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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-23 10:32:12 600字 我要投稿

【精華】小學(xué)作文600字錦集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)作文600字錦集9篇

小學(xué)作文600字 篇1

  在我家里,有一只活潑好動(dòng)的小動(dòng)物。它能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游,又能像小貓一樣在陸上悠閑地走。它是誰(shuí)?它就是一只小烏龜。

  這只小烏龜是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少,穿著(zhù)一件碧綠碧綠的外衣,頭和四肢上面有很多深綠色的條紋,就像士兵穿的迷彩服。我沒(méi)發(fā)現小烏龜的耳朵,可能在頭部?jì)蓚鹊牡t斑點(diǎn)里。小烏龜背上背著(zhù)一塊深綠色的龜殼,別人以攻擊它就馬上縮進(jìn)殼里,不會(huì )受到傷害。

  小烏龜生活在一個(gè)小魚(yú)缸里。它十分喜歡游來(lái)游去。每次我給它換水時(shí),我就把水池放滿(mǎn)水,把小烏龜輕輕地從魚(yú)缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手,迫不及待地爬進(jìn)水中,開(kāi)開(kāi)心心地游泳。玩累了,他就沉入水中。這時(shí)我就把它放進(jìn)小魚(yú)缸里。我再端著(zhù)魚(yú)缸跑到陽(yáng)臺上。瞧!小烏龜正趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)呢!看見(jiàn)小烏龜那可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心地笑了。

  有一次,我發(fā)現小烏龜無(wú)精打采地躺在那里,我很著(zhù)急。我給它換水也沒(méi)有效果。怎么辦?突然我想到小烏龜幾天沒(méi)有吃東西了,會(huì )不會(huì )是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉,放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒,慢慢地爬到肉前,伸長(cháng)脖子,偏著(zhù)腦袋停了一會(huì ),張開(kāi)小嘴用力一咬開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。真有趣。

  小烏龜也有讓我擔心的時(shí)候。記得剛買(mǎi)回小烏龜的時(shí)候,有一天,原本爬來(lái)爬去的小家伙像是死了一般。我敲魚(yú)缸,他一動(dòng)不動(dòng)。我沮喪地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我的小烏龜……死了”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“不是,小烏龜在冬眠,氣溫回升到二十度后,小烏龜就會(huì )醒來(lái)!蔽疫是不怎么相信。后來(lái),春天來(lái)了,小烏龜真的醒了。我見(jiàn)了,樂(lè )得蹦了起來(lái)。

  小烏龜可愛(ài)嗎?真希望在我的細心照料下,它能茁壯成長(cháng)。

小學(xué)作文600字 篇2

  一出門(mén),細細的小雨打濕了我的鼻頭,抬頭望去天空烏云密布下著(zhù)蒙蒙細雨,這樣的天氣讓人心情也變得灰暗起來(lái),邁著(zhù)沉重的腳步走在干濕交加的上學(xué)路上。

  我正在低頭走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)了“哎”的一聲把我的注意力吸引了過(guò)去。抬眼四周望去,在不遠處一個(gè)穿著(zhù)花色連衣裙的阿姨騎著(zhù)自行車(chē)把老奶奶給撞倒了,不但沒(méi)有把她扶起來(lái)反而逃逸了。見(jiàn)此情景,我憤憤不平,趕忙過(guò)馬路想去扶老奶奶。這時(shí),一位帥氣十足的大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶起來(lái),這世上真是好心人多啊!正在我感慨時(shí),老奶奶竟一把抓住他的手說(shuō):“撞了人還想跑,沒(méi)門(mén)!蔽掖藭r(shí)大吃一驚,心想此時(shí)大哥哥好冤枉肯定要大發(fā)雷霆,可是他很淡定的解釋說(shuō):“老奶奶不是我撞您的,是剛才那個(gè)阿姨撞的,我是特地來(lái)扶您的!崩夏棠陶f(shuō):“哼!還裝好人,不是你是誰(shuí),你還想抵賴(lài),門(mén)都沒(méi)有!蔽倚睦锵耄骸耙苍S是當時(shí)情況太緊急沒(méi)有看清楚吧,看來(lái)這次大哥哥是跳進(jìn)黃河也洗不清了!边@時(shí),大哥哥并沒(méi)有我想象中的那么惱怒,而是微笑中沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)B忙和路人把老奶奶扶起來(lái)并在一旁的小賣(mài)鋪里給老奶奶買(mǎi)了瓶水,又從書(shū)包里拿出餐巾紙給老奶奶擦去胳膊上的塵土,無(wú)微不至的照顧著(zhù)她。

