【精品】小學(xué)學(xué)作文600字錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規矩，我在家里看完了”開(kāi)學(xué)第一課“。這個(gè)節目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛(ài)“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對孩子的愛(ài)。
說(shuō)起父愛(ài)，常人總是說(shuō)父愛(ài)是人世中第二種愛(ài)。而我卻認為父親的愛(ài)如同一座山，深沉而又博大；父親的愛(ài)如同一杯酒，時(shí)間愈久愈香濃；父親的愛(ài)如同一束光，照亮前進(jìn)的道路；父愛(ài)如同一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。節目中的秦勇就是那么一個(gè)好爸爸，當時(shí)他還是一位歌手，也算是小有名氣，就在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，他的父親去世了，兒子又患了重度感統失調癥，就在這雙重打擊之下，秦勇并沒(méi)有被惡運打垮，而是靠著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，改變了自己的命運。秦勇用了17年時(shí)間把不能自理的兒子變成了一個(gè)正常人�？吹竭@兒，我不由得回想起以前父親教我騎自行車(chē)時(shí)的畫(huà)面……
就在我5歲那年，父親教我騎車(chē)，那時(shí)的我很好強，干什么事都想著(zhù)要拿第一名，當我剛跨上車(chē)便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿(mǎn)了自責和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見(jiàn)了父親，我哭著(zhù)說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽(tīng)了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對，螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線(xiàn)，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習哦！“爸爸的話(huà)讓我懂得了堅持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛(ài)子女的心，真是可憐天下父母心呀！
20xx開(kāi)學(xué)第一課，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔些家務(wù)呢？我們子女要對父母報有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
忘了在哪本書(shū)上見(jiàn)到了這種蝴蝶，據說(shuō)是擬態(tài)的高手，與那名字一樣，雙翅一合，便化作一片枯葉，立在枝上，教人無(wú)法辨認。我覺(jué)得驚詫?zhuān)械竭@蝴蝶實(shí)在很是難看。蝴蝶均以綺麗和多彩的翅膀著(zhù)稱(chēng)，它卻為了生存，偏偏選了這樣一對干枯落葉般的雙翅，竟是一點(diǎn)美感也沒(méi)有。于是那時(shí)，我便認定了這枯葉蝶是蝴蝶一族中美的破壞者。
初秋時(shí)下了一場(chǎng)雨，天涼得快，夏天已是要完全沒(méi)了印記了。我黃昏時(shí)獨自穿過(guò)公園，竟在一群落葉中，見(jiàn)到了這如同枯葉般的蝴蝶。
黃昏的風(fēng)還很大，秋初雨后的驟冷催促著(zhù)滿(mǎn)枝的樹(shù)葉紛紛掉落。我認出了這蝴蝶，只因它在向上，逆著(zhù)落下的葉子，向上飛著(zhù)。
它確實(shí)像極了枯葉，翅膀單薄也沒(méi)什么光亮。但它就靠這兩片單薄的翅，在努力地與風(fēng)、與葉抗衡。滿(mǎn)天飛舞的枯葉，如今已全然不是它的盟友，只顧乘著(zhù)風(fēng)，將它一次又一次地打下去，再打下去。那枯葉蝶每每被打下一次，就急速地墜下一些，卻又再飛上來(lái)，撲閃著(zhù)稍顯殘破的翅膀，躲避，但堅持著(zhù)，向著(zhù)天空。
夕陽(yáng)的余暉灑下，葉上的水珠泛著(zhù)火紅的光亮，照著(zhù)這公園里寧靜的角落。那枯葉蝶飛得越來(lái)越慢，似乎是已經(jīng)耗盡了力氣。我怔怔地看著(zhù)這一切，心中卻早已溢滿(mǎn)酸楚。
