小學(xué)的小學(xué)作文600字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
晚上，我慢慢地打開(kāi)抽屜，又拿起那本筆記本，看著(zhù)筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現：這不是每次都得第一的黃震明嗎？那不是調皮搗蛋的古建軍偉嗎？那不是……
前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年�？墒前职忠苍卩l下上班，我一個(gè)人該怎么辦？最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢？肯定是又破又爛的！真倒霉，這一年可怎么過(guò)呀？
可到了三百山學(xué)校一看，我對它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場(chǎng)，周?chē)N滿(mǎn)了花、草和樹(shù)木，五星紅旗在操場(chǎng)中央隨風(fēng)飄揚，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現在我眼前。班主任賴(lài)老師笑容滿(mǎn)面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著(zhù)很樸素，臉上全掛滿(mǎn)了憨憨的笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習，一起游戲，很快就和大家結下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
日月如梭，兩個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天，我一進(jìn)教室就感覺(jué)氣氛不對，老師站在講臺上，同學(xué)們都規規矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的到來(lái)。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊，又默默地回到自己的座位上。我看著(zhù)自己的學(xué)生手冊，想起自己馬上就要和大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉。這時(shí)，賴(lài)老師說(shuō)：“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的最后一天，雖然他只是和我們相處了一年，但是卻結下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師和全班同學(xué)的簽名，小小的一點(diǎn)禮物，表示……”老師后面講的，我什么也沒(méi)有聽(tīng)清。我呆呆地站在講臺上，雙手捧著(zhù)筆記本，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是下意識地深深地鞠了一個(gè)躬。頓時(shí)，全班同學(xué)淚流滿(mǎn)面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來(lái)。
現在，我已經(jīng)離開(kāi)他們一年多了，當我快樂(lè )時(shí)，當我苦惱時(shí)，當我煩燥時(shí)，都會(huì )拿出筆記本。在筆記本上，盡情地向每一位同學(xué)訴說(shuō)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
“我回來(lái)了！”我大聲叫著(zhù)，我回到房 間，一放下書(shū)包就跑到了書(shū)房，打開(kāi)電腦就玩 了起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)不問(wèn)青紅皂白就大聲斥 責道：“你怎么不去做作業(yè)呀，哪有小學(xué)生先 玩電腦再做作業(yè)的呀！”
“我們班今天沒(méi)作業(yè)�！蔽疫吙焖俚匕� 著(zhù)鍵盤(pán)一邊頭也不回地大聲地對媽媽說(shuō)。媽媽 一聽(tīng)，氣壞了，不做作業(yè)，還振振有詞地頂嘴 。她生氣地說(shuō)：“那你可以去做每課三練的呀 ？你全會(huì )了嗎？”媽媽邊喊邊把電腦咔嚓一下 給關(guān)了。我向媽媽白了白眼，極不情愿地磨磨 蹭蹭的去做了。
晚飯后，我和爸爸去了家世界。我看中 了一只打6.8折的粉紅色的雪白兔，原價(jià)是28 元，打折后的價(jià)錢(qián)是19元。我懇求爸爸給我買(mǎi) 一只，他同意了，我心想還是爸爸好，有求必 應，挺會(huì )體諒我的。我左手抱著(zhù)兔娃娃，右手 提著(zhù)兩袋好吃的，樂(lè )滋滋地回到家中，不料， 媽媽一聽(tīng)，我花了那么多錢(qián)，一屁股從椅子上 站了起來(lái)，大發(fā)雷霆：“買(mǎi)那么多東西來(lái)干什 么，你知道我賺錢(qián)有多么不容易嗎？”媽媽的 話(huà)猶如一盆冷水澆在我的頭上，全身涼透了， 委屈的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。
