精選小學(xué)學(xué)作文600字錦集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
春卷大家都知道吧，一定也嘗過(guò)。那熟悉的味道，懷念的味道，親情的味道，只要嘗一口，就醉了……
又是一個(gè)包春卷的時(shí)候，在薄薄的皮上加上代表懷念的紅豆，代表祝福的花生米，代表親情的濃稠的醬，然后包成一個(gè)春卷送給別人，多么愜意的一件事��！去年外婆給了我一個(gè)祝福的春卷，咬上一口濃濃的醬汁溢出來(lái)，我趕緊又咬了一口，滿(mǎn)嘴的香甜，吃完了，祝福與親情依然在心中不肯離去。
昨天我做了一個(gè)感恩的春卷，送給日夜為我操勞的媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽藵M(mǎn)足的笑容“兒子終于長(cháng)大了，懂得感恩了！”媽媽咬了小小一口，細細的品償，禁不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，這春對媽媽來(lái)說(shuō)是感恩的味道，是兒子孝敬她的味道，再抬頭細看自己的媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽的鬢角有一絲白發(fā)，而應隱約可見(jiàn)的皺紋已出現在媽媽的眼角，從這些隱約可見(jiàn)的皺紋，我似乎看到這期中的故事，這時(shí)每一件令媽媽喜/怒/哀/樂(lè )的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中輕輕地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐磕甓紩?huì )親手做一個(gè)感恩的春卷給你吃！”
今天我做了友誼的春卷，送給我的朋友，希望我和朋友的友誼萬(wàn)古常青！早上我約了我的同學(xué)到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待將我親手制做的友誼春卷送上，我朋友先是驚訝得嘴巴大張開(kāi)，變成一個(gè)圓圓的“O”，咬上一大口后，連連點(diǎn)頭，滿(mǎn)口食物說(shuō)“嗯，太好吃了！你親手做的？”說(shuō)還未講完，就將剩下的三分之二個(gè)春卷會(huì )部塞進(jìn)嘴里，聽(tīng)著(zhù)朋友連連稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他佩服的表情，我心里美滋滋的。
祝福的春卷，感恩的春卷，友誼的春卷……一個(gè)小小的春卷蘊涵著(zhù)生活的各種味道，春卷本身雖然沒(méi)有思想，但它卻能表達人們所要表達的韻味，放上不同的餡，表達著(zhù)制做者的不同人生觀(guān)和待人接物觀(guān)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
“十一”八天長(cháng)假，我、爸爸、媽媽、爺爺、姥姥、曼曼姐姐、丹丹姐姐要去桂林游玩。
我想去過(guò)桂林的人一定聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，那就是“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”�！霸�(shī)雨快點(diǎn)，上火車(chē)了”。呀！不知不覺(jué)快6點(diǎn)鐘了，我以N+1的'速度跑向媽媽身邊，問(wèn)道“桂林真是天下最美的嗎？”媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。
到了火車(chē)上，我看見(jiàn)曼曼姐姐和丹丹姐姐在玩著(zhù)切水果的游戲，我可興奮了。她們看見(jiàn)我后曼曼姐姐便對我說(shuō)“汪詩(shī)雨，你猜猜我和丹丹姐姐誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？如果猜對了就繼續，如果猜錯了，就把猜錯的那個(gè)人的零食吃一點(diǎn)，怎么樣？”“好”我爽快的答應了。結果我老是猜錯，害的我現在肚子還是飽著(zhù)呢！
桂林終于到了，剛出火車(chē)站，我的第一感覺(jué)就是----這里太熱了。和導游來(lái)到了著(zhù)名的漓江，哇！一座座的山都可以算得上是郁郁蒼蒼、清逸秀麗啦，導游說(shuō)過(guò)我們可以坐船的，真好。到了船上，一座高大的山吸引我的注意，這座山的尾部看起來(lái)十分光滑，而頭部看起來(lái)像大象的鼻子，真好玩！聽(tīng)導游說(shuō)，這就是“象鼻山”了。在船上我還看見(jiàn)了“疊彩山”、“駝峰山”、“望夫山”、“五指山”等等等等，呵呵，我就不一一介紹了。
下午，我們攀爬了著(zhù)名的“獨秀峰”，“獨秀峰”一點(diǎn)都不高，只有66米，可爬到最高的頂上，你就會(huì )看見(jiàn)桂林市全景。我可不想爬，因為我有一點(diǎn)恐高，但可以看見(jiàn)桂林市的全景打動(dòng)了我，于是我只好爬了，爬到頂后整個(gè)桂林市真是太美太美了，如果我不爬，我一定會(huì )后悔的。