  這時(shí),烏云漸漸散去,小雨也停下來(lái)了,陽(yáng)光照在了我們的身上,周?chē)緷M(mǎn)了人。此時(shí),在這些人群中想必也只有我看清了全過(guò)程,實(shí)在忍不住把看到的告訴了老奶奶,可是她一點(diǎn)都不相信。正在這時(shí),騎車(chē)撞倒老奶奶的阿姨來(lái)了說(shuō):“老奶奶對不起,剛才是我撞的您,我急著(zhù)送孩子上學(xué)匆匆忙忙不小心把你撞倒了,我現在送你去醫院吧!崩夏棠搪(tīng)了阿姨的一席話(huà)臉突然紅起來(lái),連忙向大哥哥道歉,大哥哥什么也沒(méi)有說(shuō)微笑的離開(kāi)了?粗(zhù)他們遠去的背影真心為他們點(diǎn)個(gè)贊。這時(shí),突然反應過(guò)來(lái)馬上就要遲到了,急忙往學(xué)校的方向跑去。

小學(xué)作文600字 篇3

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,你是否還在忙著(zhù)呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習成績(jì)而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會(huì )感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見(jiàn)面,但是我卻有好多好多的心里話(huà)要對你說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里,您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jì)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。

  記得我們上一年級的時(shí)侯,因為大家剛步入校門(mén),什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時(shí),您像一位慈母一樣,把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地攏到了一起。您那愛(ài)撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開(kāi)始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

  您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時(shí),您會(huì )嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學(xué)習和生活中遇到苦難時(shí),您會(huì )給我及時(shí)的幫助。您怕我們每一個(gè)孩子落下,會(huì )在課余時(shí)間不厭其煩地領(lǐng)我們做復習。您還把每一種類(lèi)型題都給我們一一講解!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谀阈燎诘呐ο,我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直都在全年租名列前茅。

  最讓我感動(dòng)的是,今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)后,您的女兒生病了,上醫院檢查得做手術(shù)?赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學(xué)習,只好把女兒的手術(shù)拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會(huì )有許多的不舍,因為沒(méi)有那位母親不愛(ài)自己的孩子。當看到您也有了白發(fā)時(shí),我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。

  老師您放心,我們一定會(huì )努力學(xué)習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會(huì )忘了愛(ài)我們的老師,因為我們也是愛(ài)您的。

  祝您工作順利,身體健康!

  愛(ài)您的學(xué)生:心雨

小學(xué)作文600字 篇4

  同學(xué)們,你們就應還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造和勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯,勞動(dòng)就是生命的源泉,勞動(dòng)就是生活的使者,勞動(dòng)就是人生的指明燈,任何成功都就是由勞動(dòng)得來(lái)的。

  這次“六·一”節的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下,此時(shí)我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“這下學(xué)?隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來(lái)了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“教室幾年沒(méi)大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習的同學(xué)說(shuō):“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

  星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),此時(shí)幾位男同學(xué)幫忙拿著(zhù)臉盆,提著(zhù)水桶打了幾桶水,準備開(kāi)工。

  同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開(kāi)始擦桌子,黑板,窗戶(hù)……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著(zhù)頭,好像在尋找下一個(gè)目標;有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù),原先那么臟。

  同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌拖了起來(lái)。原先,拖地也就是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì ),腰就酸死了,都直不起來(lái)了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,此時(shí)比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái),衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃就是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

  星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂(lè ),因為我們明白了勞動(dòng)才就是最光榮的。

小學(xué)作文600字 篇5

  大雨傾盆,瀉而下。過(guò)往行人匆匆。他們邁著(zhù)大步,大雨中狂奔。我拖著(zhù)疲憊的身軀,痛快接受大雨的洗禮。就這樣,雨打在我身上,雨滴順著(zhù)我的發(fā)尾去擁抱大地,那滴大溫度的水,從我眼角滑落。

