我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文600字（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文600字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)作文600字1
"沒(méi)事的，知錯能改，善莫大焉，盡力就可以了。"這句話(huà)常常在我耳畔回響，這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
記得有一次語(yǔ)文考試，我只考了87分，媽呀，這分數實(shí)在是看不下去了。放學(xué)的路上，我邁著(zhù)沉重的腳步，感覺(jué)兩邊的花草樹(shù)木是那么灰暗，好像在說(shuō)："你看看這個(gè)孩子，考試考得這么差，看她回去怎么向爸媽交代，哼！"我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我慢騰騰地挪移在回家的路上，剛到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)從屋里傳來(lái)爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心邊看電視邊說(shuō)笑的聲音。此時(shí)我心里愧疚極了：爸爸媽媽每天工作那么忙，那么累，回家還要給我做飯吃。今天好不容易開(kāi)開(kāi)心心地看會(huì )兒電視，我真不忍心拿這個(gè)成績(jì)讓他們傷心��！真希望爸爸媽媽忘記我這個(gè)考試。
我硬著(zhù)頭皮輕輕地敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，是媽媽給我開(kāi)的門(mén)。突然，媽媽就問(wèn)我："諶思彤，你的考試成績(jì)怎么樣��？"媽媽呀，你怎么哪壺不開(kāi)提哪壺呢！我心想。
我慢吞吞地拿出試卷，心里"撲通撲通"地亂跳，把試卷遞給媽媽?zhuān)瑐牡卣f(shuō)道："對不起，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，可還是考得這么差，媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑?我流著(zhù)淚哭喊著(zhù)。媽媽一邊幫我擦眼淚，一邊微笑著(zhù)說(shuō)："傻孩子，沒(méi)事兒的，知錯能改，善莫大焉，盡力就可以了。"聽(tīng)到這句話(huà)，我一下子抱住媽媽?zhuān)睦飳寢尦錆M(mǎn)了感激與愛(ài)。我的眼淚又流出來(lái)了，不過(guò)這個(gè)淚是很甜很甜的淚……
"沒(méi)事兒的，知錯能改，善莫大焉，盡力就可以了"這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，變成了我學(xué)習的動(dòng)力，我永生不會(huì )忘懷。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)作文600字2
有一次我們全家去了普吉島旅游。在那里有一位出租車(chē)司機欣喜地用中文問(wèn)：“你們是從中國來(lái)的嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我喜出望外，那一幕情景至今令我記憶猶新。
記得那天爸爸在馬路上揚招了一輛出租車(chē)。司機是一位上了年紀的老爺爺，大約六十歲左右，皮膚黝黑，滿(mǎn)臉笑盈盈的。爸爸用英語(yǔ)說(shuō)了目的地，車(chē)子平穩地啟動(dòng)了。
在車(chē)上我們一家三口開(kāi)心地聊天，司機突然用中文跟我們搭訕：“請問(wèn)，你們是從中國來(lái)的嗎？”老爺爺說(shuō)著(zhù)略帶外國口音的普通話(huà)。我和爸爸媽媽對視了一下，喜出望外！在泰國的一個(gè)小島上，竟然有一名出租車(chē)司機用中文跟你講話(huà)，太有意思了�！拔覀兪菑闹袊虾�(lái)的�！蔽易愿鎶^勇地回答�！芭�，上海。我去過(guò)那里，房子好高��！”老爺爺用中文跟我們聊天，還興奮拿出一本相冊。哇，里面夾滿(mǎn)了老爺爺一家人在中國各地旅游的照片。有的在外灘、還有的在天安門(mén)……老爺爺繼續興奮地滔滔不絕：“中國制造，棒！”。說(shuō)著(zhù)他扯扯自己的襯衫，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)“質(zhì)量好！”。老爺爺隨手又拿出一本《自學(xué)中文手冊》，自豪地跟我們講學(xué)習中文的體會(huì )：“現在中國游客多了，會(huì )說(shuō)中文的司機，可槍手啦！”老爺爺說(shuō)得很慢、很認真，但是興奮激動(dòng)之情溢于言表。
