【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　今天是xx年的12月30日，xx年就要結束了。江南的寒風(fēng)依舊蕭蕭，躲在灰色被窩的太陽(yáng)娃娃，卻連笑臉也懶得露出一下。

　　但從花園小區的童話(huà)森林里，從大江家屬區的垂柳小道里，穿著(zhù)藍白相間校服的浪花少年們，卻興高采烈地涌向浪花廣場(chǎng)，迎接他們盼望已久的大江讀書(shū)節。

　　他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書(shū)節，他們還要用扣人心弦的課本劇展現他們的多才多藝，更要用他們一幅幅精美的繪畫(huà)、精巧的手工，匯報他們的奇思妙想。

　　我有幸成為浪花中的一朵，更有幸代表我們五年（1）班向全校師生表演散文詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》。前排的同學(xué)神情專(zhuān)注、表情豐富地投入著(zhù)，后排的同學(xué)更是精神飽滿(mǎn)地大聲配合著(zhù)，我也深深地溶入到散文詩(shī)的意境中，時(shí)而高聲頌揚、時(shí)而婉轉低吟。我們的節目與其他班級的匯報演出一樣，也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。最讓我感慨萬(wàn)千的還是下午舉行的“跳蚤書(shū)市”。

　　我是“有備而來(lái)”的，我帶了整整二十四本適合不同年級同學(xué)學(xué)習的期刊雜志，而且還給自己確定了售書(shū)目標，那就是至少要賣(mài)出十本。為了實(shí)現這個(gè)目標，我聽(tīng)取了媽媽的建議，用糖果和貼畫(huà)作贈品，也搞一個(gè)促銷(xiāo)手段。一開(kāi)市，我早有了上次售書(shū)的勇氣，高聲叫賣(mài)著(zhù)“絕版圖書(shū)”、“有買(mǎi)有送”。

　　到收市的時(shí)候，我竟然賣(mài)出了十二本，超出了自己確定的目標。我很高興，因為嘴皮子喊干了，能實(shí)現自己的目標，勤跑路，能認識新朋友，還能將手中的書(shū)賣(mài)出。我也很自豪，因為這次身后沒(méi)有了家長(cháng)的身影，一切都靠我自己獲得。我期待著(zhù)下次“跳蚤書(shū)市”的開(kāi)市，因為我又給自己定了一個(gè)新目標。同學(xué)們，你們也定了一個(gè)新目標了嗎？在新年來(lái)臨之際，這個(gè)讀書(shū)節給我留下了太多太多的感想，祝同學(xué)們新年快樂(lè )！

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　每年的開(kāi)學(xué)第一課，都會(huì )有不同的內容。而今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是：父母教會(huì )我“孝禮愛(ài)強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩的尊敬，感恩和扶助。童話(huà)大王鄭淵潔說(shuō)：“父母養育了我們，長(cháng)大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統美德，也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、多花時(shí)間陪陪父母……

　　“孝”從當下做起、從關(guān)心父母的小事做起�？戳诉@第一課，我感受到了父母對我們的養育之恩，真的很大，我們長(cháng)大應該好好報答他們。

　　第二課，“愛(ài)”！“愛(ài)”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情，所以愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”。以前黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇說(shuō)：“愛(ài)讓我們一起攜手，一起長(cháng)大！”

　　“愛(ài)”是人世間最美好的字眼。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�；也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會(huì )我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)。

　　“愛(ài)”讓我們感動(dòng)和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )�？戳诉@第二課，我明白了愛(ài)是人世間最美的詞，我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)所有人！

　　第三課，“禮”！“禮”是指對社會(huì )秩序和規則的敬畏。容祖兒老師說(shuō)：“文明禮貌從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起�！�

　　“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)家人；校園里“禮”是團結同學(xué)，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細節里：待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……

　　文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個(gè)遵守紀律，懂禮貌的好孩子。

　　最后一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！

　　看完了今年的“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我很感動(dòng)，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛(ài)、強”！

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　我剛來(lái)到泰山，就被眼前的景象給迷住了。大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計其數。山峰上是無(wú)數塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(cháng)出了幾棵小樹(shù)，遠遠望去，滿(mǎn)山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。

　　很快，我們的車(chē)就到了泰山底下，又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘，就到達了“泰山索道”。我們下了車(chē)，坐上了索道。一路上，我們看到了滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和鮮花，有紅的、黃的、藍的…在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)潭底有一層細沙呢!