本已是秋初時(shí)節，其他蝴蝶早就銷(xiāo)聲匿跡，但這枯葉蝶卻活到現在。它不斷地向上飛翔，只為不落入地下的枯葉堆中。它不停地抗爭著(zhù)死亡，抗爭著(zhù)蝴蝶本已注定的只能存活一個(gè)夏季的命運。它是枯葉，但那是為了生存，它從未放棄過(guò)，也從未忘記過(guò)自己是一只蝴蝶。它背負著(zhù)那樣的翅膀，隱匿在眾人的稱(chēng)贊與注視之外，但卻在生命的最后時(shí)刻逆著(zhù)落葉，逆著(zhù)死亡，展示了身為一個(gè)蝴蝶的驕傲。
這，才是美，是一種生命的決絕與不滅信念的美麗。
在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，還有這樣一只枯葉蝶，向天空，追尋著(zhù)生命與希望。
夕陽(yáng)的光淡下來(lái)，枯葉蝶卻不見(jiàn)蹤影了，我終不知它的去處。但我記得，在那個(gè)秋日的黃昏，我邂逅了一只，這世上最美麗的蝴蝶。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天我歩行去百貨樓，大街上很是擁擠很熱鬧，人滿(mǎn)為患。他們提著(zhù)大大小小的購物袋子，拿著(zhù)自己買(mǎi)的東西。還有三五人一起成群結隊的，為過(guò)年準備一些東西吧。這一切都在暗示過(guò)年的味道越來(lái)越濃厚。暗示著(zhù)很快就要過(guò)年，也就是6天的時(shí)候，一年又過(guò)，新年又來(lái)。
街道上看到了有許多賣(mài)對聯(lián)、買(mǎi)鞭炮的攤子了，街道上的人們正紛紛準備把對聯(lián)、鞭炮買(mǎi)好，家家的年貨也都正在置辦中，人們就這樣的為了過(guò)年的節日風(fēng)風(fēng)火火的忙碌起來(lái)了，真的是年味漸漸濃了。
前幾天寒流來(lái)襲，雪花飛舞。昨天、今天天氣也是漸漸暖和一點(diǎn)了，正適合置辦年貨。這樣看來(lái)，冬天就要到盡頭了，春節馬上就要到了，春天也會(huì )來(lái)臨。人們的心里也都漸漸進(jìn)入過(guò)年的節奏了，不再想起任何一點(diǎn)風(fēng)波了，安安穩穩的就很好。
年前的時(shí)候，你也可以邀上三五好友，走走親戚，擺上一桌，互相聯(lián)絡(luò )一下感情了，提前感受一下年的氛圍，也很不錯。等到過(guò)年的時(shí)候，小朋友大朋友們也該穿上花衣服了，大家一起去趕大集吧，去看集市上熱鬧和喜慶的人們。其實(shí)有時(shí)候過(guò)中華傳統節日之所以還是很被看重，過(guò)節時(shí)候有好吃好穿的并不是最重要的，最重要的是一種氣氛味道。只要氣氛節奏對了，總能找到那個(gè)味道。
就是這幾天，中華傳統文化節日里的新春新年馬上就要到了，人們都被這種喜悅感染的高興起來(lái)了。人一年到頭，辛辛苦苦，總是到了過(guò)節該高興一番的時(shí)候了，你一定也高興的了，對吧。
我們會(huì )永遠會(huì )堅守著(zhù)這種過(guò)春節的傳統，因為中華人骨子里就有一種年的味道，這就是典型的中華文化，這也是中華人世世代代生生不息的根本理由，中華節日文化的氣息太濃厚太溫馨。
等到過(guò)年時(shí)候，過(guò)去的一切也許可以翻頁(yè)，美好的明天，才剛剛開(kāi)始。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
人生的每一個(gè)階段，學(xué)習生活都不一樣，小學(xué)時(shí)，我不喜歡學(xué)習，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書(shū)，也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩，向學(xué)習的'時(shí)候就學(xué)習。
到了初中階段，開(kāi)始有了自己的人生目標，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習壓力就開(kāi)始加重了，課程的設置也越來(lái)越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候，我就開(kāi)始制定學(xué)習計劃，每天都要求自己完成自己定下的計劃。生活雖然忙碌，但也充實(shí)。我每天有計劃地背單詞，練習寫(xiě)作，積累一段時(shí)間后，發(fā)現自己進(jìn)步了不少，于是心里也會(huì )有一種小小的滿(mǎn)足感，但是不知道為什么一到了假期，我的學(xué)習動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長(cháng)假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計劃去那里玩。到了最后的幾天長(cháng)假，我又靜不下心來(lái)去做作業(yè)，但是同時(shí)自己又有一種負罪感。所以一般在長(cháng)假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過(guò)的。
