小學(xué)作文600字合集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了社會(huì )工作者，趁著(zhù)假期，我又回到了我的故鄉淄博。
一下飛機，我便發(fā)現了淄博的變化：蔚藍色的天空飄浮著(zhù)朵朵白云，道路兩邊綠樹(shù)成蔭，路面干干凈凈，草坪里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一陣微風(fēng)吹過(guò)里面帶著(zhù)鮮花的芬芳迎面而來(lái)，真是令人心曠神怡��！
我首先坐車(chē)來(lái)到了我的母校？？高新區實(shí)驗小學(xué)。這兒可非比從前了，教學(xué)樓高大明亮，氣勢雄偉，里邊的設施也更先進(jìn)更科學(xué)了，學(xué)生們正在認真聆聽(tīng)老師的講課。我放輕了腳步向操場(chǎng)走去，哇！操場(chǎng)可真漂亮，彩色的跑道，綠色的足球場(chǎng)，各式各樣的健身器材分布在操場(chǎng)周?chē)�，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行種種體育鍛煉，這一切使我想起了兒時(shí)的學(xué)習生活，還有老師和同學(xué)。
我戀戀不舍地走出了母校，有人勸我最好再到豬龍河去看看，想到那個(gè)又臟又臭的小河，我皺了皺眉頭，但人家提出來(lái)了，我還是要去看個(gè)究竟。到了我記憶中的豬龍河的位置，昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一條清澈的小溪流，河岸邊的石頭整整齊齊，綠樹(shù)成排，一簇鮮花，老人們在樹(shù)下悠閑地下著(zhù)棋，聊著(zhù)天，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，河邊有許多孩子在玩耍，捉小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。難道這就是以前那條臭水河嗎？現在已變得這么漂亮干凈，成了人們休閑娛樂(lè )的好去處了。
放眼向城市的遠方望去，成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)參天大樹(shù)，太陽(yáng)下高聳入云的建筑物比比皆是，我不知道故鄉還有哪些驚人的變化，但是我知道這兒的人們還正在努力的工作，把淄博建設成更美麗，更有活力的城市！
夜，靜靜的，一輪明月掛在空中，顯得那樣的明亮，絞結(皎潔)。我躺在床上，仰望著(zhù)深藍色的夜空，倍想我那親愛(ài)的家鄉，20年后的家鄉是怎樣的呢？我思索著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
小學(xué)作文600字 篇2
福建省泉州 湖心小學(xué) 六年一班 黃淑敏 看，對面走來(lái)一個(gè)女孩，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著(zhù)一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰(shuí)，哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)�？磿�(shū)使我增長(cháng)了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見(jiàn)書(shū)桌前有一本《格林童話(huà)》，就拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)�！斑�、咚……”12點(diǎn)了，媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“小敏，吃飯了�！薄皨寢�?zhuān)瑝ι嫌袙扃�，您不�?huì )自己看，干什么要問(wèn)我幾點(diǎn)鐘呢？”媽媽被我這一問(wèn)�！皳涞摹币宦曅α似饋�(lái)，我被笑糊涂了。媽媽一解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”.普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著(zhù)大雨，雨啪啪地打著(zhù)窗戶(hù)。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案�！岸＿�，叮咚”有人按了門(mén)鈴，然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)，“小敏，開(kāi)門(mén)，是我們�！卑职衷谕饷婧暗�。哦原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)。
