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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-26 16:36:55 600字 我要投稿

【推薦】小學(xué)作文600字五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)作文600字五篇

小學(xué)作文600字 篇1

  每個(gè)同學(xué)都有遠大的理想:有的想成為電腦專(zhuān)家,有的想成為科學(xué)家,有的想成為一名教師、、、而我的理想就是成為一名白衣天使。

  每當我看見(jiàn)那些醫生我就會(huì )羨慕起他們來(lái)。不是因為他們衣服好看,也不是因為他們工資有多高,待遇有多好,而在于他們?yōu)椴∪私獬⊥吹恼勰,讓病人很快恢復健康。因而他們成為病人最需要依靠的大?shù)!

  我為什么有這樣的理想呢?記得那是我去年的一場(chǎng)感冒,媽媽帶我到醫院去打吊滴。我在等待的時(shí)侯,突然看見(jiàn)醫院門(mén)口出現了一個(gè)頭破血流的人被一群人抬著(zhù)跑向急診室,只見(jiàn)醫生們閃電似的飛奔到手術(shù)臺。這時(shí),對病人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命!這時(shí)候,病人的家屬把希望都寄托在醫生身上了。一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,要知道,這一個(gè)小時(shí)對于病人的家人來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家人們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,忽然,門(mén)口出現了一個(gè)人——不錯,是他!就是剛才那位病人,頭上纏著(zhù)紗布站在急診室門(mén)口,在叫他家人的名字。怎么可能!這不是做夢(mèng)吧!我不敢相信這是真的,我拍拍我的臉再柔柔我的眼睛,因為是眼睛看花了。但事實(shí)如此!這太神奇了!是哪位“魔術(shù)大師”的杰作——把一個(gè)生命垂危的病人在兩小時(shí)之內變成了一個(gè)精神抖擻的健康人!他不是別人,不是魔術(shù)師,而是醫生!

  從這天起,我就堅定了信念,決定自己將來(lái)長(cháng)大一定要像那些白衣天使一樣,當一名醫德高尚、醫術(shù)高明的好醫生,及時(shí)為病人解除病痛的困擾,讓所有的人們健康、快樂(lè )地生活!

  這就是我的理想。夠遠大,夠厲害的吧!想要達到這個(gè)目標,不是空想就能成功的。我必須加倍努力才行。我會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明我能行的!

小學(xué)作文600字 篇2

  說(shuō)起我的愛(ài)好,那可真是太多啦!游泳、打球、看電影、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)……只是大多數同學(xué)不知道的是,我看的書(shū),聽(tīng)的音樂(lè ),看的電影大都比較偏愛(ài)某個(gè)方面——軍事?雌饋(lái)我這小身板兒有點(diǎn)瘦弱,骨子里我可是個(gè)十足的小小男子漢,男人嘛,哪有不愛(ài)兵器和軍事的呢!

  說(shuō)起來(lái)我太爺爺、爺爺、外公都曾是軍人,從小外公就會(huì )跟我講關(guān)于戰爭的.著(zhù)名故事,我爸爸媽媽雖然都學(xué)理工科卻都喜歡歷史,平時(shí)也會(huì )跟我聊聊二戰史中國史,因此我喜歡軍事喜歡兵器也算是情理之中了吧。

  一年級時(shí)的一節語(yǔ)文課上,我偶然間看到一個(gè)導彈的圖片,因為太小不懂事,我不顧課堂紀律地大叫起來(lái):“啊,我看到了什么?好像是一枚導彈,這是俄羅斯的白楊空對空導彈!”這一不合時(shí)宜舉動(dòng)不僅讓我被老師訓了一頓,更引起了其他同學(xué)的反感,我的同桌對我說(shuō):“你要說(shuō)什么下課再說(shuō),反正你說(shuō)這些我不想聽(tīng)!”

  之后,我再也不敢在學(xué)校跟同學(xué)們聊軍事,只能自己在家看看《海陸空慣性世界》《簡(jiǎn)氏兵器指南》這一類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志,唉,真是曲高和寡,英雄寂寞呀。

  三年級的某天,盧業(yè)銘問(wèn)我:“小董你還知道,美國新出了個(gè)什么飛機?”“嗯,就是那個(gè)隱形戰斗機嗎?我知道,代號叫猛禽,能帶八枚導彈!痹谖也换挪幻Φ剡B報了一堆技術(shù)參數之后,同學(xué)們驚地連下巴都掉下來(lái)了,都說(shuō),小呂,你什么時(shí)候懂這么多的?!