  “吱……吖……吱……吖……”,我的`鞋不滿(mǎn)遭受污水的殘害,發(fā)出抗議,我索性脫下鞋,赤腳走著(zhù)。終于,到家了。拿鑰匙時(shí)發(fā)現兩手空空,才想起那雙跌落街邊的鞋。然后,我只是打開(kāi)門(mén),關(guān)上門(mén),順勢倒下。初中的學(xué)習太累了,總有數不清的數學(xué)題,搞不懂的科學(xué)題,寫(xiě)不完的語(yǔ)文題和捋不順的英語(yǔ)題,太累了,太困了,我想著(zhù):我就把眼睛閉分鐘,分鐘以后就睜開(kāi)……分鐘……就睜……開(kāi)。

  短短分鐘里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,在夢(mèng)里,我預見(jiàn)了我的夢(mèng)想,那個(gè)我為之不懈努力,奮力拼搏的夢(mèng)想。

  我仍舊扎著(zhù)馬尾,戴著(zhù)眼鏡,還 有臃腫的身材。不同的是,我正坐在骨科診所里,觀(guān)察著(zhù)位小妹妹的手。妹妹的臉上掛滿(mǎn)淚水,看著(zhù)我,露出絲膽怯!懊妹,來(lái),吃糖!闭f(shuō)著(zhù),我便拿起糖放在她小巧的手上,在她吃糖的那剎那,我的手迅速轉。然后,笑瞇瞇地對妹妹說(shuō):“好的,骨頭接正了!笨粗(zhù)妹妹那甜美的笑容,我心里樂(lè )開(kāi)了花。送走妹妹后,我開(kāi)始記錄病歷,剛過(guò)不久。位老大爺在他兒子的攙扶下,走進(jìn)了我的診所。我定睛看,對老大爺的病情已了然于胸,我說(shuō):“大爺,不小心摔了吧,最近正好陰雨天,加上您原有的風(fēng)濕病,所以腿更疼了!贝鬆斒箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意我的看法。我給他開(kāi)了些藥后便送他離開(kāi)了。這時(shí),位中年婦女走了進(jìn)來(lái),她說(shuō)她腰疼。我仔細觀(guān)察了很久,很久。但關(guān)于這位阿姨的病情,我竟無(wú)法了解到二。汗珠逐漸布滿(mǎn)我的額頭。最后,我只得實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。誰(shuí)料,在我抓耳撓腮承認自己無(wú)能力手時(shí),那位阿姨便拍著(zhù)大腿笑,在我被弄得頭霧水時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“你生意紅火,怕你驕傲,找人來(lái)挫挫你的銳氣!笨粗(zhù)媽媽苦心編排的這場(chǎng)戲,我不禁笑出聲來(lái)……

  “嘻嘻……嘻嘻……”伴著(zhù)這副傻笑的模樣,我被媽媽推醒,尷尬的摸了摸頭。這個(gè)夢(mèng),給我的感覺(jué)十分真實(shí)。這個(gè)夢(mèng),成了荒蕪沙漠里的泓清泉。促使我重新然起信心。夜間,在重重疊疊的題海里,我找到了前進(jìn)的方向。

  “心若在,夢(mèng)就在!眲g的歌在我腦海里回旋不已,為了追尋夢(mèng)想,前進(jìn)!前進(jìn)!

小學(xué)作文600字 篇6

  小鴨黃黃帶著(zhù)一絲絲模糊的記憶,沿著(zhù)泥濘的山路前行,找尋回家的路。雨水不一會(huì )兒就淋濕了他的全身。黃黃又冷又餓,真想停下來(lái)歇一歇再走,可眼看天色愈來(lái)愈暗了,黃黃不敢停下來(lái),只能邁著(zhù)沉重的腳步繼續回家的路。

  不遠處的一只大黑貓看到了眼前的景象,跟著(zhù)黃黃一段路后,發(fā)現他只身一人,心想機會(huì )來(lái)了,樂(lè )得眉開(kāi)眼笑,直流口水,“這只小鴨又肥又嫩,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,正需要它呢!哈哈,這下我可以美餐一頓了!贝蠛谪堃灰荒槈男,虎視眈眈地盯著(zhù)小鴨黃黃,一步一步悄悄地向他逼近。