要說(shuō)我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數學(xué)競賽中的一道應用題，用算術(shù)方法很難算出來(lái)，我好不容易用列方程的方法算出來(lái)了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫(xiě)上去：“小紅4:60分到家�！笨荚囘^(guò)后，我沾沾自喜，以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫(xiě)在黑板上，我一眼就看見(jiàn)了那道題的答案——5:00分，我傻了。啊，4:60分不就是5:00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位��！這次數學(xué)競賽正因為這點(diǎn)小錯誤，我的冠軍夢(mèng)破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛(ài)看書(shū)、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是愛(ài)交朋友，你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請告訴我！
小學(xué)作文600字 篇3
三天的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，我們在龍門(mén)地派溫泉已經(jīng)整整玩了三天，該回深圳了。
我們收拾好房間，檢查了東西，就和親戚朋友們約好在樓下集合。爸爸把我們一家人的所有的行李都裝在了后尾箱，開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)安吉星導航儀，開(kāi)始了路程。
一路上，我的腦袋里一直不斷地在回味真三天游玩的趣事。直到路過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候，注意力才得到了轉移。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是私人家養的草莓地，這一帶就只有這里的草莓沒(méi)有農藥，比較安全，就要停下車(chē)來(lái)買(mǎi)幾箱。我知道這里的草莓一定很貴，就勸爸爸一定要把價(jià)壓低一點(diǎn)，盡量與他們討價(jià)還價(jià)。
下了車(chē)后，我看見(jiàn)草莓地旁有一個(gè)帳篷，迎面走來(lái)一對年紀很大的老夫妻。我立刻心軟了，我想，這老兩口子一路走來(lái)一定也不容易，春夏秋冬，一直看管著(zhù)這片草莓地，花費了很多心血，我們再跟兩個(gè)老人討價(jià)還價(jià)，也就未免太沒(méi)有良心了。
老婆婆先開(kāi)口說(shuō)，這個(gè)坡下面就是他們的草莓地了，讓我們自己下去隨便摘。爸爸拿了一個(gè)大籮筐就下去了，我也隨后跟著(zhù)下去。
掀開(kāi)擋在前面的樹(shù)枝，看到的景象實(shí)在令人難以置信：那一排排的草莓，密密麻麻的橫豎著(zhù)，茂密的草莓葉把草莓保護得完好無(wú)缺，卻依然遮不住那鮮紅的草莓綻放出來(lái)的光輝，綠的葉襯著(zhù)紅的果，看起來(lái)就像綠寶石和紅翡翠。
我被這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)迷住了，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了草莓地旁邊。我彎下腰摘了一顆草莓，放到鼻子邊，深深地吸一口氣，啊，我嗅到了，我嗅到了甜，我嗅到了酸，我嗅到了草莓那獨特的香味。在百味中，我嗅到了人們辛勞的汗水，為了這片土地，他們付出了多少汗水，才培育出了滿(mǎn)地的草莓，滿(mǎn)地的財富。
買(mǎi)回的草莓極是好吃，我們細細品味，又有了許多新的感悟。
到了深圳，我反而覺(jué)得這次游玩最光彩奪目的不是溫泉，而是最最純潔樸實(shí)的——草莓地。
小學(xué)作文600字 篇4
今天輪到我家澆地，難得遇上多云天 ，免受烈日炙烤之苦，澆過(guò)苗木地澆玉米時(shí)，太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，一會(huì )兒就用它強烈的光和熱主宰了天空和大地，鉆進(jìn)一人高的玉米叢里，如同被推進(jìn)了太上老君的煉丹爐，玉米葉剌著(zhù)臉，擦著(zhù)胳膊，真是難受，難怪古人云：農人若知福，福則無(wú)盡焉！
