(wú)法正常學(xué)習。在寢室，你會(huì )聽(tīng)到一陣陣狂歡的流行音樂(lè )，那是我在帶領(lǐng)我們寢室的同學(xué)大聲歌唱。為此，我們那一段時(shí)間沒(méi)少受寢室老師的批評。但我們還是該怎樣就怎樣，依舊我行我素。
本以為已經(jīng)復習的很好，卻在課堂上出了丑�！斑B這么基本的題你都不會(huì )，你怎么來(lái)面對期末考試？你平時(shí)都復習的什么呀？”老師一句句批評的話(huà)使我的心好痛，像被刀割了一樣。
下課后，班主任找我去辦公室談話(huà)：“”我發(fā)現你現在可不是一般的浮躁了。臨放假前有一點(diǎn)浮躁是可以理解的但是你是否過(guò)了一點(diǎn)，這樣的態(tài)度怎樣面對考試？你能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假嗎？班主任一句句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，使我感到前所未有的害怕和緊張。
離期末考試只剩下一個(gè)晚上了，俗話(huà)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)焕补��！庇捎谖仪皫滋斓母≡�，浪費了我大好的時(shí)光，我不得不在晚上加班�？晌揖谷粵](méi)想到我如此浮躁。剛看了不到半個(gè)小時(shí)的書(shū)就睡著(zhù)了。
第二天考試中，我看著(zhù)這些似曾相識的題目感到無(wú)比后悔。時(shí)光飛快流逝，考試很快就結束了。我渾渾噩噩下了考場(chǎng)，心涼了大半截。
很快，成績(jì)出來(lái)了，一向名列前茅的我竟然退步如此之大，讓老師都不敢相信，我的心徹底涼了�！盎蛟S這是一件不好的事情，但它也未必是一件壞事你應該好好反思一下了�！卑嘀魅谓o了我一個(gè)鼓勵的眼神，“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”我重復著(zhù)這句話(huà)。是啊，我的確該好好反思了。如果不是浮躁，或許我不會(huì )摔倒；如果不是浮躁，或許我還是名列前茅；如果不是浮躁，或許……
唉，沒(méi)想到我如此浮躁。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
大大的腦袋，圓圓的身子，披著(zhù)一身黑色的長(cháng)袍，一條又細又長(cháng)的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原來(lái)住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結伴地在河里游來(lái)游去，歡樂(lè )無(wú)比。啊，春天到了，和煦的陽(yáng)光照在河面上，波光粼粼。我們可高興啦！甩著(zhù)長(cháng)尾巴來(lái)到美麗的淺灘上，生命的樂(lè )章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，柔軟的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著(zhù)我們的心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由，多么地歡暢呀。
不知什么時(shí)候，河邊來(lái)了一群淘氣的孩子。這時(shí)，我有著(zhù)不祥的預感，厄運將要降臨在我們身邊。無(wú)知而又自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著(zhù)塑料袋，易拉罐……突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時(shí)水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類(lèi)真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來(lái)捕捉我們，我們的`伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎了。
一天，我被一個(gè)小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒(méi)有鮮美的水藻，沒(méi)有要好的伙伴，也沒(méi)有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著(zhù)玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng)，在小河里生活習慣了的我，怎么能適應這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，失去了希望。后來(lái)，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著(zhù)過(guò)去的自由，思念著(zhù)伙伴的情誼�？释畹奈�，伴著(zhù)淚入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也無(wú)法擁有以往的幸福，以往的歡樂(lè )，以往的自由了。
我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時(shí)候，我想：人類(lèi)啊，你們會(huì )后悔的，你們將受到應有的懲罰。我絕望了，我多么希望生命的樂(lè )章再次向我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中。和伙伴們盡情地玩耍。但對于現在的我來(lái)說(shuō)，這將成為過(guò)去，這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想。
這時(shí)，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹(shù)倒映在河里，清清的河水如同一條藍綢帶，飄向遙遠的天邊，迎接著(zhù)新一輪陽(yáng)光，我和伙伴們生活在自由的樂(lè )土里。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過(guò)多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話(huà)中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開(kāi)始將他的書(shū)一摞一摞地從書(shū)店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng )——在清平灣插隊時(shí)因眷戀當地的景色而選擇留在鄉下，錯過(guò)了醫治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他�！�
但也許先生的殘疾對他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的：如果沒(méi)有殘疾，估計此時(shí)的先生會(huì )是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì )有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒(méi)有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會(huì )得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”來(lái)自嘲，終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的理想。
那么，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過(guò)是在孤獨中未被人發(fā)現理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執著(zhù)地追求自己的信仰，那么擁有信仰的我，又怎會(huì )真正的孤獨呢？
先生既已離開(kāi)，逝者安息！生者珍惜！
我該做的，是不是學(xué)習先生的豁達呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎？
我想。是的吧！我應該放下這些不快的，繼續向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
何為誠？而何為信？誠，誠意廣闊、漫天無(wú)邊。信，信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統美德：誠信。誠信是為人之本，擁有誠信好似擁有一片廣闊的藍天。則無(wú)誠者無(wú)信者，就如流星隕落，再無(wú)回天之力。
曾經(jīng)仰望星空，對天相問(wèn)：“誠信為何物？”但始終得不到回答。隨著(zhù)歲月的流失，漸漸感悟：誠信無(wú)處不在，世間萬(wàn)物正是以誠信為本。正如：陽(yáng)光答應小草要永遠照耀它們，陽(yáng)光一直在做，這就是誠信。藍天答應鳥(niǎo)兒要讓它們永遠飛翔在她的懷抱中，藍天一直在做，這就是誠信……
誠信無(wú)處不在。天色漸暗，馬路上的汽車(chē)依然川流不息；夜晚的街道依然燈火通明，唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠，它們把城市裝扮的格外繁華，同時(shí)也充滿(mǎn)了節日喜慶的氣氛。我背負著(zhù)重任穿過(guò)大街小巷，來(lái)到了熱鬧的街市。輕車(chē)熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位，那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位，那個(gè)老人總是微笑著(zhù)把新鮮健康的蔬菜遞給人們，他的臉上也總是充滿(mǎn)滿(mǎn)足的微笑。在這熱鬧的也晚里，我也隨著(zhù)人們來(lái)到這慈祥老人的攤位上買(mǎi)菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我，我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上
我細細數了一下口袋里的錢(qián)，突然發(fā)現老人多找了我五元錢(qián)。突然我心中冒出了一絲邪念，就五元錢(qián)就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬，賣(mài)一天的菜也賣(mài)不了多少錢(qián)。于是我飛奔回去，把這小小的五元錢(qián)還給了老人，老人當時(shí)含著(zhù)淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭，回想起我當時(shí)的邪念，臉上路出一絲愧色。
這就是誠信，誠信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統美德，這種美德我們要把它傳遞下去，讓他永遠存在，讓鳥(niǎo)兒永遠飛翔在藍天，讓小草永遠沐浴在陽(yáng)光中。誠信就是這樣。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
假如我是一匹馬，我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。
假如我是一匹馬，我不會(huì )接受人類(lèi)的馴養，過(guò)安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環(huán)境中過(guò)活，不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會(huì )為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽(yáng)光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗，我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬，我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。沒(méi)有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒(méi)有滿(mǎn)足不了的欲望和澎湃的野心，沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計，更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心，不用為權勢而拼個(gè)你死我活，不用因為生活的壓力而自暴自棄，更不用為失足而嘆息著(zhù)留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活，大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊，我愛(ài)大自然中蘊含的風(fēng)情萬(wàn)種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無(wú)權無(wú)勢、卻擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬，我會(huì )為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無(wú)弱小，自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺(jué)，每個(gè)生靈都有長(cháng)處和短處，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎?但許多人卻忽略了它，常常因為超過(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì )因為沒(méi)完成使命而遺憾，更不會(huì )因為生命的短促而傷感，我無(wú)怨無(wú)悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!
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