第二天，我們游了銀子巖。剛到洞口，我就被這美麗的景色所迷住了，銀子巖里全部都是石頭，但這些石頭形成了許多古怪的形狀，人們覺(jué)得這些形狀像什么，就把它繼續改，改到像真的一樣再停，然后又把石頭加了一點(diǎn)彩燈，使它變的五顏六色，讓人大飽眼福。這些石頭滴下來(lái)的水已經(jīng)快成一條江了，因為水的倒影讓人感到像真的，好嚇人！這就是著(zhù)名的喀斯特地質(zhì)形成的。
第三天，我們游玩了“古東瀑布”“冠巖”等風(fēng)景區。
這就是桂林，除了陽(yáng)朔以外，沒(méi)有比桂林更美的了。桂林，你真美！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
爆竹聲聲除舊歲，喜氣洋洋迎新年。掰指細算，新春佳節又將來(lái)臨。對于中國人來(lái)說(shuō)，年夜飯是過(guò)年的“重頭戲”。除夕之夜，大家圍坐一桌，喝著(zhù)香醇的美酒，品嘗一年來(lái)收獲的喜悅，那種情致真的很美好。
坐在飛機上，我不禁想起從前的年夜飯來(lái)。在我童年時(shí)期，天天盼過(guò)年，因為只有年夜飯才能放開(kāi)肚子吃上一頓肉。平時(shí)一個(gè)月才有一次吃肉的機會(huì )，那時(shí)的我就像是一匹餓狼，看見(jiàn)紅燒肉是兩眼冒綠光。除夕之夜，想到可以和父母一起吃一頓豐盛的年夜飯，我就樂(lè )得像一只猴子，蹦蹦跳跳圍著(zhù)媽媽轉。所謂豐盛的菜其實(shí)也只有幾個(gè)碗�？晌覀円患覈谝粡埛阶琅�，吃著(zhù)幾個(gè)小菜，依然不亦樂(lè )乎……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，已經(jīng)是二十世紀初了。改革開(kāi)放后，隨著(zhù)收入的增加，原來(lái)難得吃到的魚(yú)肉越來(lái)越不稀罕了，年夜飯的檔次越來(lái)越高。而且，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，工作節奏越來(lái)越快，對于大部分整日忙于工作的市民而言，騰出大量的時(shí)間準備過(guò)年，根本不現實(shí)。再加上做兒女的往往不愿讓辛辛苦苦忙了一年的父母再陷入做年夜飯的忙碌中，大多把到飯店吃飯當作節日的一份特殊的賀禮奉送給二位老人。此時(shí)的我已經(jīng)結婚，孩子剛剛出生。這次我們的年夜飯“搬”到了酒店里。大家圍坐在一張大圓桌旁，桌上擺滿(mǎn)了豐盛的飯菜，由幾個(gè)碗增加到了幾十個(gè)碗。我和父親舉杯慶祝，母親和妻子則在一旁高掛的彩帶下嘮著(zhù)家�！�
上世紀60、70年代想的是吃飽，80、90年代是吃好，現在要吃得健康。這兩年的春節，原先上不了臺面的蔬菜、煎餅又重新唱了主角，魚(yú)肉反倒成了配角。吃的東西寧可貴點(diǎn)，也要盡可能“綠色、環(huán)保、無(wú)污染�！� 數量也不再求多，夠吃就行，葷素搭配，粗細均衡。
我從回憶中回到現實(shí)�，F在，又是一年一度的年夜飯。今年，我的孩子已經(jīng)十歲，父母卻已老了。趁著(zhù)春節放假，他們還能走走跑跑，我帶著(zhù)一家去哈爾濱，領(lǐng)略一下北國風(fēng)光。于是，我將年夜飯“搬”到了飛機上。飛機平穩地飛行著(zhù)，我和父母、妻兒在溫暖的機艙內享用著(zhù)美味佳肴。我不禁想：將來(lái)的年夜飯，會(huì )是怎么樣的呢……年夜飯作文吃年夜飯作文年夜飯作文600字
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著(zhù)，絲絲的細雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內心增添了幾分冷清。
記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現老師把我一道題改錯了，再三核對后，我信心十足站了起來(lái)不假思索地說(shuō)：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著(zhù)我，有些點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“第幾題？”老師半信半疑的說(shuō)，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的說(shuō)“是嗎？想好了再說(shuō)！”…這時(shí)，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著(zhù)怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著(zhù)，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感覺(jué)就像窗外那孤獨的白楊樹(shù)，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì )將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著(zhù)班主任的教誨：“你學(xué)習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì )栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！