一邊澆著(zhù)地一邊想著(zhù)春天的事：今年開(kāi)春，有人來(lái)我村包地，每畝地一千斤小麥，要簽訂50年合同，很多本想把田地租出的農戶(hù)，一聽(tīng)說(shuō)“五十年”便望而卻步了，不管村組干部怎樣三番五次的上門(mén)做工作，以拿不出的紅頭文件嚇唬，以報戶(hù)口結婚生孩子上學(xué)當兵村委會(huì )不給蓋公章 相要挾也沒(méi)用，自己身為教師不想與支書(shū)、村長(cháng)作對，故違心同意將自家其中的一畝田交出去，地畝數都丈量清了，麥子也給毀了，誰(shuí)知過(guò)了半月村委會(huì )也沒(méi)找到承包主，我們三家共十多畝地白白給毀了麥，至今也沒(méi)給賠償一分錢(qián)。
我們這里十年九旱，種子化肥農藥價(jià)格年年漲，用機械犁耙收割雖然省工省事，而費用卻年年攀升，如今收一畝麥子就要60元錢(qián)，種地是越來(lái)越不劃算，那么為什么不痛痛快快地把地租出去呢？究其原因，就在這“五十年”�！�50年”——整整半個(gè)世紀��！半個(gè)世紀，人間將會(huì )發(fā)生多大的變化��！社會(huì )制度的變革、合同雙方當事人的消亡、變更，爺爺賣(mài)了孫子、重孫的田；承租方不把50年使用期的地租一次性繳清，就能享受?chē)医窈髮ν恋胤N植者的補貼和由土地用途帶來(lái)的一切好處，在眼前利益和長(cháng)遠謀略發(fā)生矛盾時(shí)，他們猶豫了，而自己做出了舍棄眼前利益的選擇。
兒子打電話(huà)說(shuō)：地是我們的不動(dòng)產(chǎn)，私有制是整個(gè)社會(huì )發(fā)展的大趨勢，有了地，我們尚可做小地主，可以在自家土地上搞養殖種植，也可以開(kāi)公司、辦企業(yè)，有了地，我們就為日后的發(fā)展留出了余地，奠定了基礎，失去了土地，我們就失去了對土地的憧憬和夢(mèng)想。是的，世事如棋局，人情紙半張。時(shí)代發(fā)展如棋局變化無(wú)窮，人情世態(tài)更是捉摸不定，下棋，輸了可以再來(lái)，而人生機遇，失去了就不會(huì )再來(lái)，社會(huì )無(wú)常，成敗得失，誰(shuí)能未卜先知？是對是錯，如同塞翁失馬，未知福禍。
小學(xué)作文600字 篇5
“塑膠跑道終于動(dòng)工了……”看到操場(chǎng)上抓土機上下舞動(dòng)的巨臂，聽(tīng)著(zhù)壓土機隆隆的轟鳴聲，同學(xué)們歡呼雀躍。
我們大侶小學(xué)地處城北，環(huán)境特殊，地勢較低，只要下幾場(chǎng)大雨，學(xué)校的操場(chǎng)上就成一片汪洋，水排不出去。每當上體育課，我們只能在室內活動(dòng)，素有“假小子”之稱(chēng)的我，也只好常常是“望洋興嘆”。
曾記得有一次，天連續下了幾場(chǎng)雨，體育老師照例讓我們在室內活動(dòng)。這對我這個(gè)喜歡蹦跳的假小子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是憋不住了，就小聲央求老師：“老師，讓我們下去活動(dòng)一會(huì )吧？”“唉，不是我不讓你們下去活動(dòng)，你看操場(chǎng)上到處是粘乎乎的，跑道上更是濕……”“我們小心點(diǎn)就是了，我們就在那塊水泥場(chǎng)上活動(dòng)吧�！崩蠋熃K于點(diǎn)頭同意了。我們如一條長(cháng)龍，從四樓游往操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上，老師一個(gè)勁地提醒著(zhù)：“小心，路滑……”好動(dòng)的我一到操場(chǎng)上，那顧得上老師的警告，早就想在跑道上溜上一兩圈，可沒(méi)等我邁開(kāi)大步，腳下一滑，就摔了個(gè)狗啃泥。老師急急跑過(guò)來(lái)，：“郭佳妮，你這個(gè)野小子，叫你當心點(diǎn)，怎么樣，摔痛了嗎？”我爬起來(lái)詼諧地說(shuō)：“還好，撿了個(gè)大元寶�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)大笑道：“郭佳妮，你的運氣真不錯，今天讓你先撿到了元寶了……”我一邊拍打著(zhù)身上的泥土，邊還嘴道：“這有什么了不起的？難道你們還愁撿不到大元寶？大驚小怪……” 不過(guò)還嘴歸還嘴，心里那個(gè)懊惱卻無(wú)法說(shuō)，因為我剛穿上的白衣服上已畫(huà)滿(mǎn)了“地圖”。不用說(shuō)，回家準得挨老媽一頓 K 。想到這兒，我的玩心蕩然無(wú)存。只得再一次望望這令人掃興的操場(chǎng)，悶悶不樂(lè )地回到了教室……