  光報個(gè)參數啥的真是小兒科了,作為一個(gè)軍事迷兼兵器控,看電影看小說(shuō),別人感興趣的是情節,我卻是從頭到尾地觀(guān)察兵器,任何小細節都逃不過(guò)我的眼睛。比如看20xx年公映的大片《珍珠港》,電影里?吭诟劭诶锏尿屩鹋灦际1961年越南戰爭之后才出現的新型號,怎么會(huì )出現在1941年12月的珍珠港呢!看電影找bug,已經(jīng)成為我的新樂(lè )趣之一了。

  當然,我這個(gè)軍事控,近來(lái)的煩惱也不少。軍事知識豐富,但跟我現在的語(yǔ)數外學(xué)習沒(méi)有太大的關(guān)系,所以我想下一步應該適當的放棄,而把更多的精力投入到學(xué)校學(xué)習上,這也不失為一種高明的戰略戰術(shù)呀。

小學(xué)作文600字 篇3

  小動(dòng)物對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是寶貝,養小動(dòng)物,簡(jiǎn)直就是對我最大的恩賜。

  我曾經(jīng)養過(guò)一只流浪的小狗他叫艾克,它陪伴我度過(guò)了整個(gè)暑假。當我們要分別時(shí),我心中的那些不舍全都化為眼淚流了出來(lái),艾克好像也知道我們要分別了,它眼角里有淚,越積越多,終于,流了下來(lái)。它“嗚嗚”的叫著(zhù)走開(kāi)了。不久后,老家傳來(lái)噩耗,艾克死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,就像被五雷轟頂了一樣,心就像被人揉成了一團。很痛,很痛。

  可如今,又有一只小寵物來(lái)代替艾克陪伴我了。它,一只機靈又貪吃的小小小兔子!叭恕彪m小,但吃的異常多,不論什么時(shí)候,什么地方,你去看望它,總會(huì )發(fā)現,它一直在那兒吃啊吃,吃啊吃,吃個(gè)不停。你可別小看它那張小嘴,那威力可大著(zhù)呢!只要它身邊有菜吃,它就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的吃,三下~四下~五下~六下。就幾分鐘的功夫,一堆菜葉子就被它一個(gè)人給消滅干凈了。我一直在想一個(gè)問(wèn)題,它吃得那么急,我看連嚼都沒(méi)有時(shí)間,難道他不會(huì )噎著(zhù)嗎?用家長(cháng)訓孩子時(shí)說(shuō)的話(huà):“你看你,吃這么急干什么,好像沒(méi)吃過(guò)什么東西似的!

  時(shí)間在流逝,我和它之間產(chǎn)生了濃厚的感情。

  一次,我去看望它,天哪,我早上才給它放了一大袋鮮菜呀,怎么現在沒(méi)了。ìF在才過(guò)了兩個(gè)多小時(shí))沒(méi)辦法,我去給它再拿點(diǎn)菜吧!剛剛拿來(lái)了菜,就見(jiàn)它立馬興奮了起來(lái):兩個(gè)前抓搭在籠子上,還時(shí)而站起來(lái),兩個(gè)前爪合攏,呦!這是在求我嗎?哎!這家伙,真是見(jiàn)菜眼開(kāi)!我把小兔子從籠子里放出來(lái),拿著(zhù)菜引誘它做站立。我右手拿菠菜,在它的鼻子上掃了掃,然后提高,它這只小兔子呀,像是菠菜上有根無(wú)形的線(xiàn)把它給牽住了,我拿著(zhù)菜上升,它就站起來(lái);我拿著(zhù)菠菜向前走,它也向前走,當我正要做下一個(gè)動(dòng)作時(shí),它好像看出了什么,嘴一歪,臉一扭,蹦著(zhù)跳著(zhù)走開(kāi)了,哎,別走啊,沒(méi)辦法,只能給它了。小兔子被我強制抱了回來(lái)!敖o,吃吧!”這是它的臉上露出了勝利的喜悅。呀!我被騙了,這個(gè)機靈的小兔子。

  看吧,這就是我們家機靈又貪吃的小小小兔子!