到了高中階段，學(xué)習更加忙碌了，因為自己最終將面臨高考，要想考上一所理想的大學(xué)，自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒(méi)有空余時(shí)間，每天的學(xué)習計劃，早已由老師給你安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，根本不用你制定學(xué)習計劃，因此，為了學(xué)習，為了高考，我的許多興趣愛(ài)好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒(méi)了。雙休日沒(méi)了，假期也縮短了，連休息的時(shí)間都不夠，根本不用說(shuō)玩的時(shí)間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報好補習班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發(fā)現這種填鴨式的學(xué)習方法并沒(méi)有使我學(xué)習得到進(jìn)步，反而讓我失去了信心。
那時(shí)候我每天向往著(zhù)自由，想著(zhù)自己早點(diǎn)結束這種生活，可當自由真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻感到無(wú)端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺(jué)學(xué)習的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識，我們必須具有很強的自制力。因為沒(méi)有那些條條框框，沒(méi)人管沒(méi)人督促，那自由的生活會(huì )就會(huì )讓我們變得懶散，空閑的時(shí)間多的讓我們覺(jué)得空虛。
發(fā)呆，閑逛，閑混，日子就這么過(guò)著(zhù)，可心里充滿(mǎn)了罪惡感。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
早晨，天陰沉沉的，我站在陽(yáng)臺上往外一看，原來(lái)灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在小區的樹(shù)上、樓頂上……沙沙啦啦地響，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。
突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，在空中沒(méi)有目的地飄舞，抬頭一望，猶如漫天飛舞的柳絮，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。親吻著(zhù)久別重逢的大地。我仔細地端詳著(zhù)每片雪花，它們都戴著(zhù)半透明的六角帽，是那樣的精致，一定是巧手的織女精心裁剪后，送給大地的賀卡!
我走出家門(mén)，想親近白雪，調皮的雪花好像在和我捉迷藏，一會(huì )兒落在我的臉上，一會(huì )兒又鉆進(jìn)我的脖子，頓時(shí)化作一滴滴小水珠，涼絲絲的，愜意極了。
天空的雪花越來(lái)越多，它們像一群穿著(zhù)白紗裙的小舞女，伴著(zhù)天空傳來(lái)的仙曲，輕輕盈盈地在天空中舞蹈著(zhù)，旋轉著(zhù)�？此禽p快的身影，它那飄逸的舞姿，多美呀！
房屋、樹(shù)木都穿上了“棉衣”，到處銀裝素裹，地上蓋著(zhù)一層厚厚的雪，好像給大地鋪上了白色的地毯，踩上去軟綿綿的。極目遠望，遼闊的田野上也蓋上了一床厚厚的“白棉被”，如銀、如玉……松柏實(shí)在是怕冷，戴上了雪為它編織的帽子，楊樹(shù)也經(jīng)過(guò)了雪的洗禮，掛滿(mǎn)了水晶項鏈，而地面上是粉妝玉砌般打扮，建筑物則是瓊樓玉宇。穿上了雪送給它華麗的白紗裙，正準備去參加雪之盛宴。
雪像一個(gè)頑皮的孩子，不知疲倦的和人嘻戲。一群孩子正在打雪仗，他們追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，一串串銀鈴般的笑聲在小區里回蕩。
偶爾有幾只鳥(niǎo)飛來(lái)，落在樹(shù)上，碰落的積雪簌簌的往下落。嘰嘰喳喳，幾聲?shū)B(niǎo)叫，給這銀色的世界更增添了幾分生機。寒風(fēng)乍起，被雪覆蓋的枝條笨拙地舞動(dòng)。把晶瑩潔白的雪絨球彈落下來(lái)，在“地毯”上砸出一個(gè)個(gè)小坑。
我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮空氣，真想放聲高歌。這雪中的景色多美，多富有詩(shī)情畫(huà)意呀！俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年�！苯衲贽r民伯伯一定有個(gè)好收成。
我愛(ài)這令人陶醉的美景！
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