那時(shí)，我就在想如果沒(méi)有媽媽的嘮叨， 我的生活就會(huì )快樂(lè )許多。
第二天，我的愿望終于實(shí)現了，媽媽要 去上海出差一個(gè)星期。這下我可輕松了，我開(kāi) 始玩電腦，從下午一直到晚上吃飯。再從晚上 6點(diǎn)玩到了10點(diǎn)多，一天中我接觸最多的就是 電腦了�？梢坏酵砩�，我覺(jué)得自己孤零零的， 沒(méi)有媽媽的“晚安”；沒(méi)有媽媽的“吃藥了嗎 ”；沒(méi)有媽媽的“冷嗎”�？傊蜎](méi)有媽媽以 前說(shuō)的任何一句話(huà)。也許是少了媽媽的一份嘮 叨，就是少了媽媽的關(guān)愛(ài)，我反而覺(jué)得不自在 ，不舒服了。
小小的我既喜歡媽媽嘮叨，又覺(jué)得媽媽 嘮叨讓我煩惱。不過(guò)我會(huì )在煩惱中長(cháng)大，會(huì )在 煩惱中快樂(lè )起來(lái)的。
真想不透，媽媽她到底是怎樣的一個(gè)人 。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
下雨了，我們撐著(zhù)傘在人行道上散步：我，我的爸爸和我的媽媽。
起初，我是不愿意雨天出來(lái)散步的，因為雨天的路坑坑洼洼的，稍有不慎，便會(huì )濺起水花，濺到褲子上�？墒�，媽媽說(shuō)：“下雨天人少，最適合散步了，不然陽(yáng)光明媚的時(shí)候，多煩吶！”我聽(tīng)后覺(jué)得有點(diǎn)道理，便隨同父母一起去散步了。
走了有一會(huì )兒了，我感覺(jué)雨好像是停不下來(lái)了，粗大的雨點(diǎn)兒打在傘上，濺起了小水花，還發(fā)出了聲響，掉在傘上的雨滴順著(zhù)傘的弧形，快速地往下滑落，使我仿佛進(jìn)入了一個(gè)水簾里，雨滴掉落在地上后，便向下水道跑去，我與爸爸媽媽也都不禁陶醉于這雨的天堂。
我一手撐著(zhù)傘一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)职謩t牽著(zhù)我。牽吧，牽吧，爸媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽爸媽的手地久天長(cháng)。
下雨的天，不會(huì )很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了，是不是有人在想我呢？我一邊散步一邊想，我曾看過(guò)這樣一篇文章《耳朵紅了，是有人想念》，也許是爸爸媽媽吧！俗話(huà)說(shuō)的好：爸爸媽媽的心里無(wú)時(shí)不刻都會(huì )想著(zhù)自己的孩子。
后來(lái)，我們遇到了下陷得特別深的路，不小心踩下去，都會(huì )濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關(guān)，紛紛嘗試著(zhù)過(guò)去，可很少人能不濺一身水。爸爸這時(shí)間也感到責任的重大，應該怎樣讓我們三個(gè)人都安全過(guò)去呢？一切都取決于爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過(guò)去，再背我過(guò)去，媽媽卻否決了，爸爸只好先背我過(guò)這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上，示意讓我爬上他的背，我乖乖地趴好了，爸爸憋足了勁，緩緩地直起腰站起身來(lái)，然后跨了好大一步把我背過(guò)去了。接著(zhù)他又跨回去扶媽媽過(guò)來(lái)，媽媽跨了一大步，可是還是太小了，爸爸便用力地將媽媽拉了過(guò)來(lái)，整個(gè)過(guò)程中，爸爸是最強壯的，也是責任最大的，好像我和媽媽就是他的一切。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
鄉村生活沒(méi)有城市的繁華喧囂，也沒(méi)有深山的空靜悠遠，它有的是一種獨特的自在與悠然。假如有機會(huì )去品一品鄉村帶著(zhù)青草味的清鮮空氣，感受著(zhù)鄉村生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是人生一大趣事。
記得那一次……
爸爸帶著(zhù)我們一家去鄉村生活幾天，體驗鄉村生活的樂(lè )趣。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，拋棄一切煩惱和疲憊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地向農村出發(fā)。旅途中，我們要經(jīng)過(guò)一段陡峭的山路，旁邊是一塊塊大小不一的巖石，除了那石塊，其他都一無(wú)所有。過(guò)了一段時(shí)間，陡峭的`路段將云飛霄散了，不久，一大片花的原野出現在了我的眼前，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界都鋪滿(mǎn)艷麗的色彩�！拔覀兊嚼�！”爸爸激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。哇！一進(jìn)去，映入眼簾的是那些農民干活的身影，那些麥子金黃金黃的，像遼闊無(wú)垠的黃色大海，高粱紅了，像聽(tīng)了笑話(huà)一樣，笑紅了臉。果樹(shù)上結了鮮紅鮮紅的果子，我相信你看了口水一定會(huì )“飛流直下三千尺”的！