小學(xué)作文600字 篇4

  “在陜西有個(gè)十歲的小女孩,因為家里窮,沒(méi)錢(qián)再上學(xué),知識的力量。她跪在媽媽面前哭著(zhù)說(shuō):‘?huà)專(zhuān)灰屛疑蠈W(xué),我以后就不吃飯了!院蟮娜兆永,當別人津津有味地吃午飯時(shí),她只能躲在學(xué)校的小山上望著(zhù)天空出神。在四川有一個(gè)叫小云的女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來(lái)到學(xué)校,用半節課答完了試卷,并含淚寫(xiě)下了四個(gè)字:‘我想上學(xué)!’”聽(tīng)了這個(gè)故事,我哭了,F在全國開(kāi)展了“希望工程”活動(dòng),我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童,貢獻自己的一份力量。

  我把聽(tīng)到的故事講給爸爸聽(tīng),并說(shuō)了我的想法,爸爸卻說(shuō):“現在咱們家里有了點(diǎn)錢(qián),但那是要給你上學(xué)用的,將來(lái)你還要上高中、上大學(xué)!”我不服,還想說(shuō)什么,爸爸一看,說(shuō):“我還有個(gè)生意要談,有事晚上再說(shuō)!”我看著(zhù)消失在門(mén)外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無(wú)精打采。媽媽對我說(shuō):“你爸是個(gè)死腦筋,說(shuō)不通的!薄昂,我就不信這個(gè)邪!蔽易聊ブ(zhù),以前家里很窮,老爸也沒(méi)機會(huì )念書(shū)……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招:曉之以理,動(dòng)之以情,我看你還會(huì )不會(huì )開(kāi)竅!”

  晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著(zhù)曲兒,自個(gè)兒直樂(lè )。爸爸回來(lái)看見(jiàn)了,問(wèn):“珍兒,今晚怎么有空閑,來(lái)陪老爸聊聊!蔽倚睦镆粯(lè ):“正合我意!钡珔s裝作勉為其難地說(shuō):“好吧!”我倆天南地北地說(shuō)了一通后,我突然問(wèn)道:“老爸,我聽(tīng)爺爺說(shuō),以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?”爸爸感慨地講起過(guò)去的事!班,原來(lái)爸沒(méi)念過(guò)書(shū)!”“是呀!我希望你上大學(xué),替爸爸爭一口氣!蔽铱磿r(shí)機已經(jīng)成熟,就向爸爸展開(kāi)攻勢,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會(huì )兒,說(shuō):“將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現在我想通了,明天我們就去獻上一份愛(ài)心!

  我興奮得像只剛脫籠的鳥(niǎo)直叫。我想:老師說(shuō)過(guò),知識越用越靈光。如今,我一試,還真是這個(gè)理兒。

小學(xué)作文600字 篇5

  “每逢佳節倍思親,”中秋將至,為了慶祝這個(gè)節日,也為了讓社會(huì )一些沒(méi)法與親人團聚的老人不感覺(jué)到孤單,我們學(xué)校就準備為他們送去節日的祝福,傳遞著(zhù)不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛(ài)心。

  我再次有幸被學(xué)校選中,剛一接到通知,就高興的一蹦三尺高,臉笑的像一朵花,一路上嘴巴總合不住;氐郊依,我一進(jìn)門(mén)把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很為我高興,就立刻去幫我準備伴奏音樂(lè )。

  我還是邊主持邊唱戲曲,我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段,《轅門(mén)外三聲炮如同雷震》,第二段是《小二黑結婚》選段,《清凌凌的水,藍瑩瑩的天》。從接到通知,我就開(kāi)始準備主持詞和戲曲唱段,天天抽空練習,中午回家練,晚上睡覺(jué)練,每次都是先對著(zhù)鏡子主持和唱,然后聽(tīng)錄音,不斷的對比、糾正不斷地完善。

  終于到了演出的那一天,星期四的下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情,來(lái)到了學(xué)校對面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺的正中央,“親愛(ài)的爺爺奶奶們大家下午好:中秋節到了,我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節目······祝你們節日快樂(lè )!身體健康!"

  “轅門(mén)外那三聲炮,如同雷震······”我一開(kāi)口,就把喜歡戲曲的老人們吸引過(guò)來(lái)了。

  圍觀(guān)的老人有的在嘖嘖稱(chēng)贊,有的過(guò)來(lái)拉住我的手,有的把我攬入懷中,還有的硬往我手中放好吃的······我為能給他們帶去快樂(lè )而高興。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的時(shí)候,周?chē)f鵲無(wú)聲,仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng),大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神,好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè )中,他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,她的表演剛結束!渡倭炙隆返囊魳(lè )立刻響起,“咚咚咚咚咚”,這時(shí)一個(gè)身著(zhù)白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻,把臺上所有的人都震驚了,接著(zhù)劈叉、下腰、踢腿,原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟,那么到位,人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩······

  我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們,給他們獻上了節日的祝福和關(guān)愛(ài)。

  演出結束了,我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè ),我相信,只要從心中有愛(ài),并學(xué)會(huì )傳遞愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì )更加美好!