“嘀鈴鈴……”體育老師邁進(jìn)教室，“起立！”“老師好！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天這聲‘老師好’喊得特別響亮喲�！薄袄蠋�，難道你不高興嗎？我們的操場(chǎng)可要大變樣了……”老師樂(lè )呵呵地道：“是呀，我們學(xué)校這個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)操碎了領(lǐng)導的心，這次在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，教育局下?lián)芰?120 萬(wàn)元的人民幣，建造塑膠跑道，要不了兩個(gè)月，你們可以在新跑道上施展身手，到時(shí)可要好好練喲�！薄袄蠋�，您放心，只要新跑道建成，我們一定好好鍛煉，在鎮運會(huì )、市運會(huì )上拿獎�！笨釔�(ài)體育，而且常在校運會(huì )上得獎的我，高聲地說(shuō)道。老師聽(tīng)了，再一次樂(lè )呵呵地說(shuō)：“老師相信你們，等著(zhù)你們的好消息……”
“哈哈哈……”聽(tīng)，笑聲多歡！
小學(xué)作文600字 篇6
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人——題記
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的.生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎？
因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì )幫助別人。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著(zhù)我們共同的感動(dòng)，盛著(zhù)我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復制，愛(ài)心需要粘貼。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
小學(xué)作文600字 篇7
當今的社會(huì )中，科技不斷進(jìn)步，國家也在迅速的發(fā)展。這一切都讓人感到美好？但在快節奏的生活中，人們也會(huì )忽略身邊一些細微的事情，這些事情也往往與禮儀相關(guān)。
禮儀？它與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，也可以說(shuō)是陪伴在人們身邊的一只小天使。你得尊重它，如果一惹它生氣，它可是會(huì )發(fā)脾氣的哦！
在這太陽(yáng)高照，又無(wú)比溫暖的日子里，迎來(lái)了一件使我激動(dòng)不已的事情，那就是我的生日。想必過(guò)生日都是小孩子們喜愛(ài)的一個(gè)“大節日”吧！我也一樣！爸媽帶著(zhù)我來(lái)到了大排檔！多么上檔次的名字！我的內心也不禁吐槽道：不就一個(gè)大排檔么，名字好有啥的，里面還弄得那么大，老板應該是個(gè)有錢(qián)人吧！吐槽過(guò)后。爸媽讓我來(lái)點(diǎn)菜，我自然不可氣的點(diǎn)了好幾個(gè)菜。首先上來(lái)的菜是烤魚(yú)，那條魚(yú)就躺在盤(pán)子的中央，周?chē)�有許多蔬菜，盤(pán)子的下面還有許多炭，炭上還冒著(zhù)火花，燃燒著(zhù)這一條魚(yú)。不知怎么的我越看那條魚(yú)，越覺(jué)得它在對我拋媚眼，那眼神，仿佛在說(shuō)：“你光看著(zhù)我有什么用，吃了我你才知道我有多美味��！”
此時(shí)，我的口水已控制不住的往下流，最后，我終于忍不住地拿起碗筷吃起了這條美味的魚(yú)。隨后又上了許多小菜，可我肚子實(shí)在是飽了，便吃不下了。爸媽也沒(méi)吃多少就飽了。突然，爸爸讓我們回家了，媽媽站起身來(lái)準備回家，我盯著(zhù)那些剩下的食物看，一個(gè)菜都沒(méi)吃完，幾乎都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我對爸爸說(shuō)：“這些菜怎么辦？”爸爸回答道：“就放在那里有人回來(lái)收�！笨晌也蝗绦淖屵@么多食物白白浪費掉，請求爸爸能不能把這些剩下的食物打包回家。爸爸起先說(shuō)：“就這點(diǎn)東西，沒(méi)事，就讓它在那”但在我再三的請求下，爸爸還是同意打包了。
像這樣的事情，在我們日常生活中也很是常見(jiàn)，可人們都視而不見(jiàn)，在大腦里屏蔽了這一系列事情，也正是因為這樣，人們浪費的糧食也逐漸增多，地球的資源也就逐漸減少。讓我們一起成為一名“光盤(pán)俠”。
小學(xué)作文600字 篇8