  眼看就要靠近小鴨黃黃了,大黑貓伸出尖銳的爪子撲向小鴨。黃黃低頭看見(jiàn)地上的黑影,轉過(guò)頭一看,嚇壞了,呀,是一只大黑貓。幸好小鴨平時(shí)喜歡和哥哥姐姐們玩老鷹抓小雞的游戲,他眼疾手快,快速向左邊一躲,讓黑貓撲了一個(gè)空。大黑貓重心不穩,很快摔倒在地,四腳朝天。右腿碰到了路邊的一塊大石頭,膝蓋處摔出了一個(gè)大大的口子。

  “哎呦,哎呦!”黑貓抱著(zhù)受傷的腿,痛得哇哇大叫。此時(shí),小鴨顧不得又餓又累,拖著(zhù)疲憊的身體,拼勁全力,向前飛奔,心里恨不得變成孫悟空,擁有七十二變,變成一只靈巧的飛鳥(niǎo),立刻飛回媽媽的懷抱里?墒谴蠛谪堅鯐(huì )放過(guò)快到嘴邊的美食呢!休息了一小會(huì ),黑貓強忍住疼痛,張牙舞爪,陰森地叫著(zhù),對小鴨黃黃緊追不舍。無(wú)奈小鴨跑步速度實(shí)在是太慢了,眼看著(zhù)黑貓就快追到自己了,他嚇得渾身發(fā)抖,一邊跑一邊大喊:“救命,救命,媽媽快來(lái)救我!

  “哈哈,這下你可逃不出我的手掌心了!贝蠛谪埖靡庋笱蟮乇平▲嘃S黃,伸出利爪撲向他。眼看就要被追上了,小鴨又急又怕,嚇得渾身發(fā)抖,六神無(wú)主,只好緊緊地閉上了眼睛。

  “撲通”一聲,突然只見(jiàn)近在眼前的小鴨竟然不見(jiàn)了。黑貓低頭仔細一看,原來(lái)小鴨掉進(jìn)了山路旁的小河里。

  “呀,一定是媽媽在默默地祈禱我能安全回家!斌@魂未定的小鴨睜開(kāi)眼一看,咧嘴大笑,高興地直撲翅膀,使出吃奶的力氣往家的方向游去。

  看著(zhù)游得越來(lái)越遠的小鴨,黑貓無(wú)計可施,氣得直跺腳,無(wú)奈只好餓著(zhù)肚子回家了。

小學(xué)作文600字 篇7

  老師就好像一位勤勞的園丁,他非常細心地培育我們這些可愛(ài)的花草,用他一生所學(xué)的知識來(lái)滋潤我們。

  當我讀五年級的時(shí)候,馮校長(cháng)就當了我們班的語(yǔ)文老師。在剛開(kāi)始的時(shí)候,我的心里就想:馮老師會(huì )不會(huì )很?chē)栏衲?她是當校長(cháng)的,應該會(huì )吧!果真如此!記得有一次,我們正在上課的時(shí)候,有一位同學(xué)因為分散精神,望了一下后面的時(shí)鐘,就被馮老師那銳利的眼睛給發(fā)現了,馮老師就用非常嚴厲的目光望瞭望那位同學(xué),好像對他說(shuō):“如果你不認真聽(tīng)課,就會(huì )影響到你的成績(jì)的!”隨后,馮老師就把這位同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上,這樣一來(lái),那個(gè)同學(xué)生怕被留堂,只好乖乖聽(tīng)課了。

  我們的馮老師不僅是嚴厲,而且在工作的時(shí)候也是一絲不茍的。記得有一次,我在教導處拿作業(yè)的時(shí)候,就看見(jiàn)馮老師正低著(zhù)頭聚精會(huì )神地批改著(zhù)作業(yè)本,臉上時(shí)而露出微笑,時(shí)而又皺著(zhù)眉頭,看到這一幕,我的心里想:可能是有的同學(xué)的作業(yè)做得好,有的同學(xué)的作業(yè)做得差使馮老師有點(diǎn)兒生氣吧!馮老師對待工作那么認真,那么勤勞!頓時(shí)我感到非常慚愧,因為我對待學(xué)習沒(méi)有老師那樣認真。我暗下決心:一定要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這位負責任的老師。

