【熱門(mén)】小學(xué)書(shū)的作文600字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)書(shū)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們都知道，讀書(shū)是一種享受，也是快樂(lè )的，捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書(shū)結下了不解之緣。我閱讀的課外書(shū)很多，比如《同步作文》《安徒生童話(huà)》《紅樓夢(mèng)》《假如給我三天光明》《簡(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》等……

　　但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因為這本書(shū)能激勵我們，所以我喜歡這本書(shū)。

　　20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

　　雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷，但是這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習的。

　　雪蓮花大家都知道吧？每個(gè)雪蓮花都生長(cháng)在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開(kāi)出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。

　　請大家記住這句話(huà)吧！最美的雪蓮花開(kāi)在最險惡的雪峰上。

　　我愛(ài)看書(shū)，永遠。

　　我的演講到此結束，謝謝。

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇2

　　書(shū)，可以讓人更加聰慧；書(shū)，可以告訴我們課本上沒(méi)有的東西。讀完一本好書(shū)，就像挖掘出了一片財富。書(shū)就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書(shū)，可以告訴我們學(xué)習、知識、生活中的啟示；書(shū)，可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里，津津有味地看著(zhù)書(shū)，整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節中。

　　我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺(jué)前，都要聽(tīng)媽媽用美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事�！笆�萬(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū)的內容太精彩了，讓我知道了：迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險的航空航天、有趣的昆蟲(chóng)世界、變幻的地理氣象、發(fā)達的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來(lái)世界是那么的神秘。

　　長(cháng)大了，上小學(xué)了，我開(kāi)始認字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來(lái)看，自己來(lái)讀，因為我學(xué)會(huì )了認字，但是，我沒(méi)有因為這個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū)，反而越來(lái)越珍惜書(shū)，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書(shū)：如《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》等等書(shū)籍，后來(lái)我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先，我看了中國的四大名著(zhù)之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來(lái)我讀了《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)我雖然讀不懂，可是我認識了書(shū)中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛(ài)讀書(shū)。最讓我難忘的一本書(shū)是《哈佛家訓》，書(shū)中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

　　書(shū)，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書(shū)香而精彩。

　　老師告訴我們：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的`源泉，一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書(shū)做的船，在知識的海洋里遨游；讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)！

　　我在讀書(shū)中，真正體會(huì )了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 這句名言的內涵，讓我懂得了科學(xué)知識是學(xué)無(wú)止盡的，更讓我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇3

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！惫湃丝偸怯迷�(shī)句來(lái)表達對書(shū)的熱愛(ài)。而我，也因書(shū)的陪伴，一步步成長(cháng)。

　　上一年級時(shí)，通過(guò)爸爸媽媽的輔導，學(xué)習讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍。標有拼音和插圖的兒童寓言，“哦，狐貍原來(lái)是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀！狐貍可真狡猾！”或是一些易懂的唐詩(shī)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！币矏�(ài)提一些幼稚的問(wèn)題，“咦？爸爸，為什么句末不是問(wèn)號而是句號��？”“因為他沒(méi)有疑問(wèn)的語(yǔ)氣呀！”幼年，只能懂一些淺顯的詞句，不能深層地理解書(shū)的含義。

　　四五年級時(shí)，我鐘愛(ài)于故事、童話(huà)等，如果讀到一篇深刻、感人的故事時(shí)，便會(huì )隨著(zhù)故事情節潸然淚下，作者的這種感情將帶動(dòng)我敏銳的心，我會(huì )深陷于此，陶醉其中，如同作者一樣正在經(jīng)歷這件事，正在撥動(dòng)心靈琴弦，正坐著(zhù)情感火車(chē)。當然，如果情節曲折，結局欣喜，我真會(huì )感到高興，為故事的美滿(mǎn)結局而高興。

　　待到上六年級了，我懂的也挺多了，喜歡抒情、優(yōu)美的現代散文，我正讀于兩本，一本叫《翻開(kāi)心靈的相冊》，一本叫《最美的散文》。這兩本書(shū)里面的詞句非常美，內容也很深奧，需要細細品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字數那么少，一定不好，不料，每一個(gè)句子卻都很優(yōu)雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又響了，裝卸著(zhù)夜的孤獨，將路盡頭的鮮花激放，用它的芳香粉飾這清幽的竹徑�！比粑夷軐�(xiě)出這樣一句來(lái)，就謝天謝地了�？磥�(lái)散文的確很“精”，如果我多學(xué)習一下這方面的詞句，一定會(huì )對我的作文有大大的提升。

　　美，是一種幸福，是一種歡樂(lè )，是一種滿(mǎn)足。書(shū)，就是一種美的體現。讀書(shū)，美化人的心靈，這比任何美都有價(jià)值。生長(cháng)在城市里，生活，有太多的硝煙，它玷污了我們的心靈。讀書(shū)，就能給心靈一片凈土。翻開(kāi)一本書(shū)，這是一次心與心的交流，一次人與人的交流，一次我與你的交流。這種交流，能教會(huì )我們感恩、適應、獨立……

　　書(shū)，是我的良師益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我身邊，它伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭，也必將伴我一生。

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