我發(fā)過(guò)很多次的脾氣，其中最讓我感到后悔的，要數今年春節發(fā)生的那次了。
初三那天，我和媽媽去湘湖游玩，突然我看見(jiàn)一個(gè)大型的充氣游樂(lè )設備，有很多孩子在上面玩，響徹天空的歡笑聲吸引了我。于是，媽媽付了10元錢(qián)，讓我進(jìn)去玩。
當我正躺在充氣蹺蹺板上愜意地曬著(zhù)太陽(yáng)的時(shí)候，一個(gè)小妹妹跑了過(guò)來(lái)，使勁地搖著(zhù)蹺蹺板，想把我給搖晃下來(lái)。她的這個(gè)動(dòng)作把我惹惱了，我抬起腳，假裝踢她，想讓她離開(kāi)。小妹妹果然走開(kāi)了，但是不一會(huì )兒，一陣尖銳的女聲響起：神經(jīng)病，這么大的孩子，這么霸道，占著(zhù)地方不讓別人玩！我根本沒(méi)有意識到這是在罵我，還是搖晃著(zhù)蹺蹺板，悠閑地不知道東西南北。罵人的聲音越來(lái)越響，周?chē)娜艘查_(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，我突然反應過(guò)來(lái)，那神經(jīng)病原來(lái)指的是我。這一來(lái)，我的怒氣值開(kāi)始上漲，只覺(jué)得熱血往頭上涌，就沖著(zhù)那個(gè)阿姨大聲喊道："你才是神經(jīng)病，你去死吧！"我本來(lái)就覺(jué)得委屈，加上阿姨的語(yǔ)氣有點(diǎn)重，周?chē)水悩拥难酃�，使我一下覺(jué)得面子上過(guò)不去。由于心態(tài)不平衡，所以我又是蹦，又是跳的，嘴里的臟話(huà)像機關(guān)槍一樣發(fā)射出去。喊出去了，自己也覺(jué)得過(guò)分了，可是我克制不了自己。
特別是當我看到那個(gè)小妹妹向我露出得意的笑時(shí)，我脆弱的心靈終于抵不住，哭了！
媽媽終于來(lái)了，了解了情況以后，對我說(shuō)：小月亮，這件事情你根本沒(méi)有處理好。我們付了10元錢(qián)，別人也付了10元錢(qián)，你霸著(zhù)一個(gè)地方不讓別人玩就不對。而且那個(gè)小妹妹比你小那么多，你就更應該讓她一下了。當然了，那個(gè)阿姨也有不對的地方，她不該開(kāi)口罵你，小孩子之間的事情，她一個(gè)大人更不該插手。但是你現在發(fā)這么大的脾氣，你不是和她一樣也不對了嗎？你好好想想！
我慢慢地冷靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)思考后，終于知道了，今天的這頓脾氣真的不該發(fā)。想想別人異樣的眼光，好像就只有我是那個(gè)沒(méi)理的人。真的像媽媽說(shuō)得那樣，有時(shí)候，因為亂發(fā)脾氣，明明是自己有理也會(huì )變成沒(méi)理的了。哎，要是今天我不發(fā)脾氣就好了！
小學(xué)作文600字 篇9
這一年，不知怎么回事，我們學(xué)校最近發(fā)生了許多事情，校長(cháng)老師們似乎忙了許多，但是我也沒(méi)有多問(wèn)（因為我不敢去問(wèn)，也沒(méi)有資格問(wèn)，只是一些班干部幫著(zhù)老師做些事情）。孫老師和梁老師常常聽(tīng)見(jiàn)廣播里通知：“請全體老師到多功能活動(dòng)室去開(kāi)會(huì )！”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè)，快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)，鬧哄哄的場(chǎng)面就會(huì )變得鴉雀無(wú)聲.能聽(tīng)見(jiàn)的，只是鉛筆在本子上的摩擦聲.
就像這種日子已經(jīng)持續了很多天，直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——
這天，孫老師走進(jìn)來(lái)，笑盈盈地對我們說(shuō)：“你們都出去玩吧！”隨著(zhù)一陣一陣的：“耶”，我們都爭先恐后地擠出了門(mén)。多功能活動(dòng)室講話(huà)的聲音很大，這樣大的聲音，不得不讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心。這樣帶著(zhù)燃燒著(zhù)火焰的好奇心，讓我一步一步逼近了多功能活動(dòng)室。我和同學(xué)們走到那個(gè)小巷子那里，爬上那截有短有窄的樓梯，透過(guò)玻璃，朝里面望。哇！好多人吶！
多功能活動(dòng)室的講臺上是幾個(gè)校長(cháng)和幾個(gè)主任，下面全部都是教師，他們個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆記本像在記什么東西。周校長(cháng)和幾個(gè)主任都振振有辭，什么：“祝賀延秀小學(xué)，歡迎，外語(yǔ)實(shí)驗……”全是莫名其妙的，我聽(tīng)不懂的東西。最后，還拿個(gè)幾個(gè)金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。