記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，早年出國旅行，人們搭訕起來(lái)一般會(huì )問(wèn)“你是從日本來(lái)的嗎？”但是我現在每逢到國外旅游，聽(tīng)到的都是“你們是從中國來(lái)的嗎？”雖然對方使用的是不同的語(yǔ)言，但是都表達出對我們的熱烈歡迎。如今我最喜歡聽(tīng)到的就是“你是從中國來(lái)的嗎？”。這句話(huà)雖然又短又不起眼，但是它深深地感動(dòng)著(zhù)我。這句話(huà)讓我感受到了中國的強大，這句話(huà)讓我體會(huì )到了作為中國人的驕傲！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)作文600字3
“只要你仔細、認真，就一定可以刻出美麗的人物�！边@是張老師對我說(shuō)的一句話(huà)。這短短的一句話(huà)帶給我自信，也給予了我永不言敗的動(dòng)力，成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
如果沒(méi)有這句話(huà)，我就不會(huì )一下子信心倍增，就不會(huì )一下子充滿(mǎn)了力量，就不會(huì )鼓起勇氣去戰勝困難，就不會(huì )得到剪紙比賽“一等獎”。
那天，學(xué)校舉行了“我們與夢(mèng)想同行”剪紙比賽，大家都知道，這個(gè)剪紙比賽絕對不簡(jiǎn)單，不僅要畫(huà)的漂亮，還必須刻得精準。大家都渴望得到精美的禮品，我也不例外。
下午比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)紙，沉思了一會(huì )兒：這次剪紙比賽的題目是《快樂(lè )假日》，該如何畫(huà)呢？要不我刻畫(huà)一個(gè)吹泡泡的小女孩吧！說(shuō)干就干，我低下頭開(kāi)始了我的.繪畫(huà)創(chuàng )作：首先在紙上畫(huà)出了一個(gè)女孩的結構圖，然后用記號筆再次勾描，我手中的筆好似一支神筆，不一會(huì )兒，一個(gè)惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦！我一手拿著(zhù)剪刀，一手拿著(zhù)紙，小心翼翼地剪著(zhù)，不敢多眨幾下眼睛，生怕剪斷了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壺不開(kāi)提哪壺”突然手一劃�！鞍�！劃破了！怎么這么難��！唉······唉”我心灰意冷地說(shuō)道。突然背后傳來(lái)一個(gè)銀鈴兒般清脆的聲音：“石玉潔，只要你仔細、認真，老師相信你，你就一定可以刻出美麗的人物！”我抬頭一看，原來(lái)是老師。這句話(huà)讓我信心倍增，說(shuō)：“嗯，我一定能行！”老師摸著(zhù)我的頭笑了。于是，我又開(kāi)始創(chuàng )作了，不一會(huì )兒，小燕子“飛”了,小姑娘活了。
“只要你仔細、認真，就一定可以刻出美麗的人物�！边@句話(huà)給了我信心，去克服阻擋我的困難。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)作文600字4
“你最棒！”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。它看似普通，卻如“仙丹”一樣不斷給我自信，激勵著(zhù)我努力向前。