第二天，我們進(jìn)行了摘草莓的活動(dòng)。
“哇”來(lái)到草莓區，一眼望不到邊，一片片綠排列整齊，那綠綠的葉子下有一顆顆草莓娃娃，帶著(zhù)晶瑩的露水，紅得鮮嫩無(wú)比，讓人看了，口水“一滴一滴”地往下流。我們向草莓發(fā)起了進(jìn)攻，我順手摘下一顆又一顆又大又紅的草莓，看著(zhù)離開(kāi)了草莓?huà)寢寫(xiě)驯У牟葺尥�，我再也忍不住了，摘了幾顆，跑到水池邊洗干凈吃下去，解解饞。幾顆草莓下肚，我又繼續干起來(lái)，我一手提著(zhù)籃子一手撥開(kāi)葉子，突然發(fā)現一個(gè)碩大的草莓，穿著(zhù)紅裙子，頭上鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的綠鉆石，可愛(ài)極了！當我正要飛奔過(guò)去摘那顆草莓時(shí)，一腳踩空，這一跤摔了我“狗啃泥”，媽媽在旁邊看了哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子，在玩鬧的過(guò)程中，一天又過(guò)了。
鄉村生活還有說(shuō)也說(shuō)不完的趣事，如果你還沒(méi)有體驗過(guò)的話(huà)，就趕快去體驗一下吧！保證讓你們流連忘返。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
親情是杯美味的奶茶，當你傷心時(shí)喝了它，你地心情就會(huì )頓時(shí)變好；親情是一件衣服，當你覺(jué)得冷時(shí)穿上它，就會(huì )覺(jué)得十分暖和，親情是……今天的作文課上，老師就讓我們玩“親情測試”這個(gè)游戲。
當黃老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“親情測試”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)什么是親情測試，有的說(shuō)難道是一臺親情測試的機器；還有的猜親情測試會(huì )測什么？
這時(shí)，老師說(shuō)；“你們拿出一張紙，在紙上寫(xiě)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人�！崩蠋煹脑�(huà)剛剛說(shuō)完，我就毫不猶豫地在紙上寫(xiě)“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。
沒(méi)想到，老師說(shuō)：“劃去一個(gè)人�！�
我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我，就劃掉他把�？墒窃谖覄澋舻哪且豢�，突然想起了他每天教我學(xué)習，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對你這么好，都白費了�！�
“再劃去一個(gè)人�！崩蠋熯@句話(huà)猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
我猶豫著(zhù)：“媽媽?zhuān)坎恍�，她每天忙上忙下的，多辛苦；爸爸？不行，他掙錢(qián)多累呀；外公外婆，也不行�！蓖夤冒�，劃掉外公后，我心里很不是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺(jué)的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠好遠……
“再劃去一個(gè)人�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。
我心如刀絞，看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我帶到世界上的。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時(shí)，我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著(zhù)移動(dòng)著(zhù)細細的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。
什么？要劃掉最后兩個(gè)人？我的心碎了，仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線(xiàn)的珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
“游戲結束�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)到這四個(gè)字，我才知道剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
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