蔽疫~著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行，似乎連月亮都躲著(zhù)我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽(tīng)到我的嘆息�！鞍�，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了�！比欢�，轉念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說(shuō)：“你是對的。但你要注意到那是上課，你應選合適的時(shí)間來(lái)提醒老師，不是嗎？”望著(zhù)老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對不起，老師！我不該對您那樣！對不起！”
我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內心有一種不服氣可又不像，大概是我太過(guò)驕傲惹的禍，是無(wú)法理解的感受。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
寒冷的冬天到了，陽(yáng)光在這個(gè)季節里顯得特別的珍貴，而身在寒冷季節的我，更是奮力尋找著(zhù)冬日里那一縷陽(yáng)光，那一縷溫暖我心房的陽(yáng)光。
陽(yáng)光會(huì )帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當你陷入困境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無(wú)窮的溫暖
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精美的創(chuàng )可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。
那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著(zhù)自行車(chē)走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車(chē)子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費盡九牛二虎之力去控制車(chē)子，但是該來(lái)的中還要來(lái)，“哧啦”一聲我隨著(zhù)車(chē)子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺(jué)良好，并未有什么不適。但當我走過(guò)一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車(chē)子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現在我的眼前。我忍著(zhù)疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。
正當我心情煩躁不安時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過(guò)來(lái)一包紙、一片創(chuàng )可貼，然后笑笑又離開(kāi)了。他的背影是那么美……
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。
那是一天放學(xué)，剛剛還是陽(yáng)光明媚，轉眼間就是陰云密布，大雨傾盆而下。我和他騎著(zhù)自行車(chē)飛奔在風(fēng)中，但是不幸來(lái)到我的身旁，以至于用力過(guò)猛鏈條由于承受不住壓力被斷裂開(kāi)來(lái)。我倆都有點(diǎn)不知所措，后來(lái)他提議說(shuō)：“這樣吧，我載著(zhù)你，你用手扶著(zhù)車(chē)子不就行了嗎?”望著(zhù)這暴雨我們的路程又是如此遙遠，我不忍心，于是讓他先走，他堅持走。路途中我望著(zhù)他曾幾次讓他下車(chē)我來(lái)載他，他并未同意直到他把我帶到家。
冬日里的一縷陽(yáng)光那么溫暖。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
爺爺家的那棵樹(shù)被砍了，只剩下一個(gè)木樁。
那棵樹(shù)已經(jīng)很老了，起碼以人的年歲來(lái)看，他已經(jīng)很老了。我不知道為什么，家里人要把它砍掉，更不希望他被砍掉，雖然它確鑿沒(méi)有什么可留戀的，但它卻是我兒時(shí)的玩伴。
那段記憶到現在都還很清楚，可卻不再那么完整了，那一切就像是被剪輯的電影，在我的腦海中放映：夏天的夜晚在樹(shù)下乘涼、觀(guān)察樹(shù)上的小蟲(chóng)子、想爬樹(shù)卻每次在爬到一米高時(shí)滑了下來(lái)，采摘各種顏色的樹(shù)葉……一切現在想起來(lái)認識那樣的有趣，更不要說(shuō)對于當年的那個(gè)頑童了。