記得有一次，我被選中參加海寧市“德偉杯”現場(chǎng)書(shū)法大賽。出發(fā)前，我看著(zhù)早早準備齊全的書(shū)法用具，心里七上八下，忐忑不安：這次可是一個(gè)大比賽！而且全校只有兩人參加呀！要是失敗了，同學(xué)們會(huì )埋怨我嗎？我可千萬(wàn)不能失敗��！雖然不停地給自己打氣，可還是抵不過(guò)“緊張”——這群小惡魔。它們不停地攻擊我，嘲笑我，使我無(wú)力反抗，一臉憂(yōu)愁涌上心頭。我只好任憑自己的思緒如熱鍋上的螞蟻亂成一團。萬(wàn)一比賽時(shí)我因為太緊張連筆都握不住，那現場(chǎng)的觀(guān)眾會(huì )不會(huì )嘲笑我？會(huì )不會(huì )指著(zhù)我竊竊私語(yǔ)，議論紛紛呢？想到這兒，我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵。媽媽似乎看穿了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不就是一次比賽嗎？有什么大不了！再說(shuō)了，你的書(shū)法水平也很高，怕什么？你最棒了！”“是啊，不就是一次普通得不能再普通的比賽嗎？我就是最棒的！”頓時(shí)，腦海里那群可惡的“小惡魔”終于丟盔棄甲，狼狽而逃了。于是，我鎮定下來(lái)了，昂首挺胸地提上裝書(shū)法用具的袋子，跨上媽媽的車(chē)子向比賽場(chǎng)地進(jìn)發(fā)。
比賽時(shí)，媽媽的那句“你是最棒的！”不時(shí)在我耳旁響起，不斷地給我勇氣�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我沉著(zhù)應戰，終于打勝了這場(chǎng)戰斗，榮獲一等獎。當我得知這個(gè)消息時(shí)，笑意從嘴角蕩漾開(kāi)去，一直蕩漾到心里，心劇烈地跳動(dòng)，雙腳也受它感染，一躍而起，擁抱快樂(lè )。
“你最棒！”這句話(huà)又在我耳邊響起。它將伴隨著(zhù)我一生，使我一生受益。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)作文600字5
要說(shuō)愛(ài)聽(tīng)的一句話(huà)，有好多、好多。要說(shuō)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，那就是爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)：只要努力，任何事情都能做好。我還把爺爺的這句話(huà)作為我的座右銘。從三年級下半學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)明顯下降。卷子上經(jīng)常出現“需努力”的批語(yǔ)。在家里，爸爸板著(zhù)臉，沒(méi)有一絲笑容。媽媽成了“啞巴”。奶奶嘮嘮叨叨、沒(méi)完沒(méi)了。外婆冷冰冰地說(shuō):“讀書(shū)靠自己�！睜敔攨s是另一種說(shuō)法：“父母是孩子的第一任老師，應該做點(diǎn)犧牲，少逛街購物以及串門(mén)會(huì )餐的活動(dòng)，讓孩子的注意力集中到學(xué)習上來(lái)�！眿寢尳ㄗh我放棄游泳，參加校外補課。爺爺反對說(shuō)：“學(xué)校在減負，家庭在加壓，這是推卸責任、勞民傷財�！�
反正為了我，家里經(jīng)常發(fā)生“戰爭”！我也經(jīng)常悶悶不樂(lè )、無(wú)精打采。每次卷子發(fā)下來(lái)，我就提心吊膽，但每次都是爺爺為我鼓勁加油：“文文！其實(shí)你是很聰明的，只不過(guò)讀書(shū)沒(méi)用心，學(xué)習缺乏獨立思考和刻苦精神”我沉思了很久，對爺爺說(shuō)：“你的意思是學(xué)習遇到困難時(shí)，要自己動(dòng)腦子、想辦法來(lái)解決問(wèn)題�！睜敔敃�(huì )心的笑了：“我說(shuō)嘛，文文就是不比別人差�！弊詈鬆敔斢忠馕渡铋L(cháng)地重復了他的話(huà)：“只要努力，任何事情都能做好。讀書(shū)也一樣”爺爺的這句話(huà)，給我增添了力量，對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。從今以后，我暗下決心，要爭口氣。每天按照老師的要求，做好課前預習，課后復習。當天內容，當天“消化”，多讀、多看、多做。經(jīng)過(guò)努力，我的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步，我嘗到了“努力的甜頭”我還要繼續努力，爭取更多的進(jìn)步。爺爺的一句話(huà)將伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
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