有趣的綽號作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有趣的綽號作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《水滸傳》里108條好漢每個(gè)都有一個(gè)響當當的綽號，如智多星、豹子頭、黑旋風(fēng)……詼諧而生動(dòng)地刻畫(huà)出人物的特點(diǎn)。

　　在我們的校園里也不例外哦，身邊的同學(xué)和有趣的綽號一一對應起來(lái)，非常有意思。有些人成績(jì)很好，代號成了“學(xué)霸”；有些人走路一搖一擺的，樣子像“鴨子”；有些人臉上胖嘟嘟的，有人會(huì )管他叫“包子”。那么，你知道我們班上的“課后小問(wèn)號”和“課間機靈鬼”是誰(shuí)嗎？

　　我們班的“課后小問(wèn)號”，一到下課時(shí)間就會(huì )逮人問(wèn)問(wèn)題，就像跟蹤導彈一樣，如影隨形，大家經(jīng)常會(huì )選擇避道而行，這是為什么呢？因為他會(huì )經(jīng)常問(wèn)出一些比較離譜的問(wèn)題，比如，“一加一等于幾”“你是誰(shuí)”“為什么你的成績(jì)比我好”……你千萬(wàn)不要回答他的`問(wèn)題，不然他會(huì )圍繞這個(gè)問(wèn)題一直刨根問(wèn)底，直到你啞口無(wú)言為止，因此大家還送他另外一個(gè)外號“煩人鬼”。再說(shuō)說(shuō)我們班的“課間機靈鬼”吧。上課的時(shí)候，他回答問(wèn)題總是又快又準，有時(shí)大家懷疑他的腦袋就是一臺計算機。記得有一次，我們的數學(xué)老師課上出了一道很難很難的題目，大家按照常規模式陷入沉思中，而“課間機靈鬼”小手托著(zhù)腮幫，眼珠一轉：“老師，老師，我會(huì )！”果然，他把解題思路準確無(wú)誤地講了出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆了，不得不佩服他的機靈。

　　“課后小問(wèn)號”和“課間機靈鬼”這些有趣的綽號有時(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，生動(dòng)形象地映射出同學(xué)們親切又可愛(ài)的個(gè)性特點(diǎn)，深深地印刻在我們的腦海里，凝成一抹抹純潔的友誼。

【有趣的綽號作文600字】相關(guān)文章：

有趣的綽號五年級作文12-19

綽號的煩惱作文07-14

同學(xué)的綽號作文01-19

綽號英語(yǔ)作文04-26

煩人的綽號_作文09-06

綽號煩惱作文07-25

家庭綽號作文09-12

綽號煩惱的作文03-19

我的綽號敘事作文12-15