說(shuō)來(lái)也慚愧，我到現在都沒(méi)有想過(guò)問(wèn)一問(wèn)它是一棵什么樹(shù)，只把它當作是我的朋友。那棵樹(shù)是很茂密的，雖說(shuō)談不上參天，卻比一般的樹(shù)更高更大，樹(shù)的影子幾乎可以遮住一半的院子。一年到頭，只要我在爺爺家，它就永遠與我為伴。
春天，樹(shù)上所有的葉子都是新的，那么綠，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，他們便在空中飛舞，像在歡慶，亦像在表演。樹(shù)干還是那個(gè)樹(shù)干，但也許是因為綠葉的襯托，也許真的是這樣，他比冬天是多了一份精氣神。樹(shù)下的泥土總是濕漉漉的，看起來(lái)那么松軟、肥沃，也難怪這樹(shù)長(cháng)這么大。
夏天，樹(shù)上就熱鬧多了。螞蟻、瓢蟲(chóng)、還有許許多多我叫不上名的昆蟲(chóng)，都聚集在這里，爬來(lái)爬去。同時(shí)在這片樂(lè )土上游戲也是很愜意的，上面那茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓任何一點(diǎn)紫外線(xiàn)曬到我嬌嫩的皮膚上�，F在的葉子，相比春天的那些，顏色更加濃郁了，油光光的，很厚重。
隨著(zhù)秋天的到來(lái)，樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少了，落在地上的葉子幾乎又給大半個(gè)院子鋪上了黃色的地毯。它們不再細嫩、也不再厚重，而是枯黃的、易碎的，只要一踩上去，便會(huì )伴隨著(zhù)“卡擦”一聲，成了碎片�？墒峭瑫r(shí)，它也是易燃的，這正合我意。掃一些枯葉在一起，一點(diǎn)打火機，就可以燒起一堆火，很有趣，我喜愛(ài)玩火這個(gè)怪怪的嗜好，直到現在也難改，也曾因此被罵了很多次。
冬天，我就期待著(zhù)下雪。一下雪，我、樹(shù)、雪，我們三個(gè)人就在一起玩，在大人眼里，我像是在冒傻氣兒，可他們卻不知道，在樹(shù)下活蹦亂跳的我是多么快樂(lè )！
上中學(xué)了，就不能經(jīng)常會(huì )爺爺家了，好不容易回去一次，大都和家人說(shuō)說(shuō)話(huà)，不再去關(guān)心那可老樹(shù)。
直到一次回爺爺家，覺(jué)得院子突然變亮了，這才發(fā)現——老樹(shù)沒(méi)了，只剩下一個(gè)木樁……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
一只雞媽媽生了一個(gè)蛋，蛋殼粉紅粉紅的，十分可愛(ài)。雞媽媽孵了好幾天還沒(méi)孵出小雞來(lái)，她孵得不耐煩了，就去了遠處散心。
這時(shí)，小雞從蛋殼里醒來(lái)了，它在蛋殼里動(dòng)了幾下，說(shuō)：“這里太悶了，而且這么擠，我可受不了啦，得趕緊出去透透氣！”于是，它用自己的小嘴使勁的啄著(zhù)蛋殼，想把蛋殼啄破。一下，兩下……“噼啪”蛋殼裂開(kāi)了，小雞從蛋殼里探出了它的小腦袋�？墒�，它一不小心，碰到了小草，它驚恐萬(wàn)分地看著(zhù)那叢又細又綠又長(cháng)的小草，大聲叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀！”可是，沒(méi)有誰(shuí)回答它。于是，小雞下定決心，要去尋找媽媽。
小雞找呀找呀，來(lái)到一片綠茵茵的草地，一只山羊正在吃草。小雞連忙跑過(guò)去，對山羊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)谶@兒干嘛呢？”山羊媽媽親切的對小雞說(shuō)：“小家伙，我不是你的媽媽。你媽媽沒(méi)有角，我又角，而且，你媽媽只有兩條腿，而我卻又四條腿。你還是到別處去找你的媽媽吧！”
小雞繼續找自己的媽媽。它來(lái)到了森林里，一只熊這在兒干活。于是，小雞走到熊面前，對熊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医K于找到您了�！毙軏寢屝Σ[瞇地對小雞說(shuō)：“傻孩子，我不是你媽媽?zhuān)銒寢尩膫�(gè)頭兒比我矮多了，它還有一身漂亮的羽毛，一對大翅膀呢！你到別處去找找吧！”
小雞又繼續找自己的媽媽。它來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)一只鴨子正在溪邊散步。于是，小雞走到鴨子旁邊，對鴨子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瓉?lái)您在這兒��！把我找得好累呀！”鴨媽媽笑呵呵地說(shuō)：“小雞，我不是你的媽媽。我會(huì )游水、捉魚(yú)捉蝦，而你媽媽卻不會(huì )游水，只會(huì )捉蟲(chóng)。她經(jīng)常在草垛那邊休息，你去草垛那邊找找吧！”
于是，小雞去了草垛那邊，小雞看見(jiàn)一只母雞正在休息，對母雞說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱烧业侥�！”母雞一把摟住小雞，說(shuō)：“小寶貝，你怎么來(lái)了？”小雞說(shuō)：“我是來(lái)找您的�！彪u媽媽笑了，小雞也開(kāi)心地笑了。
母女倆一起去青草地上捉蟲(chóng)子吃了！