　　下了纜車(chē)，就是“南天門(mén)”走近一看，這個(gè)“南天門(mén)”，氣勢磅礴。最上面鑲著(zhù)三個(gè)金色的大字：南天門(mén)，左右是一副藍底金色的對聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是十八盆，是登山路上最險的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。

　　看完十八盆，我們穿過(guò)南天門(mén)繼續往前走，來(lái)到了一塊刻著(zhù)“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái)，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。

　　我們接著(zhù)往前走，就到達了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘，據說(shuō)一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的`鐘聲就是在這兒敲響的。

　　出了鐘樓，我們向著(zhù)玉皇頂出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫(xiě)著(zhù)許多著(zhù)名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jì)，題目叫做“天地同攸”。

　　再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前是那塊刻著(zhù)“五岳獨尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺(jué)。

　　游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車(chē)下山了。

　　這么壯觀(guān)的泰山。希望你下次也有時(shí)間去看一看。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

　　春天來(lái)了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴冬的沉悶和乏味，如今萬(wàn)物復蘇，春滿(mǎn)人間。

　　今天的天氣非常好，太陽(yáng)高照，十分溫暖。我們便來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)。春天真的來(lái)了，春風(fēng)吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，其它樹(shù)木也重新發(fā)了嫩枝，長(cháng)了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著(zhù)路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽(yáng)的好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽(yáng)光灑在我的身上、桌子上、樹(shù)木上、花草上、車(chē)上……暖洋洋的，可真是愜意��！

　　我享受著(zhù)，仿佛忘掉了上學(xué)的疲憊，抬頭仰望著(zhù)天空，似乎多了什么東西在空中，仔細一看原來(lái)是風(fēng)箏，路旁有一些小孩子在隨著(zhù)風(fēng)箏奔跑，呼喊著(zhù)。他們將自己的童趣隨著(zhù)風(fēng)箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽，真希望風(fēng)能帶我去更遠的地方看看春景。

　　休息了一會(huì )兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂(lè )廣場(chǎng)去買(mǎi)冷飲。音樂(lè )廣場(chǎng)還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍，相互打鬧嬉笑。樹(shù)蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的事，看上去都很愉快！

　　我踏在回去的路上，看見(jiàn)車(chē)站上有些人拎著(zhù)大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是青年人們出去奮斗的時(shí)節。他們將乘著(zhù)這溫暖的春風(fēng)離開(kāi)家鄉。

　　在路上我不經(jīng)想起了一句話(huà)“一年之計在于春”。春天是我們播種希望的時(shí)節，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們要全身心投入到學(xué)習之中，不要剛開(kāi)始就不專(zhuān)心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會(huì )有好成績(jì)作為回報。

　　我沐浴在春風(fēng)里，享受著(zhù)二月的陽(yáng)光。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

　　成長(cháng)，人人都會(huì )成長(cháng)。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長(cháng)中一定會(huì )遇到挫折，就是要在這些挫折中學(xué)習、總結，才能成長(cháng)。

　　剛剛升入中學(xué)時(shí)，我非常放松。我沉浸在我過(guò)去的光彩，沒(méi)有面對現實(shí)——新的環(huán)境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網(wǎng)，卻不預習不復習，上課也不好好聽(tīng)講——直到第一次月考。

　　進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了自信。然而，考卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了�？粗�(zhù)一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過(guò)的�？晌疑险n不好好聽(tīng)，下課又不復習，什么都不會(huì )。豆大的汗珠從我臉上滴下來(lái)，我頭皮一陣陣發(fā)麻……出考場(chǎng)時(shí)，我低著(zhù)腦袋，看著(zhù)旁邊同學(xué)都欣喜地對著(zhù)答案，我默默走出了學(xué)校。那溫柔的陽(yáng)光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無(wú)光……我仿佛聽(tīng)到了全世界崩潰的聲音。

　　到了家，媽媽察覺(jué)出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣��？”我終于忍受不住了，哭了出來(lái)，哭得就像個(gè)小孩子。本以為媽媽會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說(shuō)：“孩子，重要的不是成績(jì)，而是要看到從成績(jì)反映出來(lái)的一個(gè)事實(shí)——你最近沒(méi)好好學(xué)習。多的我也不說(shuō)了，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊幌�話(huà)使我豁然開(kāi)朗。淚止住了，書(shū)拿出來(lái)了，讀書(shū)聲響起來(lái)了。

　　我每天都認認真真地預習復習，老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)我都牢牢記在心里——我覺(jué)得那個(gè)真正的我又回來(lái)了！我在緊張的學(xué)習生活中成長(cháng)了。經(jīng)歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅強。

　　在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫(xiě)出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個(gè)大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽(yáng)光燦爛的。結果當然不用說(shuō)，100分。

　　不是每一次努力都會(huì )成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長(cháng)、進(jìn)步，我要努力成長(cháng)，努力學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！

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