哎！折騰了一個(gè)上午，什么儀式哦，總算是結束了。下午還是和平常一樣繼續學(xué)習。
終于又放學(xué)了，回到了家，爸爸總是微笑著(zhù)，我不知道他今天又怎么了，我總在懷疑他是不是去接我的時(shí)候，在大街上中什么邪了。后來(lái)，媽媽也騎著(zhù)摩托車(chē)回家了，她一回來(lái)，爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說(shuō)：“嘿，你知不知道，人家延秀小學(xué)都掛牌了！”什么東西？掛牌，掛什么牌？我的腦袋一下子充滿(mǎn)了問(wèn)號�！翱梢越醒有悖ㄍ庹Z(yǔ)實(shí)驗）小學(xué)了�！蓖庹Z(yǔ)實(shí)驗小學(xué)？哪里鉆出來(lái)的？
爸爸看我一個(gè)人傻忽忽地站在那里，于是告訴我：“女兒，你們學(xué)校改名了，不，也不算改名，就是多了一個(gè)含義深刻的名字，它的含義很大呢！”于是，爸爸又吹了起來(lái)：“*—……%￥”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)作文600字 篇10
我們學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我常想：如果我有一只像馬丁一樣的鵝，那該多好！我一定會(huì )騎著(zhù)他去幫助別人。
有一天，我回到了家，看見(jiàn)桌子上放了一塊用紙包的糖，上面寫(xiě)著(zhù)“縮小藥丸”，我非常好奇，于是我把這塊糖吃了下去，感覺(jué)味道苦苦的，突然，，我覺(jué)得我開(kāi)始變小了，我心想：糟了啊，這可怎么辦?我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我越來(lái)越小，最終變成了一個(gè)小不點(diǎn)了。
這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的小精靈，我決定去尋找小精靈，讓小精靈用魔法把我變回來(lái)。
我看見(jiàn)院子中有一只鵝，見(jiàn)他抖抖翅膀，要起飛了的樣子，我跑過(guò)去，一把抱住了他的脖子說(shuō)：“你帶我去找小精靈吧！”鵝說(shuō)：“好吧！”我給他取名叫馬丁，我心想：終于我可以去尋找小精靈了。
于是，我和馬丁尋找小精靈的旅程開(kāi)始了，白天我們在天空中飛著(zhù)，看著(zhù)風(fēng)景，我覺(jué)得地上的人像一個(gè)個(gè)的螞蟻一樣小。晚上，我們在湖泊里面睡覺(jué)，我們看著(zhù)天上的星星一閃一閃的，就像小眼睛一樣。有一天我們依然在天空中飛著(zhù)時(shí)，突然，天上打起了雷，雷聲震耳欲聾，不一會(huì )兒，又下起了大雨，我們只得降落在了森林里。
森林里有一個(gè)很大的湖泊，湖泊邊長(cháng)著(zhù)五顏六色的花兒，花兒的旁邊長(cháng)著(zhù)高大的樹(shù)木！
我們在森林里的那個(gè)湖泊邊看見(jiàn)了一只甲蟲(chóng)，它落在了水里，正拼命地一邊掙扎著(zhù)，一邊大聲喊著(zhù)：“救命啊，救命��！”我看見(jiàn)了，就讓馬丁游過(guò)去救甲蟲(chóng)，甲蟲(chóng)看馬丁到了身邊，一把抓住了馬丁的毛，馬丁拖著(zhù)它游上了岸，甲蟲(chóng)得救了！甲蟲(chóng)非常感激我們救了它，要請我們去它家里做客！到了甲蟲(chóng)家，甲蟲(chóng)把所有的好吃的拿了出來(lái)，可是全部是蟲(chóng)子！我問(wèn)甲蟲(chóng)：“你知道小精靈嗎？”甲蟲(chóng)回答道：“小精靈在這個(gè)森林的左邊上的一棵大樹(shù)上�！边^(guò)了一夜，我們和甲蟲(chóng)告別了，我們來(lái)到左邊的一棵樹(shù)下，在這棵樹(shù)上的中間，有一個(gè)樹(shù)洞，那一定是小精靈的家吧！于是，我爬上了樹(shù)，在那個(gè)樹(shù)洞上我看見(jiàn)了小精靈，我對小精靈說(shuō)：“請用你的魔法把我變成以前的我吧！”小精靈說(shuō)：“好吧！你要答應我一件事�！蔽艺f(shuō)：“什么事？”小精靈說(shuō)：“你以后要多幫助別人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，小精靈用魔法把我變成了以前的我！我想：有一只尼爾斯鵝真好��！否則，我尋找小精靈就不會(huì )這么順利了！