  當我回到教室里之后,就發(fā)現在桌面上剛發(fā)下來(lái)的作文本,我打開(kāi)來(lái)一看,一個(gè)個(gè)工工整整的文字組成的評語(yǔ)和那紅色的分數映入我的眼簾,我就激動(dòng)不已:馮老師批改作業(yè)的時(shí)候是多么的認真,多么的負責任啊,她是一位值得我們尊敬的好老師。

  馮老師的知識非常淵博,在上她的課時(shí),我們都是非?鞓(lè )的,是她那神奇般的能力讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)課程。我相信,在這一位博學(xué)多才的老師教導下,我們班一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

小學(xué)作文600字 篇8

  一天早上,媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子,我看到里面有兩只小烏龜,高興得又蹦又跳。

  我把小烏龜放在陽(yáng)臺的地上,仔細觀(guān)察著(zhù)它。小烏龜有著(zhù)圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它用那比黑豆還小的眼睛打量著(zhù)我,好像在說(shuō):“你就是我的主人了嗎?你可要對我哦!”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

  小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。

  這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí),小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái),再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著(zhù)又把頭慢慢地伸出來(lái),再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著(zhù),等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

  有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是,我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始,小靈就努力地用自己最快的速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜,哈!這家伙使出渾身解數想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,原來(lái)它是不小心翻過(guò)來(lái)了,它的四肢還不停地亂動(dòng),就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著(zhù),一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

  現在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛(ài)小烏龜,因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂(lè )。

小學(xué)作文600字 篇9

  通知書(shū)取完后,楊校長(cháng)在散學(xué)典禮上給父母不在家的孩子發(fā)了一張免費郵寄的賀卡。就是這張免費郵寄的賀卡,讓我真切的體會(huì )到了我永遠也體會(huì )不到的骨肉離別的痛苦與思念,讓我看到了一個(gè)小孩子內心深處最誠摯的聲音,讓我看到了一棵最堅強的,在暴風(fēng)雨中仍傲然挺立的小草……=

  她叫嚴應蘇,父母常年累月在外打工,就連過(guò)年過(guò)節也不回來(lái)看她一眼,所以,她心中有憂(yōu)愁,有思念。拿到賀卡,正當她準備向很久沒(méi)見(jiàn)的父母送去祝福,傾訴苦悶時(shí),她突然停了下來(lái),轉過(guò)身,微微一笑,說(shuō):“你能借我一支鋼筆嗎?我要給爸爸媽媽送去祝福,可我只有鉛筆!蔽倚睦锖苁羌{悶兒,在她這個(gè)年級,不是早該用鋼筆了嗎?怎么她還在用鉛筆?但當我看到她那甜蜜的微笑時(shí),我還是毫不猶豫的借給了她,我清楚地記得,那是一張幸福的笑臉……

  她問(wèn)我,按照格式應該怎么寫(xiě)。我毫不猶豫,便熱情耐心的教她。在教她的途中,我看到了這么一句話(huà),“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兒脝?我是你們的女兒,應蘇。我現在在外婆家過(guò)得很好,你們不用擔心我。哦,對了,你們要好好保重身體,不要太勞累了……”看到這,我打斷了她的話(huà),問(wèn)她:“你是在外婆家嗎?爺爺奶奶呢?”頓時(shí),她的神情變得哀傷起來(lái),有點(diǎn)抽泣的說(shuō):“我奶奶幾年前就去世了,爺爺的耳朵也聾了……我真后悔,不應該這樣問(wèn)她,我又抱歉的說(shuō):“對不起!彼(jiàn)我這樣說(shuō),擦擦眼淚,假裝笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)什么,只是一時(shí)控制不住情緒,你別自責!薄拔以跄懿蛔载熌?”可是看見(jiàn)她那張臉,我還是把涌到口邊的話(huà)吞了回去。陷入了一陣沉默……我清楚的記得,那是一張思念的笑臉……

  這時(shí),回家的班車(chē)到了,我不得不離去,便小跑前進(jìn)。她突然叫住了我,“李蕾,你的筆!”我沉默一陣,便回頭對她說(shuō):“我送你了,收下吧!”又跑進(jìn)車(chē)子。

  坐在車(chē)子里,把車(chē)窗敞開(kāi)著(zhù),一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),看著(zhù)窗外的一棵棵如臂如股的大樹(shù)在向后移動(dòng)著(zhù),邊看邊想,那支鋼筆也許是我能送給她的最